猪八戒照镜子(课堂PPT)
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3：猪八戒砸碎镜子，这是对待批评者的打击报复 行为，但无济于事，所以我们组立意为“打击报 复无法改变现实”，或者“埋怨诅咒，逃避现实 ，无益于问题的解决”。
②从镜子的角度立意：怎样对待别人的缺 点和由此而遭受的报复
a．赞颂的态度： Βιβλιοθήκη Baidu实事求是 要坚持真理
要不畏强暴
b．同情、惋惜的态度： 敢于说真话的人不应受到打击报复（
处地为他人着想； 6、不善于具体情况具体分析； 7、没有认真学习； 8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫
折 失败中吸取教训；
2、抓关键句法（抓材料中的关键词、关键 句，如议论句、抒情句等，揣摩情感倾向 及是非曲直） 要善于抓住关键词语。关键词语往往是“ 文眼”，它蕴含着材料的主旨。因此，可以 把它作为把握材料审题立意的突破口。一 段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓 住这些词句往往能事半功倍。
猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起 来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳 朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈： “你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真 是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得 粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小 ，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。
要求全面理解材料，但可从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，自立话题，自拟 标题；不要脱离材料内容及其含意范围作文。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文 ，不要套作，不得抄袭。
题意分析
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学 生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生 能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
呼吁保护检举不良现象的人）
现代社会需要敢于直言的人
二．材料作文立意的办法
1．由果溯因法（分析事件的结果和可能的 原因） 例如①：猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒 ,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑 。但其中一个对大家说：“何不尝一点点呢 ？不吃多了就行。”于是大家先喝小杯，不 久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的 诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，无一幸 免。分析： 结果：被捕获，无一幸免。 原因：抵制不住诱惑，太贪婪 所以立意：戒贪婪。
关键句： ①因为最美好的东西只能用最深沉的痛来换取。 ②以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。 这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的 爱的方式。
总结立意： ①最美好的东西需要用最深沉的痛来换取。 ②以生命作为代价，开出美丽的生命之花 ，也是对生命的一种爱。
• 3、辨明关系，整体把握、多个角度法。
例② 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷 了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛 染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上 炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面 、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 ，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套 作，不得抄袭。
例如①：有人问巴西球员贝利：“你最满意的 进球是哪一个？”贝利答道：“下一个。” 关键词：“下一个。” 体会下一个的内涵思考立意 立意：永不满足，再接再厉，追求是无 止境的。
例如② 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生
只唱一次歌，那歌声比世上所有一切生灵的歌声 都优美、动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在 寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然 后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上， 便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息 的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使 云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌 ，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听 着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只 能用最深沉的痛来换取……它的歌唱是以生命为 代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是 一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
王夫之说： “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”
“意”是文章的核心与灵魂，立意的高下决 定一篇文章成败。
【学习目标】
• 1、了解审题立意的重要性，重视新材 料作文作文的审题立意。
• 2、准确全面地理解材料，学会多角度 立意，寻找最佳立意。
猪八戒照镜子
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800字的文章。
分析： 故事结果：把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭，
又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气，竟给 狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 分析原因：绵羊经商为什么失败？
1、没有经验； 2、没有作深入细致的调查研究； 3、没有注意对象的特点和要求； 4、没有按实际需要、客观规律办事； 5、只是从自己的主观想象出发，没有设身
2. 讨论，完成材料的审读分析要明确的四个问 题： ⑴指出材料中主要的人和物：猪八戒 镜子 ⑵概括材料中的主要事件：
先是猪八戒照镜子，发现镜中的自己是个丑八 怪；他火冒三丈，骂镜子是“妖镜”，并将它砸得 粉碎；结果每一碎镜片里都有一个丑陋的猪八戒 。 ⑶明确材料的寓意： 丑陋：自身的缺陷、缺点错误、不尽如人意的现 实； 镜子：公正的评价、客观的批评。 ⑷解读材料的思想、情感倾向： 对猪八戒：否定、嘲笑、讽刺 对 镜 子：赞颂、同情、惋惜 (5)由果溯因（分析事件的结果和可能的原因）： 学生讨论：
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“ 青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面 说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来， 螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走 了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“ 我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬， 当然到不了河边。”
3.分角度审题立意
①从猪八戒的角度立意： 怎样对待自己的缺点和 别人的批评
1：猪八戒不承认自己的丑陋，认为是妖镜丑化的 结果，砸碎镜子想逃避事实，结果却显现更多的 丑陋像。根据这个内容，我们立意为“人贵有自 知之明”，或者“真正的勇士敢于正视自己”。
2：猪八戒怪罪镜子，并砸碎镜子，是想遮掩自己 的丑陋，越是露出马脚，所以我们组立意为“有 过错欲盖弥彰推卸责任不可行”。
②从镜子的角度立意：怎样对待别人的缺 点和由此而遭受的报复
a．赞颂的态度： Βιβλιοθήκη Baidu实事求是 要坚持真理
要不畏强暴
b．同情、惋惜的态度： 敢于说真话的人不应受到打击报复（
处地为他人着想； 6、不善于具体情况具体分析； 7、没有认真学习； 8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫
折 失败中吸取教训；
2、抓关键句法（抓材料中的关键词、关键 句，如议论句、抒情句等，揣摩情感倾向 及是非曲直） 要善于抓住关键词语。关键词语往往是“ 文眼”，它蕴含着材料的主旨。因此，可以 把它作为把握材料审题立意的突破口。一 段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓 住这些词句往往能事半功倍。
猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起 来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳 朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈： “你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真 是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得 粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小 ，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。
要求全面理解材料，但可从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，自立话题，自拟 标题；不要脱离材料内容及其含意范围作文。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文 ，不要套作，不得抄袭。
题意分析
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学 生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生 能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
呼吁保护检举不良现象的人）
现代社会需要敢于直言的人
二．材料作文立意的办法
1．由果溯因法（分析事件的结果和可能的 原因） 例如①：猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒 ,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑 。但其中一个对大家说：“何不尝一点点呢 ？不吃多了就行。”于是大家先喝小杯，不 久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的 诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，无一幸 免。分析： 结果：被捕获，无一幸免。 原因：抵制不住诱惑，太贪婪 所以立意：戒贪婪。
关键句： ①因为最美好的东西只能用最深沉的痛来换取。 ②以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。 这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的 爱的方式。
总结立意： ①最美好的东西需要用最深沉的痛来换取。 ②以生命作为代价，开出美丽的生命之花 ，也是对生命的一种爱。
• 3、辨明关系，整体把握、多个角度法。
例② 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷 了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛 染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上 炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面 、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 ，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套 作，不得抄袭。
例如①：有人问巴西球员贝利：“你最满意的 进球是哪一个？”贝利答道：“下一个。” 关键词：“下一个。” 体会下一个的内涵思考立意 立意：永不满足，再接再厉，追求是无 止境的。
例如② 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生
只唱一次歌，那歌声比世上所有一切生灵的歌声 都优美、动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在 寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然 后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上， 便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息 的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使 云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌 ，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听 着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只 能用最深沉的痛来换取……它的歌唱是以生命为 代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是 一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
王夫之说： “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”
“意”是文章的核心与灵魂，立意的高下决 定一篇文章成败。
【学习目标】
• 1、了解审题立意的重要性，重视新材 料作文作文的审题立意。
• 2、准确全面地理解材料，学会多角度 立意，寻找最佳立意。
猪八戒照镜子
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800字的文章。
分析： 故事结果：把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭，
又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气，竟给 狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 分析原因：绵羊经商为什么失败？
1、没有经验； 2、没有作深入细致的调查研究； 3、没有注意对象的特点和要求； 4、没有按实际需要、客观规律办事； 5、只是从自己的主观想象出发，没有设身
2. 讨论，完成材料的审读分析要明确的四个问 题： ⑴指出材料中主要的人和物：猪八戒 镜子 ⑵概括材料中的主要事件：
先是猪八戒照镜子，发现镜中的自己是个丑八 怪；他火冒三丈，骂镜子是“妖镜”，并将它砸得 粉碎；结果每一碎镜片里都有一个丑陋的猪八戒 。 ⑶明确材料的寓意： 丑陋：自身的缺陷、缺点错误、不尽如人意的现 实； 镜子：公正的评价、客观的批评。 ⑷解读材料的思想、情感倾向： 对猪八戒：否定、嘲笑、讽刺 对 镜 子：赞颂、同情、惋惜 (5)由果溯因（分析事件的结果和可能的原因）： 学生讨论：
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“ 青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面 说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来， 螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走 了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“ 我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬， 当然到不了河边。”
3.分角度审题立意
①从猪八戒的角度立意： 怎样对待自己的缺点和 别人的批评
1：猪八戒不承认自己的丑陋，认为是妖镜丑化的 结果，砸碎镜子想逃避事实，结果却显现更多的 丑陋像。根据这个内容，我们立意为“人贵有自 知之明”，或者“真正的勇士敢于正视自己”。
2：猪八戒怪罪镜子，并砸碎镜子，是想遮掩自己 的丑陋，越是露出马脚，所以我们组立意为“有 过错欲盖弥彰推卸责任不可行”。