培养小学生良好的卫生习惯的策略
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯在孩子的成长过程中，养成良好的卫生习惯是十分重要的。
良好的卫生习惯不仅有助于维护个人的健康，还可以预防疾病传播，提高生活质量。
因此，作为家长和教育者，我们应该积极地帮助小学生养成良好的卫生习惯。
本文将探讨一些方法和策略，帮助孩子们养成良好的卫生习惯。
一、营造清洁整洁的环境良好的卫生习惯的基础是一个干净整洁的环境。
家庭和学校都应该注重环境的清洁和卫生。
家长可以为孩子们提供整洁的生活环境，并定期进行清洁工作。
在学校中，教师们可以倡导学生们一起参与卫生整治活动，培养他们的责任感和积极性。
二、教育孩子正确的卫生知识了解正确的卫生知识对于孩子们养成良好的卫生习惯至关重要。
家长和教育者们可以向孩子们传授正确的洗手、刷牙等基本卫生知识，并告诉他们卫生习惯的重要性。
此外，可以通过简单明了的方式向孩子们介绍常见的卫生问题，比如感冒、细菌传播等，帮助他们认识到保持良好卫生习惯的必要性。
三、给予孩子正确的示范与引导孩子们往往通过模仿他人的行为来学习和形成自己的行为习惯。
因此，家长和教育者应该给予他们正确的示范和引导。
比如，在洗手时家长可以与孩子一起洗手，并且示范正确的洗手方法；在刷牙时，可以齐心协力地刷牙，形成良好的刷牙习惯。
除此之外，还可以安排孩子们参与到家务劳动中，如收拾玩具、整理书包等，培养他们良好的生活习惯。
四、设置奖励机制激励孩子孩子们对于奖励的渴望是很自然的。
家长和教育者可以通过设置奖励机制来激励孩子们养成良好的卫生习惯。
比如，可以设立一个卫生习惯星级评定，每次孩子良好地完成洗手、刷牙等卫生习惯时，给予相应的星星或奖励。
这样不仅可以增加孩子们养成良好习惯的动力，还能够提高他们的自信心和积极性。
五、注重说服教育与互动在帮助小学生养成良好卫生习惯的过程中，家长和教育者要注重与孩子的沟通和互动。
要通过与孩子的交流，引导他们明白良好卫生习惯对于身体健康的重要性，并提醒他们始终保持良好卫生习惯。
小学生如何培养良好的卫生习惯
培养良好的卫生习惯对于小学生的健康和生活质量非常重要。
以下是一些方法和策略，可以帮助小学生培养良好的卫生习惯：1. 手洗习惯：教育小学生养成经常洗手的习惯。
引导他们在关键时刻洗手，如饭前、上厕所后、接触垃圾后等。
教授正确的洗手方法，包括用肥皂搓手、揉搓指缝和彻底冲洗。
2. 牙齿清洁：鼓励小学生养成良好的口腔卫生习惯。
教导他们每天刷牙两次，并正确使用牙刷和牙膏。
提醒他们定期更换牙刷，并注意饮食习惯对牙齿健康的影响。
3. 咳嗽和打喷嚏礼仪：教育小学生咳嗽和打喷嚏时的礼仪。
鼓励他们用纸巾或手肘遮住口鼻，以防止病菌传播。
同时，引导他们养成随身携带纸巾的习惯，方便随时使用。
4. 保持整洁的环境：教导小学生保持整洁的个人和学习环境。
鼓励他们每天整理书包、桌面和床铺等。
提醒他们垃圾分类和正确处理垃圾，以保持清洁和卫生。
5. 健康饮食：引导小学生养成健康的饮食习惯。
教育他们选择多样化的食物，包括蔬菜、水果、全谷物、蛋白质和适量的乳制品。
培养定期进食、少吃零食和限制糖分摄入的意识。
6. 定期锻炼：鼓励小学生进行定期的身体锻炼。
引导他们参加体育课、户外活动或其他运动项目。
锻炼可以增强免疫力、促进新陈代谢和改善心理健康。
7. 规律作息：教导小学生养成规律的作息习惯。
确保他们有足够的睡眠时间，并保持良好的睡眠质量。
提醒他们遵守作息时间表，包括早起、上床睡觉和午休等。
8. 健康心理：培养小学生健康的心理习惯。
鼓励他们积极应对压力、保持乐观和积极的心态。
教导他们与他人友好相处、分享和关心他人，培养良好的情感卫生习惯。
9. 疾病预防和接种：提供正确的疾病预防知识和接种信息。
教育小学生了解常见传染病的预防措施，如打疫苗、避免接触病原体和加强个人防护等。
引导他们定期进行健康检查和接种计划。
10. 家庭支持和榜样：家长的支持和榜样是非常重要的。
家长可以向小学生灌输正确的卫生习惯，并提供相关的指导和资源。
同时，家长应该成为孩子的良好榜样，自己身体健康和卫生意识的表率。
如何引导孩子养成良好的卫生习惯
如何引导孩子养成良好的卫生习惯一、引言良好的卫生习惯对于孩子的健康成长至关重要。
然而，由于孩子年幼且对卫生认知有限，他们往往需要家长和教育者的引导和示范。
本文将探讨如何有效引导孩子养成良好的卫生习惯，从而保障他们的健康和幸福。
二、建立正确的认知1. 平等沟通：与孩子进行平等的沟通，让他们明白卫生习惯的重要性，通过简单易懂的语言解释清楚生病的原因与卫生之间的关系。
2. 视觉教育：利用图片、图表或故事书等方式，向孩子展示清洁与卫生的重要性，让他们通过视觉方式感受到不同卫生习惯的影响和结果。
三、家庭卫生教育1. 规范家庭环境：保持家居整洁，让孩子在干净的环境中成长。
教导孩子保持自己的物品摆放整齐、不乱扔垃圾、不在地上乱丢东西等基本卫生习惯。
2. 定期洗手：教导孩子养成经常洗手的习惯，特别是在饭前、上厕所后、与动物接触后等需要洗手的情况下，教会他们正确的洗手方法。
3. 饮食卫生：引导孩子选择安全卫生的食物，教育他们不随地吃东西、不与他人共用餐具等。
四、学校卫生教育1. 教育与宣传：学校应该在日常教育中加强卫生知识的教育，例如开展关于清洁与卫生的主题活动，组织有趣的卫生宣传节目等。
通过积极的教育和宣传，使孩子们能够自觉地养成良好的卫生习惯。
2. 创建良好的学校环境：学校应该提供洁净卫生、食品安全的环境，设置安全的饮水设施和洗手间，为孩子提供良好的学习和生活条件。
五、示范与激励1. 父母示范：作为孩子的榜样，父母需要自己亲自践行良好的卫生习惯，以身作则。
孩子往往通过模仿来学习，父母的正确示范能够有效地引导孩子养成良好的卫生习惯。
2. 激励与奖励：当孩子养成良好卫生习惯时，给予适当的激励和奖励，可以增强他们的积极性和持久性。
六、培养卫生意识1. 定期卫生检查：带领孩子定期进行身体检查，让他们了解个人卫生对于健康的重要性，从小养成关注自己身体状况的习惯。
2. 培养整洁习惯：教导孩子养成整洁的衣着习惯，让他们明白穿着整洁与个人形象之间的关系，为他们提供常换洗衣物的机会。
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯小学时期是孩子们形成良好卫生习惯的关键时期。
良好的卫生习惯能够有效预防疾病，保障孩子的身体健康。
为了帮助小学生养成良好的卫生习惯，家庭、学校和社会应共同努力。
本文将提供一些建议，介绍如何帮助小学生养成良好的卫生习惯。
一、营造良好的卫生环境良好的卫生环境是培养孩子良好卫生习惯的基础。
家庭和学校应共同营造整洁、清洁的环境，为孩子提供健康、干净的生活和学习空间。
以下是一些具体的措施：1.家庭卫生：家长应教育孩子保持自己的卧室、书桌、玩具等个人物品的整洁。
同时，家长自身也要起到榜样的作用，保持家庭的整洁和卫生。
2.学校卫生：学校应定期进行卫生检查和卫生教育。
教室、厕所和食堂等公共场所要保持干净，定期进行消毒和清洁，确保学生的健康。
3.公共场所：社会应该加强对公共场所的卫生管理，保持公园、餐厅、商场等场所的清洁，为孩子提供清洁、安全的活动环境。
二、教育孩子正确的卫生知识孩子们对于卫生知识的了解是养成良好卫生习惯的前提。
在家庭和学校中都应给予孩子必要的卫生教育：1.个人卫生：教育孩子要养成经常洗手、刷牙、洗澡等良好的个人卫生习惯，告诉他们这些习惯的好处。
2.环境卫生：向孩子们传授如何保持环境的整洁，比如不乱扔垃圾、定期整理房间、不在公共场所乱涂乱画等。
3.食品安全：教育孩子们选择安全的食品，养成合理的饮食习惯，避免生食和变质食品的摄入。
三、培养良好的个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是保障孩子健康的重要因素。
以下是一些帮助孩子养成良好个人卫生习惯的方法：1.养成勤洗手的习惯：教育孩子在关键时刻要认真洗手，比如上厕所后、接触脏物后、进餐前等。
要教孩子正确的洗手方法，使用肥皂和流动水。
2.定期洗澡刷牙：教育孩子每天洗澡和刷牙，并养成定期更换毛巾和牙刷的习惯。
家长可以在家庭中设立洗澡和刷牙的固定时间，让孩子形成习惯。
3.穿着整洁：教育孩子要求穿着整洁、干净的衣服，避免穿着过长时间的脏衣服。
培养小学生良好卫生习惯的教师技巧与策略
培养小学生良好卫生习惯的教师技巧与策略培养良好的卫生习惯对于小学生的健康成长具有重要意义。
作为教师，我们有责任帮助学生养成良好的卫生习惯，保障他们的健康与成长。
本文将介绍一些教师可以采用的技巧与策略来培养小学生良好的卫生习惯。
一、示范与引领作为学生的榜样和引路人，教师应该率先垂范，示范正确的卫生行为，引领学生践行卫生习惯。
比如，在课堂上，教师可以展示正确的洗手方式，鼓励学生学习并模仿。
此外，教师还可以在教室里设置健康卫生的榜样区，以展示整洁的环境。
示范和引领能够有效地激发学生对良好卫生习惯的兴趣与积极性。
二、信息宣传与教育教师可以通过多种方式向学生传递关于卫生习惯的重要性与正确知识。
例如，可以设计简单易懂的小报告或海报，介绍常见疾病的防范措施和卫生保健的方法。
此外，教师还可以邀请专业人士或卫生健康机构的工作人员来学校进行健康教育讲座，向学生普及相关知识。
通过信息宣传与教育，学生对卫生知识的理解会更深刻，从而更愿意主动养成良好的卫生习惯。
三、游戏与互动小学生喜欢游戏和互动，教师可以巧妙地利用这一点培养他们的卫生意识和习惯。
例如，教师可以设计一些与卫生相关的游戏或角色扮演活动，让学生在游戏中学习正确的卫生行为和习惯。
此外，教师还可以组织学生进行小组竞赛，鼓励他们整理教室卫生，创造整洁的学习环境。
通过游戏和互动，学生会愿意主动参与到养成良好卫生习惯的过程中来。
四、奖励机制与表扬激励为了鼓励学生坚持正确的卫生习惯，教师可以建立一套奖励机制和表扬激励措施。
例如，可以根据学生的卫生表现设置不同的等级或勋章，给予他们相应的荣誉和奖励。
此外，教师还可以定期表彰表现出色的学生，为他们树立榜样，激发其他学生的积极性。
通过奖励机制和表扬激励，学生会认识到卫生习惯的重要性，并主动努力将其融入到日常生活中。
五、持续跟进与监督培养良好的卫生习惯需要时间和坚持，教师需要进行持续跟进与监督。
可以定期组织学生进行卫生习惯的自我评估，让他们反思并改进个人的不良习惯。
小学生如何养成良好的卫生习惯
小学生如何养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯对于小学生来说至关重要，不仅可以保护他们的身体健康，还能培养他们的自理能力和责任感。
以下是一些帮助小学生养成良好卫生习惯的有效方法。
1. 健康饮食良好的卫生习惯从饮食开始。
小学生应该养成健康均衡的饮食习惯，尽量少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果和富含营养的食物。
他们应该了解食物的分类和营养成分，并注意饭前洗手的重要性。
2. 定期洗手小学生的手容易接触到各种细菌和病毒，所以定期洗手非常重要。
他们需要养成每次上完厕所、接触脏物后、进食前都要洗手的良好习惯。
使用肥皂和温水洗手，彻底清洁双手的每个角落。
3. 每日洗澡小学生每天都应该洗澡，以保持身体的清洁，并防止细菌滋生。
他们应该选择适合自己年龄的洗护产品，不使用过于刺激的化学物质。
鼓励他们使用沐浴球或浴巾擦洗身体，特别是易被忽略的部位如耳朵后面和脖子后面。
4. 维护口腔卫生小学生要注意口腔的清洁，定期刷牙和使用牙线。
他们应该养成每天刷牙两次的习惯，早晚各一次。
用牙线清洁牙齿之间的缝隙，预防蛀牙和口臭。
此外，他们还应该定期去看牙医检查口腔健康。
5. 整洁环境小学生应该保持自己的房间和学习环境整洁。
他们需要学习如何整理书桌、摆放学习用品，清扫地面和卫生间。
教育他们保持卫生习惯是他们自己的责任，可以鼓励他们制定个人卫生计划，定期检查和整理自己的空间。
6. 掌握正确的洗手和咳嗽礼仪在疾病流行期间，小学生需要掌握正确的洗手和咳嗽礼仪。
他们应该知道用肘或纸巾遮住口鼻咳嗽，并在咳嗽或打喷嚏后立即洗手，以避免细菌传播。
7. 保持身体运动适度的身体运动可以促进循环系统和免疫系统的健康，帮助小学生保持身体的清洁和健康。
他们应该每天进行一定时间的户外活动或体育锻炼，增强体质。
总结起来，养成良好的卫生习惯对于小学生来说是至关重要的。
通过良好的饮食习惯、定期洗手、每日洗澡、维护口腔卫生、保持整洁环境、掌握正确的洗手和咳嗽礼仪以及保持身体运动，他们可以有效地保护自己的身体健康。
如何帮助孩子培养良好的卫生习惯
如何帮助孩子培养良好的卫生习惯在孩子成长的过程中，培养良好的卫生习惯是十分重要的。
良好的卫生习惯不仅对孩子的健康有好处，还能培养孩子的自律能力和责任感。
以下是一些建议，可以帮助孩子培养良好的卫生习惯。
1.给孩子树立榜样：家长是孩子最好的榜样，家长应该积极地示范和践行良好的卫生习惯。
比如，洗手、刷牙、洗澡等，都可以和孩子一起完成，让孩子模仿家长的行为。
2.提供必要的资源：为孩子提供必要的卫生用品，如香皂、牙膏、毛巾等，并教会孩子正确使用这些用品。
同时，确保卫生用品始终干净和储备充足。
3.制定日常卫生习惯规定：与孩子一起制定一份日常卫生习惯规定，例如每天早晨起床之后要洗脸，每天饭后要刷牙等。
规定要简单明了，并且可以根据孩子的年龄和能力逐渐增加。
4.提醒和监督：家长应该定期提醒和监督孩子养成良好的卫生习惯。
例如，可以设置一个定时器或者使用语言提醒孩子该进行什么卫生习惯的行为。
在孩子完成卫生习惯之后，及时给予称赞和奖励，鼓励他们坚持下去。
5.游戏化教育：以游戏的方式来教育孩子良好的卫生习惯可以增加孩子的兴趣和参与度。
例如，可以设计卫生习惯挑战，将卫生习惯作为游戏的任务，孩子完成任务后可以得到奖励。
这样可以激发孩子的积极性。
6.给予孩子清洁的责任：根据孩子的年龄和能力，可以给予他们一些清洁的责任，如整理书包、整理房间、洗碗等。
这样既可以培养孩子的卫生习惯，还可以锻炼他们的动手能力和责任感。
7.培养正确的垃圾处理习惯：教育孩子正确的垃圾处理习惯，包括分类和回收垃圾，以及不乱扔垃圾等。
可以通过和孩子一起参观垃圾处理中心或者进行垃圾分类游戏等方式来帮助孩子理解和养成这些习惯。
8.注重个人卫生：教育孩子保持个人卫生，如洗澡、更换干净的衣物、裤袜等。
家长可以在适当的时候与孩子分享关于卫生的知识，例如洗手能预防疾病的传播等，让孩子明白保持个人卫生的重要性。
9.鼓励孩子参与户外锻炼：户外锻炼可以增强孩子的免疫力和身体素质。
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯在小学阶段，培养孩子良好的卫生习惯至关重要。
良好的卫生习惯不仅有助于他们的健康成长，还能培养他们的自我管理能力和责任感。
本文将介绍一些方法，帮助家长和教师们有效地帮助小学生养成良好的卫生习惯。
1. 为学生提供良好的环境有一个清洁、整齐的学习环境是培养良好卫生习惯的第一步。
每个教室和卫生间都应该保持清洁，并提供充足的卫生用品，如肥皂、纸巾等。
此外，学校应定期开展卫生检查，确保学生在一个干净的环境中学习和生活。
2. 增加卫生教育的内容学校应该加强卫生教育的内容，让学生了解卫生的重要性和正确的卫生习惯。
可以通过讲座、示范和图片等形式，向学生传授正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏应该遮住口鼻等知识。
此外，在生活中培养学生正确的饮食卫生和日常生活习惯也是必要的。
3. 给学生设置明确的时间表和任务帮助学生养成良好的卫生习惯需要有规划和有目标的进行。
家长和教师们可以为学生设置明确的时间表和任务，让他们养成定期洗手、整理书包、清理教室等习惯。
同时，监督和检查学生的卫生行为，并给予肯定和奖励，以增强他们的积极性和主动性。
4. 引导学生树立正确的价值观培养良好的卫生习惯还需要学生树立正确的价值观。
教师和家长应该引导学生认识到卫生对健康的重要性，并教育他们关注个人卫生和环境卫生的重要性。
通过讨论和互动，让学生明白个人卫生不仅仅是为了自己，还是为了他人的健康着想。
5. 以身作则，成为榜样家长和教师作为孩子们生活中的榜样，应该以身作则，成为卫生习惯的榜样。
教师在课堂上展示正确的卫生习惯，家长在家庭中注重卫生，都能影响到学生。
当学生看到身边的人都关注卫生，他们也会潜移默化地养成良好的卫生习惯。
总结起来，培养小学生良好的卫生习惯需要全社会的共同努力。
学校、家长和教师都要积极配合，为孩子提供良好的环境、加强卫生教育、设立明确的时间表和任务、引导学生树立正确的价值观，并以身作则，成为学生的榜样。
通过这些努力，我们可以相信小学生们将能够养成良好的卫生习惯，并享受更健康、更幸福的成长。
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯
帮助小学生养成良好的卫生习惯对于他们的健康和个人发展至关重要。
以下是一些方法和策略，可以帮助小学生养成良好的卫生习惯：1. 培养正确的意识：教育小学生养成正确的卫生意识。
让他们了解保持身体清洁的重要性，明白良好的卫生习惯对预防疾病和保持健康的益处。
2. 手洗习惯：强调手洗的重要性，并帮助小学生培养良好的手洗习惯。
教导他们正确的洗手方法，包括用肥皂和流动水彻底洗手，特别是在进食前、接触脏物后和上厕所后。
3. 口腔卫生：教育小学生正确刷牙和口腔卫生。
鼓励他们每天刷牙两次，使用适量的牙膏和正确的刷牙技巧。
提醒他们定期更换牙刷，并养成定期看牙医的习惯。
4. 饮食卫生：引导小学生养成良好的饮食卫生习惯。
教育他们选择新鲜、洁净的食物，避免吃过期或不洁食品。
帮助他们了解食物储存和处理的基本原则，如分开生熟食物、储存温度等。
5. 身体清洁：鼓励小学生保持身体的整洁和清洁。
教导他们每天洗澡、更换干净的衣物，并注意个人卫生，如修剪指甲、洗脚等。
培养他们爱护自己身体的意识。
6. 环境整洁：教育小学生保持周围环境的整洁和清洁。
让他们明白维护卫生环境对健康的重要性，并养成不乱丢垃圾、保持房间整洁的好习惯。
7. 垃圾分类：引导小学生学会正确的垃圾分类和处理方式。
教育他们将垃圾分类放置，区分可回收物、有害垃圾和普通垃圾，并养成垃圾分类的好习惯。
8. 公共场所卫生：教育小学生在公共场所保持卫生。
让他们明白公共场所的清洁和整洁关乎自己和他人的健康，鼓励他们不乱扔垃圾、保持公共厕所的卫生。
9. 感染预防：引导小学生养成预防感染的良好习惯。
教导他们避免与患病人员接触、遵守咳嗽和打喷嚏的礼仪，以及定期接种疫苗等预防措施。
10. 角色建模和奖励激励：成人应以身作则，成为小学生卫生习惯的榜样。
同时，通过表扬和奖励激励他们养成良好的卫生习惯。
例如，设立奖励机制，如卫生达标奖、环境整洁奖等。
11. 家校合作：家长和学校之间的合作非常重要。
家长可以与学校保持沟通，了解孩子在学校的卫生情况，并共同制定卫生习惯的培养计划。
培养孩子的良好卫生习惯的策略
培养孩子的良好卫生习惯的策略良好的卫生习惯对孩子的健康和生活习惯的养成至关重要。
通过早期的教育和引导，可以培养孩子良好的卫生习惯，保护他们的健康和促进他们的成长。
本文将探讨一些有效的策略，以帮助家长为孩子构建良好的卫生习惯。
1. 树立榜样家长作为孩子的第一个榜样，对孩子的行为有着深远的影响力。
因此，家长应该自己先做好卫生习惯的榜样。
这包括保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、按时刷牙、每天洗澡等。
孩子会通过模仿家长的行为学习，并形成自己的卫生习惯。
2. 用趣味教育孩子孩子对新奇和有趣的事物充满好奇心。
利用这一特点，我们可以通过游戏和活动来教育孩子良好的卫生习惯。
例如，可以用卡通形象或宠物作为形象代言人，向孩子传达正确的卫生习惯；或者利用幼儿游戏来进行手部卫生的教导，如唱歌洗手、洗手比赛等。
3. 设置规章制度规章制度对于孩子的自律和习惯养成起着重要作用。
家长可以制定一些卫生习惯相关的规章制度，如每天晚饭后按时刷牙、晚上临睡前洗脸等。
同时，制定奖励机制，鼓励孩子坚持遵守规定。
例如，可以给予表扬、奖品或特殊待遇等。
4. 培养正确的洗手习惯洗手是防止传染病传播的重要举措。
家长可以通过以下方式培养孩子正确的洗手习惯：教会孩子正确洗手的步骤，包括用水湿润双手、涂抹适量的肥皂、搓揉双手并注意指缝等；告诉孩子洗手时要用流动水，最好使用洗手液或肥皂，而不是仅仅使用水；鼓励孩子在关键时刻洗手，如进食前、接触垃圾后等。
5. 教育垃圾分类和处理培养孩子正确的垃圾分类和处理习惯对保护环境和个人健康均至关重要。
家长可以教育孩子垃圾分类的方法，将垃圾分门别类，例如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等。
同时，引导孩子正确处理垃圾，如尽量减少使用塑料袋、不乱扔垃圾等。
6. 培养整洁的生活环境整洁的生活环境有助于减少细菌、病毒和其他病原体的滋生。
家长可以鼓励孩子保持房间和个人物品的整洁，定期清理和消毒。
同时，要提醒孩子保持公共场所的清洁，如学校、幼儿园等。
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯？
要帮助小学生养成良好的卫生习惯，可以采取以下方法和策略：1. 示范正确的卫生习惯：作为家长或教师，要成为孩子的榜样，展示正确的卫生习惯。
例如，经常洗手、保持个人卫生、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或手肘遮掩等。
2. 提供卫生知识教育：教育孩子有关卫生的知识，包括手部卫生、口腔卫生、身体清洁等方面。
向他们解释卫生的重要性，以及不良卫生习惯可能带来的健康问题。
3. 持续强调洗手：洗手是预防疾病传播的基本措施之一。
教导孩子正确洗手的步骤和时间，鼓励他们在特定情境下（如进食前、接触脏物后、上厕所后等）养成主动洗手的习惯。
4. 设置规范和提醒：建立一个规范的生活环境，例如给孩子设立每天刷牙两次、早晚洗脸和洗手的时间点，用明确的语言提醒和引导他们遵守这些规范。
5. 游戏和互动教学：通过游戏和互动教学的方式，将卫生知识融入到有趣的活动中。
例如，可以用游戏来演示细菌传播的过程，或是通过角色扮演让孩子模拟正确的洗手动作等。
6. 奖励和激励：给予孩子积极的反馈和激励，当他们养成良好的卫生习惯时予以表扬和奖励。
这样可以增强孩子的动力和意愿，持续坚持正确的卫生习惯。
7. 定期检查和跟进：定期检查孩子的卫生习惯，并及时进行指导和纠正。
与孩子进行交流，了解他们的困难和问题，帮助他们克服障碍，逐步养成良好的卫生习惯。
8. 与家庭、学校和社区合作：家庭、学校和社区应该形成合作共建的机制，共同关注和推动小学生的卫生习惯培养。
家长、教师和社区工作者之间的密切沟通和合作可以为孩子提供全方位的卫生教育支持。
通过以上的方法和策略，结合家庭、学校和社区的共同努力，可以帮助小学生养成良好的卫生习惯，并将其坚持到日常生活中。
这样不仅有利于他们的健康成长，也培养了他们的责任感和自我管理能力。
培养儿童整洁卫生习惯的五个方法
培养儿童整洁卫生习惯的五个方法儿童时期是个人习惯养成的关键时期，良好的卫生习惯对于儿童的健康成长至关重要。
然而，由于儿童的认知能力和自控能力有限，他们往往需要家长的引导和帮助。
本文将介绍五个方法，帮助家长培养儿童整洁卫生习惯。
一、树立榜样儿童在成长过程中，往往会模仿家长的行为。
因此，家长应该成为儿童的榜样，养成良好的卫生习惯。
家长可以在儿童面前展示正确的洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，让儿童从小就接触到正确的行为模式。
此外，家长还应该保持家庭环境的整洁，让儿童在整洁的环境中成长，从而培养他们的整洁意识。
二、制定规则制定明确的规则是培养儿童卫生习惯的重要步骤。
家长可以和儿童一起制定一份家庭卫生规则，明确规定每个人的责任和义务。
例如，规定每天早晚刷牙两次，每天洗手五次，每周打扫房间等。
制定规则的过程中，家长应该尊重儿童的意见，让他们参与其中，增强他们的责任感和主动性。
三、培养习惯习惯的养成需要时间和耐心。
家长应该帮助儿童养成良好的卫生习惯，并且要持之以恒。
例如，家长可以设立一个卫生习惯的奖励机制，每次儿童按时完成卫生任务，就给予一定的奖励，激励他们坚持下去。
此外，家长还可以通过游戏、歌曲等方式，让儿童在愉快的氛围中培养卫生习惯。
四、教育知识培养儿童的卫生习惯不仅仅是行为的养成，还需要教育他们相关的知识。
家长可以通过讲故事、看书、观看卫生教育视频等方式，向儿童传授卫生知识。
例如，教育儿童洗手的重要性、正确的洗手方法、饮食卫生等。
通过教育知识，儿童可以更好地理解卫生的重要性，从而主动养成良好的卫生习惯。
五、及时表扬及时表扬是培养儿童卫生习惯的有效方法。
当儿童按时完成卫生任务或者主动养成良好的卫生习惯时，家长应该及时给予表扬和鼓励。
表扬可以增强儿童的自信心和积极性，让他们更加愿意坚持下去。
此外，家长还可以适时给予一些小奖励，如小礼物、小红花等，激励儿童保持良好的卫生习惯。
总结起来，培养儿童整洁卫生习惯需要家长的引导和帮助。
如何培养儿童良好的卫生习惯
如何培养儿童良好的卫生习惯儿童时期是养成良好习惯的关键阶段，良好的卫生习惯不仅有助于保持身体健康，还能培养孩子的自律和责任感。
以下是一些培养儿童良好卫生习惯的方法和策略。
首先，家长要以身作则。
孩子们往往通过模仿大人的行为来学习。
如果家长自己不注重卫生，孩子也很难养成良好的习惯。
比如，家长要勤洗手、每天洗澡、保持家居环境整洁。
家长在日常生活中的点滴行为，孩子都会看在眼里，并潜移默化地受到影响。
其次，要让孩子明白为什么要保持卫生。
对于年幼的孩子，可以通过简单易懂的故事、绘本或者动画片来讲解卫生的重要性。
比如，给孩子讲《小熊讲卫生》的故事，让他们知道不注意卫生会生病，生病会很难受。
对于年龄稍大的孩子，可以用更科学的方式解释，比如细菌和病毒是如何传播的，为什么洗手能预防疾病。
设定明确的规则和日常流程也是很重要的。
比如，规定每天早晚要刷牙洗脸，饭前便后要洗手，回家后要先换衣服、洗手。
将这些规则贴在显眼的地方，让孩子时刻能看到。
同时，建立一个固定的日常流程，让孩子知道什么时候该做什么。
比如，早上起床后先穿衣服、然后刷牙洗脸、吃早餐。
这种规律的生活节奏有助于孩子养成习惯。
家长要耐心地教导孩子正确的卫生方法。
洗手时，要教他们用肥皂搓洗双手至少 20 秒，包括手指缝和手腕；刷牙时，要教他们正确的刷牙姿势和时间；洗澡时，要告诉他们如何清洗身体的各个部位。
并且，在孩子刚开始学习的时候，要在旁边给予指导和监督，确保他们做得正确。
给予孩子积极的鼓励和奖励。
当孩子遵守卫生规则、养成良好的卫生习惯时，要及时表扬他们。
可以是一句简单的“你做得真棒！”或者给他们一个小贴纸、一个小零食作为奖励。
这种正面的强化会让孩子更有动力继续保持良好的习惯。
创造一个有利于卫生习惯养成的环境也非常关键。
在家里，要为孩子准备好必要的卫生用品，如合适的牙刷、牙膏、毛巾等，并放在他们容易拿到的地方。
同时，要保持家庭环境的整洁和卫生，让孩子在一个干净舒适的环境中成长。
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯
如何帮助小学生养成良好的卫生习惯卫生习惯是每个人都需要养成的重要习惯，特别是对于小学生来说，良好的卫生习惯不仅可以保护他们的健康，还能培养他们的自理能力和责任心。
以下是一些方法和具体技巧，可以帮助家长和老师有效地帮助小学生养成良好的卫生习惯。
1. 提供正确的示范小学生正处于模仿期，他们会模仿大人的行为和习惯。
因此，家长和老师应该成为良好卫生习惯的榜样。
无论是洗手、刷牙还是整理物品，家长和老师都应该做到正确示范。
2. 定期进行卫生教育家长和老师应该定期进行卫生教育，向小学生传授正确的卫生知识和方法。
可以选择适当的时机，比如洗手前、刷牙时等，向他们解释为什么需要进行这些卫生习惯，并告诉他们这些习惯对健康的好处。
3. 制定清洁日程表制定一个清洁日程表，帮助小学生养成有规律的清洁习惯。
这个清洁日程表可以包括每天、每周和每月要进行的清洁任务，比如整理书包、擦拭桌面、清洗文具等。
让小学生感受到清洁是他们的责任，同时也对他们的学习环境建设起到促进作用。
4. 培养良好的个人卫生习惯个人卫生习惯是保持身体健康的关键。
家长和老师应该教导小学生如何正确洗手、刷牙、洗脸、洗澡等。
告诉他们要用肥皂洗手，要刷两分钟牙齿，要用温水洗脸等。
同时，还要引导小学生用自己的毛巾、牙刷等个人物品，培养他们的个人卫生意识。
5. 培养整理收拾的能力良好的卫生习惯包括整理和收拾环境的习惯。
家长和老师可以教导小学生如何整理书包、整理桌面、整理玩具等。
还可以定期给小学生整理物品的机会，帮助他们养成整理的习惯，同时也培养他们的整齐和责任感。
6. 培养饮食卫生习惯饮食卫生对于小学生的健康至关重要。
家长和老师可以教导小学生如何正确洗净水果、蔬菜，如何储存和处理食品，以及如何选择健康的食物等。
同时，还要告诉他们不吃脏、变质的食物，不乱丢垃圾，养成良好的饮食卫生习惯。
7. 给予正面激励和奖励在小学生养成良好的卫生习惯过程中，给予他们正面的激励和奖励是非常重要的。
如何帮助孩子养成良好的卫生习惯
如何帮助孩子养成良好的卫生习惯引言：养成良好的卫生习惯对于孩子的健康成长至关重要。
良好的卫生习惯可以预防疾病，保护身体健康。
然而，许多孩子在成长过程中缺乏卫生意识，往往容易忽视个人卫生问题。
作为家长或者教育者，我们有责任帮助孩子养成良好的卫生习惯。
本文将探讨几种有效的方法，帮助孩子培养良好的卫生习惯。
一、设立榜样做一个榜样是教育孩子良好卫生习惯的首要步骤。
孩子往往会模仿大人的行为，因此我们应该成为他们学习的榜样。
保持身体的清洁和整洁，正确地洗手，按时刷牙等都是我们可以在孩子面前展示的良好习惯。
当孩子看到我们注重卫生的态度时，他们会潜移默化地学会并形成良好的习惯。
二、制定明确的规则制定明确的规则是帮助孩子养成良好卫生习惯的重要一环。
规则应该简单明了，容易理解和执行。
例如，要求孩子每天早晚刷牙，饭前饭后洗手等。
这些规则可以通过可视化的方式呈现，如制作卫生规则海报，让孩子时刻记住这些习惯的重要性。
三、理性解释卫生知识告诉孩子背后的原因是他们养成良好卫生习惯的另一个关键。
通过理性解释卫生知识，使孩子了解卫生习惯对身体健康的重要性。
例如，解释洗手可以预防病菌传播，刷牙可以保护牙齿健康等。
让孩子明白正确的卫生习惯是对自己和他人负责任的表现。
四、鼓励和奖励鼓励和奖励是激励孩子坚持良好卫生习惯的有效方式。
当孩子完成卫生任务时，及时给予肯定和奖励。
例如，可以给孩子设计一个卫生任务表，每完成一项任务后，可以获得星星或小礼物。
这样的鼓励会让孩子更有动力坚持养成良好卫生习惯。
五、培养兴趣和乐趣孩子们喜欢有趣的事情，所以我们可以通过培养对卫生的兴趣和乐趣，激发他们主动养成良好的卫生习惯。
例如，可以给孩子选择自己喜欢的香皂、牙膏等个人卫生用品，让他们体验到保持卫生的乐趣。
此外，我们还可以通过与孩子一起玩具清洁和衣服整理等活动，将卫生习惯融入到游戏中，使孩子在玩乐中养成良好的卫生习惯。
六、耐心和坚持培养良好卫生习惯需要耐心和坚持。
如何培养小学生的良好卫生习惯
如何培养小学生的良好卫生习惯小学生的良好卫生习惯对于他们的健康和成长至关重要。
养成良好的卫生习惯可以预防疾病，提高学习效果，培养良好的生活习惯。
本文将介绍几种有效的方法，帮助家长和老师培养小学生良好的卫生习惯。
I. 意识培养良好的卫生习惯需要从培养孩子正确的卫生意识开始。
家长和老师可以运用以下方法：1. 举例教育：通过给孩子们讲述卫生习惯带来的好处，例如洁净的身体、健康的生活等，给予他们具体的例子和故事，使他们理解良好卫生习惯的重要性。
2. 观察学习：在校园和家庭中创造一个干净整洁的环境。
鼓励孩子们观察身边的干净环境，并向他们介绍维持干净环境的方法。
他们会通过观察和模仿来形成良好的卫生习惯。
II. 定期教育除了意识培养，定期进行卫生教育也是培养小学生良好卫生习惯的重要环节。
1. 建立卫生教育课程：学校可以安排特定的时间来教授学生关于卫生的知识，例如正确洗手、保持干净的环境和食品安全等。
这些课程可以通过互动讨论、展览、演示等形式进行。
2. 邀请专业人士参与：在学校组织一些活动，邀请专业人士，如卫生工作者、医生等，给学生讲解卫生知识。
这样的活动可以有效地提高学生对卫生习惯的认识和重视。
III. 示范引领孩子们往往是家长和老师的模仿者，他们更容易受到身边人的言传身教的影响。
因此，家长和老师应该做出榜样，引导孩子们养成良好的卫生习惯。
1. 家庭环境的示范：家长应该保持家庭环境的整洁，养成良好的卫生习惯。
例如，及时清洁家具、床上用品，保证家居的空气流通等。
让孩子们在舒适和干净的环境中生活，潜移默化地形成良好的卫生习惯。
2. 老师的示范：老师应该积极参与学校的卫生活动，保持个人卫生，并且鼓励学生参与。
通过自己的行动影响学生，使他们理解和践行卫生习惯的重要性。
IV. 奖励激励奖励激励是培养小学生良好卫生习惯的有效方法。
适当的奖励和激励可以帮助孩子们更积极地养成卫生习惯。
1. 积分奖励：家长和老师可以设置一个积分奖励系统，给予孩子们在学校和家庭中遵循卫生规则和习惯的积分。
如何帮助小学生养成良好的身体卫生习惯
如何帮助小学生养成良好的身体卫生习惯导言：良好的身体卫生习惯对于小学生的健康成长至关重要。
然而，由于儿童天性活泼好动，常常忽略了身体卫生的重要性。
因此，家长和教师在帮助小学生培养良好身体卫生习惯上扮演着重要的角色。
本文将探讨几个有效的方法来帮助小学生养成良好的身体卫生习惯。
1. 制定清洁计划小学生常常因为玩耍而忘记洗手或刷牙的重要性。
因此，制定一个清洁计划是非常必要的。
父母可以与孩子一起制定一个详细的清洁日程表，包括洗手、刷牙、洗澡等环节。
这个清洁计划可以放在孩子常见的地方，以提醒他们按时完成。
2. 以身作则孩子天性模仿，他们更愿意模仿父母或者老师的行为。
家长和教师应该成为小学生身体卫生习惯的良好榜样。
保持良好的个人卫生习惯，如定期洗手、剪指甲、保持日常清洁等，这将激励孩子效仿。
3. 游戏教学小学生对于游戏充满了热爱，将教学与游戏结合起来是一种极有效的教育方式。
可以制作一套有关个人卫生的卡片游戏或者热门角色扮演游戏，让孩子在娱乐中学到正确的身体卫生习惯。
4. 奖励制度建立一个奖励制度以鼓励小学生养成良好的身体卫生习惯是必要的。
例如，设立一个小奖品的集换卡片系统，每次孩子按时刷牙、洗手或者完成其他卫生习惯时，他们可以获得一张集换卡片，当积累到一定数量时，可以兑换奖品。
5. 利用多媒体资源多媒体资源可以使孩子更好地了解身体卫生的重要性。
家长和老师可以与孩子一起收看有关个人卫生的教育视频，或者通过互联网搜索图片和文字，让孩子更生动地理解身体卫生的重要性。
6. 组织卫生活动学校和社区都可以组织一些卫生相关的活动，如卫生讲座、卫生展览等。
这些活动将向小学生传递有关良好身体卫生习惯的知识，并激发他们的学习热情。
7. 持续监督和鼓励为了帮助小学生养成良好的身体卫生习惯，持续的监督和鼓励是必不可少的。
家长和教师应该经常与孩子沟通，询问他们是否按时完成卫生习惯，并及时给予鼓励和奖励。
结语：良好的身体卫生习惯对于小学生的身心健康发展至关重要。
培养小学生卫生习惯的策略5篇
培养小学生卫生习惯的策略5篇第一篇：培养小学生卫生习惯的策略培养小学生良好的卫生习惯的策略现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
”在班主任工作中，我深深地体会到小学阶段是人的成长起步阶段，也是逐步养成各种良好卫生习惯的重要阶段。
因此，我们必须抓住这个机遇加强培养小学生良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式，养成良好的卫生习惯。
小学生形成良好的卫生习惯，不仅有利于保持校园良好的卫生，而且是素质教育全面发展的重要内容，更是未来建设者的一项基本素质。
那么如何培养小学生良好的卫生习惯呢？根据多年的工作实践，我觉得应该从以下几个方面去做：一、组织活动，树立意识。
通过对学生讲卫生意识和个人卫生习惯状况进行调查发现，现在的小学生卫生习惯方面存在很多问题：如乱丢纸屑，随地吐痰；乱吃零食；在墙壁上乱涂乱画；看书做作业不注意用眼卫生；环保意识薄弱等等。
因此，作为一名班主任，培养小学生良好的卫生习惯是很重要的。
我们学校根据小学生身心特点和知行能力，将健康教育和思品教育、劳动教育有机结合起来，以培养学生良好的卫生习惯为突破口，开展系列创绿色学校、说文明话、做文明人、做“好孩子”的系列活动，增强学生的卫生意识，提高学生的文明素质。
班主任还充分发挥晨会课及班队课的作用，增加学生的个人卫生和环境保护意识。
例如：开展以卫生知识、保护环境等为主题的活动，使学生在生动活泼的氛围中愉快地接受教育。
带领学生参加保洁护路活动、上街宣传等活动，通过角色扮演培养学生不乱扔垃圾的习惯；开展讲卫生小故事比赛，在生动形象的故事情节中使学生受到潜移默化的教育；开展值日生评比活动，培养学生的责任意识和卫生习惯。
此外还利用学校多媒体的有利条件，班主任除了认真上好健康教育课，还组织学生观看了一系列卫生知识节目，如爱牙、护牙专题片，用眼卫生专题片等等。
从而有利于学生身心的健康成长。
对低年级学生教育时，根据他们认识水平低、识字不多的特点，可以采取看漫画、放幻灯，讲故事、唱歌、朗读儿歌演节目等方式进行形象教育，使健康知识真正的深入到每个孩子的心中。
培养小学生良好的卫生习惯的方法
培养小学生良好的卫生习惯的方法卫生习惯对于小学生的成长和健康至关重要。
良好的卫生习惯可以预防疾病的传播，提高孩子的生活质量。
下面将介绍一些培养小学生良好卫生习惯的方法。
1. 以身作则老师和家长是孩子们最重要的榜样。
他们应该积极参与并展示良好的卫生习惯，例如勤洗手，咳嗽时用纸巾遮盖嘴巴，定期洗澡，保持整洁的环境等。
孩子们会通过模仿来学习，如果他们看到身边的成年人都重视卫生，他们也会主动去培养好的卫生习惯。
2. 进行有趣的教育活动教育孩子们有关卫生的知识和技能可以通过有趣而富有创意的活动来进行。
例如，可以组织一次卫生日，孩子们可以学习如何洗手、刷牙、修剪指甲等。
通过游戏、绘画和音乐等方式，孩子们可以更容易地理解和接受卫生习惯的重要性。
3. 创设良好的卫生环境学校和家庭应该提供干净整洁的环境，以便孩子们能够养成良好的卫生习惯。
学校应该定期进行清洁消毒，保持教室、厕所和食堂的清洁卫生。
家庭也应该保持房间的整洁，并教育孩子将自己的个人物品放在规定的位置，保持卫生环境的整洁。
4. 提供必要的设备和材料为了培养小学生良好的卫生习惯，学校和家庭需要提供必要的设备和材料。
例如，学校应该提供肥皂、纸巾、洗手液等，以鼓励孩子勤洗手。
家庭可以购买适合孩子们使用的牙刷、牙膏、指甲剪等用品，使孩子们能够制定并遵守个人卫生习惯。
5. 建立正面的奖励机制奖励是鼓励孩子们积极养成良好卫生习惯的有效方式。
当孩子们遵守卫生规则并养成好的习惯时，可以及时给予肯定和奖励，例如表扬、小礼物等。
这将增强孩子们的积极性和主动性，进而巩固良好的习惯。
6. 常态化卫生教育不仅要在特定的时刻进行卫生教育，还需要将其纳入日常的教学和生活中。
学校可以安排每周的卫生日，特别设置一些课程来培养学生的卫生意识。
家庭也应该定期与孩子进行卫生教育，例如教导他们如何正确洗手、如何保持床铺整洁等。
总结起来，培养小学生良好的卫生习惯需要家庭、学校和社会的共同努力。
通过树立榜样、有趣的教育活动、良好的卫生环境、必要的设备和材料、正面的奖励机制以及常态化的卫生教育，我们可以帮助孩子们养成良好的卫生习惯，促进他们的健康成长。
如何帮助孩子养成良好的卫生习惯
如何帮助孩子养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯对孩子的健康和成长至关重要。
培养良好的卫生习惯不仅有助于预防疾病，还能促进孩子的个人卫生意识和责任感的培养。
本文将介绍一些方法和策略，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
1. 为孩子树立榜样和引导宝贝是孩子学习行为的第一老师。
通过父母的示范和行为引导，孩子会更容易养成良好的卫生习惯。
父母可以主动展示正确的洗手、刷牙、洗澡等日常卫生习惯，鼓励孩子模仿并进行实践。
同时，可以和孩子共同制定一个卫生行为计划表，在计划表上记录并奖励孩子的良好表现。
2. 提供正确的卫生知识和教育教育孩子正确的卫生知识是帮助他们养成良好卫生习惯的关键之一。
父母可以使用简单的、生动的语言解释为什么要保持良好的卫生习惯，如何正确洗手以防止细菌传播等等。
此外，还可以通过卫生教育小游戏、绘本等方式深入浅出地向孩子传授卫生知识。
3. 营造干净整洁的环境孩子会受到周围环境的影响，父母需要营造一个干净整洁的生活环境，让卫生习惯成为孩子生活的常态。
父母可以帮助孩子整理房间，教导他们如何摆放玩具和物品，让他们明白整洁的环境对健康的重要性。
同时，定期检查卫生情况，与孩子一起清洁卫生间、餐桌等常用场所，培养孩子的整洁意识。
4. 设定卫生规则和仪式设定卫生规则和仪式有助于培养孩子的卫生习惯。
父母可以和孩子一起制定一些简单的规则，例如每天洗手三次，每天刷牙两次等等。
同时，可以和孩子一起制定一个卫生仪式，如洗手时一起唱歌或数数，让卫生习惯变得有趣并且令人期待。
5.奖励和正面鼓励给予孩子奖励和正面鼓励是激励他们养成良好卫生习惯的有效方法。
家长可以设立一个奖励机制，当孩子完成了每个卫生任务时，给予小奖励，如表扬、鼓励的话语或小礼物。
这不仅提高了孩子的积极性和参与度，还会激发他们继续保持良好卫生习惯的动力。
6.与学校合作学校作为孩子的重要环境之一，与学校的合作也能够有效帮助孩子养成良好的卫生习惯。
家长可以积极参与学校的卫生教育活动，与老师合作，共同制定卫生标准和规则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培养小学生良好的卫生习惯的策略
现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
”在班主任工作中，我深深地体会到小学阶段是人的成长起步阶段，也是逐步养成各种良好卫生习惯的重要阶段。
因此，我们必须抓住这个机遇加强培养小学生良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式，养成良好的卫生习惯。
小学生形成良好的卫生习惯，不仅有利于保持校园良好的卫生，而且是素质教育全面发展的重要内容，更是未来建设者的一项基本素质。
那么如何培养小学生良好的卫生习惯呢？根据多年的工作实践，我觉得应该从以下几个方面去做：
一、组织活动，树立意识
我们学校根据小学生身心特点和知行能力，将健康教育和思品教育、劳动教育有机结合起来，以培养学生良好的卫生习惯为突破口，开展系列创绿色学校、说文明话、做文明人、做”好孩子”的系列活动，增强学生的卫生意识，提高学生的文明素质。
班主任还充分发挥晨会课及班队课的作用，增加学生的个人卫生和环境保护意识。
例如：开展以卫生知识、保护环境等为主题的活动，使学生在生动活泼的氛围中愉快地接受教育。
带领学生参加保洁护路活动、上街宣传等活动，通过角色扮演培养学生不乱扔垃圾的习惯；开展
讲卫生小故事比赛，在生动形象的故事情节中使学生受到潜移默化的教育；开展值日生评比活动，培养学生的责任意识和卫生习惯。
此外还利用学校多媒体的有利条件，班主任除了认真上好健康教育课，还组织学生观看了一系列卫生知识节目，如爱牙、护牙专题片，用眼卫生专题片等等。
从而有利于学生身心的健康成长。
对低年级学生教育时，根据他们认识水平低、识字不多的特点，可以采取看漫画、放幻灯，讲故事、唱歌、朗读儿歌演节目等方式进行形象教育，使健康知识真正的深入到每个孩子的心中。
二、循序渐进，形成训练
我们应该从学生的实际和特点出发，对不同年龄阶段的学生提出不同内容的卫生习惯要求。
如低年级一般要求学生服装整洁，书包干净，不留长发和长指甲，每天刷牙，养成刷牙习惯，不买零食，不喝生水，不随地吐痰，乱扔垃圾。
把培养卫生习惯的目的意义讲清楚，由易到难，由少到多，由简单到复杂，分清轻重缓急，循序渐进地加以培养。
三、制定制度，培养习惯
为了让学生明白讲卫生的重要性和好处，自觉做到“我要讲卫生”。
学校要求各班制定出卫生清洁制度、学生个人卫生制度和每天晨检制度来培养学生行为习惯的养成。
以制度促进学生行为的养成。
如开学第一周，我班就制定了《班级卫生公约》，让公约成为班级同学共同努力的方向；
《值日班长工作职责》、《教室卫生工作》等条例，并根据班级具体情况和学生的个性特点，实行了合理分工，如教室里的讲台、书柜、桌椅的摆放、电器等都分配到个人，细化到事事有人做、人人有事做。
这样人员到位、分工具体、责任明确的卫生管理运行机制，严格规范学生行为。
同时在学生中开展“一人一岗”、“争当值日班长”等活动。
让学生知道，我是班级的一员，就有责任把班级的卫生搞好；我是学校的一员，就有义务为学校的美丽出力。
这样不仅培养了学生的责任心，而且培养了学生在活动中约束自己的行为，使其养成良好的卫生习惯。
四、树立榜样，带动整体
榜样是无声的力量，是孩子习惯的典范，对孩子有说服力、感染力。
而小学生具有明显的模仿性。
首先教师要在学生中起表率作用。
班主任除了承担教学任务及班集体的组织和管理者的双重角色之外，班主任还具有榜样示范的作用，榜样的示范作用是巨大的，对于学生良好的卫生习惯的养成尤为重要。
教师的行为应充分表现其教育性，每次值日生工作，我一边指导他们如何做，一边做示范，和他们一起做好值日生工作。
比如，教室清扫后用拖把拖地，我就手把手地教他们拖地应该“先扫后拖，半干湿退步拖，拖竖不拖横。
”“身教重于言教”，不管是平时还是在大扫除，我都与学生一起投
入到卫生打扫工作中。
我经常边说边做“弯弯腰拣张纸，动动手摆桌凳。
”天长日久，老师的举动对学生产生了潜移默化的作用。
其次树立学生榜样，带动班级整体。
在工作中，我发现一些女同学打扫卫生比较积极、比较负责，在做好自己工作的同时，还不忘督促本组的同学认真打扫。
因此，我常常表扬这部分学生，“榜样是一把尺子，一盏明灯，榜样的力量是无穷的。
”把孩子们身边的同学作为典型，以典型引路，抑制不良行为，学生的积极性就更高了。
五、家校联系，提高效果
讲究卫生涉及到生活的方方面面，除了我们学校这一阵地外，家庭，社会也是不容忽视的。
我们不仅在学校对学生提出要求，在家里也请家长积极配合，对学生不良的卫生习惯进行纠正。
家校联动，共同培养。
习惯是在教育过程中和实践中经过反复练习形成的，学生的一半时间在学校度过，还有一半时间在家里度过。
因此携手家长共同制定卫生习惯的落实是一个不容忽视的环节。
定期召开组织家校活动，通过各种方法向家长了解学生在家庭中的表现，向家长宣传学校生活常规及卫生习惯的要求和教育方法，让家长密切配合，积极支持，共同帮助学生改正不良的习惯，取得教育的一致性，只有这样才能使学生形成良好的卫生习惯。
十年树木，百年树人。
知易行难，改正坏习惯，培养小学生良好的卫生习惯不是一朝一夕的事情，它需要家长、教师的督促，需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。
只要我们找对了方法，并常抓不懈，使之养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好卫生习惯。
白银市教育科学“十二五”规划课题研究成果课题编号：BY【2011】G235
【作者单位：会宁县教场小学甘肃】。