2017年推普周活动方案
2017推普周活动方案
2017推普周活动方案第一篇：2017推普周活动方案郑坊小学2017年推普周活动方案一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
二、活动时间：2017年9月11日— 9月17日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、组织机构：组长：林小英副组长：蔡安林、王良平、苏东、叶敏洁、方云、李振堂及各村完小校长组员：姜以明、郑书芳、辜梦玲以及所有语文老师和班主任五、活动内容：1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
郑坊小学教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质郑坊小学学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话郑坊小学家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
3、利用星期一(9月11日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
4、利用班会举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5、召开一次推广普通话的主题的班会;利用周二下午(9月12日)的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。
低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。
6、组织一次“啄木鸟”纠错活动。
在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
2017小学推普周活动方案
2017小学推普周活动方案
2017小学推普周活动方案
一、辅导思想：
深化学习遵循党的十八大精力，以科学发展观为辅导，宣扬遵循《国家通用言语文字法》，活跃引导广阔师生推行普通话和运用标准汉字，为构建与社会主义调和社会相适应的调和言语环境作贡献。
二、组织领导
为进一步加强对第十届推行普通话宣扬周活动的领导，特建立领导小组，其成员组成如下：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
三、活动标语
构建调和言语日子，宏扬中华优异文明。
四、宣扬发动
1、大队部在周一国旗下的说话对全校师生做一次宣扬发动，安置活动周的内容。
2、经过言语文字宣扬横幅的悬挂，营建空气(宣扬标语：“我是中国娃，爱说普通话”、“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“说好普通话，便利你我他”和“说普通话，迎四方来宾;用文明语，送一片真情”等)。
五、具体安排
1、各班推选一名推普员。
学校行政带领推普员查看各班的推普角的安置，言语文字的精确运用状况。
2、举办一次言语文字展示会，二、三年级查字典擂台赛，
四、五、六年级展开“推普”作文竞赛。
3、展开一次以“普通话——情感的枢纽交流的桥梁”为主题的主题班会。
4、展开“啄木鸟纠错”或“争当用字小医师”的社会用字查询活动，从学校延伸至社区。
5、持续倡议“小手牵大手”活动，展开家庭普通话竞赛。
6、各班出一期推行普通话的板报，并进行黑板报评比。
7、各班举办普通话朗读竞赛和课本剧扮演竞赛活动。
2017年推普周活动方案可修改全文
可编辑修改精选全文完整版2017年推普周活动方案2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），为深入贯彻落实教育部关于开展第20届全国推广通话宣传周活动文件要求，结合我校工作实际，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我校语言文字工作向飘深发展，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案：一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实教育部、国家语委以及省、市相关部门的文件要求和精神，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识：以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间2017年9月11日至9月18日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围：养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献五、活动内容及安排（一）宣传动员，营造氛国1．召开一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案并安排落实。
2．在学校张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他：使用规范字，方便千万家”等宜传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入1．利用每周一次的国旗下讲话做一次专题演讲利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。
2．开展一次主题班队会各班举行一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的班队会，学校教导处组织检查。
3．组织一次朗读比赛各班在班级开展一次朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。
推普周活动方案模板5篇
推普周活动方案模板5篇说平凡话, 用标准字, 是时代开展的势必趋势和要求;是提高国民素养, 营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要根底工程。
下面是我给大家带来的推普周活动方案, 盼望能够帮到你哟!推普周活动方案模板篇1一、指导思想全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规, 大力推广和标准运用国家通用语言文字, 提升国民语言实力, 传承开展中华优秀传统文化, 为建立与综合国力相适应的语言文化强国供应有力支撑, 为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好根底。
二、活动主题本届推普周主题:说好平凡话, 迈进新时代。
三、活动意义开展全国推广平凡话传播周活动, 是语言文字工作的根本措施之一。
我园围绕“说好平凡话, 迈进新时代”这一主题, 以“诵爱国情, 讲平凡话”为载体, 接着深化传播《国家通用语言文字法》, 进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识, 构建美丽、标准、生动的语言环境中, 促进每位幼儿想说、敢说、会说, 增加幼儿坚持听说平凡话的自信念, 踊跃进展家园互动的传播活动, 形成共同说好平凡话的气氛。
四、活动时间播种幻想放飞盼望20__年9月_日---9月_日五、活动目标1.利用丰富多采的推普活动, 使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及平凡话工作的重要性。
2.造就老师、幼儿、家长沟通沟通时运用平凡话的`习惯, 使平凡话真正成为校内语言。
3.开展“传播平凡话”、“诵爱国情, 儿歌朗读”活动。
六、活动内容1.在幼儿间进展了“大带小”活动, 中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动, 引起小年龄孩子学说的爱好。
2.全员教职工为幼儿树立典范, 明确“说平凡话, 从我做起”的理念, 在一日活动中, 坚持每一环节都运用平凡话。
在教育教学过程中, 老师和幼儿之间用平凡话沟通。
在日常生活中, 鼓舞幼儿多说平凡话, 引导幼儿多说平凡话, 引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。
3.与家长亲密联系, 共同做好推普工作。
2017年第20届推普周活动办法
联合关中心小学2017年第20届推普周活动方案为切实做好第20届推普周宣传工作，根据《涞源县教育局涞源县语言文字工作委员会关于开展涞源县第二十届推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想认真落实上级部门文件精神，紧扣本届推普周活动主题，营造良好的推普氛围。
通过多种形式的活动，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，提高全校师生参与推普的意识和用语用字规范程度，推动我校语言文字工作深入发展。
二、活动时间2017年9月11日至9月17日三、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、工作措施(一)加强组织领导，落实推普活动。
为更好地落实推普工作，学校成立以校长为组长的推普活动领导小组。
各处室要加强工作的沟通协调，统一思想，分工协作。
组长：陈章副组长：侯春霄、何雷、王海利组员：安凤格、张树志、王宝强、张梦林、刘颖丽、各班班主任。
(二)营造推普氛围，提高推普意识。
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、电子显示屏、宣传栏、国旗下讲话的宣传作用，营造良好的推普氛围，努力做好推普周的宣传和动员。
（三）活动内容1.利用学校电子显示屏滚动播放推普周宣传主题及标语，渲染推普气氛，扩大宣传影响。
2.开展一次推普主题国旗下讲话。
时间定于9月11日。
3.开展一次推普主题班会。
时间定于9月11日周会课。
4.办一期以推普为主题的黑板报和手抄报。
5.开展经典诗词诵读活动。
6.做一回“啄木鸟”。
校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时指出、纠正。
联合关中心小学2017年9月4日。
2017年推普周活动实施方案
武威第二十三中学第二十届推普周活动实施方案2017年9月13日至9月19日是第二十届全国推普宣传周。
为了做好本届推普宣传周活动，继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识，使普及普通话和语言文字规范工作跟上一个新台阶，结合我校实际，现将第二十届推普周活动安排如下：一、指导思想：全面贯彻党的十八大精神，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
二、活动时间：9月13日～9月19日三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理组长：赵金山副组长：邹立国李安霞黄永成员：董弟林张立奇杨万鹏周文元薛宏国马宝元张仙山王小洁(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
(政教处)2、在推普周期间，校门口和学校主要通道悬挂宣传标语(横幅)，张贴宣传图片，营造良好的推普氛围。
(办公室)3、9月13日，发放给全体学生的《推普倡议书》，向全校学生广泛宣传推广普通话的重要意义，开展把“普通话带回家”活动，通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，鼓励和指导学生在家里与父母、亲戚说普通话，把讲普通话的良好习惯带到校外，带动影响全社会。
(教务处)(三)教师活动安排1由年级组领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
2、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
推普周活动方案2017.9
城区19 校2017 年第20 届全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：2017 年9 月11 日—9 月17 日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化四、组织领导组长：陈建文（校长）副组长：李雪梅杨茂红袁凤（副校长）成员：所有教导主任主要成员：全体语文老师五．活动要求：1. 真正把书法教育进学校、进课堂、进课表落到实处。
2. 继续推动中华经典诗文诵、写、讲进课堂活动，培养学生养成人人诵读诗词的好习惯六、活动内容：学校是语言文字工作的主阵地，要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以及本校实际情况，在校园内举办丰富多彩的推普活动。
在本届“推普周” 里，我们学校将按照上级部门的要求，结合学校实际，开展“七个一”活动1.以“说普通话，用规范字，做文明人”为主题，举行一次国旗下演讲。
2.显示或悬挂宣传标语。
推普周期间，学校可在校园电子显示屏上显示或在校门口悬挂一条推普宣传标语，利用校园网宣传推普口号；3. 以“讲好普通话，写好规范字”为主题，举行一次规范汉字书写比赛，结合全市中小学生规范汉字书写大赛活动，进一步严格规范学生汉字书写。
4. 开展一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题班会，通过开展主题班会，积极引导广大学生在教学实践中自觉学好普通话。
5. 开展一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的各班黑板报评比活动。
6. 组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动，通过学生家长微信群等传播形式，在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言；7. 开展一次啄木鸟行动。
推普周活动方案
推普周活动方案活动名称：普通话推广周活动时间：一周活动目的：1. 提高学生普通话口语能力，增强交流能力；2. 培养学生对普通话的兴趣，提升普通话学习动力；3. 倡导普通话在校园内的使用，营造良好的语言环境。
活动方案：1. 普通话大赛活动时间：第一天活动内容：组织学生参加普通话口语大赛，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班级选拔出代表队参赛，决赛中评出普通话之星，奖励优秀选手。
2. 普通话知识竞赛活动时间：第二天活动内容：组织学生参加普通话知识竞赛，包括普通话发音、词语搭配、语法等内容。
参赛学生可由班级自行组队，决赛中评出知识达人，奖励优秀团队。
3. 普通话小品表演活动时间：第三天活动内容：各班级可组织小组进行普通话小品创作与表演，通过幽默或生活情境的方式展示普通话的正确运用和美妙之处。
评出最佳表演团队。
4. 普通话宣讲活动活动时间：第四天活动内容：邀请外校普通话学习权威或普通话学习优秀学生到校进行普通话宣讲活动，分享学习心得，交流学习方法。
并对参与宣讲的学生给予表彰。
5. 普通话周辩论赛活动时间：第五天活动内容：组织学生参加普通话辩论赛，通过辩论讨论热点话题，培养学生辩证思维和表达能力，评选出优秀辩论者。
6. 普通话歌曲演唱比赛活动时间：第六天活动内容：学生报名参加普通话歌曲演唱比赛，可以独唱或合唱，演唱方式自由。
评选出最佳歌唱者，奖励优秀演唱团队。
7. 普通话影视欣赏活动活动时间：第七天活动内容：组织学生观看普通话影视作品，可以选择电影、电视剧、纪录片等形式。
影片放映后，举行座谈讨论活动，加深学生对普通话的理解和运用。
活动宣传：1. 制作校内宣传海报，发放到各班级、宿舍等学生经常出入的场所；2. 在学校电子宣传栏目中发布活动通知、各项赛事报名等信息；3. 利用学校微信公众号及其他社交媒体平台进行活动宣传；4. 制作媒体宣传册，寄发给周边学校或机构。
活动总结：在活动结束后，及时对各项活动进行总结，评选出各个环节的优秀参加者和团队，并公示于学校官方网站及校内公告栏上，以表彰他们的努力和成绩，激励更多的学生参与到普通话推广活动中来。
2017年推普周活动方案
2017年推普周活动方案【活动背景】随着我国经济的快速发展和社会的全面进步，普通话作为国家通用语言，其推广和普及对于促进社会交流、增强国民认同感具有重要意义。
为了响应国家语言文字工作的号召，提高全社会的语言文字应用水平，我们特制定2017年推普周活动方案。
【活动目的】1. 增强公众对普通话重要性的认识，提高普通话使用频率。
2. 促进语言文字规范化，提升国民语言文字素养。
3. 通过推普周活动，激发社会各界参与语言文字工作的热情。
【活动时间】2017年9月10日至9月16日【活动主题】“同声同气，共筑语言桥梁”【活动内容】1. 开幕式：在活动首日举行开幕式，邀请政府官员、教育专家及社会各界代表参加，共同启动推普周活动。
2. 普通话知识讲座：组织专家进行普通话知识讲座，普及普通话的基本知识和应用技巧。
3. 普通话演讲比赛：面向不同年龄层的市民，举办普通话演讲比赛，鼓励大家用普通话表达思想。
4. 普通话培训课程：为不同职业群体提供普通话培训课程，帮助他们提高普通话水平。
5. 社区推普活动：在社区开展推普活动，如普通话角、语言游戏等，增进邻里间的交流。
6. 媒体宣传：利用电视、广播、网络等多种媒体渠道，对推普周活动进行广泛宣传。
【活动组织】1. 成立推普周活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各相关部门和单位要密切配合，确保活动顺利进行。
3. 鼓励志愿者参与，为活动提供人力资源支持。
【活动预算】详细列出各项活动的预算，包括场地租赁、设备购置、宣传材料制作等费用。
【风险评估与应对措施】1. 针对可能的突发事件，制定应急预案。
2. 确保活动场地安全，避免安全事故的发生。
3. 对活动进行实时监控，及时解决可能出现的问题。
【活动效果评估】1. 通过问卷调查、媒体报道和参与者反馈，评估活动效果。
2. 对活动进行总结，提出改进建议，为今后的推普工作提供参考。
【结束语】通过本次推普周活动的举办，我们期望能够进一步推动普通话的普及，提高全民族的语言文字素养，为构建和谐社会贡献力量。
推广普通话活动方案
金铃学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：2017年9月18日—2017年9月22日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：戴栋梁副组长：肖成初、李艳组员：各班班主任及任课教师。
（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，，第四周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行美文诵读会。
在推普周期间，各班在班级举行经典诵读推荐会：4．开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。
每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教生的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。
推普周活动方案样本（三篇）
推普周活动方案样本活动名称：推普周活动活动目的：1.提倡和普及普通话，增进全民语言沟通能力。
2.增强学生对普通话的学习兴趣，提高口语表达能力。
3.加强学校和社会的语言规范意识，促进健康发展。
活动时间：一周时间活动地点：学校校园内活动内容：1.开幕仪式（1小时）活动开始前，举行隆重的开幕仪式，邀请学生代表、教师代表、市教育局官员参加，进行普通话宣传和展示。
演讲比赛也可在开幕仪式上进行。
2.学生普通话培训（每天2小时）每天安排两个小时的普通话培训课程，由学校教师进行，课程内容包括普通话基本知识、语音语调、口语练习等。
通过培训，提高学生对普通话的认识和掌握。
3.普通话展览（全天开放）在学校校园内设置普通话展览馆，展览馆内展示普通话的发展历程、相关文化知识和普通话在社会中的重要性等。
学生和家长可以自由参观，了解普通话的重要性。
4.普通话电影播放（每晚2小时）每晚晚上安排两个小时的普通话电影播放时间，播放一些经典普通话电影，如《大闹天宫》、《我的父亲母亲》等。
通过观影，增进学生的普通话理解能力和兴趣。
5.普通话角色扮演（2小时）组织学生进行普通话角色扮演活动，安排不同角色和情景，让学生实践普通话掌握的能力。
可以根据孩子的年龄和兴趣安排《红楼梦》、《西游记》等的经典场景。
6.普通话演讲比赛（2小时）组织学生参加普通话演讲比赛，比赛分为初中组和高中组。
比赛内容可以是学生自选话题，也可以是指定话题。
为了增加趣味性，可以设置奖项和激励措施。
7.普通话读书会（2小时）组织学生参加普通话读书会，每天选取一本普通话读物进行阅读和讨论。
可以选取一些经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，通过读书会培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。
8.普通话讲座（2小时）邀请专业的普通话老师来学校进行普通话讲座，讲座内容包括普通话的基本知识、语音语调、口音注意事项等。
通过讲座，提高学生对普通话的认识和掌握。
9.结营典礼（1小时）活动结束时，举行结营典礼，表彰活动中的优秀学生和教师，分享活动收获，并展示学生的学习成果。
推普周活动方案样本(5篇)
推普周活动方案样本活动名称：推普周活动一、活动目的1. 旨在广泛推广和普及普通话，提升全民的语言沟通能力与水平。
2. 激发学生对普通话学习的热情，增强其口语表达能力。
3. 强化学校与社会的语言规范意识，促进语言环境的健康发展。
二、活动时间为期一周三、活动地点学校校园内四、活动内容1. 开幕仪式（时长：1小时）举办庄重而热烈的开幕仪式，邀请学生代表、教师代表及市教育局官员出席，共同进行普通话的宣传与展示。
亦可安排演讲比赛作为开幕亮点。
2. 学生普通话培训（每日时长：2小时）每日设置普通话培训课程，由校内教师担任讲师，内容涵盖普通话基础知识、语音语调调整及口语实践等，以提升学生的普通话素养。
3. 普通话展览（全天开放）在校园内设立普通话展览馆，展示普通话的发展历程、文化内涵及其在社会中的重要地位，供学生与家长自由参观，加深对普通话价值的理解。
4. 普通话电影放映（每晚时长：2小时）晚间时段安排普通话电影放映，精选如《大闹天宫》、《我的父亲母亲》等经典影片，通过观影活动提升学生的普通话理解能力与兴趣。
5. 普通话角色扮演（时长：2小时）组织学生开展普通话角色扮演活动，依据学生年龄与兴趣设置不同角色与情境，如《红楼梦》、《西游记》等经典场景，让学生在实践中提升普通话运用能力。
6. 普通话演讲比赛（时长：2小时）举办普通话演讲比赛，分为初中组与高中组，鼓励学生围绕自选或指定话题进行演讲。
设立奖项与激励机制，增添活动趣味性。
7. 普通话读书会（时长：2小时）定期举办普通话读书会，选取《红楼梦》、《水浒传》等经典文学作品进行阅读与讨论，旨在培养学生的阅读兴趣与语言表达能力。
8. 普通话讲座（时长：2小时）邀请专业普通话教师来校举办讲座，内容聚焦于普通话基础知识、语音语调调整及口音注意事项等方面，以提升学生的普通话水平。
9. 结营典礼（时长：1小时）活动尾声时举行结营典礼，表彰在活动中表现突出的学生与教师，分享活动成果与感悟。
推普周活动方案(3篇)
2017推普周活动方案(3篇)一、指导思想：全面贯彻党的xx大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、活动时间：xx年9月13～9月19日三、活动主题:热爱祖国语言文，构建和谐语言生活四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
}五、活动内容及安排：一、组织领导，落实管理：学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。
负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围：1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第12届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。
以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·xx经典诵读（中秋篇）”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
|5、组织一次用大检查。
集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式；学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动，落实安排：1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
2017年推普周活动方案
2017年推普周活动方案活动目的：推动普通话普及，提高全民语言素质，倡导标准发音，促进语言交流和交流文化，推动多元文化的交流与融合，丰富人们的文化生活。
活动时间：2017年10月15日至10月21日活动内容：一、开幕式暨推普文化展览活动时间：2017年10月15日活动地点：市文化中心活动内容：1. 开幕式：邀请领导致辞，推普周活动宣布开展。
2. 推普文化展览：展示推普成果和普通话在不同行业的应用，普及普通话国家标准。
二、普通话角逐赛活动时间：2017年10月16日至10月19日活动地点：各中小学校活动内容：1. 学生参赛：各校举办普通话角逐赛，选拔出优秀选手代表学校参加区级比赛。
2. 区级比赛：各区选拔出的学校代表参加区级比赛，评选出三等奖、二等奖和一等奖。
三、普通话辩论赛活动时间：2017年10月16日至10月17日活动地点：市图书馆活动内容：1. 各中学代表队参加辩论赛，辩题围绕普通话教学及推广。
2. 由专业辩论裁判评分，评选出团体奖和个人奖。
四、普通话知识竞赛活动时间：2017年10月18日至10月19日活动地点：市文化馆活动内容：1. 各中小学组织学生参加普通话知识竞赛。
2. 考题包括普通话发音、语法用法、语言文化等。
3. 设立奖项，鼓励参与。
五、推普文化艺术演出活动时间：2017年10月20日活动地点：市剧院活动内容：1. 邀请各界知名艺术家和文化团队，以普通话为主题进行精彩演出。
2. 演出形式包括舞台剧、歌曲、朗诵等。
六、闭幕式暨颁奖仪式活动时间：2017年10月21日活动地点：市文化会堂活动内容：1. 邀请领导致辞，总结活动成果。
2. 颁发普通话角逐赛、辩论赛和知识竞赛的奖项。
3. 表彰各参与单位和个人。
活动宣传：1. 制作推普周活动海报，张贴在学校、社区、购物中心等公共场所。
2. 利用广播、电视、网络等媒体进行活动宣传报道。
3. 通过学校、社区、企事业单位等共同宣传，争取更多的参与和关注。
推普周活动方案模板
推普周活动方案模板活动名称：推普周活动方案活动目标：1. 提高普通话水平，增强公众的普通话使用能力。
2. 提升公众对普通话推广的认识和支持度。
3. 增进不同地区的交流与合作，推动普通话在全国范围内的普及。
活动时间：连续举办一周，时间为每年的3月第一周。
活动地点：可在各地的学校、社区、商场等公共场所进行。
预计参与人数：根据活动规模和场地情况，预计每个活动地点的参与人数约为100-300人。
活动内容及流程：1. 活动开幕式（第一天）- 活动开幕式在主要场地举行，邀请地方政府官员、教育部门代表、语言专家等出席。
- 开幕式包含普通话演讲比赛、普通话歌曲演唱等活动。
- 重点强调普通话推广的重要性和意义，宣传活动主题。
2. 普通话培训课程（连续举办）- 设置多个培训班，根据参与人数和需求安排不同级别的培训。
- 培训内容包括普通话发音、常用词汇、口语表达等。
- 请专业普通话老师授课，确保培训质量。
- 鼓励参与者组织小组进行普通话辩论赛，提高口语表达能力和逻辑思维能力。
- 设立专业评委团队，评选出最佳辩论队伍和个人。
4. 普通话角色扮演比赛（第三天）- 邀请参赛者按照提前设定的话题进行普通话角色扮演表演。
- 增强参与者的情景语言运用能力，并发扬创造力和团队合作精神。
5. 普通话歌曲大赛（第四天）- 邀请参赛者演唱普通话歌曲，展示自己的歌唱才华和普通话运用能力。
- 设立专业评委团队，评选出最佳歌唱奖项。
6. 普通话文化展（连续举办）- 设立展览区域，展示普通话和中国的相关文化知识。
- 展览内容包括普通话的历史、地位、规范和推广成果。
- 同时邀请相关机构进行展示，如汉字书法展、中国传统音乐演示等。
7. 普通话知识竞赛（第五天）- 鼓励参与者通过参加知识竞赛，提高对普通话知识的掌握。
- 提供多个不同级别的竞赛题目，分为个人和团队赛。
- 设立奖项，鼓励积极参与和争取好成绩。
- 鼓励参赛者表达自己对普通话推广的看法和认识。
17届推普周方案
一、背景介绍推普作为中国普通话推广活动的重要组成部分，旨在弘扬标准普通话的正确发音和正确使用。
为了进一步提高全民的普通话水平，促进普通话普及，每年都会举办推普周活动。
本文将介绍17届推普周方案，包括活动内容、时间安排和目标。
二、活动内容1. 普通话宣传片制作利用影视资源的影响力，制作一部以普通话为主要宣传内容的短片。
通过故事情节和幽默搞笑的手法，向观众传达正确的普通话发音和使用方法。
短片制作完成后，将在各种媒体平台上进行推广，以扩大宣传范围。
2. 规范发音示范赛组织规范发音示范赛，邀请普通话水平较高的学生及专业从事普通话培训的人员参加。
比赛设有朗读、口语等多个环节，通过专业评委的评分，选出发音最准确、语音纯正的选手。
此举旨在鼓励更多人学习并正确使用普通话。
3. 普通话测评活动利用智能手机应用或网页平台，开展普通话测评活动。
参与者可以进行普通话发音和口语表达的测试，系统将根据测试结果给出评分和评价。
此活动旨在帮助参与者了解自己的普通话水平，以便有针对性地提高。
4. 学校普通话宣传周组织学校普通话宣传周活动，安排丰富多样的普通话主题讲座、培训课程和演讲比赛。
通过校园活动的形式，提高学生们的普通话意识和口语表达能力，倡导标准普通话成为校园官方语言。
5. 普通话角色扮演比赛学生可以通过参加普通话角色扮演比赛展示自己的普通话水平。
比赛环节包括扮演电视剧、电影中的经典角色并进行对白演绎。
评委将根据参赛选手的发音准确度、语音纯正度和表演能力等方面进行评判。
三、时间安排•普通话宣传片制作：9月初至9月中旬•规范发音示范赛：9月下旬•普通话测评活动：10月全月•学校普通话宣传周：11月初至11月中旬•普通话角色扮演比赛：11月下旬四、活动目标1. 提高普通话使用率通过宣传片、测评活动和学校宣传周等形式，提高全民普通话使用的自觉性。
鼓励人们在日常交流、工作和学习中广泛使用标准普通话，建立正确的语言习惯。
2. 提升普通话发音水平规范发音示范赛和普通话角色扮演比赛等活动，通过竞争和激励机制，提高参与者的普通话发音水平。
推普周宣传活动方案(通用5篇)
推普周宣传活动方案(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017年小学推普周活动方案
根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了推广普通话的系列活动，特制定方案如下：
一、活动时间
2017年9月11日至17日
二、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，
自觉传承弘扬中华优秀传统文化
三、活动目标
通过本次推普周活动，进一步浓厚讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯，为营造良好的语言文字环境，构建和谐校园、和谐社会做出积极贡献。
四、活动内容
1、进行了推普周的氛围创建。
班级宣传栏张贴宣传彩页进行广泛宣传。
（9.15日之前每班上交照片2张）
2、开展“经典诗文诵读”活动，并且进行了读后感交流。
（9.15日之前每班上交一篇读后感，注意格式）
3、开展“小小啄木鸟”活动。
以学校为单位，成立“啄木鸟”小分队，查找校内、校外不规范用字，做好记录，并向学校、商户等进行反映，让他们及时进行纠正，净化语言文字大环境。
（9.15日之前每班上交照片2张）
4、举办手抄报比赛。
围绕推普周活动主题，举行手抄报比赛，并对优秀作品进行展示。
（9.13日之前每班上交手抄报6张）
5、进行“两个十五”工程。
各班组织学生每天早晨诵读十五分钟，每天中午练字十五分钟，逐步使学生形成每天诵读、练字的良好习惯。
（9.15日之前每班上交晨读午练照片2张）
6、组织开展“说普通话、写规范字”主题班会。
（9.15日之前每班上交照片2张）
在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
二〇一七年九月。