函数的奇偶性 PPT 课件

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函数的奇偶性ppt课件

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(3) f (x) x x2 非奇非偶函数
关于原点对称
f (x) 1x2
1 x2
既是奇函数又是偶函数
f (x)
f (x)为偶函数
七、回顾总结——提纲挈领
知识
函数
奇偶性
方法
数学思想
偶函数 类比的方法 奇函数
分析 函数
表格中数字的特 点猜想出一般的 结论
特殊到 一般
奇偶函数
奇偶函数
的定义 数形结合 图象性质
四、判断偶函数的方法
方法一:定义法
是 否
方法二:图象法
五、自主探究——概念形成(奇函数)
偶函数 类比的方法 奇函数
分析 f (x) x f (x) x2 表格中数字的特点猜
想出一般的结论
特殊到 一般
偶函数 数形结 偶函数 定义 合 图象性质
判断偶函 数的方法
五、自主探究——概念形成(奇函数)
判断奇偶函数的 方法
• 奇函数定义:
设函数 y f ( x) 的定义域为D,
如果对定义域D内的任意一个 x,都有 x D
且 f (x) f (x) ,则这个函数叫做奇函数.
• 奇函数
图象 关于原点对称
• 判断奇函数的方法: 定义法 图象法
六、学以致用——概念强化
1、已知f (x)是偶函数,且x 3, a,求a的值。
f (x) x … 3 2 1 0 1 2 3 … f (x) x2 … 9 4 1 0 1 4 9 …
特 f (1) =f (1)
例 f (2) = f (2)
f (3) =f (3)
f (a)= f (a)
一般 规律: f(-x)= f(x)
结论:当自变量x在定义域内任取一对相反数时,

函数的奇偶性PPT精品课件

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∴f(x)为非奇非偶函数
思考3:
在前面的几个函数中有的是奇函数,有的是偶函数,也有非奇非偶函数。那么有没有这样的函数,它既是奇函数又是偶函数呢?
有。例如:函数 f(x)=0
是不是只有这一个呢?若不是,请举例说明。
x
y
0
1
f(x)=0
-1
奇函数 偶函数 既奇又偶函数 非奇非偶函数
01
根据奇偶性, 函数可划分为四类:
例1. 判断下列函数的奇偶性
(1) f(x)=x3+x (2) f(x)=3x4+6x2 +a
解: 定义域为R ∵f(-x)=(-x)3+(-x) = -x3-x = -(x3+x) 即 f(-x)= - f(x) ∴f(x)为奇函数
函数的奇偶性
点此播放讲课视频
在日常生活中,有非常多的轴对称现象,如人与镜中的影关于镜面对称,请同学们举几个例子。
03
而我们所学习的函数图像也有类似的 对称现象,请看下面的函数图像。
除了轴对称外,有些是关于某点对称,如风扇的叶子,如图: 它关于什么对称?
04
点此播放讲课视频
观察下面两组图像,它们是否也有对称性呢?
x
y
O
1
-1
f(x)=x2(1)Fra bibliotek(2)y
x
O
x0
-x0
例如:对于函数f(x)=x3
有 f(-1)=(-1)3=-1 f(1)=1
f(-2)=(-2)3=-8 f (2)=8
f(-x)=(-x)3=-x3
f(-1)= - f(1) f(-2)= - f(2) f(-x)= - f(x)
-x
结论:当自变量x任取定义域 中的一对相反数时,对应的 函数值相等,即f(-x)=f(x)

函数的奇偶性ppt

函数的奇偶性ppt
特点
奇函数的图像关于原点对称,即对于任意一个x ,都有$f(-x)=-f(x)$。
3
示例
常见的奇函数包括正弦函数、余弦函数等。
偶函数
定义
如果对于函数f(x)的定义域内 任意一个x,都有f(-x)=f(x), 那么函数f(x)就称为偶函数。
特点ห้องสมุดไป่ตู้
偶函数的图像关于y轴对称,即对 于任意一个x,都有$f(-x)=f(x)$ 。
奇函数与偶函数的图像特点
奇函数图像特点
奇函数的图像关于原点对称,即以原点为中心,在左右两侧扩展。
偶函数图像特点
偶函数的图像关于y轴对称,即以y轴为中心,在上下两侧扩展。
如何由函数奇偶性判断函数图像
判断函数表达式
根据函数表达式可以初步判断其奇偶性,从而推断其图像的大致特点。
判断定义域
对于具有奇偶性的函数,其定义域通常是关于原点对称的,因此可以根据定义域 的对称性进一步判断。
对称中心
有些函数在其定义域内具有对称中心,可以根据对称中心,利用奇偶性进行 函数值的求法。
利用奇偶性和周期性求函数值
周期性
有些函数在其定义域内具有周期性,可以根据函数的周期,利用奇偶性进行函数 值的求法。
半周期
对于具有周期性的函数,其半周期内的函数值也可以利用奇偶性进行求法。
06
利用奇偶性进行函数最值求解
利用奇偶性和周期性求解函数最值
奇偶性+周期性
对于具有奇偶性和周期性的函数,可以充分利用周期性和奇偶性来求解函数的最值。例如,对于一个以2π为 周期的周期函数,其在一个周期内的图像关于原点对称,可以利用这个性质和函数的周期性来找到函数的最小 值和最大值。
奇偶性+周期性+复合函数

高中数学人教A版 必修1《3.2.2函数的奇偶性》课件(16张PPT)

高中数学人教A版 必修1《3.2.2函数的奇偶性》课件(16张PPT)

一看
二找
三判断
看定义域 是否关于 原点对称
找 f x与
f x的
下结
关系

函数奇偶性的判断
变式训练1 判断下列函数的奇偶性:——定义法
(1)f x 4 x2 (2)f x x2x 1
x 1
(3)f x 0
按照奇偶性将函数分类为:
①奇函数 ②偶函数 ③非奇非偶函数 ④既奇又偶函数
函数奇偶性的判断 ——图象直观感知
利用奇、偶函数的和、差、积、商的奇偶性,以 及复合函数的奇偶性判断.
f x




gx




f x gx
f x gx
f x gx
f g(x)
研究题 借助几何画板绘制大量函数图象并归纳函数的单调
性与函数的奇偶性的关系。来自f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)
不同点
图象关于y轴对称 图象关于原点对称
补充:奇偶性是函数在其定义域上的整体性质
函数奇偶性的判断
例6 判断下列函数的奇偶性: ——定义法
(1)f x x4
偶函数 (2) f x x5 奇函数
(3)f x x 1
x
奇函数
(4)
f
x
1 x2
偶函数
归纳: 根据定义判断函数的奇偶性的步骤:
f x x2

9
4
1
0
14

9
gx 2 | x | … -1
0
1
2
1
0

-1
f 3 9 f 3 f 2 4 f 2 f 1 1 f 1
几何画板
当自变量取一对相反数时, 相应的两个函数值相等

《函数的奇偶性》函数 PPT教学课件

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∴f(x)是偶函数.
解:(1)∵由
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
(4)设 f(x)=(x-2)
∵由
+2
-2
≥ 0,
思维辨析
当堂检测
+2
.
-2
得 x≤-2 或 x>2,
-2 ≠ 0,
∴函数的定义域为(-∞,-2]∪(2,+∞),
不关于原点对称.
∴f(x)=(x-2)
+2
既不是奇函数也不是偶函数.
课前篇
自主预习


3.做一做
(1)下列函数是偶函,2]
B.y=x3-x2
C.y=x3
D.y=x2,x∈[-1,0)∪(0,1]
答案:D
(2)下列函数中,既是奇函数又是减函数的为(
A.y=x-1
B.y=3x2
1
C.y=2
答案:D
D.y=-x|x|
)
课前篇
探究三
思维辨析
当堂检测
4.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=x-x4;当
x∈(0,+∞)时,f(x)=
.
解析:方法一:由于是填空题,故可采用直接代换法,将x用-x代替,
D.f(x)=x2+x4
答案:AD
当堂检测
)
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
思维辨析
当堂检测
2.有下列说法:
①偶函数的图像一定与y轴相交;
②若y=f(x)是奇函数,则由f(-x)=-f(x)可知f(0)=0;
③既是奇函数也是偶函数的函数一定是f(x)=0,x∈R;

函数的奇偶性对称性周期性课件共19张PPT

函数的奇偶性对称性周期性课件共19张PPT

(2)已知 f (x) 是奇函数,且当 x 0 时,f (x) eax .若 f (ln 2) 8 ,则a ___-_3______.
(3)(2020·海南 8)若定义在 R 的奇函数 f(x)在(, 0) 单调递减,且 f(2)=0,则满足
xf (x 1) 0 的 x 的取值范围是( D )
A.13
B. 2
C.
13 2
D.123
专题三:函数的周期性
变式 5:(1)设定义在 R 上的函数 f x 满足 f x 2 f x ,若 f 1 2 ,则 f 99 _-_2__.
(2)(2022·湖北模拟)定义在 R 上的函数 f x 满足 f x 1 f x 2 ,则下列是周期函数的是 ( D )A. y f x x B. y f x x C. y f x 2x D. y f x 2x
叫做偶函数 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I, 奇函数 都有-x∈I,且_f_(-__x_)_=__-__f_(x_)_,那么函数f(x) 关于_原__点__对称 就叫做奇函数
复习回顾 2.周期性 (1)周期函数:一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数 T,使得对每一个x∈D都有x+T∈D,且_f_(_x+__T__)=__f_(x_)_,那么函数y=f(x) 就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最_小___的正数, 那么这个_最__小__正__数__就叫做f(x)的最小正周期.
课堂小结
函数的性质
奇偶性
判断 求解析 求参数
对称性
轴对称: 中心对称:
周期性
求值 求解析 比较大小
祝同学们前程似锦!

函数的奇偶性共课时省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

函数的奇偶性共课时省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

思索3:普通地,若函数y=f(x)图象关于坐标
原点对称,则f(x)与f(-x)有什么关系?反之
成立吗?
f(x)=-f(-x)
思索4:我们把含有上述特征函数叫做奇函数, 那么怎样定义奇函数?
假如对于函数f(x)定义域内任意一个x, 都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x)为奇 函数.
第7页
思索5:等式f(-x)=-f(x)用文字语言怎样表 述?
第9页
例3 确定函数 f (x) x2 2 | x | 3单调区间.
y
x -1 o 1
第10页
作业: P36练习:1,2
第11页
1.3.2 函数奇偶性 第二课时 函数奇偶性性质
第12页
问题提出
1.奇函数、偶函数定义分别是什么? 2.奇函数和偶函数定义域、图象分别有 何特征? 3.函数奇偶性有那些基本性质?
f(x) + f(-x)是偶函数 f(x) - f(-x)是奇函数
第16页
思索3:二次函数 f (x) ax2 bx c 是偶函
数条件是什么? 一次函数 f (x) kx b 是奇函数条件
是什么? b=0
第17页
理论迁移
例1 已知f(x)是奇函数,且当 x 0时,
f (x) x2 3x
思索5:常数函数 f (x) a(a 0) 含有奇)
思索1:假如函数f(x)和g(x)都是奇函数,那 么f(x) + g(x),f(x) - g(x), f(x)×g(x) ,f(x)÷g (x)奇偶性怎样?
思索2:假如f(x)是定义在R上任意一个函数, 那么f(x) + f(-x),f(x) - f(-x)奇偶性怎 样?
第2页
知识探究(一)

函数的奇偶性ppt课件

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2.4.1函数的奇偶性
北师大版(2019)必修第一册
学习目录
PARENT CONFERENCE DIRECTORY

学习目标

题型突破
Learning Objectives
Breakthrough in question types

探索新知

当堂检测
Explore new knowledge
Classroom test
PART 01
学 习 目 标
01
学习目标
01
结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义
02
掌握函数奇偶性的判断和证明方法
03
会用奇、偶函数图象的对称性解决简单问题
PART 02
探 索 新 知
02
探索新知
情境导学
(1)这些图形是什么对称图形?
(2)对称轴分别在哪里?
02
探索新知
情境导学
(1)这些图形是什么对称图形?
关于原点对称,那么它是奇函数,如果一个函数的图象关于y轴对称,那么它是偶函数.
2.若奇函数在x=0处有定义,则其图象一定过原点.
3.对于偶函数f(x),我们有f(x)=f(|x|)
02
探索新知
例2 根据定义,判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)= -2x5 ;
1
(3)h(x)= 2 ;

(2)g(x)=x4+2;
证明:根据函数关于点A(a,b)中心对称的定义,p(x,y)的对称点p′(x′,y′)有如
下等式
+′
2
= ,
+′
2
= .我们得到:x′=2a-x,y′=2b-y

函数奇偶性 课件

函数奇偶性 课件

[规律总结] 1.研究函数图象时,要注意对函数性质的研 究,这样可避免作图的盲目性和复杂性.
2.利用函数的奇偶性作图,其依据是奇函数图象关于原 点对称,偶函数图象关于y轴对称.
利用函数的奇偶性求解析式
已知函数 y=f(x)的图象关于原点对称,且当 x >0 时,f(x)=x2-2x+3.试求 f(x)在 R 上的表达式,并画出它的 图象,根据图象写出它的单调区间.
∴f(x)=-f(-x)=-(x2+2x+3)=-x2-2x-3
x2-2x+3 于是有:f(x)=0
-x2-2x-3
x>0 x=0 x<0
先画出函数在 y 轴右边的图象,再根据对称性画出 y 轴左
边的图象.如下图.
由图象可知函数 f(x)的单调递增区间是(-∞,-1]、[1, +∞),单调递减区间是[-1,0)、(0,1].
判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x+1; (2)f(x)= x-1+ 1-x (3)f(x)=|x-2|+|x+2|;
1x2+1,x>0 2 (4)f(x)= -1x2-1,x<0 .
2
[思路分析] (1)函数具备奇偶性时,函数的定义域有什么 特点?
(2)判断函数的奇偶性应把握好哪几个关键点?
[思路分析] (1)如何把(-∞,0)上的未知解析式转移到(0, +∞)上的已知解析式?
(2)奇函数 f(x)在 x=0 处的函数值是多少? 由函数图象关于原点对称可知 y=f(x)是奇函数.利用奇函 数性质可求得解析式.
[解析] ∵函数 f(x)的图象关于原点对称.
∴f(x)为奇函数,则 f(0)=0, 设 x<0,则-x>0,∵x>0 时,f(x)=x2-2x+3,
[思路分析] 先利用函 数的解析式得到函数f(x)的性 质 : f( - x) = f(x) , 根 据 函 数 图 象 关 于 y 轴 对 称 作 出 f(x) 的 图象.

函数的奇偶性课件(共14张PPT)

函数的奇偶性课件(共14张PPT)

y
则f (x) f (x) 2x
即2 f (x) 2x
2
即f (x) x
-2 o
2
x
故解集为:- 2,-1 0,1
-2
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
变式2:定义在R 上的函数 f (x), 对任意x, y R都有 f (x y) f (x) f ( y) 1, 且x 0时,f (x) 1, f (1) 2
f (x)单调递减,则f (1 m) f (m) 成立的 m 取值范围 是 ________。
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
例2:定义在 3,3 上的函数 f (x), g(x)分别为偶函数、
奇函数,图像如下,则不等式 f (x) 0的解集是:
g(x)
(_2_,_1_)__(_0_,1_) __(_2,_3_) 。
(1)求证:f (x)是R上的增函数; (2)解不等式: f (3x 1) 7; (3)求证:g(x) f (x) 1是奇函数。
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
课堂总结:
1:函数奇偶性的定义: “数”与“形”的特征
2:利用函数的奇偶性求值、求解析式
3:函数奇偶性与单调性的联系: “模拟图像”
题型三:奇偶性与单调性的联系:
例:已知函数 y f (x)(x 0)为奇函数,在 x 0,
上为单调增函数,且 f (1) 0 ,则不等式 f (2x 1) 0 解集为__________.
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
变式:定义在 2,2上的偶函数 f (x),当x 0 时,
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性

1 第1课时 函数奇偶性的概念(共45张PPT)

1 第1课时 函数奇偶性的概念(共45张PPT)

【解】 (1)因为 x∈R, 所以-x∈R, 又因为 f(-x)=|-x+1|-|-x-1| =|x-1|-|x+1|=-(|x+1|-|x-1|) =-f(x), 所以 f(x)为奇函数. (2)因为函数 f(x)的定义域为{-1,1}, 关于原点对称,且 f(x)=0, 所以 f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x), 所以 f(x)既是奇函数又是偶函数.
解:(1)由题意作出函数图象如图所示:
(2)由图可知,单调递增区间为(-1,1). (3)由图可知,使 f(x)<0 的 x 的取值集合为(-2,0)∪(2,+∞).
巧用奇偶性作函数图象的步骤 (1)确定函数的奇偶性. (2)作出函数在[0,+∞)(或(-∞,0])上对应的图象. (3)根据奇(偶)函数关于原点(y 轴)对称得出在(-∞,0](或[0,+∞))上对应的 函数图象. [注意] 作对称图象时,可以先从点的对称出发,点(x0,y0)关于原点的对称 点为(-x0,-y0),关于 y 轴的对称点为(-x0,y0).
C.坐标原点对称
D.直线 y=x 对称
解析:选 C.函数 f(x)=1x-x 是奇函数,其图象关于坐标原点对称.
3.(2020·武汉高一检测)函数 f(x)=x+x22+a+8 3为奇函数,则实数 a=
(
)
A.-1
B.1
C.-32
D.32
解析:选 C.由题得 f(x)为奇函数,则 f(0)=0,即 0+2a+3=0,所以 a=
探究点 2 奇、偶函数的图象 已知函数 y=f(x)是定义在 R 上的偶函数,且当 x≤0 时,f(x)=x2+2x.
现已画出函数 f(x)在 y 轴左侧的图象,如图所示.
(1)请补出完整函数 y=f(x)的图象; (2)根据图象写出函数 y=f(x)的递增区间; (3)根据图象写出使 f(x)<0 的 x 的取值集合.

函数的奇偶性(共22张PPT)

函数的奇偶性(共22张PPT)

判断或证明函数奇偶性的基本步骤:
,且
,上则这的个函图数(叫像做偶。,函0数).
教材第39页,习题组,第3题;
(2)试讨论:奇函数和偶函数的定义域的特征.
y
f(-3)=-1/3=-f(3) f(-2)=-1/2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1)
(1)函数具有奇偶性:定义域关于原点对称。
对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量
解:
y
相等
0
x
例3、已知函数y=f(x)是奇函数,它在y轴右边的图象如下图,
画出在y轴左边的图象.
y
相等
0
x
,则这个函数叫练奇函习数. :(1)已知函数y=f(x)是 ( ,0)(上0,的奇) 函数,它
在 上的(0图,像)如图所示,画出它在 偶函数定义:设函数
的定义域为 ,如果对定义域 内的任意一个 都有
函数的奇偶性是函数的整体性质;
3
(2)求函数y=f(x)在 从生活中这些图片中你感受到了什么
猜想 : f(-x) ____ f(x)
(0,上) 的函数
这些函数图像体有何共同特点呢?
解析式,在 (,0上) 呢? 定义域应该关于原点对称.
作出函数f(x)=x2图象,再观察表,你看出了什么?
1
如果一个函数的图象关于y轴对称,那么它的定义域应该有什么特点?
-2
(3) f(x)= 3
(4) f(x)=
偶函数定义:设函数
的定义域为 ,如果对定义域 内的任意一个 都有
f(-x)= - f(x)
作出函数f(x)=x2图象,再观察表,你看出了什么?
,且
,则这0个函数叫做偶2 函数. -1

函数的奇偶性(数学教学课件)课件

函数的奇偶性(数学教学课件)课件
例如
$f(x)=x^3$,满足$f(-x)=-x^3=f(x)$,是奇函数。
偶函数实例
偶函数
如果对于函数$f(x)$的定义域内任意 一个$x$,都有$f(-x)=f(x)$,则称 $f(x)$为偶函数。
例如
$f(x)=x^2$,满足$f(-x)=(x)^2=x^2=f(x)$,是偶函数。
THANKS
函数的奇偶性
目录
• 奇偶性定义 • 奇偶性判断 • 奇偶性性质 • 奇偶性应用 • 奇偶性实例
01
奇偶性定义
Chapter
奇函数
定义
如果对于函数$f(x)$的定义域内任意一个$x$,都有 $f(-x)=-f(x)$,则称$f(x)$为奇函数。
性质
奇函数的图像关于原点对称。
实例
$f(x)=x^3$,$f(-x)=-(-x)^3=-x^3=-f(x)$,满足奇 函数的定义。
偶函数
定义
如果对于函数$f(x)$的定义 域内任意一个$x$,都有$f(x)=f(x)$,则称$f(x)$为偶函 数。
性质
偶函数的图像关于y轴对称。
实例
$f(x)=x^2$,$f(-x)=(x)^2=x^2=f(x)$,满足偶函 数的定义。
02
奇偶性判断
Chapter
奇函数判断
1 2 3
奇函数定义
如果对于函数$f(x)$的定义域内任意一个$x$, 都有$f(-x)=-f(x)$,则称$f(x)$为奇函数。
奇函数性质
奇函数的图像关于原点对称,即如果$f(x)$是奇 函数,那么其图像在$x$轴上方的部分与下方的 部分关于原点对称。
奇函数举例
例如,函数$f(x)=x^3$和$f(x)=sin(x)$都是奇函 数。

函数的奇偶性.ppt

函数的奇偶性.ppt
你发现了什么?
奇偶性定义
x 如果对于函数 f (x) 的定义域内的任意一个 ,
都有 f (x) f (x)
那么称 y f (x) 是 偶函数
偶函数的图像是以 y 轴为对称轴的轴对称图形.
一个函数的图像关于 y 轴对称,那么它是偶函数.
y O
x
f (x) 1 (x 0) x
y
O
x
f (x) x3
-2 -1 O
1x
具有奇偶性的函数, 其定义域在数轴上有怎样的特点?
函数定义域关于原点对称.
即对于任意的 a D,都有 a D
函数具有奇偶性的必要条件是: 函数定义域关于原点对称.
例1:判断下列函数是否为奇函数或偶函数:
(1) f (x) x 1 ; x
(2) f (x) x 1 x 1, x R
任意的x R,x x a x x a 成立.
显然当 x 1 时,等式一定成立. | 1 a | |1 a | a 0 所以 a 0 是 f (x) 为奇函数的必要条件. 反之,a 0 时, f (x) x | x | 显然为奇函数. 因此, f (x) 是奇函数,当且仅当 a 0 解毕
记 g(x) f (x) 1 g(x) g(x) f (x) 1 [ f (x) 1]
f (1) 1 [ f (1) 1] (2 1)
f (1) 0
(2)已知 f (x) x | x a |, x R 是奇函数,求 a 的值.
解:任意的x R, f (x) f (x)
解: f (1) f (1) (2 112 ) 1
f (2) f (2) (2 2 22 ) 0
当 a 0 时,f (a) 2a a2
当 a 0 时,a 0 f (a) 2(a) (a)2 2a a2
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f(x)=2x+1
思考2:以下两个函数是奇函数吗?是偶 函数吗?
(1) f(x)= x
(2) f(x)=x2 x∈[- 4 , 4)
解: 定义域为 [0 ,+∞)
∵ 定义域不关于原点 对称
∴f(x)为非奇非偶函数
解: ∵定义域不关于原点 对 称 或 ∵ f(-4)=(-4)2 =16; f(4)在定义域里没有意义. ∴f(x)为非奇非偶函数
是偶函数,且知道x ≥0是的图像,请作
出另一半图象。
y
x
例3. 判断下列函数的奇偶性
(1) f(x)=x3+x
解: 定义域为R
(2) f(x)=3x4+6x2 +a
解: 定义域为R
∵f(-x)=(-x)3+(-x)
∵f(-x)=3(-x)4+6(-x)2 +a
= -x3-x
=3x4+6x2 +a
= -(x3+x)

判断定义域
若f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数;
是否对称
若f(-x)= - f(x),则f(x)是奇函数.

(3)作出结论. f(x)是偶函数或奇函数或非奇非偶函f(-x)与f(x) 数或即是奇函数又是偶函数。
结论
练习: 说出下列函数的奇偶性:
①f(x)=x4 _偶__函__数___ ② f(x)= x -1 _奇__函__数_____
结论:当自变量任取定义域中的 两个相反数时,对应的函数值也 互为相反数,即f(-x)=-f(x)
函数奇偶性的定义:
奇函数定义:
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x, 都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫奇函数.
偶函数定义:
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x, 都有f(-x)=f(x), 那么函数f(x)就叫偶函数.
y
(-a,f(-a))
-a o
(a,f(a))
a
x
偶函数的图象关于y轴对称,反过 来,如果一个函数的图象关于y轴 对称,那么这个函数是偶函数.
例2 已知函数y=f(x)是偶函数,它在y轴右边的 图象如图,画出y=f(x)在 yy轴左边的图象。
o
x
练习
第一课时【互动探究案】例2、已知函数y=f(x)
思考1:函数f(x)=2x+1是奇函数吗?是 偶函数吗?
y
分析:函数的定义域为R
但是f(-x)=2(-x)+1 = -2x+1
∴ f(-x) ≠ - f(x)且f(-x) ≠ f(x)
2
0
-1 1
x
∴f(x)既不是奇函数也不是偶函 数。(也称为非奇非偶函数)
如右图所示:图像既不关于原点 对称也不关于y轴对称。
理解定义
f (x) x2,x[2,4]的图像如图所示
y
思考?
-2 o
4x
能说 f(x)x2,x[2,4]为偶函数吗?
函数具有奇偶性的前提是什么?
函数的定义域关于原点对称
对于奇、偶函数定义的几点说明:
(1) 如果一个函数f(x)是奇函数或偶函数,那么我们就 是说函数f(x) 具有奇偶性。
(2) 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的先决条件。
③ f(x)=x __奇__函__数__ ⑤ f(x)=x5 _奇__函__数_____
④ f(x)=x -2 _偶__函__数_____ ⑥f(x)=x -3 ___奇___函___数______
对于形如 f(x)=x n ( nZ ) 的函数,在定义
域R内:
若n为偶数,则它为偶函数。
若n为奇数,则它为奇函数。
(1)图像法 (2)定义法
典例详解
例1.根据下列函数图象,判断函数奇偶性.
y
y
x
f(x)x2 2
y
x
f(x)-x22x
y
x
f(x)2x1
x
f (x) 2x , x 1
y (a,f(a))
-a
o
ax
(-a,f(-a))
奇函数的图象关于原点对称,反过来, 如果一个函数的图象关于原点对称, 那么这个函数是奇函数.
x
x函数
(4 )f(x )1 x 2 1
解:定义域是 R f (x) 1 1
( x)2 1 x 2 1
即f x f x
f x为偶函数
用定义法判断函数奇偶性解题步骤:
(1)先确定函数定义域,并判断 定义域是否关于原点对称;
给出函数
(2)求f(-x),找 f(x)与f(-x)的关系;
即 f(-x)= f(x)
即 f(-x)= - f(x)
∴f(x)为偶函数
∴f(x)为奇函数
说明:用定义判断函数奇偶性的步骤:
⑴先求出定义域,看定义域是否关于原点对称.
⑵再判断f(-x)= -f(x)或f(-x)=f(x) 是否成立.
(3 )f(x ) x 1 x
解:定义域是 x x o
f (x) x 1 (x 1 )
思考3:
在前面的几个函数中有的是奇
函数,有的是偶函数,也有非 y 奇非偶函数。那么有没有这样
的函数,它既是奇函数又是偶
函数呢?
有。例如:函数 f(x)=0
0 -1 1
x
是不是只有这一个呢?若不是, 请举例说明。
f(x)=0
根据奇偶性, 函数可划分为四类:
奇函数 偶函数 既奇又偶函数 非奇非偶函数
(3)奇、偶函数定义的逆命题也成立, 即:若函数f(x)为奇函数, 则f(-x)=-f(x)成立。 若函数f(x)为偶函数, 则f(-x)= f(x) 成立。
在线测试
1、对于定义在R上的函数f(x),下列判断是否正确? (1)若f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2) ( ) (2)若f(-2)=f(2),则函数f(x)是偶函数( ) (3)若f(-2)≠f(2),则函数f(x)不是偶函数( ) 2、已知函数f(x)是偶函数,且f(3)=3,则f(-3)=( ) A、-3 B、3 C、0 D、无法确定 3、下列四个结论: 偶函数的图像一定与y轴相交; 奇函数的图像一定过原点; 偶函数的图像关于y轴对称; 奇函数y=f(x)(x)的图像必过(-a,f(a)) 表述正确的个数是 A、1 B、 2 C、3 D、4
1奇偶性定义:对于函数f(x),在它的定义域内, ①若有f(-x)=-f(x), 则f(x)叫做奇函数; ②若有f(-x)=f(x), 则f(x)叫做偶函数。
2图象性质: 奇函数的图象关于原点对称; 偶函数的图象关于y轴对称.
3判断奇偶性方法:图象法,定义法。
4定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提
❖ 4、已知函数f(x)是奇函数,且f(3)=3,则f(-3)等 于( )
A、-3 B、3 C、0 D、无法确定 ❖ 5、已知函数f(x)=x3,-5≤x<5,则下列结论正
确的是( )
(A) 函数f(x)是奇函数 (B)函数f(x)的图像关于原点中心对称 (C)函数定义域中由无数多个x,使得f(-x)=-f(x) (D)函数f(x)的定义域是关于原点对称的区域
f(x)=x2
fx = x
y
-
x0 O
x0
x
fx = x3
f (x)1(x0) x
例如:函数f(x)=x2 ,如下:
f(-1)=(-1)2=1 f(1)=1 f(-2)=(-2)2=4 f(2)=4 f(-x)=(-x)2=x2
f(-1)=f(1)
f(-2)=f(2)
f(-x)=f(x)
-x
x
结论:当自变量x任取定义域
中的一对相反数时,对应的
函数值相等,即f(-x)=f(x)
例如:对于函数f(x)=x3 有 f(-1)=(-1)3=-1 f(1)=1
f(-2)=(-2)3=-8 f (2)=8 f(-x)=(-x)3=-x3 f(-1)= - f(1) f(-2)= - f(2) f(-x)= - f(x)
-x x
在日常生活中,有非常多的轴对称现象, 如人与镜中的影关于镜面对称,请同学们举几 个例子。
除了轴对称外,有 些是关于某点对称,如 风扇的叶子,如图: 它关于什么对称?
而我们所学习的函数图像也有类似的 对称现象,请看下面的函数图像。
观察下面两组图像,它们是否也有对称性呢?
y
(1)
(2)
-1 O 1 x
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