幼儿园儿童成长手册模板
儿童成长档案成长记录模板
儿童成长档案成长记录模板一、基本信息1. 孩子姓名：（请填写）2. 性别：（请填写）3. 出生日期：（请填写）4. 家庭住址：（请填写）5. 父母姓名及联系方式：（请填写）二、身体发育记录1. 出生体重：（请填写）kg2. 出生身长：（请填写）cm3. 每月身高、体重增长情况：（请以表格形式记录）月份 | 身高（cm） | 体重（kg）||1月 | |2月 | |3月 | |… | |4. 喂养情况：（请简要描述孩子的喂养方式、食量等）三、生活习惯记录1. 睡眠习惯：（请描述孩子的作息时间、睡眠质量等）2. 大小便训练：（请记录孩子学会使用马桶的时间、过程等）3. 个人卫生习惯：（请描述孩子洗手、刷牙、洗澡等习惯的培养过程）四、情感与社交能力发展1. 认生情况：（请记录孩子在不同年龄阶段的认生表现）2. 亲情关系：（请描述孩子与父母、兄弟姐妹之间的互动）3. 社交能力：（请记录孩子在幼儿园、小区等场合的交友情况）五、语言能力发展1. 发音情况：（请记录孩子学会发音的时间、顺序等）2. 词汇积累：（请记录孩子掌握的词汇量、表达能力等）3. 交流能力：（请描述孩子与他人沟通的能力及表现）六、认知能力发展1. 观察能力：（请记录孩子对周围事物的观察和认知）2. 记忆力：（请描述孩子的记忆力表现，如记住家庭成员、故事情节等）3. 思维能力：（请记录孩子解决问题的能力及表现）七、兴趣爱好与特长1. 兴趣爱好：（请列举孩子喜欢的活动、玩具等）2. 特长表现：（请描述孩子在某方面的天赋或特长）八、教育经历1. 早教班：（请记录孩子参加早教班的时间、课程内容等）2. 幼儿园：（请记录孩子入园时间、所在班级、教师评价等）请家长根据孩子的成长情况，定期更新此档案，以便更好地关注和陪伴孩子成长。
九、健康状况与预防接种1. 常见疾病记录：请记录孩子患过的常见疾病（如感冒、发烧、腹泻等）及治疗情况。
疾病名称 | 发病时间 | 治疗经过 | 康复时间 |||2. 预防接种记录：请记录孩子按时进行的预防接种情况。
幼儿园成长档案模板(22张)
爱您的爸爸妈妈
父母寄语
爱您的爸爸妈妈
宝贝成长档案
姓名：快乐暄 性别：女 年龄：1.9岁 爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日 父母寄语：祝宝宝健康快乐！ 你是
爸爸妈妈பைடு நூலகம்骄傲！
宝贝成长档案
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姓名：快乐暄 性别：女 年龄：1.9岁 爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日 父母寄语：祝宝宝健康快乐！ 你是爸爸妈妈的骄傲！
父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小 宝贝，今天已独立的走向集体生活。 这意味着你已经长大了！ 虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸 爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也 是你的家。那里有喜欢你的老师、 可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。 在那里你将会学到更多的道理，老 师会帮助你，让你学会独立学会坚 强，学会勇敢地面对你成长道路上 许许多多的事情，老师和爸爸妈妈 会鼓励你们，让你们能够健康、快 乐的成长！ 相信你，会 有出色的表现！努力！ 加油！ 爱您的爸爸妈妈
《讲星星的故事》 妈： 每个人都有一颗自己的星星... 星星是不能告诉别人的秘密... 星星是实现愿望的力量.... 宝：（指妈妈）你是大星星变得！ 宝：（指自己）我是小星星变得！ 宝：（指爸爸）你是老星星变得！ 爸爸晕倒...
宝宝语录
父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝 贝，今天已独立的走向集体生活。这 意味着你已经长大了！ 虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸 妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你 的家。那里有喜欢你的老师、可爱的 小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你 将会学到更多的道理，老师会帮助你， 让你学会独立学会坚强，学会勇敢地 面对你成长道路上许许多多的事情， 老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们 能够健康、快乐的成长！ 相信你，会 有出色的表现！努力！ 加油！
幼儿园宝宝成长档案模板
幼儿园宝宝成长档案模板甲方：____________________________
乙方：____________________________
11 宝宝基本信息
111 幼儿性别
112 出生年月
113 入园日期
114 所在班级
115 照顾老师
12 健康状况记录
121 体检日期
122 身高体重
123 视力情况
124 特殊疾病或过敏史
125 接种疫苗记录
13 日常生活能力
131 饮食习惯
132 自理能力描述例如刷牙洗脸等133 睡眠模式
134 卫生习惯
14 学习与发展
141 认知发展水平
142 语言沟通能力
143 社交互动技能
144 创造力与艺术表现
145 数学逻辑思维
15 行为习惯观察
151 同伴关系
152 遵守规则情况
153 自我管理能力
154 参与集体活动积极性
16 家庭教育配合
161 家长反馈渠道
162 家庭教育理念
163 家园联系频率
164 家长参与幼儿园活动情况17 成长档案更新与维护
171 档案更新周期
172 信息保密措施
173 数据保存方式
174 档案查阅权限
18 安全保障
181 园内安全措施
182 应急预案
183 交通安全指导
184 防拐骗教育
19 特别事项说明
191 特殊兴趣爱好
192 需特别关注事项
193 宝宝性格特点
194 需要调整改进之处110 附录
1101 相关政策法规摘要1102 本园规章制度节选1103 家长须知手册1104 重要通知与提醒1105 其他需注意的细节。
幼儿园成长手册范本
幼儿园成长手册范本
幼儿园成长手册范本可以包括以下几个部分：
封面设计：可以使用孩子最喜欢的颜色和图案，以及孩子的姓名和照片。
目录：列出手册的主要内容和章节，方便家长和孩子快速找到感兴趣的部分。
孩子的基本信息：包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
老师的话：可以写下对孩子的评价和期望，帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和发展情况。
孩子在幼儿园的表现：记录孩子在幼儿园的学习、生活和活动情况，包括上课、吃饭、午睡、游戏等方面的表现。
孩子的成长与进步：记录孩子在幼儿园的成长和进步，包括语言、认知、社交、运动等方面的发展。
孩子的兴趣和爱好：了解孩子的兴趣和爱好，可以帮助家长更好地指导孩子的发展和成长。
孩子的作品和成果：展示孩子的作品和成果，可以让家长更好地了解孩子的创造力和想象力。
孩子的生日和重要时刻：记录孩子的生日和重要时刻，可以帮助家长更好地回忆和记录孩子的成长历程。
家长的话：可以写下对幼儿园和老师的评价和建议，帮助幼儿园更好地改进和完善教育服务。
封底设计：可以使用温馨的图案和语言，表达对孩子的爱和祝福。
以上是一个简单的幼儿园成长手册范本，具体内容可以根据实际情况进行增减和调整。
幼儿园成长档案模板(22张)
爱您的爸爸妈妈
《讲星星的故事》 宝宝语录
妈： 每个人都有一颗自己的星星... 星星是不能告诉别人的秘密... 星星是实现愿望的力量....
宝：（指妈妈）你是大星星变得！
宝：（指自己）我是小星星变得！
宝：（指爸爸）你是老星星变得！
爸爸晕倒...
父母寄语
宝贝成长档案
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Hale Waihona Puke 此处添加照片姓名：快乐暄 性别：女 年龄：1.9岁 爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日 父母寄语：祝宝宝健康快乐！
你是爸爸妈妈的骄傲！
父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小
宝贝，今天已独立的走向集体生活。 这意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸 爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也 是你的家。那里有喜欢你的老师、 可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。 在那里你将会学到更多的道理，老 师会帮助你，让你学会独立学会坚 强，学会勇敢地面对你成长道路上 许许多多的事情，老师和爸爸妈妈 会鼓励你们，让你们能够健康、快 乐的成长！
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝
贝，今天已独立的走向集体生活。这 意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸 妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你 的家。那里有喜欢你的老师、可爱的 小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你 将会学到更多的道理，老师会帮助你， 让你学会独立学会坚强，学会勇敢地 面对你成长道路上许许多多的事情， 老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们 能够健康、快乐的成长！
相信你，会 有出色的表现！努力！ 加油！
爱您的爸爸妈妈
父母寄语 爱您的爸爸妈妈
幼儿园成长手册 模板
幼儿园成长手册模板
封面:
XXX幼儿园成长手册
宝宝姓名: XXX
班级: XXX .
日期: XXXX年XX月XX日
目录:
1.个人信息
2.家庭成员
3.入园时间与适应情况
4.学习表现
5.社交能力
6.生活习惯与自理能力
7.健康状况与疫苗接种
8.老师寄语
9.家长反馈与建议
内容:
1.个人信息:
宝宝姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息。
●宝宝的爱好、特长和兴趣。
2.家庭成员:
●家庭成员的基本情况，如父母姓名、职业、联系方式等。
●家庭的教育理念和对宝宝的期望。
3.入园时间与适应情况:
●入园日期、时间及宝宝的反应。
●宝宝对幼儿园环境的适应情况。
4.学习表现:
●宝宝在幼儿园的学习内容，如认字、数数、绘画等。
●宝宝的学习态度和专注力。
●宝宝的学习进步与亮点。
5.社交能力: .
●宝与同龄小朋友的交往情况。
●宝宝在集体中的表现和合作精神。
●宝宝对待他人的态度和礼貌行为。
6.生活习惯与自理能力:
●宝宝在幼儿园的饮食、午睡等生活习惯。
●宝宝自己穿衣服、上厕所等自理能力。
●宝宝对规则的遵守情况。
7.健康状况与疫苗接种:
●宝宝的定期健康检查情况。
●疫苗接种记录和预防措施。
●宝宝常见的疾病和不适症状。
幼儿园成长手册封底模板
幼儿园成长手册封底模板幼儿园成长手册封底模板封面设计：封面是一本书的门面，设计得好与否直接影响读者的第一印象。
幼儿园成长手册封面应该注重色彩的搭配和字体的选择，让人一眼就能感受到温馨和活力。
以下是一个简单而又美观的封面模板设计建议：（幼儿园名称和标志）幼儿园成长手册（字体建议使用大号、粗体的卡通字体）(Class Name)班（可根据实际情况填写）20XX-20XX学年度（字体大小适中，用于表示学年）幼儿园名称和地址（用较小的字体放置在封面右下角，以便家长随时查阅）介绍：（幼儿园名称）幼儿园成长手册旨在记录您的孩子在幼儿园学习和成长的点滴，以及与家长共同努力促进孩子发展所取得的成果。
本手册不仅是一本重要的记录，也是一个启发家长和教育者之间沟通的桥梁。
在这里，我们会为孩子们留下美好的回忆和成长的足迹，与家长分享孩子的成长历程。
目录：（可根据实际目录进行编排）1. 介绍与欢迎辞2. 本学年度的教育理念和目标3. 幼儿园概况和师资力量介绍4. 孩子们的日常生活琐事记录5. 孩子们的学习成果展示6. 家长和学校互动的活动回顾7. 幼儿园活动照片集锦8. 感谢辞和祝福语主要内容：1. 介绍与欢迎辞在这个部分，可以由园长或者班主任给家长们写一段温馨的欢迎辞，向他们介绍幼儿园的宗旨、办学理念，并表示欢迎和感谢他们的信任和支持。
2. 本学年度的教育理念和目标这一部分可以简要介绍幼儿园本学年度的教育理念和目标，例如培养孩子的社交能力、认知能力、运动能力等。
可以结合图表和文字来进行说明。
3. 幼儿园概况和师资力量介绍这一部分可以向家长们介绍幼儿园的基本情况，包括办学背景、规模、教学设施、教学资源等，并简要介绍幼儿园的师资力量，包括教师的资质和教学经验。
4. 孩子们的日常生活琐事记录这一部分可以从日常琐事入手，记录孩子们在幼儿园的生活点滴，包括与小伙伴的互动，课堂上的表现，饮食情况等。
可以适当插入孩子们的照片，以增加可读性和乐趣。
幼儿童成长手册文字内容模板(完整版)
《幼儿成长手册》主题介绍活动名称：好伙伴主要活动安排：孩子是很需要伙伴的，孩子比成年人更怕孤单和寂寞，这往往是成年人容易忽视的地方。
小班下学期的孩子，他们的自我意识下逐步形成，交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。
此时此刻，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。
在乐于与同伴交往的同时，进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。
幼儿正是在这生生互动的过程中，体验着自己和他人的情感，分享着自己和他人的快乐，逐渐构建和谐的伙伴关系。
家园配合事项：1．家长尽可能多与孩子交流，成为孩子的大朋友。
2．在倾听孩子小秘密后，告诉孩子自己的秘密，在增进亲子之间感情的同时让孩子体验分享互相集倾诉、倾听的快乐。
3．家长鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩，创造条件让孩子与年龄相仿的小伙伴交往，关注他们的交往情况，并进行必要的指导，让孩子从小就具有乐于与他人交往的开朗性格，学习与他人正常交往的技能。
如关注孩子与小伙伴的游戏，若彼此发生争吵或纠纷，找出问题的症结，鼓励孩子互相谦让、友好共处。
活动照片：贴上孩子和伙伴的照片有趣的活动：我把问题带回家我参与的调查：1．我的好朋友是谁？他（她）住在哪里？他（她）家典花多少？2．约定和好朋友去哪儿玩？玩什么游戏？我们全家的讨论：1．邀请好朋友到家里来玩，想想怎么招待客人？准备哪些美食和好朋友一起分享？2．我和爸爸妈妈一起制作生日贺卡，送给好朋友。
我把问题带回家：我和爸爸妈妈一起收集的材料（这页可以贴上孩子的图画、手工作品，或者孩子和同伴玩的照片。
）有趣的活动：主题进行时（多彩的游戏）（这页贴上孩子的照片）主题进行时（我读的书）：（孩子看书的照片、或者记录孩子看的图书）（童言稚语）：（记录孩子说的有趣的话）有趣的活动：主题进行时（我的得意之作）（孩子的图画、或数学作业等，可以把作品贴上，也可以拍成照片再贴）主题进行时（我的作业单）（孩子的图画、或数学作业等，可以把作品贴上，也可以拍成照片再贴）快乐的节日我参与的节日：劳动节活动花絮：（孩子在家做一些力所能及的家务，如：搬小凳子、拿鞋子、帮长辈捶捶背等，给孩子拍好照片，贴上）节日的由来和习俗：（父母上网查劳动节的由来）亲子活动全纪录（贴孩子的活动照片）时间：月日地点：教室（时间以本学期“向家长开放半日活动”为准，学校会统一安排，请家长自带相机拍摄照片）（记录孩子上课的内容，如：今天孩子参与了绘本活动《皇后的水果》。
成长手册 模板
探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。
探索：弹性
学习整理，摆放文具用品的方法，将物品摆放有序。
习惯养成：我会整理小书包
问
题
解
决
复习数的组成，感受数学的神奇；体验探索的快乐；合作游戏的愉悦。
数学小游戏：猜猜玩玩
认识人民币，能正确辨认人民币的面值及简单兑换关系。
数学小游戏：钱币找付
学习改错题中的得数，使算式运算结果正确。
体育游戏：小转椅
能创造性地设计自己的名片。
设计：我的名片
运用变形的方法将不是圆形的物体画成圆形。
想象画：圆圆的歌
圆圆的画
唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。
歌唱：老师再见了
自
我
成
长
练习肩上挥臂投掷。
体育游戏：打狐狸
能合理选择漂浮用品，综合运用手工技能制作。
小制作：漂浮玩具
结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引发幼儿自身发展变化的兴趣。
讲述：我长大了
了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便。
设计：我的名片
能有感情地朗诵诗歌，学会按儿歌内容创编诗歌
诗歌：全世界儿童是一家
尊
重
与
关
怀
体会帮助别人是一件非常快乐的事情，并乐意为别人带来快乐。
诗歌：快乐的小屋
能用较确切的语言表达自己对老师、工作人员辛勤培育的感激之情。
诗歌：毕业诗
有感情的演唱歌曲，能表现歌曲中的留恋之情和对小学生的向往。
歌唱：老师再见了
帮助幼儿获取有关火的具体经验，使幼儿知道火能发光、发热，并能用语言表达。
安全教育：红红的火
巩固对学习用品的认识，培养幼儿学会整理学习用品的好习惯。
宝宝成长手册模板
宝宝成长手册模板第一章：宝宝的基本信息
1. 宝宝的姓名：
2. 宝宝的性别：
3. 宝宝的出生日期：
4. 宝宝的出生体重：
5. 宝宝的身高：
6. 宝宝的血型：
7. 宝宝的家庭住址：
8. 宝宝的父母姓名：
9. 宝宝的联系电话：
10. 宝宝的邮箱地址：
第二章：宝宝的成长历程
1. 宝宝的满月纪念：
2. 宝宝的百日纪念：
3. 宝宝的周岁纪念：
4. 宝宝开始长牙的时期：
5. 宝宝学会爬行的时期：
6. 宝宝学会走路的时期：
7. 宝宝开始说话的时期：
8. 宝宝学会自己吃饭的时期：
9. 宝宝学会自己穿衣的时期：
10. 宝宝学会自己洗澡的时期：
第三章：宝宝的健康状况
1. 宝宝的预防接种时间表：
2. 宝宝生病时的症状和经历：
3. 宝宝是否有过敏史：
4. 宝宝是否有遗传疾病：
5. 宝宝是否接受过特殊治疗或手术：
6. 宝宝的睡眠习惯：
7. 宝宝的饮食习惯：
8. 宝宝的视力状况：
9. 宝宝的听力状况：
10. 宝宝的心理健康状况：
第四章：宝宝的教育历程
1. 宝宝的早期教育经历：
2. 宝宝开始上幼儿园的年龄和时间表：
3. 宝宝在学校的学习成绩和表现：
4. 宝宝的兴趣爱好和特长：
5. 宝宝参加过的课外活动和社区活动：
6. 宝宝的学习习惯和态度：
7. 宝宝的自我管理能力、情绪控制能力等个人素质表现：。
幼儿园成长手册内容模板
幼儿园成长手册内容模板封面： - 幼儿园名称和标志 - 手册名称 - 年份目录： - 介绍 - 幼儿园概况 - 课程设置 - 主要活动 - 家园合作 - 常见问题解答1.介绍在这一部分中，我们向家长和孩子们简要介绍幼儿园成长手册的目的和重要性。
我们强调家长的角色，他们应该积极参与孩子的教育和成长，以及如何使用这个手册。
2.幼儿园概况这一部分提供了幼儿园的基本信息，包括幼儿园的名称、地址、联系方式等。
同时还介绍了幼儿园的理念和教学目标，以及师资力量和教学设施的情况。
3.课程设置在这一部分，我们详细介绍了幼儿园的课程设置。
我们列出了每个年龄段的学习目标，以及相关课程的内容和教学方法。
我们还介绍了课程的评估方法，并强调了幼儿园的个性化教学对于每个孩子的重要性。
4.主要活动在这一部分，我们列举出幼儿园的主要活动，包括音乐课、美术课、体育课等。
我们强调了这些活动对于培养孩子综合能力的重要性，并介绍了一些特别的活动，比如春游、毕业典礼等。
5.家园合作在这一部分，我们着重介绍了家园合作的重要性。
我们提供了家长与幼儿园之间的沟通渠道，包括家长会、家访等。
我们还介绍了家长参与幼儿园活动的方式，比如志愿者、家长讲座等。
6.常见问题解答在这一部分，我们列出了一些常见的问题，并提供了详细的回答。
这些问题包括入园手续、课程安排、学校安全等方面的内容。
我们希望通过这一部分能够解答家长和孩子们的疑问，增加他们对幼儿园的信心和了解。
结语：在这一部分，我们向家长和孩子们表达了对他们的感谢，并鼓励他们在幼儿园的学习和成长中享受乐趣。
我们提醒他们在使用这个手册时要随时和幼儿园进行沟通，以获得更好的教育体验。
附录：在这一部分，我们提供了一些额外的信息，比如提供家庭教育指导、提供幼儿园教育研究资料等。
我们还列出了一些参考书目，以供感兴趣的家长进一步学习。
注：以上内容仅为模板，实际编写时需要根据幼儿园的实际情况进行调整和补充。
幼儿园中班成长手册模板范例
幼儿园中班成长手册模板范例一、基本信息1.1 姓名：____________1.2 年龄：____________1.3 班级：____________1.4 家长姓名：____________1.5 联系电话：____________1.6 家庭住址：____________二、孩子的体验2.1 学校生活•孩子在学校的适应情况如何？•孩子喜欢参加哪些活动？•孩子在课堂上表现如何？2.2 人际交往•孩子和同学们的关系如何？•孩子喜欢与谁一起玩耍？•孩子是否有朋友？•孩子在集体活动中的表现如何？2.3 兴趣爱好•孩子对哪些事物表现出浓厚的兴趣？•孩子对游戏、玩具、图书等有独特的喜好吗？•孩子对某种活动展现出了特别的天赋或潜力吗？三、孩子的成长3.1 语言表达能力•孩子的语言表达能力如何？•孩子是否能够清晰地表达自己的想法和需求？•孩子是否能够与人进行简单的交流和沟通？3.2 社交能力•孩子在与他人交往中表现出的社交能力如何？•孩子是否能够友好地与他人相处？•孩子是否能够主动和其他孩子合作？3.3 独立自理能力•孩子是否开始逐渐学会自己穿脱衣物？•孩子是否能够自己上厕所？•孩子是否能够自己吃饭？3.4 手眼协调能力•孩子是否能够使用简单的工具和玩具？•孩子是否能够进行一些简单的手工活动？•孩子是否能够进行一些简单的运动和游戏？四、孩子的发展建议4.1 语言表达能力的提升•鼓励孩子参与各种语言表达活动，如讲故事、唱儿歌等。
•提供丰富的语言环境，多和孩子交流，引导孩子表达自己的想法和感受。
4.2 社交能力的培养•组织集体活动，让孩子与同伴一起合作、共同玩耍，提升社交能力。
•鼓励孩子多与他人进行交流，培养良好的人际关系。
4.3 独立自理能力的训练•每天给孩子一定时间自己穿脱衣物，培养孩子的自理能力。
•引导孩子养成良好的上厕所和饮食习惯，逐步培养独立自理的能力。
4.4 手眼协调能力的发展•提供丰富多样的玩具，鼓励孩子进行一些简单的手工活动，如拼图、插花等。
【精品完整版】幼儿园成长手册模板(小班)
焦X涵
•我叫
儿子
•小名叫
•我是喜欢蓝色和黄色的男孩儿•我的血型是型
•我的生日是20XX年9月26日•我出生在河南省登封市
我爱我的
我喜欢的玩具：
小汽车和枪
我喜欢的朋友：
婧颉、倩倩和维怡
我喜欢的颜色：
蓝色、黄色和红色
我喜欢的食物:
糖、稀饭、菜粥和土豆丝
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园
现在我想：
练练打拳，有利身体健康；
看小画书；喝牛奶伴伴；
交几个好朋友；开心的玩；
长大了我想：
长大了要学芭蕾舞、弹琴；
每天都过得开心极了！
✧20XX年10月29日XX医院宝宝出生了！
✧20XX年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路！
20XX年12月会叫爸爸妈妈了！
20XX年6月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦！
20XX年9月进幼儿园，小家伙长大了！
爸爸希望XX畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋；培养开朗乐天的性格；
妈妈希望XX畅健康、快乐的成长；交好多好多朋友；走遍祖国山川大河；能加强体育锻炼和性格完善！
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我叫
小名叫
我是喜欢和的
我的血型是型
我的生日是年月日
我出生在
我喜欢的玩具：
我喜欢的朋友：
我喜欢的颜色：
我喜欢的食物:
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园
我爱我的幼儿园
幼儿园里伙伴多
一起唱歌一起玩பைடு நூலகம்
大家多呀多快乐
现在我想：
长大了我想：
医院宝宝出生了！
初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路！
会叫爸爸妈妈了！
能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦！
进幼儿园，小家伙长大了！
爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋；培养开朗乐天的性格；
妈妈希望畅畅健康、快乐的成长；交好多好多朋友；走遍祖国山川大河；能加强体育锻炼和性格完善！
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心