四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三9月月考数学(文)试题 Word版含答案

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四川省雅安市天全中学2017-2018学年高二下学期期中数学(文)试题 Word版含解析

四川省雅安市天全中学2017-2018学年高二下学期期中数学(文)试题 Word版含解析

2017-2018学年四川省雅安市天全中学高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后括号内.1.函数y=的导数是()A.y'=e x B.y'=lnx C.y′=D.y'=﹣x﹣22.函数f(x)=xlnx在点x=1处的导数为()A.﹣1 B.0 C.1 D.23.函数f(x)=﹣x3+x2+3x的单调递增区间为()A.C.D.4.在复平面内,复数(2+i)2对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.下列中正确的是()A.函数y=48x﹣x3有两个极值点B.函数y=x3﹣x2+x有两个极值点C.函数y=x3有且只有1个极值点D.函数y=e x﹣x无极值点6.若复数z=1﹣i,则(1+z)=()A.3﹣i B.3+i C.1+3i D.37.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则下列说法中错误的是()A.f(x)在区间(﹣∞,1)上单调递减B.f(x)在区间(1,4)上单调递增C.当4<x<7时,f′(x)>0 D.当x=1时,f′(x)=08.设函数f(x)=+lnx,则()A.为f(x)的极小值点B.x=2为f(x)的极大值点C.为f(x)的极大值点D.x=2为f(x)的极小值点9.若复数z满足zi=1+i,则z等于()A.1﹣i B.﹣1﹣i C.﹣1+i D.1+i10.若复数z=,则|z|=()A.B.C.1 D.11.设a,b∈R,且i(a+i)=b﹣i,则a﹣b=()A.2 B.1 C.0 D.﹣212.函数f(x)=xcosx的导函数f′(x)在区间[﹣π,π]上的图象大致是()A.B.C. D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.已知函数f(x)=3﹣8x+x2,且f′(x0)=﹣4,则x0=.14.设i为虚数单位,复数z=(a3﹣a)+i,(a∈R)为纯虚数,则a的值为.15.曲线y=x4+ax2+1在点(﹣1,a+2)处的切线与y轴垂直,则a=.16.设x=2和x=﹣4是函数f(x)=x3+px2+qx的两个极值点,则p+q=.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.设i是虚数单位,复数z=.(Ⅰ)若z=,求实数k的值;(Ⅱ)若z为纯虚数,求复数z.18.如图,在四棱柱P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,E是棱PA的中点,PD⊥BC.求证:(Ⅰ)PC∥平面BED;(Ⅱ)△PBC是直角三角形.19.已知函数f(x)=x3+bx2+c.若x=﹣2时,f(x)有极大值0,求实数b,c的值.20.若直线y=t与函数y=x3﹣3x的图象有三个公共点,求实数t的取值范围.21.设函数f(x)=x3﹣3mx+n(m>0)的极大值为6,极小值为2,求:(Ⅰ)实数m,n的值;(Ⅱ)f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值.22.已知函数f(x)=ln(1+x)﹣x+(k>0),(1)当k=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当k≠1时,求函数f(x)的单调区间.2015-2016学年四川省雅安市天全中学高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后括号内.1.函数y=的导数是()A.y'=e x B.y'=lnx C.y′=D.y'=﹣x﹣2【分析】根据导数的运算公式即可得到结论.【解答】解:∵y=,∴y'=﹣x﹣2,故选:D【点评】本题主要考查导数的计算,要求熟练掌握常见函数的导数公式,比较基础.2.函数f(x)=xlnx在点x=1处的导数为()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】求出函数的导数,即可得到结论.【解答】解:函数的导数为f′(x)=lnx+x=1+lnx,在f′(1)=1+ln1=1,故选:C【点评】本题主要考查导数的计算,比较基础.3.函数f(x)=﹣x3+x2+3x的单调递增区间为()A.C.D.【分析】令f′(x)>0,解出即可.【解答】解:f′(x)=﹣x2+2x+3,令f′(x)>0,解得﹣1<x<3.∴函数f(x)=﹣x3+x2+3x的单调递增区间为(﹣1,3).故选:B.【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性,属于基础题.4.在复平面内,复数(2+i)2对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出.【解答】解:复数(2+i)2=3+4i的点(3,4)位于第一象限.故选:A.【点评】本题考查了复数的运算法则、几何意义,属于基础题.5.下列中正确的是()A.函数y=48x﹣x3有两个极值点B.函数y=x3﹣x2+x有两个极值点C.函数y=x3有且只有1个极值点D.函数y=e x﹣x无极值点【分析】A.求出导数,求出y′=0,则x=±4,检验在x=±4处附近导数符号,即可判断;B.求出导数,由判别式小于0,即可判断;C.求出导数,由于y′=3x2≥0,即可判断;D.求出导数,y′=0,得x=0,检验在x=0处附近导数的符号,即可判断.【解答】解:A.函数y=48x﹣x3的导数y′=48﹣3x2,y′=0,则x=±4,在x=±4处附近导数符号异号,则均为极值点,故A正确;B.函数y=x3﹣x2+x的导数y′=3x2﹣2x+1,判别式△=4﹣12<0,y′>0,函数单调递增,故无极值,故B错;C.y=x3的导数y′=3x2≥0,函数单调递增,无极值,故C错;D.函数y=e x﹣x的导数y′=e x﹣1,y′=0,得x=0,在x=0处附近导数左负右正,故为极小值点,故D错.故选A.【点评】本题考查导数的运用:求函数的极值,注意判断导数在某点处的符号是否异号,属于基础题.6.若复数z=1﹣i,则(1+z)=()A.3﹣i B.3+i C.1+3i D.3【分析】由题意可得=1+i,代入要求的式子化简可得.【解答】解:∵z=1﹣i,∴=1+i,∴(1+z)=(2﹣i)(1+i)=2﹣i2+i=3+i故选:B【点评】本题考查复数代数形式的运算,涉及共轭复数,属基础题.7.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则下列说法中错误的是()A.f(x)在区间(﹣∞,1)上单调递减B.f(x)在区间(1,4)上单调递增C.当4<x<7时,f′(x)>0 D.当x=1时,f′(x)=0【分析】通过图象显然看出A,B的说法正确;x=1是f(x)的极值点,所以f′(1)=0,所以D的说法正确;并且看出当4<x<7时,函数f(x)单调递减,所以f′(x)<0,所以C的说法错误.【解答】解:由图象可知:f(x)在区间(﹣∞,1)上单调递减,在(1,4)上单调递增,x=1是f(x)的极值点,∴f′(1)=0,当4<x<7时,f(x)单调递减,∴f′(x)<0;∴说法错误的是C.故选C.【点评】考查通过函数图象判断函数的单调性,函数极值点的概念,函数单调性和函数导数符号的关系.8.设函数f(x)=+lnx,则()A.为f(x)的极小值点B.x=2为f(x)的极大值点C.为f(x)的极大值点D.x=2为f(x)的极小值点【分析】求导数f′(x),令f′(x)=0,得x=2可判断在2左右两侧导数符号,由极值点的定义可得结论.【解答】解:f′(x)=﹣=,当0<x<2时,f′(x)<0;当x>2时f′(x)>0,所以x=2为f(x)的极小值点,故选:D.【点评】本题考查利用导数研究函数的极值,属基础题.9.若复数z满足zi=1+i,则z等于()A.1﹣i B.﹣1﹣i C.﹣1+i D.1+i【分析】利用复数的运算法则即可得出.【解答】解:∵zi=1+i,∴﹣iiz=﹣i(1+i),化为z=﹣i+1.故选:A.【点评】本题考查了复数的运算法则,属于基础题.10.若复数z=,则|z|=()A.B.C.1 D.【分析】首先对所给的式子进行整理,分子和分母同乘以分母的共轭复数1﹣i,这样分母变为一个实数,把复数写成a+bi的形式,即1+i,求出模长即可.【解答】解:∵复数z=====1+i,∴|z|==故选D.【点评】本题需要先对所给的复数式子整理,展开运算,得到a+bi的形式,则复数的模长可以代入公式得到结果,本题可以作为一个选择或填空出现在高考卷的前几个题目中.11.设a,b∈R,且i(a+i)=b﹣i,则a﹣b=()A.2 B.1 C.0 D.﹣2【分析】根据复数相等的定义建立条件关系即可得到结论.【解答】解:∵i(a+i)=b﹣i=﹣1+ai,∴a=﹣1,b=﹣1,则a﹣b=﹣1﹣(﹣1)=0,故选:C【点评】本题主要考查复数相等的应用,比较基础.12.函数f(x)=xcosx的导函数f′(x)在区间[﹣π,π]上的图象大致是()A.B.C. D.【分析】判断一个函数在定区间上的图象形状,我们可以根据函数的解析式分析函数的性质,由函数f(x)=xcosx的解析式,我们求出导函数f′(x)的解析式,将x=0代入,判断是否经过原点,可以排除到两个答案,再利用导函数的最值,对剩余的两个答案进行判断,即可得到答案.【解答】解:∵f(x)=xcosx,∴f‘(x)=xcosx=cosx﹣xsinx,∵f‘(0)=1,可排除C、D;又∵f‘(x)在x=0处取最大值;故排除B故选A【点评】本题考查的知识点是函数的图象与图象的变化,其中分析函数的性质,及不同性质在图象上的表现是解答本题的关键.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.已知函数f(x)=3﹣8x+x2,且f′(x0)=﹣4,则x0=2.【分析】求出f′(x)=﹣8+2x,由f′(x0)=﹣4,得到所求.【解答】解:∵函数f(x)=3﹣8x+x2,∴f′(x)=﹣8+2x,且f′(x0)=﹣4,∴﹣8+2x0=﹣4,解得x0=2;故答案为:2.【点评】本题考查了导数的运算,明确基本函数的导数是关键.14.设i为虚数单位,复数z=(a3﹣a)+i,(a∈R)为纯虚数,则a的值为﹣1.【分析】由已知复数为纯虚数,确定出a的值即可.【解答】解:∵设i为虚数单位,复数z=(a3﹣a)+i,(a∈R)为纯虚数,∴a3﹣a=0,且≠0,解得:a=﹣1或a=1(舍去)或a=0(舍去),则a的值为﹣1,故答案为:﹣1.【点评】此题考查了复数代数形式的混合运算,熟练掌握复数的性质是解本题的关键.15.曲线y=x4+ax2+1在点(﹣1,a+2)处的切线与y轴垂直,则a=﹣2.【分析】求函数的导数,利用导数的几何意义,即可得到结论.【解答】解:函数的导数为f′(x)=4x3+2ax,则f′(﹣1)=﹣4﹣2a,∵y=x4+ax2+1在点(﹣1,a+2)处的切线与y轴垂直,∴y=x4+ax2+1在点(﹣1,a+2)处的切线导数f′(﹣1)=﹣4﹣2a=0,解得a=﹣2,故答案为:﹣2【点评】本题主要考查导数的几何意义,直线垂直斜率之间的关系是解决本题的关键.16.设x=2和x=﹣4是函数f(x)=x3+px2+qx的两个极值点,则p+q=﹣21.【分析】x=2和x=﹣4是函数f(x)=x3+px2+qx的两个极值点,则x=2和x=﹣4是函数f′(x)=3x2+2px+q的两个根,进而由韦达定理可得答案.【解答】解:x=2和x=﹣4是函数f(x)=x3+px2+qx的两个极值点,∴x=2和x=﹣4是函数f′(x)=3x2+2px+q的两个根,∴2+(﹣4)=﹣2=﹣,2×(﹣4)=﹣8=,解得:p=3,q=﹣24,故p+q=﹣21,故答案为:﹣21【点评】本题考查的知识点是函数在某点取得极值的条件,其中将极值问题转化为二次方程根的问题,是解答的关键.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.设i是虚数单位,复数z=.(Ⅰ)若z=,求实数k的值;(Ⅱ)若z为纯虚数,求复数z.【分析】根据复数的有关概念建立条件关系即可得到结论.【解答】解:(Ⅰ)由得,…(2分)从而,…(4分)根据复数相等可知.…(6分)(Ⅱ),…(8分)若z为纯虚数,则…(10分)解得k=2,从而z=i.…(12分)【点评】本题主要考查复数的有关概念的应用,比较基础.18.如图,在四棱柱P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,E是棱PA的中点,PD⊥BC.求证:(Ⅰ)PC∥平面BED;(Ⅱ)△PBC是直角三角形.【分析】(Ⅰ)先利用中位线的性质证明出OE∥PC,进而根据线面平行的判定定理证明出PC∥平面BDE.(Ⅱ)先利用线面垂直的判定定理证明出BC⊥平面PDC,进而根据线面垂直的性质推断出BC⊥PC,则△PBC的形状可判断.【解答】证明:(Ⅰ)连接AC交BD于点O,连接OE.在矩形ABCD中,AO=OC.因为AE=EP,所以OE∥PC.因为PC⊄平面BDE,OE⊂平面BDE,所以PC∥平面BDE.(Ⅱ)在矩形ABCD中,BC⊥CD.因为PD⊥BC,CD∩PD=D,PD⊂平面PDC,DC⊂平面PDC,所以BC⊥平面PDC.因为PC⊂平面PDC,所以BC⊥PC.即△PBC是直角三角形.【点评】本题主要考查了线面平行和线面垂直的判定定理的应用.考查了学生基础知识的综合运用.19.已知函数f(x)=x3+bx2+c.若x=﹣2时,f(x)有极大值0,求实数b,c的值.【分析】求函数的导数,根据函数极值和导数之间的关系建立方程即可得到结论.【解答】解:由f(x)得f'(x)=3x2+2bx,由题意可知,即,解得.【点评】本题主要考查函数极值和导数之间的关系,建立方程组是解决本题的关键.20.若直线y=t与函数y=x3﹣3x的图象有三个公共点,求实数t的取值范围.【分析】利用导数研究函数y=x3﹣3x的图象与性质,求出函数在极大值与极小值,画出函数的图象,根据图象求出t的取值范围.【解答】解:∵y=x3﹣3x,∴y'=3x2﹣3=3(x+1)(x﹣1),…(2分)∴当x∈(﹣∞,﹣1)或x∈(1,+∞)时,y'>0,y=x3﹣3x为增函数;当x∈(﹣1,1)时,y'<0,y=x3﹣3x为减函数;…(4分)∴当x=1时,y=x3﹣3x有极小值是13﹣3×1=﹣2;当x=﹣1时,y=x3﹣3x有极大值是(﹣1)3﹣3×(﹣1)=2;…(6分)画出图象,如图所示;由题意,结合图象得﹣2<t<2.…(10分)【点评】本题考查了利用导数研究函数的图象与性质的问题,解题时应画出函数的图象,结合图象解答问题,是中档题目.21.设函数f(x)=x3﹣3mx+n(m>0)的极大值为6,极小值为2,求:(Ⅰ)实数m,n的值;(Ⅱ)f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值.【分析】(1)根据函数f(x)=x3﹣3mx+n(m>0)的极大值为6,极小值为2,求导f′(x)=0,求得该函数的极值点x1,x2,并判断是极大值点x1,还是极小值点x2,代入f(x1)=6,f(x2)=2,解方程组可求得m,n的值.(Ⅱ)根据(Ⅰ)知f(x)=x3﹣3x+4,分别求出端点值,然后再和极值比较,得到最值.【解答】解:(I)由f(x)得f'(x)=3x2﹣3m,令f'(x)=0,即3x2﹣3m=0,得,∵函数f(x)=x3﹣3mx+n(m>0)的极大值为6,极小值为2,∴f()=2,f()=6即,解得,(II)由(I)知f(x)=x3﹣3x+4,从而f(0)=03﹣3×0+4=4,f(3)=33﹣3×3+4=22,f(1)=13﹣3×1+4=2,所以f(x)有最小值2,有最大值22.【点评】本题主要考查函数在某点取得极值的条件,以及求函数的最值的问题,属于基础题.22.已知函数f(x)=ln(1+x)﹣x+(k>0),(1)当k=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当k≠1时,求函数f(x)的单调区间.【分析】(I)利用导数的几何意义可得切线的斜率,即可得出;(II),x∈(﹣1,+∞),通过对k分类讨论,利用导数研究函数的单调性即可得出.【解答】解:(I)当k=2时,f(x)=ln(1+x)﹣x+x2,,由于f(1)=ln2,,∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为,即3x﹣2y+2ln2﹣3=0.(II),x∈(﹣1,+∞)当0<k<1时,由,得x1=0,,∴在(﹣1,0)和上f'(x)>0;在上f'(x)<0,故f(x)在(﹣1,0)和单调递增,在单调递减.当k>1时,,得,x2=0.∴在和(0,+∞)上f'(x)>0;在上f'(x)<0,故f(x)单调递增区间是和(0,+∞),减区间是.【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性及其几何意义,考查了推理能力方法、推理能力与计算能力,属于难题.。

四川省雅安市天全中学高三数学9月月考试题 理

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天全中学高三9月月考数学试题(理科)注意:请同学们将试题的答案必须写在答题卷上,否则不给分!一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.角α终边经过点(1,﹣1),则cosα=( )A .B .﹣1C .1D .﹣2.已知复数z 满足13z i=+( i 为虚数单位),则z 的共轭复数的虚部是( )A. 33 C. 12- D.12i - 3.若向量a r ,b r 满足||1a =r ,||2b =r ()a a b ⊥+r r r,则a r 与b r 的夹角为( )A .2πB .23πC .34πD .56π4.下列说法中,正确的是( )A .命题“若22am bm <,则a b <”的逆命题是真命题B .命题“存在R x ∈,02>-x x ”的否定是:“任意R x ∈,02≤-x x ” C .命题“p 或q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题 D .已知R x ∈,则“1x >”是“2x >”的充分不必要条件 5.已知定义在R 上的函数||()21x m f x -=-()m 为实数为偶函数,记0.5(log 3),a f =2b (log 5),c (2)f f m ==,则,,a b c ,的大小关系为( )(A) b c a << (B) b c a << (C) b a c << (D) b c a << 6.设()f x 是R 上的任意函数,下列叙述正确的是( )A 、()()f x f x -是奇函数;B 、()()f x f x -是奇函数;C 、()()f x f x +-是偶函数;D 、()()f x f x --是偶函数7.已知菱形ABCD 的边长为a ,60ABC ∠=o,则BD CD •=u u u r u u u r( )(A)232a -(B) 234a - (C) 234a (D) 232a8.对任意向量,a b r r,下列关系式中不恒成立的是( )A .||||||a b a b ⋅≤r r r rB .||||||||a b a b -≤-r r r rC .22()||a b a b +=+r r r rD .22()()a b a b a b +-=-r r r r r r9.设:01p x <<,:()((2))0q x a x a --+?,若p 是q 的充分而不必要条件,则实数a 的取值范围是( ) A .[]1,0- B .()1,0- C .(][),01,-ト+?,D .()(),10,-???10.将函数y=sin (ωx+φ)(ω>0,|φ|<π的图象向左平移个单位,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得的图象解析式为y=sinx ,则y=sin (ωx+φ)图象上离y 轴距离最近的对称中心为( ) A .(,0)B .(π,0)C .(﹣,0)D .(﹣,0)11.已知函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d (a≠0)的对称中心为M (x 0,y 0),记函数f (x )的导函数为f ′(x ),f ′(x )的导函数为f ″(x ),则有f ″(x 0)=0.若函数f (x )=x 3﹣3x 2,则可求出f ()+f ()+f ()+…+f()+f ()的值为( )A .﹣8058B .﹣4029C .8058D .402912.已知函数f (x )=2mx 3﹣3nx 2+10(m >0)有且仅有两个不同的零点,则lg 2m+lg 2n 的最小值为( ) A .B .C .D .二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分13.设函数f (x )=⎩⎨⎧≤,>,,,1x x log -11x 22x -1则((8))f f =________14.若实数x 、y 满足20,,,x y y x y x b -≥⎧⎪≥⎨⎪≥-+⎩且2z x y =+的最小值为3,则实数b 的值为________15.若直线ax+by ﹣1=0(a >0,b >0)过曲线y=1+sinπx(0<x <2)的对称中心,则+的最小值为________16.4cos10°﹣tan80°= ________三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答须写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)已知集合A={x |x 2-3x -10≤0},B={x |m +1≤x ≤2m -1},若A ∪B=A ,求出实数m 的取值范围。

四川省雅安市天全中学高三数学3月月考试题 理

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天全中学高三3月月考数学试题(理科)注意:请同学们将试题的答案必须写在答题卷上,否则不给分!一、单项选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.设集合2{|230}A x x x =-++>,}1)21(41|{<<=x x B ,则A B =I ( ) A .)3,0( B .)2,0( C .)3,1( D .),1(+∞2.已知i 是虚数单位,若复数z 满足31i z i=+,则z 的共轭复数z 为( ) A .12i + B .12i - C .12i -+ D .12i -- 3.下列有关命题的说法正确的是( ) A .命题“若211x x ==,则”的否命题为:“若211x x =≠,则”; B .“1m =”是“直线00x my x my -=+=和直线互相垂直”的充要条件C .命题“0x R ∃∈,使得20010x x ++<”的否定是:“x R ∀∈,均有210x x ++<”;D .“已知A 、B 为一个三角形的两内角,若A=B ,则sin sin A B =”的逆命题为真命题.4.要得到函数x y 21sin=的图象,只要将函数cos 2y x =的图象( ) A .向右平移4π个单位长度,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变 B. 向左平移4π个单位长度,再将各点的横坐标缩短为原来的41倍,纵坐标不变 C. 向左平移4π个单位长度,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变 D. 向右平移4π个单位长度,再将各点的横坐标缩短到原来的41,纵坐标不变 5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,则这个几何体的体积是( )A .144B .120C .80D .726.各大学在高考录取时采取专业志愿优先的录取原则.一考生从某大学所给的7个专业中,选择3个作为自己的第一、二、三专业志愿,其中甲、乙两个专业不能同时兼报,则该考生填报专业志愿的方法有( )种.A .180B .200C .204D .2107.执行如图所示的程序框图,则输出的S 为( )A .2B .31C .21-D .3- 8.若),(y x P 在不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥--≥-+≤-+022012083y x y x y x 所表示的平面区域内,则32++y x 的最小值为( ) A .2 B .210 C .5 D .4 9.设F 是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点,O 为坐标原点,点,A B 分别在双曲线的两条渐近线上,AF x ⊥轴,BF ∥OA ,0AB OB ⋅=u u u r u u u r ,则该双曲线的离心率为( )A .2B .3C .322D .23310.已知定义域为R 的偶函数)(x f 满足对任意的R x ∈,有)1()()2(f x f x f -=+,且当]3,2[∈x 时,2()(2)1f x x =--+.若函数11()()12y f x a x =--在),0(+∞上恰有三个零点,则实数a 的取值范围是( )A .1(,3)3B .14(,)33C .(3,12)D .4(,12)3 二、填空题:(本大题共5题,每小题5分,共25分)11.若1()nx x -的二项展开式中所有项的二项式系数和为64,则常数项为 ▲ (数字作答) 12.已知函数122(3),0()1log [8()],04x x f x x f x e x +-->⎧⎪=⎨+⨯≤⎪⎩,则=)2016(f ▲ 13.海轮“和谐号”从A 处以每小时21海里的速度出发,海轮“奋斗号”在A 处北偏东ο45的方向,且与A 相距10海里的C 处,沿北偏东ο105的方向以每小时9海里的速度行驶,则海轮“和谐号”与海轮“奋斗号”相遇所需的最短时间为 ▲ 小时14.在ABC ∆中,内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c .已知1sin sin sin 3A B C -=,32b a =,2218a ac ≤+≤,设ABC ∆的面积为S ,2p a S =-,则p 的最小值是 ▲15.若点M 是以椭圆18922=+y x 的短轴为直径的圆在第一象限内的一点,过点M 作该圆的切线交椭圆E 于P ,Q 两点,椭圆E 的右焦点为2F ,则△Q PF 2的周长是 ▲三、解答题:(本大题共6小题,共75分)16.(本小题满分12分)在△ABC 中,角A,B,C 的对边分别为c b a ,,,已知222a c b ac +-=,且23b c =。

天全县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学测试卷

天全县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学测试卷

天全县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知集合23111{1,(),,}122i A i i i i -=-+-+(其中为虚数单位),2{1}B x x =<,则A B =( ) A .{1}- B .{1} C .{1,}2- D .{}22. 《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也,又以高乘之,三十六成一,该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式V ≈L 2h ,它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3,那么,近似公式V ≈L 2h 相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )A .B .C .D .3. 函数f (x )=Asin (ωx+φ)(A >0,ω>0,)的部分图象如图所示,则函数y=f (x )对应的解析式为( )A .B .C .D .4. 空间直角坐标系中,点A (﹣2,1,3)关于点B (1,﹣1,2)的对称点C 的坐标为( ) A .(4,1,1) B .(﹣1,0,5)C .(4,﹣3,1)D .(﹣5,3,4)5. 自圆C :22(3)(4)4x y -++=外一点(,)P x y 引该圆的一条切线,切点为Q ,切线的长度等于点P 到原点O 的长,则点P 轨迹方程为( )A .86210x y --=B .86210x y +-=C .68210x y +-=D .68210x y --=【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力.6. 在等比数列}{n a 中,821=+n a a ,8123=⋅-n a a ,且数列}{n a 的前n 项和121=n S ,则此数列的项数n 等于( )A .4B .5C .6D .7【命题意图】本题考查等比数列的性质及其通项公式,对逻辑推理能力、运算能力及分类讨论思想的理解有一定要求,难度中等.7.执行如图所示的程序框图,如果输入的t=10,则输出的i=()A.4 B.5C.6 D.78.如果过点M(﹣2,0)的直线l与椭圆有公共点,那么直线l的斜率k的取值范围是()A.B.C.D.9.设复数z满足(1﹣i)z=2i,则z=()A.﹣1+i B.﹣1﹣i C.1+i D.1﹣i10.函数y=f(x)在[1,3]上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,则下列结论成立的是()A.f(2)<f(π)<f(5)B.f(π)<f(2)<f(5)C.f(2)<f(5)<f(π)D.f(5)<f(π)<f(2)11.5名运动员争夺3项比赛冠军(每项比赛无并列冠军),获得冠军的可能种数为()A.35B.C.D.5312.如图所示,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E为上底面对角线A1C1的中点,若=+x+y,则()A .x=﹣B .x=C .x=﹣D .x=二、填空题13.8名支教名额分配到三所学校,每个学校至少一个名额,且甲学校至少分到两个名额的分配方案为 (用数字作答)14.对于|q|<1(q 为公比)的无穷等比数列{a n }(即项数是无穷项),我们定义S n (其中S n 是数列{a n }的前n 项的和)为它的各项的和,记为S ,即S=S n =,则循环小数0. 的分数形式是 .15.抛物线y 2=4x 的焦点为F ,过F 且倾斜角等于的直线与抛物线在x 轴上方的曲线交于点A ,则AF 的长为 .16.幂函数1222)33)(+-+-=m m xm m x f (在区间()+∞,0上是增函数,则=m .17.已知f (x ),g (x )都是定义在R 上的函数,g (x )≠0,f ′(x )g (x )>f (x )g ′(x ),且f (x )=a x g(x )(a >0且a ≠1),+=.若数列{}的前n 项和大于62,则n 的最小值为 .18.数据﹣2,﹣1,0,1,2的方差是 .三、解答题19.已知关x 的一元二次函数f (x )=ax 2﹣bx+1,设集合P={1,2,3}Q={﹣1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q 中随机取一个数a 和b 得到数对(a ,b ).(1)列举出所有的数对(a ,b )并求函数y=f (x )有零点的概率;(2)求函数y=f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率.20.为了了解湖南各景点在大众中的熟知度,随机对15~65岁的人群抽样了n 人,回答问题“湖南省有哪几个”(Ⅱ)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?(Ⅲ)在(Ⅱ)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.21.已知A(﹣3,0),B(3,0),C(x0,y0)是圆M上的三个不同的点.(1)若x0=﹣4,y0=1,求圆M的方程;(2)若点C是以AB为直径的圆M上的任意一点,直线x=3交直线AC于点R,线段BR的中点为D.判断直线CD与圆M的位置关系,并证明你的结论.22.已知函数f (x )=ax 3+2x ﹣a , (Ⅰ)求函数f (x )的单调递增区间;(Ⅱ)若a=n 且n ∈N *,设x n 是函数f n (x )=nx 3+2x ﹣n 的零点.(i )证明:n ≥2时存在唯一x n 且;(i i )若b n =(1﹣x n )(1﹣x n+1),记S n =b 1+b 2+…+b n ,证明:S n <1.23.已知数列{}n a 的前项和公式为2230n S n n =-. (1)求数列{}n a 的通项公式n a ; (2)求n S 的最小值及对应的值.24.(本小题满分12分)已知函数()2ln f x ax bx x =+-(,a b ∈R ).(1)当1,3a b =-=时,求函数()f x 在1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值;(2)当0a =时,是否存在实数b ,当(]0,e x ∈(e 是自然常数)时,函数()f x 的最小值是3,若存在,求出b 的值;若不存在,说明理由;天全县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】D【解析】考点:1.复数的相关概念;2.集合的运算2.【答案】B【解析】解:设圆锥底面圆的半径为r,高为h,则L=2πr,∴=(2πr)2h,∴π=.故选:B.3.【答案】A【解析】解:由函数的图象可得A=1,=•=﹣,解得ω=2,再把点(,1)代入函数的解析式可得sin(2×+φ)=1,结合,可得φ=,故有,故选:A.4.【答案】C【解析】解:设C(x,y,z),∵点A(﹣2,1,3)关于点B(1,﹣1,2)的对称点C,∴,解得x=4,y=﹣3,z=1,∴C (4,﹣3,1). 故选:C .5. 【答案】D【解析】由切线性质知PQ CQ ⊥,所以222PQ PC QC =-,则由PQ PO =,得,2222(3)(4)4x y x y -++-=+,化简得68210x y --=,即点P 的轨迹方程,故选D ,6. 【答案】B7. 【答案】【解析】解析:选B.程序运行次序为 第一次t =5,i =2; 第二次t =16,i =3; 第三次t =8,i =4;第四次t =4,i =5,故输出的i =5. 8. 【答案】D【解析】解:设过点M (﹣2,0)的直线l 的方程为y=k (x+2),联立,得(2k 2+1)x 2+8k 2x+8k 2﹣2=0,∵过点M (﹣2,0)的直线l 与椭圆有公共点,∴△=64k 4﹣4(2k 2+1)(8k 2﹣2)≥0,整理,得k2,解得﹣≤k≤.∴直线l的斜率k的取值范围是[﹣,].故选:D.【点评】本题考查直线的斜率的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意根的判别式的合理运用.9.【答案】A【解析】解:∵复数z满足z(1﹣i)=2i,∴z==﹣1+i故选A.【点评】本题考查代数形式的除法运算,是一个基础题,这种题目若出现一定是一个送分题目,注意数字的运算.10.【答案】B【解析】解:∵函数y=f(x)在[1,3]上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,∴f(π)=f(6﹣π),f(5)=f(1),∵f(6﹣π)<f(2)<f(1),∴f(π)<f(2)<f(5)故选:B【点评】本题考查的知识点是抽象函数的应用,函数的单调性和函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度中档.11.【答案】D【解析】解:每一项冠军的情况都有5种,故5名学生争夺三项冠军,获得冠军的可能的种数是53,故选:D.【点评】本题主要考查分步计数原理的应用,属于基础题.12.【答案】A【解析】解:根据题意,得;=+(+)=++=﹣+,又∵=+x+y,∴x=﹣,y=,故选:A.【点评】本题考查了空间向量的应用问题,是基础题目.二、填空题13.【答案】15【解析】解:8名支教名额分配到三所学校,每个学校至少一个名额,则8人可以分为(6,1,1),(5,2,1),(4,3,1),(4,2,2),(3,3,2),∵甲学校至少分到两个名额,第一类是1种,第二类有4种,第三类有4种,第四类有3种,第五类也有3种,根据分类计数原理可得,甲学校至少分到两个名额的分配方案为1+4+4+3+3=15种故答案为:15.【点评】本题考查了分类计数原理得应用,关键是分类,属于基础题.14.【答案】.【解析】解:0.=++…+==,故答案为:.【点评】本题考查数列的极限,考查学生的计算能力,比较基础.15.【答案】4.【解析】解:由已知可得直线AF的方程为y=(x﹣1),联立直线与抛物线方程消元得:3x2﹣10x+3=0,解之得:x1=3,x2=(据题意应舍去),由抛物线定义可得:AF=x1+=3+1=4.故答案为:4.【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查抛物线的定义,考查学生的计算能力,属于中档题.16.【答案】 【解析】【方法点睛】本题主要考查幂函数的定义与性质,属于中档题.幂函数定义与性质应用的三个关注点:(1)若幂函数()y x R αα=∈是偶函数,则α必为偶数.当α是分数时,一般将其先化为根式,再判断;(2)若幂函数()y x R αα=∈在()0,+∞上单调递增,则α0>,若在()0,+∞上单调递减,则0α<;(3)在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较. 1 17.【答案】 1 .【解析】解:∵x 为实数,[x]表示不超过x 的最大整数, ∴如图,当x ∈[0,1)时,画出函数f (x )=x ﹣[x]的图象,再左右扩展知f (x )为周期函数. 结合图象得到函数f (x )=x ﹣[x]的最小正周期是1.故答案为:1.【点评】本题考查函数的最小正周期的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意数形结合思想的合理运用.18.【答案】 2 .【解析】解:∵数据﹣2,﹣1,0,1,2,∴=,∴S 2= [(﹣2﹣0)2+(﹣1﹣0)2+(0﹣0)2+(1﹣0)2+(2﹣0)2]=2,故答案为2;【点评】本题考查方差的定义与意义:一般地设n 个数据,x1,x 2,…x n 的平均数,是一道基础题;三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)(a,b)共有(1,﹣1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,﹣1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3﹣1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),15种情况函数y=f(x)有零点,△=b2﹣4a≥0,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6种情况满足条件所以函数y=f(x)有零点的概率为(2)函数y=f(x)的对称轴为,在区间[1,+∞)上是增函数则有,(1,﹣1),(1,1),(1,2),(2,﹣1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,﹣1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),共13种情况满足条件所以函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率为【点评】本题主要考查概率的列举法和二次函数的单调性问题.对于概率是从高等数学下放的内容,一般考查的不会太难但是每年必考的内容要引起重视.20.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由频率表中第4组数据可知,第4组总人数为,再结合频率分布直方图可知n=,∴a=100×0.01×10×0.5=5,b=100×0.03×10×0.9=27,;(Ⅱ)因为第2,3,4组回答正确的人数共有54人,∴利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为:第2组:人;第3组:人;第4组:人(Ⅲ)设第2组2人为:A1,A2;第3组3人为:B1,B2,B3;第4组1人为:C1.则从6人中随机抽取2人的所有可能的结果为:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C1),(B2,B3),(B2,C1),(B3,C1)共15个基本事件,其中恰好没有第3组人共3个基本事件,∴所抽取的人中恰好没有第3组人的概率是:.【点评】本题考查了频率分布表与频率分布直方图,考查了古典概型的概率计算,解题的关键是读懂频率分布直方图.21.【答案】【解析】解:(1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0圆的方程为x2+y2﹣8y﹣9=0…(2)直线CD与圆M相切O、D分别是AB、BR的中点则OD∥AR,∴∠CAB=∠DOB,∠ACO=∠COD,又∠CAO=∠ACO,∴∠DOB=∠COD又OC=OB,所以△BOD≌△COD∴∠OCD=∠OBD=90°即OC⊥CD,则直线CD与圆M相切.…(其他方法亦可)22.【答案】【解析】解:(Ⅰ)f'(x)=3ax2+2,若a≥0,则f'(x)>0,函数f(x)在R上单调递增;若a<0,令f'(x)>0,∴或,函数f (x )的单调递增区间为和;(Ⅱ)(i )由(Ⅰ)得,f n (x )=nx 3+2x ﹣n 在R 上单调递增,又f n (1)=n+2﹣n=2>0,f n ()====﹣当n ≥2时,g (n )=n 2﹣n ﹣1>0,,n ≥2时存在唯一x n 且(i i )当n ≥2时,,∴(零点的区间判定)∴,(数列裂项求和)∴,又f1(x )=x3+2x ﹣1,,(函数法定界),又,∴,∴,(不等式放缩技巧)命题得证.【点评】本题主要考查了导数的求单调区间的方法和利用数列的裂项求和和不等式的放缩求和技巧解题,属于难题.23.【答案】(1)432n a n =-;(2)当7n =或时,n S 最小,且最小值为78112S S =-. 【解析】试题分析:(1)根据数列的项n a 和数列的和n S 之间的关系,即可求解数列{}n a 的通项公式n a ;(2)由(1)中的通项公式,可得1270a a a <<<<,80a =,当9n ≥时,0n a >,即可得出结论.1试题解析:(1)∵2230n S n n =-,∴当1n =时,1128a S ==-.当2n ≥时,221(230)[2(1)30(1)]432n n n a S S n n n n n -=-=-----=-. ∴432n a n =-,n N +∈. (2)∵432n a n =-,∴1270a a a <<<,80a =,当9n ≥时,0n a >.∴当7n =或8时,n S 最小,且最小值为78112S S =-. 考点:等差数列的通项公式及其应用. 24.【答案】【解析】【命题意图】本题考查利用导数研究函数的单调性与最值、不等式的解法等基础知识,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、分析与解决问题的能力、探究能力、运算求解能力.(2)当0a =时,()ln f x bx x =-.假设存在实数b ,使()(]()ln 0,e g x bx x x =-∈有最小值3,11()bx f x b x x-'=-=.………7分 ①当0b ≤时,()f x 在(]0,e 上单调递减,()min 4()e 13,f x f be b e==-==(舍去).………8分 ②当10e b <<时,()f x 在10,b ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递减,在1,e b ⎛⎤⎥⎝⎦上单调递增, ∴2min 1()1ln 3,e f x g b b b ⎛⎫==+== ⎪⎝⎭,满足条件.……………………………10分③当1e b ≥时,()f x 在(]0,e 上单调递减,()min 4()e e 13,ef xg b b ==-==(舍去),………11分 综上,存在实数2e b =,使得当(]0,e x ∈时,函数()f x 最小值是3.……………………………12分。

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一下学期3月月考数学试卷(文科)Word版含解析

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一下学期3月月考数学试卷(文科)Word版含解析

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一(下)3月月考数学试卷(文科)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.给出下面四个命题:①;②;③;④.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.向量=(1,﹣2),=(2,1),则()A.∥B.⊥C.与的夹角是60°D.与的夹角是30°3.若=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为()A.2B.2 C.D.104.函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()A.y=2sin(2x+)B.y=2sin(2x+)C.y=2sin(﹣) D.y=2sin(2x﹣)5.向量,且与的夹角为锐角,则λ的取值范围为()A.λ<1 B.λ≤1 C.λ≥1 D.λ>16.当||=||,且与不共线时, +与﹣的关系为()A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.相等7.若平面向量与向量=(1,﹣2)的夹角是180°,且,则=()A.(﹣3,6)B.(3,﹣6)C.(6,﹣3)D.(﹣6,3)8.在△ABC中,a=10,B=60°,C=45°,则c等于()A.B.C.D.9.在△ABC中,b=,c=3,B=30°,则a等于()A.B.12C.或2D.210.设单位向量,的夹角为60°,则向量3+4与向量的夹角的余弦值是()A.B.C.D.11.在△ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则的值为()A.79 B.69 C.5 D.﹣512.已知△ABC的三边长a=3,b=5,c=6,则△ABC的面积为()A. B.C. D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.若与共线,则y=______.14.设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=______.15.已知△ABC的三边分别是a、b、c,且面积,则角C=______.16.如图,半圆的直径AB=2,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则的最小值是______.三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.已知,的夹角为60°,,,当实数k为何值时,(1)(2).18.已知在△ABC中,A(2,﹣1),B(3,2),C(﹣3,﹣1),AD为BC边上的高,求||与点D的坐标.19.已知向量=(1,1),向量与向量的夹角为,且=﹣1.(1)求向量;(2)设向量=(1,0),向量,其中x∈R,若,试求||的取值范围.20.在△ABC中,a=3,b=2,∠B=2∠A.(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)求c的值.21.在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若△ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值.22.已知三个点A(2,1)、B(3,2)、D(﹣1,4).(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标,并求矩形ABCD两对角线所夹锐角的余弦值.2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一(下)3月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.给出下面四个命题:①;②;③;④.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】平面向量数量积的运算;向量的加法及其几何意义;向量的减法及其几何意义.【分析】对于①,是一对相反向量,故它们的和为零向量,从而给出判断;对于②,由向量加法的三角形则可判断;对于③,由向量减法的三角形法则可判断对于④,数零与向量的积是一个向量,【解答】解:对于①,是一对相反向量,故它们的和为零向量,正确;对于②,由向量加法的三角形法则可知,正确;对于③,由向量减法的三角形法则可知,,故③不正确;对于④,数零与向量的积是一个向量,,故不正确;故选B2.向量=(1,﹣2),=(2,1),则()A.∥B.⊥C.与的夹角是60°D.与的夹角是30°【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.【分析】根据已知条件,利用两个向量的数量积公式、两个向量垂直的条件,得出结论.【解答】解:∵向量=(1,﹣2),=(2,1),∴=1×2+(﹣2)×1=0,∴,故选B.3.若=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为()A.2B.2 C.D.10【考点】平面向量数量积的含义与物理意义.【分析】求出向量a,b的数量积和向量b的模,再由向量在向量方向上的投影为,代入数据计算即可得到.【解答】解:=(2,1),=(3,4),则=2×3+1×4=10,||==5,则向量在向量方向上的投影为==2.故选B.4.函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()A.y=2sin(2x+)B.y=2sin(2x+)C.y=2sin(﹣) D.y=2sin(2x﹣)【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】根据已知中函数y=Asin(ωx+ϕ)在一个周期内的图象经过(﹣,2)和(﹣,2),我们易分析出函数的最大值、最小值、周期,然后可以求出A,ω,φ值后,即可得到函数y=Asin(ωx+ϕ)的解析式.【解答】解:由已知可得函数y=Asin(ωx+ϕ)的图象经过(﹣,2)点和(﹣,2)则A=2,T=π即ω=2则函数的解析式可化为y=2sin(2x+ϕ),将(﹣,2)代入得﹣+ϕ=+2kπ,k∈Z,即φ=+2kπ,k∈Z,当k=0时,φ=此时故选A5.向量,且与的夹角为锐角,则λ的取值范围为()A.λ<1 B.λ≤1 C.λ≥1 D.λ>1【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由题意可知:cosθ>0,即•>0,且与不共线,根据向量数量积的运算即可求得λ的取值范围.【解答】解:,且与的夹角θ为锐角,则有cosθ>0,即•>0,且与不共线,∴λ﹣1>0,且﹣λ≠1,即λ>1,且λ≠﹣1,故λ>1,故答案选:D.6.当||=||,且与不共线时, +与﹣的关系为()A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.相等【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据两个向量与不共线,可知与均为非零向量,然后求+与﹣的数量积得答案.【解答】解:∵向量与不共线,∴与均为非零向量,(+)•(﹣)=,又||=||,∴(+)•(﹣)==0,即.故选:B.7.若平面向量与向量=(1,﹣2)的夹角是180°,且,则=()A.(﹣3,6)B.(3,﹣6)C.(6,﹣3)D.(﹣6,3)【考点】数量积表示两个向量的夹角;向量的模.【分析】由向量与向量=(1,﹣2)的夹角是180°,得向量与向量反向,我们可令=λ(其中λ<0),又由,我们可以构造一个关于λ的方程,解方程求出λ,代入即可得到向量的坐标.【解答】解∵向量与向量=(1,﹣2)的夹角是180°,∴向量与向量反向,令=λ=(λ,﹣2λ)(则λ<0),又∵,∴=3解得λ=﹣3故=(﹣3,6)故选A8.在△ABC中,a=10,B=60°,C=45°,则c等于()A.B.C.D.【考点】正弦定理.【分析】先求A,再利用正弦定理可求.【解答】解:由题意,A=75°根据正弦定理得:,即,故选B9.在△ABC中,b=,c=3,B=30°,则a等于()A.B.12C.或2D.2【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】由B的度数求出cosB的值,再由b与c的值,利用余弦定理列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值.【解答】解:∵b=,c=3,B=30°,∴由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB得:()2=a2+32﹣3a,整理得:a2﹣3a+6=0,即(a﹣)(a﹣2)=0,解得:a=或a=2,则a=或2.故选C10.设单位向量,的夹角为60°,则向量3+4与向量的夹角的余弦值是()A.B.C.D.【考点】数量积表示两个向量的夹角.【分析】利用向量的数量积公式求出;利用向量的运算律求出;利用向量模的平方等于向量的平方求出的模;再利用向量的数量积公式求出的夹角的余弦值.【解答】解:,,,,,.故选D11.在△ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则的值为()A.79 B.69 C.5 D.﹣5【考点】余弦定理;平面向量数量积的含义与物理意义.【分析】由三角形的三边,利用余弦定理求出cosB的值,然后利用平面向量的数量积的运算法则表示出所求向量的数量积,利用诱导公式化简后,将各自的值代入即可求出值.【解答】解:由AB=5,BC=7,AC=8,根据余弦定理得:cosB==,又||=5,||=7,则=||•||cos(π﹣B)=﹣||•||cosB=﹣5×7×=﹣5.故选D12.已知△ABC的三边长a=3,b=5,c=6,则△ABC的面积为()A. B.C. D.【考点】余弦定理;三角形的面积公式.【分析】利用余弦定理表示出cosA,将a,b,c的值代入求出cosA的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinA的值,利用三角形面积公式即可求出三角形ABC面积.【解答】解:∵a=3,b=5,c=6,∴由余弦定理得:cosA===,∴sinA==,=bcsinA=×5×6×=2.则S△ABC故选B二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.若与共线,则y=﹣6.【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】由已知中向量与共线,我们根据“两个向量若平行,交叉相乘差为零”的原则,易构造一个关于y的方程,解方程即可求出y值.【解答】解:若与共线,则2•y﹣3ו(﹣4)=0解得y=﹣6故答案为:﹣614.设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=.【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】由3sinA=5sinB,根据正弦定理,可得3a=5b,再利用余弦定理,即可求得C.【解答】解:∵3sinA=5sinB,∴由正弦定理,可得3a=5b,∴a=∵b+c=2a,∴c=∴cosC==﹣∵C∈(0,π)∴C=故答案为:15.已知△ABC的三边分别是a、b、c,且面积,则角C=45°.【考点】余弦定理的应用.【分析】先利用余弦定理,将面积化简,再利用三角形的面积公式,可得cosC=sinC,根据C是△ABC的内角,可求得C的值.【解答】解:由题意,∵∴cosC=sinC∵C是△ABC的内角∴C=45°故答案为:45°16.如图,半圆的直径AB=2,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则的最小值是﹣.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由向量的加法,可得,将其代入中,变形可得=﹣2(||﹣)2﹣,由二次函数的性质,计算可得答案.【解答】解:根据题意,O为圆心,即O是AB的中点,则,则≥﹣,即的最小值是﹣;故答案为﹣.三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.已知,的夹角为60°,,,当实数k为何值时,(1)(2).【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系;平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】(1)由可知存在实数t,使,可得k与t的方程组,解之可得;(2)由=()•()=0可得关于k的方程,解之即可.【解答】解:(1)由可知存在实数t,使,即,解得,故k=时,可得;(2)由=()•()=0可得15+3k+(5k+9)=0,代入数据可得15×4+27k+(5k+9)×=0,解得k=﹣,故当k=﹣时,.18.已知在△ABC中,A(2,﹣1),B(3,2),C(﹣3,﹣1),AD为BC边上的高,求||与点D的坐标.【考点】平面向量的坐标运算.【分析】设,则==(3﹣6λ,2﹣8λ).由于AD为BC边上的高,可得.=(1﹣6λ,3﹣8λ).利用=0、向量模的计算公式即可得出.【解答】解:设,则==(3,2)+λ(﹣6,﹣3)=(3﹣6λ,2﹣3λ).∵AD为BC边上的高,∴.=(1﹣6λ,3﹣3λ).∴=﹣6(1﹣6λ)﹣3(3﹣3λ)=0,解得λ=.∴=(﹣1,2).∴=.=(1,1).19.已知向量=(1,1),向量与向量的夹角为,且=﹣1.(1)求向量;(2)设向量=(1,0),向量,其中x∈R,若,试求||的取值范围.【考点】平面向量数量积的运算;向量的模;数量积表示两个向量的夹角.【分析】(1)直接设出向量的坐标(x,y),由条件向量与向量的夹角为,且=﹣1得到关于x和y的方程组,解方程组即可.(2)由确定出向量,将||表示为x的三角函数,由三角函数知识求范围即可.【解答】解:(1)设=(x,y),则,解得或所以=(﹣1,0)或(0,﹣1)(2)因为向量=(1,0),,所以=(0,﹣1)=(cosx,sinx﹣1)所以||=因为﹣1≤sinx≤1,所以0≤||≤220.在△ABC中,a=3,b=2,∠B=2∠A.(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)求c的值.【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(I)由正弦定理得,结合二倍角公式及sinA≠0即可得解.(II)由(I)可求sinA,又根据∠B=2∠A,可求cosB,可求sinB,利用三角形内角和定理及两角和的正弦函数公式即可得sinC,利用正弦定理即可得解.【解答】解:(I)因为a=3,b=2,∠B=2∠A.所以在△ABC中,由正弦定理得.所以.故.(II)由(I)知,所以.又因为∠B=2∠A,所以.所以.在△ABC中,.所以.21.在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若△ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值.【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】(I)利用倍角公式和诱导公式即可得出;(II)由三角形的面积公式即可得到bc=20.又b=5,解得c=4.由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=25+16﹣20=21,即可得出a.又由正弦定理得即可得到即可得出.【解答】解:(Ⅰ)由cos2A﹣3cos(B+C)=1,得2cos2A+3cosA﹣2=0,即(2cosA﹣1)(cosA+2)=0,解得(舍去).因为0<A<π,所以.(Ⅱ)由S===,得到bc=20.又b=5,解得c=4.由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=25+16﹣20=21,故.又由正弦定理得.22.已知三个点A (2,1)、B (3,2)、D (﹣1,4).(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)要使四边形ABCD 为矩形,求点C 的坐标,并求矩形ABCD 两对角线所夹锐角的余弦值.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】(I )运用平面向量的数量积得出=1×(﹣3)+1×3=0,求解即可.(II ).,坐标得出点C 的坐标为(0,5).再运用数量积求解得出cos θ==>0.【解答】解(Ⅰ)证明:A (2,1),B (3,2),D (﹣1,4).∴=(1,1),=(﹣3,3).又∵=1×(﹣3)+1×3=0,∴.(Ⅱ)∵,若四边形ABCD 为矩形,则.设C 点的坐标为(x ,y ),则有(1,1)=(x +1,y ﹣4),∴即∴点C 的坐标为(0,5).由于=(﹣2,4),=(﹣4,2),∴=(﹣2)×(﹣4)+4×2=16, =2.设对角线AC 与BD 的夹角为θ,则cos θ==>0.故矩形ABCD 两条对角线所夹锐角的余弦值为.2016年10月9日。

天全县高中2018-2019学年高三下学期第三次月考试卷数学

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天全县高中2018-2019学年高三下学期第三次月考试卷数学一、选择题1. 已知F 1、F 2是椭圆的两个焦点,满足=0的点M 总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是( ) A .(0,1)B .(0,]C .(0,)D .[,1)2. 已知直线x+ay ﹣1=0是圆C :x 2+y 2﹣4x ﹣2y+1=0的对称轴,过点A (﹣4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB|=( ) A .2B .6C .4D .23. 在ABC ∆中,内角A ,B ,C 所对的边分别是,,,已知85b c =,2C B =,则cos C =( ) A .725B .725- C. 725± D .24254. 学校将5个参加知识竞赛的名额全部分配给高一年级的4个班级,其中甲班级至少分配2个名额,其它班级可以不分配或分配多个名额,则不同的分配方案共有( )A .20种B .24种C .26种D .30种5. 下列说法:①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;②设有一个回归方程y=3﹣5x ,变量x 增加一个单位时,y 平均增加5个单位;③线性回归方程y=bx+a必过;④在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,从独立性检验知,有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患肺病;其中错误的个数是( ) A .0B .1C .2D .36. 已知全集{}1,2,3,4,5,6,7U =,{}2,4,6A =,{}1,3,5,7B =,则()U AB =ð( )A .{}2,4,6B .{}1,3,5C .{}2,4,5D .{}2,5 7. 已知函数f (x )=﹣log 2x ,在下列区间中,包含f (x )零点的区间是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,4) D .(4,+∞)8. 一个几何体的三视图是一个正方形,一个矩形,一个半圈,尺寸大小如图所示,则该几何体的表面积是( )A .πB .3π+4C .π+4D .2π+49. 已知a为常数,则使得成立的一个充分而不必要条件是( )A .a >0B .a <0C .a >eD .a <e班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________10.直线: (为参数)与圆:(为参数)的位置关系是( )A .相离B .相切C .相交且过圆心D .相交但不过圆心 11.已知向量=(1,2),=(x ,﹣4),若∥,则x=( ) A . 4 B . ﹣4 C . 2 D . ﹣212.独立性检验中,假设H 0:变量X 与变量Y 没有关系.则在H 0成立的情况下,估算概率P (K 2≥6.635)≈0.01表示的意义是( )A .变量X 与变量Y 有关系的概率为1%B .变量X 与变量Y 没有关系的概率为99%C .变量X 与变量Y 有关系的概率为99%D .变量X 与变量Y 没有关系的概率为99.9%二、填空题13.如图是甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环)的茎叶图,则成绩较为稳定(方差较小)的运动员是 .14.【泰州中学2018届高三10月月考】设函数()()21xf x ex ax a =--+,其中1a <,若存在唯一的整数0x ,使得()00f x <,则a 的取值范围是15.设a 抛掷一枚骰子得到的点数,则方程x 2+ax+a=0有两个不等实数根的概率为 .16.设变量y x ,满足约束条件22022010x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩,则22(1)3(1)z a x a y =+-+的最小值是20-,则实数a =______.【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力. 17.如图:直三棱柱ABC ﹣A ′B ′C ′的体积为V ,点P 、Q 分别在侧棱AA ′和CC ′上,AP=C ′Q ,则四棱锥B ﹣APQC 的体积为 .18.球O 的球面上有四点S ,A ,B ,C ,其中O ,A ,B ,C 四点共面,△ABC 是边长为2的正三角形,平面SAB ⊥平面ABC ,则棱锥S ﹣ABC 的体积的最大值为 .三、解答题19.已知函数()21ln ,2f x x ax x a R =-+∈. (1)令()()()1g x f x ax =--,讨论()g x 的单调区间;(2)若2a =-,正实数12,x x 满足()()12120f x f x x x ++=,证明1212x x +≥.20.已知函数f (x )=ax 3+2x ﹣a , (Ⅰ)求函数f (x )的单调递增区间;(Ⅱ)若a=n 且n ∈N *,设x n 是函数f n (x )=nx 3+2x ﹣n 的零点.(i )证明:n ≥2时存在唯一x n 且;(i i )若b n =(1﹣x n )(1﹣x n+1),记S n =b 1+b 2+…+b n ,证明:S n <1.21.已知曲线C 1:ρ=1,曲线C 2:(t 为参数)(1)求C 1与C 2交点的坐标;(2)若把C 1,C 2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线C 1′与C 2′,写出C 1′与C 2′的参数方程,C 1与C 2公共点的个数和C 1′与C 2′公共点的个数是否相同,说明你的理由.2015-2016学年安徽省合肥168中学高三(上)10月月考数学试卷(理科)22.已知,其中e 是自然常数,a ∈R(Ⅰ)讨论a=1时,函数f (x )的单调性、极值;(Ⅱ)求证:在(Ⅰ)的条件下,f (x )>g (x )+.23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数()|21|f x x =-.(1)若不等式1()21(0)2f x m m +≤+>的解集为(][),22,-∞-+∞,求实数m 的值;(2)若不等式()2|23|2yyaf x x ≤+++,对任意的实数,x y R ∈恒成立,求实数a 的最小值. 【命题意图】本题主要考查绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考查等价转化的能力、逻辑思维能力、运算能力.24.某校举办学生综合素质大赛,对该校学生进行综合素质测试,学校对测试成绩(10分制)大于或等于7.5B 两班中各随机抽5名学生进行抽查,其成绩记录如下:x <y ,且A 和B 两班被抽查的5名学生成绩的平均值相等,方差也相等.(Ⅰ)若从B 班被抽查的5名学生中任抽取2名学生,求被抽取2学生成绩都颁发了荣誉证书的概率; (Ⅱ)从被抽查的10名任取3名,X 表示抽取的学生中获得荣誉证书的人数,求X 的期望.25.【镇江2018届高三10月月考文科】已知函数,其中实数为常数,为自然对数的底数. (1)当时,求函数的单调区间;(2)当时,解关于的不等式;(3)当时,如果函数不存在极值点,求的取值范围.26.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知tanA=,c=.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若三角形△ABC的面积为,求角C.天全县高中2018-2019学年高三下学期第三次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1. 【答案】C 【解析】解:设椭圆的半长轴、半短轴、半焦距分别为a ,b ,c ,∵=0,∴M 点的轨迹是以原点O 为圆心,半焦距c 为半径的圆. 又M 点总在椭圆内部,∴该圆内含于椭圆,即c <b ,c 2<b 2=a 2﹣c 2.∴e 2=<,∴0<e <.故选:C .【点评】本题考查椭圆的基本知识和基础内容,解题时要注意公式的选取,认真解答.2. 【答案】B【解析】解:∵圆C :x 2+y 2﹣4x ﹣2y+1=0,即(x ﹣2)2+(y ﹣1)2=4,表示以C (2,1)为圆心、半径等于2的圆.由题意可得,直线l :x+ay ﹣1=0经过圆C 的圆心(2,1), 故有2+a ﹣1=0,∴a=﹣1,点A (﹣4,﹣1).∵AC==2,CB=R=2,∴切线的长|AB|===6.故选:B .【点评】本题主要考查圆的切线长的求法,解题时要注意圆的标准方程,直线和圆相切的性质的合理运用,属于基础题.3. 【答案】A 【解析】考点:正弦定理及二倍角公式.【思路点晴】本题中用到了正弦定理实现三角形中边与角的互化,同角三角函数间的基本关系及二倍角公式,如θθθθθ2222sin cos 2cos ,1cos sin -==+,这要求学生对基本公式要熟练掌握解三角形时常借助于正弦定理R CcB b A 2sin sin sin a ===,余弦定理A bc c b a cos 2222-+=, 实现边与角的互相转化.4.【答案】A【解析】解:甲班级分配2个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有1+6+3=10种不同的分配方案;甲班级分配3个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有3+3=6种不同的分配方案;甲班级分配4个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有3种不同的分配方案;甲班级分配5个名额,有1种不同的分配方案.故共有10+6+3+1=20种不同的分配方案,故选:A.【点评】本题考查分类计数原理,注意分类时做到不重不漏,是一个中档题,解题时容易出错,本题应用分类讨论思想.5.【答案】C【解析】解:对于①,方差反映一组数据的波动大小,将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变,正确;对于②,设有一个回归方程y=3﹣5x,变量x增加一个单位时,y应平均减少5个单位,②错误;对于③,线性回归方程y=bx+a必过样本中心点,正确;对于④,在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,从独立性检验知,有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患肺病,错误;综上,其中错误的个数是2.故选:C.6.【答案】A考点:集合交集,并集和补集.【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.7.【答案】C【解析】解:∵f(x)=﹣log2x,∴f(2)=2>0,f(4)=﹣<0,满足f(2)f(4)<0,∴f(x)在区间(2,4)内必有零点,故选:C8.【答案】B【解析】解:由三视图可知:原几何体为圆柱的一半,(沿中轴线切开)由题意可知,圆柱的高为2,底面圆的半径为1,故其表面积为S=2×π×12+2×2+×2π×1×2=3π+4故选:B【点评】本题考查由几何体的三视图求面积,由三视图得出原几何体的形状和数据是解决问题的关键,属基础题.9.【答案】C【解析】解:由积分运算法则,得=lnx=lne﹣ln1=1因此,不等式即即a>1,对应的集合是(1,+∞)将此范围与各个选项加以比较,只有C项对应集合(e,+∞)是(1,+∞)的子集∴原不等式成立的一个充分而不必要条件是a>e故选:C【点评】本题给出关于定积分的一个不等式,求使之成立的一个充分而不必要条件,着重考查了定积分计算公式和充要条件的判断等知识,属于基础题.10.【答案】D【解析】【知识点】直线与圆的位置关系参数和普通方程互化【试题解析】将参数方程化普通方程为:直线:圆:圆心(2,1),半径2.圆心到直线的距离为:,所以直线与圆相交。

天全县高级中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题

天全县高级中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题

天全县高级中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 如果点P 在平面区域220,210,20x y x y x y -+≥⎧⎪-+≤⎨⎪+-≤⎩上,点Q 在曲线22(2)1x y ++=上,那么||PQ 的最小值为( )A1 B1-C. 1 D1 2. 已知函数1)1(')(2++=x x f x f ,则=⎰dx x f 1)(( )A .67-B .67C .65D .65- 【命题意图】本题考查了导数、积分的知识,重点突出对函数的求导及函数积分运算能力,有一定技巧性,难度中等.3. 若关于x 的不等式07|2||1|>-+-++m x x 的解集为R ,则参数m 的取值范围为( ) A .),4(+∞ B .),4[+∞ C .)4,(-∞ D .]4,(-∞【命题意图】本题考查含绝对值的不等式含参性问题,强化了函数思想、化归思想、数形结合思想在本题中的应用,属于中等难度.4. 设A ,B 为两个不相等的集合,条件p :x ∈A ∩B ,条件q :x ∈A 或x ∈B ,则p 是q 的( ) A .充分且必要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件5. 命题“∀a ∈R ,函数y=π”是增函数的否定是( )A .“∀a ∈R ,函数y=π”是减函数B .“∀a ∈R ,函数y=π”不是增函数C .“∃a ∈R ,函数y=π”不是增函数D .“∃a ∈R ,函数y=π”是减函数6. 函数()log 1xa f x a x =-有两个不同的零点,则实数的取值范围是( )A .()1,10B .()1,+∞C .()0,1D .()10,+∞ 7. 已知数列{}n a 为等差数列,n S 为前项和,公差为d ,若201717100201717S S -=,则d 的值为( ) A .120 B .110C .10D .20 8. 随机变量x 1~N (2,1),x 2~N (4,1),若P (x 1<3)=P (x 2≥a ),则a=( ) A .1 B .2C .3D .49. 偶函数f (x )的定义域为R ,若f (x+2)为奇函数,且f (1)=1,则f (89)+f (90)为( ) A .﹣2 B .﹣1 C .0 D .1 10.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是,则正视图中的x 的值是( )A .2 B. C. D .3二、填空题11.分别在区间[0,1]、[1,]e 上任意选取一个实数a b 、,则随机事件“ln a b ≥”的概率为_________. 12.设,则13.若直线y ﹣kx ﹣1=0(k∈R )与椭圆恒有公共点,则m 的取值范围是 .14.已知一组数据1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的方差是2,另一组数据1ax ,2ax ,3ax ,4ax ,5ax (0a >)的标准差是a = .15.已知函数21()sin cos sin 2f x a x x x =-+的一条对称轴方程为6x π=,则函数()f x 的最大值为( ) A .1 B .±1 CD.【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想.16.设,y x 满足约束条件2110y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩,则3z x y =+的最大值是____________.三、解答题17.已知椭圆E :=1(a >b >0)的焦距为2,且该椭圆经过点.(Ⅰ)求椭圆E 的方程;(Ⅱ)经过点P (﹣2,0)分别作斜率为k 1,k 2的两条直线,两直线分别与椭圆E 交于M ,N 两点,当直线MN 与y 轴垂直时,求k 1k 2的值.18.(本题满分12分)如图所示,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中, E 、F 分别是棱DD 1 、C 1D 1的中点. (1)求直线BE 和平面ABB 1A 1所成角θ的正弦值; (2)证明:B 1F ∥平面A 1BE .19.已知函数f (x )=alnx ﹣x (a >0). (Ⅰ)求函数f (x )的最大值;(Ⅱ)若x ∈(0,a ),证明:f (a+x )>f (a ﹣x );(Ⅲ)若α,β∈(0,+∞),f (α)=f (β),且α<β,证明:α+β>2α20.(本小题满分12分)数列{}n b 满足:122n n b b +=+,1n n n b a a +=-,且122,4a a ==. (1)求数列{}n b 的通项公式; (2)求数列{}n a 的前项和n S .A 1B 1C 1DD 1 C BA E F21.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲1111]CP=. 如图,点C为圆O上一点,CP为圆的切线,CE为圆的直径,3(1)若PE交圆O于点F,16EF=,求CE的长;5⊥于D,求CD的长. (2)若连接OP并延长交圆O于,A B两点,CD OP22.(本小题满分12分)求下列函数的定义域:(1)()f x=;(2)()f x=.天全县高级中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题(参考答案)一、选择题1. 【答案】A 【解析】试题分析:根据约束条件画出可行域||PQ Z =表示圆上的点到可行域的距离,当在点A 处时,求出圆心到可 行域的距离内的点的最小距离5,∴当在点A 处最小, ||PQ 最小值为15-,因此,本题正确答案是15-.考点:线性规划求最值. 2. 【答案】B3. 【答案】A4. 【答案】B【解析】解:若x ∈A ∩B ,则x ∈A 或x ∈B 成立,若x ∈A ,且x ∉A ∩B ,满足x ∈A 或x ∈B 但x ∈A ∩B ,不成立, 故p 是q 的充分不必要条件, 故选:B【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据集合关系是解决本题的关键.5. 【答案】C【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“∀a ∈R ,函数y=π”是增函数的否定是:“∃a ∈R ,函数y=π”不是增函数. 故选:C .【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.6. 【答案】B 【解析】试题分析:函数()f x 有两个零点等价于1xy a ⎛⎫= ⎪⎝⎭与log a y x =的图象有两个交点,当01a <<时同一坐标系中做出两函数图象如图(2),由图知有一个交点,符合题意;当1a >时同一坐标系中做出两函数图象如图(1),由图知有两个交点,不符合题意,故选B.x(1) (2)考点:1、指数函数与对数函数的图象;2、函数的零点与函数交点之间的关系.【方法点睛】本题主要考查指数函数与对数函数的图象、函数的零点与函数交点之间的关系.属于难题.判断方程()y f x =零点个数的常用方法:①直接法:可利用判别式的正负直接判定一元二次方程根的个数;②转化法:函数()y f x =零点个数就是方程()0f x =根的个数,结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性) 可确定函数的零点个数;③数形结合法:一是转化为两个函数()(),y g x y h x ==的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为(),y a y g x ==的交点个数的图象的交点个数问题.本题的解答就利用了方法③. 7. 【答案】B 【解析】试题分析:若{}n a 为等差数列,()()111212nn n na S d a n nn -+==+-⨯,则n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列公差为2d ,2017171100,2000100,201717210S S d d ∴-=⨯==,故选B. 考点:1、等差数列的通项公式;2、等差数列的前项和公式. 8. 【答案】C【解析】解:随机变量x 1~N (2,1),图象关于x=2对称,x 2~N (4,1),图象关于x=4对称, 因为P (x 1<3)=P (x 2≥a ), 所以3﹣2=4﹣a , 所以a=3, 故选:C .【点评】本题主要考查正态分布的图象,结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解.9. 【答案】D 【解析】解:∵f (x+2)为奇函数, ∴f (﹣x+2)=﹣f (x+2),∵f (x )是偶函数,∴f (﹣x+2)=﹣f (x+2)=f (x ﹣2), 即﹣f (x+4)=f (x ),则f (x+4)=﹣f (x ),f (x+8)=﹣f (x+4)=f (x ),即函数f (x )是周期为8的周期函数, 则f (89)=f (88+1)=f (1)=1, f (90)=f (88+2)=f (2), 由﹣f (x+4)=f (x ), 得当x=﹣2时,﹣f (2)=f (﹣2)=f (2),则f (2)=0, 故f (89)+f (90)=0+1=1,故选:D .【点评】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质,得到函数的对称轴是解决本题的关键.10.【答案】C解析:由三视图可知:原几何体是一个四棱锥,其中底面是一个上、下、高分别为1、2、2的直角梯形,一条长为x 的侧棱垂直于底面.则体积为=,解得x=.故选:C .二、填空题11.【答案】1e e- 【解析】解析: 由ln a b ≥得ab e ≤,如图所有实数对(,)a b 表示的区域的面积为e ,满足条件“ab e ≤”的实数对(,)a b 表示的区域为图中阴影部分,其面积为111|a a e da e e ==-⎰,∴随机事件“ln a b ≥”的概率为1e e-. 12.【答案】9【解析】由柯西不等式可知13.【答案】 [1,5)∪(5,+∞) .【解析】解:整理直线方程得y ﹣1=kx ,∴直线恒过(0,1)点,因此只需要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上即可,由于该点在y 轴上,而该椭圆关于原点对称,故只需要令x=0有 5y 2=5m得到y 2=m要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上,则y ≥1即是y 2≥1得到m ≥1∵椭圆方程中,m ≠5m 的范围是[1,5)∪(5,+∞) 故答案为[1,5)∪(5,+∞)【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.本题采用了数形结合的方法,解决问题较为直观.14.【答案】2 【解析】试题分析:第一组数据平均数为2)()()()()(,2524232221=-+-+-+-+-∴x x x x x x x x x x x ,22222212345()()()()()8,4,2ax ax ax ax ax ax ax ax ax ax a a -+-+-+-+-=∴=∴=.考点:方差;标准差. 15.【答案】A 【解析】16.【答案】73【解析】试题分析:画出可行域如下图所示,由图可知目标函数在点12,33A ⎛⎫⎪⎝⎭处取得最大值为73.考点:线性规划.三、解答题17.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由题意得,2c=2,=1;解得,a 2=4,b 2=1;故椭圆E 的方程为+y 2=1;(Ⅱ)由题意知,当k 1=0时,M 点的纵坐标为0,直线MN 与y 轴垂直, 则点N 的纵坐标为0,故k 2=k 1=0,这与k 2≠k 1矛盾. 当k 1≠0时,直线PM :y=k 1(x+2);由得,(+4)y 2﹣=0;解得,y M =;∴M (,),同理N (,),由直线MN 与y 轴垂直,则=;∴(k 2﹣k 1)(4k 2k 1﹣1)=0,∴k 2k 1=.【点评】本题考查了椭圆方程的求法及椭圆与直线的位置关系的判断与应用,属于中档题.18.【答案】解:(1)设G 是AA 1的中点,连接GE ,BG .∵E 为DD 1的中点,ABCD —A 1B 1C 1D 1为正方体,∴GE ∥AD ,又∵AD ⊥平面ABB 1A 1,∴GE ⊥平面ABB 1A 1,且斜线BE 在平面ABB 1A 1内的射影为BG ,∴Rt △BEG 中的∠EBG 是直线BE 和平面ABB 1A 1所成角,即∠EBG =θ.设正方体的棱长为a ,∴a GE =,a BG 25=,a GE BG BE 2322=+=, ∴直线BE 和平面ABB 1A 1所成角θ的正弦值为:=θsin 32=BE GE ;……6分 (2)证明:连接EF 、AB 1、C 1D ,记AB 1与A 1B 的交点为H ,连接EH . ∵H 为AB 1的中点,且B 1H =21C 1D ,B 1H ∥C 1D ,而EF =21C 1D ,EF ∥C 1D , ∴B 1H ∥EF 且B 1H =EF ,四边形B 1FEH 为平行四边形,即B 1F ∥EH , 又∵B 1F ⊄平面A 1BE 且EH ⊆平面A 1BE ,∴B 1F ∥平面A 1BE . ……12分 19.【答案】【解析】解:(Ⅰ)令,所以x=a .易知,x ∈(0,a )时,f ′(x )>0,x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )<0.故函数f (x )在(0,a )上递增,在(a ,+∞)递减.故f (x )max =f (a )=alna ﹣a .(Ⅱ)令g (x )=f (a ﹣x )﹣f (a+x ),即g (x )=aln (a ﹣x )﹣aln (a+x )+2x .所以,当x ∈(0,a )时,g ′(x )<0.所以g (x )<g (0)=0,即f (a+x )>f (a ﹣x ).(Ⅲ)依题意得:a <α<β,从而a ﹣α∈(0,a ).由(Ⅱ)知,f (2a ﹣α)=f[a+(a ﹣α)]>f[a ﹣(a ﹣α)]=f (α)=f (β).又2a ﹣α>a ,β>a .所以2a ﹣α<β,即α+β>2a .【点评】本题考查了利用导数证明不等式的问题,一般是转化为函数的最值问题来解,注意导数的应用.20.【答案】(1)122n n b +=-;(2)222(4)n n S n n +=-++.【解析】试题分析:(1)已知递推公式122n n b b +=+,求通项公式,一般把它进行变形构造出一个等比数列,由等比数列的通项公式可得n b ,变形形式为12()n n b x b x ++=+;(2)由(1)可知122(2)n n n n a a b n --==-≥,这是数列{}n a 的后项与前项的差,要求通项公式可用累加法,即由112()()n n n n n a a a a a ---=-+-+ 211()a a a +-+求得.试题解析:(1)112222(2)n n n n b b b b ++=+⇒+=+,∵1222n n b b ++=+, 又121224b a a +=-+=,∴2312(21)(2222)22222221n nn n a n n n +-=++++-+=-+=--. ∴224(12)(22)2(4)122n n n n n S n n +-+=-=-++-. 考点:数列的递推公式,等比数列的通项公式,等比数列的前项和.累加法求通项公式.21.【答案】(1)4CE =;(2)CD =. 【解析】试题分析:(1)由切线的性质可知ECP ∆∽EFC ∆,由相似三角形性质知::EF CE CE EP =,可得4CE =;(2)由切割线定理可得2(4)CP BP BP =+,求出,BP OP ,再由CD OP OC CP ⋅=⋅,求出CD 的值. 1 试题解析:(1)因为CP 是圆O 的切线,CE 是圆O 的直径,所以CP CE ⊥,090CFE ∠=,所以ECP ∆∽EFC ∆,设CE x =,EP =,又因为ECP ∆∽EFC ∆,所以::EF CE CE EP =,所以2x =4x =.考点:1.圆的切线的性质;2.切割线定理;3.相似三角形性质.22.【答案】(1)()[),11,-∞-+∞;(2)[)(]1,23,4-.【解析】考点:函数的定义域. 1【方法点晴】本题主要考查了函数的定义域的求解,其中解答中涉及到分式不等式的求解、一元二次不等式的求解、集合的交集运算等综合考查,着重考查了学生的推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中正确把握函数的定义域,列出相应的不等式或不等式组是解答的关键,同时理解函数的定义域的概念,也是解答的一个重要一环.。

四川省雅安市天全中学高三数学(开学检测)8月月考试题

四川省雅安市天全中学高三数学(开学检测)8月月考试题

1 天全中学8月月考试题文科数学 一、选择题(每题5分共60分) 1.设集合2{1,0,1},{|}M N x x x =-==,则M N =I ( )A .{1,0,1}-B .{0,1}C .{1}D .{0} 2.命题:p 20x x -<是命题:02q x <<的 ()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.若数列{}n a 的前n 项和为2n S n =,则( )A .12-=n a nB .12+=n a nC .12--=n a nD .12+-=n a n4.,a b 是任意实数,且a b >,则下列结论正确的是( )A .22a b >B .1b a < C .1lg()lg a b a b ->- D .44a b --< 5.在中,的对边分别为,若成等差数列,则( ) A . B . C . D . 6.已知向量错误!未找到引用源。

=(2,3), 向量错误!未找到引用源。

=(-4,7),则错误!未找到引用源。

在错误!未找到引用源。

上的投影为A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

7..函数的图像大致是( )8.已知数列{a n }中,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

等于A .1B .-1C .错误!未找到引用源。

D .-29.已知()f x 为R 上的奇函数,且满足(4)=()f x f x +,当()0,2x ∈时,2()=2f x x ,则(2015)=f ( )A .2B .-2C .8D .-810.若错误!未找到引用源。

且错误!未找到引用源。

则错误!未找到引用源。

的值为( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三9月月考数学(文)试题 Word版含解析

四川省雅安市天全中学2017-2018学年高三9月月考数学(文)试题 Word版含解析

四川省天全中学2017-2018学年高三9月月考数学(文科)试题 第I 卷(选择题,满分60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合2{560}A x x x =-+≤,{21}xB x =>,则AB =( )A .[2,3]B .(0,)+∞C .(0,2)(3,)+∞D .(0,2][3,)+∞2.若sin α<0且tan α>0,则α是( )A .第一象限角B .第二象限角C .第三象限角D .第四象限角 3.设,p q 是两个题,若p q ⌝∧是真命题,那么( ) A .p 是真命题且q 是假命题 B .p 是真命题且q 是真命题 C .p 是假命题且q 是真命题D .p 是真命题且q 是假命题4.已知,25242sin =a ,)23(ππ,∈a ,则ααcos sin +等于( )A .51- B .51 C .57- D .575.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ) A .π3 B .π4 C .42+πD .43+π6.要得到y=3cos (2x+)的图象,只需将y=3cos2x 的图象( )A .向左平移个单位长度B .向右平移个单位长度C .向左平移个单位长度 D .向右平移个单位长度7.下列函数的最小正周期为π的是()(A)y =cos 2x (B)y =⎪⎪⎪⎪⎪⎪sin x 2 (C)y =sin x (D)y =tan x28.三角函数()sin(2)cos 26f x x x π=-+的振幅和最小正周期分别是( )A 2πB πC 2πD π9.下列说法错误的是( )A .“ac 2>bc 2”是“a>b”的充分不必要条件B .若p ∨q 是假命题,则p ∧q 是假命题C .命题“存在x 0∈R ,2≤0”的否定是“对任意的x ∈R ,2x>0”D .命题“对任意的x ∈R”,2x >x 2”是真命题10.已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>椭圆上一点P 到两焦点距离之和为12,则b =( )A .8B .6C .5D .411.函数d cx bx ax x f +++=23)(的图像如图所示,则下列结论成立的是( )A .a >0,b <0,c >0,d >0B .a >0,b <0,c <0,d >0C .a <0,b <0,c <0,d >0 A .a >0,b >0,c >0,d <012.知函数22,0,()ln(1),0x x x f x x x ⎧-+≤=⎨+>⎩,若|()|f x ax ≥,则a 的取值范围是( )A .(,0]-∞B .(,1]-∞C . [2,1]-D . [2,0]-第I 卷(非选择题,满分90分)二.填空题(每小题5分,共20分)13.54log 45log 81163343++-)(= 14.若1log 2≤a ,则实数a 的取值范围是15.已知函数),(6ln 4)(2为常数b a b x ax x x f +-+=,且2=x 为)(x f 的一个极值点,则a 的值为________16.设)(x f 是定义在R 上的可导函数,且满足0)(')(>+x xf x f .则不等式)1(1)1(2-->+x f x x f 的解集为三.解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分)在公差不为零的等差数列{}n a 中,12a =,且1a ,2a ,4a 成等比数列. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)令*11()n n n b n N a a +=∈⋅,求数列{}n b 的前n 项和n T .18.(本小题满分12分)已知函数2()(0,,)f x ax bx c a b R c R =++>∈∈.(1)若1a c ==,(1)0f -=,且(),0()(),0f x x F x f x x >⎧=⎨-<⎩,求(2)(2)F F +-的值;(2)若1,0a c ==,且|()|1f x ≤在区间(0,1]上恒成立,试求b 的取值范围19.(本小题满分12分)如图,直三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1的底面是边长为2的正三角形,E ,F 分别是BC ,CC 1的中点, (Ⅰ)证明:平面AEF ⊥平面B 1BCC 1;(Ⅱ)若直线A 1C 与平面A 1ABB 1所成的角为45°,求三棱锥F ﹣AEC 的体积.20.(本小题满分12分)在平面直角坐标系xoy 中,已知椭圆)0,0(1:22221>>=+b a bya x C 的左焦点为)0,1(1-F ,且点)1,0(P 在1C 上. (1)求椭圆1C 的方程;(2)设直线l 同时与椭圆1C 和抛物线x y C 4:22=相切,求直线l 的方程.______________________________________▲___________________________________21.(本小题满分12分) 已知函数)0()(≠++=x b xax x f ,其中R b a ∈,. (1)若曲线)(x f y =在点))2(,2(f P 处的切线方程为13+=x y ,求函数)(x f 的解析式; (2)讨论函数)(x f 的单调性;(3)若对于任意的⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,21a ,不等式10)(≤x f 在⎥⎦⎤⎢⎣⎡141,上恒成立,求b 的取值范围.______________________________________▲___________________________________ 22.(本小题满分10分) 设函数x a x x f 5)(+-=.(1)当1-=a 时,求不等式35)(+≤x x f 的解集; (2)若1-≥x 时有0)(≥x f ,求a 的取值范围.2016-2017学年四川省雅安市天全中学高三(上)9月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2016•广东模拟)已知集合A={x|x2﹣5x+6≤0},B={x∈Z|2x>1},则A∩B=()A. B.(0,+∞)C.(0,2)∪(3,+∞)D.(0,2]∪,由B中不等式变形得:2x>1=20,即x>0,x∈Z,∴B={1,2,3,…},则A∩B={2,3},故选:A.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.(5分)(2014•西湖区校级学业考试)若sinα<0且tanα>0,则α是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角【考点】三角函数值的符号.【分析】由正弦和正切的符号确定角的象限,当正弦值小于零时,角在第三四象限,当正切值大于零,角在第一三象限,要同时满足这两个条件,角的位置是第三象限,实际上我们解的是不等式组.【解答】解:sinα<0,α在三、四象限;tanα>0,α在一、三象限.故选:C.【点评】记住角在各象限的三角函数符号是解题的关键,可用口诀帮助记忆:一全部,二正弦,三切值,四余弦,它们在上面所述的象限为正3.(5分)(2016•广东模拟)设p,q是两个题,若¬p∧q是真命题,那么()A.p是真命题且q是假命题B.p是真命题且q是真命题C.p是假命题且q是真命题D.p是真命题且q是假命题【考点】复合命题的真假;命题的否定.【专题】计算题;规律型;简易逻辑.【分析】利用复合命题的真假判断即可.【解答】解:设p,q是两个题,若¬p∧q是真命题,可知¬p与q都是真命题,则p是假命题且q是真命题.故选:C.【点评】本题考查命题的真假的判断与应用,是基础题.4.(5分)(2016秋•雅安校级月考)已知sin2α=,α∈(π,),则sinα+cosα等于()A.﹣ B.C.﹣ D.【考点】三角函数的化简求值.【专题】计算题;转化思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由(sinα+cosα)2=1+sin2α,求出sinα+cosα的值的平方,再讨论sinα+cosα的符号,然后开方求值【解答】解:由题设(sinα+cosα)2=1+sin2α=1+=,又α∈(π,),得sinα+cosα<0,故sinα+cosα=﹣.故选:C.【点评】本题考查二倍角的正弦,求解本题的关键是掌握住二倍角的正弦的变形,灵活选用形式解决问题是高中数学的项重要技能.5.(5分)(2015•陕西)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.3πB.4πC.2π+4 D.3π+4【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱体的一部分,利用图中数据求出它的表面积.【解答】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是圆柱体的一半,∴该几何体的表面积为S几何体=π•12+π×1×2+2×2=3π+4.故选:D.【点评】本题考查了利用空间几何体的三视图求表面积的应用问题,是基础题目.6.(5分)(2016•宜宾模拟)要得到y=3cos(2x+)的图象,只需将y=3cos2x的图象()A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质.【分析】由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.【解答】解:将y=3cos2x的图象向左平移个单位长度,可得y=3cos2(x+)=3cos(2x+)的图象,故选:C.【点评】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.7.(5分)(2016秋•雅安校级月考)下列函数的最小正周期为π的是()A.y=cos2x B.y=|sin|C.y=sinx D.y=tan【考点】三角函数的周期性及其求法.【专题】计算题;函数思想;数学模型法;三角函数的图像与性质.【分析】由三角函数的周期公式逐一求得周期得答案.【解答】解:对于A,y=cos2x=,T=π;对于B,∵函数y=sin的周期为,∴y=|sin|的周期为2π;对于C,y=sinx的周期为2π;对于D,y=tan的周期T=.∴最小正周期为π的是y=cos2x.故选:A.【点评】本题三角函数周期的求法,考查三角函数的周期性,是基础题.8.(5分)(2016•广东模拟)三角函数y=sin(﹣2x)+cos2x的振幅和最小正周期分别为()A., B.,πC., D.,π【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义.【专题】计算题;转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及两角和的正弦函数公式、余弦函数公式化简函数解析式为y=cos(2x+),然后求解最小正周期和振幅.【解答】解:∵y=sin(﹣2x)+cos2x=cos2x﹣sin2x+cos2x=cos2x﹣sin2x=cos(2x+),∴三角函数y=sin(﹣2x)+cos2x的振幅和最小正周期分别为:,π.故选:B.【点评】本题主要考查了三角函数的化简,两角和与差的三角函数,三角函数周期的求法,属于基本知识的考查.9.(5分)(2016•宜宾模拟)下列说法错误的是()A.“ac2>bc2”是“a>b”的充分不必要条件B.若p∨q是假命题,则p∧q是假命题C.命题“存在x0∈R,2≤0”的否定是“对任意的x∈R,2x>0”D.命题“对任意的x∈R”,2x>x2”是真命题【考点】命题的真假判断与应用.【专题】综合题;转化思想;综合法;简易逻辑.【分析】A.根据不等式的基本性质,“a>b”不一定“ac2>bc2”结论,因为必须有c2>0这一条件;反过来若“ac2>bc2”,说明c2>0一定成立,一定可以得出“a>b”,即可得出答案;B.利用复合命题的真假关系进行判断;C.根据特称命题的否定是全称命题.即可得到结论.D.x=2,4时,命题不正确.【解答】解:当c=0时,a>b⇏ac2>bc2;当ac2>bc2时,说明c≠0,由c2>0,得ac2>bc2⇒a>b,故“ac2>bc2”是“a>b”成立的充分不必要条件,正确.若命题p∨q是假命题,则p,q都是假命题,所以命题p∧q是假命题,正确;∵命题是特称命题,∴根据特称命题的否定是全称命题.得到命题的否定是:对任意的x∈R,2x>0,x=2,4时,命题不正确.故选:D.【点评】本题考查不等式的性质和充要条件的判断,考查复合命题,考查命题的否定与真假判断,是一道好题,本题是基本概念题.10.(5分)(2016•广东模拟)已知椭圆的离心率为,椭圆上一点P到两焦点距离之和为12,则b=()A.8 B.6 C.5 D.4【考点】椭圆的简单性质.【专题】方程思想;分析法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由离心率公式和椭圆的定义,可得a=6,结合a,b,c的关系,解得b.【解答】解:由题意可得e==,由椭圆上一点P到两焦点距离之和为12,可得2a=12,即有a=6,c=2,b==4,故选:D.【点评】本题考查椭圆的离心率公式的运用,以及定义的运用,考查运算能力,属于基础题.11.(5分)(2015•安徽)函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b<0,c>0,d>0 B.a>0,b<0,c<0,d>0C.a<0,b<0,c<0,d>0 D.a>0,b>0,c>0,d<0【考点】函数的图象.【专题】开放型;函数的性质及应用.【分析】根据函数的图象和性质,利用排除法进行判断即可.【解答】解:f(0)=d>0,排除D,当x→+∞时,y→+∞,∴a>0,排除C,函数的导数f′(x)=3ax2+2bx+c,则f′(x)=0有两个不同的正实根,则x1+x2=﹣>0且x1x2=>0,(a>0),∴b<0,c>0,方法2:f′(x)=3ax2+2bx+c,由图象知当当x<x1时函数递增,当x1<x<x2时函数递减,则f′(x)对应的图象开口向上,则a>0,且x1+x2=﹣>0且x1x2=>0,(a>0),∴b<0,c>0,故选:A【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据函数图象的信息,结合函数的极值及f (0)的符号是解决本题的关键.12.(5分)(2015•天水校级模拟)已知函数f(x)=,若|f(x)|≥kx,则k的取值范围是()A.(﹣∞,0] B.(﹣∞,1] C. D.【考点】绝对值不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】①当x≤0时,可得x2﹣2x≥kx,求得k的范围.②当x>0时,根据ln(x+1)>0恒成立,求得k≤0.再把这两个k的取值范围取交集,可得答案.【解答】解:由题意可得,①当x≤0时,|﹣x2+2x|≥kx恒成立,即x2﹣2x≥kx,即x2≥(k+2)x,∴x≤k+2,∴k+2≥0,k≥﹣2.②当x>0时,ln(x+1)≥kx恒成立,∴0≥kx,求得 k≤0.综上可得,k的取值为,故选:D.【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.二.填空题(每小题5分,共20分)13.(5分)(2014•安徽)()+log3+log3= .【考点】对数的运算性质.【专题】计算题;规律型;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】直接利用对数运算法则以及有理指数幂的运算法则化简求解即可.【解答】解:()+log3+log3=+log35﹣log34+log34﹣log35=.故答案为:.【点评】本题考查有理指数幂的运算法则以及对数运算法则的应用,考查计算能力.14.(5分)(2016秋•保定校级月考)若log2a≤1,则实数a的取值范围是(0,2] .【考点】指、对数不等式的解法.【专题】计算题;转化思想;不等式的解法及应用.【分析】根据对数函数的性质转化为解不等式即可.【解答】解:∵底数为2大于1,是增函数,由log2a≤1,可得log2a≤log22∴a≤2.真数要大于0,即a>0.所以a的取值范围是:0<a≤2.故答案为(0,2].【点评】本题考查了对数函数的基本性质的运算.属于基础题.15.(5分)(2016秋•雅安校级月考)已知函数f(x)=4lnx+ax2﹣6x+b(a,b为常数),且x=2为f(x)的一个极值点,则a的值为 1 .【考点】利用导数研究函数的极值.【专题】函数思想;综合法;导数的综合应用.【分析】求出函数的导数,得到f′(2)=0,解出即可.【解答】解:函数f (x)的定义域为(0,+∞),∵f′(x)=+2ax﹣6,x=2为f(x)的一个极值点,∴f'(2)=2+4a﹣6=0,∴a=1,故答案为:1.【点评】本题考查了函数的极值的意义,考查导数的应用,是一道基础题.16.(5分)设f(x)是定义在R上的可导函数,且满足f(x)+xf′(x)>0.则不等式f′()>f()的解集为{x|1≤x<2} .【考点】函数的单调性与导数的关系.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】由题意可得(x•f(x))′>0,故函数y=x•f(x)在R上是增函数,不等式即,故有>,由此求得解集.【解答】解:∵f(x)+xf′(x)>0,∴(x•f(x))′>0,故函数y=x•f(x)在R上是增函数.∴•=•f(),∴>,即.解得 1≤x<2,故答案为 {x|1≤x<2}.【点评】本题以积的导数为载体,考查函数的单调性,关键是条件的等价转化,属于基础题.三.解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(12分)(2016秋•雅安校级月考)在公差不为零的等差数列{a n}中,a1=2,且a1,a2,a4成等比数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n.【考点】数列的求和.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列.【分析】(Ⅰ)由等比数列等比中项可知:(a1+d)2=a1•(a1+3d),即可求得d的值,根据等差通项公式即可求得数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)===(﹣),利用“裂项法”即可求得数列{b n}的前n项和T n.【解答】解:(Ⅰ)设数列{a n}的公差为d(d≠0),…(1分)由题意知(a1+d)2=a1•(a1+3d),…(2分)即(2+d)2=2•(2+3d),即d(d﹣2)=0,又d≠0,∴d=2.…(3分)a n=2+(n﹣1)×2=2n,故数列{a n}的通项公式a n=2n.…(5分)(Ⅱ)由(Ⅰ)得===(﹣)…(7分)∴T n=b1+b2+b3+…+b n,…(8分)=…(9分)=(1﹣)…(10分)=.…(11分)∴数列数列{b n}的前n项和T n=.…(12分)【点评】本题考查等差数列通项公式,等比数列等比中项的性质,“裂项法”求数列的前n项和,考查计算能力,属于中档题.18.(12分)(2014•中山市校级二模)已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0,b∈R,c∈R).(Ⅰ)若函数f(x)的最小值是f(﹣1)=0,且c=1,又,求F(2)+F(﹣2)的值;(Ⅱ)若a=1,c=0,且|f(x)|≤1在区间(0,1]上恒成立,求实数b的取值范围.【考点】函数恒成立问题.【专题】函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)根据函数f(x)的最小值是f(﹣1)=0,且c=1,建立方程关系,即可求F(2)+F(﹣2)的值;(Ⅱ)将不等式|f(x)|≤1在区间(0,1]上恒成立转化为求函数的最值即可得到结论.【解答】解:(Ⅰ)据题意,,得,∴f(x)=x2+2x+1=(x+1)2,于是,∴F(2)+F(﹣2)=(2+1)2﹣(﹣2+1)2=8.(Ⅱ)a=1,c=0时,f(x)=x2+bx,|x2+bx|≤1在区间(0,1]上恒成立,等价于﹣1≤x2+bx≤1对0<x≤1恒成立,即,即,在0<x≤1时,在x=1时取最大值﹣2,而在x=1时取最小值0,故b≥﹣2且b≤0,于是﹣2≤b≤0.【点评】本题主要考查函数值的计算以及不等式恒成立问题,将不等式恒成立转化为求函数的最值是解决本题的关键.19.(12分)如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,E,F分别是BC,CC1的中点,(Ⅰ)证明:平面AEF⊥平面B1BCC1;(Ⅱ)若直线A1C与平面A1ABB1所成的角为45°,求三棱锥F﹣AEC的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.【专题】空间位置关系与距离.【分析】(Ⅰ)证明AE⊥BB1,AE⊥BC,BC∩BB1=B,推出AE⊥平面B1BCC1,利用平面余平米垂直的判定定理证明平面AEF⊥平面B1BCC1;(Ⅱ)取AB的中点G,说明直线A1C与平面A1ABB1所成的角为45°,就是∠CA1G,求出棱锥的高与底面面积即可求解几何体的体积.【解答】(Ⅰ)证明:∵几何体是直棱柱,∴BB1⊥底面ABC,AE⊂底面ABC,∴AE⊥BB1,∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,E分别是BC的中点,∴AE⊥BC,BC∩BB1=B,∴AE⊥平面B1BCC1,∵AE⊂平面AEF,∴平面AEF⊥平面B1BCC1;(Ⅱ)解:取AB的中点G,连结A1G,CG,由(Ⅰ)可知CG⊥平面A1ABB1,直线A1C与平面A1ABB1所成的角为45°,就是∠CA1G,则A1G=CG=,∴AA1==,CF=.三棱锥F﹣AEC的体积:×==.【点评】本题考查几何体的体积的求法,平面与平面垂直的判定定理的应用,考查空间想象能力以及计算能力.20.(12分)(2012•广东)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C1:(a>b>0)的左焦点为F1(﹣1,0),且点P(0,1)在C1上.(1)求椭圆C1的方程;(2)设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2:y2=4x相切,求直线l的方程.【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)因为椭圆C1的左焦点为F1(﹣1,0),所以c=1,点P(0,1)代入椭圆,得b=1,由此能求出椭圆C1的方程.(2)设直线l的方程为y=kx+m,由,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0.因为直线l与椭圆C1相切,所以△=16k2m2﹣4(1+2k2)(2m2﹣2)=0.由此能求出直线l的方程.【解答】解:(1)因为椭圆C1的左焦点为F1(﹣1,0),所以c=1,点P(0,1)代入椭圆,得,即b=1,所以a2=b2+c2=2所以椭圆C1的方程为.(2)直线l的斜率显然存在,设直线l的方程为y=kx+m,由,消去y并整理得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0,因为直线l与椭圆C1相切,所以△=16k2m2﹣4(1+2k2)(2m2﹣2)=0整理得2k2﹣m2+1=0①由,消去y并整理得k2x2+(2km﹣4)x+m2=0因为直线l与抛物线C2相切,所以△=(2km﹣4)2﹣4k2m2=0整理得km=1②综合①②,解得或所以直线l的方程为或.【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查直线与圆锥曲线的位置关系,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.21.(12分)(2008•天津)已知函数,其中a,b∈R.(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点P(2,f(2))处的切线方程为y=3x+1,求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)讨论函数f(x)的单调性;(Ⅲ)若对于任意的,不等式f(x)≤10在上恒成立,求b的取值范围.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;其他不等式的解法.【专题】综合题.【分析】(Ⅰ)根据导数的几何意义即为点的斜率,再根据f(x)在点P(2,f(2))处的切线方程为y=3x+1,解出a值;(Ⅱ)由题意先对函数y进行求导,解出极值点,因极值点含a,需要分类讨论它的单调性;(Ⅲ)已知,恒成立的问题,要根据(Ⅱ)的单调区间,求出f(x)的最大值,让f(x)的最大值小于10就可以了,从而解出b值.【解答】解:(Ⅰ)解:,由导数的几何意义得f'(2)=3,于是a=﹣8.由切点P(2,f(2))在直线y=3x+1上可得﹣2+b=7,解得b=9.所以函数f(x)的解析式为.(Ⅱ)解:.当a≤0时,显然f'(x)>0(x≠0).这时f(x)在(﹣∞,0),(0,+∞)上内是增函数.当a>0时,令f'(x)=0,解得.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:所以f(x)在,内是增函数,在,(0,)内是减函数.综上,当a≤0时,f(x)在(﹣∞,0),(0,+∞)上内是增函数;当a>0时,f(x)在,内是增函数,在,(0,)内是减函数.(Ⅲ)解:由(Ⅱ)知,f(x)在上的最大值为与f(1)的较大者,对于任意的,不等式f(x)≤10在上恒成立,当且仅当,即,对任意的成立.从而得,所以满足条件的b的取值范围是.【点评】本小题主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性、解不等式等基础知识,考查运算能力、综合分析和解决问题的能力.22.(10分)(2016•广东模拟)设函数f(x)=|x﹣a|+5x.(1)当a=﹣1时,求不等式f(x)≤5x+3的解集;(2)若x≥﹣1时有f(x)≥0,求a的取值范围.【考点】其他不等式的解法.【专题】计算题;分类讨论;不等式的解法及应用.【分析】(1)当a=﹣1时,|x+1|+5x≤5x+3,从而解得;(2)当x≥0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0恒成立,从而转化为故只需使当﹣1≤x<0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0,从而化简可得(4x+a)(6x﹣a)≤0,从而分类讨论解得.【解答】解:(1)当a=﹣1时,|x+1|+5x≤5x+3,故|x+1|≤3,故﹣4≤x≤2,故不等式f(x)≤5x+3的解集为;(2)当x≥0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0恒成立,故只需使当﹣1≤x<0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0,即|x﹣a|≥﹣5x,即(x﹣a)2≥25x2,即(x﹣a﹣5x)(x﹣a+5x)≥0,即(4x+a)(6x﹣a)≤0,当a=0时,解4x×6x≤0得x=0,不成立;当a>0时,解(4x+a)(6x﹣a)≤0得,﹣≤x≤,故只需使﹣≤﹣1,解得,a≥4;当a<0时,解(4x+a)(6x﹣a)≤0得,≤x≤﹣,故只需使≤﹣1,解得,a≤﹣6;综上所述,a的取值范围为a≥4或a≤﹣6.【点评】本题考查了绝对值不等式的解法及分类讨论的思想应用.。

四川省雅安中学2017-2018学年高二下学期第一次月考数学(文)试题含解析

四川省雅安中学2017-2018学年高二下学期第一次月考数学(文)试题含解析

四川省雅安中学2017-2018学年高二下学期第一次月考试题数学(文)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)一、单选题1.设x R ∈ ,则“21x -< ”是“220x x +-> ”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2.下列说法正确的是( )A. 若()0'f x 不存在,则曲线()y f x =在点()()00x f x ,处就没有切线 B. 若曲线()y f x =在点()()00x f x ,处有切线,则()0'f x 必存在C. 若()0'f x 不存在,则曲线()y f x =在点()()00x f x ,处的切线斜率不存在D. 若曲线()y f x =在点()()00x f x ,处的切线斜率不存在,则曲线在该点处就没有切线 3.用反证法证明命题:“若,,,,1,1a b c d R a b c d ∈+=+=,且1a c b d +>,则,,,a b c d 中至少有一个负数”的假设为( )A. ,,,a b c d 中至少有一个正数B. ,,,a b c d 全都为正数C. ,,,a b c d 全都为非负数D. ,,,a b c d 中至多有一个负数4.已知直线 与曲线 相切,则 的值为( )A. B. C. D.5.给定两个命题,p q ,“()p q ⌝∨为假”是“p q ∧为真”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 6.给出下列命题:①命题“若240b ac -<,则方程20ax bx c ++=(0a ≠)无实根”的否命题; ②命题“在ABC 中, AB BC CA ==,那么ABC 为等边三角形”的逆命题; ③命题“若0a b >>,则④“若1m ≥,则()()22130mx m x m -+++>的解集为R ”的逆命题.其中真命题的序号为( )A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①②③④7.若函数()32f x x bx cx d =+++的单调递减区间为()12-,,则bc 的值为( )A. 3B. 6C. 9D. 6-8.不等式22530x x --≥成立的一个必要不充分条件是( )A. 0x ≥B. 0x <或2x >C. D. 或3x ≥ 9.对于函数()321f x x ax x =+-+的极值情况,4位同学有下列说法:甲:该函数必有2个极值;乙:该函数的极大值必大于1;丙:该函数的极小值必小于1;丁:方程()0f x =一定有三个不等的实数根。

四川省雅安市天全中学高三数学11月月考试题 理

四川省雅安市天全中学高三数学11月月考试题 理

天全中学高三11月月考数学试题(理科)注意:请同学们将试题的答案必须写在答题卷上,否则不给分!一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设全集U=R ,集合A={x|2log 2≤x },B={x|(x ﹣3)(x+1)≥0},则(C U B )∩A=( ) A .(﹣∞,﹣1] B .(﹣∞,﹣1]∪(0,3) C .[0,3) D .(0,3) 2.“b a 22>”是“b a 22log log >”的( ) A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 3.复数i Z i Z -=+=1,321,则复数21Z Z 的虚部为( ) A .2 B .2i - C .2- D .2i 4.设曲线12x y e ax =+在点()0,1处的切线与直线210x y +-=垂直,则实数a =( ) A .3 B .1 C . 2 D .05.一个几何体的俯视图是半径为l 的圆,其主视图和侧视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

6.已知sin θ+cos θ=,,则sin θ﹣cos θ的值为( )A .B .C . ﹣D . ﹣ 7.函数()()ax x f a -=6log 在[]2,0上为减函数,则a 的取值范围是( ) A .()1,0 B .()3,1 C .(]3,1 D .[)+∞,38.设等差数列错误!未找到引用源。

和等比数列错误!未找到引用源。

首项都是1,公差和公比都是2,则=++432b b b a a a 错误!未找到引用源。

( )A.错误!未找到引用源。

27B.26错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

25D.错误!未找到引用源。

24 9.函数()sin()cos()66f x x x ππ=++,给出下列结论正确的是:( ) A.()f x 的最小正周期为 2π B.()f x 的一条对称轴为6x π=C.()f x 的一个对称中心为(,0)6πD. ()6f x π-是奇函数10.函数)(x f 是定义在)2,2(-上的奇函数,当)2,0(∈x 时,,12)(-=xx f 则)31(log 2f 的值为( )A .2-B .32- C .7 D .123- 11.已知函数错误!未找到引用源。

2018届四川省雅安中学高三9月月考文科数学试题及答案 精品

2018届四川省雅安中学高三9月月考文科数学试题及答案 精品

雅安中学2017-2018学年高三上期2月试题数 学 试 题(文科)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

考试结束后,将答题卷和机读卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(每题5分共50分) 1.cos540°= ( ).A .0B .1C .-1D . 1/22.若集合{|02},{|||1}A y y B x x =≤<=>,则R ()A C B = ( ) A .{|01}x x ≤≤ B .{|12}x x ≤< C .{|10}x x -<≤ D .{|12}x x <<3.将函数sin 2y x =的图象沿x 轴方向左平移6π个单位, 则平移后的图象所对应函数的解析式是A .sin()6y x π=+ B .sin()6y x π=-C .sin(2)3y x π=+ D .sin(2)3y x π=-4.与向量a =)5,12(平行的单位向量为( ).A.125(,)1313-B.125(,)1313--C.125,1313()或125,1313--()D.125,1313-()或125,1313-() 5.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 1+a 9的值等于( )A .45B .75C .180D .3006.设α、β都是锐角且cos sin(α+β)=35,则cos β=( ).A. B.或257已知命题p: 存在x> 1, 使x 2-1> 0, 那么¬p 是( ) A. 任意x> 1, 使x 2-1> 0 B. 存在x> 1, 使x 2-1≤0 C. 任意x> 1,使 x 2-1≤0 D. 存在x ≤1,使 x 2-1≤08.已知数列{}n a 满足11a =, ++∈=N n a a n n ,231,其前n 项和为n S ,则( ). A.21n n S a =- B.32n n S a =- C.43n n S a =- D.32n n S a =-9.在ABC ∆中,角A,B,C 所对应的边分别为c b a ,,,则""b a ≤是"sin sin "B A ≤的( )A.充分必要条件B.充分非必要条件C.必要非充分条件D.非充分非必要条件10.已知函数21)(3)(23++++=x n m mx x x f 的两个极值点分别为21,x x ,且()+∞∈∈,1),1,0(21x x ,点),(n m P 表示的平面区域为D ,若函数log (4)a y x =+(1a >)的图象上存在区域D 内的点,则实数a 的取值范围是( )A.(]3,1B.)3,1(C.),3(+∞D.[)3,+∞第II 卷(非选择题,共100分)二、填空题(每题5分共25分) 11.复数11i z i-=+的实部与虚部之和为12.已知函数f(x)=(sin x -cos x)sin x ,x ∈R ,则f(x)的最小正周期是________13.若向量、的夹角为,==1,则= .14.⎩⎨⎧≤>=)0(3)0(log )(2x x x x f x ,则=⎥⎦⎤⎢⎣⎡)21(f f _________ .15.已知32()69,,f x x x x abc a b c =-+-<<且()()()0f a f b f c ===,现给出如下结论:①0)1()0(>⋅f f ;②0)1()0(<⋅f f ;③0)3()0(>⋅f f ;④;0)3()0(<⋅f f ; ⑤()f x 的极值为1和3.其中正确命题的序号为 .三、解答题(共75分,20题13分21题14分其余每题12分)16.已知集合2{|28},{|280},{|1}=<=--<=<<+x A x B x x x C x a x a 。

四川省雅安市2018届高三语数外三科试题文科

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精品文档,欢迎下载如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快!四川省雅安市2018届高三数学下学期三诊试题 文一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若复数z 满足(34)1z i +-=,则z 的虚数是( )A .2-B .4C .3D .4- 2.已知集合{}12A x x =-<<,{}220B x x x =+≤,则A B =I ( )A .{}02x x << B .{}02x x ≤< C .{}10x x -<< D .{}10x x -<≤3.若双曲线2213x y -=与椭圆2218x y p +=有公共焦点,则p 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .42 4.将函数sin(2)6y x π=-图象向左平移4π个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程是( ) A .3x π=B .6x π=C .12x π=D .12x π=-5.已知向量(2,1)a =-r ,(1,3)b =r ,且()a a mb ⊥+r r r,则m =( )A .1B .5C .1-D .5-6.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的正视图(等腰直角三角形)、侧视图、俯视图.则该几何体的体积为( )A .53 B .103 C .83D .37.已知实数x ,y 满足条件012210x y x y ≥⎧⎪≤⎨⎪-+≤⎩,若目标函数(0)z mx y m =-≠取得最大值时的最优解有无穷多个,则实数m 的值为( ) A .1 B .12 C .12- D .1- 8.偶函数()f x 在[)0,+∞单调递增,若(2)1f -=,则(2)1f x -≤的x 的取值范围是( ) A .[]0,2 B .[]2,2- C .[]0,4 D .[]4,4- 9.执行如图的程序框图,如果输入8p =,则输出的S =( )A .6364B .12764C .127128D .25512810.若曲线212y x e=与曲线ln y a x =在它们的公共点(,)P s t 处具有公共切线,则实数a =( )A .1B .12C .1-D .2 11.设1F ,2F 是椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左、右两个焦点,若椭圆上存在一点P ,使22()0OP OF F P +⋅=u u u r u u u u r u u u u r(其中O 为坐标原点),且123PF ,则椭圆的离心率为( ) A 31 B 21 C .312 D .21212.t R ∀∈,[]t 表示不大于t 的最大整数,如[]0.990=,[]0.11-=-,且x R ∀∈,()(2)f x f x =+,[1,1]x ∀∈-,1()2f x x =-,定义:()[]()[]221,,1,34D x y x t y t ⎧⎫=-+≤∈-⎨⎬⎩⎭.若(,)a b D ∈,则()f a b ≤的概率为( )A .12 B .1123π+ C .1125π- D .1125π+ 二、填空题(本大题每题5分,共20分,将答案填在答题纸上) 13.函数()3sin 3cos f x x x =+的最小值是 .14.观察下列式子:213122+<,221151233++<,222111712344+++<,…,根据以上式子可以猜想:2221111232018+++⋅⋅⋅+< .15.若圆锥与球的体积相等,且圆锥底面半径与球的直径相等,则圆锥侧面积与球面面积之比为 .16.在锐角ABC ∆中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且满足()(sin sin )()sin a b A B c b C -+=-,若3a =,则22b c +的取值范围是 .三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知公差不为零的等差数列{}n a 满足1a ,2a ,3a 成等比数列,33a =;数列{}n b 满足11(2)n n n b b a n ---=≥,11b a =.(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式; (2)记12n n c b n=+,求数列{}n c 的前n 项和n T .18.如图,在四棱锥S ABCD -中,SD ⊥底面ABCD ,M 为SD 的中点,底面ABCD 为直角梯形,AB AD ⊥,//AB CD ,且222CD AB AD ===.(1)求证://AM 平面SBC ;(2)若SB 与平面ABCD 3,求四棱锥S ABCD -的体积.19.某校初一年级全年级共有500名学生,为了拓展学生的知识面,在放寒假时要求学生在假期期间进行广泛的阅读,开学后老师对全年级学生的阅读量进行了问卷调查,得到了如图所示的频率分布直方图(部分已被损毁),统计人员记得根据频率直方图计算出学生的平均阅读量为8.3万字.根据阅读量分组按分层抽样的方法从全年级500人中抽出20人来作进一步调查.(1)在阅读量为3万到5万字的同学中有20人的成绩优秀,在阅量为11万到13万字的同学中有25人成绩不优秀,请完成下面的22⨯列联表,并判断在“犯错误概率不超过0.005”的前提下,能否认为“学生成绩优秀与阅读量有相关关系”;阅读量为3万到5万人数阅读量为11万到13万人数 合计成绩优秀的人数 成绩不优秀的人数合计(2)在抽出的同学中,1)求抽到被污染部分的同学人数;2)从阅读量在3万到5万字及11万到13万字的同学中选出2人写出阅读的心得体会.求这2人中恰有1人来自阅读量是11万到13万的概率.参考公式:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.参考数据:20()P K k ≥0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 0k2.7063.8415.0246.6357.87910.82820.已知抛物线C 的方程为22(0)y px p =>,点(1,2)R 在抛物线C 上.(1)求抛物线C 的方程;(2)过点(1,1)Q 作直线交抛物线C 于不同于R 的两点A ,B .若直线AR ,BR 分别交直线l :22y x =+于M ,N 两点,求线段MN 最小时直线AB 的方程.21.设函数()()212xk f x x e x =--(其中). (1)当1k <时,求函数()f x 的单调区间; (2)当0k ≤时,讨论函数()f x 的零点个数.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分,做答时请写清题号. 22.选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,已知圆C 的圆心坐标为(2,0)2,以坐标原点为极点,X 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l 的参数方程为:1x ty t=-⎧⎨=+⎩(t 为参数).(1)求圆C 和直线l 的极坐标方程; (2)点P 的极坐标为1,2π⎛⎫⎪⎝⎭,直线l 与圆C 相交于A ,B ,求PA PB +的值. 23.选修4-5:不等式选讲已知函数()22f x x a x =++-(其中a R ∈). (1)当1a =-时,求不等式()6f x ≥的解集;(2)若关于x 的不等式2()32f x a x ≥--恒成立,求a 的取值范围.雅安市高中2015级第三次诊断性考试数学试题(文科)(参考答案)一、选择题1-5: BDCCB 6-10: CACCA 11、12:AD 二、填空题13. 4035201816. (5,6⎤⎦ 三、解答题17、解:(I)设数列{}n a 的公差为d 则:)3()(,11214122d a a d a a a a +=+=, d a =∴1, 又3a 3=1,133211==∴==+∴a d d d a ,n 1a =a +(n-1)d=n ⋅.1,111111-==-=∴=--n a b b b a b n n n ΘΘ∴当2≥n 时1122332211)()()()()(b b b b b b b b b b b b n n n n n n n +-+-+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+-+-+-=-----12)3()2()1(++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+-+-+-=n n n222+-=n n ,又11=b 满足上式222+-=∴n n b n .(II ))2111(2)2)(1(2232212+-+=++=++=+=n n n n n n n b c n n Θ)2111(2)111(2)4131(2)3121(2+-+++-+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+-+-=∴n n n n T n 2221+=+-=n n n .18、证明:(I)设SC 中点分别是E ,连接,BE ME 则12ME //DC ,12Q AB//DC , 四边形∴ABEM 为平行四边形,//Q AM EB ,⊂Q EB 平面SBC ,AM ⊄平面SBC ,平面.(II )平面SD ABCD ⊥Q ,是SB 与平面ABCD 所成角SD DB SBD ∴⊥∴∠,3sin SD SBD SB ∴∠==, 223SB SD ∴=又正方形ABED 中 BD=22直角三角形中BD AB SDB ==∴22SB SD DB =+2232SD SD =+1SD ∴=.又S 梯形ABCD=113()(12)1222AB DC AD +=+⨯=, 四棱锥梯形113113322S ABCD ABCD v S SD -∴=•=⨯⨯=. 19、解答:(I)阅读量在3万到5万的小矩形的面积为0.1,阅读量在9万到11万的小矩形的面积为0.25, 阅读量在11万到13万的小矩形的面积为0.15.∴阅读量在3万到5万的人数为50, 9万到11万的人数为125, 11万到13万的人数为75.则阅读量为3万到5万人数 阅读量为11万到13万人数 合计 成绩优秀的人数2050 70 成绩不优秀的人数 30 25 55 合计5075125222()125(20255030)8.6587.879()()()()(2050)(3025)(2030)(5025)n ad bc K a b c d a c b d -⨯-⨯==≈>++++++++.∴能在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“学生成绩优秀与阅读量有相关关系” .(II)1)由(I)知阅读量在5万到9万的小矩形的面积为1-(01+0.25+0.15)=0.5 则被污损部分的同学人数为10人,2)按分层抽样的方法,抽得阅读量在3万到5万的人数为2人,阅读量在11万字到13万字的为3人,设阅读量在3万字到5万字的2个同学为,a b ,阅读量为11万字到13万字的3个同学为,,A B C 则从这8个同学中选出2个同学的情况有:()()()(),,,,,a b a A a B a C ()()(),,,b A b B b C ()()(),,,A B A C B C ,共10种情况,2人中恰有1人来自阅读量是11万到13万的有:()()(),,,,a A a B a C ()()(),,,b A b B b C ,共6种情况,35P ∴=∴这2人中恰有1人来自阅读量是11万到13万的概率为35.20、解答:(I)将(1,2)R 代入抛物线中,可得2p =,所以抛物线方程为24y x =. (II )设AB 所在直线方程为(1)1(0)x m y m =-+≠,1122(,),(,)A x y B x y 与抛物线联立241y xx my m ⎧=⎨=-+⎩得:244(1)0y my m -+-=,所以12124,4(1)y y m y y m +==-,设AR :1(1)2y k x =-+,由1(1)222y k x y x =-+⎧⎨=+⎩得112M kx k =-,而11121112241214y y k y x y --===-+-,可得12M x y =-,同理22N x y =-,所以21||5||25|1|M N m m MN x x m -+=-=-. 令1(0)m t t -=≠,则1m t =+ ,所以2113||5||25()1524M N MN x x t =-=++≥,此时1m =-,AB 所在直线方程为:x+y-2=0. 21、解答:(I)函数()f x 的定义域为(),-∞+∞,()()()1x x x x f x e x e kx xe kx x e k '=+--=-=-,① 0k ≤时,令()0f x '>,解得0x >,所以()f x 的单调递减区间是(),0-∞,单调递增区间是[)0,+∞,②当01k <<时,令()0f x '>,解得lnk x <或0x >,所以()f x 在(),ln k -∞和()0,+∞上单调递增,在[]ln ,0k 上单调递减,(II )()01f =-,①当0k <时,()102kf =->,又()f x 在[)0,+∞上单调递增,所以函数()f x 在[)0,+∞上只有一个零点,在区间(),0-∞中,因为()()221122x k kf x x e x x x =-->--,取21x k=-,于是22221111022k k f k k k ⎛⎫⎛⎫⎛⎫->----=-> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,又()f x 在(),0-∞上单调递减,故()f x 在(),0-∞上也只有一个零点,所以,函数()f x 在定义域(),-∞+∞上有两个零点;②当0k =时,()()1xf x x e =-在单调递增区间[)0,+∞内,只有()10f =.而在区间(),0-∞内()0f x <,即()f x 在此区间内无零点.所以,函数()f x 在定义域(),-∞+∞上只有唯一的零点.22.选修4—5:极坐标参数方程解:(I)圆的直角坐标方程为,代入圆得:,化简得圆的极坐标方程:,由得 的极坐标方程为.,(II )由得点的直角坐标为直线的参数的标准方程可写成,代入圆得: 化简得:, .23、选修4—5:不等式选讲 解:(1)当1a =-时,函数()212f x x x =-+-,则不等式为2126x x -+-≥,① 2x ≥时,原不等式为2126x x -+-≥,解得:3x ≥;②当122x ≤<时,原不等式为2126x x -+-≥,解得:5x ≥.此时不等式无解;③当12x <时,原不等式为1226x x -+-≥,解得:1x ≤-,原不等式的解集为{|13}x x x ≤-≥或.方法二:当1a =-时,函数()212f xx x =-+-33,211,22133,x 2x x x x x ⎧⎪-≥⎪⎪=+≤<⎨⎪⎪-+<⎪⎩,画出函数()f x 的图象,如图:结合图象可得原不等式的解集为{|13}x x x ≤-≥或.(2)不等式2()32f x a x ≥--即为22x a x ++-232a x ≥--,即关于x 的不等式22223x a x a ++-≥恒成立.而222x a x ++-224x a x =++-(2)(24)x a x ≥+--4a =+, 所以243a a +≥, 解得243a a +≥或243a a +≤-,解得413a -≤≤或a φ∈.所以a 的取值范围是4[1,]3-. 四川省雅安市2018届高三英语下学期三诊试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12页,答题卡2页,满分150分,考试时间120分钟。

四川省雅安市高三数学上学期第一次月考试题文(new)

四川省雅安市高三数学上学期第一次月考试题文(new)

四川省雅安市2018届高三数学上学期第一次月考试题文一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)设集合U=R,A={x|(x+l) (x﹣2)<0},则∁U A=()A.(一∞,﹣1)∪(2,+∞) B.[﹣l,2]C.(一∞,﹣1]∪[2,+∞) D.(一1,2)2.(5分)命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆命题是()A.若a>b,则a+c≤b+cB.若a+c≤b+c,则a≤bC.若a+c>b+c,则a>bD.若a≤b,则a+c≤b+c3.(5分)已知、均为单位向量,它们的夹角为60°,那么||等于()A.1 B. C. D.24.(5分)已知α为锐角,且sinα=,则cos(π+α)=()A.一 B. C.﹣ D.5。

(5分)在给定的映射f:x→1﹣2x2下,﹣7的原象是()A.8 B.2或﹣2 C.﹣4 D.46.(5分)﹣(﹣10)0+(log 2)•(log2)的值等于()A.﹣2 B.0 C.8 D.107.(5分)函数y=的部分图象大致为()A.B.C.D.8.(5分)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),且当x∈[0,)时,f(x)=﹣x3,.则f()=()A.﹣ B. C.﹣ D.9.(5分)将函数f(x)=sin2x+cos2x图象上所有点向右平移个单位长度,得到函数g (x)的图象,则g(x)图象的一个对称中心是()A.(,0) B.(,0) C.(﹣,0) D.(,0)10.(5分)等差数列{a n}中的a2、a4030是函数的两个极值点,则log2(a2016)=()A.2 B.3 C.4 D.511.(5分)已知A,B是圆O:x2+y2=4上的两个动点,||=2,=﹣,若M是线段AB的中点,则•的值为()A.3 B.2 C.2 D.﹣312.(5分)已知曲线C 1:y 2=tx (y >0,t >0)在点M (,2)处的切线与曲线C 2:y=e x+l﹣1也相切,则t 的值为( )A .4e 2B .4eC .D .二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 10=40,S 20=120,则S 30= . 14.(5分)已知函数f (x)=,若f(f (﹣1))=2,在实数m 的值为 .15.(5分)已知△ABC 中,AC=,BC=,△ABC 的面积为,若线段BA 的延长线上存在点D ,使∠BDC=,则CD= .16.(5分)已知函数f (x)=x+sin2x .给出以下四个命题: ①函数f (x )的图象关于坐标原点对称; ②∀x >0,不等式f (x)<3x 恒成立; ③∃k ∈R,使方程f (x )=k 没有的实数根; ④若数列{a n }是公差为的等差数列,且f (a l )+f (a 2)+f(a 3)=3π,则a 2=π.其中的正确命题有 .(写出所有正确命题的序号)三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(10分)已知集合{}|234,A x x x =<-<≤或{}2|2150B x x x =--≤.求:(1)A B ;(2)若{}|C x x a =≥,且B C B =,求a 的范围.18.(12分) 已知向量(1,2)=-a ,(3,4)=b .(1) 若(3)-a b ∥()k +a b ,求实数k 的值; (2) 若()m ⊥-a a b ,求实数m 的值;19。

四川省雅安市天全中学高二数学9月月考试题 文

四川省雅安市天全中学高二数学9月月考试题 文

天全中学2015—2016学年上期9月月考高二数学试题 (文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题有且只有一个选项是符合题目要求的.1.设01a b <<<,则下列不等式成立的是( ) A .33a b > B .11a b< C .22a b > D . 01b a <-< 2.下列命题中正确命题的个数是( )①若a b >,c d =则ac bd >; ②若a b >则22ac bc >; ③若ac bc >则a b >④若22a bc c >则a b >A .0B .1C .2D .33.角α的终边上有一点(1,2)-,则sin α=( )A .55-B .255- C .55 D .255 4.已知实数,x y y 满足1000x y x y x +-≤⎧⎪-≤⎨⎪≥⎩,则2x y -的最大值为( )A .12 B . 0 C .1- D .12- 5.下列函数中,最小值为4的函数是( ) A .4y x x =+B .4sin (0)sin y x x xπ=+<< C .4xxy e e-=+ D .3log log 81x y x =+6.已知等比数列{}n a 中,2580a a +=,则42S S =( ) A.-2B.1C.2D.57.已知3cos()45x π-=-,则sin 2x 的值是( ) A .725 B .2425- C .2425 D . 725-8.已知点11)A -(,)、(1,2)B 、(2,1)C --、(3,4)D ,则向量在方向上的投影( )A .322 B . 35 C .322- D .35- 9.为了得到函数sin 3cos3y x x =+的图象,可以将函数23y x =的图象( )A . 向右平移4π个单位 B . 向左平移4π个单位 C . 向右平移12π个单位 D . 向左平移12π个单位10.函数cos 22sin y x x =+在区间,6ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值为( ) A . 1 B . 2 C .14-D . 3 11.若不等式ax ax x x 222424+-<+对任意实数x 均成立,则实数a 的取值范围是A .(2,2)-B .(2,2]-C .(,2)[2,)-∞-⋃+∞D .(,2]-∞12.已知函数()()y f x x R =∈满足1(1)()f x f x +=,且当[1,1]x ∈-时, ()f x x =,函数sin ,0()1,0x x g x x xπ≥⎧⎪=⎨-<⎪⎩,则函数()()()h x f x g x =-在区间[5,5]-上的零点的个数为( ) A . 8 B . 9 C . 10 D . 11二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.a 是三个正数,,a b c 中的最大的数,且a cb d=,则a d +与b c +的大小关系是_______________. 14.已知-2π≤α<β≤2π,则2αβ-的范围为_______________. 15.若二次函数()0f x ≥的解的区间是[-1,5],则不等式10()xf x -≥的解为_______________. 16.化简2112cos (tan )sin 2tan 2αααα-+⋅=_______________. 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分)接下列不等式(Ⅰ)23520x x --+< (Ⅱ)2(1)0x a x a +--<18.(本小题满分12分)已知,x y 都是正数.(1)若3212x y +=,求xy 的最大值;(2)若23x y +=,求11x y+的最小值.19.(本小题满分12分)已知关于x 的不等式22(4)(2)10a x a x -++-≥的解集是空集,求实数a 的取值范围.20.(本小题满分12分),A B 是单位圆O 上的点,点A 是单位圆与x 轴正半轴的交点,点B 在第二象限.记AOB θ∠=且4sin 5θ=. (1)求B 点坐标;(2)求sin()2sin()22cos()ππθθπθ++--的值.21.(本小题满分12分)等比数列{}n a 的各项均为正数,且12231,a a +=23269a a a =,(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设31323log log log n n b a a a =+++…,求数列1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和.22.(本小题满分12分)已知函数2()2sin ()24f x x x π=+.(Ⅰ)求函数()f x 的单调递增区间;(Ⅱ)若关于x 的方程()2f x m -=在0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦]上有两个不同的解,求实数m 的取值范围.天全中学2015—2016学年上期9月月考高二数学试题(文科)参考答案及评分意见一、选择题:每小题5分,共60分.1.分析: 由0<a <b <1,可得0<b ﹣a <1.即可得出. 解答: 解:∵0<a <b <1, ∴0<b ﹣a <1. 故选:D . 2.解答:正确的只有④故选:B .3.分析: 由条件利用任意角的三角函数的定义,求得sinα的值. 解答: 解:由题意可得x=1,y=﹣2,r=, ∴sinα==﹣=﹣,故选:B .4.分析: 先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,只需求出直线z=x ﹣2y 过y 轴的截距最小,即z 最大值,从而求解. 解答: 解:先根据约束条件画出可行域,目标函数z=2x ﹣y ,z 在点A (,)处取得最大值,可得z max =2×﹣=,故最大值为,故选A .点评: 本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题. 5.分析: 利用基本不等式可得=4,注意检验不等式使用的前提条件.解答: 解:∵e x >0,4e ﹣x>0, ∴=4,当且仅当e x=4e ﹣x,即x=ln2时取得等号,∴y=e x+4e ﹣x的最小值为4,故选C .点评: 本题考查基本不等式求函数的最值,利用基本不等式求函数最值要注意条件:“一正、二定、三相等”. 6. 解答:由题可得,3528a q a ==-,所以2q =-,24215Sq S =+=,故选:D . 7.分析: 已知等式左边利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简求出sinx+cosx 的值,两边平方即可求出sin2x 的值. 解答: 解:cos (﹣x )=(sinx+cosx )=﹣,两边平方得:(sinx+cosx )2=(1+sin2x )=,则sin2x=﹣.故选D8.分析: 首先利用有向线段的坐标求法求出向量和的坐标,然后利用向量的投影定义解答.解答: 解:因为点A (﹣1,1)、B (1,2)、C (﹣2,﹣1)、D (3,4), 则向量=(5,5),=(2,1),所以向量在方向上的投影为=;故选B .9.分析: 利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式,然后利用平移原则判断选项即可. 解答: 解:函数y=sin3x+cos3x=,故只需将函数y=cos3x 的图象向右平移个单位,得到y==的图象.故选:C .10.分析: 利用同角三角函数的基本关系化简函数f (x )的解析式为﹣(sinx ﹣1)2+2,根据x 的范围求得﹣≤sinx≤1,再根据二次函数的性质,求得函数f (x )的最大值. 解答: 解:∵函数f (x )=cos 2x+2sinx =1﹣sin 2x+2sinx=﹣(sinx ﹣1)2+2,x ∈[﹣,π],∴﹣≤sinx≤1, ∴当sinx=1,即x=时,函数f (x )取得最大值为2,故选:B .11.解答:原不等式等价于2(2)(24)40a x a x -+--<恒成立。

四川省雅安市2017届高三数学下学期第三次诊断考试试题 文(扫描版)

四川省雅安市2017届高三数学下学期第三次诊断考试试题 文(扫描版)

四川省雅安市2017届高三数学下学期第三次诊断考试试题文(扫描版)雅安市高中2014级第三次诊断性考试 数学试题(文科) 参考答案及评分意见一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 BDCCDDAAACBC二、填空题(每小题5分,共20分)13. 4 14。

2215。

112(,) 16。

—14 三、解答题17。

解:(1)设等差数列{}的公差是.由已知.。

.。

.。

...。

.2分,得, 。

.。

...。

..。

..4分 数列{}的通项公式为………………6分(2)由数列{ }是首项为1,公比为2的等比数列,12n n n a b -∴+=,112322n n n n b a n --=-=-+ ………………8分 21[147...(32)](122...2)n n S n -=++++-+++++ ……………10分(31)=+212nn n -- ……………12分 18、解 (1)优秀 非优秀 总计 甲班 10 45 55 乙班 20 30 50 合计3075105……………2分根据列联表中的数据,得到22105(10302045) 6.109 3.84155503075k ⨯⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯ …………4分 因此有95%的把握认为“成绩与班级有关系”. ……………6分(2)设“抽到10号"为事件A ,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为(x , y ),则所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、…、(6,6),共36个.事件A 包含的基本事件有 (4,6),(5,5),(6,4),共3个, ……………10分∴P (A )=313612= ……………12分 19。

(1)证明:设ACBD O =,取BE 中点G ,连结,FG OG , 所以,12OG DE // 因为DE AF //,AF DE 2=,所以AF //=OG ,从而四边形AFGO 是平行四边形,AO FG // ……… 4分 因为FG ⊂平面BEF ,AO ⊄平面BEF ,所以//AO 平面BEF ,即//AC 平面BEF ……… 6分 (2)解:因为平面ABCD ⊥平面ADEF ,AB AD ⊥,所以AB ⊥平面ADEF 。

四川省雅安市天全中学2016届高三数学11月月考试题 理

四川省雅安市天全中学2016届高三数学11月月考试题 理

天全中学高三11月月考数学试题(理科)注意:请同学们将试题的答案必须写在答题卷上,否则不给分!一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设全集U=R ,集合A={x|2log 2≤x },B={x|(x ﹣3)(x+1)≥0},则(C U B )∩A=( ) A .(﹣∞,﹣1] B .(﹣∞,﹣1]∪(0,3) C .[0,3) D .(0,3) 2.“ba22>”是“b a 22log log >”的( ) A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 3.复数i Z i Z -=+=1,321,则复数21Z Z 的虚部为( ) A .2 B .2i - C .2- D .2i 4在点()0,1处的切线与直线210x y +-=垂直,则实数a =( ) A .3 B .1 C . 2 D .05.一个几何体的俯视图是半径为l 的圆,其主视图和侧视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

6.已知sin θ+cos θ=,,则sin θ﹣cos θ的值为( )A .B .C . ﹣D . ﹣ 7.函数()()ax x f a -=6log 在[]2,0上为减函数,则a 的取值范围是( ) A .()1,0 B .()3,1 C .(]3,1 D .[)+∞,38.设等差数列错误!未找到引用源。

和等比数列错误!未找到引用源。

首项都是1,公差和公比都是2,则=++432b b b a a a 错误!未找到引用源。

( )A.错误!未找到引用源。

27B.26错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

25D.错误!未找到引用源。

24 9.函数()sin()cos()66f x x x ππ=++,给出下列结论正确的是:( ) A.()f x 的最小正周期为2π B.()f x 的一条对称轴为6x π=C.()f x 的一个对称中心为(,0)6πD. ()6f x π-是奇函数10.函数)(x f 是定义在)2,2(-上的奇函数,当)2,0(∈x 时,,12)(-=x x f 则)31(log 2f 的值为( )A .2-B .32-C .7D .123- 11.已知函数错误!未找到引用源。

四川省雅安市2016-2017学年高三下学期第一次月考数学试卷(理科)Word版含解析

四川省雅安市2016-2017学年高三下学期第一次月考数学试卷(理科)Word版含解析

四川省雅安市2016-2017学年高三下学期第一次月考试卷(理科数学)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x|﹣1<x<2},B={x|y=lg(x﹣1)},则A∩(∁R B)=()A. D. B.(ln2,ln+)C.(,ln2] D.(,ln+]二、填空题设x、y满足约束条件若目标函数为z=2x+4y,则z的最大值为.14.已知正四棱锥的顶点都在同一球面上,且该棱锥的高为 4,底面边长为2,则该球的体积为.15.6展开式的常数项是15,如图阴影部分是由曲线y=x2和圆x2+y2=a及x轴围成的封闭图形,则封闭图形面积为.16.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)左、右焦点分别为F1,F2,点P(x0,)为双曲线上一点,若△PF1F2的内切圆半径为1且圆心G到原点O的距离为,则双曲线方程.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12分)等差数列{a n}前n项和为S n,若b n=,a3b3=,S5+S3=21(1)求S n(2)记T n=,求T n.18.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为1的正方形,PA⊥底面ABCD,E、F分别为AB、PC的中点.(Ⅰ)求证:EF∥平面PAD;(Ⅱ)若PA=2,试问在线段EF上是否存在点Q,使得二面角Q﹣AP﹣D的余弦值为?若存在,确定点Q的位置;若不存在,请说明理由.19.(12分)某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10日的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;(2)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y关于x的线性回归方程=bx+a;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?(参考公式:b=,a=﹣b.)20.(12分)已知椭圆+=1(a>b>0)过点(1,),椭圆的左、右顶点分别为A1,A2,点P坐标为(4,0),|PA1|,|A1A2|,|PA2|成等差数列.(1)求椭圆的标准方程;(2)椭圆内部是否存在一个定点,过此点的直线交椭圆于M,N两点,且•=12恒成立,若存在,求出此点,若不存在,说明理由.21.(12分)已知函数f(x)=e x﹣mx2﹣2x(1)若m=0,讨论f(x)的单调性;(2)若m<﹣1时,证明:当x∈22.(10分)在极坐标系中,圆C的极坐标方程为:ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣3.若以极点O为原点,极轴所在直线为x轴建立平面直角坐标系.(Ⅰ)求圆C的参数方程;(Ⅱ)在直角坐标系中,点P(x,y)是圆C上动点,试求x+2y的最大值,并求出此时点P的直角坐标.23.已知函数f(x)=|x﹣2|+2,g(x)=m|x|(m∈R).(Ⅰ)解关于x的不等式f(x)>5;(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x)对任意x∈R恒成立,求m的取值范围.四川省雅安市2016-2017学年高三下学期第一次月考试卷(理科数学)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x|﹣1<x<2},B={x|y=lg(x﹣1)},则A∩(∁R B)=()A. D..故选:C.【点评】本题考查了求函数的定义域和集合的运算问题,是基础题.2.在复平面内,复数z=的共轭复数对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简复数z,求出z的共轭复数,然后求出在复平面内,复数z 的共轭复数对应的点的坐标得答案.【解答】解:∵z==,∴其共轭复数为,在复平面内,复数z=的共轭复数对应的点的坐标为:(,),位于第四象限.故选:D.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.3.已知数列{1+a n}是以2为公比的等比数列,且a1=1,则a5=()A.31 B.24 C.21 D.7【考点】等比数列的通项公式.【分析】先利用数列{1+a n}是以2为公比的等比数列以及a1=1,求出数列{1+a n}的通项,再把n=5代入即可求出结论.【解答】解:因为数列{1+a n}是以2为公比的等比数列,且a1=1,所以其首项为1+a1=2.其通项为:1+a n=(1+a1)×2n﹣1=2n.当n=4时,1+a5=25=32.所以a5=31.故选:A.【点评】本题主要考查等比数列的性质的应用.解决本题的关键在于利用数列{1+a n}是以2为公比的等比数列以及a1=1,求出数列{1+a n}的通项.是对基础知识的考查,属于基础题.4.我国南宋时期的《数学九章》中提出了秦九韶算法来计算多项式的值,在执行下列算法的程序框图时,若输入的n=4,x=2,则输出V的值为()A.15 B.31 C.63 D.127【考点】程序框图.【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量v的值,模拟程序的运行过程,可得答案.【解答】解:∵输入的x=2,n=4,故v=1,i=3,v=1×2+1=3i=2,v=3×2+1=7i=1,v=7×2+1=15i=0,v=15×2+1=31i=﹣1,跳出循环,输出v的值为31,故选:B.【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行解答.5.已知函数f(x)=e x+ln(x+1)的图象在(0,f(0))处的切线与直线x﹣ny+4=0垂直,则n的值为()A.B.2 C.﹣ D.﹣2【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】由求导公式和法则求出函数的导数,由直线垂直的条件求出切线的斜率,即可求出n的值.【解答】解:依题意得,f′(x)=e x+,所以f′(0)=2.显然n≠0,直线x﹣ny+4=0的斜率为,所以,解得n=﹣2,故选D.【点评】本题考查了求导公式和法则,由导数的几何意义求切线方程,以及直线垂直的条件等,熟练掌握公式是解题的关键.6.偶函数f(x)在(0,+∞)上递增,a=f(log2)b=f()c=f(log32),则下列关系式中正确的是()A.<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.c<b<a【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】函数f(x)为R上的偶函数,可得a=f(log2)=f(log23),利用对数函数的单调性及其f(x)的单调性即可得出.【解答】解:∵函数f(x)为R上的偶函数,∴a=f(log2)=f(log23),∵0<log32<log23<,函数f(x)在(0,+∞)上递增,∴f(log32)<f(log23)<f(),∴c<a<b.故选:C.【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.函数的最小正周期是π,则其图象向右平移个单位后的单调递减区间是()A.B.C.D.【考点】余弦函数的图象.【分析】根据最小正周期是π,可知ω=2,求得图象向右平移个单位后解析式,再结合三角函数的性质求单调递减区间.【解答】解:由函数的最小正周期是π,即,解得:ω=2,图象向右平移个单位,经过平移后得到函数解析式为,由(k∈Z),解得单调递减区间为.故选:B.【点评】本题主要考查三角函数的解析式的求法和性质的灵活运用能力.属于基础题.8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【考点】由三视图求面积、体积.【分析】判断三视图对应的几何体的形状,利用三视图的数据,求解几何体的体积即可.【解答】解:由三视图可知,几何体是组合体,左侧是三棱锥,底面是等腰三角形,腰长为,高为1,一个侧面与底面垂直,并且垂直底面三角形的斜边,右侧是半圆柱,底面半径为1,高为2,所求几何体的体积为: =.故选:A.【点评】本题考查三视图与直观图的关系,组合体的体积的求法,判断几何体的形状是解题的关键.9.射洪县高三教学工作会将在射洪中学召开,学校安排A,B,C,D,E,F六名工作人员分配到繁荣,富强两个校区参与接待工作,若A ,B 必须同组,且每组至少2人,则不同的分配方法有( ) A .18种 B .20种 C .22种 D .24种 【考点】排列、组合的实际应用.【分析】根据题意,按分成2个组的人数分3种情况讨论:①、A ,B 在一组,C ,D ,E ,F 都分在另一组,②、C ,D ,E ,F 中取出1人,与A 、B 一组,剩下3人一组,③、C ,D ,E ,F 中取出2人,与A 、B 一组,剩下2人一组,分别求出每一种情况的分配方法数目,由分类计数原理计算可得答案. 【解答】解:根据题意,分3种情况讨论:①、A ,B 在一组,C ,D ,E ,F 都分在另一组,将两组全排列,对应两个校区即可,有A 22=2种分配方法; ②、C ,D ,E ,F 中取出1人,与A 、B 一组,剩下3人一组,再将两组全排列,对应两个校区, 有C 41×A 22=8种分配方法;③、C ,D ,E ,F 中取出2人,与A 、B 一组,剩下2人一组,再将两组全排列,对应两个校区, 有C 42×A 22=12种分配方法; 故一共有2+8+12=22种分配方法; 故选:C .【点评】本题考查排列、组合的应用,关键是依据题意,对其他4人分组,进行分类讨论.10.若等边△ABC 的边长为3,平面内一点M 满足,则的值为( )A .2B .C .D .﹣2【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用向量的坐标运算和数乘运算、数量积运算即可得出. 【解答】解:如图所示,A (,0),B (0,),C (﹣,0),∴=(,),=(3,0),∴=(,)+(3,0)=(2,),∴=+=(,),∴=﹣=(﹣1,),=﹣=(﹣,),∴=﹣1×(﹣)+×=2,故选:A.【点评】本题考查了向量的坐标运算和数乘运算、数量积运算、等边三角形的性质,属于中档题.11.在△ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,且asin2B+bsinA=0,若△ABC的面积S=b,则△ABC面积的最小值为()A.1 B.12C.8 D.12【考点】正弦定理.【分析】利用二倍角公式和正弦定理化简asin2B+bsinA=0得B=,代入面积公式可得b=,根据余弦定理和基本不等式即可得出ac≥48,从而可得三角形的面积最小值.【解答】解:∵asin2B+bsinA=0,即2asinBcosB+bsinA=0,由正弦定理得2abcosB+ab=0,∴cosB=﹣,B=.∴S=acsinB=ac=,∴ac=4b.由余弦定理得cosB==﹣,∴a2+c2﹣b2=﹣ac,即a2+c2=b2﹣ac=﹣ac,又a2+c2≥2ac(当且仅当a=c时取等号).∴﹣ac≥2ac,解得ac≥48,∴S=ac≥12(当且仅当a=c时取等号).故选B.【点评】本题考查了正余弦定理解三角形,三角形的面积公式,基本不等式的应用,属于中档题.12.已知函数f(x)=若m<n,且f(m)=f(n),则n﹣m的取值范围是()A. B.(ln2,ln+)C.(,ln2] D.(,ln+]【考点】分段函数的应用.【分析】作出函数f(x)=的图象,由题意可得﹣<m≤0,求得n=ln(2+m),可得g(m)=n﹣m=ln(2+m)﹣m,﹣<m≤0,求出导数和单调区间,可得极大值,且为最大值,考虑g(0),g(﹣)的大小,即可得到所求范围.【解答】解:作出函数f(x)=的图象如右,m<n,且f(m)=f(n),可得﹣<m≤0,m+1=e n﹣1,即为n=ln(2+m),可得g(m)=n﹣m=ln(2+m)﹣m,﹣<m≤0,g′(m)=﹣1=,当﹣<m<﹣时,g′(m)>0,g(m)递增;当﹣<m≤0时,g′(m)<0,g(m)递减.则g(m)在m=﹣处取得极大值,也为最大值ln+,g(0)=ln2,g(﹣)→,由<ln2,可得n﹣m的范围是(,ln+].故选:D.【点评】本题考查分段函数及应用,注意运用转化思想和数形结合思想,运用导数求单调区间和极值、最值,考查化简整理的运算能力,属于中档题.二、填空题(2017春•射洪县校级月考)设x、y满足约束条件若目标函数为z=2x+4y,则z的最大值为 6 .【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+4y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+,由图象可知当直线y=﹣x+经过点B时,直线y=﹣x+的截距最大,此时z最大,由,解得,即B(1,1),此时z=2×1+4×1=6,故答案为:6【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.14.已知正四棱锥的顶点都在同一球面上,且该棱锥的高为 4,底面边长为2,则该球的体积为π.【考点】球的体积和表面积.【分析】正四棱锥P﹣ABCD的外接球的球心在它的高PE上,求出球的半径,求出球的体积.【解答】解:如图,正四棱锥P﹣ABCD中,PE为正四棱锥的高,根据球的相关知识可知,正四棱锥的外接球的球心O必在正四棱锥的高线PE所在的直线上,延长PE交球面于一点F,连接AE,AF,由球的性质可知△PAF为直角三角形且AE⊥PF,根据平面几何中的射影定理可得PA2=PF•PE,因为AE=2,所以侧棱长PA==2,PF=2R,所以20=2R×4,所以R=,所以球的体积V=πR3=π故答案为:π.【点评】本题考查球的体积,球的内接几何体问题,考查计算能力,是基础题.15.(x2+)6展开式的常数项是15,如图阴影部分是由曲线y=x2和圆x2+y2=a及x轴围成的封闭图形,则封闭图形面积为﹣.【考点】定积分在求面积中的应用;二项式系数的性质.【分析】用二项式定理得到中间项系数,解得a,然后利用定积分求阴影部分的面积.【解答】解:因为(x2+)6展开式的常数项是15,所以=15,解得a=2,所以曲线y=x2和圆x2+y2=2的在第一象限的交点为(1,1)所以阴影部分的面积为﹣=﹣=﹣.故答案为﹣.【点评】本题考查了二项式定理以及定积分求阴影部分的面积,属于常规题.16.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)左、右焦点分别为F1,F2,点P(x0,)为双曲线上一点,若△PF1F2的内切圆半径为1且圆心G到原点O的距离为,则双曲线方程=1 .【考点】双曲线的简单性质.【分析】由题意,△PF1F2的内切圆的圆心的横坐标为a,若△PF1F2的内切圆半径为1且圆心G到原点O的距离为,求出a,利用双曲线的定义及面积公式,求出b,即可得出双曲线的方程.【解答】解:由题意,△PF1F2的内切圆的圆心的横坐标为a,若△PF1F2的内切圆半径为1且圆心G到原点O的距离为,则a2+1=5,∴a=2,设|PF1|=m,|PF2|=n(m>n),则,∴n=c﹣2,∵点P(x0,)为双曲线上一点,∴=,∴n=﹣2,∴﹣2=c﹣2,∴x0=3,∴=1,∴b=,∴双曲线方程为=1.故答案为=1【点评】本题考查双曲线的方程与性质,考查三角形的内切圆,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12分)(2017春•射洪县校级月考)等差数列{a n}前n项和为S n,若b n=,a3b3=,S5+S3=21 (1)求S n(2)记T n=,求T n.【考点】数列的求和;等差数列的前n项和.【分析】(1)设公差为d,根据前n项和公式和通项公式,即可求出首项和公差,再利用等差数列的前n 项和公式计算即可,(2)利用“裂项求和”即可得出.【解答】解:(1)设公差为d,∵b n=,a3b3=,∴b3==,∴S3=2a3,∴3a1+3d=2a1+4d∴a1=d,∵S5+S3=21,∴5a1+10d+3a1+3d=21,∴21d=21,∴d=1,∴a1=1,∴S n=n+=,(2)b n===2(﹣),∴T n==2(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=2(1﹣)=【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式前n项公式、“裂项求和”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.(12分)(2015•辽宁校级一模)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为1的正方形,PA⊥底面ABCD,E、F分别为AB、PC的中点.(Ⅰ)求证:EF∥平面PAD;(Ⅱ)若PA=2,试问在线段EF上是否存在点Q,使得二面角Q﹣AP﹣D的余弦值为?若存在,确定点Q 的位置;若不存在,请说明理由.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)取PD中点M,连接MF、MA,通过中位线定理可得EF∥AM,利用线面平行的判定定理即得结论;(Ⅱ)以点A为坐标原点建立空间直角坐标系,则平面PAD的法向量与平面PAQ的法向量的夹角的余弦值即为,计算即可.【解答】证明:(Ⅰ)取PD中点M,连接MF、MA,在△PCD中,F为PC的中点,∴MF,正方形ABCD中E为AB中点,∴AE,∴AE MF,故四边形EFMA为平行四边形,∴EF∥AM,又∵EF⊄平面PAD,AM⊂平面PAD,∴EF∥平面PAD;(Ⅱ)结论:满足条件的Q存在,是EF中点.理由如下:如图:以点A为坐标原点建立空间直角坐标系,则P(0,0,2),B(0,1,0),C(1,1,0),E(0,,0),F(,,1),由题易知平面PAD的法向量为=(0,1,0),假设存在Q满足条件:设=λ,∵=(,0,1),∴Q(,,λ),=(,,λ),λ∈,设平面PAQ的法向量为=(x,y,z),由,可得=(1,﹣λ,0),∴==,由已知: =,解得:,所以满足条件的Q存在,是EF中点.【点评】本题考查二面角,空间中线面的位置关系,向量数量积运算,注意解题方法的积累,建立坐标系是解决本题的关键,属于中档题.19.(12分)(2013•运城校级模拟)某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院 抄录了1至6月份每月10日的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;(2)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y 关于x 的线性回归方程=bx+a ;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?(参考公式:b=,a=﹣b .)【考点】线性回归方程.【分析】(1)本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是从6组数据中选取2组数据共有C62种情况,满足条件的事件是抽到相邻两个月的数据的情况有5种,根据古典概型的概率公式得到结果.(2)根据所给的数据,求出x,y的平均数,根据求线性回归方程系数的方法,求出系数b,把b和x,y 的平均数,代入求a的公式,做出a的值,写出线性回归方程.(3)根据所求的线性回归方程,预报当自变量为10和6时的y的值,把预报的值同原来表中所给的10和6对应的值做差,差的绝对值不超过2,得到线性回归方程理想.【解答】解:(1)由题意知本题是一个古典概型,设抽到相邻两个月的数据为事件A,试验发生包含的事件是从6组数据中选取2组数据共有C62=15种情况,每种情况都是等可能出现的其中,满足条件的事件是抽到相邻两个月的数据的情况有5种,∴P(A)==;(2)由数据求得=11, =24,由公式求得===,再由=﹣b,求得=,∴y关于x的线性回归方程为=x﹣,(3)当x=10时, =,|﹣22|=<2,当x=6时, =,|﹣12|=<2,∴该小组所得线性回归方程是理想的.【点评】本题考查线性回归方程的求法,考查等可能事件的概率,考查线性分析的应用,考查解决实际问题的能力,是一个综合题目,这种题目可以作为解答题出现在高考卷中.20.(12分)(2017春•射洪县校级月考)已知椭圆+=1(a>b>0)过点(1,),椭圆的左、右顶点分别为A1,A2,点P坐标为(4,0),|PA1|,|A1A2|,|PA2|成等差数列.(1)求椭圆的标准方程;(2)椭圆内部是否存在一个定点,过此点的直线交椭圆于M,N两点,且•=12恒成立,若存在,求出此点,若不存在,说明理由.【考点】直线与椭圆的位置关系.【分析】(1)由题意知|PA1|,|A1A2|,|PA2|成等差数列.可得4a=a+4+|a﹣4|,解得a.又+=1,a2=b2+c2,联立解出即可得出.(2)假设存在.设M(x1,y1),N(x2,y2).当直线斜率存在且不为0时,设直线方程为y=kx+m.与椭圆方程联立化简得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0.因为过椭圆内的点,故此方程必有两根.利用根与系数的关系与数量积运算性质可得5m2+32km+12k2=0.解出并且验证即可得出.【解答】解:(1)由题意知,|PA1|=a+4,|A1A2|=2a,|PA2|=|a﹣4|,∵|PA1|,|A1A2|,|PA2|成等差数列.∴4a=a+4+|a﹣4|,解得a=2或0(舍去).又+=1,a2=b2+c2,联立解得b=1,c=.故椭圆标准方程为=1.(2)假设存在.设M(x1,y1),N(x2,y2).当直线斜率存在且不为0时,设直线方程为y=kx+m.联立,化简得(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0.因为过椭圆内的点,故此方程必有两根.∴x1+x2=,x1•x2=,∴•=12=(x1﹣4)(x2﹣4)+y1y2=(1+k2)x1•x2+(km﹣4)(x1+x2)+16+m2=(1+k2)•+(km﹣4),x1+16+m2=,故得5m2+32km+12k2=0.∵k≠0,故有+32+12=0,解得m=﹣k或m=﹣6k,故直线方程为y=kx﹣k或y=kx﹣6k.则直线恒过点或(6,0),因为此点在椭圆内部,故唯有点满足要求.当直线斜率为0时,过点的直线与椭圆的交点显然即为M,N,•=(﹣6)×(﹣2)=12,满足.当直线斜率不存在时,过点的直线与椭圆的交点M,N为,.•=﹣=12,亦满足.综上,在椭圆内部存在点满足题目要求.【点评】本题考查了题意的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题、一元二次方程的根与系数的关系、数量积运算性质、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.21.(12分)(2017春•射洪县校级月考)已知函数f(x)=e x﹣mx2﹣2x(1)若m=0,讨论f(x)的单调性;(2)若m<﹣1时,证明:当x∈22.(10分)(2017•湖北模拟)在极坐标系中,圆C的极坐标方程为:ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣3.若以极点O为原点,极轴所在直线为x轴建立平面直角坐标系.(Ⅰ)求圆C的参数方程;(Ⅱ)在直角坐标系中,点P(x,y)是圆C上动点,试求x+2y的最大值,并求出此时点P的直角坐标.【考点】简单曲线的极坐标方程;函数的最值及其几何意义.【分析】(Ⅰ)由圆C的极坐标方程为:ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣3.利用互化公式可得直角坐标方程,再利用同角三角函数的平方关系可得圆C的参数方程.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,设点P(2+cosθ,2+sinθ),可得x+2y=6+5,设sinα=,则,可得x+2y=6+5sin(θ+α),再利用三角函数的单调性与值域即可得出最大值.【解答】解:(Ⅰ)∵圆C的极坐标方程为:ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣3.∴直角坐标方程为:x2+y2﹣4x﹣4y+3=0,即(x﹣2)2+(y﹣2)2=5为圆C的普通方程.利用同角三角函数的平方关系可得:圆C的参数方程为(θ为参数).(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,设点P(2+cosθ,2+sinθ),∴x+2y=2+cosθ+2(2+)=6+5设sinα=,则,∴x+2y=6+5sin(θ+α),当sin(θ+α)=1时,(x+2y)max=11,此时,θ+α=,k∈Z.∴sinθ=cosα=,cosθ=sinα=.点P的直角坐标为(3,4)时,x+2y取得最大值11.【点评】本题考查了极坐标与直角坐标的互化公式、同角三角函数的基本关系式、圆的参数方程及其应用、三角函数的单调性与值域、和差公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.23.(2017•湖北模拟)已知函数f(x)=|x﹣2|+2,g(x)=m|x|(m∈R).(Ⅰ)解关于x的不等式f(x)>5;(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x)对任意x∈R恒成立,求m的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法;绝对值三角不等式.【分析】(Ⅰ)由f(x)>5,得|x﹣2|>3,即可解关于x的不等式f(x)>5;(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x)对任意x∈R恒成立,得|x﹣2|≥m|x|﹣2对任意x∈R恒成立,分类讨论,分离参数,即可求m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由f(x)>5,得|x﹣2|>3,即x﹣2<﹣3或x﹣2>3,…(3分)∴x<﹣1或x>5.故原不等式的解集为{x|x<﹣1或x>5}…(Ⅱ)由f(x)≥g(x),得|x﹣2|≥m|x|﹣2对任意x∈R恒成立,当x=0时,不等式|x﹣2|≥m|x|﹣2成立,当x≠0时,问题等价于对任意非零实数恒成立,…(7分)∵,∴m≤1,即m的取值范围是(﹣∞,1].…(10分)【点评】本题考查不等式的解法,考查恒成立问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.。

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四川省天全中学2017-2018学年高三九月月考文科数学试题一、选择题1.已知全集U ={1,2,3,4,5},集合A ={2,3,4},B ={1,4},则(∁U A )∪B 为( )A .{1}B .{1,5}C .{1,4}D .{1,4,5}2.若z 是z 的共轭复数,且满足i i z 24)1(2+=-⋅,则=z ( )A .i 21+-B .i 21--C .i 21+D .i 21-3.已知q p ,,则“q p ∧是真”是“p ⌝为假”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.设等比数列}{n a 的公比21=q ,前n 项和为n S ,则=33a S ( ) A .5 B .7 C .8 D .155.下列四个函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上为增函数的是( )A .x x y 22-=B .3x y =C .21ln x y -=D .1||+=x y6.设10()2,0x x f x x ⎧≥⎪=⎨<⎪⎩,则((2))f f -=( ) A .1- B .14 C .12 D .327.函数)0)(3sin()(>+=ωπωx x f 相邻两个对称中心的距离为2π,以下哪个区间是函数)(x f 的单调减区间( )A .]0,3[π-B .]3,0[πC .]2,12[ππ D .]65,2[ππ 8.曲线x x y 2ln -=在点)2,1(-处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积是( )A .21B .43 C .1 D .2 9.若将函数(x)y f =的图像按向量a 平移,使图上点P 的坐标由()1,0变为()2,2,则平移后图像的解析式为( ).(x 1)2A y f =+- .y (x 1)2B f =-- .y (x 1)2C f =-+ .(x 1)2D y f =++ 10.一个空间几何体的三视图如下图,其中正视图是边长为2的正三角形,俯视图是边长分别为1,2的矩形,则该几何体的侧面积为( )A .43+B .63+C .432+D .632+11.设ABC ∆的内角C B A ,,所对边的长分别为c b a ,,, 若,24,1==c a 且ABC ∆的面积为2,则=C sin ( )A .414B .54C .254 D .41414 12.函数21(x)log x(x )2g =>,关于x 的方程2()()230g x m g x m +++=恰有三个不同实数解,则实数m 的取值范围为( )A.(,4(4)-∞-⋃++∞ B.(4-+C .34(,)23--D .34,23⎛⎤-- ⎥⎝⎦二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分。

13.已知平面向量)1,2(-=a ,)2,(m b =,且b a //,则__________23=+b a14.已知等差数列}{n a 满足24951=++a a a ,则=-)2(log 762a a ________15.设变量x ,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≤+-≥--082012023y x y x y x ,则y x z +=3的最小值为_______16.已知定义在R 上的偶函数满足:(4)()(2)f x f x f +=+,且当[0,2]x ∈时,()y f x =单调递减,给出以下四个:①(2)0f =;② 4x =-为函数()y f x =图象的一条对称轴;③ ()y f x =在[8,10]单调递增;④若方程()f x m =在[6,2]--上的两根为1x 、2x ,则128.x x +=-以上中所有正确的序号为___________三、解答题17.(本小题满分10分)设函数()3f x x a x =-+,其中0a >。

(1)当1a =时,求不等式()32f x x ≥+的解集;(2)若不等式()0f x ≤的解集为{}|1x x ≤-,求a 的值。

18.(本小题满分12分)已知ABC ∆的三内角C B A ,,,所对三边分别为c b a ,,,且102)4sin(=-πA (1)求tan A 的值;(2)若ABC ∆的面积,10,24==b s 求a 的值。

19.(本小题满分12分)数列{}n a 中,31211,().n n a a a a a n N *+=+++=∈L(1)求12,a a ;(2)求数列{}n a 的前n 项和;n S(3)设2l o g n n b S =,存在数列{}n c 使得341(1)(2)n n n n c b b n n n S ++⋅⋅=+++,求数列{}n c 的前n 项和.20.(本小题满分12分)如图所示的长方体1111D C B A ABCD -中,底面ABCD 是边长为2的正方形,O 为AC 与BD 的交点,21=BB ,M 为线段11D B 的中点。

(1)求证://BM 平面AC D 1;(2)求三棱锥11ACB D -的体积。

21.(本小题满分12分) 已知函数xe b ax x xf +-=2)(经过点)3,0(,且在该点处的切线与x 轴平行 (1)求b a ,的值;(2)若)2,(+∈t t x ,其中2->t ,讨论函数()y f x =的单调区间。

22.(本小题满分12分)某体育赛事组委会为确保观众顺利进场,决定在体育场外临时围建一个矩形观众候场区,总面积为272m (如图所示).要求矩形场地的一面利用体育场的外墙,其余三面用铁栏杆围,并且要在体育馆外墙对面留一个长度为2m 的入口.现已知铁栏杆的租用费用为100元/m .设该矩形区域的长为x (单位:m ),租用铁栏杆的总费用为y (单位:元)(Ⅰ)将y 表示为x 的函数;(Ⅱ)试确定x ,使得租用此区域所用铁栏杆所需费用最小,并求出最小费用.2013级高三文科数学答案二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分。

13.(-2,1) 14.3 15.4 16.①②④17..解:(1)当1a =时,()32f x x ≥+可化为|1|2x -≥由此可得 3x ≥或1x ≤-故不等式()32f x x ≥+的解集为{|3x x ≥或1}x ≤-………………………4分 ( 2) 由()0f x ≤ 得: 30x a x -+≤此不等式化为不等式组:30x a x a x ≥⎧⎨-+≤⎩ 或30x a a x x <⎧⎨-+≤⎩……………6分即 4x a a x ≥⎧⎪⎨≤⎪⎩ 或2x a a x <⎧⎪⎨≤-⎪⎩ 因为0a >,所以不等式组的解集为{}|2a x x ≤-………………………9分 由题设可得2a -= 1-,故2a =……………………………………………10分 18.解:(1)∵102)4sin(=-πA ,∴102cos 22sin 22=-A A ,……2分 ∴51cos sin =-A A ………………………………………………3分 与1cos sin 22=+A A 联立方程 ∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==53cos 54sin A A 或)(54cos 53sin 舍⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=A A ,……………………………5分∴34tan =A ………………………………………………………6分 (2)24sin 21=A bc 得6=c …………………………………………8分 ∴2222cos 64a b c bc A =+-=∴8=a ………………………………………………………………12分 19.20. 解:(1)连接1D O ,如图,∵O 、M 分别是BD 、11B D 的中点,四边形11B BDD 是矩形,∴四边形1D OBM 是平行四边形,∴1//D O BM . …………………………2分∵1D O ⊂平面1D AC ,BM ⊄平面1D AC ,∴//BM 平面1D AC .………………………… 4分(2)连接1OB ,∵正方形ABCD 的边长为2,1BB =,∴11B D =12OB =,12D O =,则2221111OB D O B D +=,∴11OB D O ⊥. …………………………………………6分 ∵在长方体1111ABCD A B C D -中,AC BD ⊥,1AC D D ⊥,∴AC ⊥平面11BDD B ,又1D O ⊂平面11BDD B ,∴1AC D O ⊥,又1AC OB O =,(法二:由11AD CD =,O 是AC 中点,得1AC D O ⊥) ∴1D O ⊥平面1AB C . …………………………………………10分1111111V 2(2332D ACB ACB D O S -∆=⋅=⨯⨯⨯⨯=12分21.解:(1)x eb ax x x f +-=2)( 经过点)3,0(, 3=∴b ……………………………1分 xe ax x xf 3)(2+-=∴,x e a x a x x f 3)2()(2'--++-=, 由条件033)0(0'=--=--=a e a f ,3-=∴a ……………………………………4分 (2)由(1) x e x x x f 33)(2++=,导函数xe x x xf )1()('+-= ①当21t -<<-时,'(,1),()0,()x t f x f x ∈-<递减;'(1,0),()0,()x f x f x ∈->递增;'(0,2),()0,()x t f x f x ∈+<递减…………………………8分②当10t -≤<时,'(,0),()0,()x t f x f x ∈>递增;'(0,2),()0,()x t f x f x ∈+<递减;………………………10分③当0t ≥时,'(,2),()0,()x t t f x f x ∈+<递减………………………………………11分 综上:①当21t -<<-时,)(x f 递减区间为(,1)t -和(0,2)t +,递增区间为)0,1(-;②当10t -≤<时,)(x f 递减区间为(0,2)t +,)(x f 递增区间为(,0)t ;③当0t ≥时,)(x f 递减区间为(,2)t t +…………………………………………12分函数图像如右图所示22.。

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