小学英语五年级语法知识汇总.pptx

close 关—closing
以重读闭音节结尾 的动词，中间只有一 个元音字母，词尾只 有一个辅音字母
her（她的）
their
（他/她/它们的）
it
it（它的）
人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。
3、指示代词
指近处
指远处
单数 this （这个） that （那个）
复数 these（这些） those（那些）
4、冠词 有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母 a、e、i、o、u）前，a 用于辅
学海无 涯
1 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 2确定助动词用 do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数 的 助动词就用 does，
3 在助动词后加 not。 4原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强
调一点，有 some 的要考虑是否要用any。
（2）一般现在时中的动词： 第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen 、her cousin 等），动词后一般 加 s 或 es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
△be 动词是 am、is、are
△动词用原形或加 s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间
学海无涯
2、现在进行时 1 构成形式：Be 动词+动词的 ing 形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
2 现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
问地点
What
什么
问东西、事物
What colour
什么颜色
问颜色
How old How many How much 五、时态
多大年纪
多少数量（可数名词）
多少钱；多少数量（不可数名词 ）
问年纪 问数量 问多少钱或数量（不可数）
1、一般现在时 （1）一般现在时中的 be 动词： 一般用原形：am is are
am 用于第一人称单数（I）；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人 称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents 等）。
加-es
不规则名词复数
man-men woman-women policeman-policemen
policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet
child-children fish-fish
C代词 单数
人称代词
3 有用的依据：一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing ←→ 该句是现在进行时 4句中往往有 now、look、listen 等词。 动词
现在分词的变化见下表：
词尾情况 一般情况
变化方式 加—ing
例词
play 玩—playing go 去—going sing 唱—singing see 看见--seeing
do 做—doing jump 跳—jumping
ski 滑 雪 —skiing
以不发音的e 结尾 去 e 加—ing
make 做—making
like 喜欢—liking write 写—writing have 有—having
take 拿到—taking
e 来—ing dance 跳舞—dancing
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：
1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： 1 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 2确定助动词用 do 还是 does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称 单数 的助动词就用 does
复数
物主代词
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格 形容词性
形容词性
第一人称
I（我）
me we（我们）
us
my（我的） our（我们的）
第二人称 you（你） you you（你们） you your（你的） your（你们的）
第三人称
he（他） she（她） it（它）
him
his（他的）
her
they （他/她/它们） them
box-boxes brush-brushes
watch-watches peach—peaches glass--glasses
以“辅音字母+y” 变 y 为 i, 再加-es family-families
study--studies
结尾
以“f 或 fe”结尾 变 f 或 fe 为 v，再 knife-knives
学海无 涯
五年级英语语法知识汇总
一、词类：
1、名词
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is
名词复数如何加后缀：
各种不同情况
变化方法
例词
一般情况
直接加-s
book-books bag-bags cat-cats bed-beds
以 s. x. sh. ch 结尾 加-es
bus-buses
音音素前。
二、否定句： be 动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、
助动词（do、does） + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
3 把助动词后提到句首。 4原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强
调一点，有 some 的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
疑问词
意思
用法
What time
什么时间
问具体时间，如几点钟
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里