初中话题作文训练ppt4
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初中话题作文的写作ppt(完美版)
![初中话题作文的写作ppt(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/454b4d4290c69ec3d4bb753b.png)
否定立意是从贬抑、鞭挞人事景物的假丑恶 的角度立意,否定、批判某种思想、观点、行为、 风气的错误性、消极性、反动性。不珍惜值得珍 惜的,就应该否定,如:不要总是失去了才懂得 珍惜;别受邪教欺骗,珍惜宝贵生命 ……
初中话题作文的写作ppt(完美版)
初中话题作文的写作ppt(完美版)
三、 选材
初中话题作文的写作ppt(完美版)
初中话题作文的写作ppt(完美版)
2、肯定立意与否定立意 初中话题作文的写作ppt(完美版)
肯定立意是从歌颂、赞美人事景物的真善美 的角度立意,肯定、赞成某种思想、观点、行为、 潮流的正确性、正义性、积极性。珍惜值得珍惜 的,应肯定,如:珍惜人生;珍惜青春;珍惜年 青;珍惜自己的职责;珍惜自己的权利;珍惜你 现在拥有的幸福;珍惜亲情;珍惜集体荣誉;珍 惜绿色……
初中话题作文的写作ppt(完美版)
阅读下面一则故事,根据要求作文。
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我 这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交 给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头到市场去卖, 但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天, 男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价 钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。 在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头 的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传言成“稀世之宝”。 院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块 不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
1.不涉禁区,积极健康 2.避生就熟,得心应手 3.弃故纳新,与时俱进
请你推而广之,以“生活中的红绿灯”为 话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写 一篇不少于500字的文章。
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初中话题作文的写作ppt(完美版)
三、 选材
初中话题作文的写作ppt(完美版)
初中话题作文的写作ppt(完美版)
2、肯定立意与否定立意 初中话题作文的写作ppt(完美版)
肯定立意是从歌颂、赞美人事景物的真善美 的角度立意,肯定、赞成某种思想、观点、行为、 潮流的正确性、正义性、积极性。珍惜值得珍惜 的,应肯定,如:珍惜人生;珍惜青春;珍惜年 青;珍惜自己的职责;珍惜自己的权利;珍惜你 现在拥有的幸福;珍惜亲情;珍惜集体荣誉;珍 惜绿色……
初中话题作文的写作ppt(完美版)
阅读下面一则故事,根据要求作文。
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我 这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交 给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头到市场去卖, 但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天, 男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价 钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。 在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头 的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传言成“稀世之宝”。 院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块 不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
1.不涉禁区,积极健康 2.避生就熟,得心应手 3.弃故纳新,与时俱进
请你推而广之,以“生活中的红绿灯”为 话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写 一篇不少于500字的文章。
初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)
![初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/9ce81dae8762caaedd33d48c.png)
以“心灵的抉择”为话题《溜留之 间》——巧用谐音,一语双关,对人处在 困难中如何对待的两种可能选择作了精当 的概括。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目: 1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》 2.“电脑”话题——《Internet,my love》 3.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化,情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小,立意深。 《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。 如: 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 , 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户,
题 者 , 额 也 ;
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目, 比较其优劣:
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思,我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题,并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时,方法不是万能,方法只是给 我们指明一个方向,只要平时多思、多 练,我们文章的题目一定会“亮”起来。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目: 1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》 2.“电脑”话题——《Internet,my love》 3.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化,情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小,立意深。 《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。 如: 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 , 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户,
题 者 , 额 也 ;
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目, 比较其优劣:
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思,我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题,并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时,方法不是万能,方法只是给 我们指明一个方向,只要平时多思、多 练,我们文章的题目一定会“亮”起来。
初中语文写作(作文)专项指导 话题作文 课件PPT
![初中语文写作(作文)专项指导 话题作文 课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/2e09e21eaaea998fcd220e14.png)
14
• 一、审题 • 因为是话题作文,所以首先要确定“凝视”的范 围和对象,也就是先拟题,给阅卷老师亮出第一道风 景线。在拟题的时候,可通过前后添加的方法,如 “凝视那条围巾”“静静地凝视”等。也可用其他方 法来完成,只要新颖、独特、好写即可。 • 二、立意 • 从提示语中的“感动”“情感”“认识”等词语 来看,文章抒写的应是一种积极向上的情感。
可以围绕“生活”这个词语,根据文章内容把
题目定为:“生活,阳光灿烂”“二十年后的
生活”“我的理想生活”“生命,不仅仅是活
着”等。为了避免拟题平淡、生硬,可以巧用
比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法,
还可以直接引用或化用学过或听过的诗词、歌
曲、广告中的名句,加以修改,作为题目,增
添文学色彩。新颖的题目,可以令人眼前一亮,
20
• [点评] 作者从《面朝大海 春暖花开》走近 海子,看到诗人对“在尘世获得幸福”的憧憬, 以及面临生命中两难的心境,用细腻的思想, 优美的语言抒写了诗人美丽的哀愁,令人感慨 万千。由此可看出,作者读过很多文章,特别 是诗歌,因此思想深刻,作品中屡有精辟见解。
21
18
• 和美丽是杂糅的,是难以区分的,即使他 论证了世界所有的难题,也许,始终论证不出 为何母亲斑白的发丝依旧美丽。
• 匆匆归家的步伐,无法寻求的答案,还有 丝丝寒冷中的感动,难道这不眠的街灯不知道 吗?
• 他想用整个生命的凝重去成就那片唏嘘,
于是,在山海关,他轻轻地躺下,轻轻地等待,
也轻轻地完结,一阵长长的汽笛声回应了他的
9
• 关怀。而后者,是较少人想到的,这种立意可以 说是独树一帜,富有新意。
• 5.美——厚实积累,灵活运用。
• 语言,是中考作文优劣评判的一个重要依据。评 价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行, 如果文章中有些语句比较优美或富有哲理,会为文章 增色不少,读之令人口舌生香。话题作文的写作在这 方面也应注意。如《自信》一文的开头:“人,如果 缺乏要干成一番事业的自信,通向成功之路的航船就 要在河滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。”如《珍 惜》一文的开头:“时间是永恒的精灵,当你感到无 所事事时,时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无 息地溜走。”把
• 一、审题 • 因为是话题作文,所以首先要确定“凝视”的范 围和对象,也就是先拟题,给阅卷老师亮出第一道风 景线。在拟题的时候,可通过前后添加的方法,如 “凝视那条围巾”“静静地凝视”等。也可用其他方 法来完成,只要新颖、独特、好写即可。 • 二、立意 • 从提示语中的“感动”“情感”“认识”等词语 来看,文章抒写的应是一种积极向上的情感。
可以围绕“生活”这个词语,根据文章内容把
题目定为:“生活,阳光灿烂”“二十年后的
生活”“我的理想生活”“生命,不仅仅是活
着”等。为了避免拟题平淡、生硬,可以巧用
比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法,
还可以直接引用或化用学过或听过的诗词、歌
曲、广告中的名句,加以修改,作为题目,增
添文学色彩。新颖的题目,可以令人眼前一亮,
20
• [点评] 作者从《面朝大海 春暖花开》走近 海子,看到诗人对“在尘世获得幸福”的憧憬, 以及面临生命中两难的心境,用细腻的思想, 优美的语言抒写了诗人美丽的哀愁,令人感慨 万千。由此可看出,作者读过很多文章,特别 是诗歌,因此思想深刻,作品中屡有精辟见解。
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18
• 和美丽是杂糅的,是难以区分的,即使他 论证了世界所有的难题,也许,始终论证不出 为何母亲斑白的发丝依旧美丽。
• 匆匆归家的步伐,无法寻求的答案,还有 丝丝寒冷中的感动,难道这不眠的街灯不知道 吗?
• 他想用整个生命的凝重去成就那片唏嘘,
于是,在山海关,他轻轻地躺下,轻轻地等待,
也轻轻地完结,一阵长长的汽笛声回应了他的
9
• 关怀。而后者,是较少人想到的,这种立意可以 说是独树一帜,富有新意。
• 5.美——厚实积累,灵活运用。
• 语言,是中考作文优劣评判的一个重要依据。评 价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行, 如果文章中有些语句比较优美或富有哲理,会为文章 增色不少,读之令人口舌生香。话题作文的写作在这 方面也应注意。如《自信》一文的开头:“人,如果 缺乏要干成一番事业的自信,通向成功之路的航船就 要在河滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。”如《珍 惜》一文的开头:“时间是永恒的精灵,当你感到无 所事事时,时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无 息地溜走。”把
初一话题作文《就这样,埋下一颗种子》800字(共11页PPT)PPT 课件
![初一话题作文《就这样,埋下一颗种子》800字(共11页PPT)PPT 课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ab2d9daf240c844769eaeec0.png)
初一话题作文《就这样,埋下 一颗种子》
无论风雨,还是寒暑,我
们是“蜜蜂”,采撷在音乐的
百花园,利用了一切可以利
时间,甚至国庆节、元旦,连排
小时 时,每次都要排练6个
以上这
期间,繁重的字业如鞭子抽打
着我们,有时真是累到崩溃,抱着沉
旋 重的大阮,不断地重复着那几个
律,可是老师还是说我们的音
准有问题。
关键词:风雨,寒暑,蜜蜂,音乐,
初一话题作文
就这样,埋下一颗种 子
800字
“每个人心里一亩一亩田 每个人心里一个一个梦
一颗呀一颗种子
是我心里的一亩田”
这是三毛的一首歌。小时 候,老妈就想在我的一亩田里种 下艺术的种子,学习乐器、学 习舞蹈,她说那是她小时候的梦 想。
关键词:种子,三毛,小时候,老
妈,艺术,乐器,舞蹈,梦想,学习。
百花园,利用,时间,小时,字业,鞭子, 旋律,老师,音准,问题,采撷,连排, 抽打,累到,崩溃,繁重,沉重。
初一话题作文《就这样,埋下 那么多有什么用?
还有
一大堆呢,不知道会做到几点,昨天 我十二点才睡啊。我又回头看了一眼
我小学的同学,她比我进乐团
初一话题作文《就这样,埋下 一颗种子》
朋友 甚至未经我同意,就从她的
那里买了一把小提琴。可惜那天去
琴行门乐器,听到了古筝清
脆的流水声,一弦一弦弹到我的
结缘 心底,从此便与古筝
,六个
春秋过去,我已考过了十级就这样,
音乐 在我生命里,埋下了一颗
的
种子。
关键词:朋友,琴行,乐器,古筝,
流水声,结缘,音乐,种子,可惜,听到, 考过,埋下,清脆。
中感受大漠异域之风情……
(新)初中话题作文精ppt课件
![(新)初中话题作文精ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/379b499b7fd5360cbb1adb20.png)
确定发生事件的数量、事件发生的人物数量 4、人称范围:确定事件叙述的角度 5、内容范围:确定事件的内容而。
整理ppt
2
二、审准题眼
题眼就是所谓的关键词语。抓住了关键词语,就会发现命题人的出 题思路。只有捕捉到题眼,构思和写作时才能很好地设置文眼,使 文章能有映照全文的精要之处。
1、题目若是一个词,那么这个词本身就是题眼。
3、正反法:反弹琵琶
逆向思维 整理ppt
26
根据所给话题材料立意
方法1、 虚题实写,实题虚升{ 有些话题是抽象 的概念〈虚〉,有些话题是具体的物象〈实〉}
网、成熟、爱、星、梦、幸福、 沟通、桥、压力、靠、诚信
整理ppt
27
校园里的玫瑰花开了,真艳真美。早晨,一位幼儿园的四 岁的小朋友摘下了一朵玫瑰。从容地往外走,恰好校长走 来看见了,他很想知道这位小朋友为什么摘花,便亲切地 问:“孩子,你为什么要摘花,能告诉我吗?"小朋友说: "我告诉邻居的老奶奶,学校里开了很美的玫瑰,奶奶很 想看,可她病得很重,走不动,我现在摘下来给她看,看 过后再把它送回来。”听了小朋友的话,校长……校长会 怎样说,怎样做呢?同学们议论开了,有的说,教育小朋 友不能损害公物;有的说,该教她一点植物学常识;有的 说,该摘一朵玫瑰奖励她,因为他是一个有爱心的孩 子;……
醉神迷”等词语,应扣住“陶醉”来写。
3、“写作要求”中的限制,也是不能忽视的。
整理ppt
22
审题训练二
一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会感到 非常幸福,而帮助他人的人也会感到快乐。在初中 三年的生活学习中,每个人都有帮助他人或得到他 人帮助的经历和感受,从中体会到人与人之间最美 好的真情。
请以“帮助”为话题,写一篇600字的文章, 文体不限(诗歌除外),题目自拟。
整理ppt
2
二、审准题眼
题眼就是所谓的关键词语。抓住了关键词语,就会发现命题人的出 题思路。只有捕捉到题眼,构思和写作时才能很好地设置文眼,使 文章能有映照全文的精要之处。
1、题目若是一个词,那么这个词本身就是题眼。
3、正反法:反弹琵琶
逆向思维 整理ppt
26
根据所给话题材料立意
方法1、 虚题实写,实题虚升{ 有些话题是抽象 的概念〈虚〉,有些话题是具体的物象〈实〉}
网、成熟、爱、星、梦、幸福、 沟通、桥、压力、靠、诚信
整理ppt
27
校园里的玫瑰花开了,真艳真美。早晨,一位幼儿园的四 岁的小朋友摘下了一朵玫瑰。从容地往外走,恰好校长走 来看见了,他很想知道这位小朋友为什么摘花,便亲切地 问:“孩子,你为什么要摘花,能告诉我吗?"小朋友说: "我告诉邻居的老奶奶,学校里开了很美的玫瑰,奶奶很 想看,可她病得很重,走不动,我现在摘下来给她看,看 过后再把它送回来。”听了小朋友的话,校长……校长会 怎样说,怎样做呢?同学们议论开了,有的说,教育小朋 友不能损害公物;有的说,该教她一点植物学常识;有的 说,该摘一朵玫瑰奖励她,因为他是一个有爱心的孩 子;……
醉神迷”等词语,应扣住“陶醉”来写。
3、“写作要求”中的限制,也是不能忽视的。
整理ppt
22
审题训练二
一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会感到 非常幸福,而帮助他人的人也会感到快乐。在初中 三年的生活学习中,每个人都有帮助他人或得到他 人帮助的经历和感受,从中体会到人与人之间最美 好的真情。
请以“帮助”为话题,写一篇600字的文章, 文体不限(诗歌除外),题目自拟。
初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)
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反常法。看似不合常规 不合逻辑,但别出心裁 出奇制胜,焕发新意。
总结规律 :拟好作文题目歌诀 •文好题一半,拟题须思量。
•要使作文好,佳题不可少。
•直接最方便,引用更奇妙。 •比喻和拟人,新颖又独到。
•方法用得好,读书少不了。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
象征法。指借具体形象的 事物,表现某种精神品质 《雨中,那把小红伞》 或事理的手法。
《6月15日送贺年 片》、《不该发生 的故事》《那天, 我迟到了》
《一个真实的谎言》、 《泪,甜甜的》、 《为了忘却的记忆》、 《还是狂一些好》
悬念法。又称“卖关 子”,或突出尖锐的 矛盾,或表明异常的 结局,引起读者“为 什么”、“怎么样” 式的好奇。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我 见”,“……给我的启示”之类的题目,那 议论 么文体就一定要写成 文. 如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却 写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
你准备好了为你的作文
命一个
让人耳目一新的
吗 “靓题”了
《我跟你学》
《齐心协力》 《吹出 “希望”》
《喜事我也去》
评一评下列话题作文的文题
“电”也和“水”一样,是 与我们生活息息相关的重要 资源,请围绕“电”这一话 题,写一篇文章,文体不限, 不得少于500字,题目自拟。
《节约用电》 《电》 《电的利益》 《电与我们》 《电的来源与结束》 《电是有益还是有害》 《水电,水电》 《生活的必需》 《生活常识》 《电的自述》 《流动的血液》 《黑夜中的太阳》 《黑夜天使》 《谁来救我》 《谁是杀手》 《电走了以后》 《电的一日游》 《给人类的忠告》 《客厅里的私语》 《光明在哪里》
初中话题作文PPT4 (共26张PPT)
![初中话题作文PPT4 (共26张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8eaf888ef524ccbff12184e5.png)
写法不限
故事会
选择好一个切入点
故事会
刘畅《故事会所感——对日本人的看法》
今天的语文故事会使我对小日本们更加感到仇恨……
李丹《论英雄》 (范围太大)
拟好一个题目
…… 无数的英雄事迹值得我们来赞誉,今天,班上就举行了一场故事会,来 一起回顾令人感慨万千的英雄的踪迹。……
俞弘捷《朱德的拖刀之计》
今天的语文课上,我们举行了一次故事会,刘畅同学在讲台上讲张自忠的 英雄故事时,我想起了“一战捷临沂,再战捷枣随。伟哉将军精神不死,打到 鸭绿江,建设新中国,贵在朝鲜人民团结图存”——这是中国十大元帅之一朱 德同志为张自忠提写的挽联。
话题
作 文
话题作文
在作文命题时,为学生展开联想和想象提 供一个既有开放性又有一定约束力的“话题”。 这个话题,只是命题者为打开学生的思路而留 下的一个“由头”,它只是规定了作文的范围, 在立意、选材、文体、表达等方面留给学生选 择、自由发挥、自由创造的空间很大。
话题作文的特点
写作内容不限
文体不限
(1)巧用比喻、拟人、设问等修辞方 法来拟题 运用设问:
如说明文的题目《地球是圆的吗?》、 《花儿为什么这样红?》等, 议论文的题目《老实人总是吃亏 吗?》、《什么样的青春最美》、 《“顺境出人才”吗?》等,用设问 来引起读者的思索。
(2)逆向思维,力求出新
逆向思维,力求出新: 如《近墨者未必黑》、《“闲书”不 闲》、《不知足者常乐》《好人一生平 安?》等,这些标题给人耳目一新的感 觉,当然能给阅卷老师留下良好的第一 印象。
下面就以一次考试题“以
‘换一种思路’
为话题写一篇作文”为例 予以说明
(1)用独有之笔命独特之题
如:
1、大路不通走小路
故事会
选择好一个切入点
故事会
刘畅《故事会所感——对日本人的看法》
今天的语文故事会使我对小日本们更加感到仇恨……
李丹《论英雄》 (范围太大)
拟好一个题目
…… 无数的英雄事迹值得我们来赞誉,今天,班上就举行了一场故事会,来 一起回顾令人感慨万千的英雄的踪迹。……
俞弘捷《朱德的拖刀之计》
今天的语文课上,我们举行了一次故事会,刘畅同学在讲台上讲张自忠的 英雄故事时,我想起了“一战捷临沂,再战捷枣随。伟哉将军精神不死,打到 鸭绿江,建设新中国,贵在朝鲜人民团结图存”——这是中国十大元帅之一朱 德同志为张自忠提写的挽联。
话题
作 文
话题作文
在作文命题时,为学生展开联想和想象提 供一个既有开放性又有一定约束力的“话题”。 这个话题,只是命题者为打开学生的思路而留 下的一个“由头”,它只是规定了作文的范围, 在立意、选材、文体、表达等方面留给学生选 择、自由发挥、自由创造的空间很大。
话题作文的特点
写作内容不限
文体不限
(1)巧用比喻、拟人、设问等修辞方 法来拟题 运用设问:
如说明文的题目《地球是圆的吗?》、 《花儿为什么这样红?》等, 议论文的题目《老实人总是吃亏 吗?》、《什么样的青春最美》、 《“顺境出人才”吗?》等,用设问 来引起读者的思索。
(2)逆向思维,力求出新
逆向思维,力求出新: 如《近墨者未必黑》、《“闲书”不 闲》、《不知足者常乐》《好人一生平 安?》等,这些标题给人耳目一新的感 觉,当然能给阅卷老师留下良好的第一 印象。
下面就以一次考试题“以
‘换一种思路’
为话题写一篇作文”为例 予以说明
(1)用独有之笔命独特之题
如:
1、大路不通走小路
2024版年度话题作文指导公开课PPT课件
![2024版年度话题作文指导公开课PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4c4d689f3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe983.png)
话题作文指导公开课PPT课件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 话题作文基本概念与特点 • 选题策略与技巧分享 • 篇章结构安排与优化建议 • 语言表达技巧与提升方法 • 实例分析:优秀话题作文欣赏与启示 • 备考策略:如何提高话题作文水平
2
01
话题作文基本概念与特点
Chapter
2024/2/3
3
话题作文定义及类型
01
话题作文是一种开放性的作文形式,它提供一个话题或主题,要求考生围绕这个 话题或主题进行写作。
02
话题作文的类型包括:观点型话题作文、关系型话题作文、范围型话题作文、对 比型话题作文等。
2024/2/3
4
话题作文与命题作文区别
命题作文是给出具体的题目,要求考生根据题目进行写 作;而话题作文则是给出一个较为宽泛的话题,考生可 以自由发挥,自拟题目。
学生三
03
我在写作时能够运用一些写作技巧,但有时候过于追求华丽辞
藻而忽略了内容本身。
26
教师点评和指导建议
01
教师点评:本次话题作文整体表现不错,但仍有部分同学存 在内容空洞、语言表达欠佳等问题。
02
指导建议
03
引导学生多观察生活、积累素材,培养敏锐的观察力和思考 能力。 2024/2/3
04
加强语言训练,注重语言表达的准确性和流畅性。
案例二
《科技改变生活》
文章内容
讲述科技的发展历程,分析科技对生活方式的影响。
启示意义
激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和实践能力。 24
失败案例反思及改进方向
案例一
内容空洞,缺乏具体实例支撑
反思
文章过于泛泛而谈,没有具体实 例支撑论点,缺乏说服力。
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 话题作文基本概念与特点 • 选题策略与技巧分享 • 篇章结构安排与优化建议 • 语言表达技巧与提升方法 • 实例分析:优秀话题作文欣赏与启示 • 备考策略:如何提高话题作文水平
2
01
话题作文基本概念与特点
Chapter
2024/2/3
3
话题作文定义及类型
01
话题作文是一种开放性的作文形式,它提供一个话题或主题,要求考生围绕这个 话题或主题进行写作。
02
话题作文的类型包括:观点型话题作文、关系型话题作文、范围型话题作文、对 比型话题作文等。
2024/2/3
4
话题作文与命题作文区别
命题作文是给出具体的题目,要求考生根据题目进行写 作;而话题作文则是给出一个较为宽泛的话题,考生可 以自由发挥,自拟题目。
学生三
03
我在写作时能够运用一些写作技巧,但有时候过于追求华丽辞
藻而忽略了内容本身。
26
教师点评和指导建议
01
教师点评:本次话题作文整体表现不错,但仍有部分同学存 在内容空洞、语言表达欠佳等问题。
02
指导建议
03
引导学生多观察生活、积累素材,培养敏锐的观察力和思考 能力。 2024/2/3
04
加强语言训练,注重语言表达的准确性和流畅性。
案例二
《科技改变生活》
文章内容
讲述科技的发展历程,分析科技对生活方式的影响。
启示意义
激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和实践能力。 24
失败案例反思及改进方向
案例一
内容空洞,缺乏具体实例支撑
反思
文章过于泛泛而谈,没有具体实 例支撑论点,缺乏说服力。
初中话题作文PPT (共12张PPT)
![初中话题作文PPT (共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/084b0926f12d2af90242e6db.png)
我的兄弟姐妹。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
人教版八年级上册英语课件:Unit 4 话题作文指导(共10张PPT)
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谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
八年级英语RJ版·上册
Unit 4
话题作文指导
授课人:XXXX
一、例文要求
假如你经常去小镇里的三家超市购物,请根据表格中的内容,对比 三家超市,做简单的介绍。
要求:1. 词数:80词左右 2. 短文必须包含所给提示,但不得逐条翻译。
词汇提示:commodities(商品)
Supermarkets
Prices
I also like Youyi supermarket. The commodities there is cheaper than Hualian’s. And it has better quality than Guangming’s. It also has friendly service. It is the most popular supermarket in our town.
big screen
clothing store Shishang Clothing Store
good quality, popular
radio station
Jinan 16
五、参考答案
Last week we did a survey of the readers about good places in our city. And this is what we learned.
Quality(质量)
Service
Guangming Youyi Hualian
cheapest cheaper expensive
worst better best
not friendly friendly friendliest
You made my day!
我们,还在路上……
八年级英语RJ版·上册
Unit 4
话题作文指导
授课人:XXXX
一、例文要求
假如你经常去小镇里的三家超市购物,请根据表格中的内容,对比 三家超市,做简单的介绍。
要求:1. 词数:80词左右 2. 短文必须包含所给提示,但不得逐条翻译。
词汇提示:commodities(商品)
Supermarkets
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Jinan 16
五、参考答案
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Guangming Youyi Hualian
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中考作文写作指导:话题作文PPT优秀课件(94张)
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拟题 金钥匙
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”
初中话题作文写作指导 PPT
![初中话题作文写作指导 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/199085e0c9d376eeaeaad1f34693daef5ef71393.png)
主要原因就是考生不能把握原话题得涵义,或缺乏牢牢把握原话 题本意得意识,把自己主观构思得文章或材料往上硬搬,理解错误, 歪 曲话题而严重偏离题意。
C 、另起炉灶。 写作时不就是按试题规定得话题写,而就是把话题抛到一边,自己
“自由式作文”,在内容上与试题没有关系。原因之一就是事先“死背 下了一篇文章,而瞧到考题后虽感不符话题,但又不愿或无力按试 题写出新作来,于就是照搬原先背好得文章,造成“另起炉灶”;原因 之二就是对试题没仔细瞧明白或瞧不明白,写出得文章自然“驴唇不对 马嘴”。
2、文体不明。不限文体,并不就是没有文体,写成“四不象”文体得
文章显然也就是不行得。
3、偏离话题。
写作不能紧扣所给话题,造成“偏题”。通常有以下几种表现 形式: A、 转移话题。
把握话题必须做到从头至尾牢牢把握,不能开篇尚能把握话题, 而在行文当中逐渐偏离话题,横生枝杈,然后沿着枝杈斜着生长,最 后反偏为主,造成转移话题甚至严重偏离题意。 B、歪曲话题 。
话题作文与命题作文得区别
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向得 作用。而命题作文一般提供得就是写作内容得中心(当然命题本身 就是话题得除外) ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文得写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
好多同学好象已习惯了写“给材料作文”,一上来就自觉不自 己 地“引”、“提”、“联”、“论”、“结”,把话题作文当作 “给材料作文”来写。其后果可想而知,就是吗?
6、思想感情格调低。
话题作文虽不明确限制思想感情得发挥,但低调得、颓废得思想 感情终就是不好得。我们应象孔雀开屏一样,把最美好得一面展现 在读者面前。当然也不就是要求同学唱高调,这同样就是不可取得。 只就是希望大家不要表达不正确、不健康得思想感情。如果一篇文 章其 思想感情不正确、不健康,能称得上就是好文章吗?
初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)
![初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/43c2343e14791711cc7917fd.png)
三、一个精美的片段:
要根据文章表达的需要和文体的不同,认真写 好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、 一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言 的表达。
四、一个生动的细节:
这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动 作描写等手法,表现人物的性格、表现事物的 发展,渗透自己的感情。
五、一个完美的结尾:
4、情节式:
能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小 标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”,明 显地突现了故事的情节。
5、镜头式:
它巧妙撷取生活中的小镜头,设置出一种能贯穿全文的 结构线索。如《初中生活剪影》:“清晨的闹钟”、 “数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。
6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式 等等。
显现作文的突出美点
所谓“美点”,就是文中值得肯定、值得称道 的地方。“显现作文的突出美点”是一个明确 的写作要求,也是一种应试技巧。
一、一个恰切的文题: 二、一个成功的开头:
形式上,可用写题记、引用名言、对联或段诗 等方式表现出一种风格;表达上,可用悬念法、 点题法、抒情发等表现出一种手法;语言上, 要注意生动、清新、准确,以此来先声夺人。
二、考场作文的结尾,可以多写这样的句子: 1、有余味: 如:风,更猛了。雪,更大了…… 2、有情感: 如:我不知何时再能与他相见! 3、有含义: 如:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 4、有意境: 如:我……不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。 5、有力度: 如:他,是口的巨人。他,是行的高标。 6、有首尾呼应 如:我要高声赞美白杨树! 7、有文采: 如:这是自由诗,这是交响乐,这就是山城、雾城——山城的 夜…… 8、有悬念: 如:我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
话题作文写作指导ppt课件(2024)
![话题作文写作指导ppt课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/b16ac48ad4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1a4.png)
26
THANKS
感谢观看
2024/1/27
27
句式多变
02
运用不同的句式,如长句、短句、整句、散句等,使语言富有
节奏感,增强表达效果。
语言规范
03
遵循语法规则,注意语言的规范性和准确性,避免病句和错别
字。
16
修辞手法
比喻
通过相似的事物打比方 ,使抽象的事物具体化 ,增强语言的形象性和
生动性。
2024/1/27
拟人
把事物人格化,赋予它 们以人的思想感情和动 作行为,使语言更加生
话题作文写作指导ppt课件
2024/1/27
1
contents
目录
2024/1/27
• 话题作文概述 • 话题作文的审题与立意 • 话题作文的结构与布局 • 话题作文的表达与修辞 • 话题作文的素材与积累 • 话题作文的实战演练与点评
2
01
话题作文概述
2024/1/27
3
定义与特点
2024/1/27
广泛阅读
涉猎不同领域的书籍,包括文学、历史、科学、艺术等,拓宽视野 ,增长见识。
深入阅读
针对自己感兴趣的话题或领域,进行深入的阅读和研究,形成自己 的独特见解和思考。
做读书笔记
在阅读过程中,及时记录下书中的精彩语句、段落和自己的感悟,为 写作提供灵感和素材。
2024/1/27
21
借鉴他人,启发思路
解和态度。
材料型话题作文
提供一段材料或故事,要求考 生根据材料内容进行写作,表
达自己的思考和感悟。
漫画型话题作文
提供一幅或多幅漫画,要求考 生根据漫画内容进行写作,揭 示漫画所蕴含的寓意和道理。
THANKS
感谢观看
2024/1/27
27
句式多变
02
运用不同的句式,如长句、短句、整句、散句等,使语言富有
节奏感,增强表达效果。
语言规范
03
遵循语法规则,注意语言的规范性和准确性,避免病句和错别
字。
16
修辞手法
比喻
通过相似的事物打比方 ,使抽象的事物具体化 ,增强语言的形象性和
生动性。
2024/1/27
拟人
把事物人格化,赋予它 们以人的思想感情和动 作行为,使语言更加生
话题作文写作指导ppt课件
2024/1/27
1
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目录
2024/1/27
• 话题作文概述 • 话题作文的审题与立意 • 话题作文的结构与布局 • 话题作文的表达与修辞 • 话题作文的素材与积累 • 话题作文的实战演练与点评
2
01
话题作文概述
2024/1/27
3
定义与特点
2024/1/27
广泛阅读
涉猎不同领域的书籍,包括文学、历史、科学、艺术等,拓宽视野 ,增长见识。
深入阅读
针对自己感兴趣的话题或领域,进行深入的阅读和研究,形成自己 的独特见解和思考。
做读书笔记
在阅读过程中,及时记录下书中的精彩语句、段落和自己的感悟,为 写作提供灵感和素材。
2024/1/27
21
借鉴他人,启发思路
解和态度。
材料型话题作文
提供一段材料或故事,要求考 生根据材料内容进行写作,表
达自己的思考和感悟。
漫画型话题作文
提供一幅或多幅漫画,要求考 生根据漫画内容进行写作,揭 示漫画所蕴含的寓意和道理。
作文-初中话题作文专题辅导ppt优秀PPT
![作文-初中话题作文专题辅导ppt优秀PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/7d7d9ba38e9951e79b8927e6.png)
◆定律二:写身边事(或人)。在高考中, 我们不少考生喜欢编成人故事,但中学 生对成人的生活和思想感情的了解难免 肤浅,所以所编的故事往往老套而漏洞 百出,很难得到高分。更有意思的是有 些考生还在试卷上注明:“我曾经在XX 报纸(或XX电视台)看到(或听到)这样一个 故事……”这等于告诉阅卷者——我这作 文是“借”来的。“身边事”毕竟为我 们最熟知,所以叙写起来也最驾轻就熟, 用不着胡编乱造。另外,即使是写寓言、 童话、戏剧、科幻之类,也应该以我们 熟知的生活为蓝本。
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
作文-初中作文指导话题作文的训练ppt优秀PPT
![作文-初中作文指导话题作文的训练ppt优秀PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/bd542ec7cc7931b764ce1506.png)
误会常常用“抑扬”的方式来表现,一 般是先贬抑,后褒扬,先怨恨后恩爱,先 仇敌后朋友,先打骂后和好。我们写记叙 文时也可以使用这一构思方式。
运用“误会抑扬式”,当然要追求新 颖,出乎意外。在出现“误会”过程中必 须符合事实,不能胡编乱造,人为地制造 “误会”。总之要记住一条,既在意料之 外,又在情理之中。
在冰与火的煎熬里,在爱与痛的边缘上,我矜持的保持 着一贯的高傲。我很恨乐乐,可又说不出原因。一连整个 星期,我没有朝乐乐看一眼,没有跟乐乐说一句话,整天 都铁板着个脸。
又一个星期来临时,我决定向乐乐坦白这一切。
在一个阳光灿烂的早上,我精心把自己的状态调整到了 最佳。等我春风满面的到校时,却发现乐乐的座位上是空 的。
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
在以后的交往中,我和她始终有意的保持着一定的距离。 但有一件事还是让我看清楚了自己想要的。一天晚自习后 我突然记起有东西放在了学校。在我匆忙赶到学校时,我 惊住了。透过玻璃,我看到乐乐把一张写好的纸条偷偷的 塞给了班上一个叫明劲的男孩。一下子,我什么都懂了。 我的心一下子沉到了海底,头脑一阵麻木。我飞奔般的跑 到了学校后面的荒园里,对着土墙一顿乱踢,踢啊,踢啊, 直到我的脚趾开始麻木,直到我全身无力。我发泄够了, 脱了鞋,里面血淋淋的一片。
初中作文指导:话题作文专题指导ppt(完美版)
![初中作文指导:话题作文专题指导ppt(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/7360c1aa2af90242a895e5f3.png)
以“初三感受”为话题,文体不限,题目 自拟,字数不少于600字。
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怎样写好“话题作文”?
首先,仔细审读揣摩材料,把握话题中心
例1: 我的座右铭 例2: 大自然中的许多物质,在给人类带来好处的同 时,也给人类带来了灾祸。例如太阳,它给人们光明、 温暖、能量和健康,也给人以干旱和灼伤。可以这样 说,任何事物都是利弊共存的。请你就以上话题写一 篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
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2话题,也就是围绕着所给 谈话中心、谈话内容、谈话的由头进行思 辨、联想、想象,结构成文的作文形式。
②也可说是用一段揭示语启发思考、激发 想象、限制一定范围的一种作文命题方式。
它是观点的展示台 , 它是思辩的演练厅, 它是灵气、才气和文气的检阅场。
④选材广泛。可以选自己熟悉的题材,可写 一切身边事物。
总的来说,具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间,鼓励创新,拒绝平庸。
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1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心, 谈话的内容,谈话的由头
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于600字。
(话题作文)
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话题作文 专项指导
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?讨论:话题作文特征
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怎样写好“话题作文”?
首先,仔细审读揣摩材料,把握话题中心
例1: 我的座右铭 例2: 大自然中的许多物质,在给人类带来好处的同 时,也给人类带来了灾祸。例如太阳,它给人们光明、 温暖、能量和健康,也给人以干旱和灼伤。可以这样 说,任何事物都是利弊共存的。请你就以上话题写一 篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
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2话题,也就是围绕着所给 谈话中心、谈话内容、谈话的由头进行思 辨、联想、想象,结构成文的作文形式。
②也可说是用一段揭示语启发思考、激发 想象、限制一定范围的一种作文命题方式。
它是观点的展示台 , 它是思辩的演练厅, 它是灵气、才气和文气的检阅场。
④选材广泛。可以选自己熟悉的题材,可写 一切身边事物。
总的来说,具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间,鼓励创新,拒绝平庸。
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1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心, 谈话的内容,谈话的由头
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于600字。
(话题作文)
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话题作文 专项指导
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?讨论:话题作文特征
初一话题作文《对家人的爱》200字(共4页PPT)
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初一话题作文《对家人的爱》
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么 两样。
再见
初一话题作文
对家人的爱
200字
我的爸爸永远有着严肃的面
孔,没有一个笑脸,有的时
候一天一句话都不说,这或许在别
人眼里是爸爸不关心女儿的
样子,但是我的爸爸对我只是深
出力 沉的爱,虽然说他既不
又不
出钱我也还是爱着他没有一点抱怨,
三岁时,母亲离我而去,父亲
外地 去了
,在我七岁的时候,爸
爸从广州回来,但在那时,爸爸在我
脑子里的记忆已经是模糊的,
我从小在奶奶家长大,但到了
小学基本上就周五会回到奶
姥姥 奶家,其余都在
家,我并不
关键词:爸爸,永远,有着,严肃,
面孔,没有,一个,笑脸,时候,一天, 一句,或许,别人,眼里,爸爸,关心, 女儿,样子,但是,爸爸,只是,深沉, 虽然,出力,出钱,还是,没有,一点, 抱怨,三岁时,母亲,父亲,外地,七岁, 时候,爸爸,广州,回来,那时,爸爸, 脑子里,记忆,已经,模糊,从小,奶奶, 家长,小学,基本上,周五。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么 两样。
再见
初一话题作文
对家人的爱
200字
我的爸爸永远有着严肃的面
孔,没有一个笑脸,有的时
候一天一句话都不说,这或许在别
人眼里是爸爸不关心女儿的
样子,但是我的爸爸对我只是深
出力 沉的爱,虽然说他既不
又不
出钱我也还是爱着他没有一点抱怨,
三岁时,母亲离我而去,父亲
外地 去了
,在我七岁的时候,爸
爸从广州回来,但在那时,爸爸在我
脑子里的记忆已经是模糊的,
我从小在奶奶家长大,但到了
小学基本上就周五会回到奶
姥姥 奶家,其余都在
家,我并不
关键词:爸爸,永远,有着,严肃,
面孔,没有,一个,笑脸,时候,一天, 一句,或许,别人,眼里,爸爸,关心, 女儿,样子,但是,爸爸,只是,深沉, 虽然,出力,出钱,还是,没有,一点, 抱怨,三岁时,母亲,父亲,外地,七岁, 时候,爸爸,广州,回来,那时,爸爸, 脑子里,记忆,已经,模糊,从小,奶奶, 家长,小学,基本上,周五。
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五、阅读下面的材料,按要求作文。
“墙,推倒了就是桥。”人与人心灵上的 距离,犹如一堵厚厚的墙,我们只有用真 诚去推倒它才能建造一座沟通彼此的桥。
请以“沟通”为话题写一篇文章,可以写 你的经历、体验、见闻、看法、信念,也 可以编写故事、寓言等。要求:(1)不少 于500字;(2)题目自拟;(3)除诗歌 外文体不限;(4)文中不得出现真实的人 名、校名、地名。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而
没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制; 给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最 大限度:地发挥想象力和创造力。但是,如果不 注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下 笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的 话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”, 要选择一个小小的切人口,如一件事、一个人、 一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力 加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透, 做到“以小见大”。
话题作文专题训练
写作思路导引:首先要围绕话题确定写作的文体, 命好题目,然后围绕话题写自己熟悉、动情的材料, 或发表自己的见解与看法,写出自己对话题特有的 体验与人生感悟,或围绕话题抒发自己的情感。最 关键的是不要转移或偏移话题、以及出现文体不明 的情况。最好提倡写记叙文,不要为了追求创新而 挖空心事去构思,导致写出来的文章不明不白。只 要写出来的文章有真情实感、结构条理清楚明白、 语言表达流畅自然、中心话题突出并具有一定的积 极意义就是一篇好文章。
话题作文精选
一、 晴朗之时人们赞美阳光,黑暗之中人们渴盼阳光。 灿烂的阳光有巨大的艺术魅力,古往今来“晨曦”、 “夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳,阳光 给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人 类的精神世界,它让我们产生丰富的联想和想象,激励 我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的 感受。
三、传说有一种很小的鸟,可以跨越大洋,
能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树 枝,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔 在水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿 了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那 我
们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智 慧·简单·勇气”为话题,自拟题目,写一篇 600字以上的文章,文体不限。文中不能出现 考生姓名和所在学校的名称。
请以“阳光”为话题,自拟题目作文。
要求:①文体不限。或描述经历,或抒发情感,或表述 说明,或阐述观点,考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于600字。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者, 请用**代替。
二、走进网络,拥抱自然,关注热点,研究 课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学 做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩 的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄, 磨练意志,能使心灵得到净化,智能等到开 发…… 请以“这也是课堂”为话题,写一篇不少于 500字的作文,立意自定,文体自选,题目 自拟。
五、写出新意 话题作文既然是应试作
文,总得给评卷老师一个好的感觉, 得—个好的分数。因此,写出特色、写 出新意是十分重要的。我们在写作时, 要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们 在立意上要有特的感悟,不入云亦云; 选材上要有独到的眼光,不陈题旧话; 构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜 不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直 叙泛泛而谈。
写好话题作文应注意以下几点:
一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考 生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。 话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文 体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种 文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进 行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富, 不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动 感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故 事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学 逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据 充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写 成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
六、人们对“新”怀有特殊的感情,对 “新”特别感兴趣。围绕着“新”造出许 多有关“新”的词语,如“新人”、“新 秀”、“新生”、“新鲜”、“新意”、 “新颖”、“创新”、“标新立异”…… 的确,“新”富有生命力,“创新”是一 个民族的灵魂。“新”是一种求异的思维, 是一种与时俱进的举措,是一种对未来的 追求和期盼。“新”在我们生活中无处不 在,请以“新”为话题,写一篇600字左 右的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不 限。(文中不得出现真实的人名、校名。)
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。 俗话说:“题好一半文”。话题作文允 许自己拟题目,因此,我们要努力提高 拟题水平,力争使自己拟的题目准确、 凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见 钟情”。
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形
式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空 间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出 丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联 想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙 卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、 送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行 时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到 假如你是风,假如你遇到风等等。
四、细读下面文字,然后作文。 打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信, 少一份失望;
用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对人生,多一份感激, 少一份抱怨;
用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对人生,多一份勇气, 少一份怯懦;
用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定, 少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵看世界”为话题,联系自己和社会生活实际, 自选角度,写一篇文章。可以记叙经历,可以抒发感情,可以发 表见解。除诗歌外,文体不限,题目自拟。 要求:(1)思想内容健康,有真情实感。(2)书写规范工整, 字数不少于500字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。