政治人教版必修二第四单元当代国际社会
(人教版)高中政治必修2课件 第四单元 当代国际社会 4.8.2
必修2
第四单元 社会
当代国际
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
第二课时 国际关系的决定性因素：国家利益
政 治
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自主学习· 新知 全解
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对点训练 提示：不是。一国的对外活动不只是维护本国的国家利益，还应当承担必要 的国际义务，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益，但维护 本国国家利益始终是第一位的。
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3．要求
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(1)维护________是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 (2)任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的________和安全， 干涉别国的________。 [对点训练] (1)国际关系指的是国家与国家之间的关系。( (2)国际关系的基本形式是竞争、合作与战争。( (3)国家间的根本利益是一致的。( ) ) )
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③各国间存在着复杂的利益关系，既有共同的利益，也存在利益的差别乃至 对立。国家利益与共同利益的差别，如图：
第4单元当代国际社会教学设计人教版高中政治必修2政治生活设计
2.案例分析：针对当前国际社会的一个热点问题，如全球气候变化、疫情防控等，分析其主要影响、国际社会对此问题的应对措施以及我国在此问题上的立场和贡献。要求学生撰写一篇案例分析报告。
2.教学内容：开展角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学知识。
教学过程：组织学生进行模拟联合国活动，让学生扮演不同国家的代表，就某一国际问题进行辩论和协商。学生在活动中，运用国际社会知识，提高解决问题的能力。
（五）总结归纳
1.教学内容：对本章节所学知识进行总结，梳理重点、难点。
教学过程：教师带领学生回顾本章节所学内容，总结国际社会的基本概念、运行机制、世界政治格局多极化等知识点。强调重点，解释难点，巩固记忆。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：让学生掌握国际社会的基本概念、运行机制以及我国在国际社会中的地位与作用。
难点：培养学生运用国际政治理论知识分析国际问题的能力，以及在实际情境中提出解决方案。
2.重点：引导学生了解世界政治格局的多极化趋势及其影响。
难点：让学生理解国际合作与冲突的辩证关系，以及如何在这一背景下维护我国国家利益。
3.小组讨论：以小组为单位，围绕“世界政治格局多极化对我国的影响”展开讨论，分析多极化背景下我国在国际事务中的地位和作用，以及我国如何应对这一趋势。每组撰写一份讨论纪要，并在课堂上进行汇报。
4.模拟演练：组织一次模拟联合国活动，让学生扮演不同国家的代表，针对某一国际问题进行辩论和协商。要求学生在课后准备相关材料，包括立场文件、演讲稿等。
5.论述题，以检验学生对国际社会知识的掌握程度。
2024秋季高中政治思想必修二第四单元《当代国际社会：维护世界和平促进共同发展》
教学设计：2024秋季高中政治思想必修二第四单元《当代国际社会：维护世界和平促进共同发展》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：学生能够理解并认同和平与发展是当今时代的主题，认识到维护世界和平、促进共同发展的重要性，增强对国际关系的责任感和使命感。
2.科学精神：培养学生运用唯物史观和辩证思维分析国际政治经济形势，理解国家利益在国际关系中的决定性作用，以及国际组织和国际法在国际合作与冲突解决中的作用。
3.法治意识：增强学生对国际法基本原则和国际条约的认识，理解尊重国际法对于维护国际秩序和促进世界和平的重要性。
4.公共参与：鼓励学生关注国际时事，了解国际社会的热点问题，培养学生的全球视野和跨文化交流能力，激发其参与国际事务讨论和合作的意愿。
二、教学重点•和平与发展是当今时代的主题。
•国家利益在国际关系中的决定性作用。
•国际组织和国际法在国际合作与冲突解决中的作用。
三、教学难点•如何理解并阐述国家利益与国际合作之间的复杂关系。
•深入分析国际组织和国际法如何有效促进世界和平与发展。
四、教学资源•教材及配套教辅资料•国际时事新闻、视频资料•国际组织官方网站、国际法相关文献•互动教学平台（如在线讨论区、模拟联合国会议软件）五、教学方法•案例分析法：选取国际热点事件或冲突案例，引导学生分析其中的国家利益、国际组织及国际法的作用。
•小组讨论法：组织学生就特定议题进行讨论，鼓励多元观点的交流与碰撞。
•角色扮演法：模拟联合国会议等场景，让学生扮演不同国家代表，体验国际谈判与合作的过程。
•讲授与引导相结合：教师精讲关键概念，引导学生自主探究和深入思考。
六、教学过程1. 导入新课•时事引入：展示近期国际时事新闻，如联合国大会、国际维和行动等，提问：“这些事件反映了当前国际社会的哪些特点和趋势？”引导学生思考并引出本课主题。
2. 新课教学•环节一：和平与发展的时代主题•阐述和平与发展的时代背景及其相互关系。
•分析当前国际社会中影响和平与发展的主要因素。
人教版政治必修2课件：知识整合梳理4第四单元 当代国际社会
• (3)以经济和科技为基础的综合国力的竞争具 有重要的意义。 • 在当今和未来的世界，经济是基础，科技是 龙头。因而，发展经济和科学技术是多数国 家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多 地转向经济和科技领域。当前世界各国，不 论其社会制度和发展道路如何，都把主要精 力放在国内，都以发展经济和科技作为国家 的战略重点，努力增强自己的综合国力，力
• 它包括政治力(政治决策、动员和组织能力、 反应能力)、经济力(国民生产总值、人均国 民生产总值、经济构成和经济发展前景)、科 技力(科技研究、应用和发展水平、科技人员 的状况)、国防力(军队的数量和质量、武器 装备、战术技术)、文教力(教育水平和受教 育者的素质)、外交力(在国际上的地位、作 用、影响、外交上的能力)、资源力(人口的 数量和质量、地理位置、气候、资源)等七个
经济全球化
世界多极化
经济全球化 区 别 表 现 经济全球化的表现是多样 的，其中最主要的是生产 、贸易和资本的全球化
世界多极化 世界正在形成若干个政治经济力 量中心，以欧盟、美国、俄罗斯 、中国、日本等为代表
联系
①经济全球化一方面给世界各国带来了难得的发展机遇，另 一方面又给发展中国家带来严峻挑战，而这些矛盾只能在世 界多极化发展趋势的过程中，通过建立国际新秩序来解决。 ②多极化的发展趋势，促使不同国家特别是发展中国家进一 步加强合作，从而推动经济全球化的发展
• 4．全面认识我国的外交政策 • (1)我国外交政策的决定因素： • 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行 独立自主的和平外交政策。 • (2)我国外交政策的基本点： • ①独立自主是我国外交政策的基本立场。 • ②维护我国的主权、安全和发展利益，促进 世界的和平与发展，是我国外交政策的基本 目标。
(人教版)高中政治必修2课件 第四单元 当代国际社会 4.8.1
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(3)构成要素：人口、________、政权和________是基本要素，其中最重要的 是 ________ ，它作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和 ________。 (4)基本权利：________、平等权、________、管辖权。 (5)义务：不侵犯别国、不干涉他国________、以________方式解决国际争端 等。
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[对点训练] (1)联合国是世界性、非政府的国际组织。( (2)联合国各会员国主权平等，义务相同。( )
)
(3)联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。( (4)中国支持联合国的一切工作。( )
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2．中国与联合国的关系 (1)在联合国中的地位：是联合国的________和安理会常任理事国之一。 (2)对联合国的态度：中国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和________，支持 按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于 世界和平与发展的活动。 (3)对世界的重要贡献：中国在世界裁减________、保护环境、保障________ 和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出 了重要贡献。
)
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2024秋季高中政治思想必修二第四单元《当代国际社会：维护世界和平促进共同发展》
听课记录：2024秋季高中政治思想必修二第三单元《发展社会主义民主政治：中国特色社会主义最本质的特征学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：增强学生对中国特色社会主义制度的政治认同，深刻理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.法治意识：培养学生的法治观念，理解党的领导在法治建设中的核心作用，促进对社会主义法治体系的认同。
3.公共参与：鼓励学生思考如何在日常生活中体现对中国特色社会主义制度的支持，提升其公民意识和责任感。
4.科学精神：引导学生以科学的态度分析中国特色社会主义制度的优越性，理解其本质特征的历史逻辑和现实依据。
二、导入•教师行为：教师以一段关于中国共产党领导中国取得辉煌成就的短视频作为导入，提出问题：“这段视频向我们展示了什么？你认为中国取得这些成就的关键因素是什么？”•学生活动：学生观看视频，积极思考并回答教师的问题，部分学生可能会提到党的领导是关键因素。
•过程点评：视频导入直观生动，有效吸引了学生的注意力，通过提问引导学生初步思考中国特色社会主义最本质的特征，为后续学习做好铺垫。
三、教学过程• 1.1 学案解读与任务布置•教师行为：教师分发学案，简要介绍学案内容，明确学习任务，包括阅读教材、完成学案上的思考题等。
•学生活动：学生接收学案，明确学习任务，开始阅读教材并尝试解答思考题。
•过程点评：学案解读清晰，任务布置明确，有助于学生有针对性地开展自主学习。
• 1.2 小组讨论与观点交流•教师行为：教师组织学生分组，围绕“中国特色社会主义最本质的特征体现在哪些方面？”这一主题进行讨论，鼓励学生结合学案内容和自身理解发表观点。
•学生活动：学生分组讨论，积极发言，分享自己的见解和看法，相互补充和纠正。
•过程点评：小组讨论活跃了课堂气氛，促进了学生之间的思想碰撞和观点交流，有助于深化对知识点的理解。
• 1.3 教师总结与深化拓展•教师行为：教师根据学生讨论情况，进行总结归纳，强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，并结合具体案例深化拓展，如讲述党的领导在抗击新冠疫情、推动经济高质量发展等方面的作用。
人教版高中政治必修二课件：第4单元 当代国际社会4.9.1
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(1)雕塑中的人一手拿着锤子,另一只手拿着他要改铸为犁的剑, 象征着人类要求终结战争,和平生活。
联合国总部雕塑
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这座雕塑寓示了当今时代的主题是什么? (2)判断正误。 ①经济发展是人类社会存在和发展的基本条件。 ( ) ②第二次世界大战后,国际形势总体不稳定,战争因素的增长超 过了和平因素的增长。 ( ) ③发展问题是指南北发展不平衡问题。 ( ) ④当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发达国家的贫富 差距越来越大。 ( ) 提示(1)和平与发展是当今时代的主题。 (2)①× ②× ③× ④√
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2.维护和平、促进发展的有效途径 (1)当今世界的和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。 霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。 (2)为了和平与发展,必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变 旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和 平与发展的国际新秩序。 (3)建立国际政治经济新秩序,就是要保障各国享有主权平等和 内政不受干涉的权利,保障各国享有平等参与国际事务的权利, 保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利,保障各个民 族和各种文明共同发展的权利。
地位
特点 区 别 表现 解决 措施
意义
合作探究
知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构
联系
(1)和平与发展是当今时代的两大主题; (2)和平与发展是相辅相成的,发展需要和平,和平离不开发展; (3)和平是发展的前提条件; (4)发展经济是维护世界和平的重要基础
合作探究
知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构
合作探究
知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构
(人教版)高中政治必修2课件 第四单元 当代国际社会 4 单元高效整合
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专题综合探究 单元常考热点 单元质量评估
坚持独立自主的和平外交政策。 独立自主是我国外交政 我国的外交政策 策的基本立场， 和平共处五项原则是我国对外关系的基 本准则 走和平发展道路 坚定不移地走和平发展道路， 中国对世界和平发挥着积 极的建设性作用
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专题综合探究 单元常考热点 单元质量评估
[考什么] 常考考查角度 国际关系的决定性因素 中国与国际社会 联合国的宗旨和原则 当今时代的主题 必背答题术语 国家利益是国际关系的决定性因素， 国家间共同利益是 合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源 中国是负责任大国，对国际事务发挥重要建设性作用 维护世界和平，促进共同发展 和平与发展是时代的主题
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专题综合探究 单元常考热点 单元质量评估
单元常考热点
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专题综合探究 单元常考热点 单元质量评估
——让你明白高考考什么、怎么考、怎么办 坚定不移地维护国家利益，走和平发展之路 热点缘由 坚定不移地维护国家利益， 走和平发展之路是近几年高考的一个 长效热点，从理论层面看，国家利益是国际关系的决定性因素，是一个国家对外 活动的出发点和落脚点。从实践层面看，我国坚定不移地维护国家利益，行使国 家主权，维护海洋权益等。党的十八大报告指出：中国将始终不渝走和平发展道 路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。我们坚决维护国家主权、安全、发展利 益，决不会屈服于任何外来压力。我们根据事情本身的是非曲直决定自己的立场 和政策，秉持公道，伸张正义。因此学习中一定要重视坚定不移维护国家利益， 走和平发展之路问题。
高一政治精品课件第四单元《当代国际社会》(新人教版必修2)
3.胡锦涛在十七大报告中指出：要始终不渝走 和平发展道路，各国人民携手努力，推动建设持 久和平、共同繁荣的和谐世界。2008年的北京奥 运会，更以其独特的方式向全世界传达了“和” 的理念。
(1)用国际社会的知识分析我国坚持走和平发 展道路的政治学依据。 (2)运用我国外交政策的知识分析我国坚持走 和平发展道路的政治学依据。
2．目前，太空竞争愈演愈烈。美国超强的太空实力明 显领先于其他国家，但是俄、英、法、德、日等国家在 太空竞争中也正在积极奋起。此外，印、韩、以等国也 跃跃欲试，欲借助各自科技实力和人才优势后来居上。 上述材料表明 A．世界多极化趋势变为现实 B．世界各国在科技上的合作进一步加强 C．以经济和科技实力为基础的综合国力竞争将更激烈 D．国家力量决定国际关系
1.(外交政策名称和决定)提出构建和谐世界体现我国独立自主的 和平外交，这是由我国的国家性质和利益决定的，为我国的现 代化创造良好的国际环境，符合我国的国家利益， 2.(外交的宗旨)体现我国维护世界和平和发展的外交政策宗旨
3.(内容)体现了基本目标之一，维护世界和平
4. (内容)体现了我国外交政策的基本立场，独立自主的提出构 建和谐世界基本准则 5.(内容)体现了我国外交政策的基本准则，和平共处五项原则
1．2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式在中国国 家体育场（“鸟巢”）隆重举行。共有204个国家 和地区的运动员参加了本次盛会。下列说法中，正 确的是 A．国家具有主权属性，地区是指不具有国际社会 承认的主权的区域 B．国家是国际社会最基本的成员，地区是区域性 国际组织的成员 C．参加奥运会的国家和地区都是联合国的会员国 D．国家和地区都享有独立权
第 四 单 元 当代国际社会复习
知识结构
静态
新人教版高中政治必修2-第四单元《当代国际社会》教案
第四单元当代国际社会一、教学目的：国际社会的形成及构成；国际关系的含义、内容、形式；能分析国际关系的决定因素及其变化。
树立维护国家利益、增强国家力量的观念。
二、教学重点：国际关系的决定因素及国际关系的变化。
三、教学难点：国际关系的决定因素及国际关系的变化。
四、教学方法：讲读法与探究法相结合。
五、教学过程：复习、导入：政治学的内容是围绕什么问题展开的？国家的主要职能是什么？我们探讨国际社会和我国外交政策的知识，立足点我国的对外政策和对外活动。
必须了解其背景和依据，这就需要了解国际社会的基本情况和基本知识。
第一节主要从静态方面分析国际社会，最基本最重要的基础知识。
热点问题：材料一：伊朗缘何如此强硬——由于伊朗没有履行联合国安理会第1696号决议，在8月31日前暂停铀浓缩活动，美国急切鼓动在安理会对伊朗实施制裁外。
政策从“硬中带软”或“不软不硬”到“硬碰硬”，伊朗之所以敢以如此强悍的面貌示人，必然心中“有数”。
伊朗的这种“有数”，一直高举三面大旗：一是国家利益，二是国家尊严，三是应有权利。
艾哈迈迪-内贾德在记者招待会上说，和平利用核能是伊朗的权利，伊朗将坚持执行相关计划，任何人都不能阻止。
中东、海湾地区是世界第一大油气生产地，出口量为全球的65％，可谓名副其实的“世界油库”。
一旦中东的石油生产和供应出了问题，“世界经济发动机”就会“熄火”。
鉴于霍尔木兹海峡航道的狭窄（真正的深水航道最窄处只有600米）伊朗人清楚地知道：自己扼守着“世界油库”的大门，具有“一夫当关，万夫莫开”的能力。
只要以美国为首的西方敢跟其动粗，它就可以通过哪怕是最原始的方式如沉船或水雷封闭“世界油库”大门，让“世界经济发动机”熄火，至少也是因油料不足而减速。
这是伊朗手中最硬的一张王牌。
欧盟认为，伊朗是一个在中东地区有影响力的国家，西方不仅需要在核不扩散问题上同伊朗合作，也需要在黎巴嫩、伊拉克、巴勒斯坦、反恐等一系列问题上同它合作。
材料二：中国国家主席胡锦涛前不久访问美国。
高中政治 第四单元 当代国际社会课件 新人教版必修2
的成员，是国际关系的
。
(2)分类：主权国家具有 。按国家性质划分，有 和 国家；按 经济发展程度划分，有 国家和 国家。 (3)构成国家的要素 、 、 和 是构成主权国家的基本要素，其中最重
要的是 。它作为国家 而 的权力，是一个国家的生命和 。 (4)主权国家享有的基本权利： 、 、 、 。 (5)主权国家应履行的义务： ， ， 以解决国际争端等。 【答案】1.(1)最基本 主要参加者 (2)多样性 社会主义 资本主义 发达 发展中 (3)人口 领土 政权 主权 主权 统一不可分割 最高灵魂 (4)独立 权平等权 自卫权 管辖权 (5)不侵犯别国 不干涉他国内政 和平方式
(
D)
学点二 活跃在联合国舞台上的中国 ＊自主预习＊
1.联合国 (1)联合国的概况 联合国是当代国际社会中最具国际组织，目前拥
(2)联合国的宗旨是：维护 ，促进 。 (3)联合国本身及其会员国应遵循的原则：各会员国 平等，履行宪章规定 的义务，以 解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集 体协作， 任何国家的 。 (4)联合国的作用 联合国在维护世界 ，促进 行 等方面发挥着积极作用。
、
的发展，以及实
【答案】 1.(1)世界性 政府间 192 (2)国际和平与安全 国际合作与发展 (3)主权 和平方式 不干涉内政 (4)和平与安全 经济 社会 人道主义援助
＊对应训练＊
１.在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或协议的方式， 成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、 国际奥委会等。其中联合国是 ( ) A.参加国家和地区数量最多的国际组织 B.最具代表性的政府间的国际组织 C.负责处理各国经济危机的国际组织 D.解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织 2.2008年6月以来，联合国安理会多次通过决议，授权有关国家加强合作，进入亚丁湾、索马 里海域打击海盗。2008年12月，经联合国授权和应索马里政府的邀请，中国人民解放军海军 前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。这表明 ( ) ①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用 ②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项 工作 ③各国的根本利益因共同打击海盗而趋于一致 ④中国在维护世界和平稳定中承担了应 尽的责任 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 3.四川省汶川地震发生后，联合国有关组织和机构提出了在九个领域共3300多万美元的援助 计划，呼吁各国对这些计划提供资源，立即得到许多国家的明确支持。这说明联合国( ) ①是凌驾于主权国家之上的国际组织 ②在保障人权、实行人道主义援助方面发挥着积极作 用 ③践行了促进国际合作与发展的宗旨 ④中国的“同盟国” A.①②③ B.②③ C.①③ D.③④
高考政治二轮核心知识点讲义 第四单元当代国际社会 新人教必修2
高考政治二轮核心知识点讲义第四单元当代国际社会新人教必修21、国际社会的主要成员主权国家和国际组织（1）当代国际社会最基本的成员：主权国家。
（2）构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。
主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂.（3：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
（4端。
（5）当代国际社会的主要成员：国际组织。
（6（7）政府间国际组织发挥的作用：促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。
（8）当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国①联合国的宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。
简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
②联合国及其会员国应遵循的各项原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
③联合国发挥的积极作用：维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
联合国也有局限性，其改革任重道远，改革的焦点是安理会改革。
（9）中国在联合国中的地位和作用。
中国作为联合国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要的贡献。
2、国际关系的决定因素国家利益（1）国际关系的含义（国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系）及内容（政治关系、经济关系、文化关系、军事关系）。
（2）国际①是国家生存与发展的必要条件，维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的。
高中政治 第四单元 当代国际社会单元总结 新人教版必修2
单元总结一、国际社会的主要成员1．主权国家(1)构成要素：人口、领土、政权和主权。
其中最重要的是主权。
(2)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
(3)基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
2．国际组织(1)分类：世界性的和区域性的；政府间的和非政府的。
(2)积极作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
3．联合国(1)宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
(2)积极作用：维护世界和平与安全；促进经济、社会的发展；实行人道主义援助等。
(3)中国与联合国的关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作。
二、处理国际关系的决定性因素1．国际关系及其决定性因素(1)基本形式：竞争、合作与冲突。
(2)决定性因素：国家利益。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
2．维护我国的国家利益(1)内容：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。
(2)要求：我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
三、世界政治经济发展的基本趋势1．时代的主题(1)和平与发展是当今时代的主题。
(2)解决世界和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治。
(3)有效措施：建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
2．世界多极化在曲折中发展(1)意义：世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。
(2)国际竞争：实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
四、我国独立自主的和平外交政策1．我国的外交政策(1)决定因素：我国的国家性质和国家利益。
(2)基本内容：宗旨是维护世界和平、促进共同发展。
人教版高中政治必修二课件：第4单元 当代国际社会4.8.1
合作探究
1 2 知识架构
迁移应用/QIANYI YINGYONG 1.在国际社会中,任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己 的意志,各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权 国家在国际社会中享有( ) A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权 解析本题考查主权国家的权利。强调不同国家在国际法地位上 的平等,体现了平等权,故答案为B项。独立权强调的是内政和外交 不受干涉,自卫权主要针对外来侵略,管辖权主要是对管辖范围内 人和物的管理,故A、C、D三项不符合题意。 答案BBiblioteka 合作探究1 2 知识架构
(3)主权国家在国际社会中享有以下四方面的基本权利 :独立权、 平等权、自卫权、管辖权。 (4)任何国家或国际组织侵犯了某主权国家的任何一方面权利, 也就侵犯了其主权,违反了国际法。任何一个主权国家都会为维护 主权和领土完整而努力。
合作探究
1 2 知识架构
【例1】 导学号52290018中国海监的四艘执法船在中国钓鱼岛 领海依法履行维权执法职责,宣示主权。事实表明,在主权这个根 本利益问题上,中国不会让步,不会拿原则做交易。这是因为主权 ( ) A.对外表现为国家最高权力的至高无上性 B.是国家存在的唯一要素 C.是一个国家的生命和灵魂 D.是一个国家的根本属性 解析主权对外表现为国家最高权力的独立自主性 ,故A项错误;主 权不是国家存在的唯一要素,故B项错误;国家的根本属性是阶级性, 故D项错误;C项正确表述了主权的重要性,符合题意。 答案C
政府间、世界性
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3.联合国 联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组 织。联合国的宗旨是:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 4.中国与联合国 (1)中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 (2)中国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,支持按 《联合国宪章》精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门 机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁减军队、 保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥 着重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。
高中政治人教版必修二政治生活第四单元 当代国际社会 复习课件
知识点2： 主权国家的权利和义务 [考试要求:b] （教材P93-94）
独立权
主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受 他国控制和干涉的权利
权利
平等权 自卫权
主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和 社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等
主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利
[解析] 本题考查国际关 系的决定性因素。利益 对立是引起国家冲突的 根源,C符合题意; A、B、D排除。
知识点2： 维护我国的国家利益 [考试要求:c] （教材P99） (1)原因（为什么）: ①国际关系的实质是一种利益关系,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和 落脚点。国家利益是国际关系的决定性因素。 ②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护 我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。 (2)要求（怎么做）: ①我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚决维护国家主权、安全、发展利 益。 ②我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同 发展。
2.国际关系的内容: 是多方面的，有政治、经济、文化、军事关系等 3.国际关系的形式: 是复杂多样的，竞争、合作与冲突是其基本形式
4.国家利益不是抽象的，归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。
5.国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的 基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
[提示] 联合国在促进世界和平与发展方面发挥着积极作用,但也有其局限性。我国并非支持联合国的 各项工作,而是支持其按《联合国宪章》精神所进行的各项工作。
第二框 坚持国家利益至上
知识点1：决定国际关系的因素 [考试要求:b] （教材P98） 1.国际关系的含义 国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最 主要的是国家与国家之间的关系
(人教版)高中政治必修2课件 第四单元 当代国际社会 4.9.1
政 治
必修2
第四单元 社会
当代国际
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
对点训练 提示：它妨碍各国享有主权平等和内政不受干涉的权利。各国不能平等地参 与国际事务。各国特别是广大发展中国家不能享有平等的发展权利。各个民族和 各种文明的发展差距会越来越大。
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3．中国建立国际新秩序的主张和作为 中国的主张和作为，反映了爱好________、向往________的国家和人民的共 同要求，赢得了许多国家特别是广大________的赞赏和支持。 [对点训练] 为什么霸权主义和强权政治妨碍建立国际政治经济新秩序？
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政 治
Hale Waihona Puke 必修2第四单元 社会当代国际
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一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流 1．当今时代的主题：________与________。 2．和平问题 (1)含义：指维护________、防止新的世界战争的问题。 (2)地位：世界和平是人类社会存在和发展的________，维护世界和平将给各 国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的________。
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(3)当今世界仍很不安宁的表现 ①________、 强权政治和________有所上升， 有的大国常常打着“自由”“民 主”“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。 ②局部动荡频繁发生，________安全、能源资源安全、______安全等全球性 问题更加突出。
高中政治第四单元当代国际社会单元整合课件新人教版必修2
3.我国的外交成就 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界 经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的影响和作用。随着 在国际舞台上肩负的责任日益重要,中国外交正谱写着维护世界和 平、促进共同发展的新篇章。 4.中国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体 (1)我国始终不渝坚持和平发展道路,这是中国政府和人民根据时 代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。我国始终不渝坚持 和平发展道路是由我国的国家性质和国家利益决定的。我国始终 不渝坚持和平发展道路,是我国奉行独立自主的和平外交政策的体 现。和平与发展是当今时代的主题。我国始终不渝坚持和平发展 道路,顺应了当今时代和平、发展、合作的时代潮流。
2.我国处理国际关系的决定性因素 (1)国家利益是国际关系的决定性因素,维护国家利益是主权国家 对外活动的出发点和落脚点。我国是人民当家作主的社会主义国 家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是 维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。 (2)我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚持维护国家 主权、安全、发展利益。 (3)在对外交往中,我国在维护自身利益的同时,反对霸权主义、 强权政治,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发 展。
3.我国政府关于建立国际政治经济新秩序的主张 建立国际政治经济新秩序,就是要保障各国享有主权平等和内政 不受干涉的权利,保障各国享有平等参与国际事务的权利,保障各 国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利,保障各个民族和各 种文明共同发展的权利。
三、全面认识我国的外交政策 1.我国外交政策的决定因素 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外 交政策。 2.我国外交政策的基本点 (1)独立自主是我国外交政策的基本立场。 (2)维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展, 是我国外交政策的基本目标。 (3)维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。 (4)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
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政治人教版必修二第四单元当代国际社会
一、国际社会成员
1、主权国家
(1)地位：当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系主要参加者。
(2)构成要素：人口领土政权主权
主权地位：主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
主权特性：对内国家最高权力的至高无上；对外国家最高权力的独立性。
(3)权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
(4)义务：履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
2、国际组织
（1）含义：一些国家、地区或民间团体，处于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了由一定规章制度的团体。
（2）分类：政府间与非政府间的世界性与区域性
（3）作用（辩证看待）：积极：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
（4）联合国：
①地位：世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物。
当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。
②宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
③原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政。
④作用（辩证看待）：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主
义援助等方面发挥积极作用。
有局限性。
⑤中国与之关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用，做出重要贡献。
二、国际关系
1、含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
2、内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
3、基本形式：竞争、合作和冲突是最基本的形式。
4、决定因素：
国家利益
①含义：国家生存与发展的权益。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②如何决定国家关系的：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家
冲突的根源。
5、维护国家利益的要求：任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
侵犯别国主权，干涉别国内政的行为，是非正义的，错误的，应当受到谴责和反对
6、我国的国家利益
为什么：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的正义的
是什么：安全利益政治利益经济利益
怎么样：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国际利益，维护各国人民的共同利益。
三、维护世界和平促进共同发展
当今时代主题
和平
<>含义:和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
<>现状:总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流
不和平因素：霸权主义和强权政治仍然存在
我国的三股势力影响社会安全和谐①恐怖势力②极端民族主义③极端宗教主义
发展
<>含义：发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
<>现状：经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。
世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注
当今世界仍是贫富悬殊的世界，最突出的问题是南北发展不平衡。
发展是和平的基础，和平时发展的前提
障碍：霸权主义和强权政治
解决障碍的途径：必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
新秩序：
①要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利。
②保障各国享有平等参与国际事务的权利
③保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利
④保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
中国的主张：
①政治上相互尊重，平等协商，共同推进国际关系民主化；
②经济上相互合作，优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；
③文化上相互借鉴，求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步
④安全上相互信任，加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护
世界和平稳定。
⑤环保上相互帮助、协力推进、共同呵护人类赖以生存的地球家园
中国发挥了建设性的重要性的作用
世界形势特点
1、经济全球化趋势
2、世界多极化趋势①形成过程：两极格局打破
②多个政治经济中心形成：美国欧盟俄罗斯中国日本
③意义：是时代进步的要求，符合各国人民的利益，因而有利于世界和平发展
3、竞争
表现：国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等
实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4、各国措施：世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综
合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
5、我国措施：我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，
全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。
这是我国自立于世界民族之林的根本。
我国的外交
1、内容：独立自主和平外交政策。
2、由什么决定：由国家利益和国家性质决定
3、宗旨：维护世界和平，促进共同发展
4、基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展
5、基本立场：独立自主
6、基本准则：和平共处五项原则，它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
五项原则构成一个有机整体。
7、地位作用积极因素坚定力量重要力量建设性作用
8、道路：走和平与发展的道路。