2019年中考语文专题复习二语段综合训练

专题复习二语段综合训练1．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠．薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。

坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地fǔ爱它们。

于是，灰黑的火山石变绿了，悬涯上，山岭间，一片郁．郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

瘠．薄()fǔ()爱郁．郁葱葱()(2)文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。

(3)文中“瘠薄”的“薄”的意思是______________；“不辞辛苦”的“辞”的意思是__________。

(4)文段主要运用了________的修辞手法。

2．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

红叶的身骨平凡极了，既无杨树的伟岸挺拔，也无柳树的绰．约多姿，它却有敢断而不弯的骨气和勇气。

我曾经几次想将繁叶茂密的树枝弯成一个愉快的型状，然而每次它都以它的折断宣告我的失败，失败的我对胜利的它生出不可言zhuànɡ的无边敬意，我似乎明白它的叶为什么会红，红红的圆圆的叶子也许是大自然的一种巧合，但红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗颗在chǎn释风骨的心。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

绰．约多姿()不可言zhuànɡ()chǎn()释(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)文中“绰约多姿”的“绰”的意思是____________。

(4)把文中画线的句子改为肯定句：__________________________________________________________3．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。

jiāo阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号．犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻yín。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安祥而平静。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

jiāo()阳呼号．()呻yín()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)文中“岿然”的意思是______________。

(4)把文中画线的句子改为主动句：_______________________________________________________________________________________________________4．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

黄昏有时是一个错误。

譬．如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞滕的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰chěnɡ，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。

但有时，________________________。

譬如暮ǎi降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

譬．如()驰chěnɡ()暮ǎi()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)“天不假以阳光”中“假”的意思是()A．虚伪的B．假定C．借用D．凭借(4)在文中横线处补写恰当的句子，使上下文语意连贯。

5．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤蔓．。

初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

不久，叶子便很快毛茸．茸地伸展开了。

它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇yè的苍萃，连一片金黄阳光也漏不下来。

清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

藤蔓．() 毛茸．茸()摇yè()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)“惺忪”的意思是__________________________。

(4)文段运用了________和________的修辞手法。

6．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷．。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

花朵怒放着，树叶鼓着jiānɡ汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海mián吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不急待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

粗犷．()jiānɡ()汁海mián()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)“粗犷”的意思是__________。

(4)文段运用了________和________的修辞手法。

7．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

如果没有风，就没有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势。

至今城居无山，我也爱在阳台上看云盼雨，相信云龙风虎之说，更羡mù那些淳良的鸽手，平时慢步屋脊的竟也乘风展翅，绕着几十米高的烟囱．飞旋，甚至不费力地蹲到烟囱顶上，是雨前的风使它们兴奋。

兴奋的还有燕子，素常少见，不知道隐藏何处，据说气压低，逼得它们乱飞，那么它们吱吱尖叫着，该是在茫然中呼朋唤侣，就像马路上的行人，冒着突起的裹xié着雨丝和尘土味的风疾走，要寻个避雨的屋檐吧！(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

羡mù() 烟囱．()裹xié()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)“疾”在《现代汉语词典》中有下面四个义项，文中“疾走”的“疾”意思为()A．疾病B．痛苦C．急速，猛烈D．痛恨(4)将下面的句子改成反问句，不得改变原意。

如果没有风，就没有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势。

____________________________________________________________8．(2019·原创)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

山，无论大小，无论高低，总给人巍峨、奇奥、庄严的感觉。

在她面前，人显得特别小。

无论你地位多高，名望多大，她不会俯仰于你的好感里，也不会俯仰于你的哀乐里。

岁月流动，淘汰多少风流人物，而山还是那座山！她任时光催剥，总是高举起línxún的风骨，撑着一片绝俗的天空！正因为如此，人对山祟敬如神！早有人在掌声中得意忘形，还想沾山的风雅，占山为居。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

催剥．() lín xún()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)“风流人物”中“风流”的意思是______________________________。

(4)文段运用了________的修辞手法。

9．(2018·改编)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈．依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。

只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔．的风景，__A__的脸庞，__B__的方言，__C__的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。

我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。

每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的诏唤，我在尘世间喧xiāo孤单的心，才能归于安详。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

皈．依()熟稔．()喧xiāo()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)文中“熟稔”的意思是______。

(4)根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在文段的横线处。

A．____B．____C．____10．(2018·改编)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

独对一山青，相看两不厌。

一个人，站也好，躺也好，叫也好，唱也好，笑也好，哭也好……无人干shè，不用顾虑自己会出什么洋相。

一个人，尽情地领略着自然的qiào丽。

那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵，那“陵岭耸逸．峰，遥瞻仰奇绝”的艳，那“古木无人径，深山何处钟”的幽，无不给你立体的感柒。

你看，你想象，眼前无不是动的画图。

那，风怕寂寞，追得山谷的雾滚滚旅动；树怕寂寞，伸出多叶的枝拍打空间；岩怕寂寞，任泉水流过岩缝叮咚地吟唱；___________，____________；___________，____________……这一切，不足以迷醉你的性灵么！(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

干shè()qiào()丽逸．()峰(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)画线句子运用了________和________的修辞手法。

(4)仿照画线句子续写两个句子，使之与该段落的文义和谐统一。

__________________________，_______________________________________________________________________；______________________________，_________________________________________________________________。

11．(2018·安徽合肥45中一模)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

树有着不同的种群和不同的属地，但无论是高寒山区的肃穆森林，还是半山腰上的莽莽老林，或是低地河谷的热带雨林，每一棵树就像一个人，经历着诞生、成长、消亡的过程。