部编版八下文言文复习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《桃花源记》复习提纲

一、文学常识

本文选自 。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。 著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。 、 都是传世名篇。

二、词语 [

志] [为]

[寻

] [舍]

【古今异义】

[鲜美] 古: [开朗]古:

[交通] 古: [妻子] 古:

[绝境] 古: [无论] 古: [不足] 古 :

【词类活用】 [异] 【通假字】 [要]

【其他重要词语】

缘溪行落英缤纷欲穷其林仿佛延扶

才通人豁然俨然属阡陌悉黄发

垂髫具言所闻并咸邑人遂向

语及诣规果问津叹惋间隔【成语】

[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子。

[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津,渡口。

[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。

[世外桃源]指不受外界干扰的地方或幻想中的理想世界。

[与世隔绝]形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

二、句子翻译

1、芳草鲜美,落英缤纷。

2、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

3、山有小口,仿佛若有光。

1、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

2、率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

3、余人各复延至其家。

4、黄发垂髫,并怡然自乐。

5、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

6、阡陌交通,鸡犬相闻。

三、理解探究

(一)用原文语句回答:

1.描写桃花林美丽景色的语句是:,。

2.表现桃花源中自然环境美好的句子:,,。

3.表现桃源宁静安乐的社会环境的句子:,。

4.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问

讯;余人各复延至其家,皆出酒食。

5、表现人民生活恬适的句子:往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。

6.表明渔人初进桃源总体感受的句子:豁然开朗。

7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。

8.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。

(二)用自己的话概括回答:

1.第一段描写桃花林有什么作用?

2.文中哪些地方表明桃花源人居住在此已经很久了?

3.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?

4.桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话?

5.为什么村人说“不足为外人道也”?

6.作者为什么要写“寻向所志,不复得路”?

7.作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”?

8.作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?)

9.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界?

10.仿照例子写出渔人探访桃花源的经过。(发现桃源、、离开桃

源,。

11.你怎样看待陶渊明笔下的理想社会?

12.由“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示?

《小石潭记》复习要点

一、文学常识

选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,河东人,文学家,“唐宋八大家”之一。

二、文言词语

1、词类活用

【西】【空】【西南】【斗】【蛇】【凄】【寒】【犬牙】2、、一词多义

【以】

【为】

【清】

【可】

4、常见实词

【篁(huáng)竹】【尤】【清冽】【乐】【坻(chí)】【嵁(kān)】【许】【斗折蛇行,明灭可见】

【蒙络摇缀参(cēn)差(cī)披拂】

【澈】【佁(yǐ)然】【俶(chù)尔】

【翕(xī)忽】【差(cī)互】【悄(qiǎo)怆(chuàng)】

【幽邃(suì)】【乃】【余】【隶】【去】

三、翻译句子

1、青树翠蔓,蒙洛摇缀,参差披拂。

2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

3、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

5凄神寒骨,悄怆幽邃。

四、阅读探究

1、第二段写了潭水的什么特征?用了什么描写手法?这样写又什么好处?

2、第一段写出了小石潭怎样的特点?

3、作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的?

4、第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛?反映了作者怎样的心情?

5、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?

6、小石潭开辟成了风景区,请你介绍一下这处风景。

7、文中从哪几个角度写小石潭的水?用何种表现手法写出了水的什么特点?

8、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在文中起何作用?

9、作者通过写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,要想表现怎样的思想?

10、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?

五、理解性默写

1.《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句

是:,。

2.侧面写潭水清澈的句子是:,,。

3.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是,,。

4、写作者是如何发现小石潭的句子,,,,。

5、小石潭的全貌是怎样的? ,,,,,,。

6《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。

7、写久坐潭边游人的感受(或文章的点睛之笔)的句子是:,。

中考练习

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)

相关文档
最新文档