2019版第五章-机械能及其守恒定律-(2)PPT课件

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第第五一部章分 现代第文阅二读讲
一轮人教物理
(3)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能 定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全 过程应用动能定理,这样更简便.
(4)列动能定理方程时,必须明确各力做功的正、负,确 实难以判断的先假定为正功,最后根据结果加以检验.
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一轮人教物理
2.下列有关动能的说法中正确的是( ) A.物体只有做匀速运动时,动能才不变 B.物体的动能变化时,速度不一定变化 C.物体做平抛运动时,水平速度不变,动能不变 D.物体做自由落体运动时,物体的动能增加
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解析:D 由Ek=12mv2知只要v的大小不变,其动能就不 变,A项错;物体的动能变化其速度大小一定变,B项错;物 体做平抛运动,速度越来越大,动能增加,C项错.物体做 自由落体运动,速度增大,动能增大.D项对.
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5.动能的相对性:由于速度具有_相__对__性__,所以动能也 具有相对性.
6.动能的变化:物体_末__动__能__与_初__动__能__之差,即 ΔEk=12 mv22-12mv21.
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【知识对点自测】 1.判一判 (1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度 变化时,动能不一定变化.( ) (2)动能不变的物体一定处于平衡状态.( ) (3)做自由落体运动的物体,动能与时间的二次方成正 比.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√
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二、动能定理
1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物 体在这个过程中_动__能__的__变__化__.
2.表达式:W=__12_m__v_22-__12_m__v_21__. 3.物理意义:_合__外__力___的功是物体动能变化的量度.
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4.如图所示,AB 为14圆弧轨道,BC
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为水平直轨道,圆弧对应的圆的半径为
R,BC 的长度也是 R,一质量为 m 的物
体与两个轨道间的动摩擦因数都为 μ,当它由轨道顶端 A 从静
止开始下落,恰好运动到 C 处停止,那么物体在 AB 段克服
摩擦力所做的功为( )
A.12μmgR C.mgR
B.12mgR D.(1-μ)mgR
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解析:D 由题意可知 mgR=WfAB+WfBC,WfBC=μmgR, 所以 WfAB=(1-μ)mgR,D 正确.
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考向一 动能定理的理解及应用 1.对“外力”的两点理解 (1)“外力”指的是合力,重力、弹力、摩擦力、电场 力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作 用. (2)既可以是恒力,也可以是变力.
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第2讲 动能定理及其应用
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【基础知识必备】
一、动能 1.定义:物体由于_运__动___而具有的能. 2.公式:Ek=__12_m__v_2 __. 3.单位:__焦__耳___,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2. 4.矢标性:动能是__标__量___,只有正值.
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注意:1Ek=12mv2 中的速度为瞬时速度,动能是状态量. 2W=12mv22-12mv21 是标量式. 3动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系 的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系.
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一轮ห้องสมุดไป่ตู้教物理
【知识对点自测】 3.判一判 (1)如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做功 一定为零.( ) (2) 物 体 在 合 外 力 作 用 下 做 变 速 运 动 时 , 动 能 一 定 变 化.( ) (3)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)×
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4.适用范围 (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于_曲__线__运__动___. (2)既适用于恒力做功,也适用于_变__力__做__功___. (3)力 可 以 是 各 种 性 质 的 力 , 既 可 以 同 时 作 用 , 也 可 以 _不__同__时___作用.
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(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数; (2)满足训练要求的运动员的最小加速度.
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【解析】 (1)设冰球的质量为 m,冰球与冰面之间的动 摩擦因数为 μ,由动能定理得
-μmgs0=12mv21-12mv20
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【典例 1】 (2017·课标Ⅱ)为提高冰球运 动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线相 距 s0 和 s1(s1<s0)处分别放置一个挡板和一面小 旗,如图所示.训练时,让运动员和冰球都位 于起跑线上,教练员将冰球以初速度 v0 击出,
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使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击 出的同时,运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗.训练 要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处.假定运动 员在滑行过程中做匀加速运动,冰球到达挡板时的速度为 v1, 重力加速度大小为 g.求
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2.“=”体现的二个关系
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3.应用动能定理的流程
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简记为:“确定状态找动能,分析过程找力功,正功负 功加一起,动能增量与它同.”
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4.应用动能定理的注意事项 (1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系 的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系. (2)应用动能定理的关键在于准确分析研究对象的受力情 况及运动情况,可以画出运动过程的草图,借助草图理解物 理过程之间的关系.
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