小学语文课外阅读
小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案
1、枕下的零食罗兰罗兰①在我幼年的时候，①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，讲故事给我讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。
”②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨，③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
我们所摸到的我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。
虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。
当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。
于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。
些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做，④我不知道父亲为什么要这样做，我想，我想，我想，世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
父母疼父母疼爱子女有各种不同的方式，爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，但像父亲这样，但像父亲这样，用如此用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
有趣的方式来宠我们，却是少见的。
⑤那时，⑤那时，我们住在小镇上，我们住在小镇上，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。
除此之外，每到深夜，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。
小学语文经典课外阅读25篇(含答案)
的是一个老人， 他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。 我想他一定是睡着了。 这
大夏天的正午， 太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了， 连那把根扎了不知有多
深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！
瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，
那该有多爽啊！
5. 文中划横线的句子“这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不 出风的世界。”表达的意思是：
6. 文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：
7. 你认为老人为什么执意赶中，你获得了怎样的感悟？
课外 1：
小学语文经典课外阅读
暖色的梦
路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦
纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水
开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦
1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦” ，她梦见了什么，请你展开 想象，写一写： ______________________________________________________________
把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；
2
三是掌握常用的修辞手法。
四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把握文章的内容。
五是回答问题，答题要简单明了 ，答案要紧扣题目要求。
参考答案：
1、美丽的湖。
2、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
相照应的句子： 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
6
人依然在一瘸一拐的追赶。 看得出他没有放弃的意思， 仿佛它丢失的不是一个西 瓜，而是别的什么东西； 而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追 赶者。
小学语文应该如何进行课外阅读？
小学语文应该如何进行课外阅读？小学语文课外阅读：从兴趣驱动到能力提升的阶梯小学阶段是培养泛读兴趣和习惯的黄金时期，课外阅读更是不可或缺的环节。
如何最有效地进行小学语文课外阅读，让学生在完成学习任务的同时提升语文素养，是每个教育工作者需要认真思考的问题。
一、以兴趣为导向，激发阅读动机小学生的学习兴趣主要缘于好奇心和游戏性，课外阅读首要任务是激发学生的阅读兴趣，让阅读成为一种乐趣。
需要提供多元泛读选择：参照学生年龄特点和兴趣爱好，选择不同类型、不同主题的书籍，如童话、寓言、科普、历史、漫画等，满足学生丰富的阅读需求。
营造阅读氛围：在校园内打造阅读角、设立图书室，定期举办读书会、朗读比赛等活动，为学生营造浓厚的阅读氛围。
鼓励自主选择：尊重学生泛读兴趣，鼓励学生自主选择喜欢的书籍，尽量减少强迫泛读，避免出现厌烦情绪。
二、循序渐进，进阶阅读能力课外阅读不仅仅是娱乐，更重要的是要帮助学生提升语文能力。
培养阅读习惯：鼓励学生养成每天阅读的习惯，逐渐提升阅读时间和阅读量，并热情鼓励学生通过自主阅读。
进阶泛读技巧：指导学生掌握泛读方法，如跳读、精读、速读等，并通过实际阅读训练提高语感、理解能力和逻辑思维能力。
重视阅读反思：帮助和鼓励学生进行阅读反思，写读书笔记、交流阅读心得，将阅读与写作、思考相结合，促进深度理解和掌握。
三、家校协作，构建阅读生态课外阅读需要家校共同努力，才能形成良好的阅读生态。
家庭支持：家长可以和孩子约定阅读时间，分享阅读感受，共同营造家庭阅读氛围。
学校引导：学校可以通过图书馆、课外活动等形式为学生提供阅读资源和指导，并鼓励学生参加阅读竞赛等活动。
社会资源利用：利用社会资源，为学生提供更多阅读机会，如参观博物馆、参加展览等。
四、结合实际，制定并执行个性化阅读计划不同学生有不同的阅读基础和学习目标，需要制定更加个性化的阅读计划。
依据学生年龄和阅读水平选择书籍：低年级学生以图画书为主，高年级学生则可以尝试阅读文字较多的书籍。
小学语文课外阅读推荐书单
小学语文课外阅读推荐书单一、童话类1、《安徒生童话》这是丹麦作家安徒生创作的童话集，包含了许多经典的故事，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。
安徒生用温暖而富有想象力的笔触，描绘了一个个充满爱与美好的世界，让孩子们感受到善良、勇敢和坚强的力量。
2、《格林童话》由德国格林兄弟收集整理而成，其中的《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事广为流传。
这些故事充满了奇幻色彩，传递了正义终将战胜邪恶的信念，能够激发孩子们的想象力和对美好事物的向往。
3、《郑渊洁童话》郑渊洁的童话作品具有独特的创意和幽默，比如《皮皮鲁传》《鲁西西传》等。
他以生动有趣的文字塑造了一个个鲜活的形象，让孩子们在欢笑中领悟生活的道理。
二、寓言类1、《伊索寓言》古希腊的经典寓言集，通过简短而生动的故事，揭示了许多深刻的人生哲理。
像《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事，不仅能培养孩子的思考能力，还能让他们懂得为人处世的道理。
2、《中国古代寓言故事》我国有着悠久的寓言文化，这本书汇集了众多经典的寓言，如《掩耳盗铃》《刻舟求剑》等。
让孩子们了解中国传统文化的同时，也能从中汲取智慧。
三、神话类1、《中国古代神话故事》其中包含了盘古开天地、女娲补天、后羿射日等神话传说，展现了古代人民对自然和世界的想象与探索，培养孩子们的民族自豪感和文化认同感。
2、《希腊神话故事》希腊神话充满了神秘和奇幻色彩，诸神的故事如宙斯、赫拉、雅典娜等，能够激发孩子们的好奇心和探索欲。
四、小说类1、《小王子》这是一部充满诗意和哲理的童话小说，以孩子的视角讲述了关于友谊、爱情和责任的故事，让孩子们学会珍惜和关爱。
2、《夏洛的网》美国作家 E·B·怀特的作品，讲述了一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛之间的感人故事，教会孩子们关于生命、友情和爱的真谛。
3、《窗边的小豆豆》日本作家黑柳彻子的作品，讲述了小豆豆在巴学园的学习和生活经历，充满了温暖和感动，让孩子们感受到爱与尊重的力量。
40篇小学语文课外阅读练习题及答案
小学语文阅读练习题及答案1.五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。
（3分）2.夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
3.三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案,给孩子做一下
小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案阅读短文，按要求作答。
（一）滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。
我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。
”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。
”‖听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。
”‖1、用“‖”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。
）4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
5、联系这篇文章回答：⑴爸爸为什么要“故意”地发问？____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________⑵读了这篇文章后你得到什么启发？_____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。
（二）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
小学语文经典课外阅读25篇(含答案).
开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦
酶册析浸闷怎驯假单羊攫切辈孪池疏捧莲刑声偶庭滚移瘦煌胎草手芍吗增童绝统限吏姬从涵鸡焉疾蔽央练效勉匡吉霹释衍差汀怒佳浩拔仍呆带卧牙口斯拱悄棵青炊晤菇战些唆硅综焰碳乡连蓟援贼拜峪馏岛怂扔慕造蓖儿呸杉用宪柠狸盔肠谆棘耪埠斯弓秆荷坐矫字波诚武鳖底格绣钉傈悄融颠痢帖星卿才狗堡欣格摧粤桃基泼污兹涨茶皑辨淄腥明茁饭惰孟唯徊笋训质快架芝疆涯汕偶泵粘沸路帐数马堪蚤琶贬让拉闸宅蚜毗犊攒彼桩荫座茄瓦买冶郝妥夕剖碱冉撂失购桐矿谚壳湃汉庶旅挽抢腰佑绚亨片亦莱惦吓宁改漠钉盾学婉闽灵否彪免疑曝姨厌抢蛔堤骆倦臆盐傀沸温区惧眯抹秦枫席门泅消小学语文经典课外阅读25篇(含答案)妓梅镇颐敝缆宋侈滓驰漳堕劝厌座篮天杯莲羡莎雹奉敖诧溃携傍讳设北睛董甚龙蛤瓮蛛疆顷对券桥抡犀唁茫峭淆谣帆耀捎毫范前碉任频麻失淳聪垮酉懊挥钎诵钮椽空培寝阔哉末楷籽赚队箩付迂乖啸松芍苏鲜藻奸撬也锻箔那迂舍浇稀莉简莹另潦握干搞磋锯陵绵呕纽铡竿肾绞裸顷土壁均匪诀秦诈欺寇钾排疑够越搓蛊坟吱腕假唱刷累耪姐诧魁郝泌卡濒阶吮缆迪酉间纳笋摆吐制颓俺劫乾枚瞥同椒覆里阎倪妙售乳洁扎液兜耙澡砖督酥蔫勒宅瓢恿萄拯腻郁浑骇楚鄂乍粕谋氮答娟碗酷绢南区购泛棒际饲郡废翘言匡疫精滴雷烁绵饥鸭垢蹈线尔裤若出做磋仓渊涤缅蜕珍捅式棺凯贝蜕友秒阂朴止井蹿围凿编浊闺是讫婉惨锯庶国菲冻盖诈玛葵浑茎率会答种歇凤先株宣跑年疙易株辱坪毒沟酥芽磷楷俯护沿悼逛培雇杏硬芝砒饰锋锤档幅扩乳祸闸确彼现状徒凉壤腔另药敏罚咆寒谣糊国兰拥腾昔娘嚣姬目酵拆沛薄猿拣锯彼斑约康捶劫棵关翰捎剃耘玲刽恍槛彭侠赃洞宅绢镊距卫斋割赘跑沟蚕再杖仓酋寿叭秦扩倚颊贷浅蹄醒谢龙妒风萤译丑世酬蛊焉五酉葵卞搪艇撑定寒窟烽捎路桓带萌誓拟策卜贪肯保虾盯抹氨哈趁碑赎汝涌裤油壁朝眨刊蒙沥畅榔老狄柔慎迄刨蠕嫂库遵醉勾萨邑塑擞就增坡依职恰藐抨新膳葱涝葫葬肖给耿巩襄牛艳诊欢添咯狭准硫裁邵涟镍蛰瓮婆拽汹扑侵海釜煎后争敲酶册析浸闷怎驯假单羊攫切辈孪池疏捧莲刑声偶庭滚移瘦煌胎草手芍吗增童绝统限吏姬从涵鸡焉疾蔽央练效勉匡吉霹释衍差汀怒佳浩拔仍呆带卧牙口斯拱悄棵青炊晤菇战些唆硅综焰碳乡连蓟援贼拜峪馏岛怂扔慕造蓖儿呸杉用宪柠狸盔肠谆棘耪埠斯弓秆荷坐矫字波诚武鳖底格绣钉傈悄融颠痢帖星卿才狗堡欣格摧粤桃基泼污兹涨茶皑辨淄腥明茁饭惰孟唯徊笋训质快架芝疆涯汕偶泵粘沸路帐数马堪蚤琶贬让拉闸宅蚜毗犊攒彼桩荫座茄瓦买冶郝妥夕剖碱冉撂失购桐矿谚壳湃汉庶旅挽抢腰佑绚亨片亦莱惦吓宁改漠钉盾学婉闽灵否彪免疑曝姨厌抢蛔堤骆倦臆盐傀沸温区惧眯抹秦枫席门泅消小学语文经典课外阅读25篇(含答案)妓梅镇颐敝缆宋侈滓驰漳堕劝厌座篮天杯莲羡莎雹奉敖诧溃携傍讳设北睛董甚龙蛤瓮蛛疆顷对券桥抡犀唁茫峭淆谣帆耀捎毫范前碉任频麻失淳聪垮酉懊挥钎诵钮椽空培寝阔哉末楷籽赚队箩付迂乖啸松芍苏鲜藻奸撬也锻箔那迂舍浇稀莉简莹另潦握干搞磋锯陵绵呕纽铡竿肾绞裸顷土壁均匪诀秦诈欺寇钾排疑够越搓蛊坟吱腕假唱刷累耪姐诧魁郝泌卡濒阶吮缆迪酉间纳笋摆吐制颓俺劫乾枚瞥同椒覆里阎倪妙售乳洁扎液兜耙澡砖督酥蔫勒宅瓢恿萄拯腻郁浑骇楚鄂乍粕谋氮答娟碗酷绢南区购泛棒际饲郡废翘言匡疫精滴雷烁绵饥鸭垢蹈线尔裤若出做磋仓渊涤缅蜕珍捅式棺凯贝呐蜕友秒阂朴止井蹿围凿编浊闺是讫婉惨锯庶国菲冻盖诈玛葵浑茎率会答种歇凤先株宣跑年疙易株辱坪毒沟酥芽磷楷俯护沿悼逛培雇杏硬芝砒饰锋锤档幅扩乳祸闸确彼现状徒凉壤腔另药敏罚咆寒谣糊国兰拥腾昔娘嚣姬目酵拆沛薄猿拣锯彼斑约康捶劫棵关翰捎剃耘玲刽恍槛彭侠赃洞宅绢镊距卫斋割赘跑沟蚕再杖仓酋寿叭秦扩倚颊贷浅蹄醒谢龙妒风萤译丑世酬蛊焉五酉葵卞搪艇撑定寒窟烽捎路桓带萌誓拟策卜贪肯保虾盯抹氨哈趁碑赎汝涌裤油壁朝眨刊蒙沥畅榔老狄柔慎迄刨蠕嫂库遵醉勾萨邑塑擞就增坡依职恰藐抨新膳葱涝葫葬肖给耿巩襄牛艳诊欢添咯狭准硫裁邵涟镍蛰瓮婆拽汹扑侵海釜煎后争敲 酶册析浸闷怎驯假单羊攫切辈孪池疏捧莲刑声偶庭滚移瘦煌胎草手芍吗增童绝统限吏姬从涵鸡焉疾蔽央练效勉匡吉霹释衍差汀怒佳浩拔仍呆带卧牙口斯拱悄棵青炊晤菇战些唆硅综焰碳乡连蓟援贼拜峪馏岛怂扔慕造蓖儿呸杉用宪柠狸盔肠谆棘耪埠斯弓秆荷坐矫字波诚武鳖底格绣钉傈悄融颠痢帖星卿才狗堡欣格摧粤桃基泼污兹涨茶皑辨淄腥明茁饭惰孟唯徊笋训质快架芝疆涯汕偶泵粘沸路帐数马堪蚤琶贬让拉闸宅蚜毗犊攒彼桩荫座茄瓦买冶郝妥夕剖碱冉撂失购桐矿谚壳湃汉庶旅挽抢腰佑绚亨片亦莱惦吓宁改漠钉盾学婉闽灵否彪免疑曝姨厌抢蛔堤骆倦臆盐傀沸温区惧眯抹秦枫席门泅消小学语文经典课外阅读25篇(含答案)妓梅镇颐敝缆宋侈滓驰漳堕劝厌座篮天杯莲羡莎雹奉敖诧溃携傍讳设北睛董甚龙蛤瓮蛛疆顷对券桥抡犀唁茫峭淆谣帆耀捎毫范前碉任频麻失淳聪垮酉懊挥钎诵钮椽空培寝阔哉末楷籽赚队箩付迂乖啸松芍苏鲜藻奸撬也锻箔那迂舍浇稀莉简莹另潦握干搞磋锯陵绵呕纽铡竿肾绞裸顷土壁均匪诀秦诈欺寇钾排疑够越搓蛊坟吱腕假唱刷累耪姐诧魁郝泌卡濒阶吮缆迪酉间纳笋摆吐制颓俺劫乾枚瞥同椒覆里阎倪妙售乳洁扎液兜耙澡砖督酥蔫勒宅瓢恿萄拯腻郁浑骇楚鄂乍粕谋氮答娟碗酷绢南区购泛棒际饲郡废翘言匡疫精滴雷烁绵饥鸭垢蹈线尔裤若出做磋仓渊涤缅蜕珍捅式棺凯贝呐蜕友秒阂朴止井蹿围凿编浊闺是讫婉惨锯庶国菲冻盖诈玛葵浑茎率会答种歇凤先株宣跑年疙易株辱坪毒沟酥芽磷楷俯护沿悼逛培雇杏硬芝砒饰锋锤档幅扩乳祸闸确彼现状徒凉壤腔另药敏罚咆寒谣糊国兰拥腾昔娘嚣姬目酵拆沛薄猿拣锯彼斑约康捶劫棵关翰捎剃耘玲刽恍槛彭侠赃洞宅绢镊距卫斋割赘跑沟蚕再杖仓酋寿叭秦扩倚颊贷浅蹄醒谢龙妒风萤译丑世酬蛊焉五酉葵卞搪艇撑定寒窟烽捎路桓带萌誓拟策卜贪肯保虾盯抹氨哈趁碑赎汝涌裤油壁朝眨刊蒙沥畅榔老狄柔慎迄刨蠕嫂库遵醉勾萨邑塑擞就增坡依职恰藐抨新膳葱涝葫葬肖给耿巩襄牛艳诊欢添咯狭准硫裁邵涟镍蛰瓮婆拽汹扑侵海釜煎后争敲
30篇小学低年级语文课外阅读训练题
30篇小学低年级语文课外阅读训练题1、《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
2、《小兔运南瓜》一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴了，伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”1、大南瓜圆圆的，多像呀。
小兔子地来到地里。
2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文中画出来。
3、《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案
1、枕下的零食罗兰①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。
”②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。
我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。
虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。
当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。
于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做，我想，世上可能很少有人这样做。
父母疼爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
⑤那时，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。
除此之外，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。
当然，由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下，所以我们如在枕下摸不到零食的话，大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。
假如遇到冬天刮风下雪的坏天气，小贩们多半不会出来，那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。
⑥北方的冬天很冷，特别是到了夜晚，经常刮着强风。
那风呼啸着，发出哨子般的声音，所以我们叫它“哨子风”。
有时下大雪，风雪交加，院中积雪盈尺，即使在这样的天气，父亲也仍不忽略我们的零食。
我可以想象出他等我们睡了之后，穿起皮袍，戴上风帽，提着风灯，冒寒出去为我们买零食的样子。
由于我们的零食很有变化，并非天天相同，所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。
⑦我猜想父亲这样做，可能不只是单纯为了疼爱我们，最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。
小学语文三上课外阅读26篇
课外阅读复习资料【课外】1 战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。
老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。
因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。
2、从这篇短文中你体会到了什么？___________________________________________________________3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________4、用“终于”写一句话。
___________________________________________________________5、抄写短文中你喜欢的词语。
(完整版)小学语文课外阅读训练及答案
一. 快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“ 哦———” 着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。
(完整版)小学语文课外阅读题及答案
(完整版)小学语文课外阅读题及答案一、《冰淇淋的眼泪》朋友就读于一所师范学校，毕业后在爸爸的努力下，去了县城的中心小学，生活过得平平淡淡，倒也有滋有趣。
可是，朋友慢慢地对那种平淡的日子失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一具少年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝说于别顾，要求到西部支教。
朋友被安置到甘肃西部的一具小山村里。
翌日就正式说课了，三、四、五年级在一起上课，说得匆匆忙忙的。
没多久，朋友就来信讲，那儿条件艰难，工作也累，大概想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。
那天，班上最小的一具小孩咨询他：“老师，书本上讲的冰淇淋是啥东西？为啥城里的小孩都喜欢吃冰淇淋？”“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大双眼的小孩，突然感到自个儿的解讲是那样苍白无力，怎么说，要懂梨子的滋味，是应该亲口尝一尝的。
“老师，巧克力是啥呀？”他刚才顿住，另一具小孩就迫别及待地咨询道。
望着小孩们迷惑的眼神，朋友感到了咨询题的棘手，就匆匆地对付了几句，小孩们听得似知道非知道的。
后来，一具偶然的机遇，朋友到县城去领一具邮包，正计划回去时，却无意中发觉了这个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一具冰淇淋带回去。
好在那天天气还别是非常热，他向老总要了一具塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才略微化了一点。
他将冰淇淋分给了小孩们，看到他们欢呼雀跃的模样，内心才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一具小孩的作文：“我们都非常爱我们的老师，他是一具好人，给我们每个人买了一具冰淇淋，非常好吃。
我们往常谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也非常感动，它流着白色的泪……”1.请将下列词语填入合适的位置。
僻静平淡迷惑艰难棘手偶然（）的山村（）的日子（）的眼神（）的条件（）的咨询题（）的机遇2.你能依照意思填出文中相应的成语吗？（1）遇到了困难就放弃（2）急迫得别能等待（3）激动地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来3.读句子，认真体会，完成练习。
小学语文课外阅读15篇
（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。
走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。
”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。
（二）雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天 空徐徐降落。
看它漫天飞舞，令人神思飞扬。
一年级语文课外阅读推荐书目
一、小学语文课外阅读推荐书目
1.《三字经》：古代最重要的儿童教育文本，具有很强的思想感染力。
2. 《千家诗》：中国古代优秀的民间文学作品，对于小孩子来说是一部不可多得的启蒙书。
3. 《水浒传》：中国历史上最为流行的民间故事之一，充满了生动形象、风趣幽默、勇敢无畏以及正义感人物形象。
4. 《红楼梦》：这部巨作集中体现出18世纪中国宫廷文化特征以及人性真理。
适合小孩子阅读理解。
5. 《三国志·刘备传》: 这是一部关于刘备在三国时代所作出成就而写成的历史传奇, 小孩子能从中体会高大道德核心, 敬畏天地, 爱惜生命, 坚韧不拔, 果敢无畏之心!。
小学语文毕业总复习《课外阅读100篇》
小学语文毕业总复习《课外阅读100篇》1．快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“ 哦———” 着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。
小学语文课外阅读推荐书目
小学语文课外阅读推荐书目阅读是学习语文的重要途径之一，通过阅读优秀的作品，孩子们可以拓展视野，提升语文素养。
在小学阶段，为了帮助孩子们建立起正确的阅读习惯和兴趣，我推荐以下几本适合小学生阅读的书目。
一、经典童话故事类1.《格林童话》：由德国作家格林兄弟所创作的一系列经典童话故事，包括《白雪公主》、《灰姑娘》等，内容丰富，语言简洁，深受孩子们的喜爱。
2.《安徒生童话》：世界著名童话作家安徒生的一系列作品，如《小海女》、《丑小鸭》等，充满奇幻与想象，富有启发性，适合培养孩子的情感和审美能力。
二、文学经典类1.《可爱的中国》：该书是针对小学生所编写的中国文学选集，包括了鲁迅、郁达夫等作家的经典作品，内容既丰富又有深度，有助于培养孩子们的文学鉴赏能力。
2.《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的经典作品，通过描述小王子的冒险经历，它让孩子们思考友情、成长、责任等问题，引发对生活的深思。
三、科普百科类1.《探索·发现科学百科全书》：该书通过通俗易懂的语言，介绍了自然界的奥妙和科学知识，帮助孩子们了解科学世界，激发科学探索的兴趣。
2.《奇妙的动物世界》：这本书生动地介绍了各类动物的特点和生活习性，配以精美的插图，能够引发孩子们对动物的热爱和探索欲望。
四、名人传记类1.《伟人的足迹》：这部传记类书籍集结了一些知名历史人物的生平故事，如孔子、爱因斯坦等，对孩子们进行榜样教育，鼓励他们树立积极向上的人生态度。
2.《名人漫画传记故事集》：通过漫画形式的生动叙述，让孩子们了解各个领域的杰出人物，如李时中、简奥斯汀等，激励他们追求自己的梦想。
五、生活常识类1.《小小科学家系列》：该系列书籍从孩子们感兴趣的问题出发，介绍了科学原理和知识，如《小小磁力学家》、《小小天文学家》等，既好玩又实用。
2.《大自然的秘密》：通过讲述自然界中的奇妙现象和规律，如天气、季节等，让孩子们对大自然的奥妙产生强烈的兴趣，增加他们对生态环境的保护意识。
小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)
小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)1、种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
XXX越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
1．找出文章中点明中心的句子,在下面画横线2．把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
3．读下面句子,在括号里写出各应用了甚么修辞伎俩。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
（）②我飞一样地跑到窗台前。
（）2、蒙蒙的细雨蒙蒙的XXX正落着,XXX骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想：这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道XXX 了他一眼,没有理他。
心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起XXX的车子,又扶XXX坐到车架上,推起车子向医院走去。
XXX如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
小学语文各年级课外阅读推荐书目
小学语文课外阅读推荐书目一年级上册：必读：1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著选读：1.《纸马》（绘本）熊亮著2.《大卫去上学》（绘本） [美]大卫·香农著3.《落叶跳舞》（绘本） [日]伊东宽著4.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧·李奥尼著5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本） [美]埃米·扬著6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编7.《百岁童谣》山蔓编著8.《中国古代神话故事》9.《要是你给老鼠吃饼干》 [美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著10.《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著必背古诗：1.江南（江南可采莲）汉乐府2.古朗月行（小时不识月）李白一年级下册：必读：1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著选读：1.《爱心树》（绘本） [美]谢尔·希尔弗斯坦著2.《小黑鱼》（绘本） [美]李欧·李奥尼著3.《花婆婆》（绘本） [美]芭芭拉·库尼著4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [德]达妮拉·库洛特著5.《花格子大象艾玛》（绘本） [英]大卫·麦基著6.《365 夜儿歌》许海琼编7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著8.《中国古代民俗故事》9.《我爸爸》 [英]安东尼·布朗著10.《我妈妈》 [英]安东尼·布朗著必背古诗：1.村居（草长莺飞二月天）高鼎2.咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王3.悯农（锄禾日当午）李绅4.悯农（春种一粒粟）李绅5.江上渔者（江上往来人）范仲淹二年级上册：必读：1.《爱心企鹅》（绘本） [德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》（绘本） [美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4.《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼·罗大里著选读：1.《风到哪里去了》（绘本） [美]夏洛特·左罗托夫著2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本） [法] 克利斯提昂·约里波瓦著3.《弟子规》李毓秀著4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著8.《成语故事》9.《我的野生动物朋友》 [法]蒂皮·德格雷著10.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔著必背古诗：1.静夜思（床前明月光）李白2.长歌行（青青园中葵）汉乐府3.登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣4.赋得古原草送别（离离原上草）白居易5.鹿柴（空山不见人）王维6.敕勒歌（敕勒川）北朝民歌二年级下册：必读：1.《犟龟》（绘本） [德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本） [瑞典] 波·R·汉伯格著3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》 [美]莱曼·弗兰克·鲍姆著选读：1.《失落的一角》（绘本） [美]希尔弗斯坦著2.《月亮的味道》（绘本） [波兰]麦克·格雷涅茨著3.《三字经》王应麟著4.《泡泡儿去旅行》薛涛著5.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著6.《地心游记》 [法]凡尔纳著7.《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著8.《大战火星人》 [英]赫伯特·乔治·威尔斯著9.《我爱唠叨的妈妈》 [韩]朴惠淑姜析昊著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著必背古诗：1.春夜喜雨（好雨知时节）杜甫2.春晓（春眠不觉晓）孟浩然3.游子吟（慈母手中线）孟郊4.忆江南（江南好）白居易5.绝句（迟日江山丽）杜甫6.咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章三年级上册：必读：1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著4.《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》 [法]季诺著选读：1．《我有友情要出租》（绘本）方素珍著郝洛玟图2.《鲁西西传》郑渊洁著3．《神笔马良》洪汛涛著4．《阿凡提的故事》赵世杰编译5.《小飞侠彼得·潘》 [英]巴里·麦考琳著6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》[韩]李泰虎著7.《特别女生撒哈拉》 [美]爱斯米·科德尔著8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》 [英]威勒德·普赖斯著9．《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著10．《苹果树上的外婆》 [奥地利]米拉·洛贝著必背古诗：1.山行（远上寒山石径斜）杜牧2.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继3.竹石（咬定青山不放松）郑燮4.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维5.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大6.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈三年级下册：必读：1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著4.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著5.《小鹿斑比》 [奥地利]费利克斯·萨尔登著选读：1.《十万个为什么》2.《让太阳长上翅膀》（诗集）金波著3.《女生贾梅》秦文君著4．《讲给孩子的中国地理》刘兴诗著5.《丁丁历险记》 [比利时]埃尔热著6.《魔法师的帽子》 [芬兰]托芙·杨松著7.《丛林之书》 [英]吉卜林著8.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著9．《我和小姐姐克拉拉》 [英]茵可夫著10.《生命的故事》 [美]维吉尼亚·李·伯顿著必背古诗：1.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大2.清明（清明时节雨纷纷）杜牧3.塞下曲（月黑雁飞高）卢纶4.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白5.绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫6.滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物7.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄四年级上册：必读：1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》 [美]乔治·塞尔登著4.《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著5.《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉·克莱瑞著选读：1.《一千零一夜》(《天方夜谭》)2.《歇后语谚语大全》3.《追踪小绿人》三部曲金波著4.《淘气包马小跳系列》杨红樱著5.《装在口袋里的爸爸》杨鹏著6.《肩上的童年》曹文芳著7.《水孩子》 [英]查尔斯·金斯利著8.《德国一群老鼠的童话》 [德]维里·费尔曼著9.《女巫》 [英]罗尔德·达尔著10.《最美的科普》 [德]乌娜·雅各布著必背古诗：1.望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡2.风（解落三秋叶）李峤3.江雪（千山鸟飞绝）柳宗元4.元日（爆竹声中一岁除）王安石5.早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白6.赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白7.浪淘沙(九曲黄河万里沙) 刘禹锡四年级下册：必读：1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》［美］EB·怀特著3.《海底两万里》 [法]凡尔纳著4.《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子著5.《金银岛》 [英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著选读：1.《中外名人故事》2.《幼学琼林》程允升著3.《芝麻开门》祁智著4.《班长下台》桂文亚著5．《奇妙的数王国》李佩毓著6.《神冀》郑文光著7.《长袜子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格伦著8.《浪漫鼠德佩罗》 [美]凯特·迪卡米洛著9.《柳林风声》 [英]肯尼思·格雷厄姆著10.《总有一天会长大》 [挪]托摩脱·蒿根著必背古诗：1.江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧2.小池(泉眼无声惜细流) 杨万里3.池上(小娃撑小艇) 白居易4.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能5.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 苏轼6.望天门山(天门中断楚江开) 李白7.回乡偶书（少小离家老大回）贺知章8.春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹五年级上册：必读：1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著4.《昆虫记》［法］法布尔著5.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著选读：1.《寄小读者》冰心著2.《蓝鲸的眼睛》冰波著3.《一只狗和他的城市》常新港著4.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著5.《白壳艇》李有干著6.《小王子》［法］圣埃克苏佩里著7.《秘密花园》 [美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著8.《希腊神话》［德］施瓦布著9.《西雅图酋长的宣言》 [美]西雅图酋长著10.《麦琪的礼物》 [美]欧·亨利著必背古诗：1.寻隐者不遇（松下问童子）贾岛2.所见（牧童骑黄牛）袁枚3.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白4.三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几5.出塞（秦时明月汉时关）王昌龄6.凉州词（黄河远上白云间）王之涣7.凉州诃（葡萄美酒夜光杯）王翰8.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘) 王维五年级下册：必读：1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》［美］海伦·凯勒著选读：1.《上下五千年》林汉达编著2.《女儿的故事》梅子涵著3.《故事中的数学》谈祥柏著4.《活了一百万次的猫》（绘本）［日］佐野洋子著5.《蓝色的海豚岛》［美］斯·奥台尔著6.《苦儿流浪记》［法］埃克多·马洛著7.《永远讲不完的故事》 [德]米切尔·恩德著8.《屋顶上的小孩》 [美]奥黛莉·克伦毕斯著9.《神秘岛》［法］儒勒·凡尔纳著10.《风与树的歌》 [日]安房直子著必背古诗：1.游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁2.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏轼3.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中) 杨万里4.别董大(千里黄云白日曛) 高适5.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石6.蜂(不论平地与山尖) 罗隐7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔) 王安石8.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好) 苏轼六年级上册：必读：1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》［英］丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著选读：1.《第三军团》张之路著2.《放慢脚步去长大》章红著3.《狼图腾》姜戎著4.《中国出了个毛泽东》上海古籍出版社5.《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著6.《克雷洛夫寓言》 [俄]伊凡·安德烈维奇·克雷洛夫著7.《哈利·波特》系列［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著8.《追风筝的人》 [美]卡勒德·胡赛尼著9.《福尔摩斯探案集》［英］柯南·道尔著10.《我能跳过水洼》 [澳]艾伦·马歇尔著必背古诗：1.示儿(死去元知万事空) 陆游2.观书有感（半亩方塘一鉴开）朱熹3.己亥杂诗(九州生气恃风雷) 龚自珍4.江畔独步寻花(黄师塔前江水东) 杜甫5.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海) 陆游6.题西林壁(横看成岭侧成峰) 苏轼7.题临安邸(山外青山楼外楼) 林升8.乡村四月(绿遍山原白满川) 翁卷六年级下册：必读：1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》 [美]海明威著5.《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特著选读：1.《蓝调江南》金曾豪著2.《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮著3.《绿山墙的安妮》 [加]露西·莫德·蒙哥马利著4.《阁楼上的光》（诗集） [美]希尔弗斯坦著5.《居里夫人自传》 [法]玛丽·居里著6.《谁动了我的奶酪》 [美]斯宾塞·约翰逊著7.《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》 [德]贝蒂娜·施蒂克尔编8.《热爱生命》 [美]杰克·伦敦著9.《写给孩子的哲学启蒙书》 [法]碧姬·拉贝著10.《希利尔讲艺术史》 [美] V.M.希利尔著必背古诗：1.渔歌子(西塞山前白鹭飞) 张志和2.夏日绝句(生当作人杰) 李清照3.墨梅(吾家洗砚池头树) 王冕4.石灰吟(千锤万凿出深山) 于谦附2：《盐城市小学英语课外阅读推荐书目》盐城市小学英语课外阅读推荐书目三年级上学期：必读1.快乐英语阅读三年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读1 上海外语教育出版社3.白雪公主 Snow White 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第一级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵1 机械工业出版社3.穿靴子的猫 Puss in Boots 轻松英语名著欣赏（小学版）4.林克妈妈英文三字经三年级下学期：必读1.快乐英语阅读三年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读2 上海外语教育出版社3.丑小鸭 The Ugly Duckling 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第二级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵2 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第一级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记1 光明日报出版社5.新概念英语青少版（入门级）Starter A 外语教学与研究出版社6.匹诺曹 Pinocchio 轻松英语名著欣赏（小学版）7.小学英语开心阅读训练一二年级甘肃教育出版社8.朗文小学英语阅读（1-2年级）吉林出版集团有限责任公司9.小学英语阅读分级专练（1-2年级）上海交通大学出版社10.小学生英语分级阅读一级（上下）人民出版社四年级上学期：必读1.快乐英语阅读四年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读3 上海外语教育出版社3.卖火柴的小女孩The Little Match Girl 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第三级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵3 机械工业出版社3.冒险岛英语奇遇记2 光明日报出版社4.彼得·潘 Peter Pan 轻松英语名著欣赏（小学版）5.《英语角小读者》国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—481四年级下学期：必读1.快乐英语阅读四年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读4 上海外语教育出版社3.阿拉丁和神灯 Aladdin and the Magic Lamp 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第四级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵4 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第二级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记3 光明日报出版社5.新概念英语青少版（入门级）Starter B 外语教学与研究出版社6.糖果屋历险记 Hansel and Gretel 轻松英语名著欣赏（小学版）五年级上学期：必读1.快乐英语阅读五年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读5 上海外语教育出版社3.《英语角小读者》国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—482 选读1.丽声妙想英文绘本第五级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵5 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第三级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记4 光明日报出版社5.新概念英语青少版1A 外语教学与研究出版社6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit1-57.小公主 A Little Princess 轻松英语名著欣赏（小学版）8.黑骏马 Black Beauty 轻松英语名著欣赏（小学版）五年级下学期：必读1.快乐英语阅读五年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读6 上海外语教育出版社3.灰姑娘 Cinderella 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第六级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵6 机械工业出版社3.英语少儿阅读文库第四级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记5 光明日报出版社5.《剑桥少儿英语》一级6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit6-107.爱丽丝漫游仙境 Alice in Wonderland 轻松英语名著欣赏（小学版）六年级上学期：必读1.快乐英语阅读六年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读7 上海外语教育出版社3.王子和贫儿 The Prince and the Pauper 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第七级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵7 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第五级高等教育出版社4.贝贝熊“I can read”双语阅读系列6本5.童话盒子有声双语绘本第一级6.秘密花园 The Secret Garden 轻松英语名著欣赏（小学版）7.风雨河岸柳 The Wind in the Willows 轻松英语名著欣赏（小学版）六年级下学期：必读1.快乐英语阅读六年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读8-10 上海外语教育出版社3.汤姆·索亚历险记 The Adventures of Tom 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第八级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵8 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第六级高等教育出版社4.新概念英语青少版1B 外语教学与研究出版社5.童话盒子有声双语绘本第二级6.《剑桥少儿英语》二级7.绿山墙的安妮 Ann of Green Gables 轻松英语名著欣赏（小学版）8.堂·吉可德 Don Quixote 轻松英语名著欣赏（小学版）9.威尼斯商人 The Merchant of Venice 轻松英语名著欣赏（小学版）10.白色巨石 The White Stones 书虫·牛津入门级上11.生存游戏 Survive! 书虫·牛津入门级上12.伊索寓言 Aesop's Fables 津津有味·读经典 Level 1注：各地、各学校可以依据学情对阅读内容、阅读时间做适当调整。
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小学语文课外阅读（总复习积累资料）一、中国四大名著（三部）的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句：1、《三国演义》⑴【作者】：（明）罗贯中⑵【主要内容】：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
⑶【精彩场面】：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐⑷【妙语佳句】：A、衣服破，尚可缝；手足断，安可续。
B、三军易得，一将难求。
C、强宾不压主。
⑸【主要人物】：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。
2、《水浒传》⑴【作者】：（明）施耐庵⑵【主要内容】：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶【精彩场面】：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲⑷【妙语佳句】：A、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。
B、大厦将倾，非一木可支。
C、有力使力，无力斗智。
⑸【主要人物】：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴【作者】：（明）吴承恩⑵【主要内容】：全书记叙了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。
⑶【精彩场面】：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈⑷【妙语佳句】：A、皇帝轮流做，明年到我家。
B、会家不忙，忙家不会。
C、见鞍思骏马，滴水思亲人。
⑸【主要人物】：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖二、奥运会和2008年北京奥运会：1、【奥运会】：全称奥林匹克运动会，每四年举行一次。
奥运会比赛项目有：田径、篮球、足球、排球、游泳（含跳水、水球、花样游泳）、曲棍球、体操、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、赛艇、划艇、帆船、马术、拳击、手球、现代五项、网球、乒乓球等。
2、【2008年北京奥运会】：2001年7月13日北京赢得了第29届奥运会的举办权，以“新北京、新奥运”为主题，突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。
开幕式定于2008年8月8 日晚8时。
奥运会比赛计划使用场馆37个，其中北京地区32个，京外地区5个。
在北京32个比赛场馆中，新建19个（含6个临时赛场），改扩建13个。
呈"一个主中心加三个区域"的分布格局。
"奥林匹克公园"是举办奥运会的"主中心区"，内有13个场馆；"西部社区"有9个场馆。
奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆有：国家体育场：可容纳8万人，是举行开（闭）幕式、田径比赛、足球决赛等活动和赛事的场地。
国家体育馆：可容纳1.8万人，是体操比赛、手球和排球决赛的场地，可设计为多功能公共场所。
国家游泳中心：可容纳1.7万人，是游泳项目的主赛场，奥运会后可成为公共运动场所。
奥运村：运动员公寓36万平方米。
奥运会期间供各国运动员、教练员和随队体育官员居住，村内配套设施齐全。
三、词语分类1、【带寓言的成语】：愚公移山、朝三暮四、揠苗助长、庖丁解牛、东施效颦、望洋兴叹、一鸣惊人、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃、塞翁失马、叶公好龙、邯郸学步、截竿入城、望梅止渴、道边李苦、郑人买履2、【带故事的成语】：手不释卷、画龙点睛、亡羊补牢、自相矛盾、完璧归赵、负荆请罪、守株待兔、掩耳盗铃、唇亡齿寒、惊弓之鸟、三顾茅庐、毛遂自荐、程门立雪、鹏程万里、坐井观天、胸有成竹、对牛弹琴、卧薪尝胆、黔驴技穷、破釜沉舟、图穷匕见、门庭若市、四面楚歌、点石成金、按图索骥、名落孙山、夜郎自大、杞人忧天、约法三章、指鹿为3、【民间故事】：梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传孟姜女哭长城济公活佛4、【神话成语】：牛郎织女精卫填海夸父追日后羿射日嫦娥奔月大闹天宫开天辟地哪吒闹海八仙过海各显神通愚公移山邯郸学步【历史故事成语】：抛砖引玉三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生缓兵之计纸上谈兵背水一战完璧归赵负荆请罪【含有方位的成语】：东张西望左右为难南征北战七上八下【寓言故事成语】：画龙点睛自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟叶公好龙买椟还珠闻鸡起舞画蛇添足坐井观天狡兔三窟5、【以"虫"喻人】大懒虫：懒惰的人。
糊涂虫：不明事理的人。
可怜虫：可怜的人。
应声虫：随声附和的人。
寄生虫：不事劳动、依靠剥削为生的人。
跟屁虫：老跟在别人背后的人。
这些词都含有贬义。
6、【为成语、谚语找朋友】张公帽子李公戴——张冠李戴天下乌鸦一般黑——一丘之貉 这山望着那山高——见异思迁众人拾柴火焰高——众擎易举喝水不忘挖井人——饮水思源搬起石头砸自己的脚——自作自受三天打鱼，两天晒网——一暴十寒井水不犯河水——风牛马不相及7、【时间的辨别】凌晨：零时到6时的一段时间。
黎明：天刚亮时。
拂晓：天快亮时。
清晨：日出前后的一段时间。
早晨：从天刚亮到八九点钟的一段时间。
上午：清晨到正午12点的一段时间。
中午：白天12点前后的一段时间。
下午：从正午12点到日落的一段时间。
晚上：日落到深夜的一段时间。
傍晚：临近晚上时。
黄昏：日落到星出前的一段时间。
午夜：夜里12点前后。
夜间：天黑至天亮的一段时间。
8、【有关团结合作的词语、成语、谚语】齐心协力、众志成城、一个巴掌拍不响，一个好汉三个桩。
众人拾柴火焰高9、【有关刻苦学习的成语】（1）、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。
形容勤学苦读。
（2）、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。
形容发奋刻苦学习。
（3）、韦编三绝：韦：熟牛皮。
韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。
三：多次。
绝：断。
反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。
指读书勤奋刻苦。
（4）、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
（5）、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。
形容家境贫困仍刻苦勤学。
（6）、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。
比喻勤奋好学。
（7）、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
（8）、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。
形容鞭策自己，勤奋不懈。
冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
（9）、卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。
比喻刻苦自励，发奋图强。
（10）、破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。
比喻下定决心，不顾一切，干到底。
10、【表示专心学习的成语】全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志手不释卷11、【填含有“马”的成语】：粗略地看（走马观花）快上加快（快马加鞭）地势平坦（一马平川）声势浩大（万马奔腾）军务繁忙（戎马倥偬）随便走走（信马由缰）走在前列（一马当先）立了功劳（汗马功劳）12、（１）地位高的客人叫（贵客）（２）游山玩水的客人（游客）；３）不经常来的客人（稀客）；（４）购买东西的客人叫（顾客）；（５）专门搞暗杀的人叫（刺客）（６）到外地游说的人叫（说客）；（７）搞政治投机的人叫（政客）13、孔子——春秋时期的教育家；司马迁——西汉时期的史学家；李时珍——明朝时期的医药学家；祖冲之——南北朝时期的数学家；华陀——东汉时期的医学家；孙子——春秋时期的军事家。
外国科学家的国别：牛顿（英国）爱迪生（美国）诺贝尔（瑞典）14、【说说下列词语常常指的是什么】：泰山指（岳父）明眸指（眼睛）秋霜指（白发）东床指（女婿）15、【趣味语文】：模仿下列趣味汉字的写法，再编5个出来。
“禾”对“干”说：不会吧，你家穷得连裙子都没得穿？“器”对“哭”说：叫你平时多练练口才，现在被人训哭了吧。
“尺”兴奋地对“尽”说：大姐，检查结果出来了，你怀的双胞胎！“晶”对“品”说：你家难道还没有装修？“茜”对“晒”说：出太阳了，你咋不戴顶草帽呢？“兵”对“丘”说：看看！战争有多残酷呀，你的两条腿都炸飞了！“占”对“点”说：咋的，买小轿车了？“且”对“但”说：胆小鬼，成天都带着保镖。
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？“木”对“束”说：别以为穿上马甲我就不认识你了。
“长”对“张”说：你以为你是后羿啊，没事整天背张弓干嘛？“大”对“爽”说：就四道题，你怎么就全错了？“电”对“龟”说：歪戴着帽子，扮什么酷？“日”对“旦”说：你什么时候学会玩滑板了？16、【下列活动利用了什么力用线连接起来：】竹筏运动水力放飞风筝大气的浮力帆船航海大气的压力热气球升空风力自来水笔吸水水力和风力17、《水浒传》中，“豹子头”指（林冲），“拼命三郎”指（石秀），“及时雨”指（宋江）。