二年级秋分节气手抄报图片

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写作和口语交际这四个方面的学习目标的综合，如：用口头或图文等方式表达自己的 观察所得；用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法；书面与口头结合表达自己的 观察所得；尝试运用语文知识和能力解决简单问题。还包括“知识和能力”、“过程 和方法”“情感态度和价值观”三个纬度目标的综合，如综合性学习的一些目标中包 含了“情感态度和价值观”内容：热心参加校园、社区活动；在活动中学习语文，学 会合作；学习班辨别是非善恶；体验合作成功的喜悦；关心学校、本地区和国内外大 事。．跨领域学习目标的综合。《语文标准》基本理念提出：“应拓宽语文学习和运 用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的交 叉、渗透