45水循环讲义与水资源PPT (沪粤版)_图文-课件PPT(精)
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粤沪版物理八年级上册4.5水循环和水资源课件
2、使各种水体相互转化，并使水资源不断更新、清洁。
3、使人类获得永不枯竭的水资源。
云、雨、雹、雪、雾、露、霜
空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶， 大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云.
云中的小水珠和小冰晶, 相互凝聚,越聚越大,下降 的过程中,冰晶熔化成水,这就是雨.
小水珠在下降的过程中, 遇到0℃以下的冷空气,水珠
洗澡节水
用喷头洗淋浴： （1）学会调节冷热水比例。 （2）不要将喷头的水自始 至终地开着，更不应敞开着。 （3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗， 最后一次冲洗干净。
（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边
聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。
下列天气现象的发生各属于热现象中的哪一种？ 雾（ 液化 ），露（ 液化 ），霜（ 凝华 ）。 秋天瓦片上的霜是（ 凝华 ），在这个过程中要 （ 放热 ）。
自然界中的水循环 水 循 环 和 水 资 源
云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
水是珍贵的资源 合理利用水资源
快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升,冰珠越结越
大,下落时,就是冰雹.
高空很寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华成六角形小 冰晶，这就是雪。
夜晚或早晨，地面气温降低，水蒸气液化成小水珠， 就形成雾。
水蒸气液化成小水珠附在草木、屋瓦上，便是露。
气温低于0℃时，水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、 屋瓦上，便是霜。
陆地水（3.47%） 江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水 大气水（0.001%）
淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题，而是全球发展
中面临的问题。1972年联合国人类环境会议，1977年联合
国水事会议都提出了水危机不久将成为继石油危机之后另一 项严重的社会危机。世界银行1995年的调查报告指出：占世 界人口40％的80个国家正面临着水危机，发展中国家约有 10亿人喝不到清洁的水。
沪粤版八上物理 4.5 水循环与水资源 课件
露
• 云的形成： • 1、水蒸气变成小水珠，水由 气 态变成 液 态，是液化 现
象，此过程 放 热； • 2、水蒸气变成小冰晶，水由 气 态变成 固 态，是 凝华现
象，此过程 放 热；
• 雨的形成：
• 1、小水珠变成打水珠，下落
• 2、小冰晶凝聚变大下落变成水珠，这个一过程，水由 固 态 变成 液 态，是 熔化现象，此过程 吸 热；
水循环示意图
③
② ⑤
④ 陆地
陆地水循环 海陆间循环
①
②
海洋
海洋水循环
思考:
1、地球上的水通过什么形式进入大气层?
水蒸气 2、 大气中的水蒸气要经历哪些物态变化才又 回到地球上?
1.液化 2.凝华后熔化 3.凝固陆地上的淡水不断得到补充。
云
雨
冰雹
雾
霜
（４）雪的形成
空气中的水蒸气急剧降温，直接凝华为小冰晶形成雪
（5）雾的形成
由于存在昼夜温差，夜晚或早晨，当地面气温较低时， 空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，漂浮在空中形成 雾
（6）露的形成
由于昼夜温差，空 气中的水蒸气遇冷 液化成小水珠，附 着在草、房屋上便 是露。
（7）霜（雾凇）的形成
昼夜温差较大，气温低于0 0C时，水蒸气直接凝华 成小冰晶附着在草木、地面上、便是霜。
• 雹的形成： • 小水珠变成小冰珠，水由 液 态变成 固 态，是凝固 现象，
此过程 放 热；
• 雪的形成： • 水蒸气变成小冰晶，水由 气 态变成 固 态，是凝华 现象，
此过程 放 热；
• 雾的形成： • 水蒸气变成小水珠。水由 气 态变成 液 态，是液化 现象，
此过程 放 热；
• 露的形成： • 水蒸气变成小水珠，水由 气 态变成 液 态，是液化 现象，
沪粤版八年级物理上册4.5水循环与水资源课件(共24张PPT)
1、水循环的过程是怎样的？ 2、水循环的意义是什么？
水循环的过程：
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
一）小循环
陆地：水（地表）
蒸发 水蒸气（空中）
降水 水（地表）
蒸发
降水
海洋： 水（海面）
水蒸气（空中）
水（海面）
二）大循环
水（陆地） 径流水（大海） 水气输送
水蒸气（空中）
蒸发 水蒸气（空中）
（1）地球上的淡水极少 （2）水的过量使用 （3）水污染 （4）水土流失 （5）富营养化引发的“赤潮”
可造成哪些危害？
鱼类的死亡、植物的枯萎、农作物的死亡，欠收 …… 进而影响到人类的生存。
中国的水资源状况
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量 为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗 斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量 只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，排名在第一百一 十名之后，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
1.调查自己家里的用水情况，提出可能采取的 节约用水措施，并同学交流
2.比一比：请从网上搜集资料，设计一期以“节 约用水”为题的黑板报，看谁设计的最合理。
（一） 水是生命的基础，是生物产生、生存 和发展的必要条件。
（二） 地球的淡水资源十分有限
水是生命之源，在外星探测中，科学家判定一 个星球是否具有生命的重要依据是看是否有水的存 在
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
上海科学技术 广东教育出版社 八年级 | 上册
想一想： 水资源危机的原因是什么？
八上(沪粤版2024)4.5 水循环与水资源ppt课件
升华
雪
霜
凝华
阅读感悟
水是人类珍贵的资源
水是人类珍贵的资源
阅读感悟
水是人类珍贵的资源
阅读感悟
水是人类珍贵的资源
阅读感悟
水是人类珍贵的资源
水是人类珍贵的资源 阅读感悟 有效、合理利用水资源 1、尽量减少各种__对__水___体__的__污__染___，对污水_处___理_____，循环使用； 2、提高水的___使___用__效___率_______和___节___约__用___水_______； 3、加强水资源的_有___效__管___理_______，制定有关_节___水__的___法___规___，有效使用水资源；
【答案】D
【迁移训练1】
课堂练习
自然界中不少高山冰川就是大江、大河的___________，河流及渗入土 壤、植物中的水分会通过___________升腾到空气中成___________。当 高空遇冷时，空气中的___________液化成___________或___________成 小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中___________的 大致过程。
【答案】B
【迁移训练2】
课堂练习
阅读短文“珍贵的水资源”完成填空（以下均填写物态变化名称）：淡水是地球上最宝 贵的资源，是生命的基础，是生物产生、生存和发展的必要条件。地球虽是“水球”， 但地球上的水中约97．2%是海洋的咸水，是人类无法直接利用的。人们想尽各种方法 解决用水问题。据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中 80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种， 其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。 (1)这个过程涉及到关于水的物态变化有______、______；(2)人们还利用人工降雨技术解 决部分地区干旱问题，配备特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中，干冰就会 很快______，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸 气便______成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就______为雨滴降落到地 面，在一定条件下就形成降雨。
沪粤版八上物理 4.5 水循环与水资源 课件 品质课件PPT
云
雨
冰雹
常见 云的形成： • 1、水蒸气变成小水珠，水由 气 态变成 液 态，是液化 现
象，此过程 放 热； • 2、水蒸气变成小冰晶，水由 气 态变成 固 态，是 凝华现
象，此过程 放 热；
• 雨的形成：
• 1、小水珠变成打水珠，下落
• 2、小冰晶凝聚变大下落变成水珠，这个一过程，水由 固 态 变成 液 态，是 熔化现象，此过程 吸 热；
• 雹的形成： • 小水珠变成小冰珠，水由 液 态变成 固 态，是凝固 现象，
此过程 放 热；
• 雪的形成： • 水蒸气变成小冰晶，水由 气 态变成 固 态，是凝华 现象，
此过程 放 热；
• 雾的形成： • 水蒸气变成小水珠。水由 气 态变成 液 态，是液化 现象，
此过程 放 热；
• 露的形成： • 水蒸气变成小水珠，水由 气 态变成 液 态，是液化 现象，
（一）、大家来讨论一下，破坏水资源会 给人类带来哪些危害？
污水排放，污染水源
富营养化引发“赤潮”，使生物死亡
淡水奇缺，水比油贵
破坏森林，水土流失
（二）导致严重水危机的主要原因？
1、水资源受到污染 2、人类过量使用水
四、合理利用水资源
上海污水处理厂
农业喷喷灌和滴灌技术，节约用水
海水淡化
此过程 放 热；
• 霜的形成： • 水蒸气变成小冰晶，水由 气 态变成 固 态，是凝华 现象，
此过程 放 热；
天空中的云又是 怎样形成的？
天空中的雨水是 从哪儿来的？
小水珠
地
水
液化
表 水
蒸发
蒸 气
上升
凝华
小冰晶
（云）
（1）云的形成
新沪粤版八年级上册4.5水资源与水循环课件 (共36张PPT)
新课学习
黄河径流量与断流天数示意图
知识巩固
3.一个带盖的水箱里盛有一些0℃的水和冰，把它搬 到大气压强为1标准大气压，温度为0℃的教室里， 一段时间后，水箱里（ D ） A．都变成冰了，连水蒸气也没有 B．都变成水了，同时有水蒸气 C．只有水和冰 D．冰、水和水蒸气都存在
新课学习
想一想，议一议ຫໍສະໝຸດ • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
知识巩固
2.关于自然界中的物态变化下列说法正确的是 （D ）
A．雪是水蒸气凝固而成的 B．雾是由水汽化而成的 C．露是由水液化而成的 D．霜是由水蒸气凝华而成的
新课学习
想一想，填一填
凝华 放热
水蒸气 吸热
液化 放热
冰晶
熔化 水
吸热 水
冰晶
新课学习
水是珍贵的资源
水，尤其是淡水，是地球上最宝贵的资源，是 生命的基础，是生物生产、生存和发展的必要条件。 而地球上淡水仅约占2.8%，水资源是十分珍贵。
粤沪版物理八年级上册-沪粤八年级上课件：4.5水循环与水资源
2.导致水资源的危机的原因 有什么？你知道哪些水污染？
地球上有丰富的水，分布很广泛，全球 约有3/4的面积覆盖着水，因而地球有“水
的行星”之称。地球上的水的储量也很大， 但其中97.2%是海洋咸水，不可能直接为人
类生活与生产所利用。全球的淡水储量仅 占2.8﹪，而这些淡水资源的2.2 %又被固定
在南极洲和格陵兰的冰盖中，还有的分布
在土壤，地下等，人类实际可以利用的仅 占0.03 %。因此水资源对人类是十分珍贵的.
• 导致水污染的原因大致有这样几种： 城市工业区的污水排放，酸雨的污染， 热污染，农业区使用化肥、杀虫剂引 起的污染，以及灌溉中的盐污染；生 活用水污染，如用含磷的洗涤剂的污 染等。
•请看下面资料。
被严重污染的河流
被严重污染的水域
被严重污染的海面
“世界水日”主题（每年3月22日 1994年 “保护水资源人人有责” 1995年 “妇女和水” 1996年 “为干渴的城市供水” 1997年 “水的短缺” 1998年 “地下水——看不见的资源” 1999年 “我们（人类）永远生活在缺水状态 之中”
2000年 “21世纪的水” 2001年 “水和健康” 2002年 “水与发展” 2003年 “水——人类的未来” 2004年 “水与灾害”
露 水蒸气液化成的小水珠附在花草上形成
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下 时，地面附近的水蒸汽遇到地面 上冷的物体，凝华为冰花附在物 体上，这就是霜。（凝华）霜会 使农作物遭受冻害。
霜 空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰
晶附在花草上形成的。
想一想：
1.水循环使陆地上的淡水不 断得到补充，地球上的淡水 是取之不尽，用之不竭的吗？
水蒸气的液化成小水珠或凝
云 华成小冰晶形成
地球上有丰富的水，分布很广泛，全球 约有3/4的面积覆盖着水，因而地球有“水
的行星”之称。地球上的水的储量也很大， 但其中97.2%是海洋咸水，不可能直接为人
类生活与生产所利用。全球的淡水储量仅 占2.8﹪，而这些淡水资源的2.2 %又被固定
在南极洲和格陵兰的冰盖中，还有的分布
在土壤，地下等，人类实际可以利用的仅 占0.03 %。因此水资源对人类是十分珍贵的.
• 导致水污染的原因大致有这样几种： 城市工业区的污水排放，酸雨的污染， 热污染，农业区使用化肥、杀虫剂引 起的污染，以及灌溉中的盐污染；生 活用水污染，如用含磷的洗涤剂的污 染等。
•请看下面资料。
被严重污染的河流
被严重污染的水域
被严重污染的海面
“世界水日”主题（每年3月22日 1994年 “保护水资源人人有责” 1995年 “妇女和水” 1996年 “为干渴的城市供水” 1997年 “水的短缺” 1998年 “地下水——看不见的资源” 1999年 “我们（人类）永远生活在缺水状态 之中”
2000年 “21世纪的水” 2001年 “水和健康” 2002年 “水与发展” 2003年 “水——人类的未来” 2004年 “水与灾害”
露 水蒸气液化成的小水珠附在花草上形成
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下 时，地面附近的水蒸汽遇到地面 上冷的物体，凝华为冰花附在物 体上，这就是霜。（凝华）霜会 使农作物遭受冻害。
霜 空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰
晶附在花草上形成的。
想一想：
1.水循环使陆地上的淡水不 断得到补充，地球上的淡水 是取之不尽，用之不竭的吗？
水蒸气的液化成小水珠或凝
云 华成小冰晶形成
沪粤版初中物理八上 4.5 水循环与水资源 课件 _9优秀课件
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
2003年，联合国第五十八 届大会通过决议，宣布从 2005年至2015年为生命之水 国际行动十年，主题是“生命 之水”，从2005年3月22日 的世界水日正式实施。
一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它
完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，
交通运输
风景名胜
水力发电
珍贵的水资源
触目惊心的数字
亿 目前,全球约有100多个国家缺水13 人缺少饮用水
亿 ，30
40% 人的饮用水不符合卫生要求,有
的河流被
万 污染良,每田年干至枯少有1000 人因饮用生水活不垃合圾格而污致染病，
， 28% 而我国人均占有量仅为世界平均水平的
目前全
国城市中有约2/3缺水，1/4严重缺水。
谢谢指导！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
2003年，联合国第五十八 届大会通过决议，宣布从 2005年至2015年为生命之水 国际行动十年，主题是“生命 之水”，从2005年3月22日 的世界水日正式实施。
一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它
完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，
交通运输
风景名胜
水力发电
珍贵的水资源
触目惊心的数字
亿 目前,全球约有100多个国家缺水13 人缺少饮用水
亿 ，30
40% 人的饮用水不符合卫生要求,有
的河流被
万 污染良,每田年干至枯少有1000 人因饮用生水活不垃合圾格而污致染病，
， 28% 而我国人均占有量仅为世界平均水平的
目前全
国城市中有约2/3缺水，1/4严重缺水。
谢谢指导！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
新粤教沪科版八年级物理上册教学课件：4.5 水循环与水资源 (共31张PPT)
(2)雨:云中小水珠(冰晶)→凝聚变大→下降 →大冰晶_____成→大水珠（雨).
(3)雹:云中小水珠→随气流上升到0℃以下的 高空→_____成冰珠→上下翻腾→聚大
(4)雪:冬,高空水蒸气遇冷_____成小冰晶→聚花 →飘落。
(5)雾:空气中水蒸气遇冷___成小水珠附在尘上. (6)露:早晚温低,空气中水蒸气遇冷____成小水
雨
小水珠聚集而成 小冰晶熔化成小水珠
冰雹 水珠凝固成冰珠
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水 蒸气直接凝华成六角形的小冰晶——雪 花，雪花聚集在一起，形成雪片或者雪 团降落下来，这就是雪。（凝华）
雪 水蒸气凝华形成
雾：空气中如果有 较多的浮尘，水蒸 汽遇冷液化成小水 珠附在浮尘上，和 浮尘一起漂浮在空 气中，这就是雾。 （液化）雾会使地 面附近的能见度降 低，从而引发交通 事故。所以雾较浓 的时候，我们要关 闭高速公路以及机 场。
霜 空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰
晶附在花草上形成的。
想一想： 1.水循环使陆地上的淡水不 断得到补充，地球上的淡水 是取之不尽，用之不竭的吗？ 2.导致水资源的危机的原因 有什么？你知道哪些水污染？
水资源是取之不尽、用之不竭的吗？
地球上有丰富的水，分布很广泛，全球 约有3/4的面积覆盖着水，因而地球有“水 的行星”之称。地球上的水的储量也很大， 但其中97.2%是海洋咸水，不可能直接为人 类生活与生产所利用。全球的淡水储量仅 占2.8﹪，而这些淡水资源的2.2 %又被固定 在南极洲和格陵兰的冰盖中，还有的分布 在土壤，地下等，人类实际可以利用的仅 占0.03 %。因此水资源对人类是十分珍贵的.
1 污水处理, 循环使用. 2 农业灌溉, 节约用水. 3 科技处理, 海水淡化 4 节约用水,杜绝长流水. 5 一水多用 6 植树造林
(3)雹:云中小水珠→随气流上升到0℃以下的 高空→_____成冰珠→上下翻腾→聚大
(4)雪:冬,高空水蒸气遇冷_____成小冰晶→聚花 →飘落。
(5)雾:空气中水蒸气遇冷___成小水珠附在尘上. (6)露:早晚温低,空气中水蒸气遇冷____成小水
雨
小水珠聚集而成 小冰晶熔化成小水珠
冰雹 水珠凝固成冰珠
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水 蒸气直接凝华成六角形的小冰晶——雪 花，雪花聚集在一起，形成雪片或者雪 团降落下来，这就是雪。（凝华）
雪 水蒸气凝华形成
雾：空气中如果有 较多的浮尘，水蒸 汽遇冷液化成小水 珠附在浮尘上，和 浮尘一起漂浮在空 气中，这就是雾。 （液化）雾会使地 面附近的能见度降 低，从而引发交通 事故。所以雾较浓 的时候，我们要关 闭高速公路以及机 场。
霜 空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰
晶附在花草上形成的。
想一想： 1.水循环使陆地上的淡水不 断得到补充，地球上的淡水 是取之不尽，用之不竭的吗？ 2.导致水资源的危机的原因 有什么？你知道哪些水污染？
水资源是取之不尽、用之不竭的吗？
地球上有丰富的水，分布很广泛，全球 约有3/4的面积覆盖着水，因而地球有“水 的行星”之称。地球上的水的储量也很大， 但其中97.2%是海洋咸水，不可能直接为人 类生活与生产所利用。全球的淡水储量仅 占2.8﹪，而这些淡水资源的2.2 %又被固定 在南极洲和格陵兰的冰盖中，还有的分布 在土壤，地下等，人类实际可以利用的仅 占0.03 %。因此水资源对人类是十分珍贵的.
1 污水处理, 循环使用. 2 农业灌溉, 节约用水. 3 科技处理, 海水淡化 4 节约用水,杜绝长流水. 5 一水多用 6 植树造林
4.5水循环和水资源PPT-沪粤版物理八年级上册
7、从冰箱的冷冻室中拿出一只冰棒，剥去包装纸， 看见冰棒在向下“冒白汽”；把冰棒放进空茶杯里， 不一会，茶杯外壁逐渐形成了一些小水珠，像是茶杯 在“冒汗”。请解释一下次现象。
2、冻肉出冷库后比进冷库时重，这是因为冻肉出冷 意义：水的循环使得地球上淡水得到补充。
在冬天，高空更寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华成美丽的小冰晶——雪花，雪花在飘落时，相互结合，形成雪片或大雪片。 ④冬天，冰冻的衣服晾干
库后 空气中的水蒸气凝华，形成霜附在肉上。， 雨
④冬天，冰冻的衣服晾干 1、污水及时处理，循环使用 3、戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。 1、污水及时处理，循环使用
冰雹
云中的水珠被上升气流带 到气温低于0℃的高空，凝固成 小冰晶，小冰珠在下落时，其 外层受热熔化成水，并彼此相 结合，使冰珠越来越大，如果 上升气流很强就会再升入高空， 在其表面凝结一层冰壳。经过 多次上下翻腾，能结合成较大 的冰珠，当上升气流托不住它 时，冰珠就落到地面上，形成 冰雹。
在冬天，高空 更寒冷，水蒸气急 剧降温，直接凝华 成美丽的小冰晶— —雪花，雪花在飘 落时，相互结合， 形成雪片或大雪片。 这时就要下鹅毛大 雪了。
沪粤版（2013教材）初中八上
4.5 水循环和水资源
复习：物质的三态之间的变化 液态
气态
凝华（放热） 升华（吸热）
ห้องสมุดไป่ตู้固态
一、自然界中水的循环：
陆地和海洋 蒸 发
降 水 大气水蒸气
水循环
意义：水的循环使 得地球上淡水得到 补充。
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
若地面的水蒸气较多，并遇上冷空气，水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠付在灰尘上悬浮在空气中，在地面附近称为雾,因此雾是水蒸气液化现象。 3、戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。 ①春天，冰雪融化汇成溪流 所以出库后会使重量稍有增加。 淡水资源是我们赖以生存的重要自然资源，我们应倍加珍惜，从自我做起，节约每一滴生命之水！ 露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上，形成露。 其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大气中。 污水任意排放，污染水源 复习：物质的三态之间的变化 当大水珠越来越重，便下落到地面，就成了雨。 ③秋天，草丛上凝结出露珠 ②夏天，自来水管“出汗” 所以出库后会使重量稍有增加。 沪粤版（2013教材）初中八上 意义：水的循环使得地球上淡水得到补充。
2、冻肉出冷库后比进冷库时重，这是因为冻肉出冷 意义：水的循环使得地球上淡水得到补充。
在冬天，高空更寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华成美丽的小冰晶——雪花，雪花在飘落时，相互结合，形成雪片或大雪片。 ④冬天，冰冻的衣服晾干
库后 空气中的水蒸气凝华，形成霜附在肉上。， 雨
④冬天，冰冻的衣服晾干 1、污水及时处理，循环使用 3、戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。 1、污水及时处理，循环使用
冰雹
云中的水珠被上升气流带 到气温低于0℃的高空，凝固成 小冰晶，小冰珠在下落时，其 外层受热熔化成水，并彼此相 结合，使冰珠越来越大，如果 上升气流很强就会再升入高空， 在其表面凝结一层冰壳。经过 多次上下翻腾，能结合成较大 的冰珠，当上升气流托不住它 时，冰珠就落到地面上，形成 冰雹。
在冬天，高空 更寒冷，水蒸气急 剧降温，直接凝华 成美丽的小冰晶— —雪花，雪花在飘 落时，相互结合， 形成雪片或大雪片。 这时就要下鹅毛大 雪了。
沪粤版（2013教材）初中八上
4.5 水循环和水资源
复习：物质的三态之间的变化 液态
气态
凝华（放热） 升华（吸热）
ห้องสมุดไป่ตู้固态
一、自然界中水的循环：
陆地和海洋 蒸 发
降 水 大气水蒸气
水循环
意义：水的循环使 得地球上淡水得到 补充。
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
若地面的水蒸气较多，并遇上冷空气，水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠付在灰尘上悬浮在空气中，在地面附近称为雾,因此雾是水蒸气液化现象。 3、戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。 ①春天，冰雪融化汇成溪流 所以出库后会使重量稍有增加。 淡水资源是我们赖以生存的重要自然资源，我们应倍加珍惜，从自我做起，节约每一滴生命之水！ 露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上，形成露。 其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大气中。 污水任意排放，污染水源 复习：物质的三态之间的变化 当大水珠越来越重，便下落到地面，就成了雨。 ③秋天，草丛上凝结出露珠 ②夏天，自来水管“出汗” 所以出库后会使重量稍有增加。 沪粤版（2013教材）初中八上 意义：水的循环使得地球上淡水得到补充。
沪粤版八年级上册物理 4.5 水循环与水资源 课件 (共33张PPT)
“凝华”概念的理解。 图4-35、4-36：了解干冰升华吸热致冷的应用。（人工增
雨原理） 图 4-39 ： 云 的 成 份 是 水 蒸 气 遇 冷 ______ 成 的 小 水 珠 和
_______成的小冰晶。 图4-40：雨的形成。 图 4-41 ： 冰 雹 —— 雨 点 凝 固 成 的 冰 珠 ； 雪 —— 水 蒸 气
A、选取温度计，观察温度计的测量范围 和分度值
B、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 C、估计被测水的温度 D、观察并记录温度计示数 E、从水中取出温度计
测量型实验 直接测量型：
间接测量型：
第二部分
物质三态变化
同是汽化现象的蒸发和沸腾的区别：
不同点
蒸发
沸腾
温度要求
任何温度下
发生部位 只发生在液体表面
剧烈程度
升华（吸热） 两种方式
熔化（吸热）
汽化（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
凝华（放热）
两种方法
三个吸热致冷的物态变化：蒸发、熔化、升华 三个放热的物态变化：凝固、液化、凝华
沸点：
三个温度： 熔点：
凝固点：
___体____时的温度叫___点。
沸腾条件
三个条件： 熔化条件
凝固条件
温度达到___点；继续___热。
以上关于水循环的图片和文字中涉及到了水的多种物 态变化过程，指出其中三处并说明属于何种物态变化？
关于信息给予题（情景题）：
信息给予题 文字类信息给予题 综合类信息给予题
图表类信息给予题
文字类信息给予题：答案蕴藏于文字之中，认真 读题，抓住文中关键语句。
图表类信息给予题：抓住图表中关键文字、数据、 图形，提取有用信息，排除干扰因素，建立物理模 型，挖掘定性关系和归纳得出结论。
雨原理） 图 4-39 ： 云 的 成 份 是 水 蒸 气 遇 冷 ______ 成 的 小 水 珠 和
_______成的小冰晶。 图4-40：雨的形成。 图 4-41 ： 冰 雹 —— 雨 点 凝 固 成 的 冰 珠 ； 雪 —— 水 蒸 气
A、选取温度计，观察温度计的测量范围 和分度值
B、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 C、估计被测水的温度 D、观察并记录温度计示数 E、从水中取出温度计
测量型实验 直接测量型：
间接测量型：
第二部分
物质三态变化
同是汽化现象的蒸发和沸腾的区别：
不同点
蒸发
沸腾
温度要求
任何温度下
发生部位 只发生在液体表面
剧烈程度
升华（吸热） 两种方式
熔化（吸热）
汽化（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
凝华（放热）
两种方法
三个吸热致冷的物态变化：蒸发、熔化、升华 三个放热的物态变化：凝固、液化、凝华
沸点：
三个温度： 熔点：
凝固点：
___体____时的温度叫___点。
沸腾条件
三个条件： 熔化条件
凝固条件
温度达到___点；继续___热。
以上关于水循环的图片和文字中涉及到了水的多种物 态变化过程，指出其中三处并说明属于何种物态变化？
关于信息给予题（情景题）：
信息给予题 文字类信息给予题 综合类信息给予题
图表类信息给予题
文字类信息给予题：答案蕴藏于文字之中，认真 读题，抓住文中关键语句。
图表类信息给予题：抓住图表中关键文字、数据、 图形，提取有用信息，排除干扰因素，建立物理模 型，挖掘定性关系和归纳得出结论。
沪粤版八年级上册物理 4.5 水循环和水资源 课件 (共22张PPT)
水 珠 附 在 草 木 、
气温低于0 OC时，水蒸气直接凝华成小冰粒 附在草木、屋瓦上，便是霜。
• 2、水是珍贵的资源
水是珍贵的资源
自然因素 （1）、地球表面70％被水覆盖，因此有人把地球 说成是蓝色星球，又叫水球。地球上的水97.2％的水都 分布在大洋和浅海中，这些咸水是人类无法直接利用的。 陆地上两极冰盖和高山冰川中的储水占总水量的2.15％， 目前也无法直接利用。余下的0.65％才是人类可直接利 用的。从数字上可看出，水是丰富的，但可直接利用的 淡水资源是极其有限的，不到0.03% 。若把一桶水比为 地球上的水，可用的淡水只有几滴。 （2）、当今世界的水资源分布十分不均。除了欧 洲因地理环境优越、水资源较为丰富以外，其他各洲都 不同程度地存在一些严重缺水地区，最为明显的是非洲 撒哈拉以南的内陆国家，那里几乎没有一个国家不存在 严重缺水的问题；在亚洲也存在类似问题。
人为因素
人类对水资源的过量使用超过了水资源 自然更新的速度，再加上生产、生活对水体 的污染，加剧了水资源的短缺。因此，水资 源的危机，原因不在自然，而在人类。
我国也是一个缺水的国家，目前全国不 论是城市还是农村，地下水的开采都使得地 下水位大幅度下降，甚至出现地面沉降。近 20年城市用水番了几番。
下面我们来看看几组图片：
污水排放，污染水源。
破坏森林、水土流失。
富营养化引发“赤潮”，使水生生物死亡。（富营养化：在
湖泊、水库、海湾、水口，由于氮、磷等植物营养成分大量积聚， 使水生生物，特别是水藻类过分繁殖引起污染的现象。富营养化 还可能使有些湖泊有贫营养湖变为富营养湖，进一步发展为沼泽 和干地。）
第四章 物质形态及其变化
4.5 水循环与水资源
• 1、自然界的水循环 （1）水循环的过程
气温低于0 OC时，水蒸气直接凝华成小冰粒 附在草木、屋瓦上，便是霜。
• 2、水是珍贵的资源
水是珍贵的资源
自然因素 （1）、地球表面70％被水覆盖，因此有人把地球 说成是蓝色星球，又叫水球。地球上的水97.2％的水都 分布在大洋和浅海中，这些咸水是人类无法直接利用的。 陆地上两极冰盖和高山冰川中的储水占总水量的2.15％， 目前也无法直接利用。余下的0.65％才是人类可直接利 用的。从数字上可看出，水是丰富的，但可直接利用的 淡水资源是极其有限的，不到0.03% 。若把一桶水比为 地球上的水，可用的淡水只有几滴。 （2）、当今世界的水资源分布十分不均。除了欧 洲因地理环境优越、水资源较为丰富以外，其他各洲都 不同程度地存在一些严重缺水地区，最为明显的是非洲 撒哈拉以南的内陆国家，那里几乎没有一个国家不存在 严重缺水的问题；在亚洲也存在类似问题。
人为因素
人类对水资源的过量使用超过了水资源 自然更新的速度，再加上生产、生活对水体 的污染，加剧了水资源的短缺。因此，水资 源的危机，原因不在自然，而在人类。
我国也是一个缺水的国家，目前全国不 论是城市还是农村，地下水的开采都使得地 下水位大幅度下降，甚至出现地面沉降。近 20年城市用水番了几番。
下面我们来看看几组图片：
污水排放，污染水源。
破坏森林、水土流失。
富营养化引发“赤潮”，使水生生物死亡。（富营养化：在
湖泊、水库、海湾、水口，由于氮、磷等植物营养成分大量积聚， 使水生生物，特别是水藻类过分繁殖引起污染的现象。富营养化 还可能使有些湖泊有贫营养湖变为富营养湖，进一步发展为沼泽 和干地。）
第四章 物质形态及其变化
4.5 水循环与水资源
• 1、自然界的水循环 （1）水循环的过程
4.5水循环与水资源课件PPT沪粤版物理八年级上册
课堂探究
答案：2．(1)水汽输送 地表径流 植物蒸腾 地下径流 (2)海陆间 海上 内 二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 (1)水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、 _淡__水__湖___泊__水__和浅___层__地__下__水___。 (2)水资源的分布
课堂探究
减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 例1、下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节的变化曲线图，从图中可看出该河上游和下游的水源最主要补给分别是 ( ) B、露珠是液态水滴，变为水蒸气是汽化现象，故B错误； 夏季汛期，冬季封冻，小河断流 ①维持全球水的动态平衡。 对流量有调节作用，使河流水位平稳 例2：关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ） 2．水循环的过程和意义 当河流水位低于湖面或潜水面时，则湖泊水或潜水补给河流水。 从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体最主要的补给来源； 冰川对河流及其他陆地水体的补给是单向的，即冰川融水补给河流及其他陆地水体，而其他水体不能补给冰川。 ①维持全球水的动态平衡。 例1、下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节的变化曲线图，从图中可看出该河上游和下游的水源最主要补给分别是 ( ) (2)水循环类型：A→C→D→E属于________循环，F、D、I属于陆地内循环，A、B属于________循环。
课堂探究 1．水循环的类型和过程比较
水循环 发生 类型 空间
循环过程及环节
海陆 间循
环
海洋 与陆 地之 间
特点
水循环的意 义
最重要的 类型，使 陆地水得 到补充， 水资源得 以再生
(1)维持了 全球水的动 态平衡，使 全球各种水 体处于不断 更新状态