高一生物必修一知识点总结(整理版)
高一生物必修一知识点总结
高一生物必修一知识点总结高一生物必修一主要涵盖了细胞的基本结构与功能、细胞代谢与调控、基因与遗传、生物进化等知识点。
以下是对这些知识点的总结。
一、细胞的基本结构与功能1. 细胞的组成与分类：所有生物都由细胞构成，分为原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜：由脂质双层构成，具有选择性通透性，维持细胞内外环境的稳定。
3. 细胞质：包括胞质基质和细胞器，其中细胞器具有特定的功能，如核、线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞核：控制细胞的活动，包括DNA和染色体，参与蛋白质合成与遗传信息的传递。
5. 基因：是控制生物遗传性状的基本单位，由DNA组成，可转录为mRNA。
6. 细胞的代谢：包括有机物的合成与分解，常见的代谢途径有光合作用、呼吸作用、与发酵等。
7. 细胞的运动：包括细胞内运动和细胞间运动，前者包括胞质流动、细胞器的移动等，后者包括鞭毛、纤毛等。
二、细胞代谢与调控1. 光合作用：通过光合色素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物质，产生氧气。
2. 呼吸作用：将有机物质分解为二氧化碳和水，释放出能量。
3. 发酵作用：在无氧条件下，通过酵母菌等微生物将糖类分解为乙醇或乳酸，产生小量能量。
4. 蛋白质的合成：通过核糖体将mRNA翻译成蛋白质，包括三个主要的步骤：转录、剪接和翻译。
5. 酶的作用：催化化学反应，通过调节酶活性可以调控细胞代谢。
6. 细胞分裂：包括有丝分裂和减数分裂，用于细胞增殖和生殖过程。
三、基因与遗传1. 遗传与变异：遗传是指父母向子代传递遗传物质，变异则是指基因发生突变造成的遗传物质的改变。
2. 遗传规律：包括孟德尔定律、分离定律和自由组合定律。
3. 遗传的分子基础：DNA是基因的主要构成部分，包含了遗传信息，基因是DNA的片段。
4. 染色体与基因的联系：基因位于染色体上，染色体是由DNA和蛋白质组成的。
5. 优势和隐性基因：以性状表现为例，表现性状的基因称为优势基因，不表现性状的基因称为隐性基因。
高一必修一生物知识点总结
高一必修一生物知识点总结一、细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞质包含各种细胞器，如线粒体、内质网和高尔基体等，它们各司其职，共同完成细胞的代谢功能。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，能够指导细胞的生长和分裂。
二、遗传与进化遗传是生物种群在繁殖过程中遗传信息的传递。
基因是遗传信息的载体，由DNA分子组成。
基因决定了生物的性状。
通过基因的组合和突变，生物可以产生新的性状，进而促进进化。
三、生物的分类与进化生物按照形态、结构和功能的相似性进行分类，形成生物分类系统。
生物的进化是指物种在长时间内逐渐改变和适应环境的过程。
进化是由自然选择、突变和基因流动等因素共同作用的结果。
四、生物的生长与发育生物的生长是指体积和数量的增加，发育是指生物个体从胚胎发育到成熟的过程。
生物在生长和发育过程中会经历细胞分裂、细胞分化和器官形成等阶段。
五、生物的代谢与能量转化生物的代谢是指生物体对外界物质的吸收、利用和排泄过程。
代谢过程中需要能量的供应，能量主要来自于光合作用和呼吸作用。
六、生物的调节与协调生物体内部的各个系统通过调节和协调来维持体内环境的相对稳定。
神经系统和内分泌系统是生物体内部调节的主要系统。
七、生物的遗传与变异生物的遗传通过基因的传递来实现。
变异是指基因发生突变或基因重组导致遗传信息的改变，是进化的重要基础。
八、生物与环境的关系生物与环境之间存在着相互作用和相互适应的关系。
生物通过与环境的互动，适应环境的变化，维持自身的生存和繁衍。
九、生物的多样性与保护生物的多样性是指地球上各种不同物种的存在。
保护生物多样性是维护生态平衡和可持续发展的重要任务，需要人类共同努力。
高一必修一生物知识点包括细胞的结构和功能、遗传与进化、生物的分类与进化、生物的生长与发育、生物的代谢与能量转化、生物的调节与协调、生物的遗传与变异、生物与环境的关系以及生物的多样性与保护。
最完整高一必修一生物知识点总结(超详细)
第一章 走近细胞1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3、生命系统的结构层次： （细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统圈）。
4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6、地球上最基本的生命系统是（细胞） 。
7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
（不是所有的鱼） 10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细 胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第2 细胞的多样性和统一性 节 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步） 1、 在低倍镜下找到物像，将物像移至（视野中央） 3、 调节（光圈）和（反光镜） ，使视野亮度适宜； 二、显微镜使用常识 ； 、 转动（转换器） ，换上高倍镜； 2 4 、 调节（细准焦螺旋） ，使物象清晰。
1、调亮视野的两种方法（放大光圈） 、（使用凹面镜） 。
2、高倍镜：物象（大） ，视野（暗） ，看到细胞数目（少） 。
低倍镜：物象（小） ，视野（亮） ，看到的细胞数目（多） 。
3、 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长） ，放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短） ，放大倍数越大。
放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 х 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4、放大倍数 =物镜的放大倍数 5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数 =最后看到的细胞数 目镜的放大倍数如: 在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞多少个细胞 ? 20 ×1/4=5 , 数目是 20 个, 在目镜不换物镜换成 40×, 那么在视野中能看 见 6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 如: 在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为们还能看见多少个细胞 ? 20 ×(1/2)2=5 20 个, 在目镜不换物镜换 成 × 那么在视野中我 20 , 三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素） ，可进行光合作用，属自养型生物；细菌： （球菌，杆菌，螺 旋菌，乳酸菌） ；放线菌：（链霉菌）；支原体，衣原体，立克次氏体。
高一生物必修一知识点整理总结（完整版）
高一生物必修一知识点整理总结（完整版）高一生物必修一知识点整理总结（完整版）生物在高考理综试卷中占有举足轻重的思维,想要学好理科生物,就要找对生物学习方法。
以下是小编准备的一些高一生物必修一知识点整理总结，仅供参考。
高一生物必修一知识点1、细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸17、蛋白质功能：①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用，如绝大多数酶③运输载体，如血红蛋白④传递信息，如胰岛素⑤免疫功能，如抗体18、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接，同时脱去一分子水，如图：HOHHHNH2—C—C—OH+H—N—C—COOH H2O+NH2—C—C—N—C—COOHR1HR2R1OHR219、DNA与RNA的区别：20、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物：糖原直接能源物质：ATP21、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压22、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
高一生物必修一知识点总结(全)
高一生物必修一知识点总结(全)精品文档高一生物必修一复提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统.最大的生命系统是：生物圈。
生命系统结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别细胞大小细胞核无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体本质）细胞质有核糖体衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌(一支蓝细线)有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等植物,植物,真菌有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体原核细胞较小真核细胞较大生物类群常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有:酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,XXX)细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章:组成细胞的分子.第一节:组成细胞的元素与化合物一:元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S基本元素是: C H O N最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为:大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
高一生物必修一知识点总结整理(优秀5篇)
高一生物必修一知识点总结整理（优秀5篇）最新高一生物必修一知识点总结篇一细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。
2、组成生物体的基本元素：C元素。
（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。
）3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如：克山病（缺硒）4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。
（2）形式：自由水、结合水？自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态；⑤体温调节（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）？结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1）存在形式：离子（2）作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）高一生物必修一知识点总结整理篇二中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录翻译。
但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)，也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制)基因、蛋白质与性状的关系：1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。
高中生物必修一知识点总结
高中生物必修一知识点总结高中生物必修一知识点总结篇一第一章第一节从生物圈到细胞1．细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2、生物的生命活动离不开细胞：对于单细胞生物而言，整个细胞就能完成各种生命活动；对于多细胞生物而言，其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成；对于非细胞生物（病毒）而言，只有依赖活细胞才能生活，即寄生生活。
注意：反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
3．病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②一般仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；（分为DNA病毒和RNA病毒）③结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）所构成。
④专营细胞内寄生生活；（有动物病毒、植物病毒和细菌病毒噬菌体三大类）．．4．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈其中最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈．．．注意：①单独的物质（如水）并不能表现生命现象，故不属于生命系统结构层次。
②植物组织主要包括分生、营养、输导（导管和筛管）和保护组织，没有系统；开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。
③单细胞生物（如草履虫）既可以属于细胞层次，也可属于个体层次。
④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织，其中血液、韧带为结缔组织；血管则属于器官。
第一章第二节细胞的多样性和统一性1．细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞．．①原核细胞：细胞较小；无核膜、无核仁；无成形的细胞核，被称之为拟核；．．．遗传物质为裸露的DNA分子，不和蛋白质结合成染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分为肽聚糖。
②真核细胞：细胞较大；有核膜、有核仁；有真正的细胞核；．．．遗传物质为DNA分子，与蛋白质分子结合成染色体；除核糖体外还有多种细胞器；植物的细胞壁，成分为纤维素和果胶。
必修一生物重点知识点总结
必修一生物重点知识点总结
细胞生物学
•细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核
•细胞的基本生命活动：新陈代谢、自我复制、自我修复
•细胞的分裂方式：有丝分裂和无丝分裂
–有丝分裂：包括前期、中期、后期、末期四个阶段，见识敲击分裂
–无丝分裂：原核生物的分裂方式，只有核分裂
遗传学
•父母遗传基因的组合方式：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、优势逊育定律）
•优势与劣势基因的表达方式：显性与隐性遗传
•基因组和基因型的概念：基因组包括所有基因，基因型是对个体基因的组合；
•染色体与性别决定：男性为XY染色体，女性为XX染色体，由父亲决定胎
儿性别
进化论
•进化的原理：自然选择和适者生存
•进化树：通过对不同物种基因组的比较，可以推断它们的亲缘关系以及它们之间的演化历程
•人类的进化历程：类人猿、直立人、早期人类、尼安德特人、智人
分子生物学
•DNA的结构和功能：由碱基、糖、磷酸组成，携带生物信息
•DNA复制与转录：DNA复制产生两个一样的DNA分子，转录是将DNA转
化为mRNA
•蛋白质的合成：mRNA通过翻译过程产生蛋白质
生态学
•生态环境的等级：个体、种群、生态系统、生命圈
•生物种群的组成与特征：由同一物种组成、在同一地区生活、相互作用、能够繁殖下一代
•生态系统能量的流动：包括生产者、消费者和分解者
这些都是必修一生物的重点知识点，希望对大家的学习有所帮助。
高一生物必修一知识点总结
高一生物必修一知识点总结生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验主义出发，广泛的研究生命的所有面向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。
今天小编在这给大家整理了高一生物必修一知识点总结，接下来随着小编一起来看看吧!01从生物圈到细胞一、相关概念细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识● 病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①个体微小，一般在 10~30nm 之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;②仅具有一种类型的核酸，DNA 或 RNA，没有含两种核酸的病毒;③专营细胞内寄生生活;④结构简单，一般由核酸(DNA 或 RNA)和蛋白质外壳所构成。
● 根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。
●常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
02细胞的多样性和统一性一、细胞种类根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状 DNA 分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合; 细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA 与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括：细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。
一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核。
2.细胞膜的结构和功能：由脂质分子和膜蛋白组成，是细胞的外层界面，具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。
3.细胞质的结构和功能：由细胞器和细胞基质组成，是细胞内物质代谢的场所。
4.核的结构和功能：由核膜、染色体、核仁组成，控制细胞的生长、分裂和代谢活动，存储遗传信息。
5.线粒体的结构和功能：细胞内的能量工厂，进行细胞呼吸和ATP合成，有自己的DNA。
6.叶绿体的结构和功能：植物细胞内的光合作用场所，含有叶绿素颗粒，有自己的DNA。
7.中心体的结构和功能：动物细胞中的有丝分裂中心，参与有丝分裂过程。
二、生物分子与生命活动1.碳水化合物：由碳、氢、氧三种元素组成，是细胞内的能量来源，如葡萄糖和淀粉。
2.脂质：由碳、氢、氧等元素组成，是细胞膜的主要成分和能量储存物质，如脂肪、磷脂和固醇。
3.蛋白质：由氨基酸组成，是细胞内重要的结构成分和功能分子，如酶、激素、抗体。
4.核酸：由核苷酸组成，存储遗传信息，如DNA和RNA。
5.ATP：腺苷酸三磷酸，是细胞内的能量分子，可以释放出能量供细胞活动使用。
三、细胞的生命活动1.细胞分裂：细胞内核分裂和细胞质分裂的过程，分为有丝分裂和无丝分裂。
2.减数分裂：有丝分裂的变异形式，是生殖细胞的分裂方式。
3.细胞代谢：细胞化学反应和物质运输的总称，包括异化反应和同化反应。
4.细胞信号转导：细胞接收外界信号和内部信息的过程，包括受体、信号转导通路和作用靶点。
5.细胞的生长、发育和分化：借助DNA复制和蛋白质合成等过程，细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。
四、遗传与进化1.遗传单元：并非由染色体上的一个完整基因来指称，而是分布在染色体上的若干不同片段。
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必修（1）知识点整理第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、细胞学说的建立：1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cell（小室)这个词来对细胞命名。
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高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1。
细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
单细胞生物（如：草履虫）,单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。
多细胞生物的个体，以人为例,起源于一个单细胞：受精卵,经过细胞的不断分裂与分化，形成一个多细胞共同维系的生物个体.2。
细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。
生命系统结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一。
细胞的多样性与统一性1。
细胞的统一性: 细胞膜,细胞质，细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2。
细胞的多样性: 大小，细胞核，细胞质中的细胞器，包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物：原核生物和真核生物。
类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质)无成形细胞核,无核膜。
核仁。
染色体有成形的细胞核，有核膜。
核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体。
液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌，放线菌（一支蓝细线）动物,植物,真菌常见的细菌有: 乳酸菌，大肠杆菌，根瘤菌,霍乱杆菌，炭疽杆菌.常见的蓝藻有：颤藻,发菜，念珠藻，蓝球藻。
常见的真菌有：酵母菌。
二：细胞学说建立（德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性.1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子。
第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素： Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同，元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物：无机化合物：水，无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物：糖类，脂质,蛋白质，核酸。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
生物必修一重点知识整理
生物必修一重点知识整理
本文是对生物必修一中的重点知识进行整理，方便同学们研究
及复，内容如下：
一、生命的基本特征
所有生物的基本特征包括：由一个或多个细胞组成；具有代谢
能力；具有遗传物质；具有生命周期和适应能力。
二、细胞的结构和功能
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核等。
不同类型的细胞在结构和功能方面有所不同。
三、细胞的代谢
细胞的代谢包括物质的吸收、运输、利用和排泄等过程。
细胞
内的代谢反应需要通过酶的催化才能进行。
四、遗传的基本规律
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律和基因重组的遗传规律。
遗传的实质是基因的传递和表达。
五、基因工程和生物技术
基因工程和生物技术是利用人工手段改变生物体的遗传性状，包括转基因技术、细胞培养技术等。
这些技术在农业、医药和环境保护等方面有着广泛的应用。
六、生态系统的结构和功能
生态系统是由生物群落和环境因子组成的。
生态系统的结构包括生物群落、生境和生态位等；生态系统的功能包括能量流转、物质循环和自我调节等。
以上就是生物必修一的重点知识，同学们可以结合教材进行深入的学习和理解。
高中必修一生物知识点总结
高中必修一生物知识点总结一、走近细胞1. 生命活动离不开细胞单细胞生物（如草履虫、变形虫等），单个细胞就能完成各种生命活动，如摄食、运动、生殖等。
多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
例如，人体的缩手反射需要神经细胞、肌肉细胞等多种细胞的参与。
病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖，如噬菌体寄生在细菌细胞内，艾滋病病毒（HIV）寄生在人体的T淋巴细胞中。
2. 生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物没有系统这一层次）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体；群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合；生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
3. 细胞的多样性和统一性显微镜的使用低倍镜的使用：取镜→安放→对光（转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，使视野明亮）→放置玻片标本→调焦（先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋）。
高倍镜的使用：先在低倍镜下找到目标，将目标移至视野中央（物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片），然后转动转换器换上高倍镜，调节细准焦螺旋使物像清晰，调节光圈或反光镜使视野明亮。
原核细胞和真核细胞原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，其遗传物质集中的区域称为拟核。
常见的原核生物有细菌（如大肠杆菌）、蓝藻（如颤藻、发菜等）。
原核细胞具有细胞壁（成分与植物细胞壁不同）、细胞膜、细胞质（只有核糖体一种细胞器）等结构。
真核细胞有以核膜为界限的细胞核，有多种复杂的细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
常见的真核生物有动物、植物、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇等）。
细胞学说建立者：施莱登和施旺。
内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
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高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
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高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
生命系统结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
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高一生物必修一知识点总结(整理版)必修（1）知识点整理第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
二、病毒的相关知识1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征包括：个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；专营细胞内寄生生活；结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较1、原核细胞细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物由原核细胞构成的生物，如蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物由真核细胞构成的生物，如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、细胞学说的建立1、1665年，XXX（XXX Hooke）用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍）观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cell（小室）这个词来对细胞命名。
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必修（1）知识点整理第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、细胞学说的建立：1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cell（小室)这个词来对细胞命名。
2、1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
3、19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schneider）、施旺（Theodor Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。
这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”，它揭示了生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；基本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；细胞含量最多4种元素：C、O、H、N；三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％- 10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
二、氨基酸分子通式：NH2｜R — C —COOH｜H三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
六、有关计算：①肽键数= 脱去水分子数= 氨基酸数目—肽链数作用：1、良好溶剂2、参与多种化学反应3、运送养料和代谢废物它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。
（2）结合水约4.5％细胞结构的重要组成成分二、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）二、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
第二节细胞器——系统内的分工合作一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较：1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输：核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
第三节细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构：1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流第四章：细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、细胞的失水与吸水以哺乳动物红细胞为材料制备细胞膜的实例中：将哺乳动物红细胞置于清水中，细胞吸水膨胀，细胞膜涨破。
当外界溶液浓度比细胞质浓度低时，细胞失水膨胀；当外界溶液浓度与细胞质浓度相同时，水分进入细胞处于动态平衡；当外界溶液浓度比细胞质浓度低高时细胞失水皱缩。
由于植物细胞的细胞壁是全透性的，所以细胞在高浓度的溶液里会发生质壁分离的现象。
二、物质跨膜运输的其它实例离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞和胞吐。
细胞膜是一种选择透过性膜：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也能通过，而其它的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。
磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。
第二节生物膜的流动镶嵌模型一、对生物膜结构的探索历程（略）二、流动镶嵌模型的基本内容。