大学物理实验报告范文3篇(完整版)

大学物理实验报告范文3篇
大学物理实验报告范文3篇
大学物理实验报告范文篇一：
一、实验综述
1、实验目的及要求
1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造，掌握它们的原理，正确读数和使用方法。

学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。

3.学会物理天平的使用。

4.掌握测定固体密度的方法。

2 、实验仪器、设备或软件
1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm 最大误差限△仪= 0.02mm
2 螺旋测微器准确度=0.01mm 最大误差△仪= 0.005mm 修正值=0.018mm
3 物理天平 TW-0.5 t天平感度0.02g 最大称量500g △仪=
0.02g 估读到 0.01g
二、实验过程准确度=0.01mm 估读到0.001mm
测石蜡的密度
仪器名称：
物理天平TW 0.5 天平感量：
0.02 g 最大称量500 g
3、数据处理、分析
h) mm
2、计算钢丝直径
t以2
5C为标准查表取值，计算石蜡密度平均值：
M1
t
M2 M3
=0.9584kgm3
三、结论
1、实验结果
实验结果即上面给出的数据。

2、分析讨论
心得体会：
1、天平的正确使用：
测量前应先将天平调水平，再调平衡，放取被称量物和加减砝码时○
一定要先将天平降下后再操作，天平的游码作最小刻度的12估读。

2、螺旋测微器正确使用：
记下初始读数，旋动时只旋棘轮旋柄，当听到两声咯咯响○
时便停止旋动，千分尺作最小刻度的110估读。

思考：
1、试述螺旋测微器的零点修正值如何确定?测定值如何表示? ○
答：
把螺旋测微器调到0点位置，读出此时的数值，测定值是读数+零点修正值
2、游标卡尺读数需要估读吗? ○
答：
不需要。

3、实验中所用的水是事先放置在容器里，还是从水龙头里当时放出来的好，为什么? ○
答：
事先放在容器里面的，这样温度比较接近设定温度。

建议
学校的仪器存放时间过长，精确度方面有损，建议购买一些新的。

四、指导教师评语及成绩：
评语：
成绩：
指导教师签名：
批阅日期：
大学物理实验报告范文篇二：
一、实验目的。

二、实验原理。

三、实验内容与步骤。

四、数据处理与结果。

五、附件：
原始数据
****说明：
第五部分请另起一页，将实验时的原始记录装订上，原始记录上须有教师的签名。

大学物理实验报告范文篇三：
【实验题目】长度和质量的测量
【实验目的】
1. 掌握米尺、游标卡尺、螺旋测微计等几种常用测长仪器的读数原理和使用方法。

学会物理天平的调节使用方法，掌握测质量的方法。

3. 学会直接测量和间接测量数据的处理，会对实验结果的不确定度进行估算和分析，能正确地表示测量结果。

【实验仪器】
直尺、游标卡尺、螺旋测微计,物理天平,被测物体
【实验原理】
一、游标卡尺
主尺分度值：
x=1mm,游标卡尺分度数：
n,游标尺分度值：
x,主尺分度值与游标尺
n 1n
x
xn
分度值的差值为：
x
,即为游标卡尺的分度值。

如50分度卡尺的分度值为：
150=0.02mm,20分度的为：
120=0.05mm。

读数原理：
如图，整毫米数L0由主尺读取，不足1格的小数部分 l需根据游标尺与主尺对齐的刻线数
lkx kk和卡尺的分度值xn读取：
n 1n
xk
xn
读数方法：
从游标零线位置读出主尺的读数.根据游标尺上与主尺对齐的刻线k读出不足一分格的小数,二者相加即为测量值.即: ll0 ll0 k xn
,对于50分度卡尺：
ll0 k 0.02;
对20分度：
ll0 k 0.05。

实际读数时采取直读法读数。

二、螺旋测微器
原理：
测微螺杆的螺距为0.5mm，微分筒上的刻度通常为50分度。

当微分筒转一周时，测微螺杆前进或后退0.5mm，而微分筒每转一格时，测微螺杆前进或后退0.550=0.01mm。

可见该螺旋测微器的分度值为
0.01mm，即千分之一厘米，故亦称千分尺。

读数方法：
先读主尺的毫米数，再看微分筒上与主尺读数准线对齐的刻线,乖以0.01mm, 最后二者相加。

三：
物理天平
天平测质量依据的是杠杆平衡原理
分度值:指针产生1格偏转所需加的砝码质量，灵敏度是分度值的倒数，即S
n m
，它表示
天平两盘中负载相差一个单位质量时，指针偏转的分格数。

如果天平不等臂，会产生系统误差，消除方法：
复称法，先正常称1次，再将物放在右盘、左盘放砝码称1次，则被测物体质量的修正值为：
m
【实验内容与步骤】
m1 m2。

1. 米尺测XX面积：
分别测量长和宽各一次。

游标卡尺测圆环体积：
记下游标卡尺的分度值和零点误差。

用游标卡尺测量圆环的外径
D、内径d及圆环高度h各6次。

3.千分尺测小钢球直径：
记下螺旋测微器的分度值，测量其零点读数3次，求出平均值.用千分尺测量小钢球不同部位的直径d，测量6次。

4.物理天平使用调底座水平;调平衡;称量;天平复原。

【数据处理】
【实验结果与分析】
1、米尺测得**的面积为：
2
7.0
7.915mS ，相对不确定度：
0.08%
2、游标卡尺测得圆环体积为：
)1
3.00
1.4(0
9.00
4.20mmd ，相对不确定度：
0.45%
4、复称法测得圆柱体质量为：
29
3.18g。

测量结果是可信的。

面积的相对不确定度非常小，并不能说明误差非常小，因只对长、宽的一个位置进行了一次测量。

游标卡尺测量误差主要来自对与主尺对齐的游标格线判断不准;螺旋测微器的测量误差主要来自对格线是否露出的判断和零点读数及估读数;
从天平测量结果可以看出，复称法测出的两次质量很接近，说明天平的不等臂误差是很小的。

大学物理实验报告范文。

附送：
大学特色活动策划书
大学特色活动策划书
. 错误！未定义书签。

第一部分：
活动简介
宗旨：
服务宜昌，保卫长江。

口号：
从我做起，积极践行；奉献青春，敢做先锋。

目标：
发扬党员先锋作用，保护宜昌段长江的生态环境，宣扬长江生态保护现状，倡导大家
共同保护母亲河
背景介绍：
随着我国社会经济的快速发展,长江的生态环境出现了一系列问题,流域内水污染
治理严重滞后,水污染尚未得到有效控制。

长江流域生态环境正面临着前所未有的压力。

作为一名大学生，特别是一名大学生党员我们
有责任贡献出自己的力量投身于保护母亲河的事业中来。

鉴于我校还
没有成立与之有关的活动社团，组织类似的大型环保活动也比较少
见，以至于许多同学有心意却无法表达，有劲儿却无处可使，因此我
们会计系学生党支部希望在经管学院党支部老师及同学们的帮助下，
以我们本专业的党员为主要成员成立“长江卫士”党员环保服务队，
为保护长江贡献出我们的一份绵薄之力。

成员介绍：
1）发起成员介绍：
三峡大学经济与管理学院会计系党支部书记：
张伟立老师
副书记：
赵钦舒照广
支委成员：
赵飞娥廖丹彭程李丹杨亚玲李宗光
2）主要组织成员介绍：
经管学院会计系财务管理专业各班党员及预备党员、入
党积极分子（第一期预备招收20名党员及预备党员为服务队成员）。

3）未来成员招募方向：
在活动进入正轨之后将面向经管学院及全校所有同学招
募队员，以党员为主导并发动广大同学共同投身长江环境的保护中来。

主要活动项目：
1）前期宣传
2）成立暨启动仪式
3）发放环保宣传传单
4）前往长江沿岸清扫垃圾
5）集合共同学习《中国共产党章程》
6）活动征文比赛7）活动成果展览
活动准备：
1）绘有经管学院“长江卫士”党员环保服务队的宣传板两块、红纸宣传海报10
张
2）8米长横幅一条（内容：
三峡大学“长江卫士”党员环保服务队——经济
与管理学院会计系党支部）
5米签字横幅一条（内容：
共饮长江水，共护长江美！）
3）党旗一面，校旗一面
4）环保袋50只
5）党章知识学习手册30份
6）环保知识宣传单100份
7）相机一部、黑色记号笔5支8）爱心帽30顶未来发展方向：希望以本次活动为契机将更多实践性强的活动引入会计系党支部，发展成熟
后可联合宜昌是相关单位基层党组织开展联合环保活动，充分发挥党员的先锋作用，发动广大市民为宜昌文明城市增光添彩，还大家一个美丽的长江，一个美丽和谐的宜昌。

第二部分：
活动流程
一、宣传准备
1、绘制宣传板两块在活动开始前展览至少5天；（一轮宣传，一块宣传板放在沁苑，一块放在g楼下）
2、张贴红纸宣传海报；（二轮宣传，在本专业同学寝室楼栋下张贴，在活动前三天张贴）
3、通知本专业党员预备党员，确定首次参加“长江卫士”党员服务队的成员20名，鉴于本专业党员比较多且大四同学比较忙本次重点在大
一、
二、三年级中挑选；
4、支部支委召开准备会议，分配任务明确各自职责。

二、“长江卫士”党员环保服务队成立暨启动仪式
1、周四14:00在g楼下集合，清点人员；
2、由支部书记张老师讲话并宣布服务队正式成立；
3、进行分组，将20人分为四个小组，每小组配备支委两名担任组长负责活动的正常进行及外出成员的安全；
4、明确活动内容，强调外出安全问题；
5、由支部书记授旗，合影；
6、党员服务队开向滨江公园段开始第一次环保实践活动。

三、前往滨江公园进行环保知识宣传活动并发放传单
1、滨江公园集合，清查人数；
2、合影；
3、分组发放宣传单，每组25份，重点向广大市民介绍相关环保知识；
4、邀请广大市民参与共同保护长江签名活动，并在横幅上签名；
5、第一阶段活动结束，由负责人集合分配下一项活动任务。

四、清理长江岸边垃圾
1、发放环保袋，并划定各小组垃圾清理范围；
2、分小组进行活动、明确活动结束后的集合时间；
3、集合，清点人数。

五、在滨江公园休息学习《中国共产党章程》
1、主持人介绍本阶段学习方式和相应纪律并致开场白；
2、发放学习资料；
3、各成员发表学习心得体会；
4、自由讨论阶段，论题自由选择（支部建设，个人理想，时事见解均可）；
5、活动结束，共同返校（到校后集合）。

六、征文比赛
1、活动结束后，以本次活动内容为题举行征集（一周内上交支部）；
2、由支部评选出一等奖论文一篇，二等奖论文二篇，三等奖论文三篇发给相应奖状及奖品；
3、未获奖同志颁发获奖奖状及奖品。

（一等奖奖品钢笔一支，二等奖笔记本一个，三等奖笔记本一个）
七、活动成果展
1、制作活动成果展板；（重点展览活动中的相关相片及征文比赛中的获奖论文）
2、将展板摆放着g楼及沁苑各展示三天，整个活动即大致结束。

第三部分：
经费预算
策划草稿制作人：
舒照广
201X年10月
第四篇：
特色团日活动策划书
特色团日活动策划书
第一部分活动介绍
1.活动背景
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。

20年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。

1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。

1949年4
月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。

1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。

活动目的
通过一系列的宣传活动让更多的团员增强政治学习兴趣，提高政治觉悟，加强团员们入党的积极性。

引导和激励广大青年团员为全面建设小康社会、构建和谐校园贡献青春、智慧和力量。

通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。

同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。

更加牢固地记住中国革命历史，永远跟党走！
3.活动意义
深入贯彻落实科学发展观，回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分表现当代共青年团员积极向上的健康风貌，继承民族优秀历史文化传统。

激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神，自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命的崭新面。

回顾建团历程，重温革命激情，加强团支部成员对共青团的认识，明白幸福生活来之不易，使支部成员在今后的学习生活中饱含革命般的热情。

深切缅怀创立中国共青团的革命先驱，讴歌创立和建设新中国的英雄模范人物，让他们的感人事迹和崇高精神成为激励团员青年为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的巨大精神力量。

抒发团员青年爱团的深厚感情，体现团员青年昂扬向上的精神风貌，激发广大团员青年的青春斗志，营造团员青年奋发向上的浓厚氛围。

充分发挥
支部团员青年的主动性和创造性，使团员青年在实践中学习先进模范，争做优秀团员。

第二部分活动内容
1活动主题：
青春·奋斗·奉献·传承
2 活动对象：
工程管理1102班团支部
3 活动
3.14—-
3.23
4 活动展开
《1》召开班级会议，统一思想，号召全体同学积极参与本次活动。

《2》“我和共青团说说知心话，红色微博为建团90周年庆生”、“我的青春我的团-我做团员的一天”系列活动
《3》心语心愿——“我心中最美的团员”心语征集
《4》团员重温入团宣誓
活动安排
《1》召开班会，号召全班同学积极参与本次特色团日活动，并鼓励大家利用
微博qq等媒介积极参与本次活动，对本次活动提出好的可行性建议。

《2》海报宣传，宣传委员田云，驻班记者周检，文体委员李娜负责，组织本
次海报宣传工作，共画4张海报在3月18日之前完成。

《3》开展“我和共青团说说知心话，红色微博为建团90周年庆生”我们支部将
发动支部全部团员充分利用微博这一新兴媒体，用我们自己的方式来抒发爱团的情怀，为共青团的生日送上美好祝福，营造团员青年奋发向上的浓厚氛围，在微博上写下对共青团的知心话，写下多年对共青团的不了情节。

时间定在3月19日，由驻班记者周检负责完成，加强时效性。

《4》开展“我的青春我的团-我做团员的一天”系列活动，活动为全班参与，
以照片的形式记录我们班每个团员的真实一天，活动以寝室为单位，寝室长负责，照片内容丰富能反映当代大学生团员的真实生活，用自己的行动反应团员青年昂扬向上的精神风貌。

活动开展时间为3月18日-3月19日。

《5》开展心语心愿——“我心中最美的团员”心语征集，通过网络等媒介和
在学校操场摆点广泛收集“最美团员”的心语，可以考虑和系学习部联合，征集优秀“我心中最美团员”的散文，发往各大报刊杂志，上传到
博客，qq空间等媒介本部分由班长张宣宣，团支书周兴安负责时间定在3月18-3月20日。

《6》团员重温入团宣誓，如果天气允许，地点定在一食堂门口，搭建舞台，
做好宣传工作和美化工作，组织委员徐文斌负责组织人员，班长张宣宣负责现场的气氛调节和各种布景工作，团支书周兴安负责器材的申请和借用，调动各兄弟班级积极参与并支持我们的活动。

现场由
施小燕和佘佳伦主持，中间穿插时事政治，作为一个即兴演讲的舞台，主持人和现场观众互动，以关于共青团或中国共产党收尾，也可穿插歌舞表演，以幽默诙谐为主，最后开始重温入团宣誓，庄重，严肃。

主持人注意现场的情况随机应变。

第三部分活动后期材料整理及申报
1. 最终的申报材料由周兴安制作，包括活动流程，活动过程，以及活动取得的效果，综合评价活动的意义，其中活动的总结由张宣宣总结，活动的宣传稿件和照片由周检提供，对活动的感想由宣传小组提供，保质保量完成。

媒体演示由周检负责，具体由刘康制作iebook，要求美观大方，时代感，科技感强，有效体现活动的内涵和意义。

3. 最终的答辩会由施小燕负责，大方得体，能把握本次活动的意义内涵以及能熟知本次活动的内容及细节，熟悉团的历史及党的历史，坚决不犯知识性错误。

工程管理1102班团支部
201X.
3.16
第五篇：
特色团活动策划书
特色团活动策划书
主题：
老人与“海”
——悼念萨马兰奇
201X年4月25日19：
00
地点：
教学楼b区 505教室
参加人员：
生化制药30904全体学生
负责人：
生化制药30904团支部
活动目的：
前国际奥委会萨马兰奇的不幸逝世，使我们感到非常的哀痛，他给了海峡两岸的运动员一起运动竞技的机会，也与中国有着不解之缘，身为青年一代的我们也对此感到十分悲痛，特开办此次团活动，悼念敬爱的萨马兰奇主席。

流程：
1 由主持人宣布团活动开始，向同学们简介本次活动目的
2 给同学们介绍萨马兰奇得生平事迹，尤其是他与中国交往方面，对中国的帮助，使同学们更进一步深入的了解他。

3 播放奥运会申办成功的视频，回顾萨马兰奇宣布201X年北京申奥成功一刻，接着播放有关萨马兰奇的flash
4 全体同学起立、致敬，在奥运会会歌声中，由学生代表致悼念词 5关掉教室得灯，点燃蜡烛，每位同学胸前佩戴白色小花，集体悼哀三分钟
6全体同学一次走过展牌，把小花放到主席头像前，鞠躬致敬。

7同学们分别在五种不同颜色得纸上写下对萨马兰奇主席的祝福语言，然后把纸片贴到相应颜色的奥运五环上
8 将写有悼念词的孔明灯放飞，为主席祈祷。

9 主持人宣布活动结束，并做简要总结。

意义：
本次活动通过对萨马兰奇主席的悼念，回忆了奥运会等中国以前的一些辉煌成绩，表达了同学们对萨马兰奇主席深深的敬意，这不仅代表了我们大学生，更代表了中国对萨马兰奇总理的深深的悼念。

制药工程系
生化制药30904班团支部
201X年4月25日
大学特色活动策划书。