研究性学习的基本过程

“坚持不懈”
坚持不懈是研究性学习中最重要的一步。 很多你们所看到的研究性学习成果都可能 是在一夜间赶出来的。对于赶出来的成果 是没有一点意义的。研究性学习是自己去 探索科学，寻找未知最好的途径。所以每 一步学习都要有计划，计划要详细到什么 时刻解决什么问题。在开展学习研究时， 大家可以选择不同的场所。可以去实验室， 可以到书店去学习，也可以在教室里讨论。
5 “研究讨论” 这个阶段要整合大家的意见, 统一各自观点.
6 “成果展示”
研究性学习是一个漫长的过程,没有志同 道合的同学相助,是很难坚持下去的。所 以,研究的第一步就是”招兵买马”。 你可以找你的好朋友一起来完成，也 可以找你的老师来帮忙。当然在组建的时 候，最好是找有共同兴趣爱好，有共同话 题的同学。这样有利于你们的交流与讨论。
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“团队建设”
团队建设，包括任务分配、选定组长等。 组长：认真负责，善于沟通。要会分配任 务。 研究内容带头人：研究性学习一定要有个 学科性的带头人,负责整理内容统一观点等 工作。 实验纪录员：学习过程中，会有很多实验 要做，就要有个纪录员来纪录过程。 沟通人员：准备实验器材，联系指导教师 等。
课题研究设计可以先从基础入手，慢慢深入。 下面是我们的研究设计（仅供参考）： 第一阶段：熟悉流体力学，了解相关概念。 第二阶段：整理相关资料，结合所学知识， 研究个组件作用。 第三阶段：研究空气动力学平衡问题 第四阶段：实验阶段
研究性学习的常用方法
• 观察研究法、实验研究法、文献研究 法、调查研究法、预测研究法、内容 分析法等
研究性学习的基本过程
1. “招兵买马” 简单说,就是寻找志同道合的同学,有 共同兴趣才有研究动力.
2. “出Baidu Nhomakorabea不意” 这个过程就是选课题,选题要有新意, 要有研究价值. 3. “团队建设” 团队建设,就是要建立研究的小组,按 照个人所长分配任务. 4. “坚持不懈” 坚持不懈,是研究性学习的关键,最后 的结果如何,这一步十分重要.
• 例如：我们组研究的是空气动力学，那这 是个工学和理学兼并的学科，在组建的过 程中，我们就找了很多物理老师来帮忙， 当然也找了校外的工学研究人员来帮忙。 • 切记：研究性学习要开展的好首先是要 有兴趣，在招兵买马时一定要志向一致。 研究唯心主义和研究唯物主义的人走在一 起，总会有很多麻烦。 •
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选题要新颖。 选题要有研究价值。 选的课题要力所能及。 课题要对所学的知识有帮助，最好是与高考有联 系。 • 选的题目要尽可能与实际联系（与日常生活有所 联系）。
关于“空气动力学”的课题做一个 介绍。空气动力学是流体力学的一 个 分支，研究这门学科有利于经 典力学的学习，有利于培养物理学 研究的分析钻研精神。该课题是近 几年的新课程，在航天，F1方程 式中有广泛应用。
“研究讨论”
这个过程要和研究学习过程一起进行，在 不断的学习中，发现问题，个人提出观点， 大家争论，统一结论，这样写出的论文就 很真实，有新意。 一般的，如果你研究的是自然科学类的问 题，你可以先找到理论的依据。然后根据 依据进行学习，深化。这样可以避免走弯 路。如果最后研究出来的结果是没有科学 性的那研究也没有什么意义了。
“成果展示”
• 结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反 映课题研究过程和结果的书面材料。研究 人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研 究工作的情况和成果，取得上级的承认、 支持和理解；通过结题报告在同行或同学 之间进行交流；在学术刊物上发表自已的 研究成果以扩大影响。此外，中学生撰写 结题报告可以培养自己归纳、总结、概括、 推理和论述能力，学会展示自己的工作和 成果；总结和反思自己的研究工作，不断 提高自己的科研水平。