九年级上道德与法治2.2《创新永无止境》课件
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最新部编版道德与法治九年级上册《2.2 创新永无止境》精品教学课件
学习任务二
思考：为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？
②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能 力 ,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引 领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创 新道路。
学习任务二
1999年，国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不断 完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖、国家自然科 学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国 国际科学技术合作奖五大奖项。2000年，国家最高科学技术奖正 式设立，截至2021年，共有35位科学家获此殊荣。
①建设“双一流”大学
②实施义务教育 “两免一补”政策
学习任务三
财政部:2021年全国教育支出 ③加大教育 3.76万亿元,比上年增长3.5% 资金投入
④实施义务教育 “双减”政策
笔记整理四
4.我国教育事业取得了哪些面推进。 （3）教育普及程度明显提高。 （4）教育公平取得重要进展。 （5）教育质量稳步提升。
板书设计
为什么要提升自主创新能力？ 为什么要建成世界创新强国？
创新强国 怎样建成世界科技创新强国？
创新永无止境
增进人类福祉， 让生活更美好。
（目的）
激发 创新活力
教育的重要性及发展成就？ 如何激发创新活力？ 为什么要提升自主创新能力？ 创新精神的表现？
当堂训练
1.爸爸：我们国家有些核心技术和关键设备还受制于人、可能随时被人
学习任务四 阅读课本26—27页探究与分享， 思考：从这三代人的创新事迹中， 你感受到一种什么样的精神力量？
王红阳 中国工程院院士、发展中国家科学院院士，国家 肝癌科学中心主任
学习任务四
创新精神的表现
①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信， ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神， ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神， ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
2.2创新永无止境(九年级上册道德与法治课件)
第二课 创新驱动发展 第2框 创新永无止境
导入新课
“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。” 从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能 音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人 驾驶，从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经 全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各 个领域，并不断刷新人们的想象力。
复兴号
提 示： 我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技
术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基 础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中 学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自 主创新。
中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创 新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消 化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有 自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中 国高铁”这个品牌。
（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？ （2）为什么把解决教育发展不平衡不充分的问题 作为长期面对的工作主题？
提 示： （1）总结成就。 （2）从教育的重要性方面来总结。
（1）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、 社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新 型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （2）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人 民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了 更高的要求。
你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？
提 示： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是
企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是 别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自 强奋斗、敢于突破。
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”； （2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人 说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。 结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
导入新课
“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。” 从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能 音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人 驾驶，从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经 全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各 个领域，并不断刷新人们的想象力。
复兴号
提 示： 我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技
术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基 础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中 学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自 主创新。
中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创 新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消 化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有 自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中 国高铁”这个品牌。
（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？ （2）为什么把解决教育发展不平衡不充分的问题 作为长期面对的工作主题？
提 示： （1）总结成就。 （2）从教育的重要性方面来总结。
（1）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、 社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新 型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （2）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人 民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了 更高的要求。
你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？
提 示： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是
企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是 别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自 强奋斗、敢于突破。
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”； （2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人 说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。 结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
道德与法治人教版九年级(上册)2.2+创新永无止境+课件
青少年如何培养创新精神？
①要树立远大志向，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感。 ②珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法，自觉履行受教育义务。 ③要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神； ④敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统和权威挑战； ⑤增强创新意识，提高创新能力，努力养成勤动脑。勤动手的好习惯。
3、我国怎样建设创新型国家？ 国家
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战 略和创驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重 要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、 重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国 特色自主创新道路。
科技进步贡献率在70％以上
特征：
研究开发投入占GDP的比重在2％以上 对外技术依存度指标在30％以下
拥有一定数量的专利
小组合作探究 ：
你觉得我国应该怎样建设创新型国家？
关注时政
1995年，党和国家首次提出科技兴国战略。 1997年，党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位。 2001年，《国民经济与社会发展第十个五年计划纲要》提出 建设国家创新体系。 2015年，国家制定《深化科技体制改革实施方案》，党的十 八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2016年，《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年 建成世界科技强国。
1.了解我国科技现状。认识科技创新能力已经成为综合国力 竞争的决定性因素。 2.理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责 任。 3.理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育 创新的必要性；培养创新意识和能力。
人教版九年级道德与法治上册2.2 创新永无止境 课件(共46张PPT)
保护知识产权小贴士
1、学习相关法律，如著作权法、专利 法、商标法等。
2、未成年人也拥有知识产权。当未成 年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其 父母或其他监护人出面请求有关机关予 以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
3、拒绝购买盗版产品，尊重他人的知 识产权。
4、对自己的发明创造成果及时申请专 利保护。
你从中获得了哪些启示 ？
卫星导航已经在航空、海运、 公共安全和灾难救援、勘测 与绘图等领域广泛应用。
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国 家安全
目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球， 主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方 开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化 设置和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战 时依赖美GPS系统，万一军事定位被篡改，等于把 自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无 处藏身了，注定要吃大亏的。
②增强敢为人先，敢于冒险的勇气和自信；
③培养探索新知的好奇心和挑战权威的 批判精神；
④既要尊重他人的知识产权，又要保护 自己的知识产权。
（2）从整体上看，我国仍然面临科 技创新能力不强、科技发展总体水平不 高、科技对经济增长贡献率低于发达国 家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远，需加 快建设创新型国家。
1995年，提出科教兴国战略。 1997年，提出把加速科技进步放在经济社会发展的
关键地位。 2001年，提出建设国家创新体系。 2006年，《国家中长期科学和技术发展规划纲要
2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为 第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
2012年，北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供 无源定位、导航、授时服务。
2014年，北斗卫星导航系统正式成为全球无线电 导航系统的重要组成部分。
第二课 第2课时 创新永无止境(九年级道德与法治上册课件)
我们要营造科技创新的社会氛围，大力倡导和弘扬崇尚创新、鼓励创新的精神，大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的精神。之所以要倡导创新精神，是因为（ ）
创新是创造财富的基础 创新是创造财富的源泉 只有开拓创新，才能不断地超越原来的水平，创造更多财富 只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
大众创业、万众创新的理念深入人心
企业是创新的重要力量
时代需要弘扬创新精神
创新时代需要尊重和保护知识产权
课堂练习
要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。其主要依据是（ ）
在整体上，我国科技水平与西方发达国家相比还有相当大的差距 我国综合国力还处于比较低的水平，就是因为缺乏科技创新 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 我国有13亿人口，资源相对不足，经济、文化还比较落后
文字简洁，500字左右。 观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，具有一定见解和深度。 引用报刊资料（含改写）应注明出处，不得弄虚作假。
创新强国
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素
落实科教兴国战略
课堂小结
教育创新
增强自主创新能力
营造创新的舆论氛围和法治环境
万众创新
创新精神，表现为__________、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的__________，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的________，表现为舍我其谁的__________和造福人类的济世情怀。
敢为人先
批判精神
团队精神
责任担当
教材第26-27页
创新是创造财富的基础 创新是创造财富的源泉 只有开拓创新，才能不断地超越原来的水平，创造更多财富 只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
大众创业、万众创新的理念深入人心
企业是创新的重要力量
时代需要弘扬创新精神
创新时代需要尊重和保护知识产权
课堂练习
要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。其主要依据是（ ）
在整体上，我国科技水平与西方发达国家相比还有相当大的差距 我国综合国力还处于比较低的水平，就是因为缺乏科技创新 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 我国有13亿人口，资源相对不足，经济、文化还比较落后
文字简洁，500字左右。 观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，具有一定见解和深度。 引用报刊资料（含改写）应注明出处，不得弄虚作假。
创新强国
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素
落实科教兴国战略
课堂小结
教育创新
增强自主创新能力
营造创新的舆论氛围和法治环境
万众创新
创新精神，表现为__________、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的__________，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的________，表现为舍我其谁的__________和造福人类的济世情怀。
敢为人先
批判精神
团队精神
责任担当
教材第26-27页
创新永无止境 课件----部编版道德与法治九年级上册
先是在快充方面向来领先的OPPO，在2019年就开始将快充技术下放至千 元机，2020年更是研发出120W超级快充技术。
阅读信息，你认为国产手机是怎样靠什么崛起 的？
科技创新能力已经成为影响综合国力竞争的决定性因素。
一、创新强国
1、为什么要建设创新型国家？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定 性因素。
结合材料，谈谈 为什么我国要重 视教育发展？
把提升国民素质放在突出重要位置，构建高质量的
一个民族创新能力的提高离不 教育体系和全方位全周期的健康体系，优化人口结
构，拓展人口质量红利，提升人力资本水平和人的
全开面发创展能新力。人才。 教育是民族振兴、社会进步的 基石
习主席关于“教育”的金 句：
教育决定着人类的今天，也决定着 人类的未来。
②教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发 展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美 好生活的期盼。
笔记 区
探究三：建设创新型国家靠-教育
我国教育发展现状： ➢ 我国教育事业获得巨大发 展 ➢ 教育改革全面推进 ➢ 教育普及程度明显提高 ➢ 教育公平取得重要进展 ➢ 教育质量稳步提升
科技成就
地位
“墨子号”发射升空 （2）我国科世技界创首新颗现量状子：科学实验卫星
C919大飞机成功首飞 ①取得成世就界：上我少国数在有大尖飞端机技制术造的能掌力握的和国创家
“可燃冰”试采成功 新方面打下了坚实基全础球，首在例一些重要领域 嫦娥四号首次登陆月背 走在世界前传列回。世（界P首2张0近）距★离月背影像图
二、万众创新
不唯年龄
不唯学历
每个人都可以是创新者 不唯职业
每个人都可以是业者
阅读信息，你认为国产手机是怎样靠什么崛起 的？
科技创新能力已经成为影响综合国力竞争的决定性因素。
一、创新强国
1、为什么要建设创新型国家？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定 性因素。
结合材料，谈谈 为什么我国要重 视教育发展？
把提升国民素质放在突出重要位置，构建高质量的
一个民族创新能力的提高离不 教育体系和全方位全周期的健康体系，优化人口结
构，拓展人口质量红利，提升人力资本水平和人的
全开面发创展能新力。人才。 教育是民族振兴、社会进步的 基石
习主席关于“教育”的金 句：
教育决定着人类的今天，也决定着 人类的未来。
②教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发 展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美 好生活的期盼。
笔记 区
探究三：建设创新型国家靠-教育
我国教育发展现状： ➢ 我国教育事业获得巨大发 展 ➢ 教育改革全面推进 ➢ 教育普及程度明显提高 ➢ 教育公平取得重要进展 ➢ 教育质量稳步提升
科技成就
地位
“墨子号”发射升空 （2）我国科世技界创首新颗现量状子：科学实验卫星
C919大飞机成功首飞 ①取得成世就界：上我少国数在有大尖飞端机技制术造的能掌力握的和国创家
“可燃冰”试采成功 新方面打下了坚实基全础球，首在例一些重要领域 嫦娥四号首次登陆月背 走在世界前传列回。世（界P首2张0近）距★离月背影像图
二、万众创新
不唯年龄
不唯学历
每个人都可以是创新者 不唯职业
每个人都可以是业者
人教版九年级道德与法治上册 2.2创新永无止境 课件
关键核心技术是讨不 来、要不来、买不来的。
一个国家和民族创新 能力的提高离不开人才 的培养。
营造有利于创新的环境
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
《中华人民共和国专利法》 《中华人民共和国商标法》 《中华人民共和国著作权法》 ……
搭建有利于创新的活动平台和融资平台
形成有利于创新的治理格局和协同机制
是中国首款按照最新国际标 准，具有自主知识产权的干 线民用飞机。
是世界建筑史上里程最长、 投资最多、施工最难的跨海 大桥，被英媒《卫报》成为 “现代世界七大奇迹之一”。
是具有完全自主知识产权， 标准时速达到350公里。
是我国研制的全球卫星导航系统，是继美国、 俄罗斯和欧盟之后的第四个成熟的导航系统。
思考：从上述事件中，你最想对中国企业说些什么？
大国重器一定要掌握在自己手 里，核心技术不是别人赐予的，必须
自强奋斗，把核心技术当做定海神针， 不二法门。同时也要注重保护自己的知 识产权，国之利器，不可以示人。
创新是不是意味着否定旧的东西？
有机统一的过程
继承 发展
创新精神的表现：
勇气
行业协会
高校
企业
面对美国凌厉的攻势，华为启动了“B 计划”，使用自主研发海思芯片作为手机 现有芯片的替代品，同时也宣布其自主研 发的操作系统最晚于明年春天面市。
与此同时，华为的5G核心专利全球排 名第一，占比例高达20%，而美国所有 企业的5G核心专利占比不到15%，截至 目前华为的5G技术已拿下全球过半订单， 基站发货数量已超过10万个。
建 设 创
2016
56.2%
新
2017
57.5%
型
2018
58.5%
国
人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件(共19张PPT)
T6.创新精神的表现？（青少年如何培养创新精 神？——把“表现”改为“培养”）P26
• ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 • ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 • ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 • ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
T7.创新时代要如何对待知识产权？
永暑礁高脚楼
作业中的天鲸号绞吸船
现在的永暑岛
• ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭 建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
T4.我国为什么大力发展教育事业?(教育的 重要性) P22
• ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培 养。百年大计,教育为本。 •②
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
T1.综合国力竞争的决定性因素是什 么？P20
T2.我国目前的科技发展现状是怎样 的?T20
• （1）成就: • ①在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础, • ②在一些重要领域走在世界前列。
T1.我国目前的科技发展现状是怎样 的?T20
4%
56.2%
70%
80%
经济增 速
6.7%
1.6%
T3.怎样建设创新型国家?——国家角 度 P21
• ①必须落实科教兴国战略,将 和 摆在经济社会 发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌 盛。
• ②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支 撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主 创新道路。
• ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
T5.我国为什么要鼓励万众创新?P24-28
2.2 创新永无止境 课件(20张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
4.我国经济发展新常态是：从_高___速__增__长___阶段转向____高__质___量_____发展
阶段。
要点复习： 5. 党的初心使命是为中国人民__谋___幸__福__，为__中__华__民___族__谋__复__兴_____。
6. 党和政府的发展思想是___坚__持__以___人__民__为__中___心_____。 7. __共__同__富__裕____是中国特色社会主义的本质要求和根本原则。 8.__人___民__对__美__好___生__活__的__向__往____，就是党的奋斗目标。 9.发展的根本目的就是______增__进__民__生___福__祉____________。
2020年左右完成全球组网
2012年覆盖亚太地区，2020年左 右覆盖全球
5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨 道卫星组
民用；10米（最新一代芯片达2.5 米）
主要应用于军事，民用正在普及
北斗二代已完成亚太组网，2017 年底北斗三号卫星开始发射
有人说，GPS已经满足了 我们对于定位的需求，为 何还要自主创新研发北斗 卫星？它的研发能够给我 们带来什么价值？
☆科技创新能力已经成为综合国 力竞争的决定性因素☆
一、建设创新型国家的原因：
1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（+科技创新的重要性）
2.我国的科技现状：（成就和不足） 不 我国推进高质量发展还有许多
成
足
卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。我国要建成世界
就
科技创新强国。P20
我国加快推进科技自立自强，基础研究 和原始创新不断加强，一些关键核心技 术实现突破，战略性新兴产业发展壮大， 成功进入创新型国家行列。P20
阶段。
要点复习： 5. 党的初心使命是为中国人民__谋___幸__福__，为__中__华__民___族__谋__复__兴_____。
6. 党和政府的发展思想是___坚__持__以___人__民__为__中___心_____。 7. __共__同__富__裕____是中国特色社会主义的本质要求和根本原则。 8.__人___民__对__美__好___生__活__的__向__往____，就是党的奋斗目标。 9.发展的根本目的就是______增__进__民__生___福__祉____________。
2020年左右完成全球组网
2012年覆盖亚太地区，2020年左 右覆盖全球
5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨 道卫星组
民用；10米（最新一代芯片达2.5 米）
主要应用于军事，民用正在普及
北斗二代已完成亚太组网，2017 年底北斗三号卫星开始发射
有人说，GPS已经满足了 我们对于定位的需求，为 何还要自主创新研发北斗 卫星？它的研发能够给我 们带来什么价值？
☆科技创新能力已经成为综合国 力竞争的决定性因素☆
一、建设创新型国家的原因：
1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（+科技创新的重要性）
2.我国的科技现状：（成就和不足） 不 我国推进高质量发展还有许多
成
足
卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。我国要建成世界
就
科技创新强国。P20
我国加快推进科技自立自强，基础研究 和原始创新不断加强，一些关键核心技 术实现突破，战略性新兴产业发展壮大， 成功进入创新型国家行列。P20
人教版《道德与法治》九年级上册2.2《创新永无止境》优秀课件(共23张PPT)
2017年5 C919大飞机 世界上少数有大飞 月5日 成功首飞 机制造能力的国家
2017年5 “可燃冰” 月18日 试采成功 全球首例
重要领域走在世界前列。
一、创新强国
1、为什么要建设创新型国家？
国别 中国 美国 创新能 创新企业 科技进 力全球 世界前50 步贡献 排名 上榜比例 率 18 1 4% 70% 56.2% 80% 经济增 速 6.7% 1.6%
①我们要明确社会责任，树立远大理想， 增强创新意识 ②认真学习科学文化知识，积极参加科技 创新如小发明、小制作等社会实践活动 ③ 要要敢为人先，积极实践；要培养创新 的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯
④要敢于创新，善于创新，把创新热情与
科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新 思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出 自己的贡献
① 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自 我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动 为国家和人民作 ②企业是社会创新的重要力量 ③时代需要弘扬创新精神 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
小笔记：创新精神的表现（p26）
敢为人先敢于冒险的勇气和自信；探索新知的 好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强 意志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担 当和造福人类的济世情怀。
2、怎样建设创新型国家？
①坚持科教兴国、人才强国战略； ②要增强自主创新能力，坚定不移走中国特 色自主创新道路。 ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营 造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
一、创新强国
3、教育的重要性
问题来了
知识归纳：
①一个民族创新能力的提高离不开
度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量 稳步提升。
2.2 创新永无止境 课件-(21张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
创始人施侃乐和吴一黎是清华大学2003 级的本科同学， 两人是隔壁宿舍舍友，中国第一台三弟画饼机诞生于他 们多年后的一次聚会，一句玩笑话“我用3D 打印来做画 饼吧”点燃了两个清华学霸的合作创业热情。
两人现在分任“三弟画饼”的董事长和CEO 。
“三弟画饼”创立于2015年3月，是北京小飞侠科技有限 公司旗下3D煎饼打印机品牌，是国内第一台3D煎饼打印 机的生产厂家。
保护知识产权： 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知 识产权。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
我们青少年怎样才能成为创新型人才？
（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。 （2）积极参加小发明、小制作等科技创新活动等。 （3）勇于向传统权威挑战，树立敢为人先的精神。 （4）培养创新的兴趣和好奇心，敢于质疑、善于质疑。 （5）培养勇于探索的精神和善于解决问题的实践能力。
结合教材25页关于“中国高铁”的介绍，说说你的感悟。
二、万众创新
大众创业，万众创新 每个人都是创业者、创新者。企业是社会创新的重要力量。 因为提升创新能力是企业持续发展之基，市场致胜之道。企业 必须自强奋斗，敢于突破。 时代需要创新精神。
创
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
新
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
一、创新强国
（一）我国的科技国情
1．从尖端科技方面看：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下 了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 2．从整体上看：我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体 水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中 国科技创新之路任重道远。
加快推动创新型国家和世界科技强国建设
人教版道德与法治九年级上创新永无止境课件(共38张PPT)
两汉乐府是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而留传下来的汉代诗歌。汉乐府掌管的诗歌按作用主要分
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民 为两部分：一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的郊庙歌辞，其性质与《诗经》中的“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主
名的俗乐，世称之为“乐府民歌”。
（一）从总体上介绍我国的科技发展水平
相关链接P21：创新中国在行动
（二）怎样建设创新型国家
落实科教兴国战略、人才强国战略
经济发展
依 靠
科技创新
依
靠
人才
民族振兴、
依 社会进步的基石
靠
教育
（二）建设创新型国家的要求
人口 - 教育= 沉重的包袱 人口 + 教育= 丰富的资源
落实科教兴国战略、人才强国战略
径。 赏读：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿为世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命
时代需要弘扬创新精神 着反抗。正是这民族矛盾异常尖锐的战斗年代和为收复国土而英勇战斗的人民，造就了陆游这样一位民族战士和爱国者。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的景物形象及其作用。第一问考查描写了什么景象，要指出写到了哪些景物，具体描绘画面内容，并指 出画面的特点。第二问是对景物描写的作用的考查，一般从内容和结构两方面回答。诗歌前四句写诗人在金陵看到长江远去的浩大气 势：长江绵延曲折长达万里，分出的多条支流就如同巨龙盘踞；江水四溢，在中华大地上泛滥，波涛汹涌，迅疾奔流，水势浩瀚，气
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民 为两部分：一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的郊庙歌辞，其性质与《诗经》中的“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主
名的俗乐，世称之为“乐府民歌”。
（一）从总体上介绍我国的科技发展水平
相关链接P21：创新中国在行动
（二）怎样建设创新型国家
落实科教兴国战略、人才强国战略
经济发展
依 靠
科技创新
依
靠
人才
民族振兴、
依 社会进步的基石
靠
教育
（二）建设创新型国家的要求
人口 - 教育= 沉重的包袱 人口 + 教育= 丰富的资源
落实科教兴国战略、人才强国战略
径。 赏读：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿为世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命
时代需要弘扬创新精神 着反抗。正是这民族矛盾异常尖锐的战斗年代和为收复国土而英勇战斗的人民，造就了陆游这样一位民族战士和爱国者。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的景物形象及其作用。第一问考查描写了什么景象，要指出写到了哪些景物，具体描绘画面内容，并指 出画面的特点。第二问是对景物描写的作用的考查，一般从内容和结构两方面回答。诗歌前四句写诗人在金陵看到长江远去的浩大气 势：长江绵延曲折长达万里，分出的多条支流就如同巨龙盘踞；江水四溢，在中华大地上泛滥，波涛汹涌，迅疾奔流，水势浩瀚，气
2.2 创新永无止境 课件(26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
阅读教材P24“相关链接”，思考： 国家为什 么要设立最高科学技术奖？
体现对国家对人才的尊重，另一方面能营造有利 于创新的舆论氛围，搭建有利于创新的平台和机制。
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
法治环境
（如法律保护知识产权）
创新永无止境
2、怎样建成世界科技创新强国？
国家：A.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、 人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人 才强国战略、创新驱动发展战略，P21
教育的成就（P23） 4、改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。
①教育改革全面推进。
②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。
美国扼杀华为
2018年12月，孟晚舟在加拿大被捕，从2019年年 初开始，美国为了阻止华为在5G领域的发展优势， 不仅将其列入管制“实体名单”，禁止美国芯片企 业向华为供货、提供操作系统使用权限、将华为邮 件非法运送至美国其他产业。2020年5月华为被美国 打压连带所有美企都不再和华为合作，一时间华为 只能自己研制芯片。
破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列 。
中国5G技术世界领先
中国首艘国产大型邮轮出坞
中国首款隐形战斗机歼-20
探究二：科技发展现状
【拜登签字，又对中国三大领域“卡脖子”！】
思考：通过材料，归纳我国在科技创 新还存在什么不足？
美国总统拜登于8月9日签署了关 于“对华投资限制”的行政命令， 该命令将严格限制美国对中国敏 感技术领域的投资，并要求美企 就其他科技领域的在华投资情况 向美政府进行通报。关于该行政 命令，路透社在最新报道中称， 它授权美国财政部禁止或限制美 国在包括半导体和微电子、量子 信息技术和人工智能系统三个领 域对中国实体的投资。
体现对国家对人才的尊重，另一方面能营造有利 于创新的舆论氛围，搭建有利于创新的平台和机制。
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
法治环境
（如法律保护知识产权）
创新永无止境
2、怎样建成世界科技创新强国？
国家：A.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、 人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人 才强国战略、创新驱动发展战略，P21
教育的成就（P23） 4、改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。
①教育改革全面推进。
②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。
美国扼杀华为
2018年12月，孟晚舟在加拿大被捕，从2019年年 初开始，美国为了阻止华为在5G领域的发展优势， 不仅将其列入管制“实体名单”，禁止美国芯片企 业向华为供货、提供操作系统使用权限、将华为邮 件非法运送至美国其他产业。2020年5月华为被美国 打压连带所有美企都不再和华为合作，一时间华为 只能自己研制芯片。
破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列 。
中国5G技术世界领先
中国首艘国产大型邮轮出坞
中国首款隐形战斗机歼-20
探究二：科技发展现状
【拜登签字，又对中国三大领域“卡脖子”！】
思考：通过材料，归纳我国在科技创 新还存在什么不足？
美国总统拜登于8月9日签署了关 于“对华投资限制”的行政命令， 该命令将严格限制美国对中国敏 感技术领域的投资，并要求美企 就其他科技领域的在华投资情况 向美政府进行通报。关于该行政 命令，路透社在最新报道中称， 它授权美国财政部禁止或限制美 国在包括半导体和微电子、量子 信息技术和人工智能系统三个领 域对中国实体的投资。
部编版九年级《道德与法治》上册2.2《创新永无止境》精品课件(共55张PPT)
1、目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿在校学生， 各级各类教育规模均居世界首位； 2、2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，达到77.4 ％，超过中高收入国家平均水平5个百分点； 3、九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义务教育高水 平普及，超过高收入国家平均水平； 4、2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高2.5%，高于 中高收入国家平均水平5个百分点。 5、高等教育毛入学率达到42.7％，比2012年提高12.7个百分点， 超过中高收入国家平均水平6个百分点； 我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及 6、从2011年到2016年，16—59岁人口的平均受教育年限从9.7年增 程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 加到10.35年。
思考： 这个“海上巨无霸”有
37 层楼高，甲板有一个标准 1 、你还知道我国近几年在科 足球场大。它可以在水深超 技方面取得的哪些成就？ 过 3000米的海域作业，最大 2 、我国是科技强国吗？我国 钻井深度15240米，世界上 为什么要建设创新型国家？ 其它海洋石油装备无人能及。 怎样建设创新型国家？ 这是中国独创的深海利器，全球 最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”
全球首例
地位
国别 中国 美国
创新能力 全球排名 18 1
创新企业世界 前50上榜比例 4% 70%
科技进步 贡献率 56.2% 80%
经济增速 6.7% 1.6%
以上材料可以看出：从整体上看，我国还面临科技创 新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。
建设创新型国家的必要性
太空育种引领现代农业
最新部编版道德与法治九年级上册2.2创新永无止境 -课件 (共29张PPT)
建设创新型国家
3.建设创新型国家，要增强自主创新能力， 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领 未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创 新道路。
探究二：万众创新
每个人都是创造者
企业是社会创新的重要力量
*提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 *大国重器一定要掌握在自己手里。 *必须自强奋斗、敢于突破。
创新精神的表现
创新精神： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权......
课堂练习：
4.新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500 米口径球面射电望远镜9月25日落成启用。材料表明
（C ）
A我国已建成科技强国 B我国仍然是发展中国家 C我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列 D我国仍是制造大国
课堂练习：
5.科技人员创新的目的是（ A ）
科技改变生远活程，医创新疗就在身边
互联网+......
某未来就要谋创新
小资料：
国家科学技术奖是中国国家科学技术奖励委员会主办 的在科学技术方面设立的国家级奖励，包括国家最高科学 技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技 术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五个奖项。 其中，国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名，获奖 者的奖金额为500万元人民币。国家最高科学技术奖自 2000年正式设立至今，已有29位科学家获奖。
道德与法治_创新永无止境_课件
九年级道德与法治名师课程
第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
九年级道德与法治名师课程
第二单元 创新驱动发展 第2课时
创新永无止境
九年级道德与法治名师课程
为什么5G会引发“各国竞相角逐”？
九年级道德与法治名师课程
探源本质
1.本质： 5G是经济发展的“引擎”，谁主导了
5G，谁就站在未来经济的制高点。 2.启示：
怎样建 者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。P21
设创新 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑 型国家？ 发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新 中的引领作用。
九年级道德与法治名师课程
知识延伸
科技创新 创新人才
教育
教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。P22
九年级道德与法治名师课程
材料1：工信部对全国30多家大型企业130多
种关键基础材料调研结果显示：
2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。
九年级道德与法治名师课程 直面现实
九年级道德与法治名师课程 直面现实
芯 痛：只做设计，不能生产
九年级道德与法治名师课程
直面现实 2020年中美创新能力及相关经济发展对比表
国别 中国 美国
创新能力全球排名
14 3
创新企业世界前50上榜比例
10% 50%
关键材料：32%仍为空白，52%依赖进口，
高端专用芯片：70%以上依赖进口。
材料2：习近平总书记在两院院士大会上指出:
关键件精加工生产线：逾95%制造及检测 实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买
第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
九年级道德与法治名师课程
第二单元 创新驱动发展 第2课时
创新永无止境
九年级道德与法治名师课程
为什么5G会引发“各国竞相角逐”？
九年级道德与法治名师课程
探源本质
1.本质： 5G是经济发展的“引擎”，谁主导了
5G，谁就站在未来经济的制高点。 2.启示：
怎样建 者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。P21
设创新 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑 型国家？ 发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新 中的引领作用。
九年级道德与法治名师课程
知识延伸
科技创新 创新人才
教育
教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。P22
九年级道德与法治名师课程
材料1：工信部对全国30多家大型企业130多
种关键基础材料调研结果显示：
2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。
九年级道德与法治名师课程 直面现实
九年级道德与法治名师课程 直面现实
芯 痛：只做设计，不能生产
九年级道德与法治名师课程
直面现实 2020年中美创新能力及相关经济发展对比表
国别 中国 美国
创新能力全球排名
14 3
创新企业世界前50上榜比例
10% 50%
关键材料：32%仍为空白，52%依赖进口，
高端专用芯片：70%以上依赖进口。
材料2：习近平总书记在两院院士大会上指出:
关键件精加工生产线：逾95%制造及检测 实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买
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2.2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国企业向中兴通讯
销售一切产品，在核心零部件上依赖美国的中兴通讯，紧急采
取各种措施应对危机。中兴事件启示我们
（D ）
①中国已经成为创新强国
②核心技术不是别人赐予的，企业必须敢于突破
③只有科技工作者才能创新
④提升创新能力是企业持续发展之基
A. ①③
B. ①④
自主学习
请同学们阅读课本20－28页正内容，完成下题，时间5分钟。
1、科技创新能力已经成为
的决定性因素。
2、我国科技现状是： _____________________________________________________.
3、建设创新型国家，必须落实
战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要
④以可持续发展作为国家发展战略的重心，限制资源消耗
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
点拔：④是错的，走可持续发展道路，是节约资源、保护环境， 是利用科技提高资源利用率，而不是限制资源消耗。
4. 2019年全国两会上，政府工作报告首次提出“智能+”，要把人
工智能打造成和互联网一样的基础设施，以实现人工智能与产业
合作探究
二、万众创新
3.我们要弘扬创新精神
同学们，请你谈 谈什么是创新精神？
创新是一个民族进步 的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力，是国家 进步的精神源泉！创新从 来都是九死一生！
合作探究
二、万众创新
4.我们要播下创新的种子！
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美
好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我 们过上体面而有尊严的生活！同学们，你想不 想过有创意的生活？你认为你的生活环境中有 没有创新的氛围？请同学们各抒己见。
思考：结合材料，谈一谈你对“教育是民族振兴和社会进步的基石，是提 高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径”这句话的理 解。
3.我国为什么大力发展教育事业？ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年 大计,教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
招聘职位：智能制造与精密制造研发工程师 工作地点：中国深圳 你想参与业界最精尖的精密器件产品制造解决方案设计及高端制造技术的研发吗？加入我们，大有可为！
（3）如果你立志加入该企业，从现在起，你要做好怎样的准备？
（1）以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （2）①落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济 建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁 荣昌盛。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格 局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论 氛围和法治环境。 （3）①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②要敢于创新、善于创新，把创 新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为富有丰富创新能力的高素质 人才。③要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手 的好习惯。④要拓宽思路，从多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统、权威 挑战，树立“敢为人先”的精神。⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和 创造性思维能力。
7、创新的时代，既要
他人的知识产权，又要学会
自己的知识产权。
8、创新的目的是增进
，让生活更美好。
答案提示
1、综合国力竞争 2、从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体
水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题 。
3、科教兴国、依靠科技进步和提高蔻者素质 4、教育、国民素质、创新型、全面发展 5、自主创新、引领未来 6、企业、企业持续 7、尊重、保护 8、人类福祉
主研发的海思芯片成为华为最大的底气。华为向世界证明：世 界还是那个世界，可是中国已经不是原本的中国。今天的中国
（D ）
A.仍面临着创新能力不强的问题 B.已实现了颠覆性技术的自主创新 C.形成了有利于创新的治理格局 D.坚定不移地走中国特色创新道路
点拔：首先排除不符合事实的B、C两项；A选项与材料的本意相 反，材料用正面事例说明了中国的自主创新能力的提高。
1995年 首次提出
科教兴国战略
2001年提出建 设
国家创新体系
2007年人才强国 战略写入党章和 十七大报告
2016年提出到 2050年建成世界科
技创新强国
1997年提出 把加速科技进步放 在经济社会发展的
关键地位
2006年出台 《国家中长期科学
和 技术发展规划纲要 （2008——2020）》
2015年提出 创新驱动发展
废钢 利用
率
中国
美国
欧盟
全球 平均
17.8% 72.1% 55.5% 35.5%
从表中可以看出，我国废钢利用率比较低，同发达国家或地区有明显差距。要改
A 变这种现状，从政策和措施上，必须 (
)
①增强自主创新能力，促进生产力发展，提高资源利用效率
②坚持节约资源和保护环境的基本国策
③倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式
年我国企业科技创新研发投入约2万亿元，比上年增长11.6%．科技创新的投入使得我国企业的创新能力、创新 成效都逐步显现出来。 （1）创造中国奇迹得益于我们发扬了怎样的中国精神？
（2）结合上述两则材枓，分析说明我国是如何建设创新型国家的。
【我的中国“芯”】 为引进高端技术人才，加快我国芯片制造技术研发，某企业发布了以下招聘信息：
C. ②③
D. ②④
点拔：首先排除不符合事实的①、③两项；我国尚未成为创新强国，大众 创业，万众创新，人人都能创新，并非只有科技工作者才能创新。
3. 废钢是钢铁工业的绿色原料，用废钢生产一 吨钢，可节约铁矿石1.6吨，减少能耗0.35吨标 准煤，减少二氧化碳排放1.6吨。下表为2017年
中国、世界及主要国家或地区废钢利用率对比 。
5. 港珠澳大桥是人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难
度最大、设计使用寿命 最长的一座跨海公路桥梁。建设者相继攻克了
海底深埋沉管隧道、海中人工岛快速成岛、 海上装备化桥梁等世界级
B 难题，填补了国内外多项空白。这表明（
①我国自主创新能力不断增强
）
②建设者发扬了艰苦奋斗精神
③我国的科技水平已全面领先
战略
……
合作探究
一、创新强国
（三）如何建设创新型国家？
2.增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路
请同学们阅读课本24页，探究 与分享，讨论：当今世界上已 经有成熟的导航系统，中国为 什么还要自主开发北斗导航系 统？你从中获得哪些启示？
只有增强自主创新的能力，掌
握核心技术，才不会受制于人， 有利于增强民族自尊心和自信心
A 融合发展。从“中国制造”到“中国智造”说明我国（
）
①贯彻创新发展理念
②增强自主创新能力，建设创新型国家
③统筹推进政治建设
④培养创新型人才，扩大对外开放格局
A．①②B．①④C．②③D．③④
点拔：题干是从经济角度命题的，③是政治建设，不是同一个范 畴，所以错。④题干主旨是创新，与对外开放的扩大没有直接关 系。故选A.
新知导入 视频：《1G→2G→3G→4G→5G，伟大的通讯变迁史》
设问思考：从伟大的通讯变迁史中，我们有何感受？
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第二框 创新永无止境
学习目标
1.知道建设创新型国家的要求，了解创新精神的 表现。 2.认识建设创新型国家的必要性。 3.懂得万众创新对我们的要求，提高培养创新精 神的自觉性。
，我们要树立忧患意识，走 中国特色自主创新的道路。
合作探究
一、创新强国
（三）如何建设创新型国家？
3.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平 台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
通过图片，讨论我国要 建设创新型国家还要怎 么做？
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”
材料一 拒绝了国外索要天价技术指导费，我们历经数年艰难攻关，最终完关完成了港珠澳大桥的沉管隧道
施点工拔；从：一纸通规划过到提审供题全球，服务明，北确斗本的星题路历考程走查了2的5年知……识每一点件大是国重中器国，每精一项神超级的工程内，涵每一，次技如
术何突材建破料，设二都创是当科前新技，型工我作国国者经一家济代建，又设一如已代经何人由的为高担速建当增和长设努进创力入，高新最质型终量，发国创展造家阶了段做举，世准对瞩科备目技的创。中新国的奇要迹求!也越来越迫切。2018
合作探究
一、创新强国
（一）请同学们列举我国近几年来取得的科技创新成果
根据这些成果，谈 谈我国科技创新方 面的优势。
我国在尖端技
术的掌握和创新 方面打下了坚实 的基础，在一些 重要领域走在世 界前列。
合作探究
一、创新强国
（二）我国加快建设创新型国家的必要性
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，虽然我国在科技
课堂小结
加快科技创新的必要性
创 创新强国
①落实战略
新
如何建设创新型国家 ②增强自主创新能力
永
③形成有利的氛围环境
无 止
1.树立大众创业、万众创新的理念
境 万众创新 2.企业要要提升创新能力，掌握核心技术
3.要弘扬创新精神 4.要尊重和保护知识产权
课堂练习
1.近十年来，华为在无线芯片上的投入累计超过10亿美元，自
④我国综合国力正在稳步提升