互联网加大学生创新创业大赛策划书
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“互联网+”大学生创新创业大赛
策
划
书
项目名称:校园牛牛
参赛队伍:New star
小组成员:刘兵李志刚李曦曦汪丽丽
目录
1.项目简介
1.1项目背
(4)
1.2项目意义......................................................... .. (4)
1.3项目主要内容......................................................... (5)
1.4项目特色......................................................... .. (6)
1.5项目技术路线......................................................... (7)
2.项目分析
2.1市场需求分析......................................................... (7)
2.2目标市场分析......................................................... (8)
2.3可行性分
(8)
3.市场营销推广
3.1线上渠道......................................................... .. (12)
3.2线下渠道......................................................... .. (13)
4.项目运营与维护效果
4.1产品运营阶段......................................................... (14)
4.2项目维护分析......................................................... (15)
4.3平台运营及管理......................................................... . (15)
4.4项目运营与维护的效 (15)
5.管理团队
5.1组织架
(16)
5.2人员及主要职能......................................................... . (17)
6.财务分析
6.1财务可行性分析......................................................... .. (19)
6.2盈利模式......................................................... .. (19)
6.3筹资来源......................................................... .. (20)
6.4成本规划......................................................... .. (21)
6.5收入初期......................................................... .. (22)
6.6收益预
(23)
6.7财务风险......................................................... .. (24)
7.风险分析与对策
7.1市场风险......................................................... . (27)
7.1.1APP正对大量行业产生深刻的影响
7.1.2 APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤
7.2财务风险及应对措施......................................................... . (28)
7.3技术风险及应对措施......................................................... . (28)
7.4用户风险及应对措施......................................................... . (29)
8 .公司发展战略
8.1公司战
(30)
8.2未来规划......................................................... (30)
1.项目简介
1.1项目背景
随着信息时代的到来,社会对信息的需求越来越大。特别是移动信息有关的产品和服务已经渗透到各行各业。当然在教育领域特别是高等教育领域中,信息技术带来的变化更为深刻,教学模式由“基于计算机网络模式转向“无线互联网络和各种手持智能终端作为客户端”。新的信息技术催生了新的教育教学方式,传统的教育教学观念和方式方法被打破,改革正在教育教学领域全面推进,由下图可见。不同的学生对校园APP的需求程度:(如图一)
图一
1.2项目意义
目前校园的信息量非常庞大,校园的管理方式走向科技化已经成为一种趋势。手机与校园信息进行对接,提供一些实用的服务不仅可以给学生和老师带来便利,同时也为学校的管理提供有效的支持为校园信息化提供帮助。
➢对老师:校园牛牛为教职工提供专业,高效,便捷的工作方式,更好的教书育人。
➢对学生:校园牛牛可以为同学们提供更好的交流和学习平台,发挥自己的潜能,满足对知识的渴求。
➢对学校:校园牛牛可以为学校节约资源和成本,使得高校可以更好地适应社会发展,提高运作效率。培养符合社会需求的创新性人才。
➢对社会:优化产业形势,降低社会运营成本,培养符合社会需求的创新性人才。
1.3项目主要内容
A.在线调课:可实现教师在线调课。
B. .学生网上请假安排:学生申请系统批假教师确认系统推送。
C. 大学生等级考试信息发布及网上报名:四六级考研相关考试时间直接网上报名缴费。
D.男神女神帮帮团:学长学姐相互帮助,共添校园靓丽风景线。
E. 宣传栏目网罗校园各项组织活动,一手掌握校园新鲜事,加强沟通联系:社团学生会活动,才艺演出,志愿服务等。
F.校园商场促销活动:满足店家和学生顾客的需求,利益最大化。
G.多种查询:a.图书馆借书查询及直接续借b.校车时间查询及安排表
c.水电费查询及充费。
H.快速登录高校教务系统,自动导入课表到手机,实时更新:教师课程安排,学生教室以及课程安排。
J.校园订餐:满足老师和同学的生活需求,提供便利。
K.课间:a. 师生交流空间:每位老师和学生可以相互交流,相互沟通。
b.学霸讲堂:满足对知识的渴求和向往,分享经验。
c.渣渣fighting:进步的阶梯,提供便捷。
L.校园赶集校园兼职信息发布,毕业生工作岗位信息。
通过把教师、学生、管理人员等角色和学院的组织与校园系统有机的联系在一起,以统一身份认证、提供智能化、共享型、开放型的数字教育教学环境。项目建设目标主要包括建设一个为全院提供服务的数据中心,建设完整的校园信息管理系统,建立全院严密的网络体系,保障信息化校园安全可靠运行。