2017中考化学试题分类汇编——推断题
2017中考化学精品推断题
2017中考复习推断专题2017.4.23 姓名【真题演练】1．（2016•济南）实验室中有一瓶无色溶液A，已知其中的溶质可能是NaOH和BaCl2或两者之一，另有一固体混合物B，其中可能含有NH4Cl、MgSO4、NH4NO3、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白：（1）气体C的化学式是．（2）根据实验现象，可证明无色溶液A中，一定存在的金属阳离子有种．（3）根据上述实验现象推理，在固体混合物B中，肯定存在的物质是（填写化学式）．在无色滤液F中，一定存在的酸根阴离子有（填写离子符号）（4）写出步骤4中所发生反应的化学方程式：（5）根据上述实验现象，在固体混合物B里，所述四种物质中，还不能肯定是否存在的物质是（填写化学式），得出此结论的理由是2．（2015•烟台）生石灰常用作食品干燥剂．久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种（假设久制的生石灰中不再含有其它成分）．为了探究久置的生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动．【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如图所示：【讨论与分析】（1）生石灰可以做干燥剂的原因是（化学方程式表示）．（2）向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含有（填写化学式）．（3）②中反应过程中的实验现象是．（4）将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到1g滤渣E和红色滤液F．向滤液F中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液F的溶质中一定含有，还可能含有．【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断，0.94g久置的生石灰样品的成分是．3．（2016•青岛）有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验．请回答下列问题：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是．（2）滤渣a的成分是，滤液中溶质的成分除氯化钠还有，白色沉淀b的成份是．（3）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是．4．（2015•武汉）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。
2017年全国各地中考化学真题分类汇编：组合式归纳推论题(Word版,含答案)
2017中考真题专题汇编——组合式归纳推论题题型分析：该考点的题型较为单一,主要是选择题的形式呈现，考查的内容以化学概念、化学原理为主，也包含元素化合物知识、化学用语、化学实验、环境保护、化学与生活等各个方面的相关内容，其最大的特点就是把多个有联系或共同点的知识点进行的整合，然后进行逻辑推理，并让学生判断正误。
方法技巧：1.题目具有基础性。
知识点来源于教材，不拘于教材。
解题时需从多角度、多层面思考问题、分析问题、解决问题，突出了化学学科的应用性。
解题时的难度在于能否用已学的知识和技能构建问题的模型。
2.题目具有丰富的信息资源。
考题一般跨度较大，需从阅读材料中筛选和破译出所需的信息资源，最后再根据题意要求，进行整合取舍。
3.该类题目将零散的化学知识整理归纳，具有开而不放的特点，解题时可以使用排除法以加快解题速度、提高解题的几率。
个别题目需通过某种现象，发掘其中隐含信息，联想到具体事例，才能轻松解决问题。
真题演练:1.（2017黄石）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是( D)A.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化2.(2017随州)归纳推理是一种重要的化学思维方法。
下列归纳推理正确的是( B)A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B．镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应D．人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品3.（2017襄阳）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是（C）A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂4.（2017孝感）推理是研究和学习化学的重要方法．以下推理正确的是（A）A．若某雨水的pH<7，则该雨水一定呈酸性B．过率可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧5.（2017聊城）归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
2017湖北省中考化学试题分类汇编(解析版)——推断题
2017—2017湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）——推断题（2017年）一、选择题1.（2017•黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应D．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应考点：物质的鉴别、推断；碱的化学性质；置换反应及其应用；复分解反应及其应用．. 专题：常见物质的推断题．分析：A、根据能够生成沉淀的反应，不一定有碱的参与，如碳酸钠和氯化钙的反应分析；B、根据盐酸能够和碳酸盐反应产生二氧化碳气体分析；C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应能够生成水结合基本反应类型分析；D、根据置换反应的特征分析．解答：解：A、生成沉淀的反应较多，如碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，是盐和盐的反应，因此不一定有碱的参与，故选项错误；B、盐酸能够和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，反应物是酸和盐的反应，没有单质的反应，故选项错误；C、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，但不属于复分解反应，故选项错误；D、由一种单质和另一种物质反应生成另一种单质和和另外的物质，根据反应前后元素的种类不变，则反应物必须是单质和化合物的反应，则生成的物质除了单质，另一种物质肯定是化合物，因此属于置换反应，故选项正确；故选项为：D．点评：本题考查了常见物质的性质及相互间的反应，熟练掌握酸碱盐等物质的化学性质，并能根据反应物的种类来判断反应的情况是解题的关键所在．2.（2017•黄冈）A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）E的化学式Ca（OH）2；C的化学式CO2．（2）写出有关反应的化学方程式：①C+O2CO2；②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：根据A～F是初中化学中常见的六种物质，B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，所以E是氢氧化钙，D 和氢氧化钙会发生反应，所以D是碳酸钠，碳酸钠和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，F会与氢氧化钙、碳酸钠反应，所以F可以是盐酸，A会转化成二氧化碳，B也会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧气，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：（1）A～F是初中化学中常见的六种物质，B、C组成元素相同，C、D、E、F 是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，所以E是氢氧化钙，D和氢氧化钙会发生反应，所以D是碳酸钠，碳酸钠和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，F会与氢氧化钙、碳酸钠反应，所以F可以是盐酸，A会转化成二氧化碳，B也会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧气，经过验证，推导正确，所以E是Ca（OH），C是CO2；2（2）反应①是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2CO2；反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）Ca（OH）2，CO2；（2）C+O2CO2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．3.（2017•荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现如图所示的所有反应．若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（）A． HCl NaOH BaCl2Na2SO4B． HCl Ba（OH）2Na2SO4BaCl2C． H2SO4Ba（OH）2Na2SO4BaCl2D． H2SO4NaOH BaCl2Na2SO4考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．.专题：框图型推断题．分析：酸和乙盐会生成硫酸钡，说明酸提供硫酸根离子，乙盐提供钡离子；酸碱生成硫酸钡，说明酸提供硫酸根离子，见提供钡离子，采用排除的方法即可解答．分别将四种物质代入转换图中进行验证分析即可．解答：解：根据题意可知，各种会反应的物质都生成了硫酸钡，酸碱反应生成硫酸钡，酸中肯定有氢离子，酸就只会提供硫酸根离子，碱就提供了钡离子，可以排除A、B，酸和乙盐反应也生成了硫酸钡，酸中肯定有氢离子，酸就只会提供硫酸根离子，乙盐中肯定有钡离子，可以排除A、D，碱和甲盐也生成了硫酸钡，根据前面的推导可知，碱中有钡离子，甲盐中就一定有硫酸根离子，排除A、D，故选C．点评：本题主要考查了采用排除法解答物质的推断题，只要有一个地方不满足就可以排除该选项．4.（2017•荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（）A． Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B． C→CO→CO2→Na2CO3C． Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2 D． CaCO3→CaO→Ca（OH）2→NaOH考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．.专题：物质的制备．分析：一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可．解答：解：A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠；硝酸钠转化为NaOH，假设能反应，生成物是硝酸盐和氢氧化钠，而硝酸盐是可溶性盐，氢氧化钠易溶于水，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项正确．B、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．C、铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．故选：A．点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键．5.（2017•荆州）如图所示，处于连线两端的物质，在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是（）甲乙丙丁A C O2H2SO4CuOB Fe H2SO4CuCl2NaOHC NaOH CO2KOH CuCl2D Na2SO4Ba（OH）2HCl Ba（NO3）2考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．.专题：框图型推断题．分析：A、根据氧气不会与硫酸反应进行分析；B、根据铁不会与氢氧化钠反应进行分析；C、根据氢氧化钠会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钾会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钠会与二氧化碳，氢氧化钾会与氯化铜反应进行分析；D、根据盐酸不会与氯化钡反应进行分析．解答：解：A、氧气不会与硫酸反应，故A错误；B、铁不会与氢氧化钠反应，故B错误；C、氢氧化钠会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钾会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钠会与二氧化碳，氢氧化钾会与氯化铜反应，故C正确；D、盐酸不会与氯化钡反应，故D错误．故选：C．点评：在解此类题时，首先分析题中的转化关系，然后将各物质代入转化关系中进行验证即可．6.（2017•武汉）有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应考点：物质的鉴别、推断；溶质的质量分数；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；有机物与无机物的区别；置换反应及其应用．.专题：框图型推断题．分析：根据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等物质的性质以及物质之间的转化关系分析判断．解答：解：A、由于二氧化碳、碳酸钙之间相互转化，二氧化碳能与氢氧化钙反应，x可以为二氧化碳，二氧化碳不属于有机化合物，故A错误；B、由于氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，二氧化碳不属于盐，故B错误；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是饱和溶液，溶液的质量分数不会变大，故C错误；D、由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，故D正确．故选D．点评：本题主要考查了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等的性质以及物质之间的转化关系，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．7.（2017•武汉）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种．为了探究其成分，小明同学按照如图所示流程进行了实验．关于该实验有以下说法：①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO．以上说法中正确的个数是（）A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质．.专题：混合物组成的推断题．分析：根据C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来，据此分析判断有关的说法．解答：解：由于C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来．①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中不一定含有Fe，FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；故①错误；②若步骤Ⅱ中无明显现象，说明了溶液中无硫酸铜，没有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质，故②错误；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，说明了硫酸是过量的，则固体乙可能含有铜，不一定是碳，故③错误；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，说明了溶液中含有硫酸铜，能判断黑色粉末中含有CuO，不能判断固体乙中是否有CuO，故④错误；⑤固体乙呈红色，说明有铁置换出的铜，则原固体中一定含有Fe和CuO．故⑤正确．综合以上分析可知，A正确．故选A．点评：同学们需要掌握常见离子、物质的颜色，如：Cu2+显蓝色，Fe2+显绿色，Fe3+显黄色，Cu显红色等．8.（2017•咸宁）下列各组物质变化中，每一转化在一定的条件下均能一步实现的是（）X Y ZA Fe FeCl2Fe2O3B CO2Na2CO3CaCO3C H2H2O H2O2D Ca（OH）2NaOH NaCl考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验．.专题：物质的制备．分析： 一步反应实现即所涉及只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．解答： 解：A 、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁不能通过一步反应生成氧化铁，故选项错误．B 、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每一转化在一定的条件下均能一步实现，故选项正确．C 、氢气燃烧生成水，水不能通过一步反应生成过氧化氢，故选项错误．D 、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，由氯化钠不能通过一步反应生成氢氧化钙，故选项错误．故选：B ．点评： 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．9.（2017•孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“﹣”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是（ ）选项A B C D 物 质 甲 Ca （OH ）2 CO 2 H 2Fe 乙 Na 2CO 3 NaOH O 2HCl 丙 H 2SO 4 CaCl 2 CuO CuSO 4丁 BaCl 2 AgNO 3HCl NaOH考点： 物质的鉴别、推断；二氧化碳的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．.专题： 常见物质的推断题．分析： A 、根据氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应，碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应，硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应，氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应进行分析；B 、根据二氧化碳不会与氯化钙反应进行分析；C 、根据氧气不会与氧化铜反应进行分析；D 、根据盐酸不会与硫酸铜反应进行分析．解答： 解：A 、氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应，碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应，硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应，氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应，故A 正确；B 、二氧化碳不会与氯化钙反应，故B 错误；C 、氧气不会与氧化铜反应，故C 错误；D 、盐酸不会与硫酸铜反应，故D 错误．故选：A ．点评： 本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟练掌握常见物质间的反应，以便灵活应用．二、非选择题1.（2017•十堰）已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：（1）写出C的化学式：C：H2O．（2）写出下列化学方程式：A→B：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F：3H2+Fe2O32Fe+3H2O．（3）D→C的转化最多可以通过2种基本反应类型实现．（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S（用化学符号表示）．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题：框图型推断题．分析：根据A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C，所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：（1）A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C，所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，经过验证，推导正确，所以C是H2O；（2）A→B的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F的反应是氢气和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）D→C的转化是氢气转化成水，可以通过氢气和氧气点燃生成水，氢气和氧化铜加热生成水，所以最多可以通过2种基本反应类型实现；（4）将氢氧化钠溶液与硫酸溶液充分混合，生成硫酸钠和水，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、SO42-．故答案为：（1）H2O；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）2；（4）H2O、Na+、SO42-．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．2.（2017•湖北）A﹣I是初中化学所学的物质，其转换关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：（1）物质B的化学式：CO2；（2）反应①的基本反应类型是复分解反应；（3）反应②的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题：框图型推断题．分析：根据“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E能够和二氧化碳和盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C ﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题．解答：解：“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E分别能够和二氧化碳、盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题；因此：（1）B是二氧化碳，故填：CO2；（2）反应①是酸和碱发生的中和反应，是特殊的复分解反应；故填：复分解反应；（3）反应②可以是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag （合理即可）．点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论，本题的开放度较大，不必拘泥于面面俱到，只要符合题意即可．3.（2017•孝感）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为水，C与D发生的化学反应不是（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为二氧化碳，写出B→C这一反应的化学方程式Na2CO3+Ca （OH）2=CaCO3↓+2NaOH．考点：物质的鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：根据A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会相互转化，B会生成C，所以A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是一氧化碳；若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，所以C是氢氧化钠，B 可以是碳酸钠，A和碳酸钠会相互转化，所以A是二氧化碳，D可以是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会相互转化，B会生成C，所以A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以A是水，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳的反应不是置换反应；（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，所以C是氢氧化钠，B可以是碳酸钠，A和碳酸钠会相互转化，所以A是二氧化碳，D可以是盐酸，经过验证，推导正确，所以A是二氧化碳，B→C的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）=CaCO3↓+2NaOH．2故答案为：（1）水，不是；（2）二氧化碳，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．4.（2017•宜昌）构建知识网络是学习化学的重要方法，如图是不同物质相互转化关系图．其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末．“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：（1）C的化学式Cu，A的化学式Cu（OH）2．（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有ADE．A、单质B、氧化物C、酸D、碱E、盐．考点：物质的鉴别、推断；盐的化学性质；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，因此B是氧化铜，C为红色粉末，因此C为铜；C﹣铜能够转化为D，应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐，如硝酸铜；铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A，因此A是氢氧化铜，带入验证符合转化关系完成相关的问题．解答：解：A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，因此B 是氧化铜，C为红色粉末，因此C为铜；C﹣铜能够转化为D，应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐，如硝酸铜；铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A，因此A是氢氧化铜，因此：（1）C是铜，A是氢氧化铜，故填：Cu；Cu（OH）2；（2）由氧化铜和硫酸反应可以生成硫酸铜，故反应的方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H22O；（3）根据以上分析可知盐可以与金属反应，和碱溶液反应，和盐溶液反应；故答案为：ADE．点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．（2017年）1.（2017•鄂州）如图所示，A～H是初中化学常见的物质．A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质．根据图示回答下列问题：（1）B的俗称为熟石灰（或消石灰）．（2）H的化学式为Fe3O4．（3）反应②的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据题干提供的信息，本题的解题突破口是C为生活中最常见的液体，故C是水，。
初三化学推断题
初三化学推断题一、推断题1. [2017·哈尔滨市中考]A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示(“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件)，已知其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。
(1)若D为水时，且A、B两物质能发生化合反应，请回答：①写出A、E物质的化学式：A________、E________；②A与B发生反应的现象为___________________。
(2)若D为二氧化碳时，请回答：①写出A、C物质的化学式A_________、C_________；②按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反应方程式________________。
2. [2017·齐齐哈尔市中考]已知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图(部分物质及反应条件已略去)。
其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请回答：(1)写出下列物质的化学式：A___________、B___________。
(2)C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式______________________，在这个反应中，______发生了氧化反应。
3. [2017·山西省中考]在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。
A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。
它们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
请回答下列问题：(1)D的化学式是________(写一个)，D和E反应的现象是__________________，反应发生的原因是___________________。
真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点33物质的鉴别、鉴定、推断
考点33物质的鉴别、鉴定、推断一、选择题10．（2017湖北省襄阳市，题号16，分值1）借助括号内的试剂，不能．．将组内物质鉴别出的是A. 固体：铁粉氧化铜木炭粉 [稀硫酸]B. 固体：NaCl NaOH NH4NO3 [水]C．溶液：NaOH Ca(OH)2盐酸 [CO2气体]D．溶液：NO3 MgCl2盐酸 [AgNO3溶液]【答案】D【解析】此题属于物质鉴别题，主要考查相关物质的性质以及反应现象等知识。
A．铁粉与稀硫酸反应有气泡产生且溶液变为浅绿色，氧化铜与稀硫酸反应溶液变为蓝色，木炭粉与稀硫酸不反应，可以鉴别，故错误；B．NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热，使温度分别升高、降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故错误；C．二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊，盐酸能使变浑浊的氢氧化钙溶液变澄清，氢氧化钠不能使变浑浊的氢氧化钙溶液变澄清，可以鉴别，故错误；D．氯化镁和盐酸都能与硝酸银生成氯化银白色沉淀，不可以鉴别，故选项正确。
【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断9.（2017年北京，9题，1分）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中【答案】D【解析】此题主要考查的是氧气和二氧化碳的区别，A、氧气和二氧化碳都是无味的气体，故通过闻气味的方法不能鉴别；B、氧气和二氧化碳都是无色的气体，故通过观察颜色的方法不能鉴别；C、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化；氧气不与氢氧化钠溶液反应；不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项不能鉴别；D、二氧化碳不能助燃，但氧气能助燃；可以用燃着的木条鉴别, 故选项能鉴别；故选D。
【知识点】物质的鉴别9．（ 2017山东济宁市，题号9，分值2）有四瓶无色溶液，它们分别是AgNO3、BaCl2、2CO3和Mg(NO3)2溶液，仅利用下面试剂就能将它们区别开的是（）A. HCl、Na2SO4B. NaCl、HNO3C. HNO3、Ba(NO3)2D. NaCl、NaOH【答案】A【解析】本题考查的是物质的鉴别，根据酸碱盐之间的反应分析，反应中要有明显反应现象：如生成气体、生成沉淀及物质的颜色或者溶液的颜色变化等。
2017年中考化学专题——推断题.docx
2017年中考化学专题——推断题1、现欲探究一固体混合物A 的成分，己知其中可能含有CuO 、C11CI2、NH4CI 、（NH 4）2SO4、NaOH 五 种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应均恰 好完全进行）•试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:1）常温下，气体B 的水溶液显_ （填“酸性"“碱性〃“中性〃之一）.（2） 混合物A 中，肯定存在的物质是（写化学式）（3） ___________________________________________________ 滤液C 中大量存在的金属阳离子为（写离子符号） ______________________________________________ •（4） 溶液E 中，一定存在的溶质是（写化学式）（5） 写出过程①中一定发生的一个化学反应方程式—.（6） 固体D 可能的组成有 种，具体原因是.2、（7分）现有某不纯的碳酸钠固体样品，已知其中含有的杂质可能是Na 2SO 4 CuSCU 、NaCI 、CaCI 2 中的一种或几种。
为确定其杂质的成分，进行如下实验，出现的现彖如图所示（设过程中所有发生的 反应都恰好完全进彳j ：）1 ' 八 .............. .. 请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白：（1） 把气体D 通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是。
白色沉淀G 的化学式是。
（2） 碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是（写化学式）。
（3） 碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是（写化学式）。
（4） 请写出过程②中发生反应的一个化学方程式。
（5） 碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是（写化学式），要确定它是否存在，可用溶液A 再实验。
请简述你的设计方案（说明实验操作步骤、发生的现象及结论）：。
3、（7分）现欲探究一固体混合物A 的成分,己知其中可能含有NH 4Ck CaCI 2> FeCI 3> CaO 、Fe （NO 3）3 五种物质中的两种或多种。
2017年中考化学推断题专题复习(16开)(20201202033519)
2017年初中化学中考推断题专题推断题的常见题型：文字描述型、框架型、关系式型、密码型、创新型等。
解推断题的一般思路：审題一寻找突破口一推理一验证。
1.全题兼顾，找到题目的突破口，同时把题目的关键信息标注在题中。
2.根据找到的題目突破口，把能推出的尽量先写在题目上，然后进行顺推或逆推，进而全面解答。
3.把推出的答案放回原题去进行检验，以确定答案的正确性。
一、常见的突破口：1.常见固体的颜色为突破口黑色固体5种：__________红色固体2种：________________ 、________________ 。
绿色固体1种：________________ 紫黑色固体（或紫红色固体）1种：_______________ 。
2.常见溶液的颜色为突破口含铜离子的溶液 ___________ . ______________ 、______________ （蓝色）；含亚铁离子的溶液 _____________ 、 _____________ 、___________ （浅绿色）;含铁离子的溶液 ______________ 、 ___________ 、______________ （黄色）。
3.生成沉淀的颜色为突破口①不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：_______________________________________ °②不溶于水但溶于酸的白色沉淀：_______________________________________________③红褐色沉淀：_________________ ④蓝色沉淀：_______________________ 。
4.以物质特征反应条件为突破口（1） _________________ 点燃：有参加的反应；（2） ____________________ 通电：电解；（3） ______________________________________ 催化剂：一般指血02催化分解、制a；（4）高温（高温分解CaC03, C还原CuO、Fe2O3,C与CO,的反应，C0还原Fe203）；（5）加热（KC1（K KMnO>. Cu2（0H）2C0：、NHHCCh等的分解,比还原CuO、FeO, CO 还原CuO）。
2017年中考化学试题分类解析汇编23.推断题
19（2017·天水中考）A～G是初中所学的常见物成，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。
请回答下列问题：（1）F的化学式：Ca（OH）2．（2）反应③的基本反应类型是化合反应．（3）写出反应①的化学方程式：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．（4）写出反应②的化学方程式：CaCO3CaO+CO2↑．【解答】解：C是大理石的主要成分，故C是碳酸钙，A、B常温下为无色气体且组成元素相同，则A、B可能是一氧化碳或二氧化碳，C能生成B，则B是二氧化碳，A是一氧化碳；一氧化碳和D能反应生成二氧化碳和E，则此反应是一氧化碳还原金属氧化物的反应，由于D和E均是黑色固体，故D可能是四氧化三铁，E可能是铁；二氧化碳和F能反应生成碳酸钙和G，且G能生成F，故F可能是氢氧化钙，G是水，代入框图，推断合理；（1）F是氢氧化钙，故答案为：Ca（OH）2；（2）G是水，F是氢氧化钙，水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故填：化合反应；（3）A是一氧化碳，D是四氧化三铁，一氧化碳能在高温下将四氧化三铁还原为铁，同时生成二氧化碳，故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；（4）碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，故填：CaCO3CaO+CO2↑．22（2017·兰州中考）甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次为（）A．O2、CuO、H2O B．Na2CO3、Na2SO4、NaOHC．FeSO4、FeCl2、Fe D．CaCO3、CaCl2、CO2【解答】解：A、氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，铜在氧气中加热生成氧化铜，氢气与氧化铜反应生成铜和水，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误．B、碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误．C、锌与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌和铁，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，硫酸亚铁与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化亚铁，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误．D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氯化钙不能通过一步反应生成二氧化碳，只通过一步反应不能实现如箭头所指方向的转化，故选项正确．故选：D．14（2017·庆阳中考）(7分）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其相互反应情况如下图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）。
2017届中考化学推断题专题总复习PPT
(1)地壳中含量最多的元素是 O
，含量最
多的金属元素是 Al
。
(2)海水中含量最多的元素是 O
，含
量最多的金属元素是 Na
。
(3)人体中含量最多的元素是 O
；空
气中含量最多的元素是 N
。
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(4)形成化合物最多的元素是
C
。
(5)相对分子质量最小，密度最小的气体是 H2 。
(6)相对分子质量最小的氧化物是
起点A，它是
碳 （写名称）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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【思路点拨】A的固体俗称干冰，因此A是二氧化 碳，二氧化碳能够和氢氧化钠反应，则B是氢氧化 钠；氢氧化钠能够和硫酸和氯化铜反应，假设C是 氯化铜，氯化铜能够和铁反应，因此D就是铁；铁 能够和硫酸反应，因此E就是硫酸；硫酸能够和氧 化铜反应，氧化铜能够和氢气反应，因此F是氧化 铜，G是氢气，代入验证符合要求，因此：
，
其基本反应类型是 置换反应
。
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【思路点拨】本题为框图式物质推断题，完成此题关
键是根据题干叙述，找准解题的突破口，直接得出有关 物质的化学式，然后根据物质的性质结合框图得出其他 物质的化学式。书写反应的化学方程式要注意配平。 根据题干提供的信息进行分析，蓝色沉淀D是氢氧化铜， C能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，则C中含有铜离子， 可能是硫酸铜溶液；固体A与溶液B反应生成含有铜离子 的溶液，则A可能是氧化铜，B可能是硫酸；氧化铜与气 体E反应生成气体F和固体H，气体F通入溶液M中能产生白 色沉淀，则F可能是二氧化碳，M是氢氧化钙，G是碳酸钙 ；H能与硝酸银溶液反应生成蓝色溶液和银白色固体，则 H是铜，据此解答。
专题12物质的推断-2017年中考化学题型全解.docx
第十二讲物质的推断推断题是初中化学试题中常见，但却十分重要的一类题型。
该类题目考查知识面广、变化多端、思维 量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽彖思维及逻辑推理能力的一类题目，多独立成题， 简答题或实验题的形式呈现。
1. [2016年浙江省杭州市】向一定质量的甲屮连续加入乙至过量，此过程屮溶液的总质量与加入乙的质量Z 间关系，符合如图曲线表示的是（）乙的选项 甲 乙 A 稀硫酸 红氧化钠溶液 B 稀盐酸 碳酸钙粉末 C 稀盐酸 锌粒 D硝酸银溶液铜粉2. 【2016年四川省乐山市】甲、乙、丙和X 、Y 、Z 都是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙都是氧化物,且常温下甲固体，乙是气体，丙是液体.在一定条件下，甲、乙、丙之间存在如图所示的转化关系（反 应条件和部分生成物已略去）。
下列判断正确的是（）A 〜H 是初中化学常见的物质，C 知A 为黑色固体单质，G 为紫红色固体单质，B 为红棕色粉末，H 为蓝色的硫酸盐溶液。
它们的转化关系如图所示，回答下列问题。
A.甲一定是CuOB. X —定具有还原性C. Z —定是酸D. Y 和Z —定能发生反应3.【2016年四川省广安市】(1) B 的化学式 _______ , H 中溶质的化学式 ___________ o - (2) 反应③的化学反应方程式为 __________________________ < (3) 反应①〜③中为置换反应的是 _________ (填序号)。
(4) 写出稀盐酸与B 反应的化学方程式 ____________________4. 【2016年四川省宜宾市】白铜(Cu 、Ni 合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。
下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中己略去)。
溶液D己知溶液B 中含有一种二价金屈硫酸盐，溶液D 中只有一种溶质。
分析该流程，回答下列问题:(2) 过程I 中反应的化学方程式为(3) Cu 、Ni 、Zn 的金屈活动性市强到弱的顺序是5. 【2016年陕西省】某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜，小艳同学取水样后进行研究性学习。
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1.（苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是
A.①②B.①③C.②③D.①②③
2.（黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是D
A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质
C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应
C．H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2
D．H2SO4NaOHBaCl2Na2SO4
4.(武汉)有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表
示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列
说法中正确的是（D）
A．物质X是一种常见的有机化合物
B．反应②是一定有盐参加反应
C．向D．图中的所有反应均不属于置换反应
5.(武汉)某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图
所示流程进行了实验。
关于该实验有以下说法：
①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；
②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；
③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；
丙
丁
Ca(OH)2
Na2CO3
H2SO4
BaCl2
CO2
NaOH
CaCl2
AgNO3
H2
O2
CuO
HCl
Fe
HCl
CuSO4
NaOH
7.(乐山)
步反应就能实现如图转化的是C
能
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；
⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。
以上说法中正确的个数是（A）
A．1个B．2个C．3个D．4个
6.（孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—表示相连的物质间能发生反应）下列
符合对应反应关系的选项是A
选项ABCD
物
质
甲
乙
D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应
3.（荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现右图中所示的所
有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质
的推断中，合理的是（C）
A．HClNaOHBaCl2Na2SO4
B．HClBa(OH)2Na2SO4BaCl2