第四章 认知过程——想象
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头脑中也会出现阿Q的形象。这两种情况在本质上是一致的。 四、简答题 再造想象与创造想象的关系是什么？
第四章 认知过程
第五节 想象
第五节 想象
一、定义：想象是人脑对已有表象进行加工改造形成新 形象的心理过程。 二、种类 根据产生想象时有无目的分为两大类： （一）无意想象：没有预定目的，不由自主的想象 梦是无意想象的极端形式。
第五节 想象
（二）有意想象：有目的的、自觉产生的想象。根据想象的 新颖性和创造性不同，可分为再造想象和创造想象。 1、再造想象：根据言语描述或图样示意，在头脑中产生新形 象的心理过程。 2、创造想象：根据一定的目的和任务，在头脑中独立地产生 新形象的心理过程。 幻想是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联 系并指向未来的想象。 凡是符合事物发展规律的幻想称为理想。 凡是脱离客观现实发展规律的的幻想称为空想。
第五节 想象
三、想象的加工方式 （一）粘合 （二）夸张 （三）拟、名词解释 想象、创造想象 二、填空 1、想象的核心特征是——。 2、根据想象时有无目的，可以把想象分为——和——两大类。 3、想象是一种高级的认知活动，大脑主要借助于——、——、拟人化、——等方式来
实现对已有表象进行认知加工。 4、“猪八戒”、“美人鱼”等的形象就是通过想象的——方式而形成的。 5、——是无意想象的极端形式。 三、辨析题 鲁迅先生创作《阿Q正传》时，头脑中出现阿Q的形象；读者在阅读《阿Q正传》时，
第四章 认知过程
第五节 想象
第五节 想象
一、定义：想象是人脑对已有表象进行加工改造形成新 形象的心理过程。 二、种类 根据产生想象时有无目的分为两大类： （一）无意想象：没有预定目的，不由自主的想象 梦是无意想象的极端形式。
第五节 想象
（二）有意想象：有目的的、自觉产生的想象。根据想象的 新颖性和创造性不同，可分为再造想象和创造想象。 1、再造想象：根据言语描述或图样示意，在头脑中产生新形 象的心理过程。 2、创造想象：根据一定的目的和任务，在头脑中独立地产生 新形象的心理过程。 幻想是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联 系并指向未来的想象。 凡是符合事物发展规律的幻想称为理想。 凡是脱离客观现实发展规律的的幻想称为空想。
第五节 想象
三、想象的加工方式 （一）粘合 （二）夸张 （三）拟、名词解释 想象、创造想象 二、填空 1、想象的核心特征是——。 2、根据想象时有无目的，可以把想象分为——和——两大类。 3、想象是一种高级的认知活动，大脑主要借助于——、——、拟人化、——等方式来
实现对已有表象进行认知加工。 4、“猪八戒”、“美人鱼”等的形象就是通过想象的——方式而形成的。 5、——是无意想象的极端形式。 三、辨析题 鲁迅先生创作《阿Q正传》时，头脑中出现阿Q的形象；读者在阅读《阿Q正传》时，