人教版上册9年级生物复习试题
人教版中考生物一轮复习：八年级上、下册必考知识点复习提纲填空题练习版(Word版,含答案)
人教版中考生物一轮复习：八年级上、下册必考知识点复习提纲填空题练习版八年级上册第五部分生物圈中的其他生物（一）考点清单1．腔肠动物的主要特征是身体呈对称；体表有;有无。
2．、、水母、水螅等属于动物，其中水螅生活在中。
3．水螅用触手探寻和捕获猎物，身体只分，的身体结构，便于感知来自各个方向的刺激，捕获食物，进行防御；食物由进入，不能消化的食物残渣从排出；身体由构成。
刺细胞在上，是特有的攻击和防御的利器，在处尤多。
4.扁形动物的主要特征是身体，背腹；有。
5. 、、、等属于动物，大多数扁形动物营寄生生活。
6.涡虫用捕食，不用口。
食物在内消化，食物残渣由排出。
前端感觉器官集中，有专门的运动器官，器官发达。
7．线形动物的主要特征是身体细长，呈；体表有；。
8．、、、等属于形动物。
9．蛔虫寄生在人的内，吸食的食糜生活。
身体，前端有，后端有，有保护作用，消化管结构，发达，生殖能力，没有专门的运动器官。
10.预防蛔虫病：①注意个人；②管理好。
11．环节动物的主要特征是身体呈，由许多的体节组成；靠辅助运动。
12．区分蚯蚓前后：离环带近的一端是端；区分背腹：背部比腹部颜色。
13.用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有；触摸蚯蚓的体节近腹面处，有的感觉，腹面的小突起是。
和配合完成运动，刚毛不是运动器官，刚毛运动。
蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动。
蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓靠呼吸。
在观察过程中，经常用轻擦蚯蚓的，有利于蚯蚓的。
大雨过后蚯蚓爬出地面是为了。
实验后，将蚯蚓放回中。
蚯蚓以植物的枯叶等为食，属于者。
14．、、蚯蚓等属于动物。
15.软体动物的主要特征是柔软的表面有，大多具有；运动器官是。
16．是最大的动物类群，节肢动物中种类最多的是；是动物界的第二大类群。
17.河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼等属于动物。
18.软体动物用运动，用呼吸。
19.节肢动物的主要特征是体表有坚韧的；都分节。
20.鼠妇、鸣蝉、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等属于动物。
湖南省益阳市七年级生物上册第一单元人教版基础知识过关卷
湖南省益阳市七年级生物上册第一单元人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如果在麦田中长期使用农药致使“小麦→老鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链受到污染，则这四种生物体内所含该农药最多的是A．猫头鹰B．老鼠C．小麦D．蛇2.下列属于生物的是（ ）A．能与人交流的机器人B．能开出黄色花朵的生石花C．慢慢长大的钟乳石D．缓慢生长的珊瑚礁3.下列有关食物链/网的能量流动特征的叙述，错误的是（）A．从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物B．能量沿着食物链/网传递，能量是逐级减少的C．能量在食物链内可以双向流动，进行循环D．能量的最终来源是太阳4.近日，贵阳多地相继发现外来入侵物种---加拿大一枝黄花，相关单位及时对其进行了清除。
加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，其与本土植物的主要关系是（）A．捕食B．竞争C．合作D．寄生5.清代诗人袁枚的诗句“苔花如米小，也学牡丹开”里包含的生物特征是（）A．生物有应激性B．生物有变异的特性C．生物能进行繁殖D．生物能排出体内产生的废物6.以下哪项不能作为判断生物的依据（ ）A．生活需要营养B．能自由运动C．能进行呼吸D．能生长和繁殖7.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现了生物的哪一个基本生命特征？（ ）A．生物能生长和繁殖B．生物具有遗传和变异的特性C．生物能对外界刺激作出反应D．生物需要获取物质和能量8.家兔的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（）A．行走B．爬行C．奔跑D．跳跃9.下列不属于生命现象的是（）A．聚沙成塔B．铁树开花C．蚂蚁上树D．蜻蜓点水10.调查法是科学探究常用的方法之一，以下是某生物兴趣小组同学赴宁夏“调查戈壁滩生物种类”活动中的行为，其中错误的是（）A．甲同学记录了所观察到的植物、动物及其生活环境B．乙同学任小组长，在调查中积极组织同学按照调查计划和线路循序渐进C．丙同学采摘颜色鲜艳的浆果品尝D．丁同学劝告大家在调查中不要擅自行动去危险地方11.根据你的调查，你认为下列归类正确的是A．沼虾、蘑菇、西瓜、猪为陆生生物B．鸡、鸭、鹅为家禽C．小麦、玉米、花生、大麻、杏树为农作物D．紫菜、海葵、海带、珊瑚虫为水生植物12.下列关于生物特征的叙述，不正确的是（ ）A．生物能进行呼吸B．生物能排出身体内产生的废物C．生物能生长和繁殖D．生物都能对外界刺激作出反射13.下面是小明在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（ ）A．一母生九子，九子各不同——生物的遗传现象B．春种一粒粟，秋收万颗子——生物能够繁殖后代C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度对生物的影响D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系14.“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
人教版九年级上册《生物》期末考试题(完美版)
人教版九年级上册《生物》期末考试题（完美版）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A. 脑B. 神经C. 脊髓D. 神经元A．2.下列有关献血和输血的说法不正确的是（）B．我国提倡18-55周岁的健康公民自愿献血B. 健康成年人一次献血200mL不会影响健康C. 输血是抢救大出血病人的有效措施之一D. 大量输血时可以不遵循同型血相输原则3、如图是同一温度下, 绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线, 下列相关叙述正确的是（）A. AD段植物的光合作用逐渐加强, 呼吸作用逐渐减弱B．该曲线表明, 随着光照强度的增强光合作用不断加强C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D. AB段(不含A.B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用4.以下是某同学对被子植物相关知识的理解, 正确的是（）A．胚是新一代植物体的幼体, 其遗传物质来自双亲B. 植物生长所需要的水、无机盐、有机物都是通过根从土壤中吸收的C. 水是光合作用的原料, 根吸收的水分大部分用来进行光合作用D. 晚上温度低不利于呼吸作用, 会使农作物产量降低5.科技人员助力“精准扶贫”, 指导农户养殖彩色桑蚕。
蚕大量食用桑叶的阶段是（）A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫6.养鸡场中, 母鸡和公鸡一般是分开饲养的, 在这种情形下, 下列叙述中正确的是（）A. 所有母鸡下的蛋都不能孵出小鸡B. 所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡C. 只有小部分母鸡下的蛋能孵出小鸡D. 分开饲养的母鸡不能下蛋7、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 北京猿人C. 森林古猿D. 类人猿8、免疫的重要功能有（）A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B. 预防食物过敏C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞A．D. 抵抗抗原的侵入, 防治疾病的产生B．9、下列有关血管的叙述中, 正确的是（）动脉管壁厚, 弹性大, 管内血流速度快B．静脉内都有静脉瓣, 动脉内有动脉瓣C. 毛细血管内红细胞快速、单行通过D. 手臂上的“青筋”是动脉血管10、俗话说“千里之堤, 溃于蚁穴”, 这体现了（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物与环境可以相互影响11.在诗句“花褪残红青杏小”的描述中, 形成小青杏依次经过的生理过程是（）A. 开花→传粉→受精B. 传粉→受精→开花C. 开花→受精→传粉D. 受精→开花→传粉12.俗话说“食不言, 寝不语”, 吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A. 食物容易由咽误入气管B. 唾液腺分泌的唾液会减少C. 流经消化器官的血流量会减少D. 不利于声带的保护13.人溺水后易因窒息而死亡, 溺水后所影响的呼吸环节是（）A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡与血液之间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体交换14.下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述, 错误的是（）A. 绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B. 绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡C．绿色植物能够提高大气温度, 增加降水量D. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用15.下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是（）A. 蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B. 筛管是运输水分和无机盐的通道C. 呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D. 线粒体是进行光合作用的场所16.血液中的二氧化碳来源于（）A. 组织细胞B. 毛细血管C. 气管D. 肺泡17、下列有关生命活动调节的叙述, 错误的是（）A．将狗的小脑切除, 狗将不能准确进食B. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C. 胰岛素分泌不足时, 细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D. 人在幼年时期, 甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症18、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图, 箭头表示血流方向, 其中箭头处血管表示动脉的是（）A. B.C. D.19、下列现象中, 体现生物与环境温度相适应的是（）A. 沙漠的骆驼尿液很少B. 寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C. 荒漠的骆驼刺根很长D. 山顶树木形成旗形树冠20、人若进入含有钉螺的水域, 就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A. 腔肠动物、环节动物B. 扁形动物、节肢动物C. 线形动物、扁形动物D. 扁形动物、软体动物21.某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究, 他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”, 这属于科学探究基本过程中的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制订计划D. 得出结论22.下列生物中含有叶绿体的是（）A. 衣藻B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 草履虫23、如图是白细胞进入炎症组织的示意图, 下列叙述错误的是（）A．白细胞具有细胞核B. 白细胞能变形穿过毛细血管壁C. 白细胞能吞噬细菌、衰老的细胞D. 白细胞进入炎症组织消灭病菌是特异性免疫24.控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核25.下列各项在结构层次上属于器官的是（）①青菜叶②西瓜③神经元④导管⑤皮肤A. ①②③B. ②④⑤C. ①④⑤D. ①②⑤二、填空题（共5个小题, 共10分）1.染色体是由_________和_________两种物质组成的。
新人教版九年级上册《生物》期末考试题【及参考答案】
新人教版九年级上册《生物》期末考试题【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一般所说的血压是（）A．体循环的动脉血压B．体循环的静脉血压C．肺循环的动脉血压D．肺循环的静脉血压2、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液3、下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（）A．图丁表示的生物能使橘子发霉，图丙中生物能使苹果产生酒味B．图甲表示的生物没有叶绿体，有细胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．图乙表示的生物没有细胞结构，由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗D．图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构4、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液5、图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是（）A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B．在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①C．完成受精后③凋落,④⑤能继续发育D．图中②将发育成果实6、鸟类都具有的繁殖行为是（）A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、交配、产卵C．求偶、产卵、孵卵 D．产卵、孵卵、育雏7、亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（）A．亲代把性状传递给子代B．亲代把控制性状的基因传递给子代C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代8、下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫9、区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A．体节的形状 B．环带的位置C．刚毛的长短 D．口和肛门的位置10、人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是（）A．细胞、细胞B．动脉、静脉C．肺泡、细胞D．细胞、心脏11、下列与遗传相关的叙述，正确的是（）A．细胞核是所有生物遗传的控制中心B．所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中D．人的性别是由染色体上的基因决定的12、生物体的结构都是与其功能相适应的。
2024-2025学年人教版生物学八年级上册期末复习训练题(含答案)
A．
B．
C．
D．
10．巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败，是因为（ ） A．肉汤内没有氧气 B．肉汤内放了防止腐败的药品 C．细菌在肉汤内不繁殖 D．空气中的细菌不能进入肉汤 11．与叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是：（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体．
A．①② B．④⑤ C．③④ D．②③
2024-2025 学年人教版生物学八年级上册期末复习训练题（含答案）
一、选择题
1．下列不能作为生物进化证据的是（ ） A．形态和结构 B．蛋白质的结构 C．地层中早期人类的脚印 D．外形和功能 2．依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是（ ） A．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐前行的习性 B．猛禽由于经常性的撕裂不同的猎物来获取食物而使自己的喙和爪变得更加锐 利的 C．大部分昆虫隐藏在树缝内，这一现实环境选择了长舌的啄木鸟 D．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 3．下列有关人类进化的叙述正确的是（ ） A．使用工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点 B．大猩猩与人类的基因的相似度约为 98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证 据 C．如果人类进化过程中的直立人尚存在，他们与现代人通婚能产生可育后代 D．1863 年，达尔文首次提出了“人猿同祖”的理论 4．“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确 的是（ ）
12．课堂上，老师演示了酵母菌发酵的小实验．使挤扁的气球胀大的气体是（ ）
A．水蒸气 B．酒精气 C．氧气 D．二氧化碳
13．病毒的组成成分是（ ）
A．脂类、蛋白质 B．脂类、遗传物质
C．蛋白质、遗传物质 D．遗传物质、噬菌体
14．小芳对校园生物进行调查时，将 6 种动物进行如表的简单分类，她的分类依
新人教版九年级上册《生物》期末考试卷(及参考答案)
新人教版九年级上册《生物》期末考试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液2、下列有关献血和输血的说法不正确的是（）A．我国提倡18-55周岁的健康公民自愿献血B．健康成年人一次献血200mL不会影响健康C．输血是抢救大出血病人的有效措施之一D．大量输血时可以不遵循同型血相输原则3、如图是显微镜的部分结构示意图。
图中有放大作用的是（）A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④4、下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（）A．细胞不断分裂形成了不同的组织B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半D．细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程5、“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。
青春期发育最突出的特征是（）A．生殖器官的发育和成熟B．身高和体重迅速增长C．脑的体积迅速增大D．性意识开始萌动6、下列有关农业生产实践的叙述，正确的是（）A．施加有机肥能为蔬菜提供充足的有机物B．摘除棉花顶芽目的是抑制侧芽发育成枝条C．初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发D．移栽果树时去掉部分枝叶目的是降低光合作用7、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换8、如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A．②③①④ B．③①②④ C．③②①④ D．①②③④9、下列各项在结构层次上属于器官的是（）①青菜叶②西瓜③神经元④导管⑤皮肤A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①②⑤10、如图是眼球和耳的结构示意图。
有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C．结构9能探测头部运动的方向D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动11、王明同学参观自然博物馆后，对生物进化的历程有了更多的了解。
中考生物 植物的生殖和发育复习计划专题9-人教版初中九年级全册生物试题
植物的生殖和发育一、单选题1.（2017•东营）垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种．如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（）A. 黄桃B. 毛桃 C. 蟠桃 D. 三者兼有2.（2017•东营）同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读，你不认同的是（）A. AB. BC. CD. D3.（2017•某某）下列个体通过有性生殖产生的是（）A. 嫁接的梨树B. 扦插的葡萄 C. 试管婴儿 D. 组织培养的月季4.（2017•某某）茉莉是一种常见的花卉植物．如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关描述正确的是（）A. 这种方法称为嫁接B. 这种繁殖方式属于无性繁殖C. 繁殖出的植株性状差异很大 D. 这种繁殖方法常用于培育新品种5.（2017•某某）下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是（）A. 用块茎繁殖马铃薯B. 用嫁接法繁殖龙爪槐C. 用扦插法繁殖秋海棠 D. 用种子繁殖向日葵6.（2017•某某）大片月季苗圃中发现一株花色特别的月季，要繁殖并保留该性状，常用的方法是（）A. 扦插B. 嫁接 C. 播种 D. 杂交7.（2017•某某）为了保持柿树的优良特性，又能加快开花结实，最常用的繁殖方式是（）A. 嫁接B. 扦插 C. 用种子繁殖 D. 压条8.（2017•某某）下列植物通常以扦插来繁殖后代的是（）A. 苹果 B. 葡萄 C. 梨D. 桃9.（2017•某某）回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状．下列哪项措施不能帮他达到目的（）A. 扦插B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 组织培养10.（2017•丰都县）以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A. 用扦插方法繁殖葡萄 B.以黑枣为砧木嫁接柿子树C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用组织培养技术繁殖草莓11.（2017•黄冈）下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（）A. 用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B. 鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C. 毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行12.（2017•某某）关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A. 利用的原理是无性生殖B. 繁殖速度快，受季节影响小C. 采用茎尖培养可有效地脱去病毒D. 要用大量的植物材料，才可以在短期内诱导出“试管苗”13.（2017•某某）某某有千年的种茶历史．扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是（）A. 马铃薯块茎繁殖B. 月季的嫁接繁殖 C. 草莓的组织培养 D. 豌豆的种子繁殖14.（2017•某某）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖．以下属于有性生殖的是（）A. 苹果树的嫁接B. 月季的扦插 C. 水稻的种子繁殖 D. 草莓的组织培养15.（2017•某某）关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A. 在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D. 马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖16.（2017•潍坊）下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（）A. 让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B. 培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C. 仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D. 让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代17.（2017•某某）下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是（）A. 柳树用扦插的方法B. 马铃薯用块茎繁殖C. 苹果用嫁接的方法繁殖D. 玉米用种子繁殖18.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A. 让根部吸收的水分能运输到枝条上去B. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C. 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起19.“试管婴儿”的诞生和“杂交水稻”的成功繁育，体现了生物技术能够造福于人类．这两者的生殖方式是（）A. 都是有性生殖B. 前者是有性生殖，后者是无性生殖C. 都是无性生殖D. 前者是无性生殖，后者是有性生殖20.很多果树利用如图所示的方式繁育优良品种，这种方式称为（）A. 嫁接B. 组织培养 C. 扦插 D. 有性生殖21.下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（）A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C. 克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D. 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖22.（2014•内江）下列各项中，属于无性繁殖方式的是（）A. 用大棚播种育秧的方式繁殖水稻B. 月季通过扦插的方式繁殖新个体C. 青蛙的受精卵在水中发育成蝌蚪D. 家鸽以孵卵育雏的方式繁殖后代23.（2017•某某）下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是（）A. 嫁接技术B. 克隆技术 C. 组织培养技术 D. 转基因技术24.（2015•资阳）下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B. 鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟C. 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D. 雌青蛙产在水中的卵是受精卵二、综合题25.（2017•海淀区）在我国东北地区，人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述，“投下几粒马铃薯，多少都会有收成．只要开花，就能到田垄取‘蛋’糊口，解决温饱．”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图，请回答下列问题．（1）据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于________生殖．（2）马铃薯能开花结果，表明它还可以进行________生殖．（3）马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的________作用，通过________（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存．（4）马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似，含有大量的________．这些有机物主要在人体消化道的________内被消化吸收，最终为人体生命活动提供能量．26.（2017•某某）“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品．桔的生命周期如图所示．回答下列问题：（在[]中填写序号）（1）①是由种子的________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________．（2）桔开花后，成熟的花粉从[________]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和________．（3）E由D图中的[________]发育而来，E在植物体结构层次上属于________．（4）从E可判断桔属于________（填“裸子植物”或“被子植物”）．27.（2017•某某）柑桔是一种人们喜爱的水果，我市的雪峰蜜桔远近闻名．请回答下列问题：（1）柑桔果实所属植物体的结构层次是________．（2）果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接时应当使接穗和砧木的________紧密结合，以确保接穗成活．这种繁殖方式属于________生殖．（3）为提高蜜桔的结实率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，以帮助蜜桔顺利进行________．（4）为提高蜜桔果实的品质，生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有________（写出一点，符合题意即可）．28.（2017•某某）阅读以下资料，并回答相关问题．我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对接，科学家将用“天舟一号”搭载的水稻、拟南芥等植物种子在“天宫二号”开展实验，这是我国首次在太空开展植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验．实验是以蛭石为土壤，铺在一个透气不透水的太空生长盒里，再放入种子．太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内，并控制光照、温度为植物生长发育提供适宜的环境条件．（1）实验中把营养液注入生长盒内，目的是补充植物生长所必须的水分和________．（2）太空生长盒中长大的水稻若要结出种子，还必须经过开花、________、受精和结果的过程．（3）拟南芥经太空实验后，如产生了由基因变化引起的变异，这属于________．（4）为了做到合理营养，依据“平衡膳食宝塔”，宇航员每天摄入量最多的是________类食物．（5）航天飞行会导致人体骨钙流失、肌肉萎缩，因此工作之余，航天员会以骑自行车等方式锻炼身体．参与锻炼的运动系统主要由骨、________和肌肉组成．29.（2017•聊城）图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，称这种发育过程为________．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为________．（2）D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率．（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合．30.（2017•某某）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有________，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有________，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料．（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有________；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为________将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过________从母体获得营养物质．（3）从扩大分布X围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布X围结构和特点．如：真菌能产生大量的________，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其________的传播．31.（2017•某某）马铃薯有很多不同的品种，按皮色分有红皮和白皮品种，按块茎的成熟期分有早熟和晚熟品种．按形状分有圆形和椭圆形品种等，请根据材料回答问题：（1）上述材料中描述了马铃薯的多种性状，生物的性状是由________控制的．（2）如图是某农科所用经太空处理的黄岗马铃薯品种进行自花传粉获得紫肉马铃薯新品种的遗传简图（黄肉对紫肉是一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示），根据结果分析________是显性性状，子代紫肉马铃薯的基因组成是________．（3）将紫肉马铃薯块茎切成小块种植，可以迅速扩大新品种的繁殖量和保持亲本的优良性状，这种生殖方式属于________生殖（填“有性”或“无性”）32.（2012•某某）花是很多人都喜欢的，有的人喜欢自己种花，有的人喜欢买一些鲜花插在瓶子里．请回答下列有关花的问题：（1）月季花是一种常见的园林植物，可以使用无性生殖来栽培，常用的方法是________ ．（填“扦插”或“嫁接”）（2）我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子，这些种子在萌发过程中，________最后发育成径和叶；胚根最后会形成________ ，并从土壤中吸收水分和________ ．（3）桃花是春天的一道美景，但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落，其子房继续发育，最终成为________ ，即我们所吃的桃子．（4）如图，小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中，花瓶中盛的是纯净水，但一般几天后花就会枯萎．小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间．请完善她的实验方案，并预测可能的结果：实验目的：探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响实验步骤：①在花店中购买开花状况基本相同的花20支；②取大小相同的花瓶10个，分为A，B两组，每组5个；③向A组每个花瓶加入500ml纯净水，向B组每个花瓶加入________ml矿泉水；④在每个花瓶中插放2支花，并将花瓶放在家里________（填“相同”或“不同”）的位置；⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A，B两组的花开始枯萎时的平均天数．实验结果及结论：Ⅰ若花开始枯萎时的天数是A组________（填“大于”、“小于”或“等于”）B组，则矿泉水更利于用来插花；Ⅱ若花开始枯萎时的天数是A组________（填“大于”、“小于”或“等于”）B组，则纯净水更利于用来插花；Ⅲ若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多．33.（2012•资阳）继安岳柠檬、临江豆瓣之后，我市于2011年底再次获得第3个国家地理标志保护产品﹣﹣“雁江蜜柑”．请结合右图回答下列问题．（1）雁江蜜柑果型端庄、皮薄光滑、色泽鲜艳、口感甘甜，决定它有这些优良性状的物质存在于图中的________（填序号）中．（2）利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁，主要是因为图中的________（填序号）内含有丰富的糖分．（3）雁江蜜柑是以香橙为砧木，以品种优良的兴津、日楠、宫本等蜜柑品种为接穗繁育而成，植物的这种繁殖方式叫________ ．（4）蜜柑的味甜由显性基因A控制，味非甜由隐性基因a控制．兴津蜜柑是由味甜的宫川蜜柑（AA）与味非甜的枳（aa）杂交而成，则控制其甜味的基因型为________ ．34.（2013•某某）马铃薯俗称土豆，在有些山区，马铃薯是当地人一年中的主食．当地人用马铃薯块茎繁殖，收获的马铃薯通常储藏在地窖中．请回答下列有关问题：（1）马铃薯富含淀粉．人体摄入淀粉首先在________中通过唾液淀粉酶的作用，部分转变为麦芽糖，然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖，葡萄糖主要在小肠处被吸收进入________ ．（2）用马铃薯块茎繁殖后代属于________生殖．（3）地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽．发芽的马铃薯能否食用？________ ．（4）生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件，请你协助他们完成这一探究活动：提出问题：马铃薯萌发是否需要充足的空气？你的假设：马铃薯萌发________充足的空气．制定计划：①选取一个健壮的马铃薯块茎，切成大小相同且都带芽的两块．然后取两个较大的相同型号的培养瓶，编号为甲、乙，并装入适量的沙质土壤，仅留少许空间．②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中，浇上适量的清水，然后拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口________ ．③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中，一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况．讨论和完善计划：略实施计划：略实验结果及结论：I如果________瓶的马铃薯萌发，另一瓶的不萌发，则马铃薯萌发需要充足的空气；Ⅱ如果________瓶的马铃薯萌发，另一瓶的不萌发，则马铃薯萌发不需要充足的空气，并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用；Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都________ ，则空气对马铃薯萌发无影响．35.（2015•资阳）椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果．请根据你所学生物学知识并结合下图回答相关问题．（1）椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、某某蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的________要紧密结合．（2）椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱________以提高移栽苗木的成活率．（3）图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段．请按发育的先后顺序排序________（填图中序号）．此发育过程为________变态发育．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此黄桃是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃；授以蟠桃的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此蟠桃的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状相似于黄桃．故A正确．故选：A．【分析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定，据此答题．2.【答案】B【解析】【解答】解：A“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．B、甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，碘是合成甲状腺激素的材料．由于水土中缺少碘，导致甲状腺激素分泌不足，易地方性甲状腺肿（大脖子病），这就是所说的一代肿，幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症，智力低下，这就是所说的二代傻，没有生育能力，三代四代断根芽．C、植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶．因此树“不怕空心，就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管．D、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖．故选：B【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．（2）导管和筛管分别位于茎的木质部和韧皮部，植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，通过筛管自上而下运输有机物．（3）扦插、嫁接、压条等都属于无性繁殖，可结合具体的例子来分析解答本题．3.【答案】C【解析】【解答】解：A、嫁接的梨树是利用梨树的枝条来繁殖的、它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，A错误．B、扦插的葡萄，是利用葡萄的枝条来繁殖的、它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，B错误．C、试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，C正确；D、组织培养的月季，是利用月季的一部分组织进行培养的，都没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D错误．故选：C【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解析】【解答】解：A、这种方法称为扦插而不是嫁接，错误；B、这种繁殖方式属于无性繁殖，正确；C、繁殖出的植株性状差异很小而不是很大，错误；D、这种繁殖方法有利于保持亲本的优良特性而不能用于培育新品种，错误．故选：B【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．（3）扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株5.【答案】D【解析】【解答】解：ABC、用块茎繁殖马铃薯、用嫁接法繁殖龙爪槐、用扦插法繁殖秋海棠，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖向日葵属于有性生殖．因此属于有性生殖的是用种子繁殖向日葵．故选：D【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．6.【答案】B【解析】【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此大片月季苗圃中发现一株花色特别的月季，要繁殖并保留该性状，常用的方法是嫁接，可以用花色特别的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可．故选：B【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此为了保持果树的优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是嫁接．扦插、压条也可以保持亲本的优良性状，但繁殖出的小苗等到结果要很长时间，速度慢．用种子繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良特性．故选：A【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定．8.【答案】B【解析】【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，苹果梨、桃等果木适合用嫁接．可见B正确，符合题意．故选：B【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．9.【答案】C【解析】【解答】解：扦插、嫁接和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，而种子繁殖属于有性生殖，繁殖速度慢，发生变异的几率大，因此，为了保持果树的优良特征，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是种子繁殖．故选：C．【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．。
人教版八年级生物上册第三章动物在生物圈中的作用测试题
人教版八年级生物上册第三章动物在生物圈中的作用测试题一、单选题（每题3分，共30分）1. 动物在自然界中的作用不包括（）- A. 维持生态平衡。
- B. 促进生态系统的物质循环。
- C. 制造有机物。
- D. 帮助植物传粉和传播种子。
- 答案：C。
解析：动物不能制造有机物，制造有机物是植物通过光合作用完成的。
动物在自然界中有很重要的作用，像维持生态平衡，比如狼和鹿的关系，如果狼被大量捕杀，鹿就会大量繁殖，破坏草原生态；动物还能促进生态系统的物质循环，比如动物呼吸产生二氧化碳等；动物也能帮助植物传粉和传播种子，像蜜蜂传粉，鸟类传播种子等。
2. 在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）- A. 生产者。
- B. 消费者。
- C. 分解者。
- 答案：D。
解析：生产者、消费者和分解者都能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境。
生产者通过呼吸作用，消费者通过呼吸作用，分解者通过分解作用，将有机物分解，释放出二氧化碳等物质回到无机环境。
3. 下列哪项不是动物在生物圈中的作用（）- A. 在维持生态平衡中有重要作用。
- B. 促进生态系统的物质循环。
- C. 可以为人类提供食物。
- D. 帮助植物传粉、传播种子。
- 答案：C。
解析：虽然动物可以为人类提供食物，但这不是动物在生物圈中的主要作用。
动物在生物圈中的主要作用是维持生态平衡、促进物质循环和帮助植物传粉、传播种子等。
在生态平衡中，各种生物的数量和比例需要保持相对稳定，动物在其中起着关键的调节作用；物质循环方面，动物的呼吸、排泄等都参与其中；很多植物依赖动物传粉和传播种子来繁殖后代。
4. 下列动物行为对植物不利的是（）- A. 蜜蜂采集植物的花蜜。
- B. 猴子吃桃，将桃核随意乱扔。
- C. 过多的蝗虫啃食玉米等的叶片。
- D. 榛睡鼠可储存大量的果实。
- 答案：C。
解析：蜜蜂采集花蜜的同时帮助植物传粉，对植物有利；猴子吃桃扔桃核帮助植物传播种子，对植物有利；榛睡鼠储存果实，在一定程度上也可能传播种子，对植物有利。
人教版生物中考总复习：八年级上册生物核心考点知识点提纲(含期末试卷及答案全套)
人教版生物中考总复习：八年级上册生物核心考点知识点提纲第五单元生物圈中的其它生物第一章动物的主要类群目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。
（脊椎动物身体内都有脊椎骨组成的脊柱（如：鱼、两栖类、爬行类、鸟和哺乳类动物），无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的脊柱（腔肠、扁形、线性、环节、软体、节肢动物），脊椎动物比无脊椎动物高等）按生活环境分为陆生动物、水生动物和空中飞行的动物。
第一节腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物：水母，海葵，海蜇，珊瑚虫，水螅。
（只有水螅生活在淡水中，其他的生活在海水中。
）2.水螅用触手探寻和捕获食物，它的身体只能分出上下，分不清前后，左右和背腹，经过身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体型称为辐射对称。
3.腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
4.水螅的身体呈辐射对称。
辐射对称分意义：从各个方向捕获猎物，进行防御。
5.水螅的身体由内外两层细胞构成------内胚层和外胚层。
内胚层围成的空腔叫做消化腔。
刺细胞在外胚层上；吃进去的食物在消化腔内被消化，食物残渣由口排出。
6.腔肠动物依靠刺细胞，捕食和防御。
刺细胞大部分分布在触手处。
7.腔肠动物中的海蜇，经加工后可以食用。
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁。
海葵,海蜇(水母),珊瑚虫等有口无肛门，食物口入口出，为腔肠动物。
8.水螅的生殖方式：出芽生殖。
9.扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
10.常见的扁形动物：涡虫，华枝睾吸虫，血吸虫，绦虫。
（其中涡虫是自由生活的，其它都是寄生生活。
蜗虫用咽捕食，食物在肠内消化，食物残渣由口排出，前段感觉器官集中，最先感知外界刺激，使身体定向运动；身体左右对称有利于动物运动、捕食和防御；有专门的运动器官，生殖器官发达。
）11.扁形动物消化器官简单，生殖器官发达。
12.我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
八年级上册生物期末试卷及答案人教版2023
八年级上册生物期末试卷及答案人教版2023八年级上册生物期末试卷及答案人教版2023想提高生物期末考试成绩就要多做生物期末试卷的练习。
那么关于八年级的生物试题有哪些呢?以下是小编准备的一些八年级上册生物期末试卷及答案人教版，仅供参考。
八年级上学期期末生物试题一、选择题(下列选项中只有一个是正确的，把正确答案的序号填在相应题号下的空格里，每小题2分，共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、“希臾十來往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”(白居易)描绘的是母燕的A、取食行为B、领域行为C、繁殖行为D、防御行为2、在生态系统中寄生性微生物和腐生性微生物分别属于A、生产者、消费者B、消费者、分解者C、生产者、分解者D、分解者、消费者3、家蚕的个体发育过程是A、卵、幼虫、成虫B、卵、幼虫、蛹C、卵、幼虫、蛹、成虫D、卵、蛹、幼虫、成虫4、劳伦斯对小野雁学习行为的研究和法布尔对昆虫的研究采用的方法分别是A、观察法和实验法B、调查法和实验法C、实验法和观察法D、观察法和调查法5、“一猪生九子，一窝十个相”，这句谚语说明了生物界普遍存在A、遗传现象B、变异现象C、繁殖现象D、生长现象6、下列属于相对性状的是A、大眼睛和单眼皮B、黑头发和直头发C、高个子和有耳垂D、有酒窝和无酒窝7、下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是8、在一颗苹果树上采用下列哪种方式，能使其结出多种不同口味的苹果A、自花传粉B、压条繁殖C、扦插繁殖D、嫁接繁殖9、某同学可能遗传了父亲绘画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手。
这一现象说明了A、性状表现是由遗传物质控制的B、性状表现只与环境的作用有关C、性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制D、性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果10、下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。
辽宁省沈阳市2023-2024学年上学期人教版七年级生物期末复习试题(含解析)
2023-2024学年上学期人教版七年级生物期末复习试题（辽宁沈阳）一、选择题1．“桔生淮南则为桔，桔生于淮北则为枳”，这体现了影响桔生长的主要非生物因素是A．温度B．湿度C．酸碱度D．阳光2．下列不具有生物基本特征的是（）A．运动出汗B．春暖花开C．铁钉生锈D．猫豹捕羊3．如图是植物根尖模式图，有关叙述不正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．③处的细胞具有较强的分裂能力C．②处的细胞没有细胞核D．④具有保护作用4．下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，a过程指的是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．染色体的复制5．下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）A．含钙、铁、磷的无机盐B．含硼、锌、钾的无机盐C．含氮、磷、钾的无机盐D．含氮、铜、铁的无机盐A．A B．B C．C D．D11．下列农业生产中的措施及原理，说法不正确的是（ ）A．新疆棉在种植过程中需要进行“打顶”，目的是保护顶端优势，促进多结棉桃B．小麦播种前通常要对土地进行深耕，是由于深耕后的土壤中含有较充足的空气C．枣树树皮环割一周后，结出的果实会更多更大，是由于阻断了筛管向下运输有机物D．葡萄扦插时要选择健壮且带芽的枝条，扦插成活率更高12．在研究响尾蛇追踪老鼠的实验中，能与被响尾蛇咬死的老鼠形成对照的是（）A．用一只未被响尾蛇咬过的死老鼠按照相同的路线拖行相同的距离B．用一只未被响尾蛇咬过的死老鼠按照相同的路线拖行不同的距离C．用一只被响尾蛇咬过的死老鼠按照不同的路线拖行相同的距离D．用一只被响尾蛇咬过的死老鼠按照不同的路线拖行不同的距离二、综合题（1）该同学观察到的细胞结构与图1中的（填甲或乙）相同。
（2）本实验中用生理盐水而不用清水的原因是。
（3）图1甲中①所指示的结构是，具有支持和保护细胞的作用。
（4）图1中细胞的控制中心是④所指示的结构是。
（1）图甲中的①是细胞，无色透明有利于光线透入。
（2）枇杷植株进行光合作用的主要部位是图甲中的[ ]，产生的有机物通过图甲参考答案：1．A【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
山西省阳泉市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识过关卷
山西省阳泉市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列不属于生物基本特征的是（ ）A．能与外界进行物质交换B．能对外界刺激产生反应C．能生长和繁殖D．都具有细胞结构2.以下可称为生态系统的是（ ）A．一个湖泊中的浮游生物和所有微生物B．一个烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草3.图最能体现出生物的基本特征是A．生物可以繁殖B．生物能适应环境C．生物体的基本结构是细胞D．生命活动需要能量4.下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A．湿地生态系统的生物种类和数量多，是自动调节能力最强的生态系统类型B．生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网不断循环流动C．森林生态系统被称为“地球之肾”，是生物圈中氧气的主要来源D．根据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者5.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列生物与环境关系对应错误的是（）A．千里之堤，遗于蚁穴——环境影响生物B．荒漠中的骆驼尿液非常少——生物适应环境C．部分宠物犬进入盛夏会脱毛——生物适应环境D．植树造林可以改变空气湿度——生物影响环境6.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是A．生物的生活都需要氧气B．生物都能运动C．生物都能获取现成的有机物D．生物都具有遗传和变异的特性7.杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”意境优美，枫叶逐渐变红体现了（）A．生物适应环境B．生物与环境相互适应C．环境影响生物D．生物影响环境8.从在生态系统中的功能的角度分析,木耳属于A．生产者B．消费者C．分解者D．什么也不是9.下列食物链中书写正确的是（ ）C．狐→兔→草D．蝉→螳螂→黄雀A．草→兔→狐B．阳光→树一蝉→螳螂→黄雀10.地球上最大的生态系统是（ ）A．城市生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．生物圈11.俗称“食人草“的大米草，所到之处，贝类、蟹类、鱼类等多种生物窒息死亡，发达的根系又堵塞航道，给运输、渔业等带来诸多不便。
九年级生物 第一单元认识生物二轮复习单元测试题 试题
第一单元认识生物测试题制卷人：打自企；成别使；而都那。
审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。
一．选择题〔每个2分一共50分〕1、用低倍显微镜观察时，假如在视野内所看到的图像是“↗〞，那么，在载玻片上写的是〔〕A、→B、↘C、↖D、↙2、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜的菜汤，假设把菠菜浸入在冷水中，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的〔〕A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜3、恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。
A. 不断分化而不分裂B. 不断分裂而不分化C. 不断分裂而不生长D. 不断生长而不分裂4、“青山绿水〞和“穷山恶水〞形象地说明了影响生态环境最主要的因素是( )。
A. 山B. 土壤C. 水D. 森林5、“杉不过黄河，樟不越长江〞的现象主要反映了环境中哪一因素对生物的影响？〔〕A、水分B、温度C、阳光D、土壤特征6、下例表达中，属于生物因素对生物的影响的是〔〕A、“春来江水绿如蓝〞B、“雨露滋润和苗壮〞C、“草盛豆苗稀〞D、“人间四月芳菲尽〞7、“千里之堤，溃于蚁穴〞说明〔〕A生物适应环境 B生物对环境产生影响 C环境影响生物 D环境适应生物8、组织的形成是( )的结果。
A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞的分裂和生长9、用显微镜观察时，假如光线太弱，应选用( )。
A. 大光圈、凹面镜B. 小光圈、凹面镜C. 大光圈、平面镜D. 小光圈、平面镜10、显微镜的正确使用步骤是( )。
①对光②观察③整理和存放④安放装片A. ①②③④B. ④③②①C. ①④②③D. ④①②③11、在显微镜视野的左上方有一个完好的细胞，要使该细胞移到视野HY，应将装片向( )挪动。
A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方12. 制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是( )。
A. 防止产生气泡B. 防止使细胞数目增多C. 防止使细胞数目减少D. 防止盖玻片破碎13. 以下各项中动物细胞所不具有的是( )。
精品解析：内蒙古赤峰市初中2018届九年级毕业学业考试生物试题(解析版)
2018年内蒙古赤峰市初中毕业学业考试生物试卷一、选择题1. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，二者结构上的主要区别是（）A. 有无细胞壁和叶绿体B. 有无细胞壁和明显的液泡C. 有无细胞壁和线粒体D. 有无细胞核和明显的液泡【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】植物细胞一般比动物细胞多的结构有：细胞壁、液泡和叶绿体，但是并不是所有的植物细胞有叶绿体，比如叶表皮细胞和根细胞没有叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，二者结构上的主要区别是洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，人体口腔上皮细胞无细胞壁和明显的液泡。
故选B。
【点睛】理解动植物细胞的异同点是解答本题的关键。
2. 下列体现了细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图表中正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。
【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
基因决定生物的性状。
一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
因此，细胞核、染色体、DNA大小关系如图：故选D【点睛】解答此题的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
3. 下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是( )A. 环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响C. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响D. 生物的生活环境是指生物的生存地点【答案】D【解析】【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
人教版初中生物八年级上册第五单元第四章《细菌和真菌》检测题(含答案)
《细菌和真菌》检测题一、单选题1．制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生了（）A．二氧化碳B．酒精C．水D．氧气2．下列真菌可以用于制作啤酒的是（）A．酵母菌 B．酵母菌和青霉 C．曲霉 D．曲霉和青霉3．胃部是一种强酸的环境，细菌一般很难在里面生存。
但幽门螺旋杆菌是一个例外，它是目前已知的唯一在人胃中生存的细菌。
以下图片中，哪一个是幽门螺旋杆菌？（）A．B．C．D．4．人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释不正确的是（）A．雾霾天气人们带上口罩，主要是防止病菌进入人体B．泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入C．治理后的嘉陵江河水变得更清澈了，说明生态系统具有一定的自动调节能力D．护士给病人输液时一定要从静脉输入，依据的是静脉将身体各处的血液送回心脏5．下列属于细菌、真菌、病毒的共同特点是A．一般都不能制造有机物 B．都有细胞核C．都通过分裂生殖 D．都对人类有害6．下列属于真核生物的一组是( )A．螺旋菌、大肠杆菌 B．乳酸菌、酵母菌C．蘑菇、金黄色葡萄球菌 D．草履虫、白菜7．用乳酸菌制作泡菜时，要用水密封，这是为了提供:A．安静的环境B．有氧的环境C．无氧的环境D．防止细菌逃跑8．下列有关生活中的生物技术叙述不正确的是（）A．酿酒的核心环节离不开酵母菌的发酵作用B．制作泡菜的坛子要加水密封，目的是隔绝空气，创造缺氧环境C．制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸后立即倒入酸奶，然后密封D．制作果醋所需要的微生物没有成形的细胞核9．下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（）A．不含叶绿素，只能进行寄生或腐生的生活B．都只能通过孢子繁殖后代C．个体有单细胞的，也有多细胞的D．常见的真菌有酵母菌、霉菌和蘑菇10．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．在探究手心中的细菌和真菌实验中，用无菌棉棒擦取手心处，然后在培养基上轻轻涂抹。
【原创精品】人教版生物八年级上册 期末复习2
期末复习测试卷（二）一、单选题（每空2分，共30分）1．下列动物中，有口无肛门的是（）A ．B ．C ．D ．蝴蝶蚯蚓水母章鱼2.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（）A. 流线型体形B. 卵生C. 双重呼吸D. 胸肌发达3.组成哺乳动物的运动系统的是（）A、骨和骨骼肌B、关节和骨骼肌C、骨、骨骼和关节D、骨、关节和骨骼肌4.在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的（）A、通讯B、摄食C、运动D、运动5.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A．海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效B．蛔虫与人共生，危害人的健康C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力D．扇贝富含蛋白质，可以食用6.下列有关陆地生活动物适应环境特点的描述，不正确．．．的是（）A．蛇具有防止水分散失的角质鳞片 B．蝗虫具有适于陆地上呼吸的肺C．狼具有反应灵敏的神经结构 D．猎豹具有快速奔跑的四肢7.右图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A.M可以表示用肺呼吸B. M可以表示体温不恒定C. M可以表示在陆上产卵D. M可以表示属于分解者8.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤，正确的顺序是( )①相应的骨受到牵拉②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③9.下列关于社会行为的叙述，正确的是( )①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为②一只老虎捕食野猪属于社会行为③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性④具有社会行为的动物群体内部有明确的分工⑤具有社会行为的动物群体内部都形成等级A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④D．①③④10．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,它蜕掉的是（）A、贝壳B、外骨骼C、鳞片D、皮肤11.蝎子是良好的中药材，如果想深入了解蝎子，应该从下面哪一类中查找？（）A．软体动物B．节肢动物C．鸟类D．环节动物12.下列叙述，与家兔的草食性特点无关的是（）A．齿分化为门齿和臼齿B．具有发达的盲肠C．用肺呼吸，犬齿尖锐锋利D．肠腺、胰腺等消化腺发达13.2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。
生物：1单元《生物与生物圈》复习课件(人教版九年级上)
14、（12东营）下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活 的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改 正确的是（ ）
位置 黄粉虫 纸盒左半侧 20只 纸盒右半侧 20只
光照 明亮 阴暗
温度 15℃ 30℃
湿度 适宜 适宜
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
9、（12泰安）在神农架生长着一种野菊花，它 能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”， 但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味， 这一现象说明 A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 10、下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光 对鼠妇生活的影响”更科学（ ）
5．（12· 株洲）乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是 A．捕食 B．竞争 C．捕食和寄生 D．捕食和竞争 6、（12· 盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷 地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了 小草 A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄
7、（12怀化）下列各项属于生物的是（ ） A．地里钻出的什笋 B.恐龙的化石 C．不断长大的钟乳石 D.珊瑚礁 8、（12临沂）在探究“光对鼠妇生活的影响” 的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和 较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环 境中鼠妇的数量变化？
13、（12东营）广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市 中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美 化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广 利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作 为判断这些小颗粒是生物的依据是 A.有细胞结构 B.有应激性 C.体小且为绿色 D.能生长繁殖
4、（12·巢湖）在调查校园生物中，以下同学 的做法，正确的是（ ） A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它 们拔出来，带回家研究 B. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 C. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦 到校园外面去了，小梅把它记录下来 D.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小 伟决定把它删掉
人教版八年级上册《生物》期末测试卷及完整答案
人教版八年级上册《生物》期末测试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌和肱三头肌都舒张2、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少3、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式4、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动5、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘6、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。
下列有关叙述正确的是（）A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏7、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是（）A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．落红不是无情物，化作春泥更护花8、下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小9、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上10、某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。
2024年人教版九年级生物(上册)期末试题及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物分类属于原核生物？A.细菌B.真菌C.昆虫D.植物2.人体最大的消化腺是？A.胰腺B.肝脏C.胃D.肠3.关于植物的光合作用，下列哪项描述是正确的？A.光合作用只在夜间进行B.光合作用产生的氧气来自水C.光合作用的主要场所在叶肉细胞D.光合作用的原料是二氧化碳和水4.下列哪种动物属于哺乳动物？A.鸟类B.鱼类C.爬行动物D.哺乳动物5.下列哪种疾病是由病毒引起的？A.流感B.肺炎C.贫血D.骨折二、判断题（每题1分，共5分）1.植物细胞和动物细胞都有细胞核。
（）2.鸟类是冷血动物。
（）3.水稻进行光合作用时，产生氧气。
（）4.真菌细胞壁的主要成分是纤维素。
（）5.遗传物质存在于细胞核中。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.生物体的基本单位是______。
2.植物的光合作用需要______、______和______。
3.人体消化系统包括______、______和______。
4.哺乳动物的特征包括______、______和______。
5.病毒是一种______，由______和______组成。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述细胞膜的功能。
2.什么是生态平衡？3.简述人体免疫系统的作用。
4.什么是遗传？5.简述病毒的生命周期。
五、应用题（每题2分，共10分）1.某种植物在光合作用过程中，每吸收10个二氧化碳分子，就能产生12个氧气分子。
如果这种植物吸收了100个二氧化碳分子，它能产生多少个氧气分子？2.一个人体细胞中有46条染色体，那么这个人体的生殖细胞中有多少条染色体？3.某种动物在繁殖季节，每只雌性动物能产下10只幼崽，如果这个种群有100只雌性动物，那么这个种群在繁殖季节能产下多少只幼崽？4.某种细菌在适宜条件下，每20分钟就能繁殖一次。
如果一开始有10个细菌，那么经过4小时后，这些细菌的数量是多少？5.某种病毒在感染细胞后，每10小时就能繁殖一次。
四川省渠县崇德实验学校2020年中考九年级生物专题复习：传染病和免疫练习试题(含答案)
四川省渠县崇德实验学校2020年中考九年级生物专题复习：传染病和免疫练习题1．某公司在组织职员参加体检时，发现四名职员分别患有①肺结核；②糖尿病；③色盲；④甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是(B) A．①和②B．①和④C．③和④D．②和③2．非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。
蚊子和黄热病毒分别属于(D)A．传染源、病原体B．传播途径、传染源C．病原体、传染源D．传播途径、病原体3．生吃瓜果要洗净，这一预防传染病的措施属于(D)A．消灭病原体B．控制传染源C．保护易感人群D．切断传播途径4．研制出脊髓灰质炎疫苗的我国科学家顾方舟，曾将疫苗接种到自己体内进行实验。
从预防传染病流行的角度分析，接种疫苗属于(C)A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．非特异性免疫5．某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。
下列有关说法，正确的是(A)A．痢疾杆菌是病原体B．被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C．患细菌性痢疾的人是易感人群D．该传染病的传播途径主要是空气6．流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，它通过飞沫、空气传播。
下列说法正确的是(D)A．流感病毒是流行性感冒的传染源B．患流行性感冒的病人是病原体C．流行性感冒是一种遗传性疾病D．接种流感疫苗可以保护易感人群7．艾滋病是由HIV引起的传染病。
下列有关说法错误的是(B)A．与艾滋病患者握手不易被传染B．HIV是艾滋病传播的病原体和传染源C．HIV侵犯免疫系统降低免疫功能D．人类对艾滋病还没有特效的治疗方法8．下列图示属于保卫人体的第二道防线的是(C)A．①②B．②③C．③④D．①④9．患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于(D)A．抗体和抗体B．抗原和抗原C．抗原和抗体D．抗体和抗原10．刚出生的婴儿通过接种卡介苗疫苗可以预防结核病。
接种的“卡介苗”和通过接种卡介苗获得的免疫类型分别是(C)A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫11．下列选项中属于特异性免疫的是(C)A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B．唾液中的溶菌酶杀死病菌C．接种乙肝疫苗D．吞噬细胞吞噬病原体12．以下关于免疫的描述中，说法错误的是(D)A．抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质B．抗体和抗原的结合是特异性的C．特异性免疫是在出生以后逐渐形成的D．计划免疫是非特异性免疫13.曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝病。
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二、非选择题：（共20分）
11．以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
(1)农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道--______运输到植株各处的．
(2)图甲中的①是由图丁中的______(选填图丁中的标号)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的
______(选填图乙中的标号)发育而来．
(3)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的______．(选填图丁中的标号)
12.右图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
③；④；
（2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通
过来传粉的。
（3）完成受精作用后③发育成；④发育
成。
（4）完成受精作用后凋谢的结构是。
13.如右图所示实验。
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料
袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植
物体进行散发出来的水蒸气凝结而成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火
柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植
物进行的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸
进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多
的，这是植物进行的结果。
14.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到
阳光下照射。
C.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
D.用酒精脱色。
E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。
（1）请将该实验的正确顺序排列出来：
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是
（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了
（5）通过该实验得出的结论是：。