演讲与口才协会面试问题答案doc

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演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案一、自我介绍尊敬的评委老师,各位观众:大家好,我叫[你的姓名],来自[你的所在地]。

今天非常荣幸能够参加演讲与口才比赛,在这个平台上与各位同学一同分享我的观点和见解。

谢谢!二、为什么重视演讲与口才技能演讲与口才技能在当今社会发挥着重要的作用。

首先,它可以帮助我们建立自信。

通过演讲与口才训练,我们能够更好地展示自己,自信地与他人交流。

其次,拥有良好的演讲与口才技能,我们能够更好地表达自己的观点和想法,与他人进行有效沟通。

最后,演讲与口才技能是个人职业发展的关键。

在工作中,我们常需要进行汇报、演讲或者与他人交流,这时候良好的演讲与口才能力会让我们更加成功。

三、如何提高演讲与口才技能提高演讲与口才技能需要持之以恒的努力和训练。

以下是几种可以有效提高的方法。

1. 多参加演讲与口才培训班:加入专业的培训班,学习专业演讲技巧和口才训练方法是一个非常好的途径。

专业教练会根据个人特点进行针对性指导,帮助我们更好地掌握演讲与口才技能。

2. 多实践,多训练:只有通过实践和反复训练,我们才能逐渐掌握演讲与口才技能。

可以参加学校或社区的演讲比赛,与他人进行实时的演讲对话。

同时,要注意反思和总结,发现不足并加以改进。

3. 锻炼语言表达能力:学习并掌握丰富的词汇和表达方式,可以通过阅读优秀的文学作品、参与辩论、与人进行讨论等方式提升口才。

同时,积极参与各种英语角、演讲俱乐部等活动,拓宽语言交流的广度和深度。

四、成功的演讲与口才技巧除了不断提高个人的演讲与口才技能,成功的演讲还需要掌握一些技巧。

以下是几点值得注意的要点。

1. 初步准备:在演讲前,要对演讲内容进行充分准备。

了解目标听众,确保自己的观点逻辑清晰,有条理。

同时,提前进行演讲稿的写作和反复修改,确保表达准确、流畅。

2. 声音和语速控制:在演讲中,要注意声音的高低和语速的快慢。

声音过低会造成听众无法听清,过高则会给人过于激动或生硬的感觉。

语速过快容易让听众难以跟上,过慢则缺乏吸引力。

演讲与口才答案

演讲与口才答案

1、简述收集材料的原则。

(10分)我的答案答:1.定向2.充分3.真实4.新鲜5。

典型6。

具体7.感人2、如何选择演讲题目?(10分)我的答案答:1。

体现时代精神,顺应历史潮流。

2。

适合听众要求,内容有的放矢。

3.切合自己身份,不妨“驾轻就熟”.4。

注意演讲场合,考虑预定时间。

3、简述演讲的特点。

(10分)我的答案答:1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2。

演讲必须在特定的时空环境中进行。

3.演讲离不开有声语言与体态语言。

4、简述演讲的社会功能。

(10分)我的答案答:一、政治斗争的有力武器.二、经济活动的理想筹码。

三、鼓舞土气的战斗号角。

四、传播知识的有效途经。

五、思想教育的最佳形式。

六、人才考核的重要尺度.名词解释1、道德演讲:(5分)我的答案答:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。

2、演讲:(5分)我的答案答:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术的社会实践活动。

简答1、演讲的策略与技巧有哪些?(10分)我的答案答:一、欲擒故纵,出奇制胜。

二、悬念吸引,呼应作答.三、主动出击,先声夺人。

四、委婉风趣,曲径通幽。

2、演讲开头可采用哪些形式?(10分)我的答案答:1.设问式开头。

2。

叙事式开头。

3.解题式开头。

4.明旨式开头。

5。

抒情式开头。

6.示物式开头。

3、如何修改演讲稿?(10分)我的答案答:1。

校正观点.2。

增删材料。

3。

调整结构。

4。

变换手法。

5。

修饰语言。

4、简述即兴演讲的特点。

(10分)我的答案答:1。

具有临场性。

2。

具有敏捷性。

3.具有简练性。

名词解释1、横向组合结构:(5分)我的答案答:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格:(5分)我的答案答:所谓辞格,是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案【引言】演讲和口才是沟通和表达能力的重要组成部分。

在各种场合,包括学校演讲比赛、职场报告、公开演讲等,能够熟练运用演讲和口才技巧将极大地提升自身的影响力。

为了帮助大家提升演讲和口才能力,本文将提供一些典型的演讲题目,以及相应的答案示范。

【题目一】为什么自信是成功的关键?自信是取得成功的关键因素之一。

在现实生活中,我们常常看到那些自信的人能够充分发挥自身的优势,自信的人拥有积极的思维方式,并且具备强大的心理素质。

自信不仅能够改善人际关系,还能够让我们抵抗外界的压力,更好地面对挑战,从而取得更好的成绩。

所以,自信是成功的关键。

【题目二】年轻人应该如何塑造自己的领导力?年轻人作为一个有朝气的群体,更需要具备领导力。

年轻人要塑造自己的领导力,首先应该培养自己的自信心和责任心。

其次,要学会倾听和沟通,了解团队成员的需求,以便更好地团结大家的力量。

此外,年轻人还应不断学习和提升自己的专业素养,从而赢得团队的尊重和信任。

通过以上方式,年轻人能够塑造自己的领导力,更好地发挥自身的潜力。

【题目三】科技对人们生活的影响是正面还是负面?科技在人们生活中起到了巨大的作用,但它对生活的影响也存在着正面和负面两方面。

正面来说,科技的进步为人们提供了更加便捷和高效的生活方式,例如互联网的普及使得信息获取和交流更加迅速,医疗技术的发展延长了人们的寿命等等。

但是,科技的负面影响也不容忽视,社交媒体和智能手机的滥用导致人际关系的淡化,长时间使用电子产品对健康产生负面影响等等。

因此,在享受科技便利的同时,我们也应该对科技的负面影响保持警惕,合理利用科技。

【题目四】传统教育与现代教育的优劣如何?传统教育和现代教育各有优劣。

传统教育注重纪律、细节和基础知识的传授,但也存在着死记硬背、重复机械化学习等问题。

而现代教育强调培养学生的创造力、思维能力和实践能力,但也容易忽视基础知识的掌握。

因此,综合而言,我们应该借鉴两种教育的优势,既要注重基础知识的打好,又要培养学生的创新能力和实践能力,使教育更加全面。

口才考试题及答案

口才考试题及答案

口才考试题及答案1. 自我介绍请用一分钟时间向考官介绍你自己,包括你的名字、年龄、教育背景和兴趣爱好。

2. 观点陈述请就“现代社会中,科技的发展是否导致了人与人之间的疏远?”这一话题,发表你的观点,并给出至少两个理由。

3. 即兴演讲题目:“时间管理的重要性”,请进行三分钟的即兴演讲。

4. 辩论正方观点:“社交媒体对青少年的负面影响大于正面影响。

”反方观点:“社交媒体对青少年的正面影响大于负面影响。

”请选择一方,并准备你的辩论论点。

5. 情景模拟假设你是一名客服人员,顾客对购买的产品不满意,并要求退款。

你将如何回应?6. 问题解答考官可能会提出一些与你的自我介绍或演讲内容相关的问题,请准备回答。

答案示例1. 自我介绍大家好,我叫张三,今年22岁,目前就读于北京大学,专业是计算机科学。

我热爱编程和阅读,业余时间喜欢打篮球和旅行。

2. 观点陈述我认为科技的发展并没有导致人与人之间的疏远,反而促进了人们的交流。

首先,科技使得人们即使身处不同地方也能通过视频通话等方式保持联系。

其次,社交媒体平台让人们能够分享生活点滴,增进了解和友谊。

3. 即兴演讲时间管理是我们生活中不可或缺的一部分。

它不仅能帮助我们更高效地完成任务,还能让我们有更多的时间去做自己感兴趣的事情。

有效的时间管理意味着我们能够合理规划每一天,避免拖延,确保工作和生活的平衡。

4. 辩论我选择正方观点。

社交媒体虽然为青少年提供了便捷的信息获取和交流平台,但其负面影响不容忽视。

首先,过度使用社交媒体可能导致青少年沉迷网络,影响学习和生活。

其次,社交媒体上的虚假信息和网络暴力也可能对青少年的心理健康造成损害。

5. 情景模拟尊敬的顾客,非常抱歉听到您对我们的产品不满意。

我们会尽力解决您的问题。

请您提供购买凭证和产品信息,我们会检查产品是否存在问题。

如果符合我们的退款政策,我们会尽快为您办理退款。

6. 问题解答- 考官:你提到喜欢编程,那么你认为编程在未来社会中会扮演怎样的角色?- 考生:我认为编程是未来社会中不可或缺的技能之一。

演讲与口才复习题及答案

演讲与口才复习题及答案

演讲与口才复习题及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、提高口才最有效的方法是( C )A.多读书B.多学习C.多练习、实践D.多写作2、以下不属于态势语种类的是(D )A.手势态势语B.动作态势语C.仪表态势语D.笑容态势语3、对语调描述正确的是(D )A.演讲中只要声音洪亮就可以。

B.演讲中声音并不重要,讲究抑扬顿挫最重要。

C.演讲中语调的轻重最重要。

D.演讲中要注意语调的轻重、停顿、升降变化及拖音的处理。

4、在拜访中,晤谈时哪项是错误的(A )A.为了表示自己拜访的真诚,做客的时间应尽量多一些。

B.节制内容,拜访目的明确C.节制音量D.注意体态语5、接电话时,以下哪项是正确的(A )A.语调要亲切热情。

B.采取坐姿或站姿,也可以躺着接打电话。

C.说话时可以有慵懒的声调。

D.可以一边打电话,一边吃东西;6、以下做法错误的是(A )A.结束交谈时迅速结束讨论的话题,避免在一个话题上占用过多时间。

B.结束交谈时不要勉强把话拖长。

C.结束交谈时要留意对方的暗示,适时地结束谈话。

D.结束交谈时要把时间掌握好。

7、以下关于赞美不正确的一项是(C )A.符合实际,实事求是。

B.目的明确,有的放矢。

C.自赞可婉转地引用别人的话,不要出自本人之口。

D.自赞要避免自吹自擂。

8、以下哪一项不是命题演讲的特点(D )A.针对性B.稳定性C.严谨性D.理论性9、以下哪一项不是论辩的技法(B )A.归谬法、证明法。

B.对比法。

C.诠释法。

D.反例法。

10、以下哪种做法会给招聘方留下不好的印象( B )A.树立岗位意识。

B. 积极、主动,面试时说的越多越好。

C.带好必备物品。

D.要机智,更要老练。

二、判断题(每小题2分,共20分)1、演讲是指人们在会议、集会或一定场合发表的讲话。

几个人小聚,说了几句祝福的话,不叫做演讲。

(错)2、克服畏怯心理的方法只要树立自信心就好了,事前做准备是多余的。

(错)3、在演讲的过程中,态势语运用的越多越好。

演讲与口才答案2022

演讲与口才答案2022

演讲与口才答案2022第一章单元测试1、以下有关口才的说法正确的是()A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能参考答案:口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能2、高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A:正确B:不正确参考答案:正确3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情参考答案:言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A:才B:胆C:知D:体参考答案:才,胆,体5、口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

A:正确B:不正确参考答案:正确6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲参考答案:日常谈话,朗诵,演讲7、一般来讲,口才语言类型包括()等。

A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:时空语言参考答案:有声语言,书面语言,无声语言,类语言,E、时空语言8、口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力参考答案:听话能力,情感表现能力9、人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

A:正确B:不正确参考答案:不正确10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。

A:信息B:媒介C:环境D:目的参考答案:信息,环境11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美参考答案:艺术审美12、一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案IMB st. di office [IMB 5AB-IMBK 08- IMB 2C]第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD )A.口才是公民必备的技艺B. 口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D. 口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

(A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE ) oA.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、立、学、识、情、(ABD )A.才B.胆C.知D.体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

(A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

(BCD )A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,体态表达能力,心理素质,认知思维,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

(AC )A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、宣息、听话者;如果是四要素,则还需加上坯境。

(AC )A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

(D )A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG ) oA.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉丕需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用"我们”来称呼G.采取低姿态解耕:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

语言演讲班面试题及答案

语言演讲班面试题及答案

语言演讲班面试题及答案1. 请自我介绍一下。

答案:大家好,我叫张三,今年20岁,来自北京。

我热爱语言学习,特别是英语和法语。

我希望通过参加语言演讲班提高我的口语表达能力。

2. 你为什么要加入这个语言演讲班?答案:我加入语言演讲班是因为我想提高我的语言表达能力和公众演讲技巧。

我认为这对于我的个人发展和未来的职业生涯都非常重要。

3. 你认为自己最大的优点是什么?答案:我认为我最大的优点是坚持不懈。

无论面对什么困难,我都会努力克服,直到达到我的目标。

4. 你在学习语言的过程中遇到过哪些挑战?答案:在学习语言的过程中,我遇到过发音不准确和词汇量不足的挑战。

为了克服这些问题,我经常练习发音,并努力扩大我的词汇量。

5. 你如何看待团队合作?答案:我认为团队合作是非常重要的。

在团队中,每个成员都有不同的优势和技能,通过合作可以发挥出最大的潜力。

6. 请描述一次你成功克服困难的经历。

答案:有一次,我在准备一个重要的演讲时,遇到了时间紧张和材料不足的问题。

我通过合理安排时间,积极寻找资料,最终成功完成了演讲,并获得了好评。

7. 你认为一个优秀的演讲者需要具备哪些素质?答案:一个优秀的演讲者需要具备清晰的表达能力、自信、良好的组织能力和对听众的敏感度。

8. 你如何准备一个演讲?答案:在准备演讲时,我会先确定演讲的主题和目的,然后收集相关资料,组织演讲结构,并进行多次练习,以确保演讲流畅自然。

9. 你如何看待失败?答案:我认为失败是成功之母。

每次失败都是一次学习的机会,通过分析失败的原因,我们可以从中吸取教训,为下一次的成功做准备。

10. 请用英语描述一下你最喜欢的一本书。

答案:My favorite book is "To Kill a Mockingbird" by Harper Lee. It's a novel that explores themes of racial injustice and moral growth in the southern United States. The story is both heart-wrenching and inspiring, and it has a profound impact on me.。

提高口才的面试题目及答案

提高口才的面试题目及答案

提高口才的面试题目及答案一、自我介绍面试官:请你自我介绍一下。

答:非常感谢面试官给我这个机会。

我叫[你的姓名],毕业于[学校名称],专业是[专业名称]。

我热爱并擅长与人沟通交流,具备较好的口才和表达能力。

在过去的学习和实践中,我积极参与各种演讲比赛和团体活动,不断锻炼和提升自己的口才能力。

我相信通过这次面试,我能够展现出我的口才和沟通技巧。

谢谢。

二、为什么你认为口才对于一个职场人士来说很重要?面试官:你认为口才对于一个职场人士来说很重要吗?为什么?答:是的。

口才对于一个职场人士来说非常重要。

首先,一个人良好的口才能力可以使他们与同事、客户和领导之间更加顺畅地进行沟通。

清晰、简洁、有说服力的表达可以帮助他们更好地传递信息和想法,并确保他们的意图被准确理解。

其次,口才也是建立个人形象和信任的重要因素。

一个具备良好口才的职场人士能够在演讲、呈现工作成果等场合中自信地展示自己,并给人留下积极的印象。

这有助于建立良好的个人形象,增强人际关系建设,进而提高工作效率和职业竞争力。

最后,口才也是职场人士自我推销和提升的基础。

能够清楚、准确地表达自己的能力、经验和观点,对于争取项目,争取晋升和提升职业地位至关重要。

一个善于表达的职场人士更容易获得认可和机会。

三、你是如何提高自己的口才能力的?面试官:请谈谈你是如何提高自己的口才能力的。

答:为了提高口才能力,我采取了多种方法。

首先,我积极参加演讲和辩论比赛,这让我有机会锻炼演讲技巧和表达能力。

在与他人的辩论中,我学会了虚心听取不同意见,并通过争论和辩驳提升自己的论辩能力。

其次,我通过阅读和观看相关的口才培训材料,学习和借鉴优秀演讲者的表达方式和技巧。

我关注他们在演讲中的语调、语速、肢体语言等方面的运用,尝试将其运用到自己的演讲中。

此外,我还参加了一些口才培训课程,学习如何在公众场合自如地表达。

这些课程教授了口才技巧、舞台表演和认知心理学等知识,这些对我提高口才能力非常有帮助。

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 演讲中,以下哪项不是有效的开场方式?A. 引用名言B. 讲述个人经历C. 直接陈述主题D. 长时间沉默答案:D2. 在演讲中,使用适当的手势可以增强表达效果,以下哪种手势是不恰当的?A. 指向观众B. 双手交叉C. 手势与语言同步D. 手势与内容相符答案:B3. 演讲的结尾部分应该做到以下哪点?A. 重复演讲主题B. 突然结束C. 留下深刻印象D. 引入新话题答案:C4. 以下哪种情况适合使用幽默来增强演讲效果?A. 讨论严肃话题B. 缓解紧张气氛C. 表达不满情绪D. 讲述悲剧故事答案:B5. 演讲者在准备演讲稿时,以下哪项是不必要的?A. 确定演讲主题B. 了解听众背景C. 准备演讲道具D. 随意发挥,不写稿子答案:D6. 演讲中,以下哪种方式可以有效地吸引听众注意力?A. 语速过快B. 语调单一C. 适当停顿D. 声音过小答案:C7. 演讲中,以下哪种方式可以增强说服力?A. 使用大量专业术语B. 引用权威数据C. 过度夸张D. 频繁使用口头禅答案:B8. 演讲者在演讲过程中,以下哪种行为是不可取的?A. 与听众互动B. 保持眼神交流C. 频繁看手表D. 适时调整语速答案:C9. 演讲中,以下哪种方式可以有效地传达信息?A. 使用复杂的句子结构B. 避免使用比喻C. 使用简单明了的语言D. 避免使用具体例子答案:C10. 演讲结束后,以下哪种行为是推荐给演讲者的?A. 立即离开现场B. 与听众进行交流C. 忽视听众的反馈D. 拒绝回答听众的问题答案:B二、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述演讲中使用故事来吸引听众注意力的优势。

答案:使用故事可以增加演讲的趣味性,使听众更容易产生共鸣,从而提高演讲的吸引力和说服力。

故事能够生动形象地传达观点,帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。

2. 演讲者在演讲过程中如何有效地控制时间?答案:演讲者可以通过事先准备和练习来控制演讲时间,确保内容紧凑、重点突出。

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 演讲的开头部分通常被称为什么?A. 引言B. 正文C. 结尾D. 过渡答案:A2. 在演讲中,以下哪种方式不属于有效的说服技巧?A. 情感诉求B. 逻辑论证C. 重复强调D. 攻击对手答案:D3. 以下哪种情况最适合使用即兴演讲?A. 准备充分的正式场合B. 突然被要求发言的场合C. 需要详细准备的学术报告D. 需要长时间排练的表演答案:B4. 在演讲中,以下哪种语言风格更能吸引听众的注意力?A. 枯燥乏味B. 幽默风趣C. 冗长复杂D. 单调重复5. 演讲者在台上的站姿应该是怎样的?A. 随意站立B. 双手插兜C. 挺胸收腹D. 低头弯腰答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 演讲者在演讲过程中,应保持______和______,以展现自信。

答案:眼神交流;身体语言2. 有效的演讲结尾应该能够______和______,给听众留下深刻印象。

答案:总结要点;引发思考3. 在演讲中,使用______可以增强语言的表现力和感染力。

答案:修辞手法4. 演讲者在准备演讲稿时,应考虑______和______,确保内容的逻辑性和条理性。

答案:听众需求;演讲目的5. 演讲中,适当的______和______可以增加演讲的互动性和趣味性。

答案:提问;故事三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述演讲中如何有效地使用肢体语言来增强表达效果。

答案:在演讲中,有效的肢体语言包括自然而有目的的手势、稳定而自信的站姿、以及适当的眼神交流。

这些肢体动作可以帮助演讲者更好地传达信息,增强语言的表现力,同时也能够吸引和维持听众的注2. 描述演讲中使用故事的三个好处。

答案:使用故事可以增加演讲的吸引力,使内容更加生动有趣;故事能够更好地传达抽象概念,帮助听众理解和记忆;此外,故事还能够帮助演讲者与听众建立情感联系,增强演讲的说服力。

3. 阐述在演讲中如何恰当地使用幽默。

演讲与口才答案收集

演讲与口才答案收集

演讲与口才答案收集1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括()等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。

A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 演讲中,哪种方式最能吸引听众的注意力?A. 单调的语调B. 丰富的肢体语言C. 冗长的演讲内容D. 缺乏眼神交流答案:B2. 在演讲中,使用哪种方法可以更好地与听众建立联系?A. 避免眼神交流B. 过度使用专业术语C. 讲述个人故事D. 快速念稿答案:C3. 演讲者在演讲过程中,以下哪种行为是不恰当的?A. 适当使用幽默B. 保持自信的姿态C. 频繁看手表D. 适当使用手势答案:C4. 以下哪项不是有效演讲的要素?A. 明确的主题B. 清晰的结构C. 无意义的笑话D. 适当的语速答案:C5. 演讲者在准备演讲时,以下哪项不是必要的?A. 确定演讲目的B. 了解听众背景C. 准备大量无关信息D. 设计演讲流程答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 演讲者在演讲过程中,以下哪些做法是正确的?A. 保持眼神交流B. 适当使用停顿C. 避免使用手势D. 适时使用幽默答案:ABD2. 演讲中,以下哪些因素会影响听众的注意力?A. 演讲者的着装B. 演讲内容的深度C. 演讲者的语速D. 演讲者的肢体语言答案:ABCD3. 演讲者在演讲中,以下哪些技巧有助于提高演讲效果?A. 适当使用修辞B. 避免使用专业术语C. 适时使用PPT辅助D. 避免使用故事答案:AC4. 演讲者在演讲中,以下哪些行为是不恰当的?A. 过度使用口头禅B. 适当使用肢体语言C. 频繁看手机D. 适时调整语速答案:AC5. 演讲者在演讲前,以下哪些准备工作是必要的?A. 熟悉演讲内容B. 准备演讲稿C. 了解演讲场地D. 准备演讲道具答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述演讲者在演讲过程中,如何有效地使用肢体语言?答案:演讲者在演讲过程中,可以通过以下方式有效使用肢体语言:保持直立的姿势,使用开放的手势,适当地移动身体以吸引注意力,避免交叉双臂或触摸脸部等封闭性动作。

演讲与口才复习题答案

演讲与口才复习题答案

演讲与口才复习题答案一、选择题1. 演讲者在演讲中使用修辞手法的目的是什么?A. 增加演讲的趣味性B. 增强演讲的说服力C. 使演讲内容更加复杂D. 让听众感到困惑答案:B2. 以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 保持眼神交流B. 避免打断说话者C. 心不在焉地听D. 适时给予反馈答案:C3. 演讲中,哪种类型的开场白最能吸引听众的注意力?A. 引用名言B. 讲述个人故事C. 直接陈述主题D. 长篇大论答案:B二、填空题1. 演讲的结构通常包括三个部分:__________、__________和__________。

答案:引言、正文、结尾2. 有效的演讲应该避免使用过多的__________和__________,以免分散听众的注意力。

答案:专业术语、复杂句子3. 在演讲中,适当的__________可以增强语言的表现力,使演讲更加生动。

答案:肢体语言三、简答题1. 描述演讲中使用故事讲述技巧的好处。

答案:故事讲述技巧可以使演讲内容更加生动有趣,帮助听众更好地理解和记住演讲要点,同时能够增强演讲者与听众之间的情感联系。

2. 说明在演讲中如何有效地使用视觉辅助工具。

答案:在演讲中,有效的使用视觉辅助工具可以帮助听众更好地理解演讲内容。

首先,视觉辅助工具应该简洁明了,避免过多复杂的信息。

其次,它们应该与演讲内容紧密相关,作为补充而非替代。

此外,演讲者应该在适当的时候引入视觉辅助工具,确保它们能够吸引听众的注意力,而不是分散注意力。

四、论述题1. 论述在公共演讲中,如何克服紧张情绪。

答案:克服公共演讲中的紧张情绪可以通过多种方法实现。

首先,充分的准备是基础,熟悉演讲内容可以增强自信心。

其次,可以通过深呼吸、正念冥想等放松技巧来缓解紧张。

此外,将注意力集中在演讲内容和听众上,而不是自己的紧张感上,也有助于减轻紧张。

最后,多次练习和实际演讲经验的积累也是克服紧张的重要途径。

通过这些方法,演讲者可以逐渐建立起自信,从而在公共演讲中表现得更加从容不迫。

演讲与口才试题

演讲与口才试题

演讲与口才试题1.口才是人际交流的润滑剂。

对错参考答案是“对”。

2.说话的水平决定了沟通的成败。

对错参考答案是“对”。

3.能说话≠有口才。

对错参考答案是“对”。

4.会说话≠有口才。

对错参考答案是“对”。

5.能说话+会说话=说好话=有口才。

对错参考答案是“对”。

6.言不在多,达意则灵。

对错参考答案是“对”。

7.口才是个人智慧的集中体现。

对错参考答案是“对”。

8.说话内容体现理性魅力和智慧的光辉。

对错参考答案是“对”。

9.你的语言是编码者,对方就是解码者。

对错参考答案是“对”。

10.要根据对方的性格、身份、背景等调整你自己的语言。

对错参考答案是“对”。

11.动词、名次、形容词安放在不同的地方,让对方更好地接收信息。

对错参考答案是“对”。

12.口才按应用类型分为:日常谈话、竞选演讲、调查采访等。

对错参考答案是“对”。

13.口才按形式类型分:朗诵、解说、演讲、主持、辩论等。

错参考答案是“对”。

14.口语表达能力是口才的基础,是口才的主要内容。

对错参考答案是“对”。

15.口才沟通三(四)要素:说话者、信息、听话者、(环境)。

对错参考答案是“对”。

16.口才具有政治生活中的鼓动辩驳作用。

对错参考答案是“对”。

17.口才具有经济竞争中的公关谈判作用。

对错参考答案是“对”。

18.口才具有教育活动中的传播感染作用。

对错参考答案是“对”。

19.口才具有日常生活中的协调沟通作用。

对错参考答案是“对”。

20.人的情感表达由三部分构成:7%语气词+38%声调+55%体态。

对错参考答案是“对”。

21.即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲。

对错参考答案是“对”。

22.即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它具有明显的“临时性”。

对错参考答案是“对”。

23.随着时代的发展,即兴演讲的范围越来越广,使用频率越来越高。

对错参考答案是“对”。

24.即兴演讲具有临场性。

对错参考答案是“对”。

25.即兴演讲不能像命题演讲那样事先拟好草稿。

对错参考答案是“对”。

演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案篇一:《演讲与口才》试卷及答案《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的DA.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是 AA. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是DA. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是 CA.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的” BA.手势B.姿态C.面部表情D.口语6 A是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 A 是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的 A B C D 会越来越大。

A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是AB C DA 、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!C 、人才都是“感召”来的!D 、投资都是“吸引”来的!3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间A B C DA 、有45%花在听,B、30%花在说,C 、16%花在读,D 、9%花在写。

4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是 A B C DA 、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指 A B CA 、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢C 、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白 A B C DA 、紧张无措B、心跳加速 C 、表达不清D 、词不达意7. 演讲者手势的动作 A B C DA 、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈,暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有 AB C DA 、复述法B、描述法 C 、模仿法D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

口才与演讲试题答案

口才与演讲试题答案

口才与演讲试题答案口才和演讲技巧是在不同场合和情境下有效地表达自己思想、说服他人、传递信息的重要技能。

本文将针对口才和演讲试题,分析并提供相应的答案,以帮助读者更好地理解和应用口才与演讲技巧。

一、自我介绍自我介绍是演讲中的常见问题。

在自我介绍时,要简明扼要地介绍自己的基本信息、教育背景和工作经历,同时突出自己的特点和优势。

示例答案:大家好,我是XXX。

我毕业于XXX大学,主修XXX专业。

毕业后,我在XXX公司从事XXX工作已有X年的经验。

我擅长团队合作,善于沟通和解决问题。

我相信通过我的努力和能力,我能够在这个岗位上做出卓越的成绩。

二、说服力演讲说服力演讲常涉及到提出观点、论据和论证,目的是说服听众接受你的观点。

在回答此类问题时,需要清晰地陈述观点,并用具体的论据和例子支持自己的立场。

示例答案:我认为手机在学校应该被允许使用。

首先,手机可以作为学习工具,有很多教育类应用程序可以帮助学生提高学习效率。

其次,手机的拍照和录音功能可以帮助学生记录课堂内容,方便复习。

最后,手机也可以作为紧急联系工具,当学生遇到危险或紧急情况时可以及时求助。

因此,我支持在学校允许学生使用手机。

三、演讲主题选择演讲主题的选择需要根据不同的情境和听众的需求来确定。

在回答此类问题时,要选择一个有足够信息和论证材料的主题,并展示出自己的独特见解和能力。

示例答案:我希望选择一个关于环境保护的主题。

环境污染和资源浪费已经成为我们面临的重要问题。

在我的演讲中,我将重点介绍我们每个人应该如何通过减少废弃物产生、节约能源和推行可持续发展等措施来保护环境。

我将通过实例和数据来证明环境保护对于我们和未来世代的重要性,并呼吁大家共同行动起来,关注环境保护,共建一个美丽而可持续的地球。

四、演讲技巧演讲技巧是演讲中必不可少的一部分。

在回答此类问题时,可以从语言运用、肢体语言和声音运用等方面展示自己的演讲技巧。

示例答案:在演讲中,我会注重语言的准确性和流畅性,以确保观众能够理解和接受我的观点。

演讲与口才协会竞选代理会长部长提问的问题

演讲与口才协会竞选代理会长部长提问的问题

演讲与口才协会竞选代理会长部长提问的问题在演讲与口才协会竞选代理会长部长的过程中,候选人将面临一系列问题,以展示他们的才能和能力。

以下是一些典型的问题,演讲与口才协会竞选代理会长部长可能会遇到的,并提供了一些建议的回答。

请注意,这只是一些建议,每个候选人应根据自己的情况和个性来进行适当调整。

问题一:请简要介绍一下你自己和参与演讲与口才协会的动机。

回答一:非常感谢这个机会来介绍我自己。

我是XXX(自己的名字),我非常热爱演讲和口才表达。

自从我加入演讲与口才协会以来,我意识到这是一个可以提升自己表达能力的绝佳机会。

我深信有效的演讲和良好的口才能力对每个人都有巨大的帮助,不仅可以提高我们的自信心,还能在职业生涯中为我们创造更多机会。

我希望成为演讲与口才协会的代理会长部长是因为我希望能够为每一位会员提供更多机会和资源,以帮助他们成为更好的演讲者和口才表达者。

问题二:作为演讲与口才协会的代理会长部长,你将如何促进会员之间的交流和合作?回答二:交流和合作对任何组织的成长和成功都至关重要。

作为演讲与口才协会的代理会长部长,我将采取一系列措施来促进会员之间的交流和合作。

首先,我将组织定期的会员聚会和互动活动,以加强会员之间的联系和沟通。

其次,我将创建一个在线平台,让会员分享他们的经验和技巧,并互相学习。

此外,我还会组织一些团体训练活动,鼓励会员合作,共同提高演讲和口才表达的技能。

通过这些举措,我相信我能够促进会员之间的交流和合作,为演讲与口才协会带来更多的发展机会。

问题三:协会可以提供什么样的资源和支持来帮助会员们提高他们的演讲和口才表达能力?回答三:协会作为一个资源和支持的平台,可以提供多个方面的帮助来提高会员们的演讲和口才表达能力。

首先,协会可以邀请专业的演讲者和口才表达者来进行讲座和训练,为会员提供宝贵的经验和技巧。

此外,协会还可以组织演讲比赛和评估活动,为会员提供锻炼的机会,并获得反馈和指导。

此外,协会还可以建立一个资源中心,提供书籍、文章和视频等资源,供会员学习和参考。

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演讲与口才协会面试问题答案篇一:演讲与口才协会面试篇一:演讲与口才协会一.社团简介演讲与口才协会成立于XX年3月,是在云南财经大学中华职业学院团委指导下的院级学生社团。

协会组织机构较为健全,制度也比较完善,其主要目的是为了提供同学们一个广阔的交流平台,提升自身表达交流和与人沟通的能力。

在协会成立的两年间,举办过很多有益的活动,在整个学院都有一定的影响力。

无论是出于兴趣还是想锻炼自己的口才,演讲与口才协会无疑是最好的平台。

在这里不仅仅有优秀的同学可以相互交流经验,更有专业的指导老师为你提供帮助。

协会内部主要有6个学习小组构成,分别是演讲小组,主持小组,播音小组,辩论小组,实用口才小组,朗诵小组。

这些小组涉及到一个人口才的方方面面,能够全面培养同学们的能力,演讲与口才协会注重培养兴趣,更注重个人能力的发展。

“滴水之行”演讲比赛从XX年开始,云南遭遇持续干旱。

国家减灾委、民政部17日启动国家四级救灾应急响应。

节约用水,人人有责。

在整个西南地区严重缺水的危机时刻,我们大学生更应该首当其冲,成为节水行动中最积极的一名成员。

通这次演讲比赛,让大家意识到了身为一名大学生,在享受整个社会给予我们的优厚学习环境的同时,我们更应该肩负起社会责任和使命。

与植树活动、学雷锋活动一样,“滴水之行”演讲比赛的目的都是秉承和发扬中华义工的精神——奉献、友爱、互助、进步。

让同学们在活动中,成长为一名富有责任心和使命感的优秀青年。

?签名活动: 3月22日17:00—19:00 学生服务中心楼下?演讲比赛初赛:3月27日行知304?演讲比赛决赛: 4月3日行知304?参与人员:中华职业学院全体师生(中华职业学院党委书记牛定柱,副院长余根亚、徐红卫、曹国林、宁东玲,院长助理、教学与课程管理中心主任王雪莲,院长助理、学生工作与服务中心主任尹玉斌,团委书记刘诗奇等出席了比赛会场)在比赛过程中,参赛选手们配合一张张触目惊心的图片,用流畅的语言表达了自己真挚的感情。

面对干涸的大地、受灾地区孩子们渴望的眼神,演讲步步深入,富有感召力。

部分参赛选手还以切身的经历诉说感人的故事,也分享了各大高校的节水妙招和自己在生活中的节水方式。

通过此次活动,同学们的节水意识提高了,同时也认识到了节水的重要性,也在活动中得到了很好的锻炼,综合能力得到了提高。

赛后,徐红卫副院长用“公益感召,怀旧念想”为主题进点评,更表扬了选手们相互学习、相互激励、积极参赛的态度和具有较强的社会公益心的良好品质。

到场的同学们也纷纷表示将会把“从小事做起,从我做起;滴水之行,你我携手同行。

”的理念带到实际生活中,为抗旱节水贡献自己的力量。

“声音狂想”沙龙中华职业学院演讲与口才协会成立快一年以来,成功地举办了演讲比赛,并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲的同学提供了一个展示自我提高自我的平台。

在这次社团文化节期间,本协会举办一场主题为“声音狂想”的沙龙(salon)活动。

中午的成果展示让同学们看到了努力得到的成果,晚上沙龙活动大家的积极参与,不仅使朗诵爱好者的语言基础更加牢固,提高了朗诵,表演的准确性、庄重性和流畅性;而且帮助学员把发音技巧与嗓音训练的学习成果很好的运用到朗诵实践中去,达到学以致用的目的。

最终全面提升了每一位朗诵爱好者的语言驾驭能力和文学艺术修养!另外,通过参加沙龙这种社交场合,营造了一个轻松自由的气氛,让同学们既能学到知识又能交到朋友,放松心情,拥有愉快的一晚,同时通过活动也锻炼了同学们的沟通交流能力。

通过参加沙龙,不但能使朗诵爱好者的语言基础更加牢固,提高朗诵表演的准确性、庄重性和流畅性;而且可以帮助学员把发音技巧与嗓音训练的学习成果很好的运用到朗诵实践中去,达到学以致用的目的。

最终全面提升每一位朗诵爱好者的语言驾驭能力和文学艺术修养!“明月寄情”系列活动(云南财经大学特色主题团日)“明月寄情”系列活动之朗诵技巧专题讲座(XX年9月25日)XX年9月25日星期二晚7点,语言教学部演讲与口才协会在行知楼404举办了一场朗诵技巧专题讲座。

协会所有成员、职业认知见习志愿者及餐旅专业12级新生参加此次讲座,本次讲座的目的是让大家感受语言的魅力,爱上朗诵这门艺术,并掌握一些朗诵技巧。

本次讲座特别邀请了原省文化厅、现云南省电视台新闻节目主持人包蕾老师主讲,学院副院长徐红卫老师也亲临讲座现场。

包蕾老师在讲座中配合音乐、文稿和视频,为大家从朗诵的形式、朗诵稿的选择、朗诵的情感包处理、舞台灯光音乐等辅助工具应用方面对朗诵做了一个系统全面的阐述。

除此之外,包蕾老师还通过讲述自己亲身经历,形象具体的讲解了参赛时应注意的事项和技巧。

讲座中,同学们也积极参与互动,营造了一个轻松愉悦的氛围。

在热烈的掌声中,本次讲座圆满结束。

包蕾老师优美的声音,优雅的气质给大家留下了深刻的印象。

通过这次讲座,同学们对朗诵有了更深跟全面的理解,并对这门艺术产生了浓厚的兴趣。

演讲与口才协会和暮光文学社联谊活动演讲与口才协会及暮光文学社自成立至今举办了多次活动,在学院形成一定影响力,在XX年年底之际,两社团成员共同庆祝这一年来的成长与成就。

本次活动加强了演讲与口才协会及暮光文学社之间的交流与沟通,扩大两个社团在学校的影响力,更好的实现演讲与口才协会“演讲决定命运,口才决定人生”的宗旨。

《读写议辩演》课程演讲比赛12月27日晚19:30,我院在行知楼304举办了以“职场成功之道与大学学习”为主题的课程演讲比赛。

此次比赛由《读写译辩演》课程组主办、共青团云南财经大学中华职业学院委员会与演讲与口才协会承办。

本次比赛共有9支代表队参赛。

出席此次比赛的嘉宾有院长李秋平及各专业辅导员,担任本次比赛评委的有副院长曹国林、党委副书记高天云、院长助理尹玉斌、院办公室主任尹航、院团委刘诗奇及学生服务与工作中心兰婕、学生服务与工作中心车晓昱。

中华职业学院本学期开设必修课程“读写议辩演”,希望通过本课程的学习与实践,使学生掌握读书方法,对扩大学生知识面,启迪学生智慧,提高其思辨能力与人文素养。

而本学期的课程任务是对《杜拉拉升职记》进行学习,并写读后感或论文,并通过演讲比赛来使学生对这本书有进一步的深化了解和感悟,从而达到课程目的。

演讲比赛是该课程最后也是最重要的部分,通过演讲比赛,可以全面考查学生在该门课程中的学习成果,提升了学生的自信心和积极性,更锻炼了学生的思辨能力与团结写协作能力、抗压能力、语言表达能力等综合能力。

由各教学部在XX级和XX级学生中各推选一个团队参加学院比赛,财会部可推选三个,即最多九个团队参加。

学院级演讲比赛获奖团队中挑选部分优秀选手进入下学期“行知讲坛”进行演讲。

首先,主持人致开幕词并详细的介绍了比赛规则。

随后比赛正式开始,各组代表队选手顺序上场进行演讲,以激动人心的演讲,活力四射的表演和幽默的情景模拟等方式展示了各组代表队在阅读《杜拉拉升职记》后的感想。

经过激烈角逐,11级工商管理代表队以90.90的高分夺得桂冠,11级两支财务管理与会计会代表队和语言教学部代表队均获二等奖的好成绩,12级商务与旅游代表队,财务管理与会计代表队,工商管理代表队,语言教学部代表队均获三等奖。

比赛结束后,评委老师对9支代表队进行了详细而精彩的点评,并为获奖代表队颁奖。

比赛在老师与同学们的合影留念中落下了帷幕。

晨读为辩证协会成员的普通话,为加强协会成员在发声方面的技巧,为提高协会成员对朗诵技巧的掌握,我们在XX年第一学期开展了晨读的特色早操卡活动,并发放普通话辩证材料、绕口令等相关材料给会员练习,并对其做出训练要求:?发准每一个音节的声韵调,并符合语调的要求。

?发声状态、气息、口腔、共鸣要有一定的控制能力。

为适应不同内容的要求,声音要有弹性变化。

?深入了解内容,加强感受,包括形象感受、逻辑感受、局部感受和整体感受等,真正做到有感而发,用情真实、自然,表达流畅。

?以情带声,以声传情,声情并茂,做到情、声、气的完美结合。

小组课程在现代社会,演讲与口才已经逐渐成为每个人才展示自我的必备技能。

无论在求职面试、自我推荐甚至日常生活的交际交流中,演讲与口才已经与我们密不可分。

为了提高本协会成员的演讲与口才技能及交际交流水平,让他们更好地融入学习生活,融入社会,特此开办协会成员知识培训课程。

本协会成员分为演讲、主持、播音、朗诵、辩论及实用口才六个小组,分别开展演讲=组培训课、播音小组培训课、朗诵小组培训课、辩论小组培训课、实用口才小组培训课。

篇二:XX年演讲与口才协会招新策划书(初稿) XX年9月份演讲与口才协会招新策划书编制:XX年8月目录一、招新背景 (3)二、招新目的 (3)三、招新时间 (3)四、招新对象 (3)五、招新人数 (3)六、招新对象的要求 (3)七、招新形式 (5)八、经费预算 (6)九、注意事项 (7)十、工作安排 (7)一、招新背景:在这高秋气爽的日子里,中职院在大一新生的加入下,显得更具有活力。

一方面为宣扬中职院演协的魅力,丰富同学们的大学生活,另一方面给新生一个可以提高自我的平台,也为学院培养出新一批演讲,辩论,主持,朗诵等各方面的人才。

因此,我们演讲与口才协会开始招新啦!二、招新目的:保持演讲与口才协会的活力与稳定发展,进一步提高演协的影响力,保持和发扬演协的优良作风。

三、招新时间:XX年9月-10月四、招新对象:中山职业技术学院XX届大一学生五、招新人数:策划部:10-15人,大致按系部人数比例分配。

宣传部:初定安排招实习干事7到9个,最后留的正式干事5到7个(具体人数视报名情况而定)社联部:初定安排实习干事15到18人,最后通过观察其态度留的正式干事13到15人,如若表现都合格,可全部留下。

秘书部:初定安排招实习干事10到12个,最后留的正式干事8到10 个(具体人数视报名情况而定)六、招新对象的要求:策划部:1、思想品德端正,对工作积极热情,富有责任心,有耐心,宣传部:社联部:勤奋,对自己严格要求,工作细心。

2、具有团队合作精神,能以集体的利益为重,积极维护好本部门的形象,有一种把部门当作家的归属感。

3、服从命令,最好有组织管理方面的经验,有组织能力和领导模范,有临场应变能力。

4、具有一定的创新能力,最好有特长,曾经有当过组织的领导者优先考虑。

1、思想品德端正,工作积极主动,富有责任心,肯吃苦耐劳,有一定的自我管理意识和较强的组织协调能力。

2、团队合作精神较强,交际沟通能力好,熟悉word、excel、 ppt的简单操作。

3、喜欢阅读,对于各类文学名著有一定阅读量,具备一定写作基础。

1、思想道德端正,工作积极主动,责任感强,对演讲与口才领域有较高兴趣。

2、最好能具备演讲或主持等方面的优势(形象气质佳,声音音色较好,普通话标准;如若没有,对这类活动极为喜欢、坚持学习亦可),当然,拥有对本协会的一份热情才是最重要的。

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