防震防火主题班会

合集下载

防震减灾主题班会(共9篇)

防震减灾主题班会(共9篇)

篇一:《防灾减灾,从我做起》主题班会《防灾减灾,从我做起》主题班会一、班会目标:1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、班会过程:(一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。

2009 年 3 月 2 日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009 年起,每年 5 月 12 日为全国“防灾减灾日”。

其意义:2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

(二)让同学们广泛发言,畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?学生回答后,由老师做总结。

1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

\2、洪涝及其它灾害:雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾害:五、冰雹灾害:(三)假设同学面临了自然灾害,你该如何处理呢,有什么措施?预防雷击的措施:1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室。

2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

防浓雾:1.尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。

2.行人穿越马路要当心,应看清来往车辆。

驾驶车辆和汽车要减速慢行。

大地震时灾难预防和简易自救常识:(1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。

(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。

防震安全教育的主题班会5篇

防震安全教育的主题班会5篇

防震安全教育的主题班会5篇作为一位杰出的教职工,常常需要进行班会教案编写工作,那么你们知道如何编写一份好的班会教案吗下面小编给大家整理了防震安全教育的主题班会,希望大家喜欢!防震安全教育的主题班会1活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程:一、情境导入世界各地的大地震,给无数人民带来巨大的伤痛及损失,说一说你了解到了哪些地震知识今天我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何防护二、活动过程1、小组内相互交流,了解地震的成因。

2、学生出示搜集到的有关地震知识,互相交流。

3、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。

一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。

例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。

人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。

例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。

人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。

4、地震发生时,如何进行个人防护(1)如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。

(2)如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

(3)如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。

最新防震减灾主题班会教案(通用6篇)

最新防震减灾主题班会教案(通用6篇)

最新防震减灾主题班会教案作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的最新防震减灾主题班会教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

最新防震减灾主题班会教案1【班会主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【教学目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【教学准备】视频播放,ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:2008年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。

沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备?清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。

熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。

)2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流,再做补充和总结。

防震减灾主题班会教案9篇

防震减灾主题班会教案9篇

防震减灾主题班会教案9篇防震减灾主题班会教案1【班级】二班级【班会目的】1、把握地震到来时在各种状况下的应急措施。

2、关爱生命,欢乐学习生活每一天。

【时间】20xx年5月12日【班会内容】一、话题引入:地震是对人类威逼极大,并且比较常见的自然灾难。

地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。

xx年的唐山大地震,20xx 年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡。

本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命。

二、地震的前兆地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们假如能把握这些前兆,就会对地震的预防起到主动、主动的作用。

如地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中消失异味,飞鸟、家畜慌张、野生动物反应异样,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。

人人都要知道马上报告的途径,但决不能预报“地震了”,也不要信任“有地震”的传言。

三、地震发生的缘由由于地球在不断运动和改变,渐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生裂开,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

地震绝大部分都发生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种状况下的应急措施:1、学校人员如何避震?在学校中,地震时最需要的是学校领导和老师的冷静与坚决。

有中长期地震预报的地区,平常要结合教学活动,向同学们讲解并描述地震和防、避震学问。

震前要支配好同学转移、撤离的路线和场地;震后镇静地指挥同学有秩序地撤离。

在比较牢固、平安的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的同学可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不行让同学们乱跑或跳楼。

2、同学在学校如何避震?地震到来时,假如正在教室上课的,要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!假如正在操场或室外的,可原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物,不要回到教室去,震后应当有组织地撤离,必要时应当在室外上课。

主题班会活动记录防震(3篇)

主题班会活动记录防震(3篇)

第1篇一、活动背景随着全球气候变化和自然灾害的频发,地震作为一种常见的自然灾害,给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。

为了提高同学们的防震减灾意识,增强自我保护能力,我校于2022年X月X日开展了以“防震减灾,共筑安全防线”为主题的班会活动。

二、活动目标1. 使同学们了解地震的基本知识,提高防震减灾意识;2. 培养同学们在地震发生时的自救互救能力;3. 加强班级团结,共同应对地震灾害。

三、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞,强调了防震减灾的重要性,希望同学们通过本次班会活动,提高自身的安全意识,为班级和学校的安全稳定贡献力量。

2. 地震知识讲座邀请地震专家为同学们进行地震知识讲座。

讲座内容包括:(1)地震的定义、成因及类型;(2)地震波的传播及危害;(3)我国地震分布及特点;(4)地震预报及预警系统。

3. 观看防震减灾宣传片组织同学们观看防震减灾宣传片,通过真实的案例,让同学们更加直观地了解地震的危害,以及如何在地震发生时保护自己。

4. 实战演练模拟地震发生时的场景,进行防震减灾实战演练。

内容包括:(1)地震发生时的逃生路线;(2)被困时的自救互救方法;(3)紧急疏散时的注意事项。

5. 班级讨论同学们就地震发生时的应对措施展开讨论,分享自己在防震减灾方面的经验和心得。

6. 签署安全承诺书全体同学签署安全承诺书,承诺在日常生活中注重防震减灾,为班级和学校的安全稳定贡献力量。

四、活动总结1. 通过本次班会活动,同学们对地震有了更深入的了解,提高了防震减灾意识;2. 同学们在实战演练中掌握了地震发生时的逃生方法和自救互救技能;3. 班级凝聚力得到加强,同学们共同为班级和学校的安全稳定贡献力量。

五、活动反思1. 在活动过程中,部分同学对地震知识了解不足,需要加强相关知识的学习;2. 实战演练过程中,部分同学表现出紧张和恐慌,需要进一步加强对同学们的心理辅导;3. 班级安全管理工作需要进一步加强,确保同学们的生命财产安全。

防震减灾班会教案精选4篇

防震减灾班会教案精选4篇

防震减灾班会教案精选4篇防震减灾是指防御和减轻地震灾害,主要的方式是设计提高防震能力的建筑。

那么你知道防震减灾主题班会怎么写吗?下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇防震减灾班会教案,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

防震减灾主题班会教案篇一主题:加强防震减灾,关注生命安全时间:20__-10-18地点:多功能报告厅参加人员:五、六年级全体师生。

活动目的:为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识,提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

(一)、活动意义:以主题班会的形式,让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性,掌握相关的防震减灾知识,提高自我保护意识,明确地震时的疏散路线,提高应对紧急突发事件的能力,尽可能的将损失降到最低。

(二)、活动内容:由主持人致词,宣布这次班会活动正式开始,并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾,关注生命安全”。

1、首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。

2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震知识的PPT,向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律,和其他各灾害之间的关联性,使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。

3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮流上讲台发表自己在地震时的亲身经历,感悟,总结以及对地震知识的补充和扩展,发言期间,发言人语言幽默风趣,气氛热烈,同学们兴致勃勃,教室里频频传出欢快的笑声。

4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方法,并详细介绍了地震时的自救四大常识(1)大地震时不要急,破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是一楼或平房,那么你可以迅速跑到门外。

如果是在高层,千万不要跳楼,应立即切断电闸,暂避到洗手间等跨度小的地方。

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】在平日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是人见人爱的小编分享的防震减灾日主题班会教案【最新8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、初步了解地震的小常识。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。

教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

(二)看课件,了解地震的形成过程。

教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。

幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。

(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。

⑴、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。

⑴、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。

⑴、不可从二楼往下跳。

教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)幼儿:略教师:我们切记不可乘坐电梯。

有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇

有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇

有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇防震减灾班会教案篇一活动目标:1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。

活动准备:PPT活动过程:1.出示图片,了解踩踏的原因(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

(3)那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。

后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。

)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。

记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。

④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

(2)出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。

②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

3.说说自己(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。

)(2)那上下楼梯应该怎么走呢?(我们小手要扶好扶手,靠右行走。

)防震减灾班会教案篇二一、基本情况我校主教学楼有五层,有三个年级共24个班级,三个楼梯口。

防空防震主题班会记录(3篇)

防空防震主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着城市化进程的加快,高楼大厦林立,地震、火灾、恐怖袭击等突发事件的风险也随之增加。

为了提高同学们的防灾减灾意识,增强应对突发事件的能力,我们班决定开展以“防空防震”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班会开场- 班主任介绍班会主题及目的,强调防空防震的重要性。

- 同学们分享自己了解的防灾减灾知识。

2. 专家讲座- 邀请消防部门的专业人员为同学们讲解防火、灭火和逃生自救的知识。

- 邀请地震局的工作人员讲解地震的基本知识、地震发生时的自救互救方法。

3. 互动环节- 进行模拟逃生演练,让同学们亲身体验地震发生时的逃生过程。

- 组织知识竞赛,检验同学们对防空防震知识的掌握程度。

4. 讨论与分享- 同学们分组讨论,分享自己在日常生活中如何做好防灾减灾工作。

- 各小组代表发言,分享讨论成果。

5. 总结与展望- 班主任对本次班会进行总结,强调防灾减灾的重要性,鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中。

- 对同学们在班会中的积极参与给予肯定,并提出希望。

六、班会内容(一)班会开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

他指出,随着科技的进步和社会的发展,防灾减灾工作越来越受到重视。

通过本次班会,希望同学们能够提高防灾减灾意识,掌握基本的自救互救方法,为构建和谐校园、平安社会贡献力量。

(二)专家讲座1. 防火、灭火和逃生自救知识消防部门的专业人员从以下几个方面为同学们讲解了防火、灭火和逃生自救的知识:- 家庭防火:如何预防火灾发生,如何使用灭火器等消防器材。

- 火场逃生:火灾发生时的逃生路线、逃生方法等。

- 灭火方法:常见火灾的灭火方法、灭火器的使用技巧等。

2. 地震基本知识及自救互救方法地震局的工作人员从以下几个方面为同学们讲解了地震的基本知识及自救互救方法:- 地震成因:地震的产生原因、地震波的类型等。

主题班会 防火防震

主题班会 防火防震

主题班会防火防震
《班会防火防震,安全第一》
班会是学校教育教学工作的重要组成部分,也是学生思想品德教育和安全教育的重要载体。

而防火防震教育则是学校安全教育的重点内容之一。

因此,班会防火防震教育显得尤为重要。

在日常的班会上,学校可以利用各种形式进行防火防震教育,如通过观看安全教育视频、组织学生进行逃生演练、邀请专业人员进行防火震知识讲座等等。

这些活动既可以增加学生的安全防范意识,又可以让学生们了解如何在发生火灾或地震时采取正确的应急措施。

防火防震教育的目的在于提高学生的安全防范意识,让他们明白遇到紧急情况时应该如何应对,从而降低事故发生的可能性,保障学生的生命安全。

通过班会开展防火防震教育,可以有效地增强学生的安全意识和自我防护能力。

同时,班会防火防震教育也需要与学校其他相关部门合作,共同推进安全教育工作。

比如,学校可以邀请消防部门、地震科研机构等单位来进行专业的讲座,向学生介绍相关知识和技能,并与学校共同制定应急预案,提高学校整体的防灾准备水平。

总之,班会防火防震教育是学校教育工作中不可或缺的一部分,通过这样的活动,可以让学生们养成正确的安全意识和行为习惯,提高自我保护能力,确保学生的人身安全。

希望各位老师
和学生在平时的班会中,能够重视防火防震教育,将安全放在首位,让我们共同努力,创造一个安全的校园环境。

防灾减灾主题班会(教案模板5篇)

防灾减灾主题班会(教案模板5篇)

防灾减灾主题班会(教案模板5篇)防灾减灾主题班会教案1、活动目的:经过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎样样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

活动资料:一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下头大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下头躲避,并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。

此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

3、将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,以往发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开,确保出口。

4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时,根据情景,进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应当坚定获救的信心,妥善保护好自我,进取实施自救。

a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也能够避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b、尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c、用周围能够挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,坚持足够的空气。

d、几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

e、寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

f、一时无法脱险,要尽量节省气力。

如能找到代用品和水,要计划着节俭使用,尽量延长生存时间,等待获救。

g、保存体力,不要盲目大声呼救。

在周围十分安静,或听到上头(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。

学生防震安全教育主题班会5篇

学生防震安全教育主题班会5篇

学生防震安全教育主题班会5篇学生防震安全教育主题班会1活动目的:1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力,懂得珍惜生命。

活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。

活动过程:一、导入:1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么?(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。

同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。

所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自我保护,懂得珍爱自己的生命。

2、板书班会主题:防灾减灾安全教育。

3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动:(1)、师生共同回顾学校六条禁令。

(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)(2)、分组讨论:1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。

)2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫? (教师根据学生发言引导学生注意:1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。

3、洪水中的自救。

暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。

如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。

一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。

当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。

如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。

但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。

小学生防震班会记录(3篇)

小学生防震班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年10月26日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:五年级全体学生班会主题:地震来了,我不怕——地震逃生知识讲座一、班会开场(时间:9:00-9:10)张老师首先向同学们问候,然后简要介绍了本次班会的目的和内容。

她强调,地震是一种常见的自然灾害,了解地震逃生知识对于保护自己和他人的生命安全至关重要。

二、地震知识讲解(时间:9:10-9:40)1. 张老师首先向同学们介绍了地震的基本知识,包括地震的定义、成因、分类等。

她用生动形象的语言解释了地震波的形成和传播过程,使同学们对地震有了初步的认识。

2. 接着,张老师重点讲解了地震发生时的自救和互救方法。

她提醒同学们,在地震发生时,要保持冷静,迅速找到安全的避难场所。

三、地震逃生演练(时间:9:40-10:10)1. 张老师组织同学们进行了一次地震逃生演练。

她首先向同学们讲解了逃生演练的步骤和注意事项,然后带领同学们进行了模拟演练。

2. 在演练过程中,同学们按照要求迅速找到桌子下或者墙角等安全区域进行躲避,模拟地震发生时的紧急逃生。

四、互动问答环节(时间:10:10-10:30)张老师组织了互动问答环节,邀请同学们就地震逃生知识进行提问。

同学们积极参与,提出了许多关于地震逃生的问题,如:“地震发生时应该躲在哪里?”“地震发生时应该怎样保护头部?”等。

张老师针对同学们的问题进行了详细解答。

五、总结与反思(时间:10:30-10:40)张老师对本次班会进行了总结,她强调,地震逃生知识的学习不仅仅是一次简单的班会,更是一种生命教育。

她希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护能力。

六、班会结束(时间:10:40)在轻松愉快的氛围中,本次防震班会圆满结束。

同学们纷纷表示,通过本次班会,他们学到了很多地震逃生知识,提高了自我保护意识。

班会记录整理人:张老师班会记录时间:2023年10月26日备注:1. 本次班会还邀请了学校安全员进行现场指导,确保演练的顺利进行。

防震避灾主题班会记录(3篇)

防震避灾主题班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师班级:八年级(2)班参加人员:八年级(2)班全体同学及班主任一、班会背景为了提高同学们的防震减灾意识和自我保护能力,增强班级的团结协作精神,我校决定开展以“防震避灾”为主题的班会活动。

通过本次班会,让同学们了解地震的基本知识,掌握地震时的逃生技巧,提高应对突发事件的能力。

二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 地震知识讲座由学校地震科普志愿者为同学们进行地震知识讲座。

讲座内容包括:(1)地震的形成原因及类型;(2)地震的震级、烈度及影响;(3)地震前的征兆及如何识别;(4)地震发生时的逃生技巧。

3. 角色扮演同学们分组进行地震逃生演练,模拟地震发生时的场景,练习如何快速、有序地撤离教室,如何躲避在安全区域。

4. 互动环节(1)问答环节:针对讲座内容,老师提问,同学们抢答,加深对地震知识的理解;(2)心得分享:同学们分享自己在演练过程中的感受,以及对防震避灾的认识。

5. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调防震减灾的重要性,并鼓励同学们在日常生活中加强自我保护意识,提高应对突发事件的能力。

三、班会内容地震知识讲座1. 地震的形成原因及类型地震是地球内部能量释放的一种形式,主要是由地壳运动引起的。

地震的类型包括构造地震、火山地震、陷落地震等。

2. 地震的震级、烈度及影响震级是衡量地震强度大小的指标,分为微震、小震、中震、大震、巨震等。

烈度是地震对地面造成破坏的程度,分为微烈度、轻度、中度、重度、极重度等。

地震的影响包括地面裂缝、建筑物倒塌、山体滑坡、海啸等。

3. 地震前的征兆及如何识别地震前可能会有一些征兆,如小震活动增多、动物异常反应、地磁异常等。

同学们要学会识别这些征兆,以便提前做好防范措施。

4. 地震发生时的逃生技巧(1)保持冷静,不要慌张;(2)迅速判断逃生路线,避免使用电梯;(3)弯腰低头,用双手保护头部;(4)尽量躲避在坚固的家具下或墙角处;(5)不要跳楼、跳窗,避免坠落伤害;(6)听从指挥,有序撤离。

防震减灾主题班会教案5篇

防震减灾主题班会教案5篇

防震减灾主题班会教案5篇防震减灾主题班会教案5篇一、活动主题:“科学减灾,依法应对”二、活动时间:2023年5月11日至5月17日。

三、组织领导:组长:x副组长:x成员:x四、活动形式和内容1.5月11日开展以“科学减灾,依法应对” 为主题的国旗下讲话启动仪式。

2.进行一次安全教育主题活动。

在5月11日上午进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。

各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

3.组织进行一次防震逃生演练活动。

4.制作专题展板。

5.张贴横幅,营造防灾减灾的。

氛围。

6.向家长发送防灾减灾公益短信。

7.发放致家长一封信。

8.发放安全宣传材料9.组织观看防灾减灾安全宣传片。

10.安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。

五、活动要求:1.要高度重视“防灾减灾日教育”活动。

充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。

结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2.长期坚持,落实长效机制。

以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我园安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

3.及时做好相关活动信息报道。

一、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的。

损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排:1、参加对象:全体师生。

2、演练时间:3、地点:各班教室及操场。

4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时,先进行应急避震。

当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号:连续长哨声。

代表发生地震,学生进行应急避震。

防震减灾主题班会教案(7篇)

防震减灾主题班会教案(7篇)

防震减灾主题班会教案(7篇)小学生综合防震减灾主题班会教案篇一教学目标1.自学生字新词,把握课文主要内容,想象父亲抢救儿子的画面。

2.分角色有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化,从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的。

3.体会文中最后一句话的含义,并从文中找出相关的语句,和同学交流自己的看法。

教学重、难点1.了解父亲不顾一切抢救儿子的经过,感受父爱的伟大。

2.让学生明白这对父子为什么了不起。

教学过程第一课时一、创设情境,揭示课题1.讲生活中的一则实例,让学生谈感受。

曾有这样一则报道:有一位母亲买菜回家,突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台上摔下来。

这位母亲一下子从很远的地方跑过去,居然接住了小孩。

后来,消防队员做了一个实验,让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去,这位母亲却接不住一个沙包。

这是为什么呢?2.揭示课题。

了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量,避免了惨祸的发生,拯救了孩子。

当地震灾害突然降临时,父爱又会爆发出怎样的力量呢?1994年,当巨大的地震的危害侵袭美国洛杉机时,有一对父子演绎了一段令人深受感动的故事。

今天就让我们一起来学习第十八课──《地震中地父与子》。

板书课题并让学生齐读课题。

二、自由读课文,初步感知1.自由读课文,要求:(1)自由读课文,借助字典,结合课文中的句子认识本课的生字和新词。

(2)明确本文讲了一件什么事?(3)用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子,在小组内交流。

(4)用自己喜欢的符号注明自己不懂的问题。

2.学生自由读文,交流学习收获及不懂的问题,同时引导学生重点理解坚定颤抖等词语。

三、学生默读课文,提出问题1.小组内交流。

2.全班交流,师生提炼出有价值的问题:(1)父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?(2)课文结尾为什么说这是一对了不起的父与子呢?试从文中找出相关的语句体会体会。

(3)体会作者是怎样抓住父亲的外貌、语言、动作和心理进行描写来表达父爱的?四、有感情地朗读课文,体会父亲的心理变化1.学生细细品读课文,找出能体现父亲救助儿子心理变化的句子。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

防震防火主题班会
活动目的:
希望通过这节班会,有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震和火灾方面的防灾自救知识,使学生掌握防灾减灾安全知识,增强学生的防灾安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。

珍爱生命,防患于未然。

背景导入:
古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全。

虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但是国内外的大量实践证明,灾害事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。

虽然,每个人都有着自我保护的本能,但这种反应往往都是下意识的,不是自觉的。

而意识与行为之间的毫厘之差,就可能在危急关头带来截然不同的后果。

所以,我们必须经过后天的专业训练,有意识地不断练习自我保护技能,这种行为的专业化,来自于课本和社会实践,也来自于专业人员正确的引导和训练。

活动过程:
一、介绍几种可以简单辨识的地震前兆
1.动物异常:
震前动物有预兆,密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。

防震主题班会老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。

冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。

2.地光和地声:
地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。

临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

大震将至要果断,迅速行动快避险
二、介绍几种在震中紧急避险的方法
1.紧急避险的重要性:经验表明,破坏性地震发生时,从人们发现地光、地声,感觉有震动,到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最多三十几秒的时间。

人们只要掌握一定的知识,事先有一些准备,又能临震保持头脑清醒,就可能抓住这段宝贵的时间,成功地避震脱险。

有人调查过唐山地震幸存者中的974人,发现其中258人采取了避险措施。

这258人中有188人成功脱险,占7
2.9%。

说明只要避险方法正确,脱险的可能性是很大的。

2.逃生原则:破坏性地震突然发生时,采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。

当然,如果身处平房或楼房一层,能直接跑到室外安全地点也是可行的。

在1556年陕西华县8 级大地震的记载中也总结到:“在突然发生地震时,不要急着向外逃,而要躲避一时等待地震过去,还是有希望存活的。

(注:为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢
这是因为:一是现在城市居民多住高层楼房,根本来不及跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造成伤亡;二是地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大;三是地震时房屋剧烈摇晃,造成
门窗变形,很可能打不开门窗而失去求生的时间;四是大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。

)除了“伏而待定”这一原则外,地震时还应注意不要顾此失彼。

短暂的时间内首先要设法保全自己;只有自己能脱险,才可能去抢救亲人或别的心爱的东西。

3.因地制宜,就近避震:
a. 如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。

b. 如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

c. 如果你在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。

d. 如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。

地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内?
e. 如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。

在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

f. 如果你在工厂的车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。

g. 如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔
伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。

座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。

地震后,迅速下车向开阔地转移。

h. 无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。

i. 如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

三、强震过后如何自救
大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。

a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b. 尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。

d. 几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

e. 寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

f. 一时无法脱险,要尽量节省气力。

如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

g. 保存体力,不要盲目大声呼救。

在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。

当确定不远处的有人时,再呼救。

四、介绍防火安全知识
1.发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2.怎样报火警
(1) 牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2) 报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡
村地址。

(3) 说明什么东西着火,火势怎样。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路
(6) 遇有火情,不要围观。

有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意:不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警,要加以制止。

3.使用火炉要注意什么?
(1) 在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

(2) 炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3) 烘烤衣物要有专人看管。

(4) 掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。

但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。

据统计:1994年我国共发生火灾4万起,伤亡7000余人。

而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。

可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对少年朋友来说是多么重要。

一些同学有玩火的坏习惯。

有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……
玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。

相关文档
最新文档