最新小学校园安全教育课件
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中小学校园交通安全教育教学PPT课件【一共23页】
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意观察路况
驾驶者在行车过程中,应时刻保持对路况的高 度关注。
通过观察前方道路、交通标志、信号灯以及周 围车辆和行人的动态,及时发现并预判潜在的 风险。
例如,在路口前提前减速,观察行人过街情况; 在弯道前提前减速并鸣笛,提醒对面来车;在 恶劣天气条件下,增加与前车的距离,降低车 速等。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
合理使用灯光
夜间或视线不佳时,正确使用灯光是保障行车安全的重要手段。 驾驶者应根据实际情况,合理使用近光灯、远光灯、转向灯和雾灯等, 以提醒其他交通参与者注意自己的存在和行驶意图。 同时,也要避免使用远光灯照射对向车辆,以免造成对方驾驶员视线受 阻,增加事故风险。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2013年3月18日,大客车驾驶员高某在杭瑞高 速公路时以83公里/小时速度(限速60公里/小 时)超速行驶。
由于雨后路面湿滑,致使车辆失控与道路中央 水泥隔离墩发生刮擦后,向右急转撞断道路右 侧波形防护栏驶离路面,翻坠下95米深的山崖, 造成15人死亡,14人受伤,车辆严重受损。
交通事故案例一
2024年2月15日23时57分,梁某驾驶小型轿车 从剑阁县下寺镇沿108国道行驶,该车行驶至 108国道1939公里+200米路段时,与相对方 向由王某驾驶的小型轿车发生碰撞,造成梁某 送医抢救无效死亡、王某受伤及两车受损的道 路交通事故。事故责任认定:在此次事故中, 梁某驾驶机动车违反交通禁止标线,承担事故 的主要责任;王某驾驶机动车超速行驶、临危 处置不到位,承担事故的次要责任。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
增强交通安全意识
增强交通安全意识是中小学生骑行安全的基础。 家长和学校应通过多种形式的教育,提高孩子 对交通安全的重视程度。可以通过组织交通安 全知识讲座、观看交通安全宣传片、参与交通 安全活动等方式,让孩子了解交通规则和骑行 安全知识。此外,家长应在日常生活中与孩子 讨论交通安全问题,鼓励他们分享骑行中的经 验和教训。通过不断的教育和实践,孩子的交 通安全意识将逐步增强,从而在骑行中更加安 全。
小学生主题班会 日常安全教育(课件)(共42张PPT)
七、消防安全(用电) 电的危害
电器火灾
人身触电
电的危害
安全用电,防范火灾
电器老化,停止使用; 电器附件不可堆放可燃物; 电器接线要牢固,插头不能松动; 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时,应立即 停电并检查电器是否故障。
生活中的安全用电
湿手、湿布有导电作用。 不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。 正常情况下,家用电器的外壳不带电。 如果连接它的导线破损或受潮漏电,外壳就会 带电,就可能发生触电事故。
四、新冠肺炎疫情防护
五、饮食安全
食物卫生的安全要求
(1)不乱吃零食;不买、不吃三无食品(无生产地厂家、无生产日期、 无保质期);买食品时要注意是否过了保质期。
(2)不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。
(3)万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报,并送医 药院抢救。
二、交通安全篇
家长在开车接送孩子停放在校 门口违停等待,极易引发拥堵
家长推着婴儿车在车道 上通行,险象环生
家长应做好孩子的榜样,走斑马线过街
孩子直接站在电动车前 踏板上,非常危险
家长看过来
接送孩子莫添堵
• 每天上学放学时段,校门口及周边都会聚集着大量家长和接送车辆,容易发生拥堵。家长在接送孩子时, 应尽量减少在校门口聚集;自驾的家长应服从现场工作人员指挥,在允许的地方即停即下即走,切勿 制造堵点。
莫让孩子坐副座
• 儿童乘车时,不少家长喜欢让孩子坐在副驾驶座上,方便照看。但车辆若急刹或急转弯,副座上的儿 童很容易被甩出,加上孩子身材矮小,安全气囊也极易打在孩子脸上,出现致命危险。
正确使用安全带
车内原装安全带是给成人设计的,并不适合儿童的体形。如果系得太紧,可能会勒伤孩子,如果系得太松 ,起不到有效的防护作用。根据规定,12岁以下儿童乘车,家长应在后排使用安全座椅、12岁以上儿童可 坐在后排使用安全带。
小学校园安全教育ppt
有病有事需要离开学校,需征得班主任同 意,由班主任开具书面请假证明方可离校
体育课穿好运动鞋,不穿硬底鞋,拖鞋, 不做与课内无关的危险动作
上课
不做与学习无关的事 课前准备好学习用品
不影响同学学习 不随意离开教室
课间
上下楼梯靠右行走,不追逐打 闹或大声喧哗,文明休息
不攀爬校墙和其他建筑及设施, 不顺楼梯杆向下滑行或跳跃
小学校园安全教育
01 到校
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02 上课
一日常规
03 课间
04 中午
05 放学
06 其他
到校
上学路上注意安全 横穿马路一停二看三通过
进校后不大声喧哗 有秩序进教室
到校
有病有事不能及时到校 需要提前做好请假手续
事先不能请假的必须当 天与班主任电话联系
上课
开展实验活动时,要遵守实验规则,在老 师指导下,开展实验
参加放学后补课或训练的学 生,实现要告知家长,补课 完后及时回家,不得逗留
其他
学生在校期间如出现发热、 高烧不退等传染病疑似病症 时,要及时与班主任取得联 系,及时到医院就诊
教室内电器不得随意开关, 不得随意搬动电器或用湿布 擦拭
学生在遇有下雨、沙尘等 恶劣天气时。不得私自离 校,下雷雨时,不到大树、 高强、电线杆或桥下避雨
谢谢观看!
不擅自使用体育器材进行游戏 锻炼,不私自挪动体育器材
中午
文明用餐,及时搞好卫 生,将餐具及时、安全、 有序地放置在指定区域
注意饮食卫生,不饮用 冷水,不食用对健康不
利的食品
午休时,不到危险的 地方活动,不玩危险
性游戏
放学
排队后离校,回家路上 严格遵守道路交通规则
按时回家,路上不闲 逛,安全到家后先向 家长打招呼
体育课穿好运动鞋,不穿硬底鞋,拖鞋, 不做与课内无关的危险动作
上课
不做与学习无关的事 课前准备好学习用品
不影响同学学习 不随意离开教室
课间
上下楼梯靠右行走,不追逐打 闹或大声喧哗,文明休息
不攀爬校墙和其他建筑及设施, 不顺楼梯杆向下滑行或跳跃
小学校园安全教育
01 到校
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02 上课
一日常规
03 课间
04 中午
05 放学
06 其他
到校
上学路上注意安全 横穿马路一停二看三通过
进校后不大声喧哗 有秩序进教室
到校
有病有事不能及时到校 需要提前做好请假手续
事先不能请假的必须当 天与班主任电话联系
上课
开展实验活动时,要遵守实验规则,在老 师指导下,开展实验
参加放学后补课或训练的学 生,实现要告知家长,补课 完后及时回家,不得逗留
其他
学生在校期间如出现发热、 高烧不退等传染病疑似病症 时,要及时与班主任取得联 系,及时到医院就诊
教室内电器不得随意开关, 不得随意搬动电器或用湿布 擦拭
学生在遇有下雨、沙尘等 恶劣天气时。不得私自离 校,下雷雨时,不到大树、 高强、电线杆或桥下避雨
谢谢观看!
不擅自使用体育器材进行游戏 锻炼,不私自挪动体育器材
中午
文明用餐,及时搞好卫 生,将餐具及时、安全、 有序地放置在指定区域
注意饮食卫生,不饮用 冷水,不食用对健康不
利的食品
午休时,不到危险的 地方活动,不玩危险
性游戏
放学
排队后离校,回家路上 严格遵守道路交通规则
按时回家,路上不闲 逛,安全到家后先向 家长打招呼
小学校园安全教育ppt课件
消防安全有哪隐患
不确定时更换灭火器。 灭火器有有效期。在有效期内,灭火器可以正常使用。但是,如果灭火器 在过期后没有更换或重新充装,灭火器就是一个无用的产品。如果扑灭, 会成为消防安全隐患。 紧急疏散门被锁上了。 正常情况下,紧急疏散门是不能上锁的,因为一旦紧急疏散门上锁,火灾 等突发事件就无法达到快速应急、逃生、救援的效果。 室内装修材料不符合防火要求。
校园欺凌的表现形式
殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社 会交往。 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信 息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
如何预防校园欺凌?
勇敢说“不” 面对欺凌行为,我们要勇敢说“不”。当受到欺凌时,不要害怕、不 要逃避,要及时向老师、家长或相关部门求助。同时,我们也鼓励大 家积极举报欺凌行为,共同维护校园秩序。 避免成为欺凌者的目标 我们要保持低调,在校园中,不要过分张扬自己的财富或成绩,避免 引起他人的嫉妒和不满。 及时寻求帮助 当受到欺凌时,要勇敢站出来说“不”,表达自己的不满和抗议。
食品安全监管机制的健全程度直接影响到校园食品安全的保障水平。如果 学校未能建立完善的食品安全监管机制,就可能存在监管漏洞和盲区。这 导致一些潜在的食品安全问题无法及时发现和处理,增加了食品安全事故 的风险。 因此,学校应加强对食品安全监管机制的建设和完善,确保监管工作全面、 有效。
食品安全隐患的危害有哪些?
校园欺凌的危害有哪些?
社交回避与孤独感:遭受霸凌的青少年可能 会变得内向、孤僻,避免参与社交活动,因 为他们害怕再次受到伤害或排斥。这种社交 回避行为会加剧他们的孤独感,使他们在人 际交往中更加困难。 创伤后应激障碍(PTSD):严重的霸凌经历可 能导致受害者出现创伤后应激障碍,表现为 回忆性痛苦、易激惹、睡眠问题等。这些症 状会严重影响他们的日常生活和学习。
小学生校园安全ppt课件
THANKS
感谢您的观看。
安全教育是促进学生健康成长的重要保证,能够为学生创造一个安全、健康的成长环境。
03
02
01
02
CHAPTER
校园安全防范措施
不乱丢烟蒂,不私拉乱接电线;
详细描述
总结词:掌握火源使用常识,防止火灾事故产生。
不玩火柴、打火机等易燃物品;
了解灭火器的使用方法,遇到火灾及时报警。
01
03
02
04
05
04
根据情况采取基本急救措施,如心肺复苏、止血等。
05
在等待急救人员到场前,尽量让患者平躺,保持呼吸道通畅,注意保暖。
06
对于突发性过敏、抽搐、创伤等病症,也应掌握相应的急救知识,及时采取措施。
04
CHAPTER
安全意识的培养
强调个人安全的重要性,让学生明白自己的安全是最重要的。
引导学生思考并讨论安全问题,提高他们的安全意识。
01
03
04
02
详细描述
不参与欺凌行为,敢于向欺凌说不;
学习应对欺凌的方法,提高自我保护能力。
遇到欺凌时,及时向老师或家长求助;
总结词:树立自我保护意识,避免受到欺凌伤害。
03
CHAPTER
紧急情况的应对方法
详细描述
迅速逃离火场,用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰,避免吸入有毒烟雾。
如遇火势较大或浓烟滚滚,应尽量寻找避难层或避难间躲避,等待救援。
总结词:掌握火灾应对知识,保持冷静,迅速行动
火灾产生时,应立即拨打火警电话119,并告知准确的位置和火情。
按照学校紧急疏散预案,有序撤离到安全地带,听从老师指挥,不慌乱、不推搡。
01
02
感谢您的观看。
安全教育是促进学生健康成长的重要保证,能够为学生创造一个安全、健康的成长环境。
03
02
01
02
CHAPTER
校园安全防范措施
不乱丢烟蒂,不私拉乱接电线;
详细描述
总结词:掌握火源使用常识,防止火灾事故产生。
不玩火柴、打火机等易燃物品;
了解灭火器的使用方法,遇到火灾及时报警。
01
03
02
04
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04
根据情况采取基本急救措施,如心肺复苏、止血等。
05
在等待急救人员到场前,尽量让患者平躺,保持呼吸道通畅,注意保暖。
06
对于突发性过敏、抽搐、创伤等病症,也应掌握相应的急救知识,及时采取措施。
04
CHAPTER
安全意识的培养
强调个人安全的重要性,让学生明白自己的安全是最重要的。
引导学生思考并讨论安全问题,提高他们的安全意识。
01
03
04
02
详细描述
不参与欺凌行为,敢于向欺凌说不;
学习应对欺凌的方法,提高自我保护能力。
遇到欺凌时,及时向老师或家长求助;
总结词:树立自我保护意识,避免受到欺凌伤害。
03
CHAPTER
紧急情况的应对方法
详细描述
迅速逃离火场,用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰,避免吸入有毒烟雾。
如遇火势较大或浓烟滚滚,应尽量寻找避难层或避难间躲避,等待救援。
总结词:掌握火灾应对知识,保持冷静,迅速行动
火灾产生时,应立即拨打火警电话119,并告知准确的位置和火情。
按照学校紧急疏散预案,有序撤离到安全地带,听从老师指挥,不慌乱、不推搡。
01
02
小学主题班会 校园安全你我共建 校园安全教育课件
请勿突然横穿马路,尤其是当马路对面的熟人或朋友呼唤时,或者您 即将乘坐的公共汽车已进站时。
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
04
其他注意事项
某某学校校园安全教育宣讲
其他注意事项
你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识
青少年时期热血澎湃,冲动行事常见。因此,在同学间发生矛盾 时,冷静分析、理智应对至关重要。
切勿诉诸暴力,以理服人。避免以拳头和脚代替说理,这只会对 自身和他人造成消极影响。
其他注意事项
生命是美好的
生活丰富多彩,但安全是享受这一切的前提。 因此,必须时刻保持警觉,不断提升自我防范意识和能力。 作到警钟长鸣!
其他注意事项
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。 你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿! 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。 你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
校园安全你我共建
某某学校校园安全教育宣讲
主讲:某某某
时间:202X
目录
CONTENTS
பைடு நூலகம்
01 活动安全
02 上课安全
03 饮食交通安全 04 其他注意事项
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
01
活动安全
某某学校校园安全教育宣讲
活动安全
在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外
不要因为赶时间而奔跑 在人多的地方一定要扶好栏杆 整队下楼时要与同学保持一定距离 上下楼时不要将手放在兜里 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带 上下口靠右行 上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
04
其他注意事项
某某学校校园安全教育宣讲
其他注意事项
你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识
青少年时期热血澎湃,冲动行事常见。因此,在同学间发生矛盾 时,冷静分析、理智应对至关重要。
切勿诉诸暴力,以理服人。避免以拳头和脚代替说理,这只会对 自身和他人造成消极影响。
其他注意事项
生命是美好的
生活丰富多彩,但安全是享受这一切的前提。 因此,必须时刻保持警觉,不断提升自我防范意识和能力。 作到警钟长鸣!
其他注意事项
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。 你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿! 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。 你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
校园安全你我共建
某某学校校园安全教育宣讲
主讲:某某某
时间:202X
目录
CONTENTS
பைடு நூலகம்
01 活动安全
02 上课安全
03 饮食交通安全 04 其他注意事项
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
01
活动安全
某某学校校园安全教育宣讲
活动安全
在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外
不要因为赶时间而奔跑 在人多的地方一定要扶好栏杆 整队下楼时要与同学保持一定距离 上下楼时不要将手放在兜里 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带 上下口靠右行 上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行
小学校园安全ppt课件
案例一
01
某小学学生未遵守交通规则横穿马路发生事故
案例二
02
某小学学生在校门口被违规车辆撞伤
案例三
03
某小学学生乘坐黑车造成交通事故
意外伤害事故案例分析
案例一
某小学学生在体育课上不慎摔倒造成骨折
案例二
某小学学生因饮食不洁引发食物中毒
案例三
某小学学生在实验室操作不当造成化学伤害
THANK YOU
加强交通安全教育,遵守交通规则,不闯红灯、不乱 穿马路。
交通事故的应对
遇到交通事故时,应立即报警并保护现场,同时救助 伤员。
意外伤害事故应急处理
意外伤害事故的预防
加强安全教育,避免进行危险的游戏和活动 。
意外伤害事故的应对
遇到意外伤害事故时,应根据伤情迅速采取 相应措施,如止血、包扎等,同时寻求医疗
掌握安全防范技能
要点一
学习自我保护技能
教授师生如何应对突发事件和紧急情况,如遇到地震、火 灾等。
要点二
提高应急处理能力
培训师生掌握基本的应急处理技能,如心肺复苏、止血等 。
05
校园安全应急处理
火灾应急处理
火灾的预防
普及防火意识和消防安全知识,不乱丢烟蒂 、火柴等易燃物品,定期进行消防演习和培 训。
小学校园安全ppt课件
目录
• 校园安全的重要性 • 校园安全风险 • 校园安全预防措施 • 校园安全教育 • 校园安全应急处理 • 校园安全案例分析
01
校园安全的重要性
保障学生生命安全
防止意外事故
通过加强校园安全管理,可以有 效地预防和减少意外事故的发生 ,保障学生的生命安全。
避免暴力事件
小学校园是学生成长的重要场所 ,必须保持安全、和谐的环境。 加强校园安全可以避免暴力事件 的发生,确保学生的人身安全。
PPT课件:2024年全国中小学校园安全教育
4 活、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。 ➢ 2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。 ➢ 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产
日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。 ➢ 4、食品是否适合自己食用。 ➢ 5、不盲目随从广告。广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。
是否异常,异常意味着已经变质,不可食用,无异常的一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒 。 ➢ 6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠。 ➢ 7、不吃无卫生保障的街头食品。 ➢ 8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品和0.5元-1.00元的麻辣食品,这类食品含有高盐高糖高脂, 多吃不利于未成年人健康成长。如制作不当的还会产生有毒物质。
4 活动内容
二、防踩踏
➢ (1)学生集中上下楼梯时,要有值班老师组织疏导,分班级逐次下楼。 ➢ (2)发生拥挤踩踏时,两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴,
顺人流而行。 ➢ (3)不慎倒地时,要尽快站起来,实在站不起来,十指交叉双手扣颈,双臂护头,双膝尽量
前屈,蜷成球状,护住胸腔和腹腔的重要脏器。 ➢ (4)靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救,告知后方不要向前靠近。 ➢ (5)成人如遇到孩子,应迅速把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。
第三部分
活动目的
3 活动目的
营造关爱生命的氛围,普及安全知识,进一 步提高师生的安全意识,提高防范各种安全 事故的能力,并最大限度消除学校安全事故 的发生。使学生懂得在校园中要注意哪些方 面的安全,并能做到时时处处注意安全。
第四部分
活动内容
4 活动内容
文明校园,行走礼仪:安全隐患无时无刻不潜伏在我们身 边,给自己或他人带来意外,甚至造成伤害。 因此,为了我们的校园环境能够更加和谐、安全,现提出 以下两点:
小学校园安全教育ppt课件
开学第一课 安全教育
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次 或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手 段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体) 身体伤害、财产损失或精神损害等事件。通常 表现为打架、斗殴;辱骂、中伤、贬低受欺凌 者;网络传播谣言;损坏受欺凌者书本、衣物 等个人财产;威逼、胁迫受欺凌者做不愿意做 的事。
消防安全隐患的危害有哪些?
危及人的生命。生命是美好的,它对于每个人来说 只有一次,倘若为国捐躯,则能体现人生的价值, 死得其所,倘若葬身火海,则只能是无谓的牺牲, 死不瞑目。据公安部门统计,2009年全国共发生火 灾12.7万起,死亡1076人,伤580人,平均每天死 亡近3人,伤1.3人。如果死者能死而复生,他们一 定会加倍珍惜自己的生命,更加重视消防安全,也 一定会对不重视消防工作的人们进行强烈的谴责。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题的频发会破坏消费者对食品企 业和监管机构的信任。一旦消费者对食品的 安全性产生怀疑,他们可能会更加谨慎地选 择食品,甚至放弃购买某些食品。这种信任 危机不仅会影响食品企业的销售业绩,还可 能破坏整个食品行业的形象和声誉。同时, 信任危机的蔓延还可能引发更广泛的社会不 满和抵触情绪,对社会的和谐稳定造成威胁。
校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展, 网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因 为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺 凌的孩子影响也更深。
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次 或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手 段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体) 身体伤害、财产损失或精神损害等事件。通常 表现为打架、斗殴;辱骂、中伤、贬低受欺凌 者;网络传播谣言;损坏受欺凌者书本、衣物 等个人财产;威逼、胁迫受欺凌者做不愿意做 的事。
消防安全隐患的危害有哪些?
危及人的生命。生命是美好的,它对于每个人来说 只有一次,倘若为国捐躯,则能体现人生的价值, 死得其所,倘若葬身火海,则只能是无谓的牺牲, 死不瞑目。据公安部门统计,2009年全国共发生火 灾12.7万起,死亡1076人,伤580人,平均每天死 亡近3人,伤1.3人。如果死者能死而复生,他们一 定会加倍珍惜自己的生命,更加重视消防安全,也 一定会对不重视消防工作的人们进行强烈的谴责。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题的频发会破坏消费者对食品企 业和监管机构的信任。一旦消费者对食品的 安全性产生怀疑,他们可能会更加谨慎地选 择食品,甚至放弃购买某些食品。这种信任 危机不仅会影响食品企业的销售业绩,还可 能破坏整个食品行业的形象和声誉。同时, 信任危机的蔓延还可能引发更广泛的社会不 满和抵触情绪,对社会的和谐稳定造成威胁。
校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展, 网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因 为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺 凌的孩子影响也更深。
小学生安全教育ppt课件(全)
第六部分
安全行为规范
安全行为规范
1.按时上学,放学后及时回家。 2.不准和社会上不三不四的人员来往。 3.不准在校园内追追打打,不准无故进入其他班级。 4.不准坐在或攀爬走廊的阳台护栏。 5.上下楼梯不准争先恐后,要互相谦让,要遵守靠右行的规则, 不准在楼梯上停留,玩耍,追逐,不准在走廊内追逐,玩耍, 不准从楼上向下扔东西。
•懂得要及时把受到的威胁、恐吓、诱骗等不安全情况告诉家长及老师 。
情景重现
情景1
下着大雨,你独自一个人 在外面玩。一个陌生人打伞走 过来,拉着你的胳膊让你避雨 并跟着他走。
陌生人说:“下雨了,我 是你爸爸的好朋友,你爸爸让 我来么说,我都不跟 他走。熟人我也不跟他走,除非爸 爸妈妈事先亲自告诉我让他接我。
不要跟陌生人走
•去同学、邻居家玩,必须家长陪同,离开家人视线,必须及时把自己的去向及地址、 联系方式等告诉父母。
•若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近,并寻求帮助;
•如已被控制人身自由,应保持镇静,设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪 嫌疑人人数、口音等基本情况;
正确对策 我还小,我可帮不了这种忙,还是等我长到像爸爸一
样高了再做这件事吧。因为只有你一个人,没有家长在身 边,所以不理她,掉头就走。
情景重现
情景4
一个陌生人看起来很悲伤的样子,着急地跑过来告诉孩子,大意:“你妈妈被车 撞了,我马上带你去看妈妈。”他们要带你走。
正确对策
我爸爸正在打电话,不好意思,现在不能借给你用,你待会再来借吧。 等陌生人走了,赶紧给爸爸妈妈打电话,或者给可信任的邻居、警察。扩展: 必须要记住家长的电话号码!自己家的住址。
火灾的危害有哪些?
小学生校园课间活动安全教育PPT课件
①
校 园 安 全 记 心 间
友情提醒:
小朋友们要切记,
下课活动时一定要注意安全, 不玩危险游戏。
不要随便恶作剧。 一时取乐耍顽皮, 出现后果非儿戏!
校 园 安 全 记 心 间
友情提醒: 下课活动时一定要注意安全, 不玩危险游戏。
防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
室内课间活动注意的安全事项:
防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
你摔我,我推你, 打打闹闹压一起 上面起哄哈哈笑, 下面痛苦哭叽叽。
③
(二)、教室内活动应注意的安全事项
1、室外空气新鲜,课间活
动应当尽量在室外,但不要远离 教室,以免耽误上课。
2、活动的强度要适当,不能
做剧烈的活动,以保证继续上课时 不疲劳、精神集中、精神饱满。
课间玩耍不要打闹追逐,严禁爬围墙、爬篮球架、爬走廊栏杆等。 教室内活动应注意的安全事项
03
顺着扶手滑下楼, 觉得好玩又自由; 一时不慎脱了手, 摔断腰腿碰破头。
04
”
校 园 安 全 记 心 间
友情提醒: 下课活动时一定要注意安全, 不玩危险游戏。
③
运动场上许多人, 跑跳打球当留神。 看球也要加小心, 保持距离别太近。
校 园 安 全 记 心 间
防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,应当处处小心,要轻轻地开关窗,还应留意会不会夹到其他人的手。
校 园 安 全 记 心 间
校 园 安 全 记 心 间
友情提醒:
小朋友们要切记,
下课活动时一定要注意安全, 不玩危险游戏。
不要随便恶作剧。 一时取乐耍顽皮, 出现后果非儿戏!
校 园 安 全 记 心 间
友情提醒: 下课活动时一定要注意安全, 不玩危险游戏。
防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
室内课间活动注意的安全事项:
防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
你摔我,我推你, 打打闹闹压一起 上面起哄哈哈笑, 下面痛苦哭叽叽。
③
(二)、教室内活动应注意的安全事项
1、室外空气新鲜,课间活
动应当尽量在室外,但不要远离 教室,以免耽误上课。
2、活动的强度要适当,不能
做剧烈的活动,以保证继续上课时 不疲劳、精神集中、精神饱满。
课间玩耍不要打闹追逐,严禁爬围墙、爬篮球架、爬走廊栏杆等。 教室内活动应注意的安全事项
03
顺着扶手滑下楼, 觉得好玩又自由; 一时不慎脱了手, 摔断腰腿碰破头。
04
”
校 园 安 全 记 心 间
友情提醒: 下课活动时一定要注意安全, 不玩危险游戏。
③
运动场上许多人, 跑跳打球当留神。 看球也要加小心, 保持距离别太近。
校 园 安 全 记 心 间
防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,应当处处小心,要轻轻地开关窗,还应留意会不会夹到其他人的手。
校 园 安 全 记 心 间
小学生校园安全教育ppt课件
THANK YOU
感谢聆听
网络色情
网络色情是指通过网络传播色情内容的行为,对未成年人身心健康造成严重危害。防范措 施包括加强家庭监管、教育孩子正确看待网络信息、及时举报色情网站等。
网络诈骗案例分析
案例一
某小学生玩网络游戏时,被骗子 以低价购买游戏装备为由骗取了 家长的银行卡信息,导致家庭财
产损失。
案例二
某小学生加入了一个所谓的“免 费领取玩具”的QQ群,被骗子 诱导点击恶意链接,最终导致个
安全意识教育的实际应用
制定安全制度
制定校园安全管理制度,明确 学生应遵守的安全规定和要求 。
监督与评估
对学生的安全行为进行监督和 评估,及时纠正不安全行为, 表彰安全模范。
定期演练
定期组织学生进行火灾、地震 等突发事件的演练,提高学生 的应急处理能力。
02
交通安全教育
交通安全基本知识
交通信号灯和标志
05
网络安全教育
网络安全基本知识
01 02
网络安全定义
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因 偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常 地运行,网络服务不中断。
网络安全的特征
保密性、完整性、可用性、可控性和不可否认性。
03
网络安全的重要性
随着互联网的普及,网络安全问题日益突出,网络安全不仅关系到个人
培养良好习惯
从小培养学生的安全意识,有助于形成良好的生活 习惯和安全行为习惯。
安全意识的养成方法
80%
课堂教育
通过安全教育课程,向学生传授 安全知识和技能,引导学生树立 安全意识。
100%
宣传活动
组织安全宣传活动,如安全知识 竞赛、安全演练等,增强学生的 安全意识。
小学生校园安全教育课件PPT
家长应与孩子共同制定家庭安全 规则,让孩子参与到家庭安全管 理的实践中来,提高孩子的自我
保护能力。
THANKS
谢谢
安全案例分析
让学生分析真实的安全事故案例,培养他们分析问题和解决 问题的能力。
安全主题班会
安全主题演讲
邀请专业人士或老师进行安全主题演 讲,分享安全知识和经验,提高学生 的安全意识。
安全主题讨论
组织学生进行安全主题讨论,让他们 发表自己的看法和建议,共同探讨如 何提高校园安全水平。
05
CHAPTER
网络安全教育,提高他们的防范意识。
04
CHAPTER
安全实践活动
安全演练活动
火灾逃生演练
通过模拟火灾场景,教导学生在遇到 火灾时如何快速、有序地撤离,并掌 握正确的逃生技巧。
地震疏散演练
模拟地震发生时的情景,训练学生在 地震发生时如何快速找到安全避难所 ,并保持冷静。
安全知识竞赛
安全知识问答
通过问答形式,考察学生对安全知识的掌握情况,提高他们 的安全意识。
不玩危险游戏
小学生应该避免参与危险 的游戏或活动,如攀爬高 处、玩火等,防止意外事 故发生。
02
CHAPTER
校园安全知识
防火安全知识
总结词
了解火灾危害,掌握基 本防火知识
火灾的危害
防火基本知识
火灾逃生技巧
火灾不仅会造成财产损 失,还可能威胁生命安
全。
不私拉乱接电线,不乱 丢烟蒂,不私自玩火等。
总结词
遵守交通规则,确保出行安全
交通规则
学习并遵守交通信号灯、交通 标志和标线的规定。
安全出行
步行或骑车时,穿戴安全头盔 、护具等;乘车时,系好安全 带。
《小学生安全教育》PPT课件
网络道德与行为规范
网络道德准则
强调网络道德的重要性,提出文 明上网、尊重他人、不传播谣言
等基本准则。
网络行为规范
指导小学生如何正确使用网络, 包括合理安排上网时间、不沉迷 游戏、不随意泄露个人信息等。
网络安全意识
培养小学生的网络安全意识,教 育他们如何防范网络诈骗、识别
网络陷阱以及保护个人隐私。
网络安全事故案例分析
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日常生活安全教育 防火安全教育
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损失,还可能威 胁生命安全。
防火基本知识
不私拉乱接电线,不乱丢烟蒂,不私 自玩火等。
日常生活安全教育 防火安全教育
• 防火意识培养:定期开展防火演练,加强防火宣 传教育。
日常生活安全教育 防火安全教育
防火安全教育 防溺水安全教育
防触电安全教育
事故原因剖析
针对每个事故案例,深入剖析事故 发生的原因,强调遵守交通规则和 注意交通安全的重要性。
安全警示教育
通过事故案例分析,对学生进行安 全警示教育,提醒他们时刻注意自 身安全,防止类似事故的发生。
03 日常生活安全教育
日常生活安全教育 防火安全教育
• 总结词:了解火灾的危害,掌握基本的防火知识和技能, 培养防火意识。
《小学生安全教育》ppt课件
目录
• 安全意识培养 • 交通安全教育 • 日常生活安全教育 • 网络安全教育 • 紧急情况处理教育
01 安全意识培养
安全定义与重要性
安全定义
安全是指在一定条件下,不受威 胁和危害,没有危险和损失的状 态。
安全重要性
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在楼道奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
___________________________ _______________________
上下楼梯时……
尽量靠边右行走、不要奔跑
___________________________ _______________________
上下楼梯应注意:
• 1、不要因为赶时间而奔跑。 • 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 • 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 • 4、上下楼时不要将手放在兜里。 • 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 • 6、上下楼靠右行。 • 7、上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走
某中学小学部五年级在二楼上课.地震开 始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐 地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼 通道、窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落___地__撞___伤__后___,_又__被___人___流__踩___踏致重伤,送医院抢救无效 身亡. _______________________
设法,不断求救;记住电话,随时求救: • “119”----火警 • “110”----报警 • “120”----急救 • “122”----交通事故报警 • 打电话时要说清地点、相关情况和
显著特征。
___________________________ _______________________
• 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 • 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避
免发生扭伤、碰伤等危险。
___________________________ _______________________
室内活动空间狭小、安全隐患多 室内活动时不要在教室追逐玩耍
不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西。
乘坐公交车注意事项:
• 1.车停稳后,方能上下车,上下车时 注意秩序,不要拥挤。
• 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体 任何部位伸出窗外,人多时,应该注 意看管好自身物品,谨防扒手。
___________________________ _______________________
其他校___ _______________________
交通安全注意事项
• 行人靠右走,过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆,红灯停,绿灯 行,遵守交通规则 。
___________________________ _______________________
为什么不要提前到校?
• 校门没开,一些学生在校门发生矛盾, 无人调解会造成不必要的伤害。
• 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
___________________________ _______________________
• 安全小常识 • 临危逃生的基本原则: • 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方
___________________________ _______________________
在饮食、就餐方面的安全注意事项
• 什么样的食物我们不能吃?
• ①过期的食品不能吃。 • ②不是正规厂家的食品不乱吃。 • ③变质的食物不能吃。 • ④没有清洗干净的水果不吃。 • ⑤隔夜食物不乱吃。 • ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。
珍爱生命 快乐成长
---主题班会(五、二)
___________________________ _______________________
安全小组讨论
课间活动应注意什么? 教上室下内楼活应动注应意怎什样么注?意安全?
上体育课应注意哪些安全事项? 实验课应怎样注意安全?
___________________________ _______________________
廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。
___________________________ _______________________
课间活动应当注意 :
• l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室 外,但不要远离教室,以免耽误下面的课 程。
• 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动, 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精 神饱满。
___________________________ _______________________
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生
意外,出入也
不顺畅
___________________________ _______________________
上体育课、室外活动时……
• 你不认识的人自称是你家人的朋友, 要将你接走,你怎么办?
上学期间不经老师同意不得出校门。 遇到陌生人来找时要及时报告老师, 不得私自跟随出去。
如遇特殊情况需离开校园的,应先到 班主任请假,班主任与家长联系后等 家长到学校来接后方可出校。
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正确使用运动器材、注意听从老师 指挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
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实验课时……
正确使用实验仪器,听从老师 指挥,不得随意玩弄实验器材、 不得随意到其他同学的实验桌。
• 1.你与同学发生矛盾怎么办? • 自己的所作所为也要有安全意识。青少年
时期容易冲动,容易感情用事,因此,在 同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智, 切忌用拳头和脚代替说理,给自己和同学 带来不良的后果。
___________________________ _______________________
如何加强教室安全
• 要注意教室的安全。学生上课离开本班教 室一定要关好门窗,不要将钱和贵重物品 带在身上;不要在教室楼的走廓上踢毽子 或跳绳,这种行为既违反了校规,又存在 着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃 窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中, 哪后果是不堪设想的。
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