自动化专业实习总结
自动化专业实习总结
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自动化专业实习总结自动化专业中,生产实习在培养过程中占有重要地位,是应用型人才培养的重要途径。
下面是小编为大家整理的自动化专业实习总结,希望对大家有帮助。
自动化专业实习总结篇一一、实习目的1. 通过亲身接触自动化设备和实验器材,并且通过老师及工厂人员的讲解,对自动化专业进行初步的认识,在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。
2.加强对企业技术操作的理解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业基础课程理论知识,对实习单位的各项技术操作进行初步分析观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学的专业知识,在实践中发现并提出问题,找到解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的能力。
3.见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的发展动态与专业前景。
4.通过一定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。
5. 让我们了解到知识与现实之间的差距,提升自己实际的工作能力,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应该朝哪一方面发展,对我们以后的发展指明了道路,为今后真正走上工作岗位打下良好基础。
二、实习地点及时间安排1.实习地点:中冶连铸技术工程股份有限公司2.时间安排:8:30 由武汉科技大学黄家湖校区出发9:20 到达中冶连铸技术工程股份有限公司,开始参观11:00 返回学校三、实习单位介绍中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸,CCTEC),是由中国冶金科工集团(MCC)发起设立的科技型股份制企业。
20__年,中冶集团在美国《财富》杂志评选的世界企业500强中,排名第280位。
中冶连铸总部设在武汉,是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;2013年7月,中冶集团宣布,中冶南方合并中冶连铸,自此,中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。
公司主营业务为:方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程,板带冷轧与处理工程和工业电气自动化控制系统。
中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构,从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。
自动化实习心得10篇
![自动化实习心得10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/82b3714b59fafab069dc5022aaea998fcc224083.png)
自动化实习心得10篇当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么要如何写呢?下面给大家带来关于自动化实习心得,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
自动化实习心得篇1在专业老师的指导下,我们进行了为期一周的办公自动化实训。
实训总结时间过的真快,转眼间实训已经结束,经过这一周的实训,我对办公室自动化的知识有了一定得了解。
实训的第一天,老师对此处的实训内容作了简要的说明,然后让我们分小组完成作业项目。
持续时间最长的一作业就是对___级学生的工模经营情况进行分析。
做这一报告,我们需要对___级的学生进行调查。
于是,我们小组罗列出我们需要了解的信息,锁定___创管班班的同学为我们的调查对象。
由于直接面对面的交流会了解更多的信息,所以我们小组决定采用访谈法对他们进行访问。
访谈的过程中,___级的同学显得相当的兴奋,他们很有耐心的回答我们提出的问题,让我们非常的满意。
我知道老师此次让我们对___级的同学进行工模情况的调研不是单单一份调查报告而已,而是发现问题,从而做到真正的解决问题。
___级同学和我们当初的工模情况很不一样。
他们入校的第一年就要进行工模实训,没有老师的专业指导,完全靠个人的睿智。
他们这一年还没有脱掉高中的稚嫩,进行这一实训,也是对其能力的考验。
进行的第二次工模,当然是有老师的指导,是一边学习一边完成实训。
这一阶段,他们还在尝试阶段,还在探索阶段,他们需要付出行动去学习、检验自己的能力。
下一年及第三次,没有了老师的指导,这样算学有所成,他们要真正依靠自己,用实践去证明自己的学习能力,是否学有所成。
工商模拟市场这一实训课程的转变,也是更好的为我们同学服务,让他们发现自我,了解自我,提高自我的一有利方式。
一个星期的实训印象比较深刻的就是星期四的会议成果的汇报。
这次作业的汇报和以往方式是一样的,都是每小组一名代表上台通过PPT方式汇报。
但不同的是,这次是模拟公司会议的形式,有邀请嘉宾、主持人等,和公司正式会议形式很相似。
自动化简短的个人工作总结和计划
![自动化简短的个人工作总结和计划](https://img.taocdn.com/s3/m/cebdb93149d7c1c708a1284ac850ad02df800761.png)
个人工作总结与计划一、工作总结在过去的一段时间里,我作为一名自动化专业的实习生,在公司的自动化部门工作,参与了多个项目,从中积累了丰富的实践经验,也发现了自己的不足之处。
以下是我对这段实习期间的工作总结:1. 技术能力的提升在实习期间,我参与了公司的自动化设备调试和维护工作,通过实际操作,深入了解了自动化设备的工作原理和操作方法。
同时,我还学习了PLC编程、触摸屏组态和现场总线技术等自动化相关知识,使我的技术能力得到了很大的提升。
2. 团队合作与沟通能力的培养在项目实施过程中,我意识到团队合作和沟通能力的重要性。
与团队成员密切配合,共同解决问题,使我更加明白了团队合作的力量。
同时,我也学会了如何与上级和同事沟通,提高了自己的沟通表达能力。
3. 工作态度与自我管理能力的培养实习期间,我注重培养自己的工作态度和自我管理能力。
严格遵守公司制度,按时完成工作任务,不断提高自己的工作效率。
同时,我也学会了如何合理安排工作与生活,保持良好的工作状态。
4. 发现不足,寻求改进在实习过程中,我发现自己在某些方面还存在不足,如在紧急情况下解决问题的能力、对新技术的掌握等。
为了提高自己,我制定了相应的改进计划,并在今后的工作中不断努力。
二、工作计划针对实习期间的不足和收获,我制定了以下工作计划:1. 深入学习自动化相关知识,提高自己的技术能力。
通过阅读专业书籍、参加培训课程等方式,不断充实自己的专业知识,为今后的工作打下坚实基础。
2. 加强团队合作与沟通能力的培养。
学会倾听、理解他人的需求,提高自己的协调沟通能力,使团队工作效率更高。
3. 培养良好的工作态度和自我管理能力。
严格遵守公司制度,按时完成工作任务,保持良好的工作状态,提高自己的工作效率。
4. 提高自己在紧急情况下解决问题的能力。
学会分析问题、制定解决方案,并在实践中不断锻炼自己的应变能力。
5. 关注行业动态,了解新技术、新工艺的发展趋势。
紧跟行业步伐,提高自己的竞争力,为公司的技术创新和发展贡献力量。
2023年自动化工程实习报告六篇
![2023年自动化工程实习报告六篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1e3b763f6d85ec3a87c24028915f804d2b16876c.png)
2023年自动化工程实习报告六篇自动化工程实习报告篇1实习大纲1.实习的性质和目的1.1实习性质认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动,是实现建筑环境与设备工程专业培养目标的重要手段和内容,是我们学习的重要环节。
1.2实习目的1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的`专业兴趣和专业学习的主观能动性。
2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基矗3)初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工程意识和工程观点。
4)培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。
5)初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学习态度,明确学习的方向。
2.实习的基本内容通过去热电厂参观,以及老师和工人师傅的讲解,了解水处理车间的工作流程和工作原理,了解各个处理过程的作用和目的;了解锅炉的基本构造和工作原理,锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;换热站的组成设备及各自的作用,工作原理和流程,遥控室中自动控制压力、温度的控制器等;2.1专题实习1)通过参观热电厂和校供暖系统了解供热系统的组成及相关设备。
供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。
了解热源的种类,工作流程,主要设备及其工作原理,控制原理和控制方式;热网形式,各种形式的优缺点;热用户的种类,用热设备及其工作原理,热计量方式和计量设备及原理等。
2)通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解了解燃气制造及输配的有关知识。
了解燃气的种类、主要成分及其特点;天然气成气机理及输配的有关知识;人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的安全的知识。
3)通过参观校园教师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解了解城市给排水系统和建筑给排水系统。
2024年单位自动化生产实习总结(四篇)
![2024年单位自动化生产实习总结(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/75cb922bf6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d26.png)
2024年单位自动化生产实习总结在历经数日的实习之后,我深感受益匪浅。
实习期间,我深刻认识到自动化在生产和生活中的核心作用,其影响不可或缺。
自动化技术不仅极大促进了生产力的解放与发展,更打破了传统劳动力限制,为生产流程注入了持久动力。
以某水厂的水处理系统为例,自动化技术的应用展现了其高效、连续作业的优势。
在日常生活中,自动化的应用同样为我们带来了极大便利,例如变电所和物联网基地的远程监控,工作人员可以远程操作,及时发现并解决问题,有效降低了因人员误操作导致的安全风险。
自动门、ATM机等设备也在很大程度上提高了生活效率。
这次实习坚定了我继续深造的信念。
透过实习的视角,我看到了自动化技术的光明前景和无限可能。
随着技术进步,自动控制将渗透到生产生活的各个领域。
自动化科技的探索与进步,以及相关领域的投资建设,都预示着这一领域的未来充满希望。
因此,深入自动化领域的学习和研究无疑是一个明智的选择。
在此,我衷心感谢学院为我们提供的实习机会,并对指导老师们的辛勤付出表示诚挚的感激。
2024年单位自动化生产实习总结(二)在本次实习过程中,本人积累了宝贵的实践经验,这些经验是在学校教育及课本学习中无法获得的。
随着我们即将步入社会,这些实用技能显得尤为重要。
它们帮助我们摆脱了学生时期的稚嫩,提升了我们对社会的直观认识,并加深了我们对知识的理解与领悟。
在实习之初,我对工作的想象较为理想化,认为企业应当拥有美观大气的办公环境。
毕竟,当前社会普遍关注环境保护与生态平衡,未来的工作场所理应清洁、美观,工作本身也应充满乐趣与轻松感。
带着这样的憧憬,我踏入了实习工厂。
当我抵达现场时,我感到有些失望,因为空气中弥漫着刺鼻的气味。
实习的第一天,厂长亲自带领我们参观了生产线,并由工人为我们进行了安全知识讲座。
第二天,我们正式投入生产,分为四人一组,各车间的指导老师负责带领我们参与生产并学习。
目前,我国化工厂的自动化程度较高,工人劳动强度相对较低。
电气自动化实习报告总结(精选12篇)
![电气自动化实习报告总结(精选12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/66e5ba2eb6360b4c2e3f5727a5e9856a56122610.png)
电气自动化实习报告总结(精选12篇)电气自动化总结篇1在接线过程中,自己工艺水平是比较差的。
主要是自己平时习惯不好,,因此工艺水平不高。
所犯错如线不直,弯处无90度,甚至有一根线悬空。
于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来,做事不够认真,随随便便,于是自己吃了不少亏。
所以,在以后的学习生活中,自己要努力改掉不良习惯。
于此同时,在实习过程中,自己的能力有所提高,这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。
总之,这次实习给自己带来前所未有的体会,以后自己要不断努力,提高自己,是自己达到一个新的高度。
一周的实习就这样结束了。
唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西,它是属于我们自己的。
我们要把握当前的拥有,努力为自己充更多的电,为自己着想,为以后着想。
因为机会只留给有准备的人,所以我们要时刻准备着。
本次实习,共持续了一周,不算长,也不算短.虽然我在相关方面的知识还很欠缺,但我还是有很多的感悟.实习中师傅们的教悔让我们对以后的工作有了基本的了解,对以后的工作奠定了坚实的基础.为此,我还要对我们的师傅们说声:"谢谢您们!我们以后一定后好好体会你们的每一句话,在以后的工作中更加努力."实习已经结束,我也该开始新的生活了.在不多的大学生活里,我还需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等.未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财!以上就是这次认识实习的整理与所得所感,他使我们认识了专业方向,为以后的学习奠定了基础.电气自动化实习报告总结篇2在本次实习中,自己学到了许多以前没接触过的知识。
在此过程中,把这些运用到实践中,锻炼了自己的能力。
这次实习不仅注重自己的思考能力,还注重自己的动手能力。
好多东西看起来很简单,看电路图也懂,但是要自己亲自去做时,你才发现理论和实践有多大区别。
看一个东西简单,但实际操作中却有很多值得注意的地方。
有些东西也与你想像的不一样,我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。
自动化专业实习心得体会(精选5篇)
![自动化专业实习心得体会(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/429d4437f02d2af90242a8956bec0975f465a4cc.png)
自动化专业实习心得体会(精选5篇)自动化专业实习心得体会篇1通过电气自动化技术专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践潜力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一、实习目的为了将自己所学电气自动化技术专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手潜力,培养实际工作潜力和分析潜力,以到达学以致用的目的。
透过电气自动化技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的潜力。
透过实习,了解电气自动化技术专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
透过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。
接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通潜力和其他社交潜力。
培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。
二、实习单位及岗位简介1、实习单位简介____科技有限公司,本公司是一家专业带给电气自动化领域解决方案的___技公司,主要面向于污水、纯水、脱硫、脱硝、化工等行业,为客户带给专用控制器,变频器以及传感器等产品,并为客户带给完整的电气控制系统的解决方案。
____科技有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,为企业带给全方位的解决方案,帮忙企业提高管理水平和生产潜力,使企业在激烈的市场竞争中始终持续竞争力,实现企业快速、稳定地发展。
本公司主要从事于污水处理工作,为客户带给设计、编程、安装、调试、维护、维修等一系列一条龙服务,直到客户满意为止。
2、实习岗位简介(概况)参与电气自动化技术岗位的日常工作。
在工作过程,跟同事一齐透过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
自动化的实习报告7篇
![自动化的实习报告7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/603a2422b80d6c85ec3a87c24028915f804d846e.png)
自动化的实习报告7篇1月16号,我们正式来公司报到,正式加入了__电子科技有限公司,开始了我们的实习生涯。
开过简短的会议后,我们开始分宿舍、弄床铺、在巴掌大的公司瞎转悠了一会,熟悉一下工作和休息环境,虽然称不上好,但还行,凑合着过吧,呵呵!1月17号我们正式上班,第一天我们在会议室接受培训,给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的上界师哥,所以我们都挺随和的,开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的,还别说这些东西对我们还真的很管用,最起码我们了解了公司各个岗位的情况,也给自己定下了目标,一天就这么过去了。
但让我们很不高兴的是,我们刚一来正好摊上公司忙得时候,所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班,哎,干吧!1月18号,我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。
1月19号,还是学习电子元器件的用途,且牵扯到了公司生产的电话。
1月20号,上午玩了一会,下午一人分给我们一部话机,让我们自己拆开看看内部的结构及牵扯到那些元器件,这个挺好玩,我喜欢鼓捣东西,见那都想用螺丝刀戳两下,所以我拿过来还没说什么呢,我就给拆开了,呵呵!1月21号,由一个专业人士给我们讲解电话构成,及内部电话机的每一部分的构成、实现什么功能等。
1月22号,我们好像放了一天假,每天加班,可累坏了,好好休息一下吧!三。
上岗工作1. 波峰焊和补焊区1月23号,我们终于踏进了车间,那一刻我真的好高兴,因为我终于可以自己动手创造价值了。
一开始把我分到补焊区,还给我临时配了一个师傅,名字挺响亮的:苗师傅。
不过线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作,然后有苗师傅讲解。
作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。
所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起。
这一点。
还是苗师傅有见地,终于机会到我面前了,苗师傅给了我一块板子,让我也参与她们的工作,让我练习一下眼力,看有没有沙眼,虚焊、漏焊等情况,一开始还真难看,在加上自己的焊接技术不行,每个板子苗师傅都得看好几遍,线长看到后不让我干了,但苗师傅说:不动手去做,永远学不会,这句话我爱听,看来苗师傅还很看重我呢。
自动化实习报告总结(五篇)
![自动化实习报告总结(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/a563309cdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b065.png)
自动化实习报告总结(五篇)自动化实习报告总结(篇1)在转炉低压配电系统短短三个月的见习已经结束了,时间虽短,却是弥足珍贵的,在学校学习的理论知识终于回归了实践,让我对所学知识有了更新的认识和见解。
我这次实习的主要任务是:掌握转炉区域各泵站电气设备及生产流程,掌握电气设备控制原理及运行维护。
在实习过程中,师傅先带我学习了与配电柜相关的知识以及配电中常用的主要部件如断路器、空气开关、接触器、变频器、软启动器、电压互感器、电流互感器、PLC、隔离模块等,然后按对照图纸与实际配线相结合的方式为我详细讲解了变频器、软启动器控制电机的原理及常见事故分析以及DCS控制系统的布网及工作原理。
通过实习我了解到配电柜按照供电系统要求分为:一级配电设备、二级配电设备、末级配电设备。
其中一级设备统称为动力配电中心。
它们集中安装在企业的变电站,把电能分配给不同地点的下级配电设备。
这一级设备紧靠降压变压器,故电气参数要求较高,输出电路容量也较大;二级配电设备是动力配电柜和电动机控制中心的统称。
动力配电柜常使用在负荷比较分散、回路较少的场合;电动机控制中心用于负荷集中、回路较多的场合。
它们把上一级配电设备某一电路的电能分配给就近的'负荷。
这级设备应对负荷提供保护、监视和控制;末级配电设备总称为照明动力配电箱。
它们远离供电中心,是分散的小容量配电设备。
配电柜作为配电系统之中的重要设备,它有以下几个方面的作用:第一、配电柜负责向用电设备提供电力,所以设备的电源线都接到配电柜中。
第二,配电柜还可以通过其面板上的开关实现一定的监控功能,比如实现对电动机的控制,对变频器的控制;通过面板上的电表对所需的电流电压进行简单的监测等。
第三,配电柜是电气自控系统之中的重要组成部分,自控系统通过安装在配电柜中的仪表,如电表、电压、电流互感器等采集相关需要监测的电流和电压信号并通过AI、DI点将信号反馈到上位机的控制界面中。
第四、配电柜可以通过自控系统AO、DO点,以及其中的接触器等实现对用电设备的控制。
大学生自动化专业实习心得5篇
![大学生自动化专业实习心得5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/177e517389eb172dec63b70c.png)
大学生自动化专业实习心得5篇生自动化专业实习心得(1)这次我们自动化专业实习的地点是x__——____有限公司,在本次的实习过程中,学校特意组织了本专业的几位老师跟踪指导和安排指挥,他们的随行无形中给我们提供了一些力量和对这次实习所面临的一些问题所须解决的渠道。
一、实习时间20__年x月x日二、实习地点东风汽车有限公司发动机厂三、安排首先是在于本次的实习,东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师。
他们理论联系实际的讲解,以及用具体的实例给我们上了几次生动而又具体实在的课程,比如有关“数控改造”的介绍,如下:在这一堂课中,是我们实习的第一堂课,同时也是我听得的一堂课。
哪个姓赵的工程师,给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等,以及用了一个有关数控改造的具体实列给我们讲解有关数控改造。
在没有听到这些介绍之前,以自己认为来看,数控改造就是对机械的其中一部分进行改造,但当听到这些介绍后,使自己对于数控改造有了一个全新的认识,就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造,同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等,都需要全面的考虑。
其次是在听有关工厂供电的介绍,电对于每个人来说都是再熟悉不过了。
可是真正懂得它和利用它的人却不是很多,这对于我个人而言是深有体会,那是在以前在家里的时候,时不时的看见有的电线着火或是用电器被烧坏,甚至还亲自被电触过。
在这次听有关姓张的工程师的讲解,感触很深。
如他介绍的有关电力网的知识,这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导,这样可以避免很多不必要的损坏和减少许多危险的隐患。
还有就是关于电压的等级以及指标等,这些都对供电有很大的影响。
更重要的是介绍有关电在实际中的应用,如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等,这些都是实际中应该存在和应该了解的。
第三是这次的实习让我见识不少,其中给我影响最深的是这里的工厂建设和每个车间里面的配置。
自动化专业实习报告5篇(共24页)
![自动化专业实习报告5篇(共24页)](https://img.taocdn.com/s3/m/ee3e4fc467ec102de3bd8956.png)
自动化专业实习报告5篇[范文仅供参考,自行编辑使用]自动化专业实习报告篇1一、实习时间:——二、实习地点:湖南工业大学电气楼三、指导老师:刘老师四、实习目的:通过二个星期的电子实习,对绘制原理图、PCB图、打印、曝光、显影、腐蚀、钻孔、焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。
.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习内容:1.用protel绘制作品的原理图.PCB图打印曝光2.显影、腐蚀、钻孔、焊接门铃电路测试验收3.收音机的焊接组装测试与验收4.实习结束,写实习报告六、焊接顺序与辨认测量辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”)。
焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1——R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极→④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”→⑤焊接三极管,一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上状的间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。
自动化专业实习报告(8篇)
![自动化专业实习报告(8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5c1437ed6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a17.png)
自动化专业实习报告(8篇)自动化专业实习报告篇1自动化(Automation)是指机器设备、系统或过程(生产、管理过程)在没有人或较少人的直接参与下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制,实现预期的目标的过程。
自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。
采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。
因此,自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。
本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
大学本科自动化专业的主要课程有:电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
自动化的发展历史及趋势. 1946年,美国福特公司的机械工程师D.S.哈德最先提出“自动化”一词并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。
50年代,自动调节器和经典控制理论的发展,使自动化进入以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。
60年代,随现代控制理论的出现和电子计算机的推广应用,自动控制与信息处理结合起来,使自动化进入到生产过程的最优控制与管理的综合自动化阶段。
(个人实习总结)自动化实习工作总结范文(精选5篇)
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自动化实习工作总结范文〔精选5篇〕紧急又充实的实习生活又将谢下帷幕,信任你肯定有很多值享的收获,需要好好地写一份实习总结了。
很多人都格外头疼怎么写一份精彩的实习总结,以下是我为大家收集的自动化实习工作总结范文(精选5篇),期望对大家有所挂念。
自动化实习工作总结范文1转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。
我将从以下几个方面总结电气工程及其自动化岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。
在电气工程及其自动化岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。
思想上乐观进取,乐观的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学到了很多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合电气工程及其自动化岗位工作的实际状况,认真学习的电气工程及其自动化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在电气工程及其自动化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开头由于阅历缺乏和生疏不够,觉得在电气工程及其自动化岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,生疏到自己的缺乏,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。
自动化实习总结报告5篇
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自动化实习总结报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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自动化专业实习工作总结范本(4篇)
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自动化专业实习工作总结范本一、实习目的1、通过亲身接触自动化设备和实验器材,并且通过老师及工厂人员的讲解,对自动化专业进行初步的认识,在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。
2、加强对企业技术操作的理解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业基础课程理论知识,对实习单位的各项技术操作进行初步分析观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学的专业知识,在实践中发现并提出问题,找到解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的能力。
3、见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的发展动态与专业前景。
4、通过一定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。
5、让我们了解到知识与现实之间的'差距,提升自己实际的工作能力,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应该朝哪一方面发展,对我们以后的发展指明了道路,为今后真正走上工作岗位打下良好基础。
二、实习地点及时间安排1、实习地点:____技术工程股份有限公司2、时间安排:8:30由武汉科技大学黄家湖校区出发9:20到达____技术工程股份有限公司,开始参观11:00返回学校三、实习单位介绍____技术工程股份有限公司(简称____,cctec),是由中国冶金科工集团(mcc)发起设立的科技型股份制企业。
____年,____集团在美国《财富》杂志评选的世界企业500强中,排名第____位。
____部设在武汉,是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;____年____月,____集团宣布,____南方合并____,自此,____成为____南方的全资子公司。
公司主营业务为:方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程,板带冷轧与处理工程和工业电气自动化控制系统。
自动化专业认识实习心得。
____现依托集团各项优势在北京设立了分支机构,从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。
连铸核心业务有:epc工程总承包,事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造能力的优势,可以为客户提供各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务;技术服务,事业部依靠专业化连铸技术研发实力,为客户提供连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务;设备维护服务外包,事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理能力,能够提供连铸设备维护服务外包,为客户带来良好的经济效益。
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自动化专业实习总结自动化专业实习总结篇一一、实习目的1. 通过亲身接触自动化设备和实验器材,并且通过老师及工厂人员的讲解,对自动化专业进行初步的认识,在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。
2.加强对企业技术操作的理解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业基础课程理论知识,对实习单位的各项技术操作进行初步分析观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学的专业知识,在实践中发现并提出问题,找到解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的能力。
3.见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的发展动态与专业前景。
4.通过一定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。
5. 让我们了解到知识与现实之间的差距,提升自己实际的工作能力,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应该朝哪一方面发展,对我们以后的发展指明了道路,为今后真正走上工作岗位打下良好基础。
二、实习地点及时间安排1.实习地点:中冶连铸技术工程股份有限公司2.时间安排:8:30 由武汉科技大学黄家湖校区出发9:20 到达中冶连铸技术工程股份有限公司,开始参观11:00 返回学校三、实习单位介绍中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸,CCTEC),是由中国冶金科工集团(MCC)发起设立的科技型股份制企业。
20__年,中冶集团在美国《财富》杂志评选的世界企业500强中,排名第280位。
中冶连铸总部设在武汉,是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;20XX年7月,中冶集团宣布,中冶南方合并中冶连铸,自此,中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。
公司主营业务为:方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程,板带冷轧与处理工程和工业电气自动化控制系统。
中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构,从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。
连铸核心业务有:EPC工程总承包,事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造能力的优势,可以为客户提供各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务;技术服务,事业部依靠专业化连铸技术研发实力,为客户提供连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务;设备维护服务外包,事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理能力,能够提供连铸设备维护服务外包,为客户带来良好的经济效益。
公司人力资源实力:20XX年初,公司已有职工854人,其中技术管理人员496人,拥有博士学位11人、硕士学位101人、高级工程师以上职称83 人。
公司在北京设有自己独立的研究院,拥有多项自主知识产权的核心技术,每年研发费用占营业额的5%,研发实力强大。
中冶连铸拥有专业的设备制造基地——中冶易新科技,设备制造能力强大。
主要机械、电气设备在公司内部制造完成,产品质量和交货期有保证。
事业部/子公司:连铸事业部、海外事业部、北京科贸、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、实习内容1月5日我们到了中冶易新科技股份有限公司,在实习开始,由公司员工李华刚师傅带领全班同学对公司各个车间进行专业性的参观,在车间里李师傅对同学们参观中的疑问进行了专业、技术性的讲解。
在参观过程中,李师傅针对我们专业对他们车间采用及开发的新技术、新设备进行了详细的介绍,这对我专业知识的认识更深了一层。
各个车间各司其职,但又紧密联系,比如做一台轧钢机,它需要各个车间的配合,从最初的图纸设计到最后的零件组装要求毫无差错,精密准确。
对于李师傅介绍的一些简短又新鲜的名词如“铜排”“总、分控制机”“PID”等,同学们疑惑百出,纷纷提出自己的疑问。
而李师傅耐心的为我们在专业技术与知识方面进行了解惑,电子产品本来就更新速度快,在技术研发方面需要什么,大学生需要具备什么,专业的发展前景怎样等问题他都做了非常详细的介绍。
因为他做该公司工作了挺长一段时间,所以对大学生他很了解,对我们在大学中应掌握的技能都做了一些要求,对专业知识的掌握以及在他们产品中占据的地位进行了解惑,让我受益匪浅。
五、实习心得与体会通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义。
我看清了自己的人生方向,也让我认识到了从事电子工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态,创新的精神,应该拥有一颗随时接受考验的心,迎接未知的世界。
实习期间,我谦虚谨慎,认真听取相关技术人员的指导讲解,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,也培养了我的耐心和素质,能够做到服从指挥。
感受到了提出疑惑和疑惑解决后的快感。
对自己的专业也更喜爱,不再迷茫。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!因为实践是检验真理的唯一标准。
这次认识实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅。
在短短的半天时间里,让我初步完成了从理性到感性的重新认识,也让我初步认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
总之,作为一名大二的学生,这次专业的认识实习,无疑会使我以新的视角来审视对待所学的自动化专业,并必将对我未来的发展与提升有所助益。
我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。
最后,我想用屈原的一句话作为结语来与大家一起共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
自动化专业实习总结篇二经过了一年的学习,我们,特指我,对我所学的专业即机械工程及自动化还是认识不是很够,可能老师考虑到我们这些学生的潜在问题,就给我们安排了一个专业认识的实习周。
我们要通过这几天的实习对机械工程有一个直观上的认识(通过之前的理论课专业概论课,我们已经对机械工程有了一个大体的认识)。
在进入工厂之前,老师给我们上了两节基础知识课,让我们了解什么是机械工程及自动化,机械工程及自动化应该学些什么。
由于微电子高新技术的迅速发展,使工业自动化的程度大幅度提高。
新的机电设备和产品将机械、电子、计算机和自动控制技术有机地结合在一起,形成了所谓的机电一体化技术,大幅度地提高产品的性能、质量和可靠性;提高制造技术水平,实现生产方式向柔性方向发展;增强企业的应变能力;节约能源和材料消耗,降低成本,提高劳动生产率。
机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品发展的主要趋向,也是我国机械工业发展的必由之路。
然而,我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称。
学机械专业的,对电子、自动控制技术懂得较少;学电子专业的,对机械专业知识掌握的也不多,不能将机械与电子进行有机的结合。
此外,由于近二十年科学技术的迅猛发展,多数机械专业人员知识老化,对新知识、新技术了解甚少,难以从事机电一体化产品的设计与开发。
因此,除现有机械专业人员需知识更新,解决机电一体化人才短缺的部分问题外,急需大批量培养这类人才,老师还说,目前工程机械的发展已经达到了顶峰,设备可以完成人们所想到的任何工件,大型设备的专业化也在逐步加强,国内外的工程机械设备的差距也在逐渐减小,工程机械有小型化、家用化的趋势所谓机电一体化,就是机械与电工合二为一。
日本企业界在1970年左右最早提出“机电一体化技术”这一概念,当时他们取名为“Mechatronics”,即结合应用机械技术和电子技术于一体。
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向发展,应用范围愈来愈广。
现在的机电一体化技术,是机械和微电子技术紧密集合的一门技术,他的发展使冷冰冰的机器有了人性化,智能化。
我们需要学的基础科目有:英语、计算机、高等数学、线性代数、大学物理、物理实验、工程力学、机械原理、画法几何及机械制图课程等。
上完了这两节的基础课以后,在一男一女两位老师的带领下,我们机械工程及自动化的三个班分别参观了北京建筑工程机械厂与北京现代汽车厂两个地方。
周三那天早上下起了瓢泼大雨,可到了北京现代以后,天就放晴了。
在向导的带领下,我们观看了有关宣传片,听了关于展车的相关介绍,又参观了总装车间。
给我留下深刻印象的就是总装车间。
一千多米长的生产线,经过工人师傅准确而迅速的操作后,在OK LINE 最后出来的就是成品车。
自动化专业实习总结篇三来上海有一个月了,每天都在不断接受新知识、开阔新视野可编程控制器是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置。
由于它可通过软件来改变控制过程,而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点,已广泛应用于工业控制的各个领域,是现代工业自动化三大支柱之一。
随着技工教育的发展,为了适应plc日益广泛应用形势,近几年,许多技工学校都开设了plc这门课程。
技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校,而技校层次的学生基础较薄弱,且近年生源素质不断下降,增加了技校教师的教学难度。
另一方面,在新技术的专业课教材使用方面,没有成熟、统一的技校配套教材。
如何在技工学校教好这门课程?现在笔者结合本人的教学实践,谈谈plc教学的一些见解。
《plc原理及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点,在教学过程中,既有一般又有特殊,既有新授又有复习,既有理论又有实训,既有工作原理又有编程方法,既有典型单元程序又有复杂实用案例,同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和动机差异很大的群体。
这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点,采取不同的教学方法,同时,无论是理论教学还是实践教学,我们教师还要努力做到因材施教,在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫。
但调查研究发现,目前担任《plc原理及应用》的很多教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学,势必也就造成了“言者津津,听者昏昏”的教学局面。
《plc原理及应用》课程教学上,尤其是plc指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上,最适宜于采取双边互动式教学方法。
在教学中,大胆引入“行为引导学”教学方法。
为了搞好双边互动式教学,就要求我们教师在备课时把教材上静态的知识转化为课堂上动态的教学信息,并且在教学过程中要想方设法地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛,通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式,有效地开展双边互动式教学。
不仅是老师传授给学生编程方法等,同时学生可以通过老师给出的任务书,从各方面获取资料,充分发挥学生的想象。