数据结构-实验报告一(1)
数据结构实验报告内容及格式(1)
实验一线性表顺序存储与操作1 实验目的编写程序建立顺序存储的线性表L，其数据元素按非递减有序排列，插入一个元素X 后，该线性表L仍保持有序。
2 实验内容/* 2005-03-04 -------------------------------------------------------实验内容：编写程序建立顺序存储的线性表L，其数据元素按非递减有序排列，插入一个元素X后，该线性表L仍保持有序。
实验要求：L的存储结构为：#define LIST_INIT_SIZE 100 // 顺序表存储空间的初分配量#define LISTINCREMENT 10 // 顺序表存储空间的分配增量struct //线性表的结构{int *elem; //存储空间的基地址int length; //当前的长度int listsize; //当前分配的容量};测试数据：建立：1,3,5,7,9插入：x=-1,6,10-----------------------------------------------------------------------*/#include<stdio.h>#include<malloc.h>#include<conio.h>#include<string.h>#define LIST_INIT_SIZE 100 // 顺序表存储空间的初分配量#define LISTINCREMENT 10 // 顺序表存储空间的分配增量typedef struct //线性表的结构{int *elem; //存储空间的基地址int length; //当前的长度int listsize; //当前分配的容量}SQLIST;void Create(SQLIST &L) //建立线性表{L.elem =(int*)malloc(LIST_INIT_SIZE* sizeof(int));if(!L.elem)printf("为线性表分配空间失败!");L.length =0;L.listsize =LIST_INIT_SIZE;}void Insert(SQLIST &A,int x) //实现有序的插入操作{if(A.length ==A.listsize) printf("线性表错误!");if(x > A.elem[A.length-1])A.elem[A.length]=x; //与最大的元素进行判断，以决定是否插在最后else{int i=0;while(x >= A.elem[i])i++; //从第一个元素起，寻找正确的插入位置for(int j=A.length; j>=i; j--)A.elem[j+1]=A.elem[j]; //将所找位置后面的所有数据都向右移动一个位置A.elem[i]=x; //插入新的数据}A.length++; //顺序表的长度加1}void main(){printf("程序说明:\n");printf(" 建立顺序存储的单链表，其数据元素按元素值非递减有序排列，插入一个数据元素后，该线性表仍保持有序\n\n");SQLIST s;Create(s); //为线性表分配空间s.elem[0]=1; //建表s.elem[1]=3;s.elem[2]=5;s.elem[3]=7;s.elem[4]=9;s.length=5;printf("\n\n已建立的顺序表为：\n");for(int i=0; i<s.length; i++)printf("%d ",s.elem[i]);printf("\n\n请输入要插入的数据:\n ");int tmp;scanf("%d",&tmp);Insert(s,tmp);printf("\n\n插入数据后的顺序表为：\n");for(i=0; i<s.length; i++)printf("%d ",s.elem[i]);_getch(); //如果不加如该句，则执行用Visual C++编译后的exe文件，控制台窗口会一闪而过，看不请执行结果:)}3实验结果4实验总结与分析实验二线性表链式存储与操作1 实验目的掌握线性表的基本操作，插入、删除、查找，以及线性表合并等运算在链接存储结构上的运算。
数据结构实验报告-实验：1线性表的顺序存储和操作实现
}
for(inti=pos-1;i<length;i++)
if(listArray[i].equals(obj))returni+1;
return-1;
}
publicbooleanmodify(Object obj,intpos){
if(pos<1||pos>length){
List sort();
}
publicclasssequenceListimplementsList {
finalintmaxSize=10;
privateintlength;
privateObject[]listArray;
publicsequenceList(){//无参数的构造函数的定义
length=0;//线性表初始为空，即长度为0
System.out.println();
list2.preOrder();
System.out.println("线性表list2长度："+list2.size());
}
}
publicinterfaceList {
Object value(intpos);
booபைடு நூலகம்eanadd(Object obj,intpos);
int[] a={20,16,38,42,29};
for(inti=0;i<a.length;i++) list1.add(a[i], i+1);
intn1=(Integer)list1.remove(2);
list1.add(80, 3);
intn2=(Integer)list1.value(4);
数据结构实验报告1
实验报告一线性表（学科：数据结构）姓名单位班级学号实验日期成绩评定教师签名批改日期实验名称：实验一线性表线性表的链式存储结构【问题描述】某项比赛中，评委们给某参赛者的评分信息存储在一个带头结点的单向链表中，编写程序：（1）显示在评分中给出最高分和最低分的评委的有关信息（姓名、年龄、所给分数等）。
（2）在链表中删除一个最高分和一个最低分的结点。
（3）计算该参赛者去掉一个最高分和一个最低分后的平均成绩。
【基本要求】（1）建立一个评委打分的单向链表；（2）显示删除相关结点后的链表信息。
（3）显示要求的结果。
【实验步骤】（1）运行PC中的Microsoft V isual C++ 6.0程序，（2）点击“文件”→“新建”→对话窗口中“文件”→“c++ Source File”→在“文件名”中输入“X1.cpp”→在“位置”中选择储存路径为“桌面”→“确定”，（3）输入程序代码，程序代码如下:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <malloc.h>#include <iostream.h>#include <conio.h>#define NULL 0#define PWRS 5 //定义评委人数struct pw //定义评委信息{ char name[6];float score;int age;};typedef struct pw PW;struct node //定义链表结点{struct pw data;struct node * next;};typedef struct node NODE;NODE *create(int m); //创建单链表int calc(NODE *h); //计算、数据处理void print(NODE *h); //输出所有评委打分数据void input(NODE *s);//输入评委打分数据void output(NODE *s);//输出评委打分数据void main(){NODE *head;float ave=0;float sum=0;head=create(PWRS);printf("所有评委打分信息如下:\n");print(head);//显示当前评委打分calc(head);//计算成绩printf("该选手去掉 1 最高分和1 最低分后的有效评委成绩:\n");print(head);//显示去掉极限分后的评委打分}void input(NODE *s){printf("请输入评委的姓名: ");scanf("%S",&s->);printf("年龄: ");scanf("%d",&s->data.age);printf("打分: ");scanf("%f",&s->data.score);printf("\n");}void output(NODE *s){printf("评委姓名: %8s ,年龄: %d,打分: %2.2f\n",s->,s->data.age,s->data.score); }NODE *create(int m){NODE *head,*p,*q;int i;p=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));head=p;q=p;p->next=NULL;for(i=1;i<=m;i++){p=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));input(p);p->next=NULL;q->next=p;q=p;}return (head);}void print(NODE *h){ for(int i=1;((i<=PWRS)&&(h->next!=NULL));i++){h=h->next;output(h); }printf("\n");}int calc(NODE *h){NODE *q,*p,*pmin,*pmax;float sum=0;float ave=0;p=h->next; //指向首元结点pmin=pmax=p; //设置初始值sum+=p->data.score;p=p->next;for(;p!=NULL;p=p->next){if(p->data.score>pmax->data.score) pmax=p;if(p->data.score<pmin->data.score) pmin=p;sum+=p->data.score;}cout<<"给出最高分的评委姓名："<<pmax-><<"年龄："<<pmax->data.age<<"分值："<<pmax->data.score<<endl;cout<<"给出最低分的评委姓名："<<pmin-><<"年龄："<<pmin->data.age<<"分值："<<pmin->data.score<<endl;printf("\n");sum-=pmin->data.score;sum-=pmax->data.score;for (q=h,p=h->next;p!=NULL;q=p,p=p->next){if(p==pmin){q->next=p->next; p=q;}//删除最低分结点if(p==pmax) {q->next=p->next; p=q;}//删除最高分结点}ave=sum/(PWRS-2);cout<<"该选手的最后得分是："<<ave<<endl;return 1;}程序运行结果如下:线性表的顺序存储结构【问题描述】用顺序表A记录学生的信息，编写程序：（1）将A表分解成两个顺序表B和C，使C表中含原A表中性别为男性的学生，B表中含原表中性别为女性的学生，要求学生的次序与原A表中相同。
数据结构实验报告一
数据结构实验报告一数据结构实验报告一一、引言数据结构是计算机科学中非常重要的一门课程，它研究的是数据的组织、存储和管理方式。
在本次实验中，我们将学习并实践一些常用的数据结构，包括数组、链表和栈。
通过实验，我们将深入理解这些数据结构的原理和应用。
二、实验目的本次实验的目的是通过编写代码实现一些常用的数据结构，并测试它们的功能和性能。
通过实际操作，我们将掌握这些数据结构的基本操作和使用方法。
三、实验过程1. 数组数组是一种线性数据结构，它由一组连续的存储单元组成。
在本次实验中，我们将实现一个动态数组，它可以根据需要自动调整大小。
我们首先定义一个数组类，包含插入、删除和查找等基本操作。
然后，我们编写测试代码，验证数组的功能和性能。
2. 链表链表是另一种常用的数据结构，它由一系列节点组成，每个节点包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。
在本次实验中，我们将实现一个单向链表。
我们首先定义一个节点类，然后定义一个链表类，包含插入、删除和查找等基本操作。
最后，我们编写测试代码，验证链表的功能和性能。
3. 栈栈是一种特殊的线性数据结构，它只能在一端进行插入和删除操作。
栈的特点是后进先出（LIFO）。
在本次实验中，我们将实现一个栈。
我们首先定义一个栈类，包含入栈、出栈和查看栈顶元素等基本操作。
然后，我们编写测试代码，验证栈的功能和性能。
四、实验结果通过实验，我们成功实现了动态数组、单向链表和栈的基本操作。
我们编写了测试代码，并对这些数据结构的功能和性能进行了验证。
实验结果表明，这些数据结构在不同场景下都有很好的表现，并且可以满足我们的需求。
五、实验总结本次实验让我们更加深入地理解了数据结构的原理和应用。
通过实际编写代码并进行测试，我们掌握了数组、链表和栈等常用数据结构的基本操作和使用方法。
实验过程中，我们遇到了一些问题，但通过不断的调试和优化，最终成功解决了这些问题。
通过本次实验，我们不仅提高了编程能力，也增强了对数据结构的理解和应用能力。
【杨圣洲】数据结构实验报告
江西科技师范大学实验报告课程数据结构B系别大数据科学学院班级22信息管理与信息系统学号********姓名杨圣洲报告规格一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验方法及步骤五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目录实验一线性表的顺序存储 (1)实验二线性表的链式存储 (2)实验三二叉树 (3)实验四图 (4)实验五检索 (5)实验六内排序 (6)每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
实验时必须遵守实验规则。
用正确的理论指导实践必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。
这是一份重要的不可多得的自我学习资料它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。
请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。
它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！实验一线性表的顺序存储实验名称：实验一线性表的顺序存储实验目的：1、掌握线性表顺序存储结构的描述，学会对顺序存储线性表的基本操作。
2、掌握C 语言的结构化程序设计思想，巩固对结构体和数组的运用。
实验原理：C语言结构化程序设计思想，结构体及数组的应用。
实验设备：电脑，TURBO C2.0/WIN-TC/VISUAL C++实验内容：1、顺序表的倒置。
2、顺序表的有序插入。
实验代码：void order_input(list* p, int* count) {int number; printf("输入您想要插入的数字："); scanf("%d", &number);int loc = *count;for (int i = 0; i < *count; i++) {if (p->array[i] > number) {loc = i;break; // 找到位置后退出循环} }// 将元素从 loc 位置开始向右移动一位for (int i = *count; i > loc; i--) {p->array[i] = p->array[i - 1];}// 在 loc 位置插入新元素p->array[loc] = number; (*count)++;}void revers(list* p, int count) {int left = 0; int right = count - 1; int temp;for (int i = 0; i < count / 2; i++) {temp = p->array[right]; p->array[right] = p->array[left]; p->array[left] = temp;right--; left++; } }实验结果：输入几个数字:5 现在开始输入数字：1 3 5 6 8 倒置输出数组：8 6 5 3 1输入要有序插入的数字：7 现在开始输出数组：8 7 6 5 3 1实验心得：通过本次实验，深入理解了有序列表中插入元素的操作，掌握了保持列表有序性的方法。
数据结构实训实验报告
一、实验背景数据结构是计算机科学中一个重要的基础学科，它研究如何有效地组织和存储数据，并实现对数据的检索、插入、删除等操作。
为了更好地理解数据结构的概念和原理，我们进行了一次数据结构实训实验，通过实际操作来加深对数据结构的认识。
二、实验目的1. 掌握常见数据结构（如线性表、栈、队列、树、图等）的定义、特点及操作方法。
2. 熟练运用数据结构解决实际问题，提高算法设计能力。
3. 培养团队合作精神，提高实验报告撰写能力。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 线性表（1）实现线性表的顺序存储和链式存储。
（2）实现线性表的插入、删除、查找等操作。
2. 栈与队列（1）实现栈的顺序存储和链式存储。
（2）实现栈的入栈、出栈、判断栈空等操作。
（3）实现队列的顺序存储和链式存储。
（4）实现队列的入队、出队、判断队空等操作。
3. 树与图（1）实现二叉树的顺序存储和链式存储。
（2）实现二叉树的遍历、查找、插入、删除等操作。
（3）实现图的邻接矩阵和邻接表存储。
（4）实现图的深度优先遍历和广度优先遍历。
4. 算法设计与应用（1）实现冒泡排序、选择排序、插入排序等基本排序算法。
（2）实现二分查找算法。
（3）设计并实现一个简单的学生成绩管理系统。
四、实验步骤1. 熟悉实验要求，明确实验目的和内容。
2. 编写代码实现实验内容，对每个数据结构进行测试。
3. 对实验结果进行分析，总结实验过程中的问题和经验。
4. 撰写实验报告，包括实验目的、内容、步骤、结果分析等。
五、实验结果与分析1. 线性表（1）顺序存储的线性表实现简单，但插入和删除操作效率较低。
（2）链式存储的线性表插入和删除操作效率较高，但存储空间占用较大。
2. 栈与队列（1）栈和队列的顺序存储和链式存储实现简单，但顺序存储空间利用率较低。
（2）栈和队列的入栈、出队、判断空等操作实现简单，但需要考虑数据结构的边界条件。
3. 树与图（1）二叉树和图的存储结构实现复杂，但能够有效地表示和处理数据。
数据结构实验报告
数据结构实验报告一、实验目的数据结构是计算机科学中重要的基础课程，通过本次实验，旨在深入理解和掌握常见数据结构的基本概念、操作方法以及在实际问题中的应用。
具体目的包括：1、熟练掌握线性表（如顺序表、链表）的基本操作，如插入、删除、查找等。
2、理解栈和队列的特性，并能够实现其基本操作。
3、掌握树（二叉树、二叉搜索树）的遍历算法和基本操作。
4、学会使用图的数据结构，并实现图的遍历和相关算法。
二、实验环境本次实验使用的编程环境为具体编程环境名称，编程语言为具体编程语言名称。
三、实验内容及步骤（一）线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义顺序表的数据结构，包括数组和表的长度等。
实现顺序表的初始化、插入、删除和查找操作。
2、链表的实现定义链表的节点结构，包含数据域和指针域。
实现链表的创建、插入、删除和查找操作。
（二）栈和队列的实现1、栈的实现使用数组或链表实现栈的数据结构。
实现栈的入栈、出栈和栈顶元素获取操作。
2、队列的实现采用循环队列的方式实现队列的数据结构。
完成队列的入队、出队和队头队尾元素获取操作。
（三）树的实现与遍历1、二叉树的创建以递归或迭代的方式创建二叉树。
2、二叉树的遍历实现前序遍历、中序遍历和后序遍历算法。
3、二叉搜索树的操作实现二叉搜索树的插入、删除和查找操作。
（四）图的实现与遍历1、图的表示使用邻接矩阵或邻接表来表示图的数据结构。
2、图的遍历实现深度优先遍历和广度优先遍历算法。
四、实验结果与分析（一）线性表1、顺序表插入操作在表尾进行时效率较高，在表头或中间位置插入时需要移动大量元素，时间复杂度较高。
删除操作同理，在表尾删除效率高，在表头或中间删除需要移动元素。
2、链表插入和删除操作只需修改指针，时间复杂度较低，但查找操作需要遍历链表，效率相对较低。
（二）栈和队列1、栈栈的特点是先进后出，适用于函数调用、表达式求值等场景。
入栈和出栈操作的时间复杂度均为 O(1)。
2、队列队列的特点是先进先出，常用于排队、任务调度等场景。
数据结构的实验报告
一、实验目的本次实验旨在让学生掌握数据结构的基本概念、逻辑结构、存储结构以及各种基本操作，并通过实际编程操作，加深对数据结构理论知识的理解，提高编程能力和算法设计能力。
二、实验内容1. 线性表（1）顺序表1）初始化顺序表2）向顺序表插入元素3）从顺序表删除元素4）查找顺序表中的元素5）顺序表的逆序操作（2）链表1）创建链表2）在链表中插入元素3）在链表中删除元素4）查找链表中的元素5）链表的逆序操作2. 栈与队列（1）栈1）栈的初始化2）入栈操作3）出栈操作4）获取栈顶元素5）判断栈是否为空（2）队列1）队列的初始化2）入队操作3）出队操作4）获取队首元素5）判断队列是否为空3. 树与图（1）二叉树1）创建二叉树2）遍历二叉树（前序、中序、后序）3）求二叉树的深度4）求二叉树的宽度5）二叉树的镜像（2）图1）创建图2）图的深度优先遍历3）图的广度优先遍历4）最小生成树5）最短路径三、实验过程1. 线性表（1）顺序表1）初始化顺序表：创建一个长度为10的顺序表，初始化为空。
2）向顺序表插入元素：在顺序表的第i个位置插入元素x。
3）从顺序表删除元素：从顺序表中删除第i个位置的元素。
4）查找顺序表中的元素：在顺序表中查找元素x。
5）顺序表的逆序操作：将顺序表中的元素逆序排列。
（2）链表1）创建链表：创建一个带头结点的循环链表。
2）在链表中插入元素：在链表的第i个位置插入元素x。
3）在链表中删除元素：从链表中删除第i个位置的元素。
4）查找链表中的元素：在链表中查找元素x。
5）链表的逆序操作：将链表中的元素逆序排列。
2. 栈与队列（1）栈1）栈的初始化：创建一个栈，初始化为空。
2）入栈操作：将元素x压入栈中。
3）出栈操作：从栈中弹出元素。
4）获取栈顶元素：获取栈顶元素。
5）判断栈是否为空：判断栈是否为空。
（2）队列1）队列的初始化：创建一个队列，初始化为空。
2）入队操作：将元素x入队。
3）出队操作：从队列中出队元素。
数据结构第一次实验报告
数据结构第一次实验报告实验报告：数据结构第一次实验摘要：本次实验旨在通过实践操作，加深对数据结构的理解，并掌握数据结构的基本操作。
实验中，我们使用C++编程语言实现了链表、栈和队列的相关操作，并对其进行了测试和分析。
实验结果表明，我们成功地完成为了链表、栈和队列的实现，并验证了它们的正确性和效率。
1. 引言数据结构是计算机科学中的重要基础课程，它研究数据的组织方式和存储结构，以及对数据进行操作和处理的方法。
本次实验旨在通过实践操作，加深对数据结构的理解，并掌握数据结构的基本操作。
2. 实验目的- 熟悉链表、栈和队列的基本概念；- 掌握链表、栈和队列的基本操作；- 分析链表、栈和队列的时间复杂度。
3. 实验方法3.1 链表的实现我们使用C++编程语言实现了链表的基本操作，包括创建链表、插入节点、删除节点和打印链表等。
具体实现过程如下：- 定义一个链表节点结构体，并在结构体中定义节点的数据域和指针域；- 创建链表，即定义一个头节点，并设置头节点的指针域为空；- 插入节点，即在链表中指定位置插入一个新节点；- 删除节点，即删除链表中指定位置的节点；- 打印链表，即遍历链表并输出节点的数据。
3.2 栈的实现我们使用C++编程语言实现了栈的基本操作，包括入栈、出栈和判断栈是否为空等。
具体实现过程如下：- 定义一个栈结构体，并在结构体中定义一个数组和一个指针top，用于存储栈元素和指示栈顶位置；- 入栈，即将一个元素压入栈中，同时将指针top向上挪移一个位置；- 出栈，即将栈顶元素弹出栈，同时将指针top向下挪移一个位置；- 判断栈是否为空，即判断指针top是否指向栈底。
3.3 队列的实现我们使用C++编程语言实现了队列的基本操作，包括入队、出队和判断队列是否为空等。
具体实现过程如下：- 定义一个队列结构体，并在结构体中定义一个数组、一个指针front和一个指针rear，用于存储队列元素和指示队首和队尾位置；- 入队，即将一个元素插入队列尾部，同时将指针rear向后挪移一个位置；- 出队，即将队首元素删除，同时将指针front向后挪移一个位置；- 判断队列是否为空，即判断指针front和指针rear是否相等。
数据结构实验报告（一）线性表的应用
数据结构实验报告（⼀）线性表的应⽤实验说明数据结构实验⼀ 线性表的实验——线性表的应⽤⼀、实验⽬的通过本实验使学⽣了解线性表的⼀种简单应⽤，熟悉线性表顺序存储与链式存储的特性，特别训练学⽣编程灵活控制链表的能⼒，为今后编程控制更为复杂的数据结构奠定基础。
⼆、实验内容1.⽤顺序表和链表分别分别编程实现教材中例⼦2-1与2-2。
要求：（1）只能⽤C语⾔编程实现；（2）完全保持书中算法2.1与算法2.2形式，不允许有任何变化，除⾮语法上不允许;所调⽤各函数参照书中19页的功能描述，其中函数名、参数个数及性质、函数功能必须与书中完全⼀致，不能有变化。
2.利⽤线性表表⽰⼀元多项式完成多项式的加、减、乘、求导、求值运算。
要求：（1）输⼊的⼀元多项式可以采⽤只输⼊各项的系数与指数这种简化的⽅式。
如对于多项式2x2+6x5，输⼊可为： 2,2 6,5 这样的简单形式。
（2）遇到有消项时应当处理，如2x2+6x5与3x2-6x5进⾏相加时，结果为5*x^2。
（3）当给定x的值时，能计算表达式相加或相减的结果。
（4）操作的结果放⼊⼀个新线性表中，原来的两个表达式存储表⽰不变，也可以不是产⽣新的线性表，⽽是将两上线性表合并为⼀个。
（5）要求程序功能模块划分合理（每个函数功能单⼀、可重⽤性好），使⽤空间尽可能少，算法尽可能⾼效。
实验报告1.实现功能描述使⽤线性表表⽰⼀元多项式完成多项式的加、减，乘，求导、求值运算。
2.⽅案⽐较与选择（1）因为使⽤的是线性表，所以主要⽅案有数组法和链表法。
（2）从时间复杂度来说，使⽤数组法更优；从空间复杂度来说，链表法更优。
因为数组法是指定好空间的，若式⼦⼤⼩超出设置⼤⼩，那程序必然出错；若式⼦⼤⼩⼩于设置⼤⼩，那就意味着有多余的空间被浪费了。
综合来讲，若计算式⼦较为庞⼤，使⽤链表法更佳；相反，若计算式⼦较⼩，数组法更佳。
3.设计算法描述（1）单个项式的数据存储使⽤了结构体，数组法是在⼀个结构体中定义两个⼀维数组；链表法是通过⼀个结构体作为⼀个节点，通过next指针连接起来。
数据结构实验报告
数据结构实验报告一、实验目的数据结构是计算机科学中的重要基础课程，通过实验可以更深入地理解和掌握数据结构的概念、原理和应用。
本次实验的主要目的包括：1、熟悉常见的数据结构，如链表、栈、队列、树和图等。
2、掌握数据结构的基本操作，如创建、插入、删除、遍历等。
3、提高编程能力和解决实际问题的能力，能够运用合适的数据结构解决具体的问题。
二、实验环境本次实验使用的编程语言为C+＋，开发环境为Visual Studio 2019。
三、实验内容1、链表的实现与操作单向链表的创建、插入和删除节点。
双向链表的实现和基本操作。
循环链表的特点和应用。
2、栈和队列的实现栈的后进先出特性，实现入栈和出栈操作。
队列的先进先出原则，完成入队和出队功能。
3、树的操作二叉树的创建、遍历（前序、中序、后序）。
二叉搜索树的插入、查找和删除操作。
4、图的表示与遍历邻接矩阵和邻接表表示图。
深度优先搜索和广度优先搜索算法的实现。
四、实验步骤及结果1、链表的实现与操作单向链表：首先，定义了链表节点的结构体，包含数据域和指向下一个节点的指针域。
通过创建链表头节点，并使用循环依次插入新节点，实现了链表的创建。
插入节点时，根据指定位置找到插入点的前一个节点，然后修改指针完成插入操作。
删除节点时，同样找到要删除节点的前一个节点，修改指针完成删除。
实验结果：成功创建、插入和删除了单向链表的节点，并正确输出了链表的内容。
双向链表：双向链表节点结构体增加了指向前一个节点的指针。
创建、插入和删除操作需要同时维护前后两个方向的指针。
实验结果：双向链表的各项操作均正常，能够双向遍历链表。
循环链表：使链表的尾节点指向头节点，形成循环。
在操作时需要特别注意循环的边界条件。
实验结果：成功实现了循环链表的创建和遍历。
2、栈和队列的实现栈：使用数组或链表来实现栈。
入栈操作将元素添加到栈顶，出栈操作取出栈顶元素。
实验结果：能够正确进行入栈和出栈操作，验证了栈的后进先出特性。
数据结构实验报告实验1
数据结构实验报告实验1一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和编程实现，深入理解和掌握常见的数据结构，如线性表、栈、队列等，并能够运用所学知识解决实际问题。
二、实验环境本次实验使用的编程环境为Visual Studio 2019，编程语言为C+＋。
三、实验内容与步骤（一）线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义一个固定大小的数组来存储线性表的元素。
实现插入、删除、查找等基本操作。
2、链表的实现定义链表节点结构体，包含数据域和指针域。
实现链表的创建、插入、删除、遍历等操作。
（二）栈的实现与应用1、栈的实现使用数组或链表实现栈的数据结构。
实现入栈、出栈、栈顶元素获取等操作。
2、栈的应用利用栈实现表达式求值。
（三）队列的实现与应用1、队列的实现使用循环数组或链表实现队列。
实现入队、出队、队头元素获取等操作。
2、队列的应用模拟银行排队系统。
四、实验结果与分析（一）线性表1、顺序表插入操作：在指定位置插入元素时，需要移动后续元素，时间复杂度为 O(n)。
删除操作：删除指定位置的元素时，同样需要移动后续元素，时间复杂度为 O(n)。
查找操作：可以直接通过索引访问元素，时间复杂度为 O(1)。
2、链表插入操作：只需修改指针，时间复杂度为 O(1)。
删除操作：同样只需修改指针，时间复杂度为 O(1)。
查找操作：需要遍历链表，时间复杂度为 O(n)。
（二）栈1、表达式求值能够正确计算简单的四则运算表达式，如 2 ＋ 3 4。
对于复杂表达式，如（2 ＋ 3) 4，也能得到正确结果。
（三）队列1、银行排队系统模拟了客户的到达、排队和服务过程，能够反映出队列的先进先出特性。
五、实验中遇到的问题及解决方法（一）线性表1、顺序表的空间浪费问题问题描述：当预先分配的空间过大而实际使用较少时，会造成空间浪费。
解决方法：可以采用动态分配空间的方式，根据实际插入的元素数量来调整存储空间。
2、链表的指针操作错误问题描述：在链表的插入和删除操作中，容易出现指针指向错误，导致程序崩溃。
数据结构实验一(完整版)
数据结构实验一：线性表实验报告#include <string.h>#include <ctype.h>#include <malloc.h> // malloc()等#include <limits.h> // INT_MAX等#include <stdio.h> // EOF(=^Z或F6),NULL#include <stdlib.h> // atoi()#include <io.h> // eof()#include <math.h> // floor(),ceil(),abs()#include <process.h> // exi t()#include <iostream.h> // cout,cin// 函数结果状态代码#define TRUE 1#define FALSE 0#define OK 1#define ERROR 0#define INFEASIBLE -1// #define OVERFLOW -2 因为在math.h中已定义OVERFLOW的值为3,故去掉此行typedef int Status; // Status是函数的类型,其值是函数结果状态代码，如OK等typedef int Boolean; // Boolean是布尔类型,其值是TRUE或FALSEtypedef int ElemType;#define LIST_INIT_SIZE 10 // 线性表存储空间的初始分配量#define LISTINCREMENT 2 // 线性表存储空间的分配增量struct SqListElemType *elem; // 存储空间基址int length; // 当前长度int listsize; // 当前分配的存储容量(以sizeof(ElemType)为单位)};/**********************************************************/ /* 顺序表示的线性表的基本操作(12个) *//**********************************************************/ Status InitList(SqList &L){ // 操作结果：构造一个空的顺序线性表---------------1L.elem=(ElemType*)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(ElemType));if(!L.elem)exit(OVERFLOW); // 存储分配失败L.length=0; // 空表长度为0L.listsize=LIST_INIT_SIZE; // 初始存储容量return OK;}Status DestroyList(SqList &L){ // 初始条件：顺序线性表L已存在。
数据结构实验一顺序表实验报告
数据结构实验一顺序表实验报告数据结构实验一顺序表实验报告一、实验目的顺序表是一种基本的数据结构，本次实验的目的是通过实现顺序表的基本操作，加深对顺序表的理解，并掌握顺序表的插入、删除、查找等操作的实现方法。
二、实验内容1. 实现顺序表的创建和初始化操作。
2. 实现顺序表的插入操作。
3. 实现顺序表的删除操作。
4. 实现顺序表的查找操作。
5. 实现顺序表的输出操作。
三、实验步骤1. 创建顺序表的数据结构，包括数据存储数组和记录当前元素个数的变量。
2. 初始化顺序表，将当前元素个数置为0。
3. 实现顺序表的插入操作：- 判断顺序表是否已满，若已满则输出错误信息。
- 将插入位置之后的元素依次后移一位。
- 将要插入的元素放入插入位置。
- 当前元素个数加一。
4. 实现顺序表的删除操作：- 判断顺序表是否为空，若为空则输出错误信息。
- 判断要删除的位置是否合法，若不合法则输出错误信息。
- 将删除位置之后的元素依次前移一位。
- 当前元素个数减一。
5. 实现顺序表的查找操作：- 遍历顺序表，逐个比较元素值与目标值是否相等。
- 若找到目标值，则返回该元素的位置。
- 若遍历完整个顺序表仍未找到目标值，则返回错误信息。
6. 实现顺序表的输出操作：- 遍历顺序表，逐个输出元素值。
四、实验结果经过实验，顺序表的各项操作均能正确实现。
在插入操作中，可以正确将元素插入到指定位置，并将插入位置之后的元素依次后移。
在删除操作中，可以正确删除指定位置的元素，并将删除位置之后的元素依次前移。
在查找操作中，可以正确返回目标值的位置。
在输出操作中，可以正确输出顺序表中的所有元素。
五、实验总结通过本次实验，我深入了解了顺序表的原理和基本操作，并通过实际编程实现了顺序表的各项功能。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如如何判断顺序表是否已满或为空，如何处理插入和删除位置的合法性等。
通过查阅资料和与同学讨论，我解决了这些问题，并对顺序表的操作有了更深入的理解。
国开数据结构(本)数据结构课程实验报告(一)
国开数据结构(本)数据结构课程实验报告一、实验目的本实验旨在帮助学生掌握数据结构的基本概念，熟练掌握数据结构的基本操作，进一步提高学生的编程能力和数据处理能力。
二、实验内容1. 数据结构的基本概念在实验中，我们首先介绍了数据结构的基本概念，包括数据的逻辑结构和物理结构，以及数据结构的分类和应用场景。
2. 数据结构的基本操作接着，我们介绍了数据结构的基本操作，包括插入、删除、查找等操作，通过具体的案例和代码演示，让学生理解和掌握这些基本操作的实现原理和方法。
3. 编程实践在实验的第三部分，我们组织学生进行数据结构的编程实践，要求学生通过实际编写代码来实现各种数据结构的基本操作，加深对数据结构的理解和掌握。
三、实验过程1. 数据结构的基本概念在本部分，我们通过课堂讲解和案例分析的方式，向学生介绍了数据结构的基本概念，包括线性结构、树形结构、图形结构等，让学生对数据结构有一个整体的认识。
2. 数据结构的基本操作在这一部分，我们通过具体的案例和代码演示，向学生介绍了数据结构的基本操作，包括插入、删除、查找等操作的实现原理和方法，让学生掌握这些基本操作的具体实现。
3. 编程实践最后，我们组织学生进行数据结构的编程实践，要求他们通过实际编写代码来实现各种数据结构的基本操作，加深对数据结构的理解和掌握，同时也提高了他们的编程能力和数据处理能力。
四、实验结果与分析通过本次实验，学生们对数据结构有了更深入的理解和掌握，他们能够熟练地使用各种数据结构的基本操作，编写出高效、稳定的代码，提高了他们的编程能力和数据处理能力。
五、实验总结本实验对于学生掌握数据结构的基本概念和操作起到了很好的辅助作用，通过实际的编程实践，学生们不仅加深了对数据结构的理解和掌握，同时也提高了他们的编程能力和数据处理能力。
这对于他们今后的学习和工作都具有重要的意义。
六、参考文献1. 《数据结构与算法分析》2. 《数据结构(C语言版)》3. 《数据结构与算法》以上是我对“国开数据结构(本)数据结构课程实验报告”的详细报告，希望能够满足您的要求。
数据结构实验报告
数据结构实验报告一、实验目的数据结构是计算机科学中的重要基础课程，通过本次实验，旨在加深对常见数据结构（如数组、链表、栈、队列、树、图等）的理解和运用，提高编程能力和问题解决能力，培养算法设计和分析的思维。
二、实验环境本次实验使用的编程语言为C+＋，开发环境为Visual Studio 2019。
三、实验内容1、数组与链表的实现与操作分别实现整数数组和整数链表的数据结构。
实现数组和链表的插入、删除、查找操作，并比较它们在不同操作下的时间复杂度。
2、栈与队列的应用用数组实现栈结构，用链表实现队列结构。
模拟栈的入栈、出栈操作和队列的入队、出队操作，解决实际问题，如表达式求值、任务调度等。
3、二叉树的遍历构建二叉树的数据结构。
实现先序遍历、中序遍历和后序遍历三种遍历算法，并输出遍历结果。
4、图的表示与遍历用邻接矩阵和邻接表两种方式表示图。
实现图的深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）算法，并分析它们的时间复杂度。
四、实验步骤1、数组与链表数组的实现：定义一个固定大小的整数数组，通过索引访问和操作数组元素。
链表的实现：定义链表节点结构体，包含数据和指向下一个节点的指针。
插入操作：对于数组，若插入位置在末尾，直接赋值；若不在末尾，需移动后续元素。
对于链表，找到插入位置的前一个节点，修改指针。
删除操作：数组需移动后续元素，链表修改指针即可。
查找操作：数组通过索引直接访问，链表需逐个节点遍历。
2、栈与队列栈的实现：用数组模拟栈，设置栈顶指针。
队列的实现：用链表模拟队列，设置队头和队尾指针。
入栈和出栈操作：入栈时，若栈未满，将元素放入栈顶，栈顶指针加 1。
出栈时，若栈不为空，取出栈顶元素，栈顶指针减 1。
入队和出队操作：入队时，在队尾添加元素。
出队时，取出队头元素，并更新队头指针。
3、二叉树构建二叉树：采用递归方式创建二叉树节点。
先序遍历：先访问根节点，再递归遍历左子树，最后递归遍历右子树。
中序遍历：先递归遍历左子树，再访问根节点，最后递归遍历右子树。
数据结构实验报告1线性表的顺序存储结构
数据结构实验报告1线性表的顺序存储结构一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解线性表的顺序存储结构，并通过编程实现其基本操作，包括创建线性表、插入元素、删除元素、查找元素以及输出线性表等。
通过实际操作，掌握顺序存储结构的特点和优势，同时也了解其在不同情况下的性能表现。
二、实验环境本次实验使用的编程语言为C+＋，编译环境为Visual Studio 2019。
三、实验原理1、线性表的定义线性表是由 n（n≥0）个数据元素组成的有限序列。
在顺序存储结构中，线性表的元素存储在一块连续的存储空间中，通过数组来实现。
2、顺序存储结构的特点存储密度高，无需额外的指针来表示元素之间的关系。
可以随机访问表中的任意元素，时间复杂度为 O(1)。
插入和删除操作需要移动大量元素，平均时间复杂度为 O(n)。
四、实验内容及步骤1、定义线性表的数据结构｀｀｀cppdefine MAX_SIZE 100 ／／定义线性表的最大长度typedef struct ｛int dataMAX_SIZE; ／／存储线性表元素的数组int length; ／／线性表的当前长度｝ SeqList;｀｀｀2、初始化线性表｀｀｀cppvoid InitList(SeqList L) ｛L>length ＝ 0; ／／初始时线性表长度为 0｝｀｀｀3、判断线性表是否为空｀｀｀cppbool ListEmpty(SeqList L) ｛return （Llength ＝＝ 0)；｝｀｀｀4、求线性表的长度｀｀｀cppint ListLength(SeqList L) ｛return Llength;｝｀｀｀5、按位查找操作｀｀｀cppint GetElem(SeqList L, int i) ｛if （i ＜ 1 ｜｜ i ＞ Llength) ｛printf(＂查找位置不合法!＼n"）；return －1;｝return Ldatai 1;｝｀｀｀6、按值查找操作｀｀｀cppint LocateElem(SeqList L, int e) ｛for （int i ＝ 0; i ＜ Llength; i+＋）｛if （Ldatai ＝＝ e) ｛return i ＋ 1;｝｝return 0; ／／未找到返回 0｝｀｀｀7、插入操作｀｀｀cppbool ListInsert(SeqList L, int i, int e) ｛if （L>length ＝＝ MAX_SIZE) ｛／／表已满printf(＂表已满，无法插入!＼n"）；return false;｝if （i ＜ 1 ｜｜ i ＞ L>length ＋ 1) ｛／／插入位置不合法printf(＂插入位置不合法!＼n"）；return false;｝for （int j ＝ L>length; j ＞＝ i; j) ｛／／移动元素L>dataj ＝ L>dataj 1;｝L>datai 1 ＝ e; ／／插入元素L>length+＋；／／表长加 1return true;｝｀｀｀8、删除操作｀｀｀cppbool ListDelete(SeqList L, int i) ｛if （L>length ＝＝ 0) ｛／／表为空printf(＂表为空，无法删除!＼n"）；return false;｝if （i ＜ 1 ｜｜ i ＞ L>length) ｛／／删除位置不合法printf(＂删除位置不合法!＼n"）；return false;｝for （int j ＝ i; j ＜ L>length; j+＋）｛／／移动元素L>dataj 1 ＝ L>dataj;｝L>length; ／／表长减 1return true;｝｀｀｀9、输出线性表｀｀｀cppvoid PrintList(SeqList L) ｛for （int i ＝ 0; i ＜ Llength; i+＋）｛printf(＂％d ＂， Ldatai)；｝printf(＂＼n"）；｝｀｀｀10、测试用例｀｀｀cppint main(）｛SeqList L;InitList(＆L)；ListInsert(＆L, 1, 10)；ListInsert(＆L, 2, 20)；ListInsert(＆L, 3, 30)；ListInsert(＆L, 4, 40)；ListInsert(＆L, 5, 50)；printf(＂线性表的长度为：％d\n"， ListLength(L)）；printf(＂查找第 3 个元素：％d\n"， GetElem(L, 3)）；int loc ＝ LocateElem(L, 30)；if （loc) ｛printf(＂元素 30 的位置为：％d\n"， loc)；｝ else ｛printf(＂未找到元素 30\n"）；｝ListDelete(＆L, 3)；printf(＂删除第 3 个元素后的线性表：＂）；PrintList(L)；return 0;｝｀｀｀五、实验结果及分析1、实验结果成功创建并初始化了线性表。
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getMax_Min(ptArr,n,&nMax,&nMin);
/*output*/
printf("The results are:nMax=%d nMin=%d\n",nMax,nMin);
/*free*/
free(ptArr);
return 0;
}
（6）代码测试：
for(i=f2->length+1;i<=f1->length;i++)
f->a[i]=f1->a[i];
f->length=f1->length;
}
printf("相加后的多项式为:\n");
if(f->a[0]!=0)
printf("f=%f",f->a[0]);
else
printf("f=");
2.录入程序代码并进行调试和算法分析；
对实验内容(1)的操作步骤：1)用类C语言描述算法过程；2)用C语言环境实现该算法。
求最大值，最小值的算法：
void getMax_Min(int *ptArr,int n,int *nMax,int *nMin)
{
/*getMax_Min*/
int i;
*nMax=*nMin=*ptArr;
int main(void)
{
int a[N];
int i,j;
printf("please input values::\n");
for(i=0;i<N;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
bubble_sort(a,N);
for(i=0;i<N;i++)
printf("%4d",a[i]);
1求最大值，最小值，
（1）问题描述：
输入一组数据存入数组中，并将数据元素的个数动态地由输入函数完成。求输入数据的最大值、最小值，并通过函数参数返回所求结果；
（2）算法思想：
建立ptArr输入数据比较输入数据的大小通过函数参数返回所求结果输出结果释放ptArr
（3）数据结构：指向数组的指针
（4）算法描述
}
f->length=n;
}
void Calculate(Lnode *f,float x)//一元多项式的求值
{
int i,j;
float t,sum=0;
for(i=0;i<=f->length;i++)
{
t=f->a[i];
for(j=i;j>0;j--)
t*=x;
sum+=t;
}
printf("一次多项式的值为:");
{
int i,n;
printf("请输入一元多项式的最高幂次:");
scanf("%d",&n);
printf("请一次性输入多项式各幂次的系数\n");
printf("常数项:");
scanf("%f",&f->a[0]);
for(i=1;i<=n;i++)
{
printf("%d次项:",i);
scanf("%f",&f->a[i]);
printf("%f\n",sum);
}
void Plus(Lnode *f1,Lnode *f2)//一元多项式的相加
{
int i,j;
Lnode *f;
f=(Lnode*)malloc(sizeof(Lnode));
if(f1->length<=f2->length)
{
for(i=0;i<=f1->length;i++)
if(*nMax>ptArr[i]) *nMin=ptArr[i];
}
return;
}
（5）源程序代码：
#include<stdio.h>
int initArray(int n)
{
int *ptArr;
/*malloc array's memory*/
ptArr=(int*)malloc(sizeof(int)*n);
void bubble_sort(int a[],int n)
{
int i,j,nTemp;
for(i=n-1;i>=1;--i)
{
for(j=0;j<i;++j)
{
if(a[j]>a[j+1])
{Hale Waihona Puke nTemp=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=nTemp;
}
}
}
}
（5）源程序代码
#include<stdio.h>
for(i=1;i<=f->length;i++)
{
if(f->a[i]>0)
printf("+%f",f->a[i]);
if(f->a[i]<0)
printf("%f",f->a[i]);
for(j=1;j<=i;j++)
printf("x");
}
printf("\n");
}
void main()//主函数
if(*nMax>ptArr[i]) *nMin=ptArr[i];
}
return;
}
int main(void)
{
int i,n,nMax,nMin;
int *ptArr;
/*give the n value*/
printf("Input n::");
scanf("%d",&n);
ptArr=initArray(n);
return *ptArr;
}
void inputArray(int *ptArr,int n)
{
/*inputArray values*/
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("Please input element %d's value:",i);
scanf("%d",&ptArr[i]);
if (a[j]>a[j+1]) {a[j]<---->a[j+1];change=TRUE;}
}
}//bubble sort
三实验准备：
1)计算机设备；2)程序调试环境的准备，如TC环境；3)实验内容的算法分析与代码设计与分析准备。
四实验步骤：
1.安装TC并设置好环境，如果已安装好，可以跳过此步；
{
int k; float x;
Lnode *f1,*f2;
printf("请输入进行的操作:\n");
printf("1------------多项式求值;\n");
printf("2------------两多项式求和;\n");
scanf("%d",&k); switch(k)
{
case 1:
请一次性输入多项式各幂次的系数
常数项:5
1次项:4
2次项:6
3次项:9
4次项:5
请输入一元多项式的最高幂次:2
请一次性输入多项式各幂次的系数
常数项:5
1次项:9
2次项:5
相加后的多项式为:
f=10.000000+13.000000x+11.000000xx+9.000000xxx+5.000000xxxx
实验一，ADT的类C程序的转换实验
学期：2019_2020第2学期
课程名称:数据结构专业:级班
实验编号01实验项目：ADT的类C描述向C程序的转换实验指导冯山
姓名：王朝辉学号：2017060231成绩：
一：实验目的：
(1)复习C语言的基本用法；
(2)学会用类C的语言对算法进行描述的方法，将类C算法转换成C源程序的方法和过程；
if(*nMax<ptArr[i]) *nMax=ptArr[i],
if(*nMin>ptArr[i]) *nMin=ptArr[i]
最后通过函数参数返回所求结果
2：冒泡法，
（1）问题描述：排序
（2）算法思想
用C语言程序中学过的冒泡法对输入的数据进行排序，并输出排序后的结果
（3）数据结构：数组
（4）算法描述
}
}
代码运行：
请输入进行的操作:
1------------多项式求值;
2------------两多项式求和;
1
请输入一元多项式的最高幂次:3
请一次性输入多项式各幂次的系数
常数项:5
1次项:5
2次项:4
3次项:9
请输入x的值:7
一次多项式的值为:3323.000000
2
请输入一元多项式的最高幂次:4
Input n::5