对学科导论这门课的认识

对学科导论这门课的认识

通过对学科导论的学习，知道了大学四年自己在这个专业中要学到哪些东西，对自己未来四年自己的学习生活有了一个大体的规划，知道要如何利用这四年合理的安排自己的学习，以及自己将来的就业方向。通过这门课的学习，让我对自己多了一份认识，不会在大一时那么迷茫，知道要尝试着去接受一些和自己专业有关的东西，让自己早点做些准备，不会在接触专业课时那么的慌张和不知所措，也让自己在大一时不至于那么清闲可以有一个比较充实的生活。总之，个人觉得这门课，对大一学生来说挺有意义的，加深新生对自己专业的认识，可以正确的引导学生学习热情。

就我个人而言对本专业完全不了解，只停留在表面的认识，更多的是通过他人口中的述说来认识这个专业，不知道这个专业的优势在哪，这样就会造成自己学习的一种积极性的极大降低，但是通过这门课的学习我就多多少少的了解了自己专业的一些相关知识，知道现在很多行业都离不开通信这门专业的，就业前景还是挺乐观的，这无疑极大的提高了自己学习的热情，心想只要真正的掌握了相关知识那么未来也不是那么的渺茫的。在如今大学生就业形势如此严峻的情况下，作为大学生的我们在学习的同时不得不开始考虑就业的问题了，只有深入的认识自己的专业所学内容及就业方向才能够为自己的就业胜算增加砝码。

本专业的学科导论主要向我们电气工程及其自动化专业的发展历史及未来趋势；介绍了国内外部分大学的专业设置及培养模式；分析了本专业的课程体系、专业特点、人才培养目标、学科结构等相关内容；阐述了电力电子与电力传动、电机电器及其控制、电力系统自动化、电工理论与新技术和高电压与绝缘技术等学科的研究内容和应用领域；列举了电气工程技术在一些重要行业的应用案例。

学科导论这门课具体的向我们介绍了

通过老师的介绍和讲解，我们知道了通信这门课程并不是那么容易学习的，这个专业对硬件知识和软件知识都有很高的要求，这令学通信的同学没有足够的精力去专攻某一领域的知识。因此要学好通信这门专业，必须要花费大量的时间和精力。其次，通信这门专业对实践要求很高，光有理论知识是没用的。理论知识是基础，但一旦进入工作岗位，公司要求的是技术和经验，而这一切只能靠实践才能得到。虽然通信工程很难念，但是我们还是要有信心不论有什么艰难险阻都要向前看，不要被眼前的困难吓倒。我们要在通信这个大学科中找到自己想要学的几门小学科，使自己在某个领域内成为人才。多去关注些通信领域的动态，在大学期间自己找机会去一些小的通信公司做兼职或是实习，机会是自己创造的，没有机会，自己也要创造机会，永远也不要放弃自己的理想。