党史我来讲主题班会.doc
“党史我来讲”团日活动
“党史我来讲”主题班会活动策划书活动名称：“党史我来讲”主题班会活动时间：2011年4月活动地点：财院106教室活动目的：通过学习党的历史，了解我党的建党历程以及光辉事迹，使我们明确建党90周年历来，我党所取得的伟大成就，我们能更加深刻明确要坚持中国国共产党，坚定“永远跟党走”的政治信念。
增进对党的感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，并且努力成为一名共产党员，为祖国的建设而努力。
活动意义：通过这次主题为“党史我来讲”主题团日活动，进一步加强对我党历史的了解，提高我们的党性和我团支部内部凝聚力，培养我们的集体荣誉感。
同时，使我们更加坚信中国共产党，努力成为共产党员。
活动主体：08市场营销全体成员活动准备与安排：在收到团日活动的主题之前，我们就开始了筹备工作。
首先，准备此次团日活动主题的材料。
由团支部干部一起收集、汇总、整理并打印出来。
并根据整理的材料，以及党史的知识，策划知识竞赛的试卷，打印出来并由团支书收藏。
经过长达两周的准备，在4月16日接到团日活动主题，全体团支部干部于讨论，确定本次团日活动具体活动，将具体活动安排如下：1、4月17日，由团支书代表全体团支部干部通知我们班全体团支部成员，每人自主学习党史，并以书面形式汇报自己的学习成果，交于团小组。
2、由全部团支部干部从所有的文章中选出五篇优秀的文章，由这五篇文章的作者组成“代表发言小组”。
3、4月18日，全体团支部成员开始“党史我来讲”主题团日活动第一阶段。
由我班团支书主持，此次活动由五名“代表发言小组”依次发言，全体团支部成员在一起学习。
接着由团小组发放经过汇总、整理、打印出来的材料给每位同学，大家一起学习，并在一起相互讨论、学习。
4、接着，进行知识竞赛。
竞赛采取笔试形式，高分者得奖，出题者不参与答题。
最后由大家一起，评出1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。
获奖者每人得一份奖品。
5、4月19号下午课后，全体团支部成员在团支书的带领下开展“党史我来讲”的宣讲活动。
学党史跟党走党政党建史主题班会
1966年5月， 对国内阶级斗争形势作出了极端估计，发动“文化大革命
”。
1976年9月9日 ，在北京逝世，享年83 岁。
1
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1893年12月26日-
中国人民解放军和中华人民共
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毛泽东思想：实事求是
1976年9月9日，湖南 和国的主要缔造者和领导人。 、群众路线、独立自主
湘潭人。
。
党的伟人
睡眠最少的领袖
XXX学院
中国共产党建党一百周年
学党史 知党情 跟党走
党史主题班会
中国共产党是中国工人阶级的
先锋队，同时是中国人民和中华
民族的先锋队，是中国特色社会主
义事业的领导核心，代表中国先 进生产力的发展要求，代表中国
先进文化的前进方向，代表中国最
广大人民的根本利益。
导言
党的最高理想和最终目标是实现共 产主义。在社会主义初级阶段领导和团
1920年3月 马克思学说研讨会
北京·亢慕义斋
1920年8月、10 月 共产主义小组成立
上海 北京·北京大学红楼
1921年7月23日 中国共产党第一次 全国代表大会召开
上海 浙江·嘉兴南湖
党的诞生
从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。
这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年。
是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、
充满神奇的百年。
是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后
拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。
1889年10月29日-1927年4月28日），字守常，河 北乐亭人。
李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。
所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的职责”。
（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本次班队活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感。
对于当今的学生来说，爱党、爱国等话题往往是很抽象的。
因此，在本次队会中，我们要通过研究党的基本知识，了解优秀员的先进事迹，感受中国在党的带领下生活发生了日新月异的改变，从而让学生深刻体验到中国的神圣崇高和与他们生活的紧密联系。
同时，本次活动也旨在培养学生的团体协作能力和为祖国服务的愿望。
为了准备好本次活动，我们需要搜集党的知识、有关图片、优秀的员事迹、红色歌曲视频等资料，并制定队活动的方案。
在本次班队活动中，我们要求学生了解党的基本知识、至少了解2个优秀员的先进事迹、学唱一首经典红色歌曲，并感受中国在改变。
通过这些活动，我们希望能够培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
在队会仪式中，我们要进行人数清点、出旗、敬礼和唱队歌等活动。
随后，中队长将发表讲话。
在活动流程中，主持人将介绍中国建党90周年的背景，并通过展示党旗等图片，引导学生认识党旗的标识及其代表的意义。
接下来，我们将通过视频《烈火中永生之绣红旗》回顾中国走过的坎坷而光辉的道路，让学生深刻体验到中国共产。
主持人乙：在历史的长河中,我们看到了无数优秀的员,他们用自己的实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.主持人甲：焦裕禄同志是我们党的优秀代表,他用自己的生命诠释了什么是为人民服务,为人民谋利益.他的事迹让我们深受感动,也更加坚定了我们跟随党走向未来的信念.主持人齐：朱枫女士是一位英勇的女员,她为了国家的利益,毅然决然地投身到危险的任务中,最终用自己的生命捍卫了祖国的尊严和荣誉.她的事迹让我们倍感敬佩,也更加坚定了我们为祖国的未来而努力奋斗的信念.主持人乙：无论是历史上的英烈还是现实中的员,他们的事迹都让我们感到无比自豪和感动.他们的付出和牺牲,让我们更加坚定了跟随党走向未来的信念.主持人甲：在我们的身边,还有很多默默无闻的员,他们用实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.他们的事迹虽然不为人知,但是他们的付出却是无法估量的.主持人齐：我们要向这些优秀的员研究,跟随党的步伐,为人民谋利益,为祖国的未来而努力奋斗！主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们留下了深刻的印象。
初中生学党史主题班会教案2篇
初中生学党史主题班会教案2篇【篇一】初中生学党史主题班会教案一、活动背景今年是中国共产党成立100周年，我们班级同学基本上是05年后出生的，对中国共产党当初是如何成立知之甚少，当初人民为什么选择了中国共产党，中国共产党为什么能够取得最后的胜利，依靠的是什么力量战胜当初险恶的自然以及社会环境，共产党给我们谋取什么样的利益这些问题离现在的同学太远，许多同学认识模糊。
“忆苦”才能“思甜”。
二、活动目标认知目标：通过学习党史、优秀党员宣传等系列活动，让同学知晓党的更多的知识，加深对党的认识和理解。
情感目标：通过深入宣传100年来，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立70多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，深切感受党时刻为群众谋取利益，激发学生爱党、爱国热情；行为目标：通过学党史，知党恩，再联系目前初三学习，发扬党的艰苦奋斗精神，在学习中不怕苦、不怕累，坚持不到最后一刻绝不放弃，为实现初中阶段的理想不断努力。
1、召开干部会议，商讨班会形式、制定初步方案；2、寻找资料；3、排练节目；4、制作PPT。
四、活动过程分四个环节：1、学党史本环节主要是围绕党的历史展开，形式有党史小问卷、讲故事等。
2、知党恩讲讲我们身边新中国成立70多年来，特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，感受党给我们带来的幸福生活。
形式有诗朗诵、唱红歌等。
3、增信念对比党建立的过程，知道要成就一件事并不是都是一帆风顺的，对学习上碰到的困难我们要坚定信心，学习党的艰苦奋斗精神，克服困难，争取进步。
形式为举一些身边依靠坚强毅力获取成功的例子。
4、落行动如何落实到日常行为中通过集体讨论，个人制定方式。
学党史、知党恩的环节落实较好，树信念、落行动环节对我班同学来讲实效较短，因为他们的学习基础薄落，学习中受到的挫折感较多较强，因此要发挥有两个环节作用，需要平时不时的鼓励和巩固。
小学学党史感恩党主题班会教案6篇
小学学党史感恩党主题班会教案6篇班会是学校集体活动中最重要的活动之一。
在班主任的领导和指导下，或由学生自发组织，围绕一个或几个主题，开展全班教育活动。
以下是为大家整理的关于小学学党史感恩党主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！班级目标:1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新__的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。
2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。
班会的准备:多媒体课件、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。
班会过程:一、认识党旗。
同学们，你们知道这个旗吗？(课件显示国旗)生:国旗。
是的，这是我们__的国旗。
这个旗帜怎么样？看看谁知道。
(课件显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。
党旗的内涵:__共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征__共产党是__劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。
你对__共产党了解多少？指名说。
你们好像知道很多。
让我们先了解一下党的历史。
二、了解党的历史。
1.了解__共产党诞生的背景。
教师简介:上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。
19____年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开__共产党首届全国代表大会。
7月1日作为__共产党的诞辰纪念日，____同志于19____年5月提交。
1941年，中共中央决定将19____年7月1日作为__共产党建设日。
看了这篇文章，大家对__共产党的诞生有了一定的了解。
那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？过渡:__共产党成立后，带领__人民进入波澜壮阔的战争。
在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。
“学党史 感党恩 树信念” 主题班会教案
“学党史感党恩树信念” 主题班会教案第十四中学五年级二班主题阐释：民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。
今年正值中国共产党建党90周年，教师可以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。
班会目标：1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。
班会准备：多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。
设计理念：现代教育理念一个重要特征就是“人本”思想，我国的基础教育课程改革也把“学生的发展为本”作为基本的课程理念。
如何体现这一理念？这就要求教师的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用，创设合适的教学情境和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手。
主题班会的设计也不例外，具体地讲，就是应力图突破传统的以教师、课堂、说教为中心的模式，而应把学生置于一个信息丰富的环境中，让他们去寻找、选择、加工、运用，从而内化道德品质、提高能力素养，实现个体的全面发展。
如缅怀革命先烈一环节，教师没有泛泛地去讲英雄故事，而是在课前让学生通过各种方式搜集故事，然后把讲故事的权力交给学生。
由于这些故事是学生自己搜集的，而且它们触动了学生的心灵，所以，学生学习的积极性与主动性很高，他们成了课堂上真正的主人。
同时，班会活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况，紧扣时代脉搏，体现生活气息。
如“感党恩”这一环节，我注意让学生联系自己的生活，从身边的人与事中，感受祖国日新月异的变化，在观察、走访、调查中，有所感悟和发现，进而提高认识，升华情感。
小学党史国史主题班会
小学党史国史主题班会亲爱的同学们：大家上午好！很高兴能为大家带来一堂特殊的班会。
今天我们要一起学习和回顾我们伟大党的光辉历史，了解我国千百年来的历史，传承红色基因，坚定信念，增强爱国之情，建设美好未来。
一、党史篇章我们首先来了解一下我们伟大党的光辉历史。
我们的党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
我国党成立初期面临着许多困难和艰辛，然而，经过多年的奋斗，我们党带领全国人民取得了抗日战争的胜利，解放了全国人民，建立了中华人民共和国。
我们党的纲领是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
同学们，红色的中国是在我们伟大党的领导下才得以实现的。
为了让我们拥有更加美好的未来，我们要学习我们党的光辉历史，传承红色基因，牢记使命，勇敢奋斗。
二、国史篇章同学们，我们了解了党史，现在我们来看一看我国的千百年来的历史。
我们国家悠久的历史可以追溯到几千年以前。
从尧、舜、禹的传说，我们能够了解到古代帝王的道德标准，以及中国文化的根基。
在秦始皇统一六国之后，中国进入了封建制度时期，历经了汉、唐、宋等多个朝代。
同学们，中国的历史是辉煌而悲壮的。
我们要铭记历史，学习历史，从中汲取智慧和力量。
只有懂得历史，我们才能更好地看清现实和未来。
三、传承红色基因同学们，我相信你们都听说过红色基因这个词。
那么，红色基因是什么呢？红色基因是中国共产党人理想信念和家国情怀的精神源泉，是工人阶级和广大人民群众的宝贵财富。
中国共产党人与中国人民风雨同舟，心连心、肩并肩，为了实现共同的理想而不断奋斗。
同学们，红色基因不仅是我们中国人民的宝贵财富，也是我们每个人心中的一种信仰。
它代表着无私奉献、担当责任、艰苦奋斗和团结协作的精神。
四、坚定信念，弘扬红色基因同学们，只有坚定的信念和红色基因，我们才能面对各种困难和挑战，最终取得胜利。
第一，建立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要从红色基因中汲取智慧和力量，树立正确的人生目标，努力学习，培养自己的综合素质和道德修养。
党史我来讲主题班会
党史我来讲主题班会党史我来讲主题班会活动主题：“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。
活动过程：1、队仪式开始活动2、主持人（）：（播放音乐《春天的故事》，在音乐中开始活动）……在我们党90周岁生日之际，让我们为党献上我们深深的祝！朱泾小学三（5）中队中队主题活动正式开始！本次活动的主题是“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”。
翻开中国近代史，其中，涌现了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。
今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄，一起来讲讲红色经典小故事。
3、故事会开始。
由事先准备好故事的同学上台讲故事。
（的故事、的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、的故事……）4、主持人：听了这一个个感人的故事，小伙伴们，你们的心灵是不是受到了深深的震撼？那么，就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。
5、独唱《歌唱二小放牛郎》；男生小组唱《没有共产党就没有新中国》；女生小组唱《我爱北京天安门》；全班齐唱《学习雷锋好榜样》。
6、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情，是的，伙伴们，我们应该感恩，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，让我们怀着这份感恩之情，一起来倾诉心中的一片深情。
7、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵）8、队仪式结束活动。
总结活动。
活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。
但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。
虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。
今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。
2、形式较呆板，缺少创新。
虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。
可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。
党史主题班会
党史主题班会党史主题班会不要标题，确保文中没有重复的文字。
主持人：同学们好！今天我们召开的主题班会是关于党史的学习与传承。
在这次班会中，我们将一起回顾中国共产党的发展历程，并讨论如何将党史精神融入到我们日常生活中，做一名合格的共产主义接班人。
让我们一起开始我们的班会。
一、回顾党史，深入了解党的发展历程在这个环节中，我们将回顾中国共产党的发展历程。
同学们可以回忆和分享对党史的了解，通过交流和讨论，深入了解和学习党的发展过程中的重大事件和历史人物。
我们要认识到，中国共产党经历了曲折而艰苦的奋斗，才取得了今天的成就，这些都是我们学习和传承的宝贵财富。
二、学习党史，加深对党的认识在这个环节中，我们将通过学习党史，加深对中国共产党的认识。
大家可以选择一位重要的党史人物或一段重要的历史事件，进行详细研究，并准备分享给大家。
我们要认识到，学习党史是我们了解党的历史使命和精神追求的重要途径，只有深入学习，才能更好地传承和发扬党的优良传统。
三、传承党史，做一名合格的共产主义接班人在这个环节中，我们将讨论如何将党史精神融入到我们的日常生活中，做一名合格的共产主义接班人。
大家可以分享自己在生活中如何践行党的理念和精神，如何以身作则，用党的理想和信念引领自己的行为和思想。
我们要认识到，我们作为当代青年应该以党史为鉴，时刻牢记自己的历史使命和社会责任，为实现中国梦、世界梦而奋斗。
四、总结与展望在这次班会中，我们回顾了党的发展历程，加深了对党的认识，并讨论了如何将党史精神融入到我们的日常生活中。
同学们积极发言，思维活跃，对党的事业充满热情，展现出了良好的精神风貌。
希望大家能够在今后的学习和工作中，始终牢记党史的教导，传承党的优良传统，做一名合格的共产主义接班人。
主持人：班会即将结束，希望大家能够将这次班会的收获和学习成果运用到实际行动中，不断加强党史学习，发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！备注：以上内容仅供参考，具体根据实际情况进行调整。
党的故事我来讲主题班会记录
党的故事我来讲主题班会记录
为推动党史学习教育往深里走，往实里走，引导青少年了解中国共产党的百年历史征程和伟大成就，昌图三中开展了一系列“学党史”活动。
4月20日下午，学校党总支部联合学校团委、少先队大队部，积极在学校各班开展“党的故事我来讲”主题班会活动。
各班组织“党的故事，我来讲”主题班会，充分利用多媒体课件、视频资料，引导学生了解中华民族在党的正确领导下从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程;理解“没有共产党就没有新中国”的深刻含义。
各班主任在主题班（对）会向队员们介绍了“四史”内容，同时观看了建党百年主题MV《少年》，让青少年们更深入了解中国共产党的百年发展历程。
小学生学党史主题班会教案三篇
【导语】百年征程波澜壮阔，百年初⼼历久弥坚。
回望我党⾛过的艰⾟历程，重温我党取得的卓越成绩，让我们更加坚定实⼲兴邦的信念。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼩学⽣学党史主题班会教案 ⼀、活动⽬标 1、培养学⽣勇于战胜学习、⽣活中的困难的意识。
2、培养学⽣团结协作的精神。
3、激发学⽣的爱国、爱党的热情和民族⾃豪感。
⼆、班会准备 1、学习中国共产党的历史，搜集关于党的知识。
2、组织竞赛材料。
三、活动过程 （⼀）全体学⽣合唱《没有共产党就没有新中国》导⼊新课。
（⼆）屏幕展⽰关于中国共产党的知识。
1、中国共产党以马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想作为⾃⼰的⾏动指南。
2、中国共产党的最终⽬标是实现共产主义社会制度。
3、党的领导主要包括：政治、思想、组织。
4、党的组织制度：民主集中制。
5、中国共产党的思想基本原则：坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持⼈民民主专政，坚持马列主义⽑泽东思想。
6、中国共产党全国代表⼤会每5年召开⼀次。
7、坚持⼀个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
8、我们党的根本宗旨是全⼼全意为⼈民服务。
（三）组织竞赛 1、主持⼈宣布竞赛规则 第⼀组同学举⼿最快的答第⼀题（不对的其他同学可以补答）；其它组以此类推。
答对有奖。
注意：其余同学不得提醒。
2、竞赛内容 主持⼈：中国共产党成⽴于什么时候？⽣：1921.7.1 主持⼈：中国共产党以什么为重要思想作为⾃⼰的⾏动指南？⽣：马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表” 主持⼈：党的领导主要包括什么？⽣：政治、思想、组织。
主持⼈：党的组织制度是什么？⽣：民主集中制 主持⼈：中国共产党的最终⽬标是什么？⽣：实现共产主义社会制度。
主持⼈：坚持什么原则，是两岸关系和平发展的政治基础？⽣：⼀个中国。
主持⼈：我们党的根本宗旨是什么？⽣：全⼼全意为⼈民服务。
主持⼈：中国共产党全国代表⼤会每⼏年召开⼀次？⽣：五年。
学党史主题班会
一、活动主题：“学党史知党情跟党走”二、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，培养同学们对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“学党史知党情跟党走”为主题的班会活动，通过活动让全班同学重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励同学们在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
三、活动成员：光信息1002班委及全体同学四、活动时间.地点：2011年10月31号A224教室五、活动准备1.召开“学党史知党情跟党走”主题班会的动员工作2.班干部召开会议，为举行此班会做好思想准备3.确定主持人，确定活动议程4.会前文宣委员在黑板书写“学党史知党情跟党走”的班会主题六、活动内容1.团委书记徐卓亮介绍党的发展史（1917—1927）1917年，十月革命的曙光照亮了世界。
在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。
1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。
20世纪20年代初，中国共产党成立。
中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。
在中国共产党的领导、影响和推动下，在国共合作的条件下，中国掀起了反帝反封建的大革命。
（1927—1937）1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。
9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。
随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。
自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。
“学党史,感恩党”主题班会教案.doc
学党史，感恩党”主题班会教案【班会0标】1.通过这次主题班会，了解党的历史，学习共产党人的艰苦奋斗精神，感受现在美好生活的来之小易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党的领导K才能让祖国越来越强大，培养学生感恩共产党之情。
3.让学生緬怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
【班会形式】演讲、朗诵、知识竞赛、歌曲等。
【班会过程】1.导入课前播放歌曲《没有共产党就没有新屮国》，营造班会氛围，突出主题。
请问同学们一个小常识，“我们伟大的中国共产党成立于哪一年？”同学们！光阴似箭日月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的历史。
在党的90岁生日之际，我们每一个人都充满着感慨和感激之情。
祖国的繁荣，祖国的昌盛，都离不开党的坚强领导。
“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
2.党的诞生“我们的党是在怎样的条件下诞生的呢？”请同学们看图片。
“请同学们根据图片描述一下他们的生活境况，他们又期盼一种怎样的生活？”党，代表广大人民群众的根本利益，以实现民族解放，为人民谋幸福为己任应运而生。
3.党的奋斗历程看图片及视频，重新学习革命英烈的英雄事迹。
看后思考：(1)为了新中国的诞生，党领导人民进行了怎样的艰苦卓绝的斗争？⑵除了他们，你还能想到谁？请给我们简述一下。
⑶作为新时代的青少年我们应该向他们学习什么？通过对英雄人物的学习，激起同学们对党的敬仰之情。
4.党史知识竞赛通过知识竞赛的形式回顾历史，了解伟大的中国共产党的光辉历程。
重温了党的光辉历程后，让我们朗诵赞美党的诗篇《没有共产党就没有新屮国》(分小组朗诵)5.新的征程看图片，请同学说一下新中国诞生以来发生的翻天覆地的变化。
农村欣欣向荣，城市高楼林立，交通叫通八达，科技突飞猛进，奥运会，世博会的成功举办都让我们倍感自豪。
在重大灾难面前，共产党人更是勇挑重担，带领人民战胜汶川大地震，舟曲泥石流，玉树地震等重大灾难。
班会主题内容党史
班会主题内容党史班会主题: 党史渊源与发展尊敬的各位同事们，大家好！今天我们的班会主题是党史渊源与发展。
党史是我们党的宝贵财富，是我们党立足过去、面向未来的根本依据。
通过学习党史，我们可以深入了解我们党的艰辛奋斗历程，增强党性修养，推动自身更好地发展。
首先，我们回顾党的渊源。
我们的党源远流长，可以追溯到中国共产党的前身“中国劳动组合委员会”，成立于1920年。
我们党成立之初就致力于推动社会主义革命，为中国人民争取独立、民族解放和社会进步，从而实现富强、民主、文明的社会主义现代化。
其次，我们了解党的发展历程。
从创建至今的百年党史，我们党经历了许多重要历史节点。
无论是艰苦卓绝的长征，抗日战争与解放战争的胜利，还是改革开放的巨大成就，我们党始终保持初心使命，勇往直前。
党的发展离不开革命先烈的英勇牺牲和亿万党员的共同努力。
再次，我们探讨党史对我们的意义。
学习党史可以激发我们的革命热情和斗志，深入理解党的指导思想和核心价值观，增强党性修养。
党史告诉我们，只有保持永不懈怠的奋斗精神，我们才能不断克服各种困难和风险，为党的事业作出更大贡献。
最后，我们强调学习党史的重要性。
学习党史是每个党员的责任和义务。
我们要以史为鉴，从中借鉴智慧和方法，指导我们今后的工作和生活，努力成为更好的共产党员。
在党史渊源与发展的讨论中，我们应注重细节，避免使用与标题相同的文字。
每个同事都可以分享自己对党史的理解和感悟，促进更深入的交流与思考。
相信通过本次班会，我们对党的历史有更深入、全面的了解，提升我们的党性修养，为党的事业贡献力量。
谢谢大家！。
学校学党史主题班会
学校学党史主题班会班会主题：学党史，坚定理想信念，培养优秀青年一、引言（500字）同学们，大家好！今天我们的班会主题是“学党史，坚定理想信念，培养优秀青年”。
党史是我们年轻一代了解党的历史、党的奋斗历程的重要途径，也是我们砥砺前行、坚定理想信念的重要教材。
通过学习党史，我们可以深刻认识到党的领导是中国革命胜利和社会主义建设成功的重要保证。
同时，我们将理想信念融入实践中，牢记初心使命，培养自身优秀品质，为实现中国梦贡献力量。
二、党的奋斗历程（1000字）同学们，我们党的成立是中国革命史上的一项伟大创举。
我们党经过长期的奋斗，从小到大，从弱到强，逐渐成长为领导中国革命的核心力量。
我们先后经历了南昌起义、秋收起义、长征、抗日战争、解放战争等一系列重大历史事件。
在这个过程中，我们党不仅为实现中国革命和社会主义建设做出了巨大贡献，而且为人民群众谋福祉、捍卫国家利益立下了赫赫战功。
三、初心使命不忘，坚定理想信念（1500字）同学们，学习党史的目的不仅仅是了解历史，更重要的是汲取其中的智慧和力量。
学党史是为了坚定理想信念，始终牢记自己的初心使命。
作为青年一代，我们要时刻铭记党的宗旨，勇于承担使命，牢记人民利益高于一切，为人民的利益奋斗终身。
四、培养优秀青年，履行社会责任（1500字）同学们，学党史不仅要求我们坚定理想信念，更要求我们能够付诸实践，为实现中国梦做出实际贡献。
我们作为青年一代，是祖国的未来，更是中华民族的新希望。
我们应该积极投身于各项社会实践活动中，努力学习知识，提升自己的综合素质，为中国的繁荣富强贡献力量。
五、结语（500字）：综上所述，学党史是培养杰出青年的一项重要任务。
通过学习党史，我们可以坚定理想信念，增强使命感和责任感，努力实现个人价值和国家发展的有机统一。
在实践中，我们要始终保持对党和人民事业的热爱与忠诚，认真学习专业知识，努力成为优秀的青年。
让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！谢谢大家！（注：以上只是一个草稿，具体内容可以根据学校和班级实际情况进行调整和发挥。
党史教育主题班会发言材料
党史教育主题班会发言材料各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家一起分享党史教育的重要性，希望通过这次主题班会，增强大家对党史教育的认识和理解。
党史教育是一门重要的学科，是非常有意义的教育内容。
我们每个人都身处在一个伟大的时代中，这个时代正是由我们伟大的中国共产党领导的。
党史教育帮助我们了解党的发展历程和党的先辈们为国家和人民做出的巨大贡献，培养我们对党的认同感和责任感，激励我们为实现中国梦而努力奋斗。
第一，党史教育让我们了解党的光辉历程。
中国共产党自成立以来，经历了无数次的斗争和考验，在长达百年的时间里，为了实现中华民族的伟大复兴，党团结和带领人民一起艰苦奋斗，经历了无尽的困难和磨难。
党的先辈们为了革命事业，不怕牺牲，勇往直前，他们的英勇事迹和崇高品质给我们树立了光辉的榜样。
第二，党史教育培养我们的家国情怀。
通过学习党史，我们更加深刻地认识到国家繁荣富强的重要性。
我们的祖国是源远流长的文明古国，我们的先辈们为了抵御外敌入侵，付出了巨大的代价。
党的先辈们决心以社会主义道路来实现民族复兴，为了打赢抗日战争和解放战争胜利，付出了巨大的努力。
通过党史教育，我们能够真正理解家国情怀的深刻内涵，更加懂得珍惜我们所拥有的一切，为了祖国和人民的利益而奋斗。
第三，党史教育激发我们的责任感和使命感。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民最可靠的朋友，是中华民族伟大复兴的主心骨。
党的先辈们为了人民利益，不怕艰难险阻，勇于担当，为人民义无反顾地付出了自己的一切。
作为新时代的青年一代，我们应该有自己的追求和理想，要肩负起走好自己的人生道路的责任和使命。
党史教育能够帮助我们认清我们的处境和使命，激励我们为实现中国梦，为人民幸福而努力奋斗。
同学们，党史教育对于我们每个人来说都非常重要。
通过学习党史，我们能够更好地了解党和国家的发展历程，增强我们的家国情怀，激发我们的责任感和使命感。
作为新时代的青年，我们应该胸怀信念，树立远大志向，牢记党的宗旨，为实现中国梦贡献自己的力量。
主题班会 学党史
主题班会学党史主题班会：学习党史的重要性在今天的班会上，我想和大家分享一个非常重要的主题——学习党史的重要性。
作为一名共青团员，我们要始终坚守初心，牢记使命，对党的历史和优秀传统进行深入学习，这对我们的成长和发展具有重要意义。
首先，学习党史可以增强我们的党性观念和党员意识。
通过学习党的历史，我们可以了解到党是怎样从一个小小的秘密组织逐渐发展壮大起来的，党是怎样在各个历史时期中推动革命事业的发展，党是怎样为人民利益不懈奋斗的。
这样的学习可以让我们深刻认识到我们是共产党员，我们是党的干部，我们肩负着为人民服务的使命。
只有具备了正确的党性观念和党员意识，我们才能够更好地履行自己的职责，为党和人民事业做出更大的贡献。
其次，学习党史可以提高我们的政治素质和思想觉悟。
通过学习党的历史，我们可以深刻理解到马克思主义是我们党的指导思想，党是为实现共产主义奋斗终身的。
我们要深入学习马克思主义基本原理，坚定理想信念，不断提高政治素养，注重理论武装，做到旗帜鲜明坚定不移地跟党走。
同时，通过学习党的历史，我们可以发现党的成长壮大是靠中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的指引。
我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，凝聚起全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
最后，学习党史可以激发我们的爱国情怀和民族自豪感。
中国共产党是伟大的先驱，是伟大的斗争者，是为人民利益不懈奋斗的先锋队。
通过学习党的历史，我们可以感受到中国共产党为民族独立、人民解放、国家富强所做的伟大贡献。
我们要铭记历史，爱国情怀，传承红色基因，发扬爱国主义精神，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在今后的学习生活中，让我们用行动来弘扬党的光荣传统，努力学习党的历史，牢记党的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案一、活动背景在纪念建党95周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量!二、教育目标认知目标：了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量!行为目标：讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。
同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心!中国人为黄种人之意。
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。
四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
队旗的内涵：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(二)了解党史国史1.饱受欺凌的中华民族苦难史中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。
中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。
英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。
1838年冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片虎门海口销毁。
1840年6月，派出舰船47艘、陆军4000人陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始《马关条约》签字结束。
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党史我来讲主题班会
范文大全文秘知识活动方案〔党史我来讲主题班会〕
活动主题：“红领巾心向党红色经典故事我来讲”
活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。
活动过程：
、队仪式开始活动
、主持人（开场白）：（播放音乐《春天的故事》在音乐中开始活动）……在我们党周岁生日之际让我们为党献上我们深深的祝！朱泾小学三（）中队中队主题活动正式开始！本次活动的主题是“红领巾心向党红色经典故事我来讲”。
翻开中国近代史其中涌现了多少爱国志士多少为党为国英勇捐躯的感人故事。
今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄一起来讲讲红色经典小故事。
、故事会开始。
由事先准备好故事的同学上台讲故事。
（刘胡兰的故事、江姐的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、邱少云的故事……）
、主持人：听了这一个个感人的故事小伙伴们你们的心灵是不是受到了深深的震撼？那么就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。
、独唱《歌唱二小放牛郎》男生小组唱《没有共产党就没有新中国》女生小组唱《我爱北京天安门》全班齐唱《学习雷锋好榜样》。
、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情是的伙伴们我们应该感恩感恩今天的幸福生活感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭让我们怀着这份感恩之情一起来倾诉心中的一片深情。
、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵）
、队仪式结束活动。
总结活动。
活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。
但此次活动也有不足之处：、学生的参与面不够广。
虽然有齐唱和齐诵但这种参与形式较被动故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。
今后应多营造机会争取让每位学生做主题班会的主人发挥每位学生的主观能动性。
、形式较呆板缺少创新。
虽然是故事会的形式但过于传统只注重讲与听创新意识较薄弱。
可在讲中穿插表演变“讲故事”为“讲演故事”可使得形式更活
泼、更能锻炼学生的各方面能力。
、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。
基于对以上不足的反思定当吸取教训争取在下次主题班会活动中做得精彩。
活动反思：本次活动在情感体验上完成得较好学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。
但此次活动也有不足之处：、学生的参与面不够广。
虽然有齐唱和齐诵但这种参与形式较被动故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。
今后应多营造机会争取让每位学生做主题班会的主人发挥每位学生的主观能动性。
、形式较呆板缺少创新。
虽然是故事会的形式但过于传统只注重讲与听创新意识较薄弱。
可在讲中穿插表演变“讲故事”为“讲演故事”可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。
、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。
基于对以上不足的反思定当吸取教训争取在下次主题班会活动中做得精彩。
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