高中思想政治教学工作总结
高一思想政治课教总结 个人工作总结5篇
高一思想政治课教总结个人工作总结5篇篇1一、背景本学期我担任高一思想政治课程的教学工作，致力于培养学生的思想政治素养和综合能力。
在教学过程中，我认真贯彻落实教育教学计划，不断优化教学方法，激发学生学习的积极性与参与度。
以下是我对过去一学期的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期思想政治课程涵盖了《政治常识》、《法律基础》、《社会发展观》等多个模块的内容。
我严格按照教学大纲要求，确保教学内容的完整性和系统性。
同时，结合学生的实际情况和认知水平，对教材内容进行适当的调整与补充。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学相结合，通过课堂讨论、案例分析、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，利用多媒体教学工具，生动形象地展示教学内容，提高课堂的教学效果。
三、教育教学成果1. 知识掌握情况通过本学期的教育教学，学生们对思想政治课程的基本知识和理论有了较为系统的掌握，能够运用所学知识分析社会现象和政治问题。
2. 能力提升情况在能力培养方面，学生们通过参与课堂讨论和案例分析等活动，提升了分析问题和解决问题的能力。
同时，学生们还通过小组合作与探究，提高了团队协作能力。
四、教育教学中的困难与对策在教育教学过程中，我也遇到了一些困难。
部分学生思想政治基础知识薄弱，学习兴趣不高。
针对这些问题，我采取了以下措施：一是加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习情况；二是通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣；三是开展课后辅导与答疑，帮助学生解决学习中的困惑。
五、个人工作总结与反思（一）工作亮点1. 成功构建互动式教学模式：我注重课堂互动和学生参与度的提升，通过设计丰富多样的教学活动，使学生在互动中掌握知识、提升能力。
2. 注重实践教学：我积极组织社会实践活动和志愿服务活动，让学生在实践中深化对政治理论知识的理解和运用。
3. 及时反馈与跟进：我注重对学生学习情况的反馈与跟进，及时调整教学策略，确保教学效果。
高中政治教师教育教学工作总结5篇
高中政治教师教育教学工作总结5篇篇1随着课程改革的深入，我们的教师们都越来越认识到教育教学质量的提高不仅仅只靠教师个人的辛勤努力，而是在更大程度上依赖于学生良好素质的养成。
那么如何引导帮助学生提升他们的素质？结合近年的政治教学工作，我深深地认识到高中政治教学除了知识的传授以外，更重要的是帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，以及良好的道德品质和社会责任感。
一、注重课堂实效，提高教学质量1. 抓好课堂实效，注重学生预习作业的完成情况。
针对学生作业中存在的问题，对相关的知识点进行有针对性的教学，切实抓好课前预习，特别对学生不理解的题目做出有效的指导。
另外在课堂教学中坚持把课堂让给学生，让他们有足够的时间去思考、探讨、总结。
2. 针对不同的学生采取不同的方法，坚持因材施教的原则，对学生实施教育的同时给予他们最需要的帮助。
让优等生更优，后进生有进步，让学生们都得到应有的发展。
3. 注重知识的落实，做到全批全改。
在平时的教学过程中，坚持每课一练一测的方式及时检查学生对知识的掌握情况。
二、关注时事热点问题高中政治课是一门时代性很强的课程，因此在教学过程中我特别关注时事热点问题，并把它和课本知识有机结合起来，通过生动有趣的讲解激发学生的学习兴趣，帮助他们加深对课本知识的理解，形成正确的价值导向，真正做到理论联系实际。
三、重视课外活动与思想政治课的结合课外活动是思想政治课教学的重要环节，因此我特别重视思想政治课的课外活动。
通过组织学生参加各种课外活动，如社会调查、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等，使学生能够更好地理解和掌握所学知识，同时也有助于培养学生的实践能力和创新精神。
四、存在的问题及改进措施在近年的教学过程中虽然取得了一定的成绩，但是也存在一些问题。
首先是对新教材的研究不足，对新教材的编写意图理解不够深刻，导致在教学过程中有些方面没有达到预期的教学效果。
其次是对学生的了解不够充分，对学生学习中的困难和问题判断不够准确，导致教学方法和手段有时不能适应学生的需要。
有关高中教师年度思想工作总结报告6篇
有关高中教师年度思想工作总结报告6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高中教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在学校的领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献了自己的一份力量。
下面，我将从以下几个方面对自己的工作进行总结。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
我深知，教育是一项神圣的事业，它关系到国家的未来和民族的希望。
因此，我时刻保持清醒的头脑，认真学习党的教育政策，并把它们贯彻到自己的教学实践中去。
同时，我还积极参与学校的政治学习，不断提高自己的政治素养，为培养社会主义合格公民贡献自己的智慧和力量。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终以学生为中心，认真钻研教材，积极备课上课。
我深知，课堂是培养学生能力的主阵地，因此，我努力优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
在课前，我认真准备教案和教具，精心设计教学方法和步骤；在课中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动参与课堂活动；在课后，我及时反思和总结自己的教学经验，不断完善自己的教学方法和手段。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
三、学校活动方面除了教学工作外，我还积极参与学校的各项活动。
我深知，学校的发展需要大家的共同努力和奉献。
因此，我时刻关注学校的动态和需要，积极响应学校的号召和安排。
在学校的各项活动中，我不仅尽心尽力地完成自己的任务，还积极提出自己的建议和意见，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四、个人成长方面在过去的一年里，我不仅在教育教学工作中取得了显著的成绩，还在个人成长方面取得了不小的进步。
我深知，教育是一项不断学习和创新的事业。
因此，我时刻保持学习的态度和进取的精神。
在工作中遇到问题时，我总是积极思考和寻找解决方法；在业余时间时，我总是阅读相关的教育书籍和资料，不断提升自己的专业素养和能力。
同时，我还注重培养自己的兴趣爱好和综合素质以更好地适应教育工作的需要。
高中思想工作总结5篇
高中思想工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名高中生，经历了无数次的思考与成长。
在这个过程中，我不仅学到了许多新知识，还对自己的思想观念有了更深刻的理解。
现在，我将对这一年的思想工作进行总结，以便更好地认识自己的成长历程。
一、思想观念的转变随着年龄的增长和知识的积累，我逐渐认识到自己的思想观念需要不断更新和转变。
过去，我曾一度认为学习是为了取得好成绩，以满足家长和老师的期望。
然而，随着对学习的深入理解，我意识到学习更重要的是为了培养自己的综合素质和能力，为将来的生活打下坚实的基础。
在思想观念转变的过程中，我逐渐明白了自己的兴趣和目标。
我热爱科学，对未知的世界充满好奇，因此，我将自己的目标定位为探索科学奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。
这个目标的设定，让我更加明确了自己的学习方向和努力方向。
二、学习方法的探索在学习过程中，我不断探索适合自己的学习方法。
过去，我曾尝试过一些传统的学习方法，如死记硬背、题海战术等。
然而，随着学习压力的增大和课程难度的提升，我逐渐意识到这些方法已经不再适用。
在探索新的学习方法的过程中，我尝试了一些更加高效和科学的学习方法，如制定合理的学习计划、注重课堂听讲、多做笔记、及时复习等。
这些方法的运用，不仅提高了我的学习效率，还让我更加深入地理解和掌握知识。
三、团队合作与社会实践在高中阶段，我积极参与了各种团队合作和社会实践活动。
通过与同学们的共同努力和相互支持，我不仅提高了自己的团队协作能力和沟通能力，还培养了自己的社会责任感和公民意识。
在团队合作中，我学会了如何与他人相互尊重、理解和支持。
在与同学们的合作中，我不仅学到了许多新知识，还感受到了团队合作的力量和温暖。
同时，我还积极参与了各种社会实践活动，如志愿者服务、文艺比赛等。
这些活动不仅锻炼了我的身体素质和艺术素养，还让我更加深入地了解了社会和人生。
四、自我管理与自律在高中阶段，我始终注重自我管理与自律的培养。
我认为，只有具备良好的自我管理和自律能力，才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。
教师思想政治工作总结(9篇)
教师思想政治工作总结我叫____，是河北____中学语文教师。
____年____学校毕业，____年调入____中学工作至今。
工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
____年，我被评为中学一级教师，____年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习____基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习____路线、方针和政策，热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。
我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。
在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。
因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
2024年政治思想表现及工作总结5篇
2024年政治思想表现及工作总结5篇政治思想表现及工作总结篇1我于20xx年x月入职于北师大大同附中，担任高一年级的政治教学工作。
转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里，我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下，实现了由学生向教师角色的重大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。
我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地提升。
在第二学期，我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。
在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：一、主要工作和成绩在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教育教学常规工作。
1.做好本职工作作为科任教师的我，一直以来不敢懈怠，从一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，尤其是赵东霞老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教台上，以轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
2.注重学生的均衡发展教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
高中政治教师个人年度总结范文6篇
高中政治教师个人年度总结范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高中政治教师，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务，致力于教育教学研究，以教书育人为己任，兢兢业业，勤勤恳恳，不断学习，不断进步，以高度的责任心和严谨的工作作风，认真完成了学校分配的各项教育教学任务。
现将本年度的工作总结如下：一、政治思想方面在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。
积极参加政治业务学习，不断更新教育观念，努力提高业务水平和教学能力。
同时，严格要求自己，尊重每一个学生，使学生学有所得，学有所用。
二、教育教学方面在教育教学工作中，我主要担任高一和高三的政治教学工作。
在高一教学中，我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，通过引导学生阅读教材、观看视频、讨论问题等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，使他们在学习过程中不断提高自己的综合素质。
在高三教学中，我针对学生的实际情况，制定科学合理的教学计划，注重知识的系统性和条理性。
通过强化训练和模拟考试等方式，帮助学生巩固知识、提高能力。
同时，关注学生的心理变化和学习状态，及时调整教学策略，帮助学生更好地应对高考压力。
三、教科研方面在教科研方面，我积极参与学校组织的各项教科研活动，不断学习和借鉴先进的教学经验和教学方法。
同时，注重理论与实践相结合，积极参与课题研究和社会实践等活动，提高自己的教科研水平和能力。
四、工作态度和成绩方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
认真备课、上课、评卷和辅导学生等各个环节。
同时，注重与同事和学生的沟通和交流，不断改进教学方法和手段。
在成绩方面，我所教班级的政治成绩一直保持在年级前列。
同时，我也获得了学校颁发的优秀教师称号和多项荣誉证书。
这些成绩和荣誉不仅是对我工作的肯定和鼓励，更是对我未来的鞭策和期望。
五、存在的问题和不足在教育教学工作中，我也存在一些问题和不足。
高中政治老师的工作总结优质5篇
高中政治老师的工作总结优质5篇经过多年来的工作经历，职场人对工作总结的书写一定都特别熟练了，通过写工作总结，我们能够发现自己在工作中的短板，以下是本店铺精心为您推荐的高中政治老师的工作总结优质5篇，供大家参考。
高中政治老师的工作总结篇1一、政治思想方面全体教师认真、按时参加各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、迎评促建方面评估工作时间紧、任务重，工作千头万绪。
在校领导的指挥下，我们从学习入手，认真研究评估指标体系，坚决贯彻以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设方针，很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。
全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌，大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献，顺利完成了各项任务。
三、科研建设方面1、更新理念，素质教育扎实推进乘全国实施素质教育的东风，我校扎实推进中小学素质教育。
首先，进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求，严格按照国家课程方案开齐课程，开足课时。
其次，改革课堂教学模式，使学生成为课堂教学的主体，把时间和空间逐步还给学生，培养了学生能力，提高了学生综合素质。
再次，通过业务学习和教研活动，全县广大教师进一步转变了教育观念，更新了教学理念，素质教育进一步深入人心，进一步坚定了实施素质教育的信心和决心，使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。
2、强化管理，办学水平明显提升教学管理进一步加强。
高中教学教导处统一指导下，坚持召开每月一次的高中班主任汇报会，组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析，组织了研讨活动，通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基础初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手，以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导，校长、教导主任，深入课堂，通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式，帮助教师解决教学中存在的问题，积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。
高中政治教学经验工作总结(16篇)
高中政治教学经验工作总结（16篇）高中政治教学经验工作总结（16篇）高中政治教学经验工作总结篇1 作为一名高中思想政治教师，我一直在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。
思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵，特别是在高中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。
思想政治课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都是与老师的才能与素养的提高分不开的。
思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。
思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会，与大家分享。
一、安排恰当的语言实践活动，培养学生的思辨能力高中政治教育是培养学生综合素质的摇篮。
作为教师，要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，培养学生关注时事政治的意识，给学生创造一个表达思想、锻炼语言能力的平台。
实践证明，“说”与“想”是分不开的，学生思辨能力的发展和语言表达能力的提高是有直接联系的，发言条理清晰、层次分明、详略得当的学生，往往具有较好的思辨能力。
每节课前设置5分钟语言实践活动，可有效地使学生放松情绪，同时，可培养学生在众人面前表达自己的胆量和信心，更能有效地培养学生的思辨能力。
在语言实践环节中，学生要站在讲台上，面对其他同学，讲故事，讲自己身边的事情，或者针对网络、电视上自己感兴趣的事情发表观点，总之，就是要“说”。
经过一个学期、一个学年的训练后，学生的语言表达能力明显增强了，同时对周遭事物的观察能力和对问题的认识水平明显上了一个台阶，思辨能力有了较大幅度的.提高，学生所讲述的内容包罗万象，其语言丰富多彩且具有创造力和想象力，其思维活动异常活跃。
2024年中学教师思想政治工作总结参考(2篇)
2024年中学教师思想政治工作总结参考一、工作回顾在____年的中学教师思想政治工作中，我认真贯彻落实党的教育方针，按照以德育为中心的要求，切实履行了教育者的职责，努力培养具有高尚思想品德、健康心理和良好行为习惯的学生。
通过多种形式的教育与引导，我努力将社会主义核心价值观融入课堂教学和学生日常生活之中，取得了积极的成效。
二、教育教学中关注思想政治教育在日常的教育教学中，我始终坚持思想政治教育的重要性。
我认为学生在发展的过程中，思想政治教育起着重要的纽带作用，能够促进学生的全面发展。
因此，我注重将思想政治教育贯穿到各个学科的教学中。
在教学过程中，我注重培养学生的批判性思维和创新精神，引导他们积极思考社会问题以及个人生活中的道德问题。
通过教育，我使学生充分认识到思想政治教育对于他们的成长和发展所起到的重要作用。
三、校园文化建设与学生思想引导在____年，我积极参与学校的校园文化建设工作，并投入到学生思想引导中去。
我着力加强学生的思想教育，通过各种形式的活动和课题研究，引导学生进行合理的思考和独立的判断，培养他们的责任感和奉献精神。
在班级管理中，我注重通过班会、团日活动等方式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
通过多方位的教育与引导，我取得了一定的成果，学生的思想道德素养得到了明显提高。
四、加强自身能力的提升在____年的思想政治工作中，我不断加强自身能力的提升。
我积极参加各种思想政治教育的培训和研讨活动，学习先进的教育理论和方法，不断丰富自己的知识储备和教育教学经验。
同时，我注重自身修养的提高，通过读书、参观、交流等活动，不断提升自己的思想境界和文化素养。
通过这些努力，我能够更好地开展思想政治工作，更好地为学生成长提供帮助。
五、存在的问题与改进措施在开展思想政治工作中，我也存在一些问题。
首先，我在一些教学环节中没有充分发挥思想政治教育的作用。
有时候因为教学任务的繁重，我对思想政治教育的重视程度不够，忽视了课堂教学中的品德教育和素质教育。
高中政治教师个人总结范文13篇
高中政治教师个人总结范文13篇高中政治教师个人总结范文13篇政治是各种团体进行集体决策的一个过程，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。
下面给大家带来一些关于高中政治教师个人总结，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!高中政治教师个人总结篇1本学期，学校我安排在高一年级担任6个班级的政治教学工作，任务重，压力也比较大，但本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，经过自身的不断努力还有领导及同事的帮忙，顺利的完成了这个学年的教学任务，在各方面都得到提高。
现将本人这学期的几个方面的体会总结如下：一、思想方面：在这一年中，我怀着极大的热情来对待教师这份工作，严格按照学校的要求开展教学工作，同时配合学校开展班主任工作。
一年来，我认真阅读学校的各项规章制度，在日常工作中时刻注意向其他老师学习，遵守纪律;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是悉心向老教师学习，吸取前辈的经验完善自身的不足。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
二、教学方面：作为一个高一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
2024年高中教师政治思想个人工作总结（5篇）
2024年高中教师政治思想个人工作总结在本学期的教学工作中，本人担任高一年级（3、4）两个班级的政治学科教师。
自开学以来，本人秉持着严谨的学术态度和不懈的教学热情，圆满完成了教学及教研任务。
为了进一步提升教学质量，现将本学期的教学工作进行梳理和总结，以期在今后的工作中汲取经验、弥补不足，推动教学水平不断提高。
一、精心组织教学活动，提升教学效率。
本人注重教学内容的合理安排，确保每一堂课都富有成效。
二、积极学习，不断提升教学基本功。
在教学过程中，本人始终保持谦逊的态度，向同行学习，不断吸收先进的教学方法。
三、虚心请教，汲取他人长处。
本人积极向其他老师请教，对于教学中的疑问和困惑，必定虚心求教。
在各个教学环节中，广泛征求同事的意见，学习他们的教学技巧。
本人也主动参与听课，汲取他人优点，弥补自身不足，并邀请同事听课，以获得他们的反馈，从而改进教学方法，提升教学能力。
四、严谨执行教学常规工作。
本人认真批改学生作业，精心设计作业内容，确保既有针对性又有层次性。
对学生的作业进行及时、细致的批改，分析并记录作业情况，针对学生作业中出现的共性问题进行分类总结，深入讲解，并根据实际情况调整教学方法，实现精准教学。
本人还注重课后辅导，根据学生的不同需求进行分层教学，避免一刀切的做法，特别加强对后进生的辅导。
五、工作中存在的不足与改进方向1. 在探索新的教学模式，尤其是新课程改革背景下的政治教学模式方面，尚需在实践过程中不断优化，并注意提升教学效果。
2. 在教研工作方面，需要进一步提高教研质量和方法，特别是在集体备课方面，本学期的工作仍有提升空间。
3. 教学中未能充分实现因材施教。
对于成绩优异的学生，课堂效率有待提高；而对于成绩较差的学生，教学内容深感繁重，未能有效协调不同层次学生的需求。
总的来说，本学期本人努力工作，尽管存在不足，但坚信只要持续总结经验，不断提高教学水平，必将迎来丰收的成果。
2024年高中教师政治思想个人工作总结（二）在时光荏苒中，我已在教师这一光荣岗位上辛勤耕耘了一载。
高中思想政治工作总结(3篇)
高中思想政治工作总结深入研究《考试说明》、近四年高考题和山东各地模拟题，研究考点的分布及试题命题的特点，把握高考动态。
全面理解《考试大纲》中规定的考点，明确各考点的范围和能力层次要求，做到心中有数，确保高三复习对路、到位，保证方向的正确性，从而避免复习过程中简单问题复杂化和复杂问题简单化。
知识方面：1、构建知识体系，使学生对每个模块宏观把握。
根据《考试大纲》规定的知识范围，对分散在课本各单元、各课、各框的考点知识梳理，把分散的知识点有机联系起来，理清知识脉络，整合形成了主干知识框架。
知识梳理遵循“先宏观，后微观”的原则。
例如，对于哲学常识，先宏观把握辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、人生价值观这四大知识板块，然后再微观把握各板块的具体主干知识，如辩证唯物论的主干知识包括：世界的物质性原理、物质和意识的辩证关系、客观规律和人的主观能动性的辩证关系等。
在此基础上再进一步微观把握各主干知识的具体内容，如“物质和意识的辩证关系”的原理内容、方法论要求、应反对的错误倾向等。
这里强调形成整体和各块知识网络，是为了便于学生掌握，答题时灵活运用。
在反复滚动梳理中不断强化学生对基础知识的掌握。
由于政治学科知识点多，知识面广，许多学生认为已经牢固掌握的知识，过一段时间后就会生疏，考试成绩也就会不理想。
因此，在复习中必须要通过不断滚动记忆来强化对基础知识的掌握。
2、打牢基础。
要求学生熟练掌握教材中的基本概念、基本原理、基本术语。
重视基础知识和基本理论的同时注重了把握知识的内在联系。
为学生能够综合的运用知识分析问题解决问题打下基础。
典型习题的训练及总结1、精选习题科学训练。
精心选题避免繁、难、偏、怪试题，对于重要的考点选择不同的材料及设问以不同的形式反复训练，让学生总结答题经验，提高训练的效率。
试题的训练讲究科学规范，学案中精选近四年的高考试题和典型模拟题让学生从中寻找感觉，体会答案的规范性，严谨性，要求学生组织答案力求课本语言、背景材料语言和时政语言相结合，做到答案要点化、要点段落化、段落序号化、语言学科化、观点材料结合化、书写工整化，从而达到科学规范、全面具体，重点突出、逻辑层次分明的要求。
高中教师年思想工作总结6篇
高中教师年思想工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高中教师，始终坚持党的教育方针，遵循教育规律，以学生为本，认真履行教书育人的职责。
以下是我本年度思想工作的总结。
一、政治思想方面我始终热爱祖国，热爱教育事业，始终坚持党的教育方针，认真学习党的教育政策，不断提高自己的政治理论水平。
我积极参与到学校的政治学习中，认真记录学习内容，及时完成学习任务。
在日常工作中，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，团结同事，乐于助人，以身作则，为人师表。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，注重学生的个性发展，因材施教。
我不断学习新的教学方法和手段，提高自己的教学水平。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和实践能力，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课外，我积极组织学生参加各种实践活动，如社会实践、科技创新等，让学生在实践中学习和成长。
同时，我也注重与学生的交流和沟通，关心学生的生活和心理状态，及时帮助学生解决学习和生活中的困难。
我认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品质和素养，这需要我们在教学中注重德育和美育的融合。
三、师德师风方面作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
我始终坚持以身作则，为人师表，注重自己的言行举止，做到言行一致。
在工作中，我尊重学生的人格尊严，不歧视、不体罚学生，以平等的态度对待每一个学生。
同时，我也注重自己的职业操守，遵守教师的职业道德规范，做到廉洁自律。
四、工作成绩方面在本年度的工作中，我取得了一定的成绩。
我所教授的课程在学校的评估中获得了优秀成绩，得到了学生和家长的好评。
同时，我也积极参与学校的科研活动，发表了多篇论文。
在课外活动中，我组织的学生社会实践和科技创新活动也取得了不错的成绩。
五、存在问题及改进措施虽然我在本年度的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要改进。
首先，我在教学中有时会过于注重知识的传授，而忽视了学生的个性发展和实践能力培养。
其次，我在与学生的交流和沟通中有时会过于严厉，需要更加关心和理解学生。
高中政治老师教学工作总结范文_政治教学工作总结5篇
高中政治老师教学工作总结范文_政治教学工作总结5篇在高考的最终阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。
一起来看看高中政治老师教学工作总结范文5篇，欢迎查阅!高中政治老师教学工作总结1一、指导思想：实施“合道德”的学校教育，培养“基础扎实、特长明显”的优秀学生，以“为了每一个学生的成功”为追求目标。
本备课组将以《__省__中学(集团)教学常规管理细则》为具体指导，以学科常规为规范，以高质量高二学业水平测试成绩为目标，在年级组的领导下，热情昂扬，认真工作，开拓创新，团结协作，取长补短，共同成长，全面高质量完成本备课组各项工作。
二、情景分析：本学期面临学业水平测试的重要任务，时间紧，从开学始有38天时间，要求高，制定了60%的达A目标，任务中，许多学生还有很多知识尚未掌握。
上学期，172个同学实现达A目标，人数太少，且班级之间出现不平衡现象。
三、具体思路：1、加强思想建设，强化思想认同。
(1)强化备课组的思想认同，使全组教师统一信念。
(2)坚持昂扬向上的舆论导向，要使整个备课组与学校、年级组始终坚持高度一致。
如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行，必须要及时教育制止。
(3)要在备课组内构成你追我赶、团结协作、相互关心、共同提高的良好氛围。
要充分发挥每位教师各自的特长，取长补短，才能带动整个备课组的全面提升。
2、加强队伍建设。
(1)备课组长要提升自身各方面素质，以身作则，为其他组员带好头，在备课组内要率先垂范，带动他人，把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的团体。
(2)关心、培养年轻教师。
第一、对年轻教师要包容、要宽容，要有亲和力。
第二、教学上要培养年轻教师。
在备课组内组织师徒结对，以老带新。
从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教，使他们尽快熟悉业务。
加强对年青教师的跟踪听课，并及时加以评析，着重指出问题，以促使他们尽快成熟。
高中政治教育教学经验与体会总结
高中政治教育教学经验与体会总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中政治教育教学经验与体会总结高中政治教育教学经验与体会总结（精选8篇）是时候写高中政治教育教学经验与体会总结了，快来看下吧。
高中教师政治思想表现个人总结
高中教师政治思想表现个人总结高中教师政治思想表现个人总结(精选16篇)在教学工作岗位上，认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从团体利益出发，身为高中教师，在政治表现上，你怎么写一份高中教师个人总结政治思想表现呢？你是否在找正准备撰写“高中教师政治思想表现个人总结”，下面作者收集了相关的素材，供大家写文参考！高中教师政治思想表现个人总结【篇1】以往的梦想变成为现实，一年前，我最终如愿以偿，十分光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。
带着蓬勃的朝气，满腔的热情，来实现自我的抱负。
作为一名刚刚参加工作的幼儿教师，现将我从教一年来的情景汇报如下：一、政治思想方面：本人热爱祖国、热爱中国共产党，热爱教育事业。
坚持_和_重要思想以科教兴国方针引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。
能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：_会议的精神资料。
平时能严格的要求自我，以师德的要求时刻提醒自我，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自我。
树立高度的职责心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以进取的情感态度和幼儿应对。
二、业务工作方面：1、班级的管理工作。
在班级中构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，团体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的进取应对。
在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
并创设了幼儿感兴趣的活动区。
作为班主任，协调好和本班教师的工作，是至关重要的。
我每项工作争取想在前，做在前，从不计较个人得失，有问题和本班教师共同协商解决。
在繁忙琐碎的工作中，抓好班级的工作是自我每一天的必修课，我们常利用业余时间为主题创设环境，让孩子们有充分展现、表达的机会，为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。
高中政治2024年度教师工作总结报告5篇
高中政治2024年度教师工作总结报告5篇篇1一、引言2024年，我作为一名高中政治教师，始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情，致力于政治学科的教学工作。
在过去的一年中，我不仅完成了教学任务，还积极参与学校组织的各项活动，取得了显著的工作成果。
现将本年度的工作总结如下：二、教学任务完成情况1. 课程安排与进度本年度，我主要负责高一、高二两个年级的政治教学工作。
在课程安排上，我严格按照学校教学计划，确保每学期的教学内容按时完成。
同时，根据学生的实际情况，我适时调整教学进度，确保学生在掌握基础知识的同时，能够深入理解政治学科的核心内容。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
通过这些方法，我不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还培养了学生的思维能力和实践能力。
此外，我还充分利用多媒体教学资源，如PPT、视频、音频等，使课堂教学更加生动、形象。
3. 教学效果与评价经过一年的努力，我认为自己的教学工作取得了显著的效果。
学生的政治学科成绩有了明显的提高，特别是在期末考试中，我所教班级的政治成绩在全校范围内名列前茅。
同时，我还收到了许多学生和家长的积极反馈，他们对我的教学工作表示满意和认可。
三、学校活动参与情况1. 政治学科竞赛本年度，我校组织了多次政治学科竞赛活动，如政治知识竞赛、时事政策辩论赛等。
在这些活动中，我积极参与，认真组织，确保活动的顺利进行。
同时，我还指导学生参与这些竞赛活动，培养他们的政治素养和综合能力。
2. 德育活动除了学科竞赛外，我还积极参与学校的德育活动。
通过组织主题班会、座谈会等形式的活动，我帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还关注学生的心理健康和个人成长，尽力为学生提供全方位的关怀和帮助。
四、工作心得与反思1. 工作心得在过去的一年中，我深刻体会到政治学科教学的重要性和趣味性。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，还培养了学生的政治素养和综合能力。
学校思想政治工作总结7篇
学校思想政治工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校思想政治工作总结7篇应付任务而完成的工作总结往往缺乏对工作中的价值和意义的真实评估和反思，我们可以把工作中的收获写进工作总结中和大家分享，本店铺今天就为您带来了2024年学校思想政治工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
教师个人思想政治工作总结(通用12篇)
教师个人思想政治工作总结（通用12篇）教师个人思想政治工作总结 1本学期，本人担任高一年级七个班的科任课老师。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为任课老师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听指导老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「高中思想课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的'品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，因此，教师不能只会传道授业解惑，更重要的是引导学生通过自己的探索，学习到真正的新东西。
本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远的理想。
作为教高一课的新教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
一堂课45分钟，精讲——只能讲15—20分钟，而且这种讲，要起到画龙点睛的作用，讲重点难点，剩下的时间由学生自学、讨论、辨论、练习等。
助学生思考，不越俎代疱。
一般来说，一节课的开始引入、结尾总结，中间难点重点由教师讲，其他可由学生自己学、自己思考。
如果教师一节课讲到底，教师的讲课就会变成学生“催眠曲”，课堂教学效果就会降低。
所以，教师要让出课堂，让学生参与进来，让师生互动，这样课堂就会有生机，有活力。
这时，教师已不是演员，而是躲在幕后的“导演”。
把课堂还给学生，能让课堂充满生命力；把班级还给学生，能让班级充满成长的气息；把创造还给学生，能让学生迎接挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中思想政治教学工作总结实用的高中思想政治教学工作总结4篇高中思想政治教学工作总结篇1紧张而又充实的一学期结束了！回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。
以下就是本人对这学期教学工作的总结：一、认真稳步推进新课，竭力提高每一堂教学效果本学期高二年级试行讲学稿，高二作为试点年级，处于“摸着石头过河”的状态。
坚持总原则是“三纲”政策：心中有考纲，手中有考纲，课堂依考纲。
本学期前七个星期我的主要教学任务是高中政治必修四《生活与哲学》的新课课程，哲学部分对于学生来讲是比较抽象的、深奥的，因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受，甚至于有畏难情绪。
所以，在必修四的教学教程中我做到了以下几点：第一，广泛深入备课，集体备课，集思广益。
提前备课，征询师生、同事的意见，采集合理建议。
在课前，每上一节课前我都花了大量时间查找、汇总资料，希望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子，来化解重点难点，说明解释哲学知识考点，厚积薄发；第二，加强课堂互动。
上课时，尽量讲得通俗易懂，让哲学更加生活化，充分调动学生学习积极性；第三，课后，利用练习让学生能更好地把握知识点。
二、迎战学业水平测试统一考试，认真高效地做好理科政治备考工作学业水平测试是本学期理科政治教学复习的教学重点，由于这一次的学业水平测试是课程改革以来第一次学业水平测试，考试的题型、结构、题量及难度都不能参照前几年的会考试卷，也不同于文理综合试卷，因此我在学业水平测试复习时，依纲版本，严格以纲为纲，以本为本。
按照学业水平测试考纲要的知识点，逐一复习，知识点讲解尽量详略得当，不拖泥带水，不随意拔高，并参照纲样板习题，并在第一单元复习完之后，按学校要求，决定较早地实行统一考试，备课组老师共同研究后的试卷，同我主笔命题，学生做完后马上讲解，让学生能够更深入系统全面地掌握该单元的知识点。
针对部分理科班学生认为上次期末考试政治太难的情况，我们降低难度，修复学生的信心。
但到了后来，通过几次的考试，部分学生对治科学业水平测试考非常容易的，只要到考场临时翻翻书就可过关的麻痹大意思想，我们政治备课组一致决定较早地实行统一考试，进行全面的科学备考，最后，经过几个轮回，学生终于认识到对于政治科的开卷考试绝对不能麻痹大意，开始认真地复习。
初步调查推断，本次政治学业水平考试的总体情比较乐观，学生出来后反映，试题不难，C级水平很容易拿到。
此外，学业水平测试复习过程中的扶差工作也非常重要。
扶哪些人要十分明确，主要是经过成绩分析，能上各类批次大学的学生，对象要什么明确，范围要小，有针对性地扶差，工作基本上是和学业水平测试复习同步进行的，主要是利用课堂上、课后、学校停课时间及晚自修时间，方法是把各班基础较差的学生集中起来，先要求他们整理好试卷，然后对学业水平测试考纲上的重点及典型例题进行边讲解边记，个别学生还要单独关注。
大部分学生通过扶差工作，得到特别关注后，进步非常显着，对于政治科会考也越来越有信心。
三、积极推进讲学稿试点工作，实现教学方式的转变高二政治讲学稿实施了一段时间后，经过认真实施，课堂上创作，课后及时反思，我们的政治课堂教学还是有些有益的经验。
我们有如下的小结：首先，政治讲学稿的优点：（1）环节上，由注重课堂的“单向性施教”转向注重“主动性预习”的基本学习环节。
原来学生上课，更多的是依靠老师将备好的知识，在教师的主动出击情况下，开展教学；但是，教师的主动挤占了学生的主体地位，无论教师水平如何，经验多么丰富，都无法代替学生已有的东西，而学生在不知道老师所备的内容是什么的情况下学习。
实行讲学稿后，教师备课以学生已经有的知识为基础，并参考了学生在预习的疑问，通过先发下讲学稿，让学生将预习的环节做在上课的前面，这对勒中学生基础薄弱的现实来讲，很有好处。
（2）内容上，由注重教师“预设”转向注重学生的“存疑”。
增强了“教”与“学”的目的性和针对性。
教师凭经验、凭资料、凭教材等来对将要上的课进行预设，教师的水平太高，要求太高，目标太高，结果在堂上会让学生感到高不可攀，产生痛苦的心理。
教师经验老到，凭经验备课，结果学生没有共同语言和感受，也是老师吃力不讨好。
如果教师不认真备课，空枪上阵，乱点一通，更是无法找到共振点。
看来如何做，都产生差异，主要是没有根据“生情”定所教的东西。
（3）主体上，由注重教师的“备课”转向注重学生的“预习”。
根据现代教育理论，构建主义的理论，学生的课堂应该是“我的课堂我作主”。
（4）方法上，由着重单一的教学方法转向注重优化的教学方法。
教师的预设，使用的方法也是居于自己的直觉、经验和参照的案例，还是单向性多一点。
现在更加注重按学生的存疑作为前提，来去找适合的方法，特别是学生即兴的提问，更加需要优化的方法，需要课堂的即时控制能力，或教育机智。
其次，值得反思的地方：学生的六科讲学稿，晚修预习时间如何分配；学习自觉性差的学生，试卷放空白是常有的；班级学风建设对讲学稿的改革有着重要的作用。
当然，我也清楚作为一名刚到新中学工作才一年多的教师来说，还有许多值得我去学习的地方。
在以后的工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水平，争创更好的教学效果。
高中思想政治教学工作总结篇2时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了"保持党员先进性教育"培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行"青蓝工程"，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
高中思想政治教学工作总结篇3本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的.学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！高中思想政治教学工作总结篇4紧张而又充实的一学期结束了！在这一学期里，我担当了高二年级两个理科班的政治教学任务。
我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四（生活与哲学）的和政治必须三（文化生活）的教学任务。
因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。