《鲁滨逊漂流记》与西方自然状态理论
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理《鲁滨逊漂流记》是世界文学史上的经典之作，它由英国作家丹尼尔·笛福创作于18世纪。
小说讲述了一个男子鲁滨逊在被困荒岛上的求生故事。
故事中充满了冒险、困难和挑战，而鲁滨逊最终通过自己的努力和聪明才智成功逃离了荒岛。
《鲁滨逊漂流记》不仅仅是一个冒险故事，更是一部反映人性、展现智慧和坚持的作品。
它向我们传递了许多重要的道理。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们一个勤劳与坚持的道理。
鲁滨逊被困荒岛后，没有一味地沉溺于绝望和自卑中。
相反，他努力适应环境，学习生存必备的技能。
他建造了小屋，种植庄稼，捕鱼猎兽，准备食物储备。
他每天努力工作，不仅为了满足自己的基本需求，更重要的是他相信只有勤劳和坚持才能改变自己的处境。
这样的精神鼓舞着我们，告诉我们只要我们肯努力，相信自己的能力，就能够克服任何困难。
第二，《鲁滨逊漂流记》告诉我们一个与自然和解的道理。
在孤岛上，鲁滨逊和自然成了最亲密的伙伴。
他学会了利用自然资源，和自然进行和谐共处。
他观察动植物的习性，找到了收获食物的方法。
他利用木材和石头建造工具和船只。
他学会了灌溉和种植，使植物生长得更好。
他不仅善于利用自然，更重要的是知道要尊重自然。
他明白在大自然的面前，人类只是微不足道的存在。
这给了我们一个重要的启示，那就是要与自然和谐相处，保护环境，珍惜自然资源。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们一个人性的道理。
在荒岛上，鲁滨逊除了寻找食物和建设住所之外，还要和其他动物和人类为伍。
他和一只名叫弗莱迪的鹦鹉成了朋友，他将弗莱迪看作是自己的伴侣和知己。
他还救下了一个土著男孩，将其命名为弗赖迪。
虽然两人语言不通，但他们相互依赖，互相照顾。
这种关心和友情告诉我们，无论是和其他动物还是和人类相处，我们都应该尊重和关爱他们，相互帮助，建立良好的人际关系。
第四，《鲁滨逊漂流记》告诉我们一个智慧与创造力的道理。
鲁滨逊在孤岛上遇到了许多问题，但他总能想出解决办法。
他利用自己的智慧和创造力，解决了食物、住所、航海、船只修复等方方面面的问题。
从生态批评理论的角度分析《鲁滨逊漂流记》
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《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理《鲁滨逊漂流记》是世界文学史上的经典之作，它通过主人公鲁滨逊在荒岛上的生活经历，揭示了人类自身的力量和毅力，以及与自然和谐相处的重要性。
这部小说不仅是一部冒险故事，更是一本关于生存、信念和奋斗的道德寓言。
它给我们带来了很多启示和教训。
这部小说教会了我们关于生存的重要性。
在荒岛上，鲁滨逊面临着各种困难和挑战，他需要依靠自己的智慧和勇气去寻找食物、水源和庇护所。
他通过靠近自然，学习和适应环境，最终实现了在岛上的自给自足。
这给我们的启示是，生活中我们也会遇到各种各样的困难和挑战，我们需要学会适应和应对，寻找解决问题的方法。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们坚持自己的信念和目标的重要性。
鲁滨逊被困在荒岛上多年，他经历了无数次的失败和挫折，但他从未放弃回到人类社会的希望。
他坚信自己可以通过自己的努力和创造力改变自己的命运。
最终，他成功制造出了一艘船只，成功逃离了荒岛。
这告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们坚信自己并付出努力，我们就能够实现自己的目标。
《鲁滨逊漂流记》还告诉我们与自然和谐相处的重要性。
在荒岛上，鲁滨逊学会了尊重和利用自然资源，他没有滥砍滥伐，而是精心利用树木和其他材料建造房屋和工具。
他积极主动地与岛上的动植物相互作用，并从中获得益处。
这给我们的启示是，我们应该珍惜自然环境，与大自然和谐相处，保护和维护我们赖以生存的环境。
《鲁滨逊漂流记》还告诉我们团结、勇敢和乐于助人的重要性。
在荒岛上，鲁滨逊遇到了一个和他一样被困在岛上的土著人，这位土著人成为了他的朋友和伙伴。
鲁滨逊教会了他一些实用的知识和技能，帮助他改善了生活条件。
这让我们明白，团结和互助是克服困难的关键，只有通过共同努力和合作，我们才能够更好地生活和发展。
《鲁滨逊漂流记》是一部充满智慧和道理的小说，它通过主人公的冒险经历，给我们带来了很多启示和教训。
它教会了我们关于生存、奋斗、信念和与自然和谐相处的重要性。
这些道理和教训对于我们的人生和成长都有着深远的影响和意义。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理《鲁滨逊漂流记》是一部由英国作家丹尼尔•笛福所创作的长篇小说，讲述了主人公鲁滨逊在遭遇海难后漂流至荒岛，展开了一系列生存与探险的故事。
这部小说展现了人类在极端环境下的生存智慧与勇气，同时也蕴含了许多道理和启示，让人们可以从中汲取人生的智慧和力量。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理是：困境中的坚持与生存。
故事中，鲁滨逊在遭遇海难后漂流到一座荒岛上，面临着极大的生存压力，然而他并没有放弃，而是通过自己的努力和智慧，克服了一切困难，最终在孤岛上生存下来。
这告诉我们，无论遭遇怎样的困境和挑战，都要坚持不懈、勇往直前，相信自己的能力和智慧，才能战胜困难，生存下去。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理是：自力更生与勤俭节约。
鲁滨逊在荒岛上没有任何外界支援和资源，以一己之力养活自己，种植粮食、捕捞海鲜、制作生活用具，生活得井井有条。
他勤俭节约，把一切可利用的资源都加以利用，做到了自力更生，这给了我们极大的启示。
我们在生活中也应该勤俭节约，充分利用资源，树立自己的经济观念和生活态度。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理是：与自然和谐共生。
鲁滨逊在孤岛上与自然和谐共存，尊重自然、依靠自然，学会了借助大自然的力量。
他尊重动植物，顺应自然规律，尊重自然是他在岛上生存的法则。
这给我们提供了一个重要的思考：在现代社会中，我们应该尊重自然，与自然和谐共生，而不是盲目地开发和利用自然资源。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理是：自我管理和创造力。
鲁滨逊漂流到孤岛后，他不仅要解决温饱问题，还要面对各种未知的困难，需要他不断地进行自我管理和克服。
他善用自己的创造力，独立思考，寻求解决问题的有效方法，甚至在孤岛上进行了一系列的农业、手工业的试验和创造，表现出了他非凡的智慧和创造力。
这故事告诉我们，生活中充满了未知的挑战和困难，我们需要具备自我管理和创造力，勇敢面对并解决问题。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理是：坚韧不拔和乐观向上。
历史背景下的《鲁滨逊漂流记》理解
历史背景下的《鲁滨逊漂流记》理解引言《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福于1719年创作的一部经典小说。
故事讲述了英国商人鲁滨逊（Robinson Crusoe）在航海中遭遇风暴后被困荒岛，独自在孤岛上生活近30年的奇幻经历。
这个故事不仅仅是一个冒险故事，更带有深刻的哲学、历史和社会意义。
在撰写本文时，我们将探索《鲁滨逊漂流记》所处的历史背景，并理解作品与当时社会环境之间可能存在的联系。
18世纪欧洲社会环境《鲁滨逊漂流记》问世于18世纪初期，在这个时期欧洲正经历着重大社会变革：商业和殖民主义18世纪是欧洲商业力量崛起和殖民扩张的重要时期。
西方国家开始追求新大陆和其他地区的资源，以满足日益增长的商品需求。
同时，大规模奴隶贸易也在这一时期达到顶峰。
这种商业和殖民主义的氛围提供了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊遭遇困境并建立自给自足生活的背景。
个人主义和启蒙运动18世纪欧洲也是启蒙运动的时代，人们开始强调个体价值、理性和自由意志。
这种思潮对于《鲁滨逊漂流记》产生了重要影响。
作品中的鲁滨逊通过自己的聪明才智和努力，在荒岛上建立起了一个独特的文明，体现了个人主义和强调人类能力的观念。
宗教信仰与改革在当时，宗教信仰非常重要，并且对社会生活产生着深远影响。
《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊对上帝的信仰成为他在孤岛上坚持下去的动力之一。
鲁滨逊漂流记与历史联系考虑到历史背景，我们可以看出《鲁滨逊漂流记》呈现了以下几点联系：1.个人主义与自助精神：作为启蒙时代的一部作品，《鲁滨逊漂流记》强调了个体的自我拯救能力和勇气。
这与18世纪在商业、殖民和启蒙运动中追求独立性和成功的社会态势相吻合。
2.殖民主义与奴隶制度：《鲁滨逊漂流记》中的背景暗示了欧洲扩张时期对原住民和奴隶的压迫现象。
鲁滨逊成为一个类似于殖民者或统治者的角色，支配着岛上生存资源和原住民。
3.宗教信仰与精神抚慰：作品中鲁滨逊与上帝建立起了特殊的关系，在孤独无助的环境中找到了宗教信仰给予他的庇佑。
《鲁滨逊漂流记》中的自然与人类的关系
鲁滨逊漂流记中的自然与人类的关系《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福于1719年出版的一部经典小说，讲述了主人公鲁滨逊在一次海难后被困在荒岛上，他通过勇气、智慧和与自然界的相处，最终实现了自给自足并逃离孤岛的故事。
这部小说呈现了一个微妙而复杂的自然与人类关系，探讨了人类如何与自然共存和依赖的问题。
1. 自然界对鲁滨逊生存的挑战在荒岛上，鲁滨逊面临着诸多有挑战性的环境条件。
从最初落地时所见到的不友好（或未知）环境，到要解决食物、水源、住所等基本生存需求，在每个阶段中，自然界都成为了他最大的对手与合作者。
•野生动植物：鲁滨逊必须学会应对各种野生动植物，并寻找能够提供食物和材料的资源。
•气候与季节变化：他需要适应孤岛上的气候变化以确保自己的生存和舒适。
•自然灾害：荒岛经常遭受风暴、地震等自然灾害，鲁滨逊必须学会预测并防范这些危险。
2. 鲁滨逊对自然界的掌控与依赖随着时间的推移，鲁滨逊对荒岛上的自然资源有了更深入的了解，并开始利用这些资源来改善他的生活。
他通过种植粮食、养殖家禽、建造住所等方式，使得自己在环境中建立了一定程度上的控制。
•农业与园艺：鲁滨逊学会了种植庄稼、果树，并通过养殖家禽来获得食物。
•习得技能：他不仅凭借天资聪明，还利用观察和实践来熟练掌握各种生存技能，例如打猎、捕鱼、制作工具等。
•制造工具和设备：为了更好地应对环境挑战，鲁滨逊也积极制造工具和设备供他使用。
3. 自然界中的孤独与思考在荒岛上度过的时间越长，鲁滨逊越是感受到与人类社会的隔离和孤独，他开始反思着自己与人类社会以及自然界的关系。
•孤独感：鲁滨逊在与自然为伴的同时，也深感自己与外界的隔离。
这种孤独使得他开始审视曾经觉得理所当然的社交、情感等方面。
•对人文价值的领悟：通过对自然资源和环境条件的探索和利用，鲁滨逊更加意识到人类社会中许多物质和精神价值背后需要付出的努力，并从中获得了思考和成长。
4. 自然与人类共存与保护《鲁滨逊漂流记》也提醒我们应该如何尊重、保护自然界，并寻求一种可持续发展的方式来维系人类与自然之间更好地平衡。
《鲁滨逊漂流记》中的乌托邦思想
《鲁滨逊漂流记》中的乌托邦思想作者：谷文月来源：《课程教育研究·中》2014年第04期【摘要】丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》是英国文学中被公认为第一部具有代表性的小说。
这是关于一个有勇气的男人在一个荒岛上为了生存与自然抗争的故事。
在某种意义上看，这部作品里蕴含的某些元素和西方乌托邦思想吻合。
作为西方乌托邦思想与海上历险故事相结合的典范，《鲁滨逊漂流记》刻画了一个自力更生的英雄形象，用双手创造自己的乌托邦。
本文从不同的角度探讨了里面包含的一些乌托邦思想的元素。
【关键词】笛福《鲁滨逊漂流记》乌托邦【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）04-0037-01丹尼尔·笛福是英国著名的小说家，他的作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。
其代表作《鲁滨逊漂流记》，它讲述了英国青年鲁滨逊不安于中产阶级安定平庸的生活而出海经商，遭遇风暴后在一座无人荒岛上生活了28年，最终取得成功的故事。
笛福笔下的鲁宾逊也成为与困难抗争的典型，因此他被视作英国小说的开创者之一。
《鲁滨逊漂流记》与西方乌托邦思想之间存在着密切的关系，是西方乌托邦思想史及乌托邦文学史的重要环节。
乌托邦表达了人们对现实社会的批判以及对理想社会的呼唤。
它虽然带有空想性，但又有特定的现实性。
其意义不在于能否成为现实，而在于使人们保持了一种追求未来的超越精神。
《鲁滨逊漂流记》开创了文学主人公建立乌托邦社会的先例，由此发展了西方乌托邦思想。
对后世乌托邦思想在文学作品中的体现产生了深远的影响。
一、乌托邦Utopia（乌托邦）这个词本是一个希腊词：ou and topo。
Ou等于拉丁字母U，相当于“not”；topos相当于“place”。
英语里与之相对应的同音异义词为“eutopia”，“euit”相当于“Good”或者是“well”，所以Utopia这个词有两个意思：good place或者是no place。
《鲁滨逊漂流记》中的环境描写
《鲁滨逊漂流记》中的环境描写《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福于18世纪出版的一部小说，讲述了一个人在荒岛上生活的故事。
在小说中，环境描写是非常重要的一部分，它为读者营造出了一个真实而清晰的荒岛世界。
本文将探讨小说中的环境描写，从中发现笛福对于环境描写的技巧和意图。
小说开始时，鲁滨逊在船上遇到了一场海难，他最终流落到了一个荒岛上。
荒岛的环境描写是小说中最重要的一部分，它展示了鲁滨逊在岛上所面临的挑战和困境。
小说中的荒岛被描绘成一个荒凉而又神秘的地方。
在鲁滨逊最初到达荒岛时，他看到了一些奇怪的东西，比如说一个人脚印，一只野兽的足迹，甚至还有一些未知的植物。
这些描写为读者营造了一种神秘的氛围，让人想要继续阅读下去，看看鲁滨逊会在这里发生什么。
此外，小说中的环境描写也展示了鲁滨逊在荒岛上所面临的一些问题。
他需要寻找食物和水源，建造住所，保护自己不受野兽的攻击等等。
荒岛的环境描写为读者呈现出了一个严峻的生存环境，让人们更加能够理解鲁滨逊的艰难处境。
除此之外，小说中的环境描写还有一个重要的作用：营造出了鲁滨逊的心理状态。
随着时间的推移，鲁滨逊开始适应了这种荒岛的生活方式，他开始在岛上种植庄稼，建造工具，甚至还开始了自己的动物农场。
这些描写展示了鲁滨逊的智慧和毅力，让读者更加能够理解他的内心世界。
在小说中，环境描写的技巧也是非常重要的。
笛福通过详细而生动的描写，让读者能够完全沉浸在荒岛的环境中。
他使用了大量的形容词和动词来描绘荒岛的景象，比如说“热带的阳光洒在沙滩上”，“海浪拍打着礁石”，“峭壁上长满了藤蔓和灌木”，等等。
这些描写不仅让读者能够看到荒岛的景象，更让人们能够感受到它的气息和声音。
另外，笛福还巧妙地运用了对比和象征等修辞手法来加强环境描写的效果。
比如说，在小说中，鲁滨逊常常把荒岛的自然环境与他自己的内心状态进行对比，比如说“我感到自己就像是孤独的草木，被遗弃在这个荒凉的世界里”等等。
《鲁滨逊漂流记》作品简介
《鲁滨逊漂流记》作品简介本文主要介绍了《鲁滨逊漂流记》中的主题与象征，包括孤独与生存、命运与自由的思考。
文章通过分析鲁滨逊在荒岛上的求生经历，阐述了人类在极端环境下的生存能力，以及面对困境时的智慧、勇气和坚韧不拔的意志。
同时，通过鲁滨逊的漂流经历，反思了个人命运与自由追求之间的关系，引发读者对于人性、生存和意志力的深入思考。
此外，文章还探讨了《鲁滨逊漂流记》的作者笛福的生平、创作背景以及其他代表作品。
笛福作为英国现实主义小说的先驱，其作品深刻揭示了社会和人性的复杂面貌。
通过介绍笛福的生平经历和创作背景，为读者深入理解其作品提供了必要的背景知识。
同时，文章还分析了笛福的创作风格与特点，包括现实主义风格、精湛的叙事技巧以及质朴自然的语言风格。
这些特点使得笛福的作品具有很高的文学价值，不仅让读者在阅读过程中感受到美的享受，更能在潜移默化中提升读者的文学素养和审美能力。
最后，文章通过介绍笛福的其他代表作品，如《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克萨娜》，进一步展现了笛福作为一位文学巨匠的多才多艺和深刻思想内涵。
这些作品不仅展示了当时社会的风貌，更体现了笛福对社会问题的敏锐观察和深刻思考。
摘要 (2)第一章鲁滨逊漂流记的背景与起源 (4)一、创作背景 (4)二、作品起源 (4)第二章鲁滨逊漂流记的主要内容 (6)一、鲁滨逊的冒险旅程 (6)二、鲁滨逊在岛上的生活 (7)三、鲁滨逊的获救与回归 (7)第三章鲁滨逊漂流记的影响与意义 (9)一、对文学的影响 (9)二、对社会观念的影响 (10)三、对个人成长的意义 (11)第四章鲁滨逊漂流记中的主题与象征 (12)一、冒险与探索的主题 (12)二、孤独与生存的象征 (13)三、命运与自由的思考 (13)第五章鲁滨逊漂流记的作者笛福与创作风格 (15)一、笛福的生平与创作背景 (15)二、笛福的创作风格与特点 (16)三、笛福的其他代表作品 (16)第一章鲁滨逊漂流记的背景与起源一、创作背景在深入探索《鲁滨逊漂流记》这部传世之作的背后，我们仿佛穿越时空，回到了18世纪的英国。
丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》的现实意味解读
《鲁滨逊漂流记》的现实意味解读姜初阳《鲁滨逊漂流记》长期以来作为青少年读本，甚至于儿童读本被人们广泛熟知着，而其背后蕴藏的巨大社会意义则鲜为人知。
本书创作于斯图亚特王朝完全覆灭后资产阶级趋于完善巩固的阶段，也是在资本主义原始积累的这一时期，这一阶段还是英国资本主义快速增长的时期，更是地理大发现后一段时期。
工商业蓬勃兴起，海上贸易发展掀起了殖民热潮；人文主义兴起并在社会上产生巨大影响。
小说中的鲁滨逊便是在这个大背景下孕育出的集多种时代特征为一体的代表人物，可以说，他个人的复杂性恰恰体现了他的时代性，研究了一个鲁滨逊，等于研究了一个时代。
本书以鲁滨逊的第一人称叙述。
鲁滨逊出生于一个体面的中产阶级家庭，生活舒适可以说没有什么忧虑，按照他的父亲的说法便是：“上层社会和下层社会同样会碰到生活中的苦恼和不幸；而处于中间地位的人就很少有这些灾难，同时也不会像上层社会或下层社会那样在生活上忽起忽落，变化无常”；但鲁滨逊的与众不同之处在于他并不能安于平淡舒适的生活而对冒险刺激有着持续且强烈的愿望，在遇到家人反对后仍坚定自己的理想，私自出海。
冒险精神与独立观念真实的反映了那一时期年轻人向往开辟更广阔土地，探索未知领域，在外面的世界增长见识实现理想抱负的愿望，并且有着独立自主的观念去顺从自己的内心从事，敢于违抗有着政治意味的“父权”，对于封建窠臼有着自己的反抗方式。
值得一提的是，鲁滨逊的商业才能是杰出的，他的清晰地经济头脑使他不论在何处都能走向富有，但他却也不是为了财富而出海，他在乎的更多是新奇与探索，这里体现的更多是自由主义精神。
卢梭所提倡的“自然状态”鲁滨逊所体现出来的强烈的理性精神对启蒙运动有一定启发。
死里逃生只身流落荒岛后鲁滨逊在意识到了处境后首先的举措便是“用自己遭遇中值得庆幸的事把自己安慰了一番”，没有沉溺于不安与惶恐，而是思考了今后的境况与搜寻了破损的大船与周边环境，统计了物资及数量并且为日后生活做了安排与规划。
《鲁滨逊漂流记》中的人性与自然
鲁滨逊漂流记中的人性与自然1. 简介《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福于1719年发表的小说，讲述了主人公鲁滨逊在遭遇船难后被困荒岛上，孤独地生活了28年的故事。
这部小说以其深刻描绘了人性与自然之间的关系而闻名。
下面将探讨小说中展现出来的人性和自然之间的互动与冲突。
2. 人性：求存、适应、希望2.1 求存的本能在荒岛上，鲁滨逊体现了人们内心最基本的求生欲望。
他努力建造住所、寻找食物以保持生存，并且通过制作工具和武器来保护自己免受野兽的威胁。
2.2 自我意识和社会观念鲁滨逊在与野生动物共同生活期间，对他们进行分类并给予命名，并开始养殖和驯服一些动物。
这表明他不仅有着社会联系需要，还有着自我意识和社会观念的需求。
2.3 希望与坚持鲁滨逊在荒岛上度过了很长时间，但他从未失去希望。
尽管面临孤独和困难，他通过不断努力和创新来改善自己的生活条件，保持着一种乐观的心态。
3. 自然：威胁与依赖3.1 自然中的威胁荒岛上的自然环境充满了各种危险和挑战。
野生动物、极端气候、食物和水源的缺乏都构成了对鲁滨逊生存的威胁。
3.2 生存与自然之间的依赖关系尽管自然环境令人担忧，但鲁滨逊发现肯定和学习自然是最好的应对方式。
他通过观察并与环境互动，学会了捕捉食物、制造工具，并建造了可以遮风挡雨的住所。
4. 人性与自然之间的冲突与统一4.1 冲突：人类对自然资源的剥夺鲁滨逊在荒岛上利用自然资源以满足自己的需求，这种行为既是生存所必需，也可能对环境造成损害。
他砍伐树木、捕捉动物以及掠夺岛上的资源。
4.2 统一：尊重与平衡随着时间的推移，鲁滨逊开始认识到对自然的尊重和保护的重要性。
他学会了可持续利用资源，并更加谨慎地处理环境问题。
这表明人类与自然之间存在一个平衡和相互依赖的关系。
5. 结论《鲁滨逊漂流记》通过描绘主人公对荒岛上复杂而艰苦的生活以及人性与自然之间相互作用的描述，引发了读者对于人类与自然关系中价值观和道德责任的思考。
《鲁滨逊漂流记》与西方自然状态理论
《鲁滨逊漂流记》与西方自然状态理论时间:2011-12-28 07:15来源:未知作者:责任编辑003 点击: 197次一自然状态(the state of nature)是西方政治学社会契约论的一个术语。
社会契约论假设在政治权威出现之前有一个自然状态。
在自然状态中每个人都平等、自行其是，不存在政治权威，人们不必要服从谁，因此人的利益、财产和人身安全也没有保证。
17和18世纪的众一“自然状态”(the state of nature)是西方政治学社会契约论的一个术语。
社会契约论假设在政治权威出现之前有一个自然状态。
在自然状态中每个人都平等、自行其是，不存在政治权威，人们不必要服从谁，因此人的利益、财产和人身安全也没有保证。
17和18世纪的众多西方哲学家，如霍布斯、普芬道夫·洛克和卢梭等等，都先后在各自的社会契约理论中对自然状态作了不同的描述。
鉴于篇幅有限，本文只提及与笛福和《鲁滨逊漂流记》相关的自然状态理论。
霍布斯的自然状态理论指一种无政府状态。
这种自然状态颇具反乌托邦特征。
在这种状态下，人的本性就是自我保护，趋利避害，追求个人利益。
人人都平等，每个人对同一事物有同等的权利；人人又都是自由的，每个人要实现自己占有一切的“自然权利”，便处在“每个人反对每个人的战争”的状态。
在自然状态中，因为没有工业、航运、耕耘土地、建筑、艺术和文学，人的生活便是“孤独、贫困、可憎、野蛮和短暂”的，凡是没有国家权力的地方或是国家力软弱无力的地方都会出现这种状态[1]。
这种状态是在人的自私本性没有外力、权威制约和控制时的无政府状态。
孤独、恐惧和由此产生的一切自我保护行为是霍布斯自然状态和自然人的最明显的特征。
德国哲学家普芬道夫也提出了与霍布斯相近的自然状态理论。
卢梭的自然状态是指人按照天然本性生活的状态。
这种自然状态充满乌托邦色彩。
在这种状态下不存在农业、工业，没有语言、住所，没有私有财产和私有观念，也没有奴役和统治、法律、道德上的善恶观念、竞争和战争。
读书心得——《鲁滨逊漂流记》与动态乌托邦
读书心得——《鲁滨逊漂流记》与动态乌托邦作为18世纪英国小说中的经典之作，《鲁滨逊漂流记》一直是人们研究的小说热点。
特别是近些年来，部分研究者把《鲁滨逊漂流记》看作一部乌托邦小说进行研究，更加引起人们对这部小说的关注。
但是这些研究主要侧重于对《鲁滨逊漂流记》中的乌托邦思想进行宏观的研究，没有对作品中的乌托邦世界进行具体的分析，也没有明确指出笛福所要表达的相关理想。
本文由这项空白出发，从经济关系、社会关系两个方面来对这个逐渐缔造的乌托邦进行全面的分析和研究，试图寻找笛福所要表达的政治理想。
一、乌托邦与《鲁滨逊漂流记》“乌托邦”一词首先来自托马斯·莫尔的长篇小说《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》简称《乌托邦》。
原本只是莫尔虚构出来的，但是经过长期发展，“乌托邦”一词有了一定的文学意义：“泛指客观世界中不存在的完美的理想社会，也可以理解为一种理想，是现实中并不存在的一方净土，是人们的一种精神寄托。
”［1］通常，文学作品中的乌托邦是一个对于作者而言完美的世界，是不存在于现实社会中的，也是不可能实现的。
它一般以静态的方式出现在外来者的眼前，以一种完美的形象示人，最终与外部世界失去联系，是不能再次重游的。
《鲁滨逊漂流记》之所以被认为是一部乌托邦小说，主要是因为在形式和内容上，小说基本符合乌托邦小说的传统。
形式上，小说主人公遭受海难，独自一人生还，在荒岛之上过着与现实社会不一样的生活，最后满载财富离开荒岛。
这一叙述结构借用的古希腊罗马航海奇遇的叙述结构，为表达乌托邦思想提供了阐释结构。
在内容上，《鲁滨逊漂流记》没有直接给读者呈现一个完美的世界，相反，主人公一开始面对的是一个荒岛。
这正是该小说不同于一般乌托邦小说之处。
一般乌托邦小说的主人公是完美国度的记录者，只能被动接受理想社会带来的冲击，从根本上是一个外来者。
而《鲁滨逊漂流记》中的乌托邦世界是由主人公缔造的，主人公不仅在最后获得一个自己的理想社会，更是参与了整个社会的建造过程，在这个过程中通过主人公的主导地位，更好地表达了笛福的政治理想，使其更加具体，更具感染力。
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
《东方与西方的碰撞与融合》——《鲁滨逊漂流记》的文化多元性分析
东方与西方的碰撞与融合——《鲁滨逊漂流记》的文化多元性分析引言《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福于1719年创作的一部经典小说。
本书讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在被困荒岛上展开自己求生和冒险的故事。
这个故事不仅仅是一个单纯的冒险故事，更可以从文化角度来看待。
本文将探讨《鲁滨逊漂流记》中展示出的东方与西方文化碰撞和融合现象。
1. 背景介绍在18世纪初期，欧洲正处于殖民扩张时期，西方国家对外领土探险和贸易成为主要活动。
这种背景使得西方人对于东方的探索和了解变得越来越重要。
2. 鲁滨逊在荒岛上展现出的西方观念与习俗2.1 基督教信仰对行为和思想的影响主人公鲁滨逊普遍表现出了欧洲基督教文化对其行为和决策的影响。
他坚守着西方道德观念，努力保持对上帝的敬畏，并把自己看作是上帝给予世界的重要使命。
2.2 西方野心与追求荒岛开发鲁滨逊在荒岛上展现出了典型西方人的城市化思维和远见。
他设法建造起一个小型殖民地，试图实现自给自足并发展繁荣。
3. 鲁滨逊与原住民之间的文化碰撞3.1 鲁滨逊对待原住民的态度鲁滨逊最初将原住民视为野蛮人，并试图征服并奴役他们。
然而，随着时间的推移，他逐渐接纳并与他们合作，体现了东方与西方文化理解与包容程度的转变。
3.2 原住民对鲁滨逊的接纳和影响原住民通过传授生存技能、共同抵御任何威胁以及提供友谊和支持等方式积极参与到鲁滨逊的生活中，这种交流促使他们相互影响并渐渐习得彼此的文化与价值观。
4. 文化多元性的融合通过荒岛上的冒险经历，鲁滨逊与原住民之间建立了一种跨越文化和语言障碍的积极互动。
他体验到了东方文化所带来的新颖和独特之处，并将其融入到自己的生活方式中，形成了一种东西方文化的融合。
结论《鲁滨逊漂流记》通过描绘鲁滨逊在荒岛上与原住民之间发展起来的复杂关系，呈现了东方与西方文化碰撞和融合现象。
这个故事提供了一个视角来探讨不同文化背景下人类相互交互、理解和包容的重要性。
《鲁滨逊漂流记》整本书解读
《鲁滨逊漂流记》整本书解读一、主要内容《鲁滨逊漂流记》一书的作者是英国作家丹尼尔·笛福，这部书的主要内容是：有一个叫鲁滨逊的英国人。
他喜欢航海和冒险，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
鲁滨逊在船舱里找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。
还带回来没有淹死的一条狗、两只猫。
鲁滨逊在荒岛的山坡上搭起一座简陋的帐篷。
为了生存鲁滨逊开始在岛上种植大麦和稻子，还驯养野山羊，让其繁殖，以获取食物来源。
他不断探索岛上的资源，制作各种工具和生活用品，凭借着自己的智慧和勤劳，逐渐在荒岛上建立起了相对稳定的生活。
许多年过去，鲁滨逊在荒岛上救下逃跑的野人，并给他取名“星期五”。
“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友，他们一起在岛上生活，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。
鲁滨逊教“星期五”英语和各种技能，使他逐渐适应了文明社会的生活方式。
后来的一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原来有条英国船在岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，把船长、船副等三人抛弃在岛上。
鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，夺回了船只。
船长带着鲁滨逊和“星期五”等离开荒岛回到英国。
在荒岛上度过了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。
二、结构分析全书共分为三部分，第一部分写离家三次航海的经历，在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在-座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历；第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
三、本书主题分析作者不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的，还在于作者在作品中把人的勇敢、坚韧、智慧和创造力提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。
他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然，并最终到达胜利的彼岸。
从《鲁滨逊漂流记》看人与自然的和谐共生之道
从《鲁滨逊漂流记》看人与自然的和谐共生之道《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福创作于1719年的一部小说，讲述了一位名叫鲁滨逊的航海者，因船只遭遇海难而漂流至荒岛，他在孤岛上独自生活了28年。
这部作品向我们展示了人类与自然之间和谐共生的关系，并探讨了人类如何在自然环境中生存和适应的问题。
作为主人公，鲁滨逊展示了与自然和谐共生的艺术。
在漂流至荒岛后，鲁滨逊必须直面自然的残酷和无情，他需要找到食物源、建造住所和应对各种危险。
面对这些问题，鲁滨逊并没有束手待毙，相反，他利用自己的聪明才智和创造力，与自然展开了一场富有成果的对话。
首先，鲁滨逊发现了岛上的丰富资源。
他学会了捕鱼和狩猎，并在海滩上收集了各种植物和果实。
他利用这些资源满足了自己的基本需求，同时学会了合理利用资源，充分尊重和珍惜自然的恩赐。
其次，鲁滨逊展现了对自然力量的理解和应对能力。
在岛上，他要面对飓风、地震和野兽的威胁。
然而，他通过不断观察和思考，学会了避开这些危险，并制定出相应的防范措施。
例如，鲁滨逊采取了稳固的建造方法，使他的住所能够抵御恶劣的天气条件。
此外，鲁滨逊还表现出对自然环境的尊重和保护意识。
他避免过度捕捞和狩猎，始终保持着与岛上其他生物的平衡。
他注意到了生态系统的相互依存关系，并尽力避免扰乱这种平衡。
这种对自然环境的保护意识在他的行为中得到了体现，同时也为读者树立了一个榜样，倡导与自然和谐共生。
除了鲁滨逊本人，小说中还对人与自然的和谐共生进行了深入的思考和探讨。
例如，鲁滨逊娶了一个土著女子为妻，并与她共同生活。
通过与土著部落的交流，鲁滨逊更深入地了解到土地的价值和自然的奇妙之处。
他渐渐认识到，人类需要尊重自然，与自然保持和谐的关系，才能真正获得幸福和满足。
总结起来，《鲁滨逊漂流记》从不同的角度展现了人与自然的和谐共生之道。
通过鲁滨逊的经历，我们看到了人类如何利用自己的智慧与创造力与自然对话，在自然环境中生存和适应。
同时，小说也呼吁人们要尊重自然、保护环境，与自然和谐相处，以实现真正的幸福和共生。
《鲁滨逊漂流记》中个体意志与自然力量对抗
鲁滨逊漂流记中个体意志与自然力量对抗一、引言《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福于18世纪末创作的一部著名小说，讲述了一个船难幸存者鲁滨逊·克鲁索在荒岛上生活、求生并最终逃脱的故事。
这本小说深入探讨了个体意志和自然力量之间的对抗，揭示了人类对抗困境和自然环境的坚强意志和无限潜能。
本文将从多个角度分析展开，以展示小说中主人公和自然环境之间的不平等斗争。
二、主人公迎接挑战1.鲁滨逊遭遇船难后孤立在荒岛上，面对多种困境。
2.鲁滨逊通过发明工具解决食物和庇护问题，表现出超强的智慧和机智。
三、生存与掌控自然力量1.鲁滨逊利用周围资源建立起生存基础，并形成自给自足的生活方式。
2.他驯服了岛上的动物，利用自然力量来帮助自己。
四、孤独与人性挣扎1.鲁滨逊孤立在荒岛上，面对长时间的孤寂感和精神上的折磨。
2.他不放弃希望，并通过信仰和刻苦努力来维持内心的坚定和稳定。
五、对抗自然灾害1.鲁滨逊经历了多次自然灾害，如暴风雨、地震等，但依然保持冷静应对。
2.他借助自己积累的知识和技能，在面对灾害时采取有效措施。
六、接触外界与求生渴望1.鲁滨逊表现出强烈的求生欲望，尝试搭建木筏离开荒岛。
2.然而，他在离开岛屿前与土著部落接触，并发现真正需要回家并重新融入社会。
结论《鲁滨逊漂流记》中个体意志与自然力量的对抗是一个核心主题。
小说展示了主人公作为个体在荒岛上努力生存并尽力掌控自然力量的艰辛过程。
鲁滨逊表现出了顽强的生存意志，通过智慧、刻苦和乐观面对各种困难和挑战。
他不仅以身体和技能在环境中适应，还保持着内心的坚定和希望。
这个故事让读者反思人类与自然环境之间的关系，并赞美了个体抵御困境和追求幸福的勇气和决心。
《鲁滨逊漂流记》：人类的孤独与自力更生
鲁滨逊漂流记：人类的孤独与自力更生一、介绍《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福于1719年出版的一部经典小说。
故事讲述了主人公鲁滨逊从船难中幸存，并被困在一个无人荒岛上，他靠着勇气、智慧和毅力，在孤独中慢慢地建立起了自己的生活。
二、主题一：孤独1. 鲁滨逊的心理状态鲁滨逊在荒岛上度过了长达28年的时间。
开始时，他感到极度的孤独和绝望，因为他失去了与其他人交流的机会。
对于一个习惯了社会环境和人际关系的人来说，这种完全被隔离的状态让他陷入了深深的孤独之中。
2. 孤立带来的挑战面对艰苦困境和缺乏社交，鲁滨逊必须独自面对各种挑战。
他需要学会如何获取食物、建造住所并保护自己免受野生动物的侵害。
这些挑战使他更加体会到孤独所带来的苦难，但也锻炼了他的意志力和自立能力。
三、主题二：自力更生1. 生存技能的学习鲁滨逊在荒岛上面临许多困境，但他决心不屈不挠地寻找解决办法。
通过观察自然界和创造性思维，他学会了捕鱼、种植粮食、制作工具等一系列生存技能。
这些技能使他能够以自给自足的方式维持生活，并渐渐摆脱对外界援助的依赖。
2. 建立社会结构虽然鲁滨逊是一个人类孤岛，但在建立起简陋住所后，他开始思考如何建立更完善和有组织的生活方式。
他利用周边资源建造起舒适与实用并存的栖身之地，并通过场景布置把荒芜之地变成了家一般的港湾。
这种自己创造小世界，并因此得到安慰从而重建了内心世界。
四、结论《鲁滨逊漂流记》以其深刻描绘了人类的孤独和自力更生的主题而闻名。
通过主人公鲁滨逊在荒岛上的经历，我们可以理解到人类在面对困境时所蕴含的坚强意志和无限潜能。
这个故事告诉我们，只要我们勇敢面对孤独和挑战，并努力发掘自身潜力，就能够战胜困境，在逆境中开拓出新的世界。
鲁滨逊漂流记读后感人类与自然的对抗与和谐
鲁滨逊漂流记读后感人类与自然的对抗与和谐《鲁滨逊漂流记》是世界文学史上著名的冒险小说，作者是英国作家丹尼尔·笛福。
小说讲述了主人公鲁滨逊在一次海难后漂流到一座孤岛，与岛上的野兽和自然环境进行斗争，最终靠着聪明才智和自身坚强意志获得生存，并最终逃离孤岛的故事。
本文将围绕着人类与自然的对抗与和谐展开探讨。
在小说中，鲁滨逊面临的挑战主要来自于岛上的自然环境，例如各种野兽、植被和天气等。
他需要利用自己的智慧和技能来应对这些挑战，寻找食物、建造住所、抵御野兽的侵袭，艰难地与自然环境进行着长期的对抗。
而在这个对抗的过程中，鲁滨逊展现出了顽强的生存意志和勇敢的精神，他不断地尝试、学习，战胜困难，最终实现了在孤岛上的生存。
然而，与自然的对抗并不意味着永远地站在对立面。
在小说中，鲁滨逊也逐渐认识到了与自然和谐相处的重要性。
他学会了尊重自然、保护环境，合理利用资源，避免浪费。
鲁滨逊在与野兽的斗争中也逐渐体会到了生命的宝贵和自然界的美好，最终意识到人类与自然之间应当是相互依存、和谐共生的关系。
通过阅读《鲁滨逊漂流记》，我们不仅可以感受到人类在面对自然力量时的勇气和智慧，同时也可以思考人类应该如何与自然和谐相处。
在当今社会，人类对自然资源的过度开发和破坏已经引起了全球性的关注，环保意识日益增强。
像鲁滨逊一样，我们也应该学会尊重自然、保护环境，追求人类与自然共生共荣的发展道路。
在人类与自然的对抗与和谐中，我们需要不断地探索和实践，发挥人类的创造力和智慧，找到一种可持续发展的生存方式。
只有在相互尊重、互利共赢的基础上，人类才能真正实现与自然的和谐共生，保护好我们共同的家园地球。
愿我们能够从《鲁滨逊漂流记》中汲取智慧，共同建设美丽的家园。
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《鲁滨逊漂流记》与西方自然状态理论时间:2011-12-28 07:15来源:未知作者:责任编辑003 点击: 197次一自然状态(the state of nature)是西方政治学社会契约论的一个术语。
社会契约论假设在政治权威出现之前有一个自然状态。
在自然状态中每个人都平等、自行其是，不存在政治权威，人们不必要服从谁，因此人的利益、财产和人身安全也没有保证。
17和18世纪的众一“自然状态”(the state of nature)是西方政治学社会契约论的一个术语。
社会契约论假设在政治权威出现之前有一个自然状态。
在自然状态中每个人都平等、自行其是，不存在政治权威，人们不必要服从谁，因此人的利益、财产和人身安全也没有保证。
17和18世纪的众多西方哲学家，如霍布斯、普芬道夫·洛克和卢梭等等，都先后在各自的社会契约理论中对自然状态作了不同的描述。
鉴于篇幅有限，本文只提及与笛福和《鲁滨逊漂流记》相关的自然状态理论。
霍布斯的自然状态理论指一种无政府状态。
这种自然状态颇具反乌托邦特征。
在这种状态下，人的本性就是自我保护，趋利避害，追求个人利益。
人人都平等，每个人对同一事物有同等的权利；人人又都是自由的，每个人要实现自己占有一切的“自然权利”，便处在“每个人反对每个人的战争”的状态。
在自然状态中，因为没有工业、航运、耕耘土地、建筑、艺术和文学，人的生活便是“孤独、贫困、可憎、野蛮和短暂”的，凡是没有国家权力的地方或是国家力软弱无力的地方都会出现这种状态[1]。
这种状态是在人的自私本性没有外力、权威制约和控制时的无政府状态。
孤独、恐惧和由此产生的一切自我保护行为是霍布斯自然状态和自然人的最明显的特征。
德国哲学家普芬道夫也提出了与霍布斯相近的自然状态理论。
卢梭的自然状态是指人按照天然本性生活的状态。
这种自然状态充满乌托邦色彩。
在这种状态下不存在农业、工业，没有语言、住所，没有私有财产和私有观念，也没有奴役和统治、法律、道德上的善恶观念、竞争和战争。
人们具有两种天赋的感情，即自爱心和怜悯心，正是这两种感情调节着人们之间的关系。
每个人都生而自由、平等。
卢梭认为人们之间虽然年龄、体力的不同而存在着自然不平等，但是绝对没有财产上的、政治上的不平等。
如果用一句话形象概括卢梭的自然状态理论，就是自然人过着简单、快乐而不乏生存智慧的生活。
如果说17、18世纪政治学理论上的自然状态只是一种假设的话，那个时代文学作品里的自然状态更多是一种人物或角色的生存背景。
虽然政治学对于自然状态的抽象假设有乌托邦与反乌托邦之分，但是在很多历史记述或故事中，人在自然状态下生活多是乌托邦化的。
也就是说，所谓自然状态乌托邦(the state—of—nature utopia)的说法已经出现。
评论家普遍认为《鲁滨逊漂流记》是以1704年至1709年间一个真正的荒岛求生故事为蓝本写成的。
而鲜为人知的是，早在12世纪，就有类似的故事出现了。
有一位阿拉伯哲学家在他的著作《人类理性的进步》中提及12世纪的一个故事：一个婴儿被海浪推到一个荒岛上，由母鹿喂养长大，和其他动物～样生存在岛上。
后来他运用自身的理性懂得了生命、天堂、地狱和上帝的意义。
一位云游到此的宗教隐士教他学会了讲话，并吃惊地发现他从自然中学到的知识和《古兰经》的教诲完全一样。
隐士带他到文明世界去，他却对文明人追名逐利的行为很失望。
于是他回到自己的岛上，在那里建立了自己的哲学和宗教体系[2]。
关于自然状态与乌托邦思想的联系，罗素在他的《西方哲学史》一书中有以下论述：“人们相信过去曾经存在过一个快乐的自然状态。
这部分是由于《圣经》、部分是由于黄金时代这个古典神话。
”[33有关黄金时代(the Golden Age)的神话和伊甸园的典故都是西方乌托邦思想最初的因子，它们分别对柏拉图的《理想国》和莫尔的《乌托邦》产生了决定性的影响[4]33叫”。
1719年《鲁滨逊漂流记》出版之际，西方学术界和公众对自然状态学说和自然状态乌托邦的讨论方兴未艾。
因此，《鲁滨逊漂流记》被认为迎合了18世纪欧洲人对自然状态乌托邦的向往[4n33。
这部书出版后，很多类似的故事不断涌现，为西方文学增添了一个以鲁滨逊的名字命名的文类，即robinsonade，专门指像《鲁滨逊漂流记》这种文明人漂流到荒岛上并努力求生获救的文学作品。
这类作品的背景往往是一个人迹罕至但是像伊甸园一样美丽富饶的岛屿，主人公从发达的文明社会一下子回到了蛮荒时代，或哲学家笔下的自然状态。
而文明人变成了自然人，并度过了一段简单、快乐、充实的生活，直至最后回归文明社会。
二由于自然状态理论与西方乌托邦思想的紧密联系，很多人把《鲁滨逊漂流记》看做是这种自然状态乌托邦说法的又一个注脚。
其实，这是一种简单化的表面的理解。
笛福对自然状态和自然人的态度是复杂甚至矛盾的。
尽管如此，《鲁滨逊漂流记》对自然状态理论在西方的发展起到了承前启后的作用。
笛福也因此在西方乌托邦思想史上占有了一席之地。
所以说，他和他的《鲁滨逊漂流记》的影响不仅仅是文学层面的。
所谓承前启后，是指在《鲁滨逊漂流记》中，主人公所处的自然状态以及他在自然状态下的生存故事既承接了霍布斯等人笔下反乌托邦的可怕一面，又开启了后来卢梭笔下乌托邦式的一面。
这种从反乌托邦式转变为乌托邦式自然状态的特征不是作者有意所为，但恰恰是无意所为才使得这部著作耐人寻味。
应该说，书的前半部分那种霍布斯式的反乌托邦自然状态论是笛福的真实意愿的表达。
曾有学者指出笛福深受霍布斯及其著作《利维坦》的影响。
从鲁滨逊刚刚到达荒岛至他生病的那段时间，他对岛上自然状态的反应正如霍布斯描述的自然人那样，是孤独、困顿而绝望的。
他的所想所做都是为了保全自身。
事实上，鲁滨逊在岛上最初的表现简直是霍布和普芬道夫笔下的自然人的复制。
普芬道夫在《论自然与国家的规律》一书中说处于自然状态下的人的一个突出特征就是内心充满恐惧和疑虑。
他还这样描写道：自然人会感觉饥渴，会设法满足自身这些本能的需求；然后他会爬到树上睡觉；接着他会找个洞穴栖身n]238。
鲁滨逊正是这样做的：“我忧心忡忡，……在岸上跑来跑去，像个疯子。
我从海岸向内陆走……找些水喝……喝完水后，我又取出点烟叶放在IZl里充饥，然后爬到树上……安歇了。
,,E6239这之后不久，鲁滨逊找了一个山洞作为栖身之地。
还有一件事可以佐证笛福主观上是不相信自然状态乌托邦的。
在《鲁滨逊漂流记》出版后的1726年，一个名叫彼得的自然人(Peter the Wild Boy)从他生活的原始森林里被带到了英国。
他的到来很是轰动。
很多人撰文写诗来赞颂这位自然人的纯朴与美德，而笛福却写文章对彼得大加贬低，说他“孱弱、愚蠢，不如霍布斯描述的自然人那般强壮。
他还缺乏文明的教养”等等[5]242。
可以想见，笛福对当时人们向往的自然状态乌托邦很不屑。
那么，《鲁滨逊漂流记》被认为迎合了18世纪风行欧洲的对自然状态乌托邦的向往，这一说法又该如何解释呢?笔者认为，这样的说法不是毫无依据。
这种所谓的“迎合”不是笛福的本意。
但他笔下病愈后的鲁滨逊及其荒岛生活的确“暗合”了那个时代对自然状态乌托邦的向往。
这样的“暗合”恰恰是隐藏在笛福潜意识里的对自然状态乌托邦的向往。
鲁滨逊病愈后对周围环境的反应与生病之前大相径庭。
正是以往被他斥为恐怖、荒芜的岛屿如今却如伊甸园一样花草遍地，果木繁盛。
他在岛上巡游，采摘储存野生的美味果实，像纯正的自然人那样干最基本的体力活。
他用原始的方法制作生活用具，驯养动物。
生活简单却充实快乐。
鲁滨逊对此的解释是由于自己反省过去在生活道路选择上的过失，并真正皈依上帝，拜上帝的恩赐才有心灵的宁静和生活的满足。
笛福也在书的《序》中说《鲁滨逊漂流记》是一部宗教小说，目的在于使更多的人信仰上帝。
但是，似乎读者很少是由于宗教原因而喜欢这部书的。
多数读者和评论家似乎都忽略了笛福这部作品里反乌托邦的自然状态和自然人观念，只关注其无意中流露出的乌托邦式自然生活。
著名评论家伊恩·瓦特就是其中之一。
在其《作为神话的鲁滨逊》一文中，瓦特说鲁滨逊的岛上生活其实是一个乌托邦故事口]。
然而对《鲁滨逊漂流记》作出最著名误读的恐怕要算18世纪的哲学家卢梭了。
三在1754年创作的《论人类不平等的起源》(o，z the Inequality of Mankind)一书中，卢梭驳斥了霍布斯的自然状态论，同时也初步阐述了自己的自然状态理论。
在1762年出版的《爱弥儿))(Emile)一书中，卢梭通过主人公爱弥儿的成长经历将自己的自然状态理论具像化。
这部著作自出版之日起，便一直广泛而深刻地影响着西方的思想界。
这种影响的核心就是卢梭那带有乌托邦神话意味的自然状态理论。
后世的很多思想家和作家都受此理论的影响，并在创作中有意无意地流露出对这种自然状态乌托邦的肯定与向往。
其实卢梭的自然状态乌托邦不是什么新创，只是他那优美、富有诗意的语言和滔滔雄辩使得他的理论极具说服力，从而把对自然状态乌托邦的向往推向了巅峰。
然而，很多人并不清楚，卢梭式自然状态理论的代言人爱弥儿是以笛福笔下的鲁滨逊为原型的，而《鲁滨逊漂流记》则对《爱弥儿》的创作主旨产生了重要影响。
这一点在《爱弥儿》中可以找到明确的证据嘲。
在笛福的笔下，处于自然状态下的鲁滨逊同时学会了分别只有猎人、农夫、木匠、裁缝、牧人等等才能做的事。
同样，卢梭让他的爱弥儿在大自然中独自发现并学习科学、文化和伦理道德的种种知识。
比如，爱弥儿通过研究周围的石头学习地质学，通过观察自然生长的花草并制作标本来获得植物学知识等等。
大自然是最好的老师，人在自然状态下接受的教育是最理想的。
《爱弥儿》一书的全称《爱弥儿——论教育》便来源于此。
毫无疑问，鲁滨逊在自然状态下自救求生的故事激发了卢梭的灵感。
如果说，在笛福之后，鲁滨逊式的故事在欧洲风行，那么卢梭堪称首位对《鲁滨逊漂流记》进行改写的作家[9J3””。
如今，以《鲁滨逊漂流记》为蓝本改写而成的《爱弥儿》早已成为了解西方启蒙时代和西方哲学的必读书。
卢梭在《爱弥儿》一书中对《鲁滨逊漂流记》的推崇也大大改变了后者在文学史上的命运。
在《爱弥儿》之前，尽管《鲁滨逊漂流记》已经出版好几十年，却一直难登大雅之堂，多是“没什么知识的人读来消遣的。
，，[9…笛福也一直没有获得像洛克、斯威夫特、蒲伯或牛顿那样的名望。
连卢梭自己也不知《鲁滨逊漂流记》的作者是何许人，对此也不感兴趣。
他居然把《鲁滨逊漂流记》当作匿名作家的作品[9]36。
直到18世纪末才有人开始给笛福写传并加以认真的文学性研究[1 0|。
在《爱弥儿》之后，很多评论家受卢梭的影响，也开始对《鲁滨逊漂流记》大加推崇，把鲁滨逊视为自然状态乌托邦的代表人物。
笛福也因此才在去世30年后进人一流经典作家的行列。