高二政治世界的物质性PPT优秀课件
合集下载
世界的物质性最新ppt课件
28
1、什么是物质？
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界是物质的（原因）
①自然界是物质的 ②人类社会是物质的
③人的意识是社会的产物
3、世界的物质统一性原理及方法论：
原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它
的物质性。
方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳 动中伴随着人和人类社会一起产生的。
25
结论： （1）自然界是物质的； （2）人类社会的产生、存在、发展及其构成
要素，具有客观的物质性； （3）人的意识一开始就是社会的产物，它是
在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的； 因此，世界是物质的世界，世界的真正
马克思主义哲学体系：
回答世界的本质是什么
辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 证
唯物论
包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主
唯 物
唯物
主 辩证法
义
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理
义
认识论
哲
包括第六课的主要内容
学历
史 社会历史观（第十一课）
自然界：山川、河流、 树木、原子、磁场、 光……
人类社会：战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
共性：客观实在性
万事万物共同的属性 和本质
4
1、辩证唯物主义的物质概念 P29
①物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认， 是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清了界限）
要求我们？ 2.方法论：（1）承认自然界的客观性是人类有意识地处 理人与自然关系的基本前提。
1、什么是物质？
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界是物质的（原因）
①自然界是物质的 ②人类社会是物质的
③人的意识是社会的产物
3、世界的物质统一性原理及方法论：
原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它
的物质性。
方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳 动中伴随着人和人类社会一起产生的。
25
结论： （1）自然界是物质的； （2）人类社会的产生、存在、发展及其构成
要素，具有客观的物质性； （3）人的意识一开始就是社会的产物，它是
在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的； 因此，世界是物质的世界，世界的真正
马克思主义哲学体系：
回答世界的本质是什么
辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 证
唯物论
包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主
唯 物
唯物
主 辩证法
义
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理
义
认识论
哲
包括第六课的主要内容
学历
史 社会历史观（第十一课）
自然界：山川、河流、 树木、原子、磁场、 光……
人类社会：战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
共性：客观实在性
万事万物共同的属性 和本质
4
1、辩证唯物主义的物质概念 P29
①物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认， 是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清了界限）
要求我们？ 2.方法论：（1）承认自然界的客观性是人类有意识地处 理人与自然关系的基本前提。
4.1 世界的物质性(共16张PPT)
我要成为 天文学家
3、人的意识是社会的产物
意识产生的条件 客观世界 人脑：人身体的一部分，具有客观性 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随 着人和人类社会一起产生的。
温馨提示
★关于世界的物质性，有以下几种说法：
①世界的真正统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质
④世界的本原是物质
2、人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
⑴ 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性 的作用。 （劳动）：
①创造了人的生理结构，形成了手脚分工； ②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识； ③使人结成了社会联系，形成了社会关系。
结论1：劳动创造了人和人类社会， 没有劳动就没有人，就没有人类社会 ⑵人类社会的产生与发展是客观的。 A、人类社会本质上是一个客观的物质体系。 B、人类社会的存在和构成要素是客观的 地理环境、 人类社会构成基本要素： 人口因素、 生产方式
1、 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的 “客观实在”是（ ） A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物质 D、万事万物共同的属性 2、我国农村实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制，并不是由 人随意规定的，而是我国农村的生产力水平决定的。这说明（ ） A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
思考：为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发 展的，都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物 质世界的组成部分. ②(产生前)自然界先于人和人的意识而存在， 人类产生以后自然界也不以人的意识为转移 自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
世界的物质性及发展规律ppt课件
定
坚持两点论与重点论的统一
坚持两点论：兼顾主次 坚持重点论：抓住重点
把两点论和重点论统一起来：坚持两点之中有重点，反对“一点论” 和“均衡论”。
矛盾普遍性与的关系
矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一 的关系。
矛盾的普遍性（共性）是无条件的、 绝对的，矛盾的特殊性（个性）是有条件 的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性 的有机统一，共性寓于个性之中，没有离 开个性的共性，也没有离开共性的个性。
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
中介
主体 人
以一定目的
客体 自然、社会、精神
本质力量
满足主体需要 实现主体目的
实践结果 客体(主体)发生改变
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实践的特点
物质性
自觉能动性 社会历史性
实践的基本形式
物质生产实践 社会政治实践 科学文化实践
意识的形式是主观的
一、物质及其存在形态
马克思主义物质观的理论意义
坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论， 同唯心主义一元论和二元论划清了界限
坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论
体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主 义的缺陷 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻 底的唯物主义奠定了理论基础
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实康
践德
实践是实现人的意志
观的 自由和自主的主观精神活
动。
实费
践希 观特
的
实践是人的自我意 识创立并认识自己对象 的活动。
坚持两点论与重点论的统一
坚持两点论：兼顾主次 坚持重点论：抓住重点
把两点论和重点论统一起来：坚持两点之中有重点，反对“一点论” 和“均衡论”。
矛盾普遍性与的关系
矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一 的关系。
矛盾的普遍性（共性）是无条件的、 绝对的，矛盾的特殊性（个性）是有条件 的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性 的有机统一，共性寓于个性之中，没有离 开个性的共性，也没有离开共性的个性。
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
中介
主体 人
以一定目的
客体 自然、社会、精神
本质力量
满足主体需要 实现主体目的
实践结果 客体(主体)发生改变
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实践的特点
物质性
自觉能动性 社会历史性
实践的基本形式
物质生产实践 社会政治实践 科学文化实践
意识的形式是主观的
一、物质及其存在形态
马克思主义物质观的理论意义
坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论， 同唯心主义一元论和二元论划清了界限
坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论
体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主 义的缺陷 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻 底的唯物主义奠定了理论基础
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实康
践德
实践是实现人的意志
观的 自由和自主的主观精神活
动。
实费
践希 观特
的
实践是人的自我意 识创立并认识自己对象 的活动。
高中政治人教版必修四4.1世界的物质性(共23张PPT)
物质和意识 的唯一区别
客观实在 ≠ 客观存在
资料卡
“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢，知道不
知道，承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着，“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特 征的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不 包括精神、意识现象。
“客观存在” 它既可以指具体的物质形态，也可
品如何分配）
人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关 系，只能以失败告终。如，我国在 20 世 纪 50 年代实行人民公社化制度，追求生 产关系的 " 一大二公 " ，搞 " 跑步进入共 产主义 " ，脱离了当时实际，造成严重的 恶果。
结论3：从发展看，人类社会的发展有 其客观的规律。
人虽然是一种有意识有目的的存在物，但是人一旦结成群体时， 人类社会的发展就不再随着某个人的意志为转移。
结论2：从本质看，人类社会是一个客 观的物质体系。
基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
这三者的 客观性， 集中体现 了人类社 会的物质 性。
生产力
劳动者，（人） 劳动资料，（工具） 劳动对象，
客观的
生
产
生产资料所有制关系，
方
（归谁所有）
式
生产关系
人们在生产中的地位和 关系，
客 观 的
产品的分配方式，（产
人类社会的物质性
结论1：从起源看，人类社会是物质世 界长期发展的产物。
结论2：从本质看，人类社会是一个客 观的物质体系。
结论3：从发展看，人类社会的发展有 其客观的规律。
自然界具有物质性
人类社会具有 物质性
意识依赖于物质
世界是 物质的 世界， 世界的 真正统 一性在 于它的 物质性
客观实在 ≠ 客观存在
资料卡
“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢，知道不
知道，承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着，“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特 征的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不 包括精神、意识现象。
“客观存在” 它既可以指具体的物质形态，也可
品如何分配）
人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关 系，只能以失败告终。如，我国在 20 世 纪 50 年代实行人民公社化制度，追求生 产关系的 " 一大二公 " ，搞 " 跑步进入共 产主义 " ，脱离了当时实际，造成严重的 恶果。
结论3：从发展看，人类社会的发展有 其客观的规律。
人虽然是一种有意识有目的的存在物，但是人一旦结成群体时， 人类社会的发展就不再随着某个人的意志为转移。
结论2：从本质看，人类社会是一个客 观的物质体系。
基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
这三者的 客观性， 集中体现 了人类社 会的物质 性。
生产力
劳动者，（人） 劳动资料，（工具） 劳动对象，
客观的
生
产
生产资料所有制关系，
方
（归谁所有）
式
生产关系
人们在生产中的地位和 关系，
客 观 的
产品的分配方式，（产
人类社会的物质性
结论1：从起源看，人类社会是物质世 界长期发展的产物。
结论2：从本质看，人类社会是一个客 观的物质体系。
结论3：从发展看，人类社会的发展有 其客观的规律。
自然界具有物质性
人类社会具有 物质性
意识依赖于物质
世界是 物质的 世界， 世界的 真正统 一性在 于它的 物质性
世界的物质性(共20张PPT)使用课件资料
意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。“客观存在”
课堂即时反响
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不行分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
〔2〕“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，
而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 其次性的界限。
客观实在
客观存在
精神、意识
走出误区
1. “客观实在”不同于“客观存在” 。 “客观实在”是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于
留意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 根本的范畴，是建筑全部体系的基石。
说一说
人类消失后，制造了很多自然界原来没有 的东西，例如转基因食品、高速大路、铁路、 桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈 谈你的观点。
人类产生以后，自然界的存在与进展也不以人的意识为 转移。
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
地热阳建立能的汽玻璃车温室
二、人类社会的物质性
1.人类的产生是物质世界长期进展的产物，是物质世 界进展到肯定阶段的产物。
人类的进化史：
古猿
猿人 人
现代人
从猿到人的演化过程中,劳动起了打算性的作用.
制造了人的生理构造，形 成了手脚分工
1、自然界的物质性
〔自然界中的事物都是统一的物质世界的组成 局部〕
课堂即时反响
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不行分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
〔2〕“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，
而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 其次性的界限。
客观实在
客观存在
精神、意识
走出误区
1. “客观实在”不同于“客观存在” 。 “客观实在”是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于
留意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 根本的范畴，是建筑全部体系的基石。
说一说
人类消失后，制造了很多自然界原来没有 的东西，例如转基因食品、高速大路、铁路、 桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈 谈你的观点。
人类产生以后，自然界的存在与进展也不以人的意识为 转移。
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
地热阳建立能的汽玻璃车温室
二、人类社会的物质性
1.人类的产生是物质世界长期进展的产物，是物质世 界进展到肯定阶段的产物。
人类的进化史：
古猿
猿人 人
现代人
从猿到人的演化过程中,劳动起了打算性的作用.
制造了人的生理构造，形 成了手脚分工
1、自然界的物质性
〔自然界中的事物都是统一的物质世界的组成 局部〕
人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共20张ppt)
构成 基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
探索世界，追求真理
在我国建国后发生过人民公社化运动，提出 “跑步进入共产主义社会”的口号，大办公共食堂、 吃饭不要钱。多美好的愿望，但后来不可避免地失 败了，并对当时的社会发展产生极为消极的影响。
为什么会失败？（请同学们结合课本P30“专家点 评”思考）
温故知新
1、哲学研究的对象？ 2、哲学的基本问题是什么？ 3、唯物主义和唯心主义的基本观点？根本分 歧? 4、唯物主义的三种基本形态各自的合理性和 局限性？
【科学的世界观和方法论】
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
唯物论 第四五课 认识论 第六课
唯物辩证法 第三单元
社会历史观
价值观
第四单元
A．客观实在性
B．可知性
C．运动
A
D．形式多样
中国的传说：女娲造人 盘古开天辟地
西方的上帝创世说，
世
认为上帝创造万物
界
真
的
是
神
和
上
帝
创
造
的
吗
？ 探索世界，追求真理
（1）自然界的物质性
探究思考：天地万物是上帝创造的吗？
宏观领域 微观领域 生命世界
①自然界中的事物是按照自身所固有的规律 形成和发展的，都有自己的起源和发展史; ②它们都是统一的物质世界的组成部分.
探索世界，追求真理
议一议
人类社会产生之后 转基因草莓
自然界是物质的
探1.究首思先考承：认人自能然有界目的的物地质制性造，自认然识界和中利原用来自没然有规的律东，西为， 这人是类否造意福味。着自然界以人的意志为转移呢？
2.否认物质性，违背规律，人类就会受到自探索然世界界，的追求惩真理罚。
世界的物质性及其发展规律PPT课件精选全文
目的 追求生活的幸福 幸福的生活
前 提
自然
我们是谁? 人是什么?
社会
5
斯多亚学派的鼻祖第奥根尼（犬儒学派）就 认为自然的就是幸福，因为他们认为人是自然的 一部分，遵循自然就是幸福。
他们认为真正的幸 福不是建立在外在的 环境的优越之上，如 丰裕的物质，强大的 政治力量和健壮的身 体。故每个人都可获 得幸福，并且不会失 去它。
+ 第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意 识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活 动，仍然是物质性的活动。
+ 第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展 的基础，集中体现着人类社会的物质性。
43
44
+ （1）运动是物质的根本属性 + （2）时间和空间是物质运动的存在形式
45
+ 什么是运动？
21
+ 就是世界处于什么状态、世界究竟“怎么 样”的问题。
+ 世界是运动的，还是静止的？ + 是联系的，还是孤立的？ + 对这些问题的不同回答，就形成了哲学上
的辩证法和形而上学的对立。
22
辩证法
是主张世界普遍联系和永恒发展的世 界观方法论，用联系、运动、发展的观 点看问题。
形而上学
是主张世界静止不变和事物孤立存在的 世界观方法论，用孤立、静止、片面的观 点看问题。
58
+ 首先，实践是人所独有的活动。 + 其次，实践集中表现了人的本质的社会性。 + 最后，实践对物质世界的改造是对象性的
活动。
59
60
61
62
+ 构成社会的人是从事实践活动的人，推动 社会运动的力量是千百万人的社会实践活 动。
人教版高二政治必修四课件：4.1世界的物质性 (共26张PPT)
CD
正确处理人与自 然的关系，首先 承认自然界的物 质性，认识和利 用自然规律，为 人类造福。否则 人类就会受到自 然界的惩罚。
承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与 自然关系的基本前提.
综上所述:自然界先于人和人的意识而存在;在 人类产生之后,自然界的存在也不依赖于人的意 识. 所以说自然界的存在和发展是客观的.
为什么？ 因为：
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者 生 产 方 式
生产力（客观 劳动资料 的物质力量） 劳动对象
生产资料的所有制关系 生产关系（客观 的经济关系） 人们在生产中的地位和 相互关系 产品的分配关系
人们既不能随意选择生产力，也不能随意 选择生产关系
人类社会的产生是物质世界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用.
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没 有人，就没有人类社会
2、人类社会的物质性
①人类社会是物质世界长期发展的产物(从产生上 看）(劳动创造了人和人类社会P30) ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系
都 是 物 质 关 系 ， 具 有 物 质 性
小结：世界的物质统一性原理
（1）基本内容 ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有 客观的物质性. 。
注意：关于世界的物质性，有以下几种说法：
①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
人教版高中政治 世界的物质性(共17张PPT)教育课件
第二单元 探索世界与追求真理 （唯物论与认识论）
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
注意 ：客观存在与客观实在的区别是什么?
区别：
客观实在相对于意识来说的，是事物的共性，不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，除了物质现象之外，还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
注意 ：客观存在与客观实在的区别是什么?
区别：
客观实在相对于意识来说的，是事物的共性，不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，除了物质现象之外，还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
高中政治必修四 4-1世界的物质性 课件 共23张 精品
课堂练习
3、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 识所反映的客观实在。客观实在是
A、物质世界万事万物的固有属性 B、物质世界万事万物的总和 C、从物质世界万事万物中抽象和概括出来的 共同属性 D、从自然界万事万物中抽象出来的共同性质
（3）联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象 出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质 形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 注意：两者是个性与共性、个别和一般 、具体和抽象的关 系，不是多数和少数、整体和部分的关系。
劳动在从猿到人的进化过程中起了决定性的作用
1人类社会是物质世界长期发展的产物： 劳动创造了人和人类社会。
可知性
与不可知论 划清了界限
共同属性 唯一特性
动物
物质
抽象
具 体表 现
物质的具体形态
3、具体的物质形态与哲学上物质的关系
物质≠物质的具体形态
（1）具体的物质形态又称物质的具体形态 物质的具体形态指各种具体事物，它们既有“客观实在”这一 共性，又有其个性（形状、色彩各异等）。
（2）区别：哲学上物质概括了万事万物的共同本质。既不能 创造，也不能消灭，是永恒的。具体的物质形态除了具有哲 学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性 ，它可以被改造，有生有灭，是暂时的。
智者接着反问道：“上帝连这块石头都创造不出来， 你怎能说上帝是全能的呢？”
在智者的追问下，神学家急得一句话也说不出来。
自主学习，阅读教材28--30，思考：
1辩证唯物主义的物质概念是什么？ 2构成人类社会基本要素有什么特点？ 3物质资料的生产方式包括哪些内容？ 4世界的真正统一性是什么？
1、自然界中的一切事物都是统一的
➢ 宇宙物质间世各界个的天组体成部的分形。成与变化 自然是界客的观事物的是按照自身所固有的规律形成和发
政治：2.4.1《世界的物质性》课件(新人教版必修4)
承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客 观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，相对 于意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。 （2）“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物 质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，“客观存在” 的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。比如，他人的 思想对于我来说就是客观存在的。但这并不等于说，承认他人的 思想是“客观存在”的，就是承认了他们的思想是“物质”的。 因为他人的思想、意识虽然对我来说是“客观存在”的，而对他 人来说则是主观的，它仍然是对客观实际的反映，是第二性的东 西。因此，对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，而不能 说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 第二性的界限。 （3）总之，“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联 系。“客观实在”是一种“客观存在”。“客观存在”不仅包括
（二）世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物 世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
“自然界的具有不依赖于人的意识的客观实在性，因而 是物质性的。而社会活动是人有意识、有目的的活动， 因而人类社会不具有物质性。”对此如何认识？
（１）自然界具有不依赖于人的意识的客观实在性” 是正确的。因为，自然界的物质性原理（略） (2)社会活动的确是人有意识、有目的的活动，但 是由此认为“人类社会不具有物质性”是错误的。因为 人类社会的的物质性原理（略） 即使是人的意识从一开始就是社会的产物，它是在劳动 中伴随着人和人类社会一起产生的。所以说，人类社会 虽然是有意识、有目的的活动，但不能错误地认为人类 社会不具有物质性。
第四课 探究世界的本质
知识结构
（二）世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物 世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
“自然界的具有不依赖于人的意识的客观实在性，因而 是物质性的。而社会活动是人有意识、有目的的活动， 因而人类社会不具有物质性。”对此如何认识？
（１）自然界具有不依赖于人的意识的客观实在性” 是正确的。因为，自然界的物质性原理（略） (2)社会活动的确是人有意识、有目的的活动，但 是由此认为“人类社会不具有物质性”是错误的。因为 人类社会的的物质性原理（略） 即使是人的意识从一开始就是社会的产物，它是在劳动 中伴随着人和人类社会一起产生的。所以说，人类社会 虽然是有意识、有目的的活动，但不能错误地认为人类 社会不具有物质性。
第四课 探究世界的本质
知识结构
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
质 关
生 的物质力量） 劳动对象
产
生产资料的所有制关系
系 ， 具
方
有
式 生产关系（客观 人们在生产中的地位和 物
的经济关系） 相互关系
质
产品的分配关系
性
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性 （客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造的， 有生有灭。
联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，
是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过 具体的物质形态表现出来。
注意：两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具 体的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。
第四课 探究世界的本质
（一）物质的概念
物质有客观实在 性，无论人们是否 感受到，它都是客 观存在的，不以人 意志为转移
物质是不依赖于人的意识，并能为人的 意识所反映的客念的关系是什么?
两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系 区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能
（二）世界是物质的
1、自然界的物质性
2、人类社会的物质性
①人类社会的产生是自然界长期发展的结果 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系
社会物质生活条件的基本要素：地理 环境、人口因素、生产方式是客观的
3.人的意识也是社会的产物
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一 都
劳动者
是 物
生产力（客观 劳动资料