《七颗钻石》第一课时PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
自由读文,要求:
1、读准字音,读通句子,勾画新认识 到词语。遇到不理解的词句画个问号;
2、想一想:七颗钻石是怎么来的?
绊倒 递给 凑上 涌出 咽 喜出望外 匆匆忙忙 忍不住 反正 唾沫 新鲜 竟 一瞬间 旱灾 干涸 干枯 焦渴
绊倒 递给 凑上 涌出 咽 喜出望外 匆匆忙忙 忍不住 反正 唾沫 新鲜 竟 一瞬间 旱灾 干涸 干枯 焦渴
很久很久以前,地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水 井都干涸了,草木丛林也都干枯 了,许多人和动物都焦渴而死。
很久很久以前,地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水 井都干涸了,草木丛林也都干枯 了,许多人和动都焦渴而死。
干涸 :指河道池塘等没有水了。
干枯 :指草木由于衰老或缺乏营养、 水分等而失去生机。
请同学们默读课文第 2—4自然段,边读边想: 课文里的什么东西最神奇?
1. 一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生 病的母亲去找水。
2. 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了 清澈又新鲜的水。
3. 当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。 4. 她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变
它似乎在说: “ 。”
小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小 狗把它添净了,变得欢喜起来。
写一写:
它欢喜地和小姑娘说:“ 。”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
你从她 碰哪可到些能什词语去么中过 困感哪 难受些 ?到地她对方妈,妈的爱?
罐子里竟装满 了清澈新鲜的水。
快速地读读课文第3自然段, 看看又是什么让小姑娘的木罐变成 银罐?
小狗哀哀地尖起来。
成了金的。 5. 这时突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里
面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
说一说:
用简洁的语言说清楚水 罐的变化过程,用上“首 先……接着……紧接着…… 然后……又……最后……”
•
源自文库
请同学们朗读课文第2自然
段,边读边划相关的句子。然后
和同桌交流,读读你划出的句子。
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
结束语
感谢聆听
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讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
自由读文,要求:
1、读准字音,读通句子,勾画新认识 到词语。遇到不理解的词句画个问号;
2、想一想:七颗钻石是怎么来的?
绊倒 递给 凑上 涌出 咽 喜出望外 匆匆忙忙 忍不住 反正 唾沫 新鲜 竟 一瞬间 旱灾 干涸 干枯 焦渴
绊倒 递给 凑上 涌出 咽 喜出望外 匆匆忙忙 忍不住 反正 唾沫 新鲜 竟 一瞬间 旱灾 干涸 干枯 焦渴
很久很久以前,地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水 井都干涸了,草木丛林也都干枯 了,许多人和动物都焦渴而死。
很久很久以前,地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水 井都干涸了,草木丛林也都干枯 了,许多人和动都焦渴而死。
干涸 :指河道池塘等没有水了。
干枯 :指草木由于衰老或缺乏营养、 水分等而失去生机。
请同学们默读课文第 2—4自然段,边读边想: 课文里的什么东西最神奇?
1. 一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生 病的母亲去找水。
2. 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了 清澈又新鲜的水。
3. 当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。 4. 她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变
它似乎在说: “ 。”
小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小 狗把它添净了,变得欢喜起来。
写一写:
它欢喜地和小姑娘说:“ 。”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
你从她 碰哪可到些能什词语去么中过 困感哪 难受些 ?到地她对方妈,妈的爱?
罐子里竟装满 了清澈新鲜的水。
快速地读读课文第3自然段, 看看又是什么让小姑娘的木罐变成 银罐?
小狗哀哀地尖起来。
成了金的。 5. 这时突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里
面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
说一说:
用简洁的语言说清楚水 罐的变化过程,用上“首 先……接着……紧接着…… 然后……又……最后……”
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请同学们朗读课文第2自然
段,边读边划相关的句子。然后
和同桌交流,读读你划出的句子。
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。