关于提高学生到课率的实施办法(讨论稿)

3、各系应建立考勤值班机制

（1）各系应严格要求本系任课教师必须每一堂课进行如实考勤，系主任每周定期检查本系任课老师的《考勤登记册》，并与本人抽查的数据进行核对。

（2）各班学习委员每天课后将当天到课情况，交到各系办公室教务员处进行汇总。辅导员每周抽查的班级学生出勤情况，要与学生学

习委员上报考勤情况相核实，出现差距要找出原因理清责任。学生虚报考勤者，取消该学期的免考和评优资格。

（3）各系将每天学生考勤情况进行汇总后，当天出一份考勤通报，发到本系每个班级并抄送学生处，并在系宣传栏进行张帖。

（4）学生由于某种原因不能上课，必须按学生处的有关规定办理请假手续，否则一律按旷课处理。

三、各任课教师职责

教师肩负着教书育人的双重责任，本着对社会、对学校、对家长、对学生负责的态度，任课教师应采取一定措施,严格要求学生到课率。

1、强调学校对旷课、缺课学生的处理意见，要求学生原则上不能因事因公请假。要求学习委员上课时，首先向任课教师报告出勤情况。

2、狠抓课堂纪律，绝不能放手不管。要求学生上课不要迟到、吃东西、睡觉、随意进出教室。上课不能使用手机及其他数码娱乐设备。

3、要求学生上课应靠前居中就座，上大课的应按班级或专业分片按指定位置就座。

4、任课教师要经常对学生上课情况进行抽查点名，认真核对考勤，并如实填写考勤登记表。凡抽查一次教师未如实考勤者，将进行全校通报，抽查三次以上教师未如实考勤者，按教学事故处理。

5、到课率与任课教师绩效考核评定挂钩，一学期抽查学生到课率3次低于60%的要写出书面说明，由系主任签字后交到教务处、督导室，到课率3次低于90%取消本年度评优资格。

6、改进教学方法，加强课堂组织与管理，分析学生特点，积极引导学生。教师要更新观念，认真组织教学，充分考虑学生的认知水平，采取最佳方式，唤起学生注意，调动学生学习的积极性和主动性。

肇庆科技职业技术学院 2012年3月6日