曹刿论战》知识点梳理
人教版九年级下册《曹刿论战》知识点汇总
人教版九年级下册《曹刿论战》知识点汇总一、文学常识：《曹刿论战》节选自《左传》,《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书，是中国古代的史学和文学名著。
旧传为春秋时期鲁国史官左丘明所著。
具有很高的文学价值，对后世影响很大。
与《公羊传》和《毂gǔ梁传》合称“春秋三传”。
二、背景：公元前685年，齐国国君被杀，公子纠和公子小白都争相赶回齐国争夺君位。
鲁庄公支持公子纠，但最后却是公子小白取得了君位，他就是后来的齐桓公。
齐桓公对鲁庄公怀恨在心，即位后便两次发兵攻鲁，本文所记述的便是齐鲁两国间的第二次战争──长勺之战。
三、疏通文意鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。
曹刿请求庄公接见。
他的同乡说:“大官们会谋划这件事的，（你）又何必参与呢?”曹刿说:“大官们目光短浅，不能深谋远虑。
”于是进宫去见庄公。
曹刿问庄公:“您凭什么跟齐国打仗?”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，（我）不敢独自占有，一定拿来分给别人。
”曹刿回答道:“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
”庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定把实情告诉上天。
”曹刿回答道:“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。
”庄公说:“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但是我一定要按照自己的诚心处理。
”曹刿回答道:“这才是尽本职的事，可以凭这一点去打仗。
作战时请允许我跟您去。
”鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
庄公(一上阵)就要击鼓进军，曹刿说:“(现在)不行。
”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说:“可以击鼓进军了。
”齐军大败。
庄公正要下令追击，曹刿说:“还不行。
”(说完就)下车去察看齐军的车印，又登上车前横木眺望齐军(的队形)，(这才)说:“可以追击了。
”于是追击齐军。
战胜齐军以后，鲁庄公询问取胜的原因。
曹刿答道:“打仗，要靠勇气。
第一次击鼓能能振作土兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经穷尽了。
《曹刿论战》知识总汇
曹刿论战一、文学常识1、本文选自《左传》。
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，旧传是春秋时期左丘明所做，近人认为是战国时人所编。
它是根据鲁国史料编写的编年体史书。
是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部史书。
二、字词解释：1、通假字：“徧”同“遍”，遍及、普遍（小惠未徧，民弗从也）2、一词多义：①故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）②请：曹刿请见（请求）战则请从（请让我，请允许我）③从：战则请从（跟从，跟随）民弗从也（服从，听从）④信：必以信（实情）小信未孚（信用）⑤何：何以战（什么）又何间焉（为什么，何必）⑥焉：又何间焉（语气词，相当于“呢”）惧有伏焉（“于之”的合音，在那里）⑦以何以战/ 可以一战（凭，靠）必以分人（把）必以信/ 必以情（根据，按照）⑧之：肉食者谋之（代词，代迎战齐军这件事）忠之属也（代词，代“小大之狱，虽不能察，必以情。
”）登轼而望之（代词，代齐军撤退的情况）公与之乘（代词，代他，指曹刿）故克之/ 故逐之（代词，代他们，指齐师）小大之狱（助词，的）公将鼓之/ 公将驰之（助词，凑足音节，不译）⑨其：公问其故(这样，如此)下视其辙/ 吾视其辙乱(他们，指齐师)其乡人曰( 他的，指曹刿)3、古今异义：①小大之狱：案件（古）；监狱，监禁罪犯的地方（今）②牺牲玉帛：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品（古）；为正义事业献出自己的生命（今）③齐师伐我：讨伐，攻打（古）；今义：砍伐④又何间焉：参与（古）；今义：隔开，不连接；时间或空间（今）⑤肉食者鄙：鄙陋，这里指目光短浅（古）；今义：轻视，看不起（今）⑥弗敢加也：虚报，以少报多（古）；今义：增加（今）⑦虽不能察：即使（古）；今义：虽然（今）⑧再而衰：第二次（古）；今义：表示事情或行为重复，又一次（今）⑨必以信：实情（古）；今义：书信（今）⑩忠之属也：尽力做好本分的事（古）；今义：忠诚（今）三、句读停顿（略）1、可/ 以一战。
九年级曹刿论战知识点
九年级曹刿论战知识点《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，是中国文学史上的经典篇目，也是九年级语文学习的重点内容。
以下为大家详细梳理这篇文章的知识点。
一、文学常识1、作品出处《左传》原名《左氏春秋》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详备的编年体史书。
2、编年体编年体是中国传统史书的一种体裁，以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。
二、重点字词1、通假字小惠未徧：“徧”同“遍”，遍及、普遍。
2、古今异义（1）牺牲玉帛古义：祭祀用的猪、牛、羊等。
今义：为正义事业舍弃自己的生命。
（2）小大之狱古义：案件。
今义：监狱。
（3）可以一战古义：可以凭借。
今义：表示许可。
3、一词多义（1）故既克，公问其故（原因，缘故）故逐之（所以）（2）从民弗从也（听从）战则请从（跟随）（3）信必以信（实情）小信未孚（信用）（4）以何以战（凭借）必以分人（把）4、词类活用（1）神弗福也福：名词用作动词，赐福，保佑。
（2）公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓进军。
三、重点句子翻译1、肉食者鄙，未能远谋。
译文：当权者目光短浅，不能深谋远虑。
2、衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译文：衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
3、小惠未徧，民弗从也。
译文：这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
4、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定按照实情汇报。
5、小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。
6、忠之属也。
可以一战。
战则请从。
译文：（这）是尽了职分之类的事情。
可以凭借（这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
7、一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
8、彼竭我盈，故克之。
译文：他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。
(完整版)《曹刿论战》知识点梳理
《曹刿论战》一、文学常识1、本文选自《左传》2、《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。
二、语音刿（guì）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）遂（suì）盈（yíng）靡（mǐ）公与之乘（chéng）玉帛（bó）鄙（bǐ）又何间（jiàn）焉弗（fú）敢专也三、古今异义词1、小大之狱狱：古义：案件今义：监狱2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。
3、可以一战可以：古义：可以凭借今义：能够或允许4、又何间焉间：古义：参与今义：隔开、不连接，如间断、间隔等5、衣食所安安：古义：养生今义：安全、安定6、齐师伐我师：古义：军队今义：师长7、再而衰再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次8、必以情情：古义：实情今义：感情9、忠之属也忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚四、词类活用1、神弗福也福：名词用作动词，赐福2、一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军）五、一词多义1、故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）2、间：又何间焉（参与）中间力拉崩倒之声（夹杂）3、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）4、以：何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把）必以情（按照）必以信（用）5、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）故克之（它，代齐军）公与之乘（代词，他）公将鼓之（助词，无意义）六、理解性默写1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；4、本文中出现的成语有：一鼓作气、再衰三竭、辙乱旗靡。
5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。
初三语文《曹刿论战》的知识点归纳
初三语文《曹刿论战》的知识点归纳初三语文《曹刿论战》的知识点归纳一、文学常识1、《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。
2、出处：选自《左传庄公十年》二、注释(1)伐：攻打(2)间(jiàn)：参与。
(3)鄙：鄙陋，。
这里指目光短浅。
(4)何以战：即“以何战”，凭借什么作战。
以：凭，靠。
(5)衣食所安，弗敢专也：衣服食物这类养生的东西，不敢独自享用。
安，这里是“养”的意思。
弗，不。
专，个人专有。
(6)必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。
(7)彳扁：通“遍”，遍及，普遍。
(8)牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。
牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。
玉，玉器;帛，丝织品。
(9)加：虚报。
(10)信：实情。
(11)小信未孚(fú)：(这只是)小信用，未能让神灵信服。
孚，为人所信服。
(12)福：名词作动词，赐福，保佑。
(13)狱：案件。
(14)察：明察(15)情：实情。
(16)忠之属也：这是尽了职分的事情。
忠，尽力做好分内的事。
(17)可以一战：就是“可以之一战",可以凭借这个条件打一仗。
(18)战则请从：(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
(19)公与之乘：鲁庄公和他同乘一辆战车。
之，指曹刿。
(20)鼓：名词作动词，击鼓进军。
(21)驰：追赶。
(22)辙(zhé)：车轮轧出的痕迹。
(23)轼：古代车厢前边的横木，供乘车人扶手用。
此指车前的横木(24)既克：已经战胜。
既，已经。
(25)盈：满，充满。
这里指士气旺盛。
(26)测：估计，预料。
(27)靡(mǐ)：倒下。
(28)虽：即使。
(29)一鼓作气：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。
作：振作。
(30)遂：于是，就。
(31)败绩：大败(32)属：类三、课文理解1、文章的题目是《曹刿论战》，论战的双方是曹刿和鲁庄公，但文章开头却写写了曹刿与其乡人的对话，目的何在?(1)用乡人对肉食者和国事的冷淡与曹刚形成鲜明对比，反衬曹刿的爱国热情和责任感，同时用民不愿与官谋说明当时的统治者不得民心。
曹刿论战基础知识整理
曹刿论战基础知识整理《曹刿论战》基础知识一、文学常识：《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左丘明所作。
《左传》原名《左氏春秋》亦称《春秋左氏传》是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。
二、生字曹刿(gùi) 又何间焉（jiàn）弗敢专也（fú）小惠未编（biàn）玉帛（bó）小信未孚（fú）公与之乘（chéng）辙（zhé）曹刿（guì）肉食者鄙（bǐ）夫战（fú）望其旗靡（mǐ）牺牲玉帛(bó) 小信未孚(fú) 登轼而望（shì)吾视其辙乱(zhé)三、古今异义伐（古义：讨伐，攻打齐师伐我今义：砍伐）间（古义：参与又何间焉今义：中间）鄙（古义：鄙陋，目光短浅肉食者鄙今义。
卑鄙）牺牲（古义：指猪、牛、羊等祭品牺牲玉帛今义：为了正义的目的舍弃自己的生命加（古义：虚夸，以少报多弗敢加也今义：增加）信（古义：信实，诚实必以信今义：书信）狱（古义：案件小大之狱今义：监狱）虽（古义；即使虽不能察今义：虽然）可以（古义；可以凭借可以一战今义：表许可）再（古义：第二次今义：表示事情或行为重复）忠（古义：尽力做好本分的事忠之属也今义：忠诚）四、词类活用神弗福也（名词用为动词，赐福、保佑）公将鼓之（名词用为动词击鼓）五、通假字小惠未偏编同“遍”，遍及六、一词多义请请求曹刿请见请让我战则请从从跟随战则请从服从民弗从也故缘故、原因公问其故所以故克之七、虚词以①拿：依靠。
“何以战？”②把：“必以分人。
”③用：“必以信。
”④按照。
“必以情。
”⑤凭借。
“可以一战。
”之①代词。
“肉食者谋之”（代事）；“公与之乘”（代人）；“故克之”（代齐军）。
②的。
“小大之狱。
”③助词，无义。
“公将鼓之。
”八、特殊句式判断句：夫战，勇气也。
作战（是靠）勇气的。
九年级曹刿论战知识点归纳
九年级曹刿论战知识点归纳曹刿论战是中国传统文化中的经典故事，该故事发生在战国时期，描述了战国时期魏国宰相曹刿与齐国相国晏婴之间的一次论战。
这场论战以曹刿的聪明智慧得胜，故事中涉及到了许多知识点。
下面将对这些知识点进行归纳和总结。
一、历史背景曹刿论战发生在战国时期，这一时期是中国历史上国家纷争不断，割据混战的时期。
在这样的历史背景下，各个诸侯国之间会进行外交较量，采用论战的方式解决矛盾。
二、论战背景曹刿论战的背景是魏国和齐国之间的争端。
齐国相国晏婴以骄兵之势要挟魏国，魏国宰相曹刿则以“少安毋躁，岂因祸福避趋之”的智慧来制止晏婴的嚣张态势，从而引发了这次著名的论战。
三、智慧言辞的运用曹刿在论战中运用了许多智慧的言辞，给了我们很多启示和教益。
首先是“少安毋躁”，这是曹刿的总纲。
在面对晏婴的威胁时，他告诫魏国王室要保持冷静，不要因祸福而改变初衷。
另外，曹刿还说：“胜败兵家常事，再大的胜仗也只是换来暂时的平安，对国家来说，并没有太大意义。
”这个观点表明了曹刿对战争的深刻认知，他认为和平才是最重要的。
四、历史名句与哲理理解曹刿在论战中陈述了很多经典的名句，这些名句蕴含着深刻的哲理和智慧。
其中最出名的一句是“以国家利益为重，不计个人争执之事”。
这句话表明了曹刿将国家利益放在第一位，不计较个人得失，这种高尚的品质令人钦佩。
五、曹刿的胜利与晏婴的失败在曹刿的智慧引导下，他通过巧妙的言辞控制了局面，避免了魏国陷入齐国的陷阱。
晏婴则因为自信和骄傲而陷入了被动局面，最终失败。
这对我们来说是一个很好的教训，不要过于自负和骄傲，要保持谦虚和冷静，才能在较量中取得优势。
六、曹刿论战对现实生活的启示曹刿论战虽然发生在战国时期，但其中的智慧和思维方式对我们现实生活中的应对策略也有很大的启示。
在现实生活中，我们也会面临不同的挑战和争论，而曹刿论战所表现出的冷静、理智、智慧等品质也同样适用于我们。
学习曹刿论战，不仅可以丰富我们的历史知识，还可以使我们在生活中更加从容和睿智。
《曹刿论战》文言知识
《曹刿论战》文言知识一、古今异义1、又何（间）焉古义：参与。
今义：隔开不连接。
2、小大之（狱）古义：案件。
今义：监狱。
3、弗敢（加）也古义：虚报夸大。
今义：增加。
4、必以（信）古义：言语真实。
今义：诚信。
5、（牺牲）玉帛古义：祭祀用的牛、羊、猪等。
今义：为正义献出生命。
6、肉食者（鄙），未能远谋古义：目光短浅。
今义：语言、品行恶劣，不道德。
7、（可以）一战古义：可以凭借。
今义：能，行。
8、（再）而衰今义：事情进行重复，再一次。
9、必以（情）古义：实情。
今义：感情。
10、（忠）之属也古义：尽力做好本分的事。
今义：忠诚、忠心。
11、忠之（属）也古义：类。
今义：同一家族的人。
12、衣食所（安）古义：养。
今义：安稳。
13、弗敢（专）也古义：个人专有。
今义：独自掌握或占有。
14、神弗（福）也古义：赐福，保佑。
今义：幸运。
15、齐师（伐）我古义：讨伐。
今义：砍。
16、（虽）不能察古义：即使。
二、一词多义1、故：原因，缘故（公问其故）所以（故逐之）2、从：听（民弗从）跟随（战则请从）3、其：代他的，这里指曹刿（其乡人曰）他们，指齐军（吾视其辙乱）4、以：凭借（何以战）按照（必以信）5、请：请求（曹刿请见）请允许我（战则请从）6、之：助词，的（小大之狱）代词，代曹刿（公与之乘）7、安：养(衣食所安)怎么(安求其能千里也)8、加：戴上（既加冠，益慕圣贤之道）虚夸（牺牲玉帛，弗敢加也）三、通假字1、小惠未（徧）：通“遍”，普遍，遍及。
四、词类活用1、神弗福也：名词用为动词。
赐福，保佑。
2、公将鼓之：名词用为动词。
击鼓。
3、忠之属也：形容词用作名词，尽力做好份内的事4、公与之乘：名词作动词，乘战车，坐战车5、下视其辙：名词作状语，下车6、齐师败绩：名词用作动词，（军队）被打败五、特殊句式判断句：夫战，勇气也：“也”，表判断语气。
译文：作战，是靠勇气的。
倒装句：1、宾语前置：何以战？2、状语后置：战于长勺。
省略句：1、省略主语：对曰：“小信未孚，民弗从也。
部编八下文言文：曹刿论战知识点梳理
曹刿论战【原文与译文】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未编，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。
曹刿请求庄公接见。
他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。
”于是进宫去见庄公。
曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用，一定拿来分给别人。
”曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。
”曹刿说：“这只是小信用，未能使神灵信服，神是不会保佑您的。
”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。
”曹刿说：“这是尽了本职的事，可以凭这一点去打仗。
作战时请允许我跟您去。
”鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。
在长勺和齐军作战。
庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。
”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。
”齐军大败。
庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。
”（说完就）下车去察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前横木了眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。
”于是追击齐军。
打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。
曹刿论战知识点整理
曹刿论战知识点整理曹刿论战是中国古代历史上著名的智囊团之一，他的智谋和辩才使他在战争中扮演了重要的角色。
本文将对曹刿的论战知识点进行整理，以了解他的战术与智谋如何影响战争的结果。
一、策划战略曹刿在策划战略时，首先会对敌方进行全面的情报收集和分析。
这包括敌方的人数、武器装备、士气等方面的情况。
然后，他会分析敌方的弱点和优势，确定自己的战略目标，并制定相应的战术。
曹刿擅长运用兵法，善于运用阵法、火攻等手段来摧毁敌军。
二、伪装和误导在战争中，曹刿懂得使用伪装和误导的技巧来迷惑敌军。
他经常隐藏实力，让敌人低估自己的实力。
同时，曹刿也经常利用敌人的骄傲和自负，诱使其陷入士气低落的境地。
他还懂得在战场上运用诱敌深入的战术，以便给敌军以重击。
三、灵活机动曹刿认为在战场上灵活机动是非常重要的。
他主张依托地形，选择有利位置进行战斗，并充分利用地形来进行掩护和伏击。
他擅长运用迅速的行军速度和灵活的作战方式，以迅雷不及掩耳之势来打击敌军。
四、善于用兵曹刿在战争中善于用兵，他将兵员和武器装备合理地分配在战场上的不同位置，以发挥最大的战斗力。
他善于利用各种兵种的特点来配合作战，如步兵的稳定和持久性，骑兵的机动性和速度等。
曹刿还懂得利用空袭、地雷等特殊手段来削弱敌军的战斗力。
五、智谋辩才曹刿是中国历史上一位卓越的智谋家和辩才家。
他擅长于用智谋来解决战争中的难题和危机。
他善于用辩才来说服他人，使人们对他的想法和建议产生认同和支持。
他的智谋和辩才能力常常能够使战局发生逆转。
六、善于调动民众力量曹刿认为在战争中善于调动民众力量是至关重要的。
他深知民众的力量是战争胜利的坚实基础。
因此，他善于调动民众参与战争，鼓舞士气，提高人民对抗敌人的积极性。
总结：曹刿论战的知识点包括策划战略、伪装和误导、灵活机动、善于用兵、智谋辩才、善于调动民众力量等。
他的智谋和辩才能力在战争中发挥了重要的作用，他善于运用各种战略和战术手段来应对敌人的挑战。
通过对曹刿论战的知识点的整理，我们可以更好地了解他的智谋和战术对战争结果的影响。
曹刿论战知识点整理
曹刿论战知识点整理曹刿论战是中国古代文化中非常重要的一部分。
它始于三国时期的蜀汉丞相诸葛亮与魏国智囊曹操之间的一次辩论，也是两位历史上最杰出的战略家之间的较量。
曹刿论战涉及到许多重要的知识点，以下是对这些知识点进行整理的概要。
第一，曹刿的背景与成就。
曹刿是东汉末年的一位重要将领，他熟谙兵法战略，并在辩论中展现了卓越的智慧和洞察力。
曹刿的论战方法大胆，充分体现了军事智谋和战略思维的精髓。
第二，曹刿论战的场景与背景。
曹刿论战的背景是诸葛亮与曹操之间的一次重要辩论，辩论的主题是如何应对敌人的进攻。
这次辩论发生在三国战争的背景下，诸葛亮担任蜀汉的丞相，曹操则是魏国的权力核心。
第三，曹刿论战的内容与观点。
曹刿的辩论主要集中在如何利用地形、调动兵力，并运用诡计等方面来应对敌人的进攻。
他提出了一系列具体和切实可行的战略方案，不仅在军事战略上有所突破，更在辩论的过程中展示了他高超的思维能力和灵活的思维方式。
第四，曹刿论战的影响与意义。
曹刿的辩论思路和策略展示了中国古代智慧的精髓，对中国军事理论和战略思维的发展产生了积极的影响。
曹刿的辩论也被后来的军事家和战略家广泛引用和研究，成为中国军事智慧的重要组成部分。
第五，曹刿论战的应用与现实价值。
曹刿的辩论思路可以在现实生活中得到应用，特别是在管理和领导方面。
他通过运用巧妙的思辨和思维方式，为人们提供了一种从不同角度思考问题，充分发掘自身潜力的思维模式。
在总结这些知识点的过程中，我们可以发现，曹刿论战是中国古代智慧的重要体现，也是对智慧和思维方式的一种探索。
通过学习和了解曹刿论战，人们可以从中汲取智慧与灵感，为自己的发展提供新的思考方式。
最后，希望这篇文档对您了解曹刿论战的知识点有所帮助。
通过进一步的学习和研究，您可以更深入地了解曹刿论战的背景与内涵，从而进一步拓展您的知识面和思维方式。
曹刿论战知识点归纳
曹刿论战知识点归纳《论战》是战国时期齐国人曹刿所撰写的一篇著名辩论文，论述了战争的原因、胜败的因素以及治国策略等问题。
以下是对《论战》的知识点归纳：一、战争是国家之间解决矛盾冲突的手段之一：1.曹刿论战的触发点是战争，他以战争为背景论述了战争的原因和结果。
战争是国家之间解决矛盾冲突的一种方式，属于政治、经济等问题无法解决时采取的手段。
二、战争的决定因素：1.知己知彼：曹刿主张了解自己和敌人的优劣势，制定针对性的战略。
只有了解自己和敌人，才能在战争中做出正确的决策，获得胜利。
2.兵力优势：曹刿认为战争胜败除了将领的才智外，还取决于双方兵力的优劣。
兵力优势是制胜的主要因素之一，广泛吸纳兵员，增强战斗力，是战争胜利的保障。
三、治国策略：1.善用人才：曹刿认为政治家应该善于运用人才，善于发现、培养和利用各方面的人才，以其才华、个性和能力为国家所用。
2.重视农业：曹刿强调农业是国家的根基，提出“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。
只有保障人民的衣食住行，才能促进社会的和谐稳定。
3.收入分配制度：曹刿主张按照人的才干和贡献来确定收入分配，使社会资源更合理地分配，激励人民进取，发挥其积极性。
四、战争胜败的因素：1.领导者的才智：曹刿认为战争的胜败在很大程度上取决于领导者的智慧和决策。
正确的军事决策能够确保战争的胜利，而错误的决策则可能导致失败。
2.军队的纪律：曹刿强调军队的纪律和内部的组织，只有军队纪律严明、齐心协力，才能取得战争的胜利。
3.突发事件的应对能力：曹刿指出突发事件在战争中是不可避免的，能够灵活应对这些突发事件，是保证战争胜利的关键因素之一通过归纳《论战》的知识点，我们可以了解到曹刿对战争胜败的看法，他认为在决定胜负的因素中，个人智慧、领导能力和战略思维非常重要，同时也强调了对兵力的重视、善用人才、重视农业和收入分配制度等治国策略。
这对我们理解战争和治理国家都有着重要的启发。
《曹刿论战》超全复习资料（字词逐句翻译课文理解拓展）
《曹刿论战》超全复习资料（字词逐句翻译课文理解拓展）《曹刿论战》一、文学常识1、本文选自《左传》。
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，旧传是春秋时期左丘明所做，近人认为是战国时人所编。
它是根据鲁国史料编写的编年体史书。
二、字词解释：1、通假字：“徧”同“遍”，遍及、普遍（小惠未徧，民弗从也）三、内容理解：1、曹刿认为作战的先决条件是：政治上取信于民。
“取信于民”在文中是指：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、分析鲁庄公“鄙”的表现。
战争前：“公将战”表现其轻率；前两次答语中，将战争胜利寄托在臣子支持、神灵保佑上，表现其目光短浅。
战争中：“将鼓”“将驰”表现其不察敌情，急躁冒进。
战争后：“问其故”表现其胜不知因，平庸。
3、分析曹刿“远谋”的表现。
战前，他启发鲁庄公认识取信于民的重要性；战中，他掌握战机，详察敌情，后发制人；战后，他善于总结经验。
4、评价鲁庄公其人。
鲁庄公是个平庸的国君，他把战争胜利寄托在臣子支持和祈求神的保佑上，说明他目光短浅，政治上平庸；在战争过程中，他急于迎战，又说明他军事上无知；但在曹刿启发下终有所悟，认识到“取信于民”的重要性，在作战中能听从曹刿的正确指挥，说明他知人善任，与一般昏君有别。
5、齐鲁长勺之战是历史上以弱胜强的著名战例，取胜原因有几个方面？一是战前的政治准备：取信于民（小大之狱，虽不能察，必以情）；二是善于捕捉进军反攻的时机：彼竭我盈；三是追击时机的判断正确：辙乱旗靡。
6、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
战前：鲁浅陋；曹有远谋战时：鲁不察敌情，急躁冒进；曹详察敌情，抓准时机战后：鲁茫然不知；曹细说原委好处是通过对比，突出曹刿指挥作战的卓越军事才能。
7、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
政治方面，认为取信于民是作战的先决条件。
军事方面，善于把握进攻和追击的时机。
（或：适时出击，适时追击）8、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
曹刿论战必备知识点精修订
曹刿论战必备知识点标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]《曹刿论战》知识点总结一、文学常识《左传》：相传是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书。
又名《左氏春秋》或《春秋左氏传》，“春秋三传”之一。
是记录春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
旧时相传是春秋时期左丘明所作，近人认为战国时人所编。
二、知识点总结1．通假字：小惠未徧，民弗从也。
“徧”通“遍”，遍及。
2．词类活用：①神弗福也：福，名作动，赐福②公将鼓之：鼓，名作动，击鼓进军3．古今异义①牺牲古代祭祀用的猪、牛、羊等。
②小大之狱狱，案件③可以一战可以，可以凭借④肉食者鄙鄙陋，这里指目光短浅4．多义词⑴以①凭借：何以战/可以一战②把必以分人（以头抢地耳《唐雎》）③按照：必以信/必以情⑵之①代词，这件事：肉食者谋之②代词，他：公与之乘③助词，的：小大之狱④▲补充音节，不译：公将鼓之（/怅恨久之/卒之为众人/鸣之而不能通其意/久之，目似瞑，意暇甚/处处志之）⑶其①他们的：下视其辙/吾视其辙乱/望其旗靡②其中的：公问其故⑷加①虚报：牺牲玉帛，弗敢加也②戴：既加冠，益慕圣贤之道③给予：大王加惠④好处：万钟于我何加焉⑤更加：而山不加增（《愚公移山》）⑸间①参与：又何间焉②暗地里：又间令吴广之次所旁丛祠中③夹杂：中间力拉崩倒之声④偶然，间或：时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》⑤间隔、间断：遂与外人间隔⑹▲再①第二次：再而衰②两次：主人日再食/子墨子起，再拜⑺伐①讨伐，攻打：齐师伐我②砍伐：伐竹取道⑻乘①乘坐：公与之乘②辆：车六七百乘⑼安①养：衣食所安②怎么：安能辨我是雄雌⑽故①原因：公问其故②所以，因此：彼竭我盈，故克之5.其它重点字词（掌握课下注释，如：）必以信．（实情）小信（信用）未孚．（为人所信服）彼竭我盈．（充满，这里指士气旺盛）望其旗靡．（倒下）6.文言句式⑴宾语前置句：何以战⑵省略句：一鼓作气，再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭/必以（之）分人⑶判断句：忠之属也⑷状语后置句：战于长勺7.翻译下列句子。
语文曹刿论战知识点
语文曹刿论战知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《曹刿论战》知识点梳理
《曹刿论战》知识点梳理十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”一、基础知识1.字音曹刿( ɡuì) 玉帛( bó) 小信未孚( fú) 辙乱( zhé) 旗靡( mǐ)2.一词多义何以战( 介词，凭、靠)以必以分人( 介词，把)民弗从也(动词，听从)从战则请从( 动词，跟随)必以信( 名词，实情)信小信未孚( 名词，信用)公问其故(名词，原因，缘故)故故克之( 连词，所以)曹刿请见( 请求)请战则请从( 请允许我)又何间焉( 表示疑问，呢)焉惧有伏焉( 表示停顿，相当于“也”)公与之乘( 指代曹刿)之大小之狱( 的)公将鼓之(起补足章节作用，无实义)故克之( 指代齐师)3.词类活用小信未孚．，神弗福也( 使动用法，使信服)小信未孚，神弗福也( 赐福，保佑)下．视其辙( 名词作状语，向下)公将鼓．之( 名词作动词，击鼓)4.古今异义齐师伐我( 古义：军队。
今义：称某些传授知识技术的人)又何间焉( 古义：参与。
今义：隔开；不连接)肉食者鄙( 古义：浅陋。
这里指目光短浅。
今义：粗俗；低下)衣食所安[ 古义：指安身。
今义：平安；安全(跟“危”相对)牺牲玉帛( 古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。
《曹刿论战》重点文言字词梳理
《曹刿论战》重点文言字词梳理
一、通假字。
小惠未(徧):通“遍”，遍及。
（在新版教材中，句子是：小惠未遍，没有通假现象）
二、古今异义。
1.又何间焉( 间古义：参与今义：隔开不连接）
2.小大之狱( 狱古义：指诉讼案件今义：监狱)
3.弗敢加也( 加古义：虚报夸大今义：增加)
4.牺牲玉帛( 牺牲古义：祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义献出自己的利益，甚至生命)
5.肉食者鄙，未能远谋（鄙古义：目光短浅今义：语言、品行恶劣，不道德）
6.可以一战( 可以古义：可以凭借今义：能，行）
7.小大之狱，虽不能察，必以情（情古义：诚，诚实。
这里指诚心今义：感情）
8.忠之属也（忠古义：尽力做好本分的事今义：忠诚、忠心）
三、一词多义
故：既克，公问其故故：原因，缘故
望其旗靡，故逐之故：所以
从：小惠未遍，民弗从也从：听
战则请从从：跟随
请：曹刿请见请：请求
战则请从请：请允许我
安：衣食所安，弗敢专也安：养
安求其能千里也安：怎么
四、词类活用
1.神弗福也福：名词用作动词，赐福。
2.一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军）。
曹刿论战知识点梳理
曹刿论战知识点梳理《论战》是中国古代文化名著《战国策》中的一篇篇目，由战国时期齐国名士曹刿所著。
该文以战争为背景，探讨了智慧、智谋、辩论等多个方面的知识点。
下面是对曹刿论战中的知识点进行梳理：1.高明的战略思维：曹刿在《论战》中展现了出色的战略思维。
他通过深入分析敌我双方实力对比、战场地势等因素，提出了“设奇计、用智谋、蓄争气”的作战思路，为齐国胜利奠定了基础。
2.战争的目的与方式：曹刿在论战中指出，“计不取乎近，全不取乎远，则兵法矣。
”这句话强调了在战争中，目的要根据实际情况来定，不能被一时的小利益所迷惑。
他还提出了“妄说大国之兵”，强调了在战争中要正确评估敌我双方的力量差距，不要轻敌。
3.深刻的心理战术：曹刿在《论战》中使用了多种心理战术，例如逞强法、暗示法、偷梁换柱法等，通过战略巧妙和言辞的安排，达到破坏敌军士气、扰乱敌方指挥等目的。
4.辩证思维：曹刿具备辩证思维能力，他能够从各个角度、各个层面去思考问题，并能够在矛盾中发现问题的症结所在。
在辩论中，他不仅仅注意到对方的错误观点，还能够深入分析其错误观点的起因和影响，使得自己的观点更加有说服力。
5.语言表达能力：曹刿在《论战》中使用了丰富的修辞手法，如类比、夸张、对比等，使得论述更加生动有趣，更能打动读者。
同时，他善于运用辞章细密，以语言的艺术力量来推动逻辑和思维的发展。
6.人物塑造技巧：在《论战》中，曹刿通过对不同人物的描写，充分展现了其个性和特点。
他善于运用对比和细节描写，塑造出个性鲜明、形象鲜活的人物形象，使得故事更加生动有趣。
7.社会思想和伦理观点：曹刿在《论战》中也展现了一些社会思想和伦理观点。
例如，他强调了功利主义的观点，认为应该以国家的利益为重，而不是个人的利益。
他还强调了以德治国，反对以强凌弱，以权谋私的观点。
以上是对《论战》中涉及的知识点进行的梳理，其中包括战略思维、战争目的与方式、心理战术、辩证思维、语言表达能力、人物塑造技巧和社会思想与伦理观点等方面。
《曹刿论战》知识梳理
《曹刿论战》《左传》一、原文。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”二、作家作品。
《左传》，即《春秋左氏转》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。
本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争，因战场在长勺（今山东莱芜东北），又称“长勺之战”。
曹刿（guì），春秋时鲁国人。
三、主旨：本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了政治上取信于民，军事上把握战机才是取胜的先决条件，体现了曹刿的爱国精神、卓越的军事指挥才能及取信于民的政治思想。
四、注释。
1.[师]军队。
2.[肉食者]吃肉的人，这里指当权者。
3.[间（jiàn）]参与。
4.[鄙]浅陋。
这里指目光短浅。
5.[何以战]即“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠。
6.[衣食所安，弗敢专也]衣食这类用来安身的东西，不敢独自享用。
安，指安身。
专，独自享有。
7.[必以分人]一定把它分给别人。
8.[对]回答。
一般用于下对上的回答8.[遍]遍及，普遍。
10.[牺牲玉帛（bó）]古代祭祀用的祭品。
牺牲，指祭祀用的纯色全体牲畜。
玉帛，祭祀用的玉和丝织品。
11.[加]虚夸，夸大。
12.[信}实情。
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《曹刿论战》
一、文学常识
1、本文选自《左传》
2、《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。
二、语音
刿（guì）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）遂（suì）盈（yíng）靡（mǐ）
公与之乘（chéng）玉帛（bó）鄙（bǐ）又何间（jiàn）焉弗（fú）敢专也
三、古今异义词
1、小大之狱狱：古义：案件今义：监狱
2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。
3、可以一战可以：古义：可以凭借今义：能够或允许
4、又何间焉间：古义：参与今义：隔开、不连接，如间断、间隔等
5、衣食所安安：古义：养生今义：安全、安定
6、齐师伐我师：古义：军队今义：师长
7、再而衰再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次
8、必以情情：古义：实情今义：感情
9、忠之属也忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚
四、词类活用
1、神弗福也福：名词用作动词，赐福
2、一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军）
五、一词多义
1、故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）
2、间：又何间焉（参与）中间力拉崩倒之声（夹杂）
3、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）
4、以：何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把）必以情（按照）必以信（用）
5、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）故克之（它，代齐军）
公与之乘（代词，他）公将鼓之（助词，无意义）
六、理解性默写
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；
4、本文中出现的成语有：一鼓作气、再衰三竭、辙乱旗靡。
5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。
（限四个字）
6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情
7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。
8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。
9、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情。
10、曹刿请见的主要原因是：肉食者鄙，未能远谋。
七、重点语句翻译
1、忠之属也。
可以一战。
战则请从
*（这是）忠于职守之类的事，可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟从。
2、小信未孚，神弗福也。
*这只是小信用，还不能得到（鬼神的）信任，神灵是不会赐福(保佑)你的。
3、可以一战。
战则请从。
* 可凭借(这个条件)打一仗。
(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
4、小大之狱，虽不能察，必以情。
*大大小小的案件，虽然不能一一明察，也一定要按照实情处理。
5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
*祭祀用的猪牛羊、玉帛之类，不敢虚报数目，必定做到诚实可信。
6、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
*我仔细察看发现他们的车印混乱，远望他们的军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
7、肉食者谋之，又何间焉？
*做大官的人谋划这件事，你又何必去参与呢？
8、小惠未徧，民弗从也。
*小恩小惠并没有遍及百姓，百姓不会听从您的。
9、彼竭我盈，故克之。
敌方的士气已经耗尽了，我方的士气正旺盛，因此战胜了他们。
10、一鼓作气，再而衰，三而竭。
*第一次击鼓能够振作将士们的士气，第二次击鼓他们的士气就衰退，第三次击鼓士气已经耗尽了。
11、肉食者鄙，未能远谋
*做大官的人目光短浅，不能够深谋远虑。
12、既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
*已经战胜了，庄公问曹刿那样做的原因，（曹刿）回答说：“作战，是靠勇气的。
”
八、课文内容理解
1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。
在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里曹刿的“远谋”又表现在哪里用自己的话加以概括。
*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。
曹刿认为取信于民是获胜的保证。
2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
战前：鲁浅陋；曹有远谋
战时：鲁不作调查，急躁冒进；曹实地调查，抓准时机
战后：鲁茫然不知曹细说原委（举出1例，即可得2分）
通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。
（1分）
3、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
答：（1）政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。
（2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。
（或：适时出击，适时追击）
4、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
*①为下文写庄公作铺垫②衬托曹刿的远见卓识
5、第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？
答：深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。
6、结合课文内容说说本文主要运用什么手法来刻画曹刿这个人物？
答：文章采用了对比的手法，把曹刿和乡人、鲁庄公进行对比，刻画了曹刿热爱祖国、深谋远虑、胸有成竹、从容不迫的军事家形象。
7、鲁庄公有很多可贵的地方，请结合文章分析。
答：只要围绕一点来谈，言之成理即可。
可贵之处如：能听取别人的意见。
知人善用，用人不疑。
礼贤下士，不耻下问。
亲自参加战斗。
8、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
*作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。
9、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。
*只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。
10、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。
（1）有爱国心与责任感。
祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。
（2）对作战的条件有深刻的见解。
把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”
（3）有很高的说服他人的说话技巧。
与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。
与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
11、曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。
答：不是多余的这一对话，点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，同时也也表明了曹刿的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神。
九、开放性试题
1、学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？（结合文章说理由）
*从曹刿身上获得启示：可从远见、爱国、责任感等方面说
从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。
2、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么请结合上文略作分析。
*（1）有爱国心与责任感。
祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。
（2）对作战的条件有深刻见解。
把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。
（3）有很高的说服他人的说话技巧。
与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快；与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
（答案不限于以上所列三点；答出一点，信之成理，语言通顺，就可得满分）
3、有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。
你的看法呢？
*本题是开放题，可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题，能自圆其说即可。
从“有功”方面答：鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。
也可从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。
也可以把“有功”“无能”结合起来答。
4、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。
*鲁国获胜的主要启示有：
（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。
（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。
（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见……
5、请再举出一个我国历史上以弱胜强的着名战例。
淝水之战
6、你能从曹刿、鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？（结合文章内容说明理由）
*从曹刿身上获得启示：可以从远见、爱国、责任感等方面说。
从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。
7、曹刿的主要战略思想是什么？
答：（1）战前：取信于民，是保证取胜的根本条件。
（2）战中：准确选择进攻与追击的时机，是保证取胜的重要条件。