五年级下册《观察物体》单元整理复习
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小学五年级数学下册第一单元
学习铺垫
1、通过第一单元的学习你知道了些什么？ 2、回忆说一说：在从一个和多个方向观 察物体时要注意什么？
小组合作活动（一）
现在有4块积木，如果我想摆出从正 面看是这一形状（如图）， 应该怎样摆？有几种摆法？请同学们以 小组为单位，合作解决这一问题。
摆法展示：
摆法展示：
（1）若从上面看到的是
，选（
）。
（2）若从右面看到的是
，选（
）。
（3）若从左面看到的是
，选（
）。
二、选择
1、从正面观察
① ②
，所看到的图形（
③
）。
2、下面（ 见的图形是
② ①
）立体图形从左面看，所看
③
3．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不 同方向看到的图形分别如图，那么至少有 （ C ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8
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1、填空。
⑴
⑵
从（上）面看
从（上）面看
从（右）面看
从（左）面看
从（正）面看
从（正）面看
2、下面立体图形从上面、正面和左面 看的形状分别是什么？画一画.
上面
正面
左面
3、右边的三个图形分别是从什么方向看 到的？填一填。
从（正 ）面看
从（右 ）面看
从（上 ）面看
4、把4个同样大小的正方体摆成，
按下面的要求再添一个同样大的正方体。
12
小组合作活动（二）
这是一个用3个小正方体搭出的立体 图形，从正面、左面、上面观察所画下 的形状 。 同学们， 你能不能用积木搭出这个立体图形？请 同学们以小组为单位，合作解决这一问 题。
摆法展示：
通过刚才两次摆积木，你想到 了哪些数学知识？
归纳小结：
（ 1）、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，有 多种摆法；根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只有 一种摆法。 （2）、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，先根 据给出的平面图形的形状确定基本的摆放方法，再把余下 的小正方体摆在原来物体的前边或后边。（虽然摆法各不 相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、 右面。） （3）、根据三个方向观察到的形状摆小正方体，可以 先根据正面图形搭出符合正面的立体图形，再根据上面观 察到的图形搭出符合上面的立体图形，最后根据左面图形 确定最后的立体图形。
四、动手摆一摆：
用你手中的积木搭一个立体图形，使得 从正面看和上面看分别看到下边的两个图形。 看一看这个图形你用了多少个积木，还有其它 的方法搭建这个图形么？
上面
正面
4．如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有 （AD ）；从左面看是图（2）的立体图形有 （ABC ）；从左面和上面看都是由两个小正 方形组成的立体图形是（ A ）。
三、解答
如图（1）是从上面看一些小正方体所 搭几何体的平面图，方格中的数字表示该 位置的小正方体的个数。请你在图（2） 的方格纸中分别画出这个几何体从正面和 左面看到的图形。
学习铺垫
1、通过第一单元的学习你知道了些什么？ 2、回忆说一说：在从一个和多个方向观 察物体时要注意什么？
小组合作活动（一）
现在有4块积木，如果我想摆出从正 面看是这一形状（如图）， 应该怎样摆？有几种摆法？请同学们以 小组为单位，合作解决这一问题。
摆法展示：
摆法展示：
（1）若从上面看到的是
，选（
）。
（2）若从右面看到的是
，选（
）。
（3）若从左面看到的是
，选（
）。
二、选择
1、从正面观察
① ②
，所看到的图形（
③
）。
2、下面（ 见的图形是
② ①
）立体图形从左面看，所看
③
3．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不 同方向看到的图形分别如图，那么至少有 （ C ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8
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1、填空。
⑴
⑵
从（上）面看
从（上）面看
从（右）面看
从（左）面看
从（正）面看
从（正）面看
2、下面立体图形从上面、正面和左面 看的形状分别是什么？画一画.
上面
正面
左面
3、右边的三个图形分别是从什么方向看 到的？填一填。
从（正 ）面看
从（右 ）面看
从（上 ）面看
4、把4个同样大小的正方体摆成，
按下面的要求再添一个同样大的正方体。
12
小组合作活动（二）
这是一个用3个小正方体搭出的立体 图形，从正面、左面、上面观察所画下 的形状 。 同学们， 你能不能用积木搭出这个立体图形？请 同学们以小组为单位，合作解决这一问 题。
摆法展示：
通过刚才两次摆积木，你想到 了哪些数学知识？
归纳小结：
（ 1）、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，有 多种摆法；根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只有 一种摆法。 （2）、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，先根 据给出的平面图形的形状确定基本的摆放方法，再把余下 的小正方体摆在原来物体的前边或后边。（虽然摆法各不 相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、 右面。） （3）、根据三个方向观察到的形状摆小正方体，可以 先根据正面图形搭出符合正面的立体图形，再根据上面观 察到的图形搭出符合上面的立体图形，最后根据左面图形 确定最后的立体图形。
四、动手摆一摆：
用你手中的积木搭一个立体图形，使得 从正面看和上面看分别看到下边的两个图形。 看一看这个图形你用了多少个积木，还有其它 的方法搭建这个图形么？
上面
正面
4．如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有 （AD ）；从左面看是图（2）的立体图形有 （ABC ）；从左面和上面看都是由两个小正 方形组成的立体图形是（ A ）。
三、解答
如图（1）是从上面看一些小正方体所 搭几何体的平面图，方格中的数字表示该 位置的小正方体的个数。请你在图（2） 的方格纸中分别画出这个几何体从正面和 左面看到的图形。