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班级大扫除作文四篇-关于班级的作文

这个星期五是班级大扫除。老师动员全班一起打扫教室。以下是小编辑收集的四篇班级清洁作文，希望能对你有所帮助！

类别清洁组合物1

因为明天学校有活动，放学后我们将进行一次大扫除。

老师把我们分成三组:擦桌子、擦玻璃和扫地。作业完成后，老师离开了教室，每个人都开始努力学习。我们中的一些人去倒垃圾，另一些人去打水和擦玻璃。一个接一个，我们忙得大汗淋漓。我们一些同学的头发是湿的，好像我们刚洗过一样。

扫地和擦桌子的同学会积极帮助擦玻璃和桌子的同学，擦桌子的同学也会积极帮助另外两个小组...这样，学生们会帮助我，我也会帮助你。每个人都会一起工作，并且玩得很开心。

转眼间卫生工作就要完成了。正当每个人都很忙很兴奋的时候，扫地的学生们扬起了地上的灰尘，因为他们太用力了。他们面前的场景真是一团糟。就像沙尘暴一样。房间被灰尘覆盖，什么也看不见。每个人都被噎死了，所以我们不得不闭上眼睛，捂住嘴，迅速逃离教室...

没多少，老师来检查卫生。此时的教室，灰尘散乱，桌椅整齐，一眼望去，非常干净！老师表扬了我们的优秀。

这真是一次有趣又愉快的清洁！

类别清洁组合物2

新学期到了。为了庆祝新学期，学生们对新教室进行了彻底的打

扫。

打扫开始了。我们有些人洒水，有些人扫地，有些人拖地板，有些人擦窗户，有些人整理桌椅……我和徐晨是卫生监督员。我们应该被告知我们所做的一切。学生们正在认真打扫，但是一些男生太不听话，在教室里跳来跳去。也有一些女学生拿着毛巾追男学生...我和徐晨的声音都快嘶哑了，直到最后一次，那些跑来跑去、跳来跳去的男生才开始认真起来。最后，我和徐晨说:“今天的男生女生都很好。”

过了一会儿，学生们把地板打扫干净，桌椅摆放整齐，黑板擦得干干净净，玻璃闪闪发光...多么整洁的教室啊！

周一上课时，老师表扬了我和徐晨

类别清洁组合物3

今天是星期五，终于轮到我们打扫了！我很开心，因为我非常喜欢工作！

在组长分配好工作后，我们采取了积极的行动。一些学生正在用扫帚扫地。一些学生用黑板擦擦黑板。其他的学生用垃圾桶来装纸屑。我负责挑水。当我装满喷壶并提到教室时，我的同学毛子英说:“哦，你必须添加消毒剂！”结果，我迅速跑到老师的办公室，拿了消毒剂。在老师的指导下，我小心翼翼地将消毒剂倒入喷壶。不一会儿，我闻到一股刺鼻的味道，问:“为什么这么臭？”学生们说:“消毒剂是有气味的，如果没有气味，它怎么能杀死细菌呢？”听到这句话，学生们都大笑起来！

洒水后，我瞥见教室的窗户有点脏，所以我拿了一块抹布，认真

地擦了擦窗户。很快窗户被擦干净了。看着已经完成作业的学生，看着我们打扫过的教室，看着被水壶冲走的手，我想下周一，学生们将会坐在这样一个干净明亮的教室里。我很开心，我心中的喜悦早已掩盖了我的努力！

这次清洗让我意识到劳动是光荣的，集体力量是伟大的！

类别清洁组合物4

今天早上放学后，陆老师对我们说:“今天下午我们每人要带一个小水桶和一块抹布。我们班将彻底清扫地面。”

下午的第一部分是写作课。鲁先生让我们先把地上的垃圾捡起来，然后和水接触。我和同桌任可卷起袖子开始擦地板。我清理了我的位置，任可清理了他的位置。

啊，是的！我来告诉你一个简单方便的方法:把毛巾折叠成正方形，一边用，然后再用另一边，这样你就不用经常换水了。一些学生不仅没有擦地板，还因为忘记带抹布而受到惩罚。

我小心翼翼地把每个角落擦干净，我左擦、右擦，脖子拧、屁股拧，恨不得用手和脚！学生们一个接一个热情地工作。我们擦洗后，原来的脏地板变得又亮又干净。这时，陆老师走到我的座位上，轻轻地对我说:”你通过了！”就这样，我们班的地板清洁以笑声结束。