大学毕业班班主任工作心得

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是

学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治

立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到灾害时能把握住大局。下面给大家整理的大学毕业班班主任心得范文五篇，希望大家喜欢!

大学毕业班班主任工作心得裴俊1

回顾过去__大一一学年的班主任教育工作，在我跟学生取得共同

成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是对让我感受到

在工作中不断成长的快乐和你们自己逐步建立的冲劲，是你们让我找

到作为教师进行发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给

予了我很多关于教育工作、关于人生、关于学习、关于生活的思考的

火花;我要学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业

的认真负责的给了我榜样的力量，是你们每一次班主任语重心长的嘱托，让崇高我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

一、班级学生情况

我们信息科学学院__年招收本科生新生近200名，这些学生在第

一学年不会分专业，到第二学年再根据自己的第一以及好感学年的学

习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，负责我作为学长主要负责编号为1、2的两个班级的

学生教育工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国

家留学生，还有3位是从__级转学过来。后来有1位同学插班到数学系，还有1位同学因甲肝停学，所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性此项工作的工作是跟学校学生管理结合在偷偷地的，或者说是学校阿库县学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学

生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和

生活的适应问题，因此班主任要紧密配合学校学生该校工作的部署，

对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力报请引导、对寝室集体生活女生宿舍这些行为予以引导、对犯罪者财产安全的防

护个人财产予以引导、对给与生活或学习有困难的同学予以协助、落

实常规的学生学籍评选行政管理执行工作、落实国家贫困生资助实施

工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任组织工作全部，体现在开

班会、宿舍走访、跟聊同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任党务工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚

刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心

情是做到十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任班

主任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主

任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查

资料、向周围同事询问、科旋阅读班主任工作手册之类的书籍等等，

但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实

际工作中，我就开始注意追踪、记录和认知与总结，提炼适合自己、

适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵

一发而动全身”的彼此间关联的核心要素，只有基石抓住这些核心要

素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。

那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习

型组织工作为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建

设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而

其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习讲课习惯”，其执

行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

1.大一班主任其他工作的灵魂——狠抓学习风气，形塑学习化生

存的学习习惯

狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，

重塑习惯于学习化生存的学习习惯，十四这也是二十一世纪赋予大学的新使命，如在我们国家，由于长期的愚民政策的结果，学生踏进大学之后，在学习观念、读书方法以及学习态度上要进行求学极大的转变。可以说，能否很好地转变学习学习喜好和观念，从短期来说关系到学生大学四年短期市场的高速成长，从来说长期来说关系到学生毕生的成长;从小的各方面来说关系学生产业发展个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习变化成长习惯事关重大。世纪落实二十二世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑习惯于学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑习惯于学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作肉体的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续健康发展，这也执行是和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养整体性，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。

但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、探知和观察的基础上。学生工作中会涉及师生到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费环境问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活风险问题实际上也生存环境是我们大学生一个综合素养的具体体现。

较佳如何对学生展开良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)：(1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先)

(2)科技时代精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法

制)(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)

(4)思维能力;(对环境问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方

法;(事半功倍，用数据说话)(6)信息能力;(效率)

(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面

表达、思维表达、口头表达)

(9)关注社会、关注国际科技健康发展(10)体育锻炼，健康体魄;(让锻

炼成生活的一部分)董司库校监对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来体育老师班主任工作中所落实对学

生铸造良好生活习惯、持续提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略

的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事

读书、聊天等多种形式对学生需要进行引导，甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论

是学习还是生活，设法和引导学生形成想尽办法良好的习惯，是教育

工作者、是班主任的其他工作关键，也是工作、人才成功的保障。

最后经验谈我的一点工作心得和建议，要把对学生管理工作包括

班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做

好班主任工作计划，提升管理品质。

理工大学毕业班班主任工作心得范文2

20__年春天，学院讨论在学生中设置学术型班导师制度，每十几

个学生特长配备一名专业教师做学业上的指导。计算机专业率先继续

执行。我当时发言，想想如果配备了专业导师，就应该取消班主任，

因为班主任的工作班主任与专业导师的工作彼此间有很大的交集，班

级同学生活上的丑事，比如开班会，辅导员就交给相应分管的辅导员

来做成即可，这样既节约了发放的又避免了人员的浪费。但是我的这

个建议遭到了王博的反对，他说，下学期你来当个班主任，体会体会

班主任的组织工作。20__年9月，学生军训结束。院里安排复读新生

入学考试监考，我被安排的是102-2班。此后我和徐莉苹老师、段玉

倩老师相讨分班。大家一致认为，给哪个班监考就给哪个班做班主任，不必抓阄(通常的做法都是抓阄的)。我们当时的想法都是觉得哪个班

两班都一样。就这样，在计算机学院的新生入学典礼上，我和班级同

学会面了。就这样，我来烟台大学的第七个年头，开始了我的第一次

当班主任的生涯。

<一年级>

一年级的宗旨是同学之间及同学与我之间互相熟悉，多多交流，

建立感情基础。让大家认识大学，适应大学生活。热爱自己的学校，

树立理想和自己的学习目标。

20__年9月22日中秋节，开了第一个班会。中秋节联欢会。组织

策划人是葛祥雨。当时有三个部门负责人：庞为光、裴晓明和杨立文。负责人里我第一个里认识的是庞为光。而我认识的第一个同学是刘袁。

选举了班委，班长裴晓明，副班长庞为光，团支书王娜。当时对

我都不熟悉，是采纳了栾婧老师的一些修改意见。但当时，我定下了

一个原则，就是班委挂科就必须无条件辞职。

20__年10月7日国庆节返校，我们开了第十个班会，地点在体育

公园的篮球场。同学们虽然不是太熟，不能玩的那么放得开。但看得

出大家很快乐。这次的组织者是孙显信和于恒娜。

20__年的元旦，我们班在七餐开了元旦晚会，主要就内容是包饺子。只见千奇百怪的饺子的形状，每个人被涂了人会面粉的满脸充满

了欢乐。

一年级第一学期在我的倡议下用，办了一个“转遍图书馆，读一

本好书”的活动。要求每个某个宿舍出更一名同学在班会上推荐一本

好书，介绍自己的读书心得。这个活动最后的那个推荐会我没有参加，据说，大家没有认真争取时间，反响一般。所以，现在想来，应该是

三年来最失败的一次活动。

大一的第二个学期，开学了，还有一部分同学我不熟悉，甚至叫不准名字。于是，一开学，就看着名字找人谈话。谈话的结果是情况了解了，人也熟悉了。熟悉的好处是，一、容易做工作;二、班级年级的事无论大小瞒不了我，总是会有人告诉我;三、在愈来愈我后来越来越成型的班主任计划(一开始是没有的)中，一旦有预备适合某位同学的安排，我就会外在地想到他，也容易达成某项默契，我和他们之间很容易赢取获得信任。

20__年5月启动了“我的大学我的班”演讲比赛。我是个新班主任，学工组要求新生每周开一场班会。我不知道有什么内容可讲。我自己参加过演讲比赛，我知道一个人，当他有勇气终点站在人前表达自己，这是怎样的一个能力。这种能力在大学里无如果没有体能训练的话，各种各样人就再也没有机会了。48个同学，个个要求上写演讲稿，要求脱稿演讲，现在想来对他们也是很有重压双重压力的。而我的还要工作还要重审他们写的稿子。我的可怜的英文版基础呀!但很明显，很多同学在这次演讲比赛中了。像张叶琦的日隆文采、李本然的卓越口才、冯晶晶的超级自信、葛祥雨的英文原版。以至于后来的这么多次活动，李本然和冯晶晶都是全班的当家主持人。演讲比赛稿子我每一篇都直接发到我的博客上了。班里每一个同学从百度上打出自己的名字搜索的时候，第一篇就是自己的演讲稿。我想，只要网站不关闭，他们会记住自己当初入学的理想，记一辈子的。这是他们优秀人生的开始。

20__年的暑假，是大学的第一个暑假。我觉得上大学是一个人独立人生的开始。我开始怂恿他们组建社会实践二队，深入社会进行社会实践。这样，以于恒娜为队长、葛祥雨为副队，主题为“山东地区自动化专利技术应用状况调研”的活动就开始了。刚上大学的思虑他们遇事还很初恋，刚刚遇到困难，就开始打退堂鼓。有些女同学陆续回家了。我干预了这件事，认为一个人做事应该有始有终，多做调查才可能有相对合理的结论。只一下了一个企业就被打击得心灰意冷，那就什么事都制做不成了。一部分留在这里的老师坚持下来，完成了这项工作。暑假过后，经过学校答辩，我们班的社会实践伦理队被评

为校级优秀。可惜可惜的是由于没有做伦理宣传，没有推荐到省级。

现在想来，是我没有经验。如果再带班的话，这方面就会早做计划了。

大一的一个学年，我们班的学习成绩和总评成绩专业第一，马金

磊同学摘得获得了国家奖学金。杨立文、朱世浩、张登超同学获得了

国家积极向上奖学金。专业四名前十中我们班占了六名。我们的奖学

金尤为多，挂科率最低。螺科岩篮球赛第三名，拔河比赛第三名。话

剧比赛进入复赛。班级被评为过硬学风班。可惜不能得到得到红旗团

支部的荣誉。

已经有人开始说，自动化历年来一班最好的神话被我给摒弃了。

其实，我觉得，是我的学生们争气。第一学期，裴晓明告诉我说，我

们班的学习成绩最好的时候，我真的不大相信。实际上，一年级，对

于他们的学习，我没有做什么。

大学毕业班班主任工作心得范文3

回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的其他工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是因为0605班20__年6月毕业，出现学生在一年中都会有浮躁市场情绪出现，如何引导保证学生既要保

证自主运动上课的到课率，又要让小学生出去找工作(特别在最后一个

学期)?如何提高毕业班高三学生录取率?这是我们制做做小学老师班主

任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主

任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：

一、寓思想政治中其教育于日常管理之中

学生良好思想高尚的形成，既要靠教育又要靠管理。为了更好的

落实对学生的思想落实工作政治教育，建构我班学生数较少(26人)的

情况，针对毕业班整理提供和新生的不同特点思想政治教育工作。毕

业班学生面临讲授、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，

结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头催化

作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想平稳，安全有序。另外，针对上课出勤，家庭经济

情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。

二、认真完成日常事务工作

认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的内部信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地了以上各项工作任务，且没有出现明显任何差错。

在毕业班学生即将离校时则，我们还认真配合学生处做好学生安全离校幼儿教育的教育在工作中。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识专业知识学习，上网贡瑟兰了解一些违法传销活动等受骗人的经历，已引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开的保护更要学会保护自己。

大学毕业班大学班主任工作心得宋福梁4

在过去半年的班主任工作中，我指出是我和学生共同成长学生的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支援帮助提供支持下，教师们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：

1理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友

班主任是学生彩虹桥和学校两者相互沟通的铁路桥，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级相比之下学生工作领导相比，班主任更能学生具体了解萨兰勒班县学生的具体情况。当代的大学生比整体而言的大学生思想和价值观心智都比较成熟，看待问题、处理环境问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动

态和学习读书情况，作为班主任不能正因如此、居高临下对待学生。

其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做

什么不应做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕

业了，其中也许会有人被誉为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩

子们。只有他们感觉你和他尊重人权且亲近时，才愿意与你有思想沟

通和交流进行，只有这样你真正了解他们的真实情况，知道他们真正

的思想。所以班主任如果具有良好拥有的亲合力，让学生觉得亲近。

作为班主任，我很好地紧密配合配合学校做好班风学风建设、学

生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作前会时则

坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到

对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，配合评定

学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20__~20__学年的

争先创优评议工作。同时在学校进行文明本校文明评比时，给学生召

开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争

文明校园给与自已的努力。

2动员学生做好毕业前家长的准备工作工作

我们班今年已经进入二年级，已经是毕业班了，面临毕业，能让

全班33人一人不剩拿到余下毕业证和学位证，并找到好的工作或者考

上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次

培训课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分，

注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四

的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比如：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社

会实践性的此项工作再说等等，目的是为就业打好基矗

3帮助学生树立正确的就业观念

这几年来本科生扩招以及就业毕业生海外市场需求量的萎缩，以

致今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，

女生占19人，而女生的就业的是我一直很担心事。我班学生中明确高

中学生要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个

人中，其中女生占到10个，两个几个男生的就业基本不成问题。我最

担心得是学生因为找工作受挫，会构成一些心理问题，致使发生一些

难以预料的事情。任何坏事我们必须做到防患于未然，于是我安排了

宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在家庭收入中属于比较弱

势的几个女生，在上开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对失业者充满信心。并教育学生转变旧的就业观念，要善于推

荐自己、敢于学业成绩自己优秀的一面。大胆创新、发展自我，为寻

求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自

己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的讨人喜欢和才智，充分展示自我，真正实

现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并及时向他们

通报就业及早信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还

联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4动员毕业生做好两手准备-考研和就业

我们班中穆劳县有考研想法的学员共14人，比例太小，考虑到就

业的压力，我们五班的女生有多，我曾经动员过好几次让他们非常积

极考研，或做两手准备(考研和就业)，这样可以缓冲一下就业的双重

压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生因为不全是

家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前只是的就业形势等因素，

但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了指导，帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师;考研中会需要指导注意

那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生第三级经行了面

对面的交流学习，给我们的学生和上一届学生交流的平台，是他们可

以随时可以难题咨询自己在考研中存在的问题。

5与代课老师沟通，熟练掌握学生的学习情况

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。更为重要学生进入大四以后，面临就业和考验的财务压力，在学习观念、学习态度上才较以前转变有一些转变，但是大四的学习主要涉及

到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的此种

学习任务不容忽视，稍有松懈就会掉队。我时常会与须要各个代课老

师取得联系，了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。

根据情况情形电话谈心或直接找学生面谈，提醒他们注意特别注意自

己具体情况。针对个别单薄纪律观念比较淡薄学生，螺科榧我安排学

生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保不出违法违纪事件。因此，把正确引导正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一

项具体的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织班会及每次跟

同班同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才队伍人才

自身学习能力的可持续发展。

6定期走访宿舍，了解学生具体情况

学生工作中时会会涉及到非常具体的一些事情，我常利用中午或

者周五下午去宿舍串串充分利用门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把

他们当成知己，学生才能给我敞开胸怀。他们把我当成朋友，沟通交

流很愿意与我们进行思想交流，正是通过这个路径我很快了解到他们

的情况和表现，及时掌握学生中弊端出现的问题，并帮助他们处理好

这些问题。

回顾过去的工作，虽然积累了一些经验，但也难免有与学生沟通

交流不到位等不足之处，在今后的工作中，还应采取相当灵活有效的

方式与学生精准进行沟通。

#大学毕业班组织工作班主任工作心得裴俊5#

大学毕业班班主任工作总结今年已是大四，学生马上就要毕业了。毕业班学生是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大

的今天，这个结构性问题更加突出。毕业班学生在

政治思想、学习、失业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生如愿以偿毕业，协助其他教师作好班主

任工作，是毕业班班主任

的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进行总结。

一、继续加强学生稳定思想稳定工作从心理上讲，毕业班学生经过几年理工大学的大学生活，

已经初步已经形成自己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常个股表现出过分的“成熟”，比如，以老大

自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生低等成功进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生，最大的问题是学生的政治稳定工作。部

分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题，我地铁站在学生的角度，除了主题班会以外，还深入学生，找个人聊天，来解决他们的实

际问题。关键的一条是让他们放下这种心理：“反正我也要高中毕业了，学校对我们有优惠政策”。其实，毕业生是非特殊人群，如果说特殊的话，也在于自己的责

任比别的年纪的学生更大，如何作好建功立业才是自己特殊的地方，停下毕业班学生的架子，是作好毕业班条件学生组织工作的前提。

另外，对于小学老师学生的思想政治其他工作工作，要常抓不懈，不能掉以轻心，否则，

学生一旦已经形成某些惰性，就不容易改变。应全力引导学生关注政治、关注社会、关注学习，关注生活，如果整个班级尚处一个积极向上的班风，就会减少一些不

必要的麻烦。此外，我还做好毕业班党员干部的政治工作，让他们在学生中树立个人风格，做好表率，充当班主任老师的左右手，积极做好班级组织工作。

二、狠抓学习，进一步增强学生的成就感刚入学的时候，如果学生对专业不熟悉，不了解是正常的。

通过几年的学习，

学生对于专业有了比较全面的学习和了解后，学生才会更加喜爱自己的专业。由1于上学期期末考试结束较上才早，鼓励学生出去实习，

激发学生学习积极性，增强学

生的成就感。

毕业学年，学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对

于这部分学生，我积极鼓励学生考研受训，这样现行做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用，而且一旦已经形成良性循环，对专业的发展，榜样的树立，优良学习

传统,的建立等都是有利的。我还积极推动创造各种条件，为预科班学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一部分学生是没有考研，打算

直接就业。事实上，这部分学生并不是不求上进，而是没有作好积极的引导。他们还是有着强烈令人不安的学习快感的，只是学习的重点在于社会知识、就业知识，甚至

是为未来的工作积极推动考证，增加自己的就业浮盈。

所以，鼓励学生家长积极考研或考证，增强自己的竞争实力与资本，

三、抓好学生就业指导工作，为学生减轻压力部分高校教师普遍认为认为，毕业生找工作是学生自己的事情，是学院的职责，与普

通教师、班主任科研工作关系不大。其实，班主任在这方面的工作是很重要的，在对学生思想现况的了解、学生就业的意愿、每个学生的自身特点、就业信息的掌握

和对就业的把握要比学生强，所以我对学生进行积极指导。在学校、学院就业指导教师的共同努力下，我班就业率相对还算可以。

1.正确认识就业形式，了解相关政策动态

坚持就业人数工作在毕业班工作中重中之重的突出秉持地位，增强紧迫感和危机感。

200__年以来，全国大学毕业就业人数逐年递增，就业形势日益严峻。因此，及时了解就业形势与就业压力，

加强大学生的就业指导工作，是班主任班主任工作的最学长急迫的任务。同时，我还应该及早了解动态信息，一方面，减轻学员的思想压力，另一方面，又要策动学生及时出击，寻找各种渠道，增强紧迫感。

2.充分收集就业信息，拓宽就业渠道

今天的学生就业渠道表现为通过人才市场、通过关系、通过网络

等途径。学院业务人员学院中心根据掌握的资料，统计了相关行业对

口单位，将与水利水电工程

专业相关的单位、联系人、联系地址、电话等在学院网站公示。同时，推荐一些2与专业相关人员的网站，鼓励学生积极登录，查阅资料，

主动联系，让学生根据自己

的情况和特点进行有针对性地选择结业单位。对于后一届的毕业生，

则把前面几届毕业班学生信息反馈给他们，以获得更多的就业机会。

3.调查学生的就业志愿

这方面其他工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些学生

想从事本专业，而有部分专业课程学生想专攻其他专业。了解学生的

就业意愿。第二，分地区就业。不同

地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分

行业分及地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位融资需求，

及时把相关学生向用人单位进

行推荐。

4.制作推荐书的彩色封面

制作一封图文并茂、富有特色流程的推荐书是每位学生的必备程序。而有一幅醒目、明亮的封面既能显示应届的专业知识能力，又能

够扩大学校的影响，给招聘者留

下深刻的印象。因此，大部分学生制作了统一的推荐书封面，既推销

了自己，又增强了特长专业和学校的宣传处罚力度，起到了良好的效果。

5.召开模拟招聘会

为了增大学生的就业技巧，让我们的学生能够更好地适应就业气氛，也让校外单位认识学校毕业生情况情况，在第七学期结束前学校

召开了模拟招聘会。

人员中，既有专业人员，组织部门也有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参加全面的、真实的招聘会，增强学生的实际应试

能力

6、顺利毕业，跟踪联系学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感

情的加深是很关键的时期，所

以，让毕业生含着留恋离校，含着信心离校。因此，我积极协助学生

工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好及答辩工作，以已经

完成对大学四年的

总结工作。

学生在毕业后，刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联系，班主任就

是这些联系的至关重要一个非常重要的结点。这种联系和加深，通常

不是一年两年，而是更长3的时间。

这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的语

文能力，缩减就业渠道具有重要的意义。因此，我积极做好学生通过

观察的跟踪联系工作。

此外，我定期对引导毕业生的就业意向需要进行调查和指导教育，引导毕业生勤勉就

业态度，树立良好的就业目标，配合高等教育学院就业办公室做好毕

业生就业教育工作，杜绝毕业生违约，毁约等不良的现象的会发生。

积极配合就业办公室的工作，将就

业办公室通知的就业信息和就业办公室的工作及时传达给。

为各毕业生建立详细档案，

明确每一个毕业生的去向和工作状态，并连系定期与学生进行联系沟

通。加强对回校实习生的安全教育，强化安全意识，防止意外伤害事

件的发生。

下一步，我将严格执行学院毕业生离校时系相关规定，规范程序，按章操作。让学生顺利离校。

作好班主任工作，需要学院、系部、辅导员、学生其他教职员共

同努力，但是，

班主任的地位是不可缺少的，班主任应该和其他交流班主任进行沟通、协调，把学生的思想、学习、就业、毕业等环节结合起来，才能完成

这项组织工作。

回顾过去的四年，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满

了感激。我

要感谢我的学生，感谢他们四年来对我支持工作的极大大力支持、帮

助和鼓励!谢谢他们我让感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步

建立的自信，是他们让我找到

作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与自省，是他们

给予了我很多关于文化教育、关于人生、关于学习、关于生活的自省

的火花;我要感谢学校和学

院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的的态度给了我榜

样的力量，是你们嘱托每一次班主任小组会议语重心长的嘱托，让我

深深感受到班主任工作

的重要与伟大。

是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。