珍视生命守护生命安全主题班会课件

考考你！
１.以下户外活动，符合“珍爱生命”要求的有( )
①小李骑车郊游，马路上没什么车辆，小李高兴地在路中央自由的骑行着。
②“六一”那天，小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“神秘大峡谷”
③暑假，小徐经常在父亲的陪伴下游泳 。
④每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷
A．②③
B．①④
C．③④
小明知道错啦，他向大家保证：以后绝不 虐待小动物，要爱护大自然的每一个生命，请 大家监督！
• 这不，在妈妈的陪伴下，他观看了《开学 第一课》，觉得里面所有的人讲得真好，还 有个爷爷让他印象很深，那就是许渊冲爷爷， 那咱们也一起来看看吧。
二、养护精神
许爷爷厉害不？在他身上有哪些地方值得我们学习？
我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？
说生病，小明还真的病了呢，每天心事重
重，啥都不想干，这不，害怕了他来到医院看 病，结果听了一首歌，病就好了，咱们也来听 听！
一、爱护身体
2、随着年龄增长、心智发育，我们更加关注 自己的内在感受。
头脑发热的小明！！
• 安全教育班会课上： • 老师问小明：小明地震来了你应该躲在哪？ • 小明大声回答：老师，都地震了还躲什么躲，咱直接跳
健
合理膳食
康
四
大Leabharlann Baidu
基
石
一、爱护身体
1、守护生命首先要关注自己的身体。 关心身体的状况，养成健康的生活方式，
是一种对生命负责任的态度。
小明在大家的帮助下，终于找到了身体出 问题的原因，决定保持一个健康的生活方式， 让身体棒棒的，你们能做到吗？
• 可是这两天小明又有了新的烦恼，爸爸妈 妈工作忙，总也不在家陪他，甚至答应好的 周末一起去看电影都失约了，小明就想了， 是不是他生病了爸爸妈妈就能陪他了呢？所 以他决定——生病······
课后小结
1守护生命
爱护身体 养护精神
1守护生命首先要关注自己的身体。 2守护生命要关注自己的内在感受。 3守护生命要提高安全意识，掌握一些基 本的自救自护方法。
1.守护生命需要关注并养护我们的精神。
2.精神发育与物质支持的关系。
3.守护精神家园，传承民族文化，在个人精神 世界的充盈中发扬民族精神。
楼！ • 老师：额······唉 • 老师又问小明：小明啊，如果教室着火了，你该怎么办？ • 小明说：老师，不都说了着火了，我能怎么办？跳楼啊！ • 老师：额······唉
活动探究二：发生灾害或灾难时的自救自护方法？ 12
发生火灾
发生地震
1、要镇定，要了解一点，大部 分在火灾中丧生的人都不是烧死 的，而是被烟熏死的。 2、尽快找到毛巾，用水打湿了 捂住口鼻，如果有时间，可以打 湿一条床单，可以遮在身上逃生 ，以免灼伤。 3、不要乘电梯。判别火势在你 楼下，还是楼上，如果在楼上， 马上到楼梯口（尽量低着身子） ，闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆 ，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如 果在楼下，就往高处逃生，或在 有窗户的地方等待救援。
D．①②
２.最美孝心少年高雨欣常说：“生活虽然苦了点，但是， 只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨 ······”。 这启发我们在生活中要（ ）
A.平等待人 C.理解他人
B.直面挫折 D.张扬个性
拓展空间 请课后你完成“生活花瓣”图。
1、在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值 得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改 进？
小明喜欢看小说，经常被故事中精彩的内容迷得 废寝忘食，晚上躲在被窝里一看就是好几点，白天 又要早起跑操、上课，这不，星期一早上升旗仪式 上，他面色发白，头冒虚汗，因体力不支晕倒了。
思考：小明出了什么问题？
第九课 珍视生命
第一框 守护生命
【学习目标】 情感态度价值观： 珍视生命，对生命负责任，养成健康的生活方式。 爱护身体，增强安全意识、自我保护意识。 认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园。 能力目标： 提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。 学会面对复杂的社会生活，以真善美为标准，做出正确
活动探究三：观看视频，小明在干嘛？谈谈大家的感受
二、养护精神
1、守护生命需要关注并养护我们的精神
我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康， 还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的 生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
探究与分享 17 像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作
一、爱护身体
• 3、我们需要增强安全意识、自我保护意识， 提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自 护方法。
每一个都生命需要守护，生命是宝贵的，
守住生命，我们才能感受四季的变换，体验 生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能 ；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后 ，我们会变得更加坚强，更有力量，
二、养护精神
的道德判断和选择。 知识目标：知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护
方法。
一、爱护身体
老师带着小明去了医院检查身体，一查还 真出了问题，血压低，有些贫血，医生说主要 还是和小明的生活饮食习惯有关。
咱们身边有小明吗？快帮他找找问题出在哪了？
活动探究一：健康的生活方式有哪些？
请同学们结合自身实 际，探讨有哪些健康 的生活方式，健康生 活方式有什么作用； 不良的生活习惯及危 害有哪些？
守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 ①人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己
的精神史诗。②作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的 血脉，离不开优秀传统文化的滋养。③守护精神家园，我们不能丢失优秀 的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
二、养护精神
2、我们精神发育和物质支持的关系是怎样的?
①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活 条件和外部环境的制约。②即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情 况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。③ 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体 验，丢失精神世界的财富。
2、听听其他同学还有什么建议。