质点和位移

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3、结论： 、结论：
1，作平动的物体一般可以被看作质点 。 ，
2，物体有转动，但因转动所产生的影响 ，物体有转动， 对我们研究的问题不影响或影响不大， 对我们研究的问题不影响或影响不大， 这时物体可以被看作质点。 这时物体可以被看作质点。
北
107国道 国道 长沙
乘飞机
西
衡阳 京广线
我们可以用这个点的运动来代替整个篮球的运动！
也就是说， 也就是说，如果我们知道一个平动物体上一个 点的运动情况， 点的运动情况，我们就可以知道这个物体上 所有点的运动情况。 所有点的运动情况。那么我们是不是可以用 一个点来代替整个平动物体呢？这样的点， 一个点来代替整个平动物体呢？这样的点， 就是我们今天所要学习的内容： 就是我们今天所要学习的内容：
是不是所有的物体都 可以被看成质点呢？ 可以被看成质点呢？ 那么物体究竟在什么 条件下可以被看成质 点呢？ 点呢？
想一想
2、物体被看作质点的条件： 、 当物体的大小和形状对 我们 研究问题的影响不大或 不影响时， 不影响时，可以把物体看作 质点 。
下列物体是否可以看作质点 1，沿斜面下滑的木块。 2，绕太阳公转的地球。 3，地球的自转。 4，沿地面滚动的足球。
质点
一、质点：用来代替物体的有质量的点。 质点：用来代替物体的有质量的点 1、特点： A、它没有大小和形状。 、特点： 、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。 、它是一种理想化的模型。 说明：象质点这样的物体在现实中并不存在， 说明：象质点这样的物体在现实中并不存在，它 只是 一种理想化的模型，物理学上这种对实际问题的简化， 一种理想化的模型，物理学上这种对实际问题的简化， 叫科学抽象。 叫科学抽象。
2.2质点和位移 质点和位移
主讲： 主讲：马德芳
当我们研究篮球运动轨迹的时候， 当我们研究篮球运动轨迹的时候，它 的大小、 的大小、形状以及各点复杂的运动对 我们要研究的问题没有影响， 我们要研究的问题没有影响，那我们 是不是就可以忽略以上条件， 是不是就可以忽略以上条件，把篮球 抽象成一个有质量的点？ 抽象成一个有质量的点？
3、s-t图
用纵轴表示位移▲s，用横轴表示时间▲t， 把这些点在平面直角坐标系中标出用光滑曲 线把它们连接起来，得到的图象。
2、位移和路程的区别和联系 、
位移描述物体位置的变化， 位移描述物体位置的变化，路程描 述了物体运动路径。 述了物体运动路径。 位移是矢量，路程是标量。 位移是矢量，路程是标量。 在一般的情况下位移大小小于路程 只有当物体做单向直线运动时， ，只有当物体做单向直线运动时，物体 的位移大小才等于路程。 的位移大小才等于路程。
东
南
分析： 分析：路程不能很好描述物 体位置的变化， 体位置的变化，那么我们用什 么样的物理量来描述物体的位 置改变呢？ 置改变呢？
二、位移
1、定义：从起点指向终点的有向线段。 、定义：从起点指向终点的有向线段。 用s 表示
a
0
x1
x2
S=x2-x1
2、矢量和标量 矢量： 矢量：既有大小又有方向的 物理量。 物理量。 标量： 标量：用大小就能描述的物 理量。 理量。