六年级主题班会
六年级主题班会方案范本（四篇）
六年级主题班会方案范本活动主题: 新学期启程，设定新目标，规划新路径活动目标:1、强化学生的自信心，理解有目标、有决心的行动是实现成功的基石。
2、阐述新学期的期望，凝聚共识，确保思想和行动的一致性，加强常规管理教育。
3、制定切实可行的个人学习计划。
活动流程:一、班主任寄语：新学期的开始，同学们展现出全新的精神风貌，男生更加成熟，女生更加美丽。
暑假期间，大家参与了各种有益的活动，增进了见识和技能，特别是一些同学通过阅读，知识库得到了丰富。
同学们，新学期已拉开序幕，你们对新学期有什么规划和期待吗？二、全班互动：1、分享：回顾过去学习生活中的不足，以及与同学之间的相处情况。
2、展示个人优势和良好的习惯，并讨论如何在新学期中持续改进，小组内制定具体计划。
3、小组成员发言时，明确各自职责，做好记录，整理个人适用的优秀计划，书面记录下来。
4、鼓励组员或小组长撰写激励性话语，激发组员的积极性，追求卓越的表现。
三、学习《小学生日常行为规范》与《五年级班规》：由班长宣读相关规定，进行道德规范和法制教育，鼓励每位同学在新学期争做“文明守纪标兵”，共同努力，争取“文明班级”荣誉。
四、制定本学期“新目标，新追求”计划。
五、班主任结语：同学们，你们正站在同一起跑线上。
故事中的龟兔赛跑告诉我们，即使速度不快，持之以恒也能赢得最后的胜利。
而速度快的同学，如果懈怠，也会落后。
希望大家把握新机遇，迎接新挑战，以全力以赴的态度，展现自我。
面对生活中的困难，要坚信“风雨过后，必见彩虹”，这将转化为前进的动力。
同学们，新学期，新起点，新形象。
让我们用实际行动证明自己，努力学习，不断提升。
把握好每一个播种的时刻，珍惜每一次成长的机会。
让我们共同迈向新的旅程，共创辉煌!六年级主题班会方案范本（二）3)讨论交流环节主持人以沉稳的语调开场：“我们今日聚集于此，共同缅怀那位热爱歌唱的小姑娘，她在前往学校的途中不幸遭遇车祸，稚嫩的生命戛然而止，年仅___岁。
六年级毕业主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着时光的流转，我们六年级的学生即将迎来毕业的时刻。
为了让学生们珍惜最后的校园时光，回顾过去的六年学习生活，激发他们对未来的憧憬和信心，我们决定举办一场以“毕业季，感恩同行”为主题的班会。
本次班会旨在通过回顾、分享、展望等形式，让同学们在欢声笑语中感受成长，在感动与收获中迎接毕业。
二、班会时间2023年6月10日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员六年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校长致辞3. 教师代表发言4. 学生代表发言5. 回顾过去，分享成长6. 毕业寄语7. 班级合影留念8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们即将告别六年的小学生活，迎来毕业的时刻。
今天，我们在这里举行六年级毕业主题班会，共同回顾过去，展望未来。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 校长致辞校长：亲爱的同学们，老师们，大家好！首先，我要代表学校向即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺！六年来，你们在老师的辛勤教导下，在同学们的互帮互助中，不断成长、进步。
今天，你们即将踏上新的征程，希望你们在未来的日子里，继续努力，勇敢追梦，为学校争光，为国家做贡献。
3. 教师代表发言教师代表：亲爱的同学们，六年的时光，我们一起笑过、哭过、奋斗过。
今天，我们在这里见证你们的成长，为你们的未来祝福。
在接下来的日子里，希望你们不忘初心，砥砺前行，勇攀高峰。
4. 学生代表发言学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，时光荏苒，转眼间我们即将毕业。
回首过去，我们有过欢笑，有过泪水，有过成功，也有过挫折。
今天，我们在这里共同庆祝我们的成长，感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的陪伴。
在未来的日子里，我们将带着这份感激，继续前行。
5. 回顾过去，分享成长（1）播放班级视频回顾（2）学生分享成长故事（3）教师点评与寄语6. 毕业寄语（1）家长代表发言（2）校长寄语（3）教师寄语7. 班级合影留念全体同学、老师合影留念，留下这美好的瞬间。
六年级主题班会方案策划（5篇）
六年级主题班会方案策划主题：培养学生的团队合作意识和创意思维能力活动目标：1. 培养学生团队合作意识，提高团队合作能力；2. 培养学生的创意思维能力，培养他们对问题的解决能力；3. 培养学生的沟通和表达能力；4. 培养学生的自信心和团队责任感。
活动时间：一次班会活动，约60分钟活动流程：1. 主题介绍（约5分钟）校长或班主任向学生介绍本次班会的主题和目标，并向学生传达参与班级合作活动的重要性和意义。
激发学生的学习动力。
2. 分组活动（约20分钟）学生根据自己的兴趣和特长，自由组成小组。
每个小组由5-6名学生组成。
班主任为每个小组随机分配一个问题或任务。
小组成员合作思考，讨论并给出答案或解决方案。
鼓励学生在讨论中互相倾听和尊重。
3. 小组展示（约20分钟）每个小组派一名代表向全班展示他们的答案或解决方案。
其他学生可以提出问题、进行辩论或分享自己的观点。
班主任可以提出一些问题加深学生对问题的理解和思考。
4. 奖励与反思（约10分钟）根据小组表现和活动参与度，给予每个小组一定的评价和奖励。
班主任和同学一起回顾活动的过程和结果，总结活动中存在的困难和问题，并进行反思。
鼓励学生分享他们的学习体会和感受。
5. 结束语（约5分钟）校长或班主任向学生强调今后团队合作的重要性，并激励他们积极参与团队合作活动。
同时，向学生表达对他们的肯定和鼓励。
6. 活动材料和准备：a. 班主任提前准备一些问题或任务，根据学生兴趣和特长进行分类。
b. 准备白板、白板笔、展示板等教学工具。
7. 活动评估：根据学生的参与度、表现和小组展示的质量，对每个小组进行评估并记录。
同时，班主任可以在活动结束后进行一对一的学生反馈，了解学生的收获和问题。
8. 活动延伸：在班会结束后，可以鼓励学生继续进行团队合作和创意思维的练习，例如组织学生参加校内外的团队活动、创意比赛等。
备注：以上方案仅供参考，根据实际情况和学生的特点进行适当调整。
六年级主题班会方案策划（二）主题: 坚持与努力一、活动目标:1. 帮助学生认识坚持与努力的重要性，并激发他们树立远大理想，勇往直前的勇气和决心。
六年级主题班会方案设计（三篇）
六年级主题班会方案设计教学目标：1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。
2、让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教学重点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教学难点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教具(课前准备)教师：放大的课文插图，收集的有关烧伤和烫伤的资料。
学生：回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。
教学内容及过程：一、导入我们在自然课里学过，开水的温度是多少?火的温度要比开水的温度高好几倍，和它们接触肯定有危险。
那我们能不能不和它们打交道呢?如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢?二、学习新课1、讲故事(介绍有关被烧伤或烫伤的材料)。
听了这个故事，你有什么想法?2、小结：我们虽然没有像材料里讲的那样被严重地烧伤或烫伤，但如果不注意，也有可能发生类似的事情。
请大家谈谈，你有没有被烧伤或烫伤的经历?发生这种事后，给你带来什么痛苦和不便?3、烧伤也好，烫伤也好，不论严重不严重，都会造成损失和不便，所以要积极预防。
课文从四个方面给我们找了原因，请大家读读，同座位的可以议议。
4、指名学生全班交流。
5、师小结：找到了原因，请大家回去碰到实际情况时，注意尽可能地避免。
在家参加一定的家务劳动是好的，但一定要实事求是，要注意力所能及。
不能太勉强。
尤其是倒开水或热水时，是放在水池里慢慢地倒，避免溅到身上。
当揭锅盖时，应该注意朝着手臂相反的方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。
端烫的稀饭或汤时，一定要用厚布隔着。
凡是在或上烧的东西，都不要轻易去摸，否则很不安全。
6、除了以上四个方面，大家再说说还有哪些要注意的地方?7、预防烧伤和烫伤开水的温度____度火的温度____度反馈检测1、开水的温度是多少?火的温度大约是多少?2、举例说说怎样预防烧伤和烫伤?课后小结预防踩踏事故主题班会教案教学目标：班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
六年级感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国教育改革的不断深入，德育教育越来越受到重视。
为了培养学生感恩之心，提高学生的道德素质，我校六年级于2022年3月25日开展了以“感恩”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生学会感恩，懂得珍惜，培养学生的社会责任感和使命感。
二、班会时间2022年3月25日三、班会地点六年级教室四、班会主题感恩五、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，鼓励同学们在日常生活中学会感恩，珍惜身边的人和事。
2. 观看感恩视频为了让学生更加深刻地理解感恩的意义，班主任播放了一段关于感恩的视频。
视频中，讲述了一个个感人至深的故事，让同学们在观看的过程中深受触动。
3. 同学分享感恩故事观看完视频后，班主任邀请了几位同学分享自己身边的感恩故事。
同学们纷纷发言，讲述了自己与家人、老师、同学之间的感人瞬间，让在场的同学们感受到了感恩的力量。
4. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论以下问题：（1）你有哪些值得感恩的人和事？（2）你将如何表达自己的感恩之情？（3）在日常生活中，你如何做到感恩？同学们积极讨论，各抒己见，班会气氛热烈。
5. 主题演讲为了进一步激发同学们的感恩之情，班主任邀请了一位同学进行主题演讲。
演讲中，该同学结合自身经历，阐述了感恩的重要性，并呼吁同学们从现在做起，学会感恩。
6. 总结发言班会接近尾声，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，感恩是一种美好的情感，是一种高尚的品德。
同学们要时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，努力成为一个有道德、有品质的人。
六、班会效果本次感恩主题班会取得了圆满成功。
通过观看视频、分享故事、互动讨论和主题演讲等环节，同学们深刻认识到了感恩的重要性，纷纷表示要将感恩之情融入到日常生活中，珍惜身边的人和事。
以下是部分同学的发言摘要：（1）小明：我要感谢我的父母，是他们无私地付出，让我茁壮成长。
六年级主题班会方案范例（六篇）
六年级主题班会方案范例一、活动目标本次庆祝“六一”系列活动的核心目标在于，通过多样化的活动形式，积极为每位孩子创造展示自我、发掘潜能的机会。
我们旨在让每位孩子都能在活动中找到自己的闪光点，以点带面，促进其个性的全面发展和潜能的充分释放。
同时，我们期望孩子们能在积极参与中体验成功的喜悦、合作的乐趣以及交往的温馨，从而度过一个既幸福又难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备1. 环境布置：精心策划并布置班级环境，营造浓厚的欢庆氛围。
2. 奖品与礼品：提前准备活动所需的奖品和礼品，以资鼓励。
3. 节目筹备：各小组需提前准备小节目，参与才艺大比拼，以评选出小组及个人奖项。
4. 物资准备：制作课件，并准备___个小球及___个绳子等必要物资。
三、活动过程活动一：表彰优秀生主持人（男）：随着五月的风尘渐行渐远，我们迎来了六月的灿烂时光。
主持人（女）：听，那悠扬的锣鼓声，如同欢乐的海洋，激荡着我们的心田。
（男、女交替朗诵关于六月的赞美诗句）随后，以热烈的掌声欢迎班主任宣布20学年度班级优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员主持人（女）：自踏入校门那一刻起，我们心中便种下了一个崇高的愿望。
主持人（男）：请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》，聆听那嘹亮的队歌，感受我们的理想与追求。
游戏环节：戴红领巾比赛，各组选派代表参与，看谁戴得最快。
活动三：才艺大比拼主持人（男、女）：让我们用心灵的琴弦、童年的祝愿、稚嫩的小手和五彩的画笔，共同去歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天。
才艺大比拼环节：以小组为单位进行才艺展示，全体学生参与打分。
活动四：感恩——回报——练就好体魄主持人（男、女）：感恩生命的赐予、阳光的温暖、生活的多彩。
让我们共同说一声“谢谢”。
运动游戏环节：包括运球比赛、团结向前跑、___分钟跳绳及花样跳绳比赛等，旨在锻炼体魄，增进友谊。
活动五：雏鹰展翅飞主持人（男、女）：在夜的朦胧与风的轻柔中，我们怀揣着激昂的心与深深的爱。
六年级主题班会方案策划方案（三篇）
六年级主题班会方案策划方案主题：探索世界，畅想未来——六年级主题班会一、班会目标：1. 帮助学生了解世界各个国家和文化差异，拓宽他们的视野和思维；2. 激发学生对未来的想象和探索，培养他们的创新思维和实践能力；3. 提高学生的交流合作能力，培养团队精神和领导力。
二、班会内容及安排：1. 开场（10分钟）a. 班主任介绍本次班会的主题和目标；b. 让学生们回顾并分享自己对于世界的认识和感受。
2. 了解国家与文化（30分钟）a. 分成小组，每组选择一个国家进行深入了解；b. 每个小组准备一份关于选择国家的演讲，并展示该国家的风俗文化和特色；c. 学生们互相交流分享，拓宽他们的视野。
3. 未来职业探索（30分钟）a. 邀请家长或工作人员来班会上分享不同职业的经验和技能；b. 同学们根据自己的兴趣和特长选择一个职业进行研究；c. 学生们在小组中分享自己对该职业的了解和选择理由。
4. 创新科技体验（30分钟）a. 邀请科技公司或学术机构的人员来学校展示最新的科技产品或研究成果；b. 学生们参观展示并与科技人员交流，体验科技的魅力；c. 学生们在小组中讨论并展示他们对未来科技的设想和想法。
5. 团队合作挑战（30分钟）a. 将学生分成若干个小组，每个小组有一个领导人；b. 给每个小组分发一项任务，要求他们在规定时间内完成；c. 学生们要通过交流合作来解决问题，培养团队精神和领导力。
6. 总结与展望（10分钟）a. 班主任对本次班会的内容进行总结，强调学生们所获得的收获和成长；b. 鼓励学生们继续探索世界、拓宽视野，努力实现自己的梦想。
三、班会准备与评估：1. 班会准备：a. 班级负责人需要提前确定班会的主题和目标，并准备相关资料和活动安排；b. 分工合作，确保每个环节的顺利进行，包括邀请嘉宾、准备展示材料等；c. 提前与学校协商，确保所需的空间和设备能够满足班会的需要。
2. 班会评估：a. 班主任需要与其他班级教师共同评估学生在班会中的表现和参与度；b. 观察学生们对于主题的理解程度以及他们与小组成员的合作情况；c. 根据评估结果，给予学生们适当的鼓励和建议，并对班会进行总结和反思。
六年级主题班会方案(4篇)
六年级主题班会方案活动目的：1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
活动准备：1、学唱歌曲《感恩的心》2、父母习性的调查表活动流程：一讲述感恩故事主持人胡__：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝__：世上有一本永远也写不完的书——父母主持人胡__：父母百般呵护我们，请梁__为我们为讲述地震中的母子。
二、学生讲述父母关爱自己的故事主持人郝__：感动的小故事就在我们身边，有请杨_、彭_讲述父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛_关爱父母的故事父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生五、集体诵《游子吟》六、节日小知识七、完成调查表八、唱响歌曲《感恩的心》六年级主题班会方案（2）一、主题分析从小学升入中学，同学们除了要妥善解决学习方法的更新问题，还要努力适应中学生行为规范。
为了帮助预备新生更好地融入初中学习生活，使他们顺利度过适应期，本次主题班会以《我与规范同行》为切入点，通过知识问答、观看小品、讨论总结，使同学们在轻松的氛围中得到教育和启迪，并引发对自己所面临问题的思考，从而得出须努力的目标以及该怎样做，使自己尽快成为合格、优秀的中学生。
1、运用理论知识分析、判断、解决生活学习中遇到的问题。
2、通过讨论假设的人物，总结正确的行为规范。
3、以谈话方式确定努力目标以及行动的动力。
三、重点与难点1、选择有代表性的古今人物故事2、学会分析生活中同学们容易忽略的行为规范细节3、对中学生行为规范的认识达成共识，并付诸行动。
四、活动方法知识问答、讲故事、表演小品、讨论纠错五、活动准备1、搜集知识问答的资料、整理故事、排练小品、学唱歌曲：《我怎样长大》《DringlBells》、学习各种旗帜(国旗、军旗、少先队旗等)___人2、熟读《中学生行为规范手册》1、开始主持人：今年___月，我们从小学顺利升学，成为一名城东中学的学生。
六年级主题班会记录文库(3篇)
第1篇一、班会背景随着六年级学生即将面临小升初的重要转折点，为了帮助学生更好地调整心态，明确目标，提高学习效率，我校六年级组于XX年XX月XX日开展了主题为“携手同行，共筑美好未来”的主题班会。
本次班会旨在通过师生互动、学生分享等形式，激发学生的学习热情，增强班级凝聚力，为即将到来的毕业考试做好充分准备。
二、班会流程1. 班主任致辞首先，班主任发表了热情洋溢的致辞。
她回顾了六年级学生在过去一年里的成长与进步，对学生们在学业、品德、体育等方面的优异表现给予了高度评价。
同时，班主任也指出了当前学生在学习中存在的问题，并鼓励大家在接下来的时间里，共同努力，克服困难，迎接挑战。
2. 学生代表发言接下来，各班学生代表分别上台发言。
他们结合自身实际，分享了在学习、生活、兴趣爱好等方面的经验和感悟。
以下为部分学生代表发言内容：（1）学习方面：我们要养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，提高学习效率。
同时，要善于总结归纳，巩固所学知识。
（2）生活方面：我们要关心他人，尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的班级氛围。
（3）兴趣爱好方面：我们要培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，提高自身综合素质。
3. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
以下为部分互动内容：（1）知识竞赛：同学们分为若干小组，通过抢答、小组讨论等形式，回答关于学习、生活等方面的问题。
（2）心得分享：同学们分享自己在学习、生活中的感悟，互相鼓励，共同进步。
（3）才艺展示：同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、书法等，为班会增添了丰富的色彩。
4. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她强调，六年级是人生的一个重要阶段，我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，班主任也对同学们提出了几点希望：（1）树立远大理想，明确学习目标。
（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）团结协作，共同进步。
（4）关心他人，尊敬师长，营造和谐的班级氛围。
六年级主题班会方案（四篇）
六年级主题班会方案《范同行》主题班会正式启幕。
自孩提时代起，我们便怀揣着快快成长的梦想。
那么，如何才能健康、茁壮地成长呢？作为国家的未来与社会的中坚力量，我们承载着来自祖国、家长、教师及所有关爱我们的长辈的殷切期望。
为不负众望，追求卓越，让我们携手共唱《我怎样长大》。
【歌曲《我怎样长大》歌词】小树仰望蓝天，探寻成长之道，蓝天温柔回应，指引前行之路。
无惧风雨洗礼，历经四季更迭，如此方能茁壮，成就参天大树。
【班会流程】一、知识竞赛环节主持人（以庄重、正式的语调）：今日，我们将围绕行为规范展开知识竞赛。
各小组为参赛队伍，采取抢答形式，每答对一题即获卡片一张，累积最多卡片者胜出。
请各小组做好准备，竞赛即将开始。
竞赛题目精选如下：1. 中学生行为规范共包含多少条？（40条）2. 中学生行为规范分为哪几大部分？（自尊自爱，注重仪表；真诚友爱，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德）3. 识别国旗、少先队旗、团旗、党旗及军旗4. 中华人民共和国国歌名称为何？（义勇军进行曲）5. 中华人民共和国国徽中间与周围图案象征意义6. “五爱”教育的具体内容7. 公民道德规范与全国青少年网络文明公约的要点8. 市民“七不”规范详解9. 上下楼梯及过马路的安全规范二、故事讲述与讨论主持人：历史长河中，无数名人以他们的言行激励着后人。
接下来，请同学们分享那些给予你们深刻启示或感人至深的故事。
随后，通过小品《同学小明》展现日常生活中的行为规范问题，引导学生讨论并指出小明的不当行为及其后果，同时鼓励小明知错能改，树立正面榜样。
三、总结与反思主持人：随着小品的落幕，我们深刻认识到行为规范的重要性。
作为泉州市行为规范示范学校的成员，我们应当如何践行规范，成为表率？请大家分组讨论，并派代表分享见解。
最后，邀请班主任对本次班会进行总结点评，引导学生思考并分享个人收获与未来规划。
六年级主题班会方案（二）活动目的：1. 旨在增强公众对“牛皮癣”（银屑病）及其在城市环境中非法表现形式（城市“牛皮癣”）危害性的认识，提升公众自我保护意识，避免受其侵害。
小学六年级主题班会教案【三篇】
通过主题班会来澄清是⾮、提⾼认识、开展教育，对促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着重要的作⽤，是学⽣的必修课。
⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!诚信伴着你我他⼀、班会背景社会主义核⼼价值观的基本内容中，公民个⼈层⾯的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。
⼈⽆信不⽴，诚信，是公民必须遵循和遵守的⾏为准则，是做⼈的根本。
诚信要从娃娃抓起，从⼩培养孩⼦的诚信意识，对孩⼦⼀⽣的⾏为准则都是有益的。
纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、⾔⾏不⼀、背信弃义、朝令⼣改的事情常常发⽣。
有些学⽣，意识不到诚信的意义和重要性，因⽽，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩⼦的认识和⾏为。
⼆、教育⽬标1．让学⽣明⽩什么是诚信，什么样的⾏为是诚信的⾏为，讲诚信的重要意义以及重要性。
2.培养学⽣的辨析能⼒、组织能⼒、⾏为准则判断能⼒。
3.培养学⽣诚信的⾏为习惯，在以后的⽣活中，能够诚信伴我⾏。
三、活动准备1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。
2.排练⼩品《诚信摆渡⼈》。
3.搜集诚信格⾔，熟读记诵。
四、活动过程（⼀）诚信意义⼤追踪同学们，我们经常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗？全班同学查阅《现代汉语词典》，得出解释：诚信：诚实、守信⽤。
明⽩了诚信的意思，谁能⽤这个词说⼀句话吗？诚信：做⼈要讲究诚信。
诚信：我们要做⼀个讲诚信的⼈。
诚信：诚信是我们做⼈的准则。
诚信：不讲诚信的⼈是可耻的。
诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟⼈。
设计意图：从“诚信”的意思⼊⼿，让学⽣从根本上理解词的原本意义，能给学⽣以深刻的印象，明⽩什么才是诚信，为后⾯的明理导⾏做下良好的铺垫。
（⼆）诚信故事⼤家讲主持⼈甲：诚信，简⽽⾔之，就是诚实和守信⽤。
主持⼈⼄：诚信的故事不胜枚举，请听——1.《曾⼦杀猪的故事》曾⼦的⽼婆要到街上去，⼩⼉苦恼着，⾮要跟妈妈⼀起去。
妈妈对⼩⼆说：“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。
六年级主题班会方案（三篇）
六年级主题班会方案班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
主持人：张____第一：导入1，我上初中干什么?2，我如何度过初中三年?第二、班级境况我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。
班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。
一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。
而我们班正是一个成功的班级，这要归功于班委们及老班。
谢谢你们。
同学们，我们这一学期的航程又开始了。
曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。
如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。
知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔!第三、你们暑假里过的怎么样啊写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张____带来的相声【暑假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。
有请。
第四、总结上学期值得肯定的学习经验1.能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。
2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。
我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。
当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的____分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。
第五、同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢?(一)、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧(二)对于大家，我们又将如何去做呢?1、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
2、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
六年级班级主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：六年级教室主持人：李老师参会人员：六年级全体同学一、班会背景随着六年级学期的开始，同学们即将面临人生中第一个重要的转折点——初中生活。
为了帮助同学们更好地适应新的学习环境，树立正确的人生观和价值观，本次班会以“迎接新挑战，共创美好未来”为主题，旨在激发同学们的学习热情，培养他们的团队精神和责任感。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 同学们分享学习心得同学们纷纷发言，分享自己在过去一段时间的学习心得和收获。
大家表示，通过努力学习，不仅在知识上取得了进步，还在思想、品德等方面得到了提升。
3. 互动环节（1）游戏“你说我猜”同学们分成若干小组，进行“你说我猜”游戏。
游戏过程中，同学们积极参与，互相配合，增进了团队之间的友谊。
（2）才艺展示同学们纷纷展示自己的才艺，有唱歌、跳舞、讲笑话等，现场气氛活跃，同学们笑声不断。
4. 李老师讲话李老师对同学们的表现给予了高度评价，并针对同学们在学习、生活中遇到的问题提出了建议：（1）树立远大理想，明确学习目标。
（2）培养良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）关注身心健康，保持良好的心态。
（4）团结互助，共同进步。
5. 班级总结最后，班长对本次班会进行了总结，并代表全班同学表示，将以更加饱满的热情投入到学习中，为实现自己的梦想而努力拼搏。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在轻松愉快的氛围中收获了知识、友谊和成长。
通过本次班会，同学们明确了学习目标，增强了团队精神，为迎接新的挑战做好了充分准备。
四、班会反思1. 主持人要充分调动同学们的积极性，让每个同学都有机会发言。
2. 互动环节要丰富多样，让同学们在游戏中学习和成长。
3. 老师要关注每个同学的学习和生活，及时给予指导和帮助。
4. 班级要形成良好的学习氛围，让同学们在团结互助中共同进步。
本次班会是一次成功的班级活动，相信在今后的学习和生活中，同学们会以更加饱满的热情投入到学习和生活中，共创美好未来。
六年级班会主题4篇
六年级班会主题按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________六年级班会主题4篇六年级班会主题第1篇一、活动主题：好习惯伴我成长二、活动目的：1.通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。
从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等活动方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
三、活动流程设计：(一)、甲：同学们大家好!我们有缘走进了同一间教室。
我们有幸成为了同学。
这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!乙：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
六年级“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(二)、甲：你知道什么叫做“习惯”吗?乙：这我当然知道，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。
甲：你说得很对，可是你知道习惯有好和坏的区别吗?乙：这谁不知道啊，当然了，比如我就只有好习惯没有坏习惯。
甲：你还真不知道什么叫谦虚啊，我就知道你有个坏习惯! 乙：不可能，你说!甲：那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。
乙：你可真是好笑，我爱咬自己的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病，我说这不算什么坏习惯。
甲：你还别得意，真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：1.开车打手机遭致车毁人亡2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾3.不讲个人卫生(不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲)导致的各种疾病4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等(三)、甲：看了刚才的资料，可这是把我吓了一跳，没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。
第一周六年级主题班会教案11篇
第一周六年级主题班会教案11篇作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的小学主题班会教案，希望对大家有所帮助。
一周六年级主题班会教案精选篇1一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的.重要性。
二、时间和地点时间：20__年11月16日地点：二年（1）班教室三、班会活动过程（一）宣布班会开始文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明小学生。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）全班学习《中小学生守则》。
（三）环境卫生教育。
1、按时清扫教室和清洁区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。
（四）入学教育，养成教育。
1、每天上学要准备好书本、文具。
上学时要穿戴整齐。
2、课间文明玩耍，不在地上滚打摸爬，不攀爬扶梯或栏杆，不摸电开关。
3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
4、放学后按时回家，不在马路上溜达。
（五）重温学校的规章制度，作息时间。
（六）安全教育。
教师讲解安全预防知识，对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。
（七）小品表演讨论：1、我们在学校内要做到哪些？我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。
六年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，我校六年级全体同学于2021年10月15日下午开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 通过本次活动，使同学们认识到团结协作的重要性，增强班级凝聚力。
2. 培养同学们的团队意识，提高同学们的团队协作能力。
3. 增进同学们之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及流程2. 分组讨论，分享团队协作的经验3. 团队游戏，体验团队协作的魅力4. 总结发言，分享感悟5. 班主任总结发言四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及流程主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和流程，强调了团结协作的重要性，希望大家在活动中积极参与，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 分组讨论，分享团队协作的经验主持人将同学们分成若干小组，每组选出一个组长。
各小组围绕“团队协作的重要性”这一主题进行讨论，并派代表分享本组的讨论成果。
同学们积极参与讨论，纷纷发表了自己的看法。
有的同学认为团队协作可以提高工作效率，实现共同目标；有的同学认为团队协作可以增进彼此之间的友谊，提高班级凝聚力；还有的同学认为团队协作可以激发个人潜能，发挥团队的最大优势。
3. 团队游戏，体验团队协作的魅力为了让大家更直观地感受团队协作的魅力，主持人组织了两个团队游戏——“穿越电网”和“拔河比赛”。
在“穿越电网”游戏中，同学们需要穿过由绳子构成的电网，而电网的设置非常复杂。
在这个过程中，同学们需要相互配合，才能顺利完成任务。
游戏过程中，同学们充分发挥团队协作精神，互相鼓励、支持，最终成功穿越了电网。
在“拔河比赛”中，同学们分成两队，进行激烈的对决。
比赛过程中，同学们团结一心，共同为胜利而努力。
最终，一队凭借顽强的毅力赢得了比赛。
4. 总结发言，分享感悟游戏结束后，各小组代表分享了他们在游戏中的感悟。
他们认为，团队协作需要大家相互信任、支持和鼓励，只有齐心协力，才能取得成功。
六年级主题班会方案例文（六篇）
六年级主题班会方案例文我班已积极展开以“诚信”为主题的班会活动，旨在激发队员对诚信的重视，增进他们对诚信的理解，培养他们诚实守信的品质，以塑造未来的美好人格；同时，活动旨在让队员们明白诚信是人生道路上永恒的道德准则，增强学生以道德规范自身，坚持诚实守信的意识。
活动筹备工作包括：1. 确定主持人人数。
2. 搜集并朗读有关“诚信”的名人名言，分享“诚信”故事。
3. 排练童话剧《狼来了》。
4. 排练快板《诚信三句半》。
5. 准备记录用纸和垃圾桶。
6. 准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。
7. 制作“诚信树”展示板。
活动流程如下：一、理解诚信的重要性1. 通过播放《好孩子要诚实》作为背景音乐，引导学生理解诚信的价值。
2. 主持人引导讨论诚信的含义。
3. 朗读诚信格言，激发思考。
4. 学生表演相关故事，如《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》，引导学生学习诚信的品质。
二、实践诚信行为1. 学生表演童话剧《狼来了》，探讨不诚信的后果。
2. 鼓励学生分享身边的诚信故事，进行自我反思。
3. 学生在纸上写下自己曾做的不诚信行为，然后投入垃圾桶，象征与过去告别。
4. 学生在“诚信树”上贴上自己对诚信的理解，共同构建诚信的班级文化。
三、深化诚信认识1. 学生在卡片上写下需要改进的诚信行为，贴在“诚信树”上。
2. 全体学生在“诚信树”下宣誓，承诺成为诚实守信的人。
四、活动总结1. 合唱《少年，少年，祖国的春天》。
2. 班主任总结活动的意义，强调诚信在人生中的重要性。
3. 宣布班会活动结束。
活动后反馈显示，班级内呈现出积极的变化，表现为“三多”、“三少”：真实表达增多，虚假言行减少；专注学习的增多，浮躁散漫减少；节俭行为增多，攀比虚荣减少，诚信的风气在班级中蔚然成风。
六年级主题班会方案例文（二）活动目标：1、旨在增强学生的孝敬父母的意识2、教育学生以实际行动表达对父母的感恩之情活动预备：1、学习并熟练歌曲《感恩的心》2、设计并分发关于父母习惯的观察记录表活动程序：一、分享感恩的叙事主持人胡__：提及感恩，首先应感恩的是我们的父母。
六年级课后主题班会记录(3篇)
班主任：同学们，首先，我想向大家介绍一下我们班级的基本情况。我们班共有60名学生，分为两个小组，每个小组有30人。在过去的学期里，我们取得了不少成绩，但同时也存在一些问题。接下来，我将带领大家回顾一下上学期我们班级的点点滴滴。
2. 团结协作的重要性
（1）学生发言
学生A：我觉得团结协作很重要，因为只有大家齐心协力，我们才能克服困难，取得更好的成绩。
2. 开展团队活动，增强班级凝聚力。
3. 定期召开主题班会，关注同学们的成长。
通过本次主题班会，我们六年级一班全体同学将携手共进，筑梦未来！
4. 互动游戏
（1）游戏名称：《齐心协力》
（2）游戏规则：全班同学分成两组，每组选出一名队长。队长带领自己的队员，通过传递一个气球的方式，将气球从起点传到终点。在传递过程中，队员不能用手触摸气球，只能用身体的其他部位。
（3）游戏进行
游戏过程中，同学们积极参与，互相配合。尽管过程中出现了不少失误，但大家并没有气馁，而是互相鼓励，最终成功完成了任务。
学生F：我认为我们的目标是培养良好的学习习惯，提高自己的综合素质。
（3）班主任点评
班主任：同学们的目标都很明确。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够实现这些目标。
三、班会总结
班主任：同学们，今天的主题班会到此结束。希望大家能够牢记团结协作的重要性，为实现我们的班级目标而努力奋斗。让我们携手共进，共创美好未来！
3. 经验分享
游戏结束后，各小组代表上台分享他们在游戏中的心得体会。同学们纷纷表示，通过这次游戏，他们认识到了团结协作的重要性，也学会了如何在团队中发挥自己的作用。
4. 主题演讲
接下来，班主任邀请了一位优秀毕业生代表上台进行主题演讲。他分享了自己在六年级时期的成长经历，以及如何通过团结合作，取得优异成绩的经验。同学们听得津津有味，深受启发。
六年级班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：六年级教室主持人：李明记录人：张华一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。
旨在通过本次活动，加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为即将到来的六年级学习生活打下坚实的基础。
二、班会流程1. 主持人开场李明同学首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 班级总结班主任王老师对过去一个月的班级情况进行总结。
她肯定了同学们在学习、纪律、卫生等方面的进步，同时也指出了存在的问题，如个别同学纪律松散、学习态度不端正等。
3. 同学发言（1）学习委员张华同学分享了自己的学习心得，她表示要继续努力，带动班级整体学习氛围。
（2）纪律委员李强同学针对班级纪律问题进行了发言，他呼吁大家自觉遵守纪律，共同维护班级和谐。
（3）卫生委员王丽同学分享了卫生方面的经验，她提醒大家要养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净整洁的学习环境。
4. 团队游戏为了提高同学们的团队协作能力，李明同学组织了“接力传递”游戏。
同学们分成若干小组，通过接力传递的方式，将一个气球传到指定地点。
在游戏中，同学们充分体现了团结协作的精神，游戏结束后，各小组分享了游戏过程中的心得体会。
5. 互动环节同学们就班级建设、学习方法、兴趣爱好等方面展开了热烈的讨论。
大家积极发言，气氛活跃。
6. 班主任寄语王老师对同学们的发言给予了肯定，并提出了几点期望：（1）珍惜时间，努力学习，为即将到来的六年级学习生活做好准备。
（2）加强班级凝聚力，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
（3）注重团队协作，学会与人沟通，提高自己的综合素质。
7. 结束语李明同学对本次班会进行了总结，他希望大家能够将班会上的收获应用到实际生活中，共同努力，共创美好未来。
三、班会成果通过本次班会，同学们对班级建设、学习方法等方面有了更深刻的认识，增强了班级凝聚力，提高了团队协作能力。
以下是本次班会的主要成果：1. 同学们明确了班级建设的目标，纷纷表示要为班级的和谐发展贡献自己的力量。
六年级主题班会方案样本（4篇）
六年级主题班会方案样本一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、班会形式：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程：(一)活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)下面请欣赏___年___月___日《_》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。
这些问题有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲《感恩的心》(五)颁发合作小组奖五、总结：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。