三年级上册《奇怪的大石头》ppt课件
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部编版三年级上册语文《奇怪的大石头》教学PPT电子课件说课
考察 考查
考察
考查
好汉歌
自由朗读课文。要求：读正确，读流利。 讨论交流：课文讲述了一个什么故事？
默读课文，边读边画出不理解的内容。 查理有哪些变化？你找到了哪些句子？
• “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” • “谢谢！”查理显得彬彬有礼。 • “当然可以。” • “查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一 个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。” • “杰西，我会做个好汉。”
第四纪：地质历史的最后一个纪。约 从距今250万年前至今。此时高纬度地区 广泛地发生了多次冰川作用。
秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老 褶皱断层山脉。我国地理上的南北分解 线。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构 造研究，以探讨地球的形成和发展的科 学家。
冰川：在高山或两极地区，积雪由于 自身的压力变成冰块（或积雪融化、 下渗冻结成冰块），又因重力作用而 沿着地面倾斜方面移动，这种移动的 大冰块叫做冰川。在地质上的新生代 第四纪，气候非常寒冷，世界上的许 多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。
他毕生从事地质科学 的研究和教育事业， 成就卓著，是我国冰 川学研究的奠基人。
为我国的石油事业 作出了巨大贡献。
(
奇怪 躲闪 兴趣 历史 平整 专门 成果 卧室 推测 世纪 纪念 著名 悄悄 躲闪 陨石 大坑 突兀 旅行 考察 地质 流域 遗迹 研究 震惊 秦岭 冰川 捉迷藏 地质学家 严严实实 转来转去 孤零零
时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大
的一块石头，是从哪儿来的呢？ 善于观察
李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块
石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那 儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢？”善于提问
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天 上掉下来的吧！”
奇怪的大石头课件
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大坑 考察 秦岭 流域 遗迹震惊 著名 奇怪 悄悄 躲闪兴趣 历史 平整 推动 旅行专门 研究 成果 陨石 突兀冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去
kēnɡ kǎo qín yù yí
孤零零
严严实实
几百年
陨石
卧进
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这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？
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山峰突兀
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这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
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在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。
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美丽的冰川
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第29页/共46页
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秦岭
横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分界线。分布有冰川槽谷、角峰等。
第36页/共46页
秦岭
第37页/共46页
第四纪在地质上的新生代第四纪，地质历史的最后一个纪。约从距今250万年前至今。此时气候非常寒冷，高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用,世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。
你知道吗？
资料袋
李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。新中国成立以后，国家急需石油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四光经过长期的研究，认为我国的陆地一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田，胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
大坑 考察 秦岭 流域 遗迹震惊 著名 奇怪 悄悄 躲闪兴趣 历史 平整 推动 旅行专门 研究 成果 陨石 突兀冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去
kēnɡ kǎo qín yù yí
孤零零
严严实实
几百年
陨石
卧进
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这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？
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山峰突兀
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这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
第22页/共46页
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在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。
第25页/共46页
第26页/共46页
第27页/共46页
美丽的冰川
第28页/共46页
第29页/共46页
第34页/共46页
第35页/共46页
秦岭
横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分界线。分布有冰川槽谷、角峰等。
第36页/共46页
秦岭
第37页/共46页
第四纪在地质上的新生代第四纪，地质历史的最后一个纪。约从距今250万年前至今。此时气候非常寒冷，高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用,世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。
你知道吗？
资料袋
李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。新中国成立以后，国家急需石油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四光经过长期的研究，认为我国的陆地一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田，胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
小学语文【奇怪的大石头】优质课件PPT
代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有
完全烧毁坠落到地球上的含石质较多 或全部为石质的陨星。
秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向。
是黄河和长江两大水系的分水岭， 也是中国地理上南北方分界线的一部分。 主峰太白山海拔3767米。
著名 奇怪 捉迷藏 地质学家 悄 悄 躲闪 严严实实 陨(yǔn)石 转 来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊
一、仔细读课文，用“～～”勾画有关句子． １ 、课文中写李四光在玩捉迷藏时对大石头发生 了兴趣的句子。 ２ 、 写李四光跑去问老师，按老师的推测进一步 思考的句子 。 ３ 、 写李四光专门考察了这块大石头，弄明白大 石头来历的句子。
地质学：研究构成地球的物质和地壳构造，
以探讨地球的形成和发展的学科。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，
以探讨地球的形成和发展的科学家。
第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，
高纬度地区曾广泛发生了多次冰川 作用，气候也异常寒冷，人们将处 于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
捉 迷 藏
?
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
善于观察
“是谁把它放在那儿的呢？”
善于提问
“这么重的大石头从天上掉下来，力 量一定非常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑(kēng)。可它为什么 没卧(wò)进土里去呢？”
善于思考
我会填。你呢？
这么重的大石头从天上掉下来，
力量 一定非常大
。
它应该 把草地砸一个很深很深的大坑 。
可它 为什么没卧进土里去呢 ？
?
李四光爷爷，我想对您说：
“
。”
李四光
陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有
完全烧毁坠落到地球上的含石质较多 或全部为石质的陨星。
秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向。
是黄河和长江两大水系的分水岭， 也是中国地理上南北方分界线的一部分。 主峰太白山海拔3767米。
著名 奇怪 捉迷藏 地质学家 悄 悄 躲闪 严严实实 陨(yǔn)石 转 来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊
一、仔细读课文，用“～～”勾画有关句子． １ 、课文中写李四光在玩捉迷藏时对大石头发生 了兴趣的句子。 ２ 、 写李四光跑去问老师，按老师的推测进一步 思考的句子 。 ３ 、 写李四光专门考察了这块大石头，弄明白大 石头来历的句子。
地质学：研究构成地球的物质和地壳构造，
以探讨地球的形成和发展的学科。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，
以探讨地球的形成和发展的科学家。
第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，
高纬度地区曾广泛发生了多次冰川 作用，气候也异常寒冷，人们将处 于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
捉 迷 藏
?
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
善于观察
“是谁把它放在那儿的呢？”
善于提问
“这么重的大石头从天上掉下来，力 量一定非常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑(kēng)。可它为什么 没卧(wò)进土里去呢？”
善于思考
我会填。你呢？
这么重的大石头从天上掉下来，
力量 一定非常大
。
它应该 把草地砸一个很深很深的大坑 。
可它 为什么没卧进土里去呢 ？
?
李四光爷爷，我想对您说：
“
。”
李四光
语文三年级上人教新课标第7课《奇怪的大石头》精品课件(39张)
以探讨地球的形成和发展的学科。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，
以探讨地球的形成和发展的科学家。
第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，
高纬度地区曾广泛发生了多次冰川 作用，气候也异常寒冷，人们将处 于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
冰川
课文主要写了什么内容？
李四光小时候和小伙伴玩捉 迷藏对巨石由来产生疑问。长达 后去英国留学，才明白其中的原 因。回到家乡考察，取得震惊世 界的研究成果。
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非 常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它 为什么没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？善于观察“是谁把它放在那儿的呢？”
善于提问
“这么重的大石头从天上掉下来，力 量一定非常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑(kēng)。可它为什么 没卧(wò)进土里去呢？”
1 课题为什么以“奇怪的大 石头”为题？
2 “奇怪的大石头”怪在哪 里？
• 一怪，它是独立的── • “这块巨石孤零零地立在草地上”； • 二怪，这块石头体积庞大── • “大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙
伴围着石头转来转去，也找不到他”；
• 三怪，时间久── • “这块石头恐怕有几百年的历史了”； • 四怪，没有人说得清它的由来── • “爸爸也说不清楚”。
• 李四光是怎样问老师的？老师是 怎样回答的？李四光又会怎样想？
时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大 的一块石头，是从哪儿来的呢？
李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块
石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那 儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢？”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天 上掉下来的吧！”
地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，
以探讨地球的形成和发展的科学家。
第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，
高纬度地区曾广泛发生了多次冰川 作用，气候也异常寒冷，人们将处 于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
冰川
课文主要写了什么内容？
李四光小时候和小伙伴玩捉 迷藏对巨石由来产生疑问。长达 后去英国留学，才明白其中的原 因。回到家乡考察，取得震惊世 界的研究成果。
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非 常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它 为什么没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？善于观察“是谁把它放在那儿的呢？”
善于提问
“这么重的大石头从天上掉下来，力 量一定非常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑(kēng)。可它为什么 没卧(wò)进土里去呢？”
1 课题为什么以“奇怪的大 石头”为题？
2 “奇怪的大石头”怪在哪 里？
• 一怪，它是独立的── • “这块巨石孤零零地立在草地上”； • 二怪，这块石头体积庞大── • “大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙
伴围着石头转来转去，也找不到他”；
• 三怪，时间久── • “这块石头恐怕有几百年的历史了”； • 四怪，没有人说得清它的由来── • “爸爸也说不清楚”。
• 李四光是怎样问老师的？老师是 怎样回答的？李四光又会怎样想？
时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大 的一块石头，是从哪儿来的呢？
李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块
石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那 儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢？”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天 上掉下来的吧！”
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读了这篇课文你有什么 感受？和同桌交流一下。
李四光是个怎 么样的人？
说一说感 受。
坑考秦域 遗震
著藏 悄 闪 坑 卧，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷 藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的 后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一 听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石 头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实 的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到 他。时间长了，他对这块大石头发生了兴 趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
按课文填空，体会李四光是 怎样提问题的？
这么重的石头从天上掉下来，
力量
它应该
可它
选择作业
1、我们来交流一下学了的课文 感受？ 2、我要做小播音员，美美的读一遍课文。
这是块怎样的石头？
李四光和小伙伴是怎么围着 大石头捉迷藏的？
小伙伴们转来转去找不到李 四光，咦，这是怎么回事？
李四光是怎样问老师的？ 老师是怎样回答的？李四光又 会怎样想？
后来李四光又去问爸爸， 他爸爸也说不清。后来这个疑 团有没有解决？是怎样解决的？
李四光是怎样解开这块巨石 之谜的？
对这块巨石的研究，使李四 光取得了什么重大发现？
李四光是个怎 么样的人？
说一说感 受。
坑考秦域 遗震
著藏 悄 闪 坑 卧，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷 藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的 后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一 听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石 头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实 的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到 他。时间长了，他对这块大石头发生了兴 趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
按课文填空，体会李四光是 怎样提问题的？
这么重的石头从天上掉下来，
力量
它应该
可它
选择作业
1、我们来交流一下学了的课文 感受？ 2、我要做小播音员，美美的读一遍课文。
这是块怎样的石头？
李四光和小伙伴是怎么围着 大石头捉迷藏的？
小伙伴们转来转去找不到李 四光，咦，这是怎么回事？
李四光是怎样问老师的？ 老师是怎样回答的？李四光又 会怎样想？
后来李四光又去问爸爸， 他爸爸也说不清。后来这个疑 团有没有解决？是怎样解决的？
李四光是怎样解开这块巨石 之谜的？
对这块巨石的研究，使李四 光取得了什么重大发现？