基本公共卫生居民健康档案培训讲义PPT课件

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基本公共卫生服务健康教育培训课程PPT课件(PPT41页)

基本公共卫生服务健康教育培训课程PPT课件(PPT41页)
• 2.设置健康教育宣传栏
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不 少于2个(苏州市要求3处),村卫生室和 社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣 传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设 置在机构的户外、健康教育室、候诊室、 输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中 心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
第三版 基本公共卫生服务健康教育培训
郁伟芬
表7 健康教育服务综合评价评分汇总表
评价指标 1健康教育服务保障达标率 2 健康教育服务数量完成率
2.1 提供健康教育资料 2.1.1平面宣传材料 2.1.2音像宣传材料
2.2设置健康教育宣传栏 2.3开展公众健康咨询活动 2.4举办健康知识讲座 2.5开展个体化健康教育 3 健康教育服务质量合格率
评价指标
分值
1、咨询安排经过需求评估或 1分
围绕卫生主题日开展
2、咨询现场
1分
3、参加活动人数
1分
4、档案完整
1分
5、受众复核
1分
评分标准
评分方法
按要求做到1分,没有做到0分
(1)随机抽查1次咨询活动, 进行评分。
有活动宣传横幅,0.5分;配发健 康教育宣传材料0.5分。否则,相 应记0分
(2)查阅工作计划; 查阅活动记录表。 (3)咨询现场:有活动横 幅、配发健康教育宣传材料。
中心/卫生院按要求完成工作任务,6分;少1次,扣1分,
扣到0分为止;
中心/卫生院每年不少于
查阅工作计划;查阅讲课
没有开展工作,0分。
12次,站/卫生室不少于
课件或教案;查阅活动记
站/卫生室按要求完成工作任务,4分;少1次,扣1分,

居民健康档案培训课件

居民健康档案培训课件
我们需要思考=逐步取消纸质档案后的结果反馈工 作及形式
如何使用和更新档案
医疗服务时: 利用好接诊机会进行健康管理,认真完成四项 接诊任务, 做好SOAP接诊记录 ➢ 门诊就诊时
家庭医生或接诊医生要查阅其健康档案和随 访记录、以往 就诊记录,根据情况进行诊间随访和签约服 务,并将就诊情 况和服务情况及时更新、补充到健康档案。
几点提示
➢ 认真学习、透彻理解规范要求,建立质量高、使用率高 的 健康档案
➢ 工作指标≠考核指标 考核的核心是质量、质量永远优先 于数量
➢ 《关于做好全省国家基本公共卫生服务项目实施工作的 通知》鲁卫基层字【2020】6号文件的要求。全面推荐 居民电子健康档案务实应用。
➢ 入户医疗服务时 ➢ 转诊、会诊时
接诊记录表
S:就诊者的主观资料 O:就诊者的客观资料 A:评估 P:处置计划
包括主诉、咨询问题和卫生服务要求等
包括查体、验室检查、影像检查等结果
根据就诊者的主、客观资料作出的初步印象、疾病诊 断或健康问题评估。 指在评估基础上制定的处置计划,包括诊断计划、 治疗计 划、病人及家属的健康教育指导计划等。

健康体检表
1.本表用于老年人、高血压、2型糖尿 病和严重精神障碍患者等年度健康检查 。一般居民的健康检查可参考使用,肺 结核患者、孕产妇和0-6岁儿童无须填写 该表。
2.表中带有*号的项目,在为一般居民 建立健康档案时不作为免费检查项目。 不同重点人群的免费检查项目按照各专 项服务规范的具体说明和要求执行。对 于不同的人群,完整的健康体检表指按 照相应服务规范要求做完相关检查并记 录的表格。
健康体检表
健康指导
纳入慢性病患者健康管理是指高 血压、 糖尿病、严重精神障碍 患者等重点人群定期随访和健康 体 检。 减体重的目标是指根据居民或患 者的具体情况,制定下次体检之 前需要减重的目标值。

基本公共卫生服务项目健康教育培训课件图文

基本公共卫生服务项目健康教育培训课件图文
片。
3.在门诊候诊区、观察室、输液大厅播放 要有播放记录(包括:内容、时间段)。
健康教育档案管理
第一卷 健康教育组织及网络 第二卷 健康教育服务内容 第三卷 宣传材料及政策宣传 第四卷 健康教育活动图片
一、健康教育组织及网络
1.1 组织机构:社区卫生健康教育领导机 构及组织情况。
1.2 基本情况:辖区内社区基本概况及居民 基本情况。
2. 对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农 民工等人群进行健康教育。
3. 开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里平衡、改善 睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康 生活方式和可干预危险因素的健康教育。
服务内容
4. 开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、 结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布 病等重点疾病健康教育。
3.5 健康知识讲座:举办健康知识讲座计 划、次数、内容、参加人数记录及图片 资料。
3.6 个性化健康教育:开展个性化健康教 育计划、总结及评估和图片资料。
四、健康教育活动图片资料
开展各种卫生主题活动图片资料,按年 度、内容、时间、地点整理建档。
(2)播放音像资料
音像资料包括录像带、VCD 、DVD 等视听传播资料,机构正常应诊 的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、 健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少 于6种。
服务内容
(二)服务形式及要求
2. 设置健康教育宣传栏
乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个.,村卫生室和社区卫 生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传 栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅 的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2个月 最少更换1次健康教育宣传栏内容。

公共卫生服务之之城乡居民健康档案培训课件XXXX11.pptx

公共卫生服务之之城乡居民健康档案培训课件XXXX11.pptx
询活动每个社区卫生服务中心、乡镇卫 生院至少9次/年 • 6、修改了编号:16位→17位 • 7、明确了不同重点人群的辅助检查项目
具体内容
• 城乡居民健康档案管理服务规范 • 健康教育服务规范预防接种服务规范 • 0~6岁儿童健康管理服务规范 • 孕产妇健康管理服务规范 • 老年人健康管理服务规范 • 高血压患者健康管理服务规范 • 2型糖尿病患者健康管理服务规范 • 重性精神疾病患者管理服务规范 • 传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范 • 卫生监督协管服务规范
• 谁来建?
*专业预防保健人员: 预防专干、妇幼专干
*卫生院指定的专职或 兼职公共卫生服务人 员
*卫生院和村卫生室医 师
• 怎么建?
*辖区居民到卫生院、 卫生室接受服务时。 看病、预防接种、 咨询、体检
*入户调查
*疾病筛查
……
发放居民健康信息卡
确定建档对象
基本程序
询问 分类
建立健康档案
调用、更新
归档 保管
核查填写内容的完整性、准确性
必要时更新个人基本情况表
填写个人基本情况表
询问病情,并填写接诊记
一般人群复诊者
录;对需要转、会诊者,

填写健康管理年检表


日 常 复
慢性病病人
填写转、会诊记录 填写相应病种患者随访表
更 新 长

填写各相关

服务记录表

康 档 案
诊 或 随
育龄期、更
重 点
年期妇女
访
的基本要求
• 一、资料的真实性:资料必须能真实反映 社区居民的健康状况。健康档案除具有医 学效应外,还具有法律效应。
• 二、资料的科学性:居民健康档案是一种 医学信息资料,因而应具有可交流性,这 就要求资料记录的规范化,各种图表、文 字描述、单要求,从2009年开始, 国家基本公共卫生服务项目主要包括:

基本公共卫生服务—居民健康档案PPT文档共28页

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基本公共卫生服务—居民健康档案
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

基本公共卫生居民健康档案培训讲义PPT课件

基本公共卫生居民健康档案培训讲义PPT课件
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➢ 3. 举办健康知识讲座 ➢ 定期举办健康知识讲座,引导居民学习、
掌握健康知识及必要的健康技能。每两个 月至少举办1次健康知识讲座(应有一定比 例中医药内容)。
9
➢ 4、播放音像资料 ➢ 音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听
传播资料,在机构正常应诊的时间内进行 播放。每个机构每年播放音像资料不少于6 种。 ➢ 5、开展公众健康咨询活动 ➢ 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康 问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年 至少开展9次公众健康咨询活动。
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➢ (一)服务对象 ➢ 辖区内居民。
7
➢ (二)服务形式及要求 ➢ 1.发放印刷资料
印刷资料包括健康教育折页、健康教育处 方和健康手册等。放置在村卫生室。每年 提供不少于12种内容的印刷资料,并及时 更新,保障使用(应有一定比例中医药内 容)。 ➢ 2.设置健康教育宣传栏 每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容 (应有一定比例中医药内容)。
14
➢ 3、辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功能(血 清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素)、 肾功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血 脂和心电图检测。
➢ 4、健康指导。告知健康体检结果并进行相应健康 指导。
(1)对已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患 者纳入相应的慢性病健康管理。
(2)对体检中发现有异常的老年人建议定期复查。 (3)进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松 预防、防跌倒措施、意外伤害预防和自救等健康 指导(健康知识讲座)。
10
➢ (三)考核内容 ➢ 1、发放的健康教育资料要留底稿; ➢ 2、每期宣传栏内容要有底稿(最好是照
片); ➢ 3、知识讲座相关资料(活动记录、讲义、

浙江省基本公共卫生服务规范培训课件-PPT健康档案和老33页PPT

浙江省基本公共卫生服务规范培训课件-PPT健康档案和老33页PPT

根据健康档案中的动态健康信息,可以分析、评估居民 健康状况,辨识存在的危险因素,及时发现健康问题,制 定、实施并调整干预计划或治疗措施,管理、维护居民健 康,提高居民健康水平和期望寿命。
一份规范化的居民健康档案,应体现“记录一生、服务一生、 管理一生、受益一生”的要求。
20139年5月
浙江省基本公共卫生服务项目培训
4
城乡居民健康档案管理服务规范
服务规范要点
一、服务对象
辖区内常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民 。以0~6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精 神疾病患者等人群为重点
与2019年版的区别:残疾人不再列入重点建档对象
2013年5月
浙江省基本公共卫生服务项目培训
5
城乡居民健康档案管理服务规范
孕产妇
老年人
慢性病患 者
重性精神 疾病患者
传染病患 者

填写 相关 重点 人群 管理 记录 表
是 否 需 要 转 、 会 诊
填写转、 是 会诊记录

传染 病报 卡流 程

到机构就诊者或随访者 出示居民健康档案信息卡(医疗保健卡),调取就诊者健康档案。
2013年5月
由入责户任服医务务或人浙随员江访调重省取点管基管理本理对人象公群健共康卫档案生。服务项目培训
二、服务内容
(一)家庭健康档案的内容 家庭基本信息:基本信息、经济状况和其 他信息。 家庭成员信息:与户主关系、姓名、性别、出生日
期、文化程度、职业、婚姻和个人状态等。 家庭主要问题:发生日期、主要问题和处理结果。
与国家规范的区别:国家规范未包含家庭健康内容, 我省 自2019年开展农村公共卫生服务,就将家庭健康档案列为 建档要求,2019年版继续保留。

国家基本公共卫生服务规范培训课件 PPT

国家基本公共卫生服务规范培训课件 PPT

姓名:
个人基本信息表
编号□□□-□□□□□
填写与建档对象关系紧 密的亲友姓名及电话
工作单位全称;离退休者填
写最后工作单位的全称;下
岗待业或无工作经历者及儿 童和学生须具体注明;农民 填写居在住前的一村个组“□”内填写与
ABO血型对应编号的数字 ;在后一个“□”内填写是 否为“RH阴性”对应编号 的数字。
服务规范要求做完相关检查并记录的表格
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
10
填表说明
一般状况
体质指数(BMI)
腰围
=体重(kg)/身高的平方(m2)
老年人生活自理能力评估:65岁及以上老年 人需填写此项,详见老年人健康管理服务规范 附件
关于健康体检表
超重肥胖判断标准 BMI=体重(kg)/身高平方(m2) 中国人BMI标准为:
居民健康档案管理、 老年人健康管理服务
规范要求
填表说明
本表用于居民首次建立健康档案时填写
如果居民的个人信息有所变动,可在原条目处修
改,并注明修改时间或重新填写
注明修改、更换时间
若失访,在空白处写明失访原因
若死亡,写明死亡日期和死亡原因
若迁出,记录迁往地点基本情况、档案交接记录
0-6岁儿童无须填写该表
姓有名意:识地为强体建身而进行的活动编号□□□-□□□□□
。 不包括因工作或其(他接需上要表而)必 须进行的活动
要与老年人体检查表 及慢病随访表一致
啤酒/10=白酒量,红酒/4=白 酒量,黄酒/5=白酒量
若无, 添1即

填表说明
脏器功能 视力:填写采用对数视力表测量后的具体数值
(五分记录),对佩戴眼镜者,可戴其平时所 用眼镜测量矫正视力

基本公共卫生服务项目健康档案PPT课件

基本公共卫生服务项目健康档案PPT课件

服务要求
• (三)乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中 心(站)应通过多种信息采集方式建立居民健康 档案,及时更新健康档案信息。已建立电子健康 档案的地区应保证居民接受医疗卫生服务的信息 能自动汇总到电子健康档案中,保持资料的连续 性。 • (四)统一为居民健康档案进行编码,采用17位 编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以 乡镇(街道)为单位,编制居民健康档案唯一编码。 同时将建档居民的身份证号作为身份识别码,为 在信息平台上实现资源共享奠定基础 。
(四)居民健康档案的使用
• 1.已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫 生服务中心(站)复诊时,应持居民健康档案信 息卡(或医疗保健卡),在调取其健康档案后, 由接诊医生根据复诊情况,及时更新、补充相应 记录内容。 • 2.入户开展医疗卫生服务时,应事先查阅服务对 象的健康档案并携带相应表单,在服务过程中记 录、补充相应内容。已建立电子健康档案信息系 统的机构应同时更新电子健康档案。 • 3.对于需要转诊、会诊的服务对象,由接诊医生 填写转诊、会诊记录。 • 4.所有的服务记录由责任医务人员或档案管理人 员统一汇总、及时归档。
服务要求
• (五)按照国家有关专项服务规范要求记录相关 内容,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规 范、基础内容无缺失。各类检查报告单据和转、 会诊的相关记录应粘贴留存归档。 • (六)健康档案管理要具有必需的档案保管设施 设备,按照防盗、防晒、防高温、防火、防潮、 防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案,指 定专(兼)职人员负责健康档案管理工作,保证 健康档案完整、安全。电子健康档案应有专(兼) 职人员维护。
三、服务流程
• (二)居民健康档案管理流程图 •
居民健康档案的建立 居民健康档案的使用和维护 核查填写内容的 完整性、准确性 填写个人基 本信息表 填写健康体 检表 必要时更新个 人基本信息 一般人群 就诊者

基本公共卫生服务项目培训资料详细版.ppt

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演示课件
随访要求:
★真实、完整、准确,录入及时。 ★对原发性高血压患者,每年要提供 至少4次面对面的随访。
演示课件
随访分类
对血压控制满意 对血压控制不满意
收缩压<140mmHg 且舒张压<90mmHg
收缩压≥140 mmHg和 (或)舒张压≥90 mmHg
演示课件
随访评估:
对高血压患者进行血压测量并评估: 1. 存在危急情况,须在处理后紧急转诊,乡镇 卫生院、村卫生室应在2周内主动随访转诊情况。 2.. 若不需紧急转诊,即进行本次随访。
演示课件
分类干预:
1.对血压控制满意(收缩压<140且舒张压<90mmHg)、无 药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者, 预约进行下一次随访时间(一季度一次)。 2.对第一次出现血压控制不满意,即收缩压≥140 mmHg和 (或)舒张压≥90mmHg,或出现药物不良反应的患者,结 合其服药依从性,必要时增加现用药物剂量、更换或增加不 同类的降压药物,2周内随访。 3.对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制 以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者,建议其转诊 到上级医院,2周内主动随访转诊情况。
演示课件
考核指标:
1.高血压患者健康管理率=年内已管理高血压人数/年 内辖区内高血压患者总人数×100%
注:辖区高血压患病总人数估算:辖区常住成年 人口总数(18周岁以上人口数)×成年人高血压患病 率(18.8%)。 2.高血压患者规范管理率=按照规范要求进行高血压患 者管理的人数/年内管理高血压患者人数×100%。 3.管理人群血压控制率=最近一次随访血压达标人数/ 已管理的高血压人数×100%。
演示课件
随访记录表管理和使用:
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
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➢ 4.其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他 接诊、转诊、会诊记录等。
3
➢ (三)居民健康档案的使用 ➢ 1.居民健康档案应由各乡镇卫生院、社区卫
生服务中心(站)统一保存,可以以村 (居委)为单位,也可按照编号顺序保存, 总之以利于查找为原则。 ➢ 2.重点人群的服务记录(体检表、随访记录) 要及时归档并每年进行更新。
(4)告知或预约下一次健康管理服务的时间。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
16
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
➢ 1.个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和既往 史、家族史等基本健康信息。
➢ 2.健康体检包括一般健康检查、生活方式、健康状 况及其疾病用药情况、健康评价等。
➢ 3.重点人群健康管理记录包括国家基本公共卫生服 务项目要求的0~6岁儿童、孕产妇、老年人、慢 性病和重性精神疾病患者等各类重点人群的健康 管理记录。
4
➢ (四)考核内容 ➢ 1、掌握本辖区居民建档数量及建档率。 ➢ 2、今年居民健康档案建档率要求达到
100%,各单位要认真摸清本辖区未建档居 民底数并如实收集个人信息,完成建档工 作;同时对已建档案中的错误信息进行更 正。 ➢ 3、规范建档率(档案中不能有空项、随机 抽取档案进行电话回访)。
5
二、健康教育
10
➢ (三)考核内容 ➢ 1、发放的健康教育资料要留底稿; ➢ 2、每期宣传栏内容要有底稿(最好是照
片); ➢ 3、知识讲座相关资料(活动记录、讲义、
签到册、照片) ➢ 4、影音资料可以以视频的形式存在电脑中
以备检查。 ➢ 4、发放的资料、宣传栏及知识讲座的内容
要有季节性。
11
三、老年人健康管理
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➢ (一)服务对象 ➢ 辖区内65岁及以上常住居民。
13
➢ (二)服务内容 ➢ 每年为老年人提供1次健康管理服务,包括生活方
式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康 指导。 ➢ 1、生活方式和健康状况评估。通过问诊及老年人 健康状态自评了解其基本健康状况、体育锻炼、 饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状、既往所 患疾病、治疗及目前用药等情况。 ➢ 2、体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、身 高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺 部、腹部等常规体格检查,并对口腔、视力、听 力和运动功能等进行粗测判断。
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➢ 3、辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功能(血 清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素)、 肾功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血 脂和心电图检测。
➢ 4、健康指导。告知健康体检结果并进行相应健康 指导。
(1)对已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患 者纳入相应的慢性病健康管理。
(2)对体检中发现有异常的老年人建议定期复查。 (3)进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松 预防、防跌倒措施、意外伤害预防和自救等健康 指导(健康知识讲座)。
一、居民健康档案
1
➢ (一)服务对象 ➢ 辖区内常住居民,包括居住半年以上的户
籍及非户籍居民。(以0~6岁儿童、孕产妇、
老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者等人群
为重点)。
2
➢ (二)居民健康档案的内容
➢ 居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、 重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服定期举办健康知识讲座,引导居民学习、
掌握健康知识及必要的健康技能。每两个 月至少举办1次健康知识讲座(应有一定比 例中医药内容)。
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➢ 4、播放音像资料 ➢ 音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听
传播资料,在机构正常应诊的时间内进行 播放。每个机构每年播放音像资料不少于6 种。 ➢ 5、开展公众健康咨询活动 ➢ 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康 问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年 至少开展9次公众健康咨询活动。
6
➢ (一)服务对象 ➢ 辖区内居民。
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➢ (二)服务形式及要求 ➢ 1.发放印刷资料
印刷资料包括健康教育折页、健康教育处 方和健康手册等。放置在村卫生室。每年 提供不少于12种内容的印刷资料,并及时 更新,保障使用(应有一定比例中医药内 容)。 ➢ 2.设置健康教育宣传栏 每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容 (应有一定比例中医药内容)。
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