初中：九年级政治上册全册导学案及答案2

新修订初中阶段原创精品配套教材九年级政治上册全册导学案及答案2 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改The ninth grade political volume book guide and answer 2教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育九年级政治上册全册导学案及答案2二、承担对社会的责任1、国家兴亡匹夫有责【活动一】这些是他们必须做的事情吗？他们的做法会产生什么社会影响？答：是。

因为作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

列举：周恩来“为中华之崛起而读书”向警予“为了国家之前，为了民族自强”………….范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”【活动二】○外企员工遇到了什么考验？答：是否具有高度的社会责任感？○作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？答：因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

○作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？答：a、增强法律意识，关心国家安全；b、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；c、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；d、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

☆公民为什么要承担关爱社会的责任？（1）、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

（2）、国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。

主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

（3）、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

“天下兴亡，匹夫有责” 麦孟华《论中国之存亡决定于今日》2、热心公益服务社会【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦？答：因为小石在参与社会公益活动的过程中，他既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升（1）、参与社会公益活动的意义在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

【活动四】○这位老人说：“‘给’比‘得’带来更多的愉快，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现出了我的生命力。

”你是如何理解这句话的？答：（1）、这里的“给”意味着付出，“得”指的是获得物质报酬。

老人说：“给”比“得”带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。

（2）、通过“给”表现了自己的生命力。

这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，一直懂得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。

○你参加过哪些社会活动？体会是什么？答：（1）、参加的社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。

（2）、体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

（2）、当你参加社会公益活动时的感受如何？答：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词答：中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。

誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。

我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

”课堂反馈：（三）案例分析题1．德国总理的“跪”和日本首相的“拜”20世纪70年代，德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区的纪念碑前，主动承担一个民族对战争的不可推卸的责任。

他说：“承认我们的责任……这不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。

”他把罪过和责任分开，认为罪过应该由某些人去承担，责任则应由德国人民共同承担。

日本首相小泉纯一郎自XX年8月13日以来，多次参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，严重伤害了包括中国在内的亚洲各国人民的感情，受到了亚洲各国人民的强烈抗议。

（1）请结合你所了解的关于这两个国家在上述问题中的态度，分析这两种行为各说明了什么？（2）你认为哪种行为是正确的？为什么？2．在北京的国家博物馆、自然博物馆等许多博物馆中，假日里的讲解员中有很多学生志愿者，其中既有高校的相关专业学生，也有热爱科学的中学生，他们都是参与社会活动的积极分子。

讲解员的工作使他们增加了对许多相关知识的了解，在表达能力上也有很大的提高，特别是各种观众的不同提问，开阔了他们的思路，给了他们很多深入学习的机会。

当然，这些社会活动也占用了他们许多休息时间，一定程度上增加了他们的负担。

你能试着分析一下他们的心理和行为吗？课后反思：第二课第三框《做一个负责任的公民》学习目标教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。

通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做的主人，享受承担责任的快乐。

培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。

过程与方法结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。

教师作适当点拨重点和难点重点：信守承诺，勇担过错难点：自觉承担责任【教学准备】课件、课堂练习课前预习：1、我们为什么要信守承诺？2、当我们做错事以后，我们应该持怎样的正确态度？3、做责任的主人对我们的要求是什么？4、自觉承担责任的表现是什么？5、负责任的表现有哪些？学习过程：三、做一个负责任的公民1、信守承诺勇担过错【活动一】○如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。

）○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场）说明了：许下诺言意味着承担责任。

失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。

☆负责任的表现：（1）、慎重许诺、坚决履行诺言。

许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。

失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？答：应该向公司汇报。

因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。

可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。

（2）、承认错误并承担错误所造成的后果【活动三】你如何对待自己的错误？答：勇于承认错误并敢于承担责任。

2、自觉承担责任【活动四】许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？答：a、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。

b、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。

c、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。

（1）、自觉承担责任的含义自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。

（2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？我们要自觉承担责任，做责任的主人。

了解自己的责任责任自我评价学习认真学习独立完成作业学习积极性、主动性强家庭尊敬长辈、孝敬父母主动承担子女的责任班集体积极完成值日等班级的事情集体荣誉感强社会遵纪守法做一个合格的公民（3）、如何自觉承担责任答：自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。

达标练习：三、综合能力训练（一）单项选择题1．只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。

下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（）a．只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度b．不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力c．承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰d．实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事2．中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。

对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（）a．成为志愿者并参加中国志愿者行动b．搞好自己的学习c．参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜d．参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等3．郭霄汉是班级“绿色环保小组”的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。

进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。

一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。

你认为（）a．他对工作不负责任b．该扔！为两节电池耽误时间，不值得c．学习是第一位的，不能耽误d．情况变了，承担的责任也应该变4．日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱国的中国人都应该（）a．抵制日货b．上街游行抗议c．做伤害日本人民的事d．通过正当的渠道表达爱国热情5．抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。

在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送”，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。

下列对他的评价不正确的是（）a．临危不惧，显示了作为医生的责任感b．勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任c．以自己的意愿将全部的医生拉到了“前线”，对职工不够负责d．主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任（二）简答题1．华中农业大学XX届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台XX年“感动中国”人物。

这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300元特困生补助，200元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年……（1）你认为徐本禹的“朴素的报恩心理”缘自何处？（2）你认为徐本禹从哪些方面感动了中国？2．结合自己的做法，谈谈你认为怎样做才是承担了关爱集体的责任。