新人教版一年级数学下册100以内的加法和减法一单元教学课件ppt

25＋2是先算5＋2。
25＋20是先算20＋20。
典题精讲
45
67
47
45
67
47
45 4 49 4 45 49
53 6 59 6 53 59
典题精讲
开锁游戏
里填几？
3 4 ＋220
5544
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
典题精讲
开锁游戏
里填几？
2 4＋2
2266
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
25＋20＝？
探索新知
25＋2＝
先算5＋2＝7。
探索新知
25＋2＝ 27
再算20＋7＝27。
探索新知
25＋20＝
先算20加20是40。
探索新知
25＋20＝ 45
再算40＋5是45。
探索新知
25＋2和25＋20计算 时有什么不同？
Βιβλιοθήκη Baidu
25＋22＝ 27
25＋2200＝ 45
20 5
20 5
7
40
第1课时
整十数加、减整十数
学习目标
1. 进一步理解加法和减法的含义。 2. 掌握整十数加、减整十数的口算方法。 3. 能熟练口算100以内的整十数加、减整十 数。
复习导入
2＋3＝ 5 5＋4＝ 9 3＋4＝7
比比看谁都能 算正确。
6－2＝4
7－4＝3
9－4＝5
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
它们表示的意义相同吗？
4
20
这个数与“40”相加是多 少？表示几个十？
复习导入
开火车 40+20= 60 40+2= 42 50+30= 80 50+3= 53
说说你是怎样算的？
举例讲解
你能提出什么 数学问题？
小林一共要写 多少个字？
25＋2＝？
举例讲解
你能提出什么 数学问题？
小林和小红已经 写了多少个字？
复习导入
说一说 1．10、20、30、（ 40 ）、 （ 50 ）。
2．80里面有（ 8 ）个十，( 5 )个十是50。 3．从右边起，第一位是（ 个 ）位，第 二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百）位。
举例讲解
从图图上中的你老知师道和了同哪学些 数们学正信在息做？什么？
举例讲解
怎样列式呢？ 看 数 要 怎还 问图 学 解 样能题你 问 决 列提？能 题 这 式提 ？ 个 呢出出 问 ？什哪 题些 ，么一本共，一有左共3边0有有本多多，少少右本本边书？有？20
你有什么发现？
学以致用
夺红旗
9＋30＝ 39 70＋7＝77
90-40＝50
20＋20＝ 40
80-80＝ 0
60-50＝10
40＋30＝ 70
95-5＝90
学以致用
购物
50元
40元
30元
1. 买一件
你和还一能条提出什，么需要多少钱？
50＋30＝数8学0（问元题）？
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？
易错提醒
摘苹果（纠错题） 40＋2= 60 67＋20= 87 40＋2= 42
15＋30= 18 15＋30= 45
相同数位上的数才 能相加哦！
学以致用
35 + 4 = 39 305
9 35 + 40 = 75
30 5
70
42 + 3 = 45
40 2 5
42 + 30 = 72
40 2 70
5 + 21 = 26
20 1 6
50 + 21 = 71
20 1
70
学以致用 做 加 法
试一试， 你准行！
53 28 29 83 28
学以致用
20+
4+7 2 65+
1
46+ 3
56 5+2 1
76
找到答案和我一样的 小动物去我家做客！
100－80＝20（元）
学以致用
考考你 把10、20、30、
40、50填在右边
的 里，使每
20
条直线上三个数
的和相等。
10
30
40
50
学以致用
找孩子。（连一连）
学以致用 解决问题。
1. 买上面三样物品一共还需可要以问多：少帽钱子？比 你 数还 学能 问50提 题＋出 ？1什0么＋30＝9围0巾（多元多）少钱？
1 认识图形（二） 2 20以内的退位减法 3 分类与整理 4 100以内数的认识 * 摆一摆，想一想 5 认识人民币 6 100以内的加法和减法（一） 7 找规律 8 总复习
人教版数学一年级下册
第六单元100以内的加法和减法（一）
1整十数加、减整十数 2两位数加一位数（不进位）、整十数 3两位数加一位数（进位） 4两位数减一位数（不退位）、整十数 5两位数减一位数（退位） 6小括号 7用同数连加解决问题 8用减去相同的数解决问题
学习目标
1. 在理解算理的基础上掌握两位数加一位 数（不进位）、整十数的口算方法。 2. 理解两位数加一位数（不进位）、整十 数的算理。
复习导入
说出下列各数的分成。
34 48 57 96 30 4 40 8 50 7 6 90
复习导入
摆一摆 53
用小棒你怎样摆出 这个数？
复习导入
拨一拨 40
学以致用 看图列式。
看图可以列加法算式， 也可以列减法算式。
40＋20＝60 60－20＝40 60－40＝20
学以致用 算一算
33＋22＝5 3 0＋2 0＝50
4＋5＝9 440＋50＝90
66－44＝2
77－33＝4
60－40＝ 20
70－30＝ 40
我发现，整十数加、减整十数， 只要把十位上的数相加减就可 以了。
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？
100－90＝10（元）
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
学以致用
提出一个数学问题，并解答。
苹果和桃一共有多少个？ 50＋30＝80（个）
课堂小结
计算整十数的加、减法，可 以直接把十位上的数相加或相 减。
第1课时
两位数加一位数（不进位）、整十数
130＋－20＝？
探索新知
10＋20＝ 30
我还可以用计 数器来帮忙。
你还有别的 你是怎样算的想？法吗？
我我是是用这摆样小想棒的的：方1个十加 法2个帮十助得计3算个的十。，是30。
探索新知
30－20＝ 10
你还是可怎以样怎算样的想？？
我 个是十这得样1我个想还十的会，我小：用是棒也3计个1来是0数十。算用器减摆的来2。算。
探索新知
30－20＝ 10
还可你以是怎怎样样算想的？？
我还会用计数器来算。
典题精讲
看图列式。
20 10 30 30 20 10 30 10 20
典题精讲
看一看，填一填。
30 50 80
90 30 60
典题精讲
40 ＋ 20 60
60 － 20 40
易错提醒
× 下面的计算正确吗？把错误的改过来。 30＋4＝70 （ ） 30＋4＝34 × 30＋70＝10 （ ） 30＋70＝100