2018年幼儿卫生学大纲

《幼儿卫生学》考核内容和要求绪论

【考试内容】

识记：幼儿卫生保健

理解：幼儿卫生保健的意义；幼儿卫生保健的学习方法。

第一章幼儿生理特点及卫生保健

第一节奇妙的人体

第二节幼儿各大系统特点及卫生保健。

【考试内容】

识记：人体的基本形态；细胞、组织、新陈代谢、酶的概念；骨的构成、脊柱的四大生理弯曲；呼吸的概念、呼吸系统的组成；循环系统的分类；牙齿的结构；泌尿系统的构成、。

理解：人体的基本结构；骨骼、关节的特点；呼吸系统的特点；血液循环系统的特点；幼儿牙齿的发育；幼儿皮肤的特点；幼儿甲状腺的特点；幼儿神经系统的特点；幼儿视觉器官的特点；幼儿听觉器官的特点。

应用：运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统、神经系统的卫生保健；幼儿眼的卫生保健；幼儿耳的卫生保健。

第二章幼儿生长发育及健康评价

第一节幼儿的生长发育

第二节幼儿健康检查

第三节幼儿生长发育评价

【考试内容】

识记：生长、发育的概念；形态指标、生长发育评价方法。

理解：幼儿生长发育的规律；影响幼儿生长发育的因素；幼儿生长发育评价。

应用：幼儿生长发育形态指标的测量；运用形态指标评价幼儿的生长发育状况。

第三章幼儿的营养与膳食卫生

第一节幼儿的营养卫生

第二节幼儿膳食的配置及饮食卫生

【考试内容】

识记：营养、营养素、能量的概念。

理解：营养与幼儿的生长发育；幼儿所需的营养素的生理功能、食物来源、需要量；幼儿合理营养与平衡膳食；幼儿膳食的特点；幼儿膳食的配置原则。

应用：制订科学的营养食谱；食谱质量检测；预防食物中毒；幼儿易缺乏的无机盐及产生的缺乏症；培养幼儿良好的饮食习惯。

第四章幼儿常见疾病及其预防

第一节幼儿传染病及其预防

第二节幼儿非传染性常见病及其预防

第三节幼儿常见寄生虫病及其预防

【考试内容】

识记：传染病发生和流行的三个环节；免疫、特异性免疫的概念。

理解：传染病的基本特性；幼儿常见传染病的特点；非传染性常见病的特点；幼儿常见寄生虫病特点。

应用：幼儿常见传染病的预防和护理；非传染性常见病的预防；幼儿常见寄生虫病及其预防。

第五章幼儿意外事故的预防和急救

第一节安全教育和意外事故预防

第二节常用的护理技术

第三节常用的急救技术

【考试内容】

识记：安全教育的内容；幼儿正常体温范围、物理降温法、烧烫伤的损伤程度、骨折。

理解：意外事故发生的原因；急救的原则；幼儿园安全教育的内容及常规安全措施。

应用：常用护理技术的操作；幼儿园常见意外事故的简单处理及预防；常用急救技术的操作。

第六章幼儿的心理健康

第一节幼儿心理健康的标志

第二节幼儿常见的心理卫生问题

第三节幼儿心理健康教育

【考试内容】

识记：心理健康的标志、选择性缄默、遗尿症、多动症。

理解：幼儿常见心理卫生问题及鉴别；幼儿常见心理卫生问题的表现、原因及矫治措施；影响幼儿心理健康的因素。

应用：幼儿常见心理卫生问题的鉴别及矫正；促进幼儿心理健康的措施。

第七章幼儿园的卫生保健制度

第一节幼儿的生活制度

第二节幼儿园常见的其他卫生保健制度

【考试内容】

识记：三浴锻炼、晨间检查。

理解：制定幼儿园生活制度的原则及意义；幼儿园常见卫生保健制度；幼儿进餐的卫生要求；睡眠的卫生要求。

应用：拟订幼儿园生活作息制度表；幼儿园常见的消毒制度、安全制度。

第八章幼儿园的环境卫生

第一节幼儿园园址的选择

第二节幼儿园物质环境的创设

第三节幼儿园精神环境的创设

【考试内容】

识记：物质环境、精神环境。

理解：幼儿园园址的选择条件；环境污染对幼儿健康的影响；幼儿园户内外环境的卫生要求。

应用：幼儿园精神环境创设。