高一历史《新文化运动》知识点
新文化运动知识点总结
新文化运动知识点总结新文化运动必考知识点１、背景:（1）西方思想进一步传播。
（2)定孔教为国教,新旧思潮发生激烈冲突.（3）要建立名副其实的资产阶级。
2、开始标志：1915年，创办《新青年》。
3、代表人物:，李大钊，,。
见书第4１页照片。
4、旗帜:与科学5、内容:（1）前期,资产阶级文化,四提倡四反对。
（提倡,反对，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学，反对旧文学。
（2)后期，十月主义和主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月，为扩大主义的，李大钊在创办了《每周评论》6、对近代的影响：新文化运动是进步的资产阶级在思想领域发动的一次空前的运动。
它批判封建思想，启发着人们追求和科学,探索救国救民的真理，为主义在的传播创造了条件.新文化运动重要知识点1。
开始时间:191５年2.代表人物：、李大钊、、等。
３。
两面旗帜: 和科学。
4．主要阵地：《新青年》。
5.主要内容：前期:四提倡、四反对(提倡,反对；提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学）；后期：主义.(李大钊)６。
对象:封建的尊孔复古思想。
7。
性质：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.8.地位和作用：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它启发着人们追求和科学，探索救国救民的真理,为主义在的传播创造了条件.不过,新文化运动中也有对西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来.新文化运动知识点归纳１、兴起的原因：１９１2年4月1日是，解职,就任大,进入时期。
治上进行反动，,文化上推行尊孔复古的反动策，因此，在这时一股新的运动即――新文化运动掀起了。
2、开始的标志：1915年，在创办《青年》(后改名为《新青年》）(识图)，发表《敬告青年》一文,提出和科学的口号,新文化运动开展起来。
3、代表人物：、李大钊、和等激进的主义者，4、口号：高举和科学两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动。
高一历史新文化运动知识点
高一历史新文化运动知识点新文化运动，是中国近代历史上的一场重要的文化变革运动。
在这个运动中，一批思想家、学者和革命者提出了一系列革命性的观念和主张，对中国社会产生了深远的影响。
下面我将介绍一些高一历史课程中关于新文化运动的知识点。
一、新文化运动的背景新文化运动起源于20世纪初期的中国，当时中国正处于半殖民地半封建社会的严重危机之中。
在国内，政治腐败、民族危机和社会不公现象严重；而在国际上，列强的侵略和不公平的条约更加加剧了中国社会的矛盾。
这种危机导致了一系列反封建、反传统的思潮兴起，最终孕育出了新文化运动。
二、新文化运动的主要内容1. 文化观念的转变：新文化运动的主要目标是改变传统封建社会的旧观念和思维方式，强调科学、民主和自由的价值观。
思想家们提倡使用白话文代替文言文，以便更好地传播新的思想观念。
2. 对儒家思想的批判：新文化运动对儒家思想进行了大胆的批判，认为儒家是中国社会落后的主要原因。
他们主张“废除孔子，还我民主”；反对封建礼教，并呼吁实行男女平等。
3. 推动科学知识的普及：在新文化运动中，许多革命者和学者通过创办学校、出版刊物等方式，积极普及科学知识，并提倡科学思维方式。
他们相信科学是推动中国社会进步的关键。
4. 推动文学艺术的革新：新文化运动对传统文学艺术形式进行了颠覆性的改革。
许多作家和艺术家开始采用现代的艺术手法，表达对社会现象和个人内心世界的思考。
三、新文化运动的影响新文化运动对中国社会产生了深远的影响，尤其是在思想和文化领域。
1. 扩大了知识分子的影响力：新文化运动通过学术研究、出版刊物等方式，扩大了知识分子的影响力。
他们成为了推动社会进步和改革的重要力量。
2. 激发了爱国主义精神：新文化运动的倡导者对中国的弱点进行了批判，同时也强调了国家和民族的重要性。
这激发了广大青年的爱国热情，并促使他们投身于中国革命事业。
3. 推动了社会和制度的变革：新文化运动对传统制度和社会秩序进行了挑战，促使中国社会发生了许多重大的变革，为后来的革命运动奠定了基础。
高一历史第五章 第一节 新文化运动人教版知识精讲
高一历史第五章第一节新文化运动人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第五章新文化运动和中国共产党的诞生第一节新文化运动二. 重点、难点：1. 重点：新文化运动兴起的背景、主要内容及发展概况。
2. 难点：对新文化运动的评价。
第五章新文化运动和中国共产党的诞生引言分析：引言包括两层意思。
一. 介绍了新文化运动和中国共产党的诞生的国际和国内背景：第一次世界大战结束，帝国主义企图重新瓜分世界。
俄国十月社会主义革命的胜利，为世界被压迫民族指出了革命道路。
辛亥革命没有改变中国的半殖民地半封建社会，马克思主义的传入，为先进的中国人改造黑暗的中国提供了又一条道路。
二. 本章重点，五四运动是反帝反封建的伟大革命。
中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新。
从此，中国近代历史步入新民主主义革命时期。
本章分三节内容，各节之间既有时间上的关联，又相互影响和相互作用。
中国近代前期，西方列强对华的侵略，使中国面临空前严重的民族危机，为了挽救民族危亡，先进的仁人志士如康有为、孙中山等积极向西方寻求救国救民的真理。
辛亥革命后，在中国的思想文化领域又出现了一股向西方学习的进步潮流，即新文化运动。
第一节新文化运动一. 化运动的背景新文化运动是先进的资产阶级知识分子掀起的旨在打破封建思想束缚的资产阶级新文化运动。
它爆发的背景主要体现在下列几个方面：1. 政治：袁世凯上台以后，利用尊孔来大造复辟舆论。
他通令全国“尊崇孔圣”。
袁世凯大搞尊孔活动，其目的就是借封建的伦理道德毒害广大人民，甘心听命于封建地主阶级的统治，任其复辟帝制。
许多帝国主义分子也支持袁世凯的复古尊孔政策。
这种反动思潮成为束缚人民思想、扼杀民族生机，而有利于封建军阀统治的精神网罗。
北洋军阀的黑暗统治，帝国主义的侵略，严重阻碍着中国社会的进步，摆在中国人民面前的主要任务仍然是反帝反封建，因此，有必要探索一条新的救国救民道路。
2. 经济：在第一次世界大战期间，中国的民族资本主义有了进一步的发展，为新文化运动提供了经济基础，这是新文化运动兴起的根本条件。
新文化运动全文知识点总结
新文化运动全文知识点总结新文化运动是一场在20世纪初发生在中国的思想文化运动，它对当时的中国社会和文化产生了深远影响。
这场运动思想解放，推动了中国的现代化进程，影响了中国的政治、社会、文化和地理变革，对中国的现代发展产生了积极的影响。
以下是对新文化运动的全文知识点总结，以帮助读者更好地了解这场历史事件。
一、新文化运动的历史背景1. 清朝末期中国的社会矛盾与危机：晚清时期，中国社会经济落后、政治腐败，社会矛盾日益尖锐，国家面临着严重的危机。
2. 五四运动的影响：五四运动是一场爱国主义和民主主义的运动，对新文化运动起到了推波助澜的作用。
二、新文化运动的发端与发展1. 背景事件：新文化运动的发端可以追溯到1915年五四运动之后，以《新青年》杂志发表的《背影》为标志，标志着新文化运动的开始。
2. 倡导者：陈独秀、胡适、鲁迅等中国知识分子成为新文化运动的倡导者和领导人，他们致力于推动中国的民主政治、科学文化和社会改革。
三、新文化运动的主要内容1. 思想解放：新文化运动倡导自由思想，主张用科学的态度去认识和改造世界，推崇西方资产阶级的民主、科学和思想。
2. 文化革新：新文化运动主张改革传统文化，提倡白话文，主张文艺自由，反对封建礼教和文化垄断。
3. 社会革命：新文化运动主张改善社会制度，推动社会变革，使中国社会从传统社会向现代社会转变。
四、新文化运动的影响与意义1. 思想解放：新文化运动推动了中国知识分子的思想解放，培养了一批具有开明思想、积极进取的新型知识分子。
2. 文化革新：新文化运动推动了中国文化的现代化，培养了一批新的文化精英，产生了一些杰出的文学作品、哲学著作和艺术作品。
3. 社会变革：新文化运动影响了中国社会的进步发展，为中国的现代化进程奠定了思想文化基础。
五、新文化运动的批评与反思1. 新文化运动的局限性：新文化运动在某种程度上忽视了中国传统文化的积极价值，夸大了西方文化的积极影响。
2. 新文化运动的过激表现：有些新文化运动者在主张现代化的过程中，采取了过激的手段，对传统文化进行了极端的否定。
第12课新文化运动知识点
1、新文化运动兴起的原因：新旧思潮发生激烈冲突。
2、背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。
今有政治的革新不足
以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民独立的人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
3、1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）标志着新文
化运动的兴起。
4、代表人物：陈独秀《文学革命论》、李大钊、鲁迅《狂人日记》、胡适《文学
改良刍议》强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。
5、新文化运动的主要阵地：《新青年》和北京大学
6、新文化运动的内容：①新文化运动抨击旧道德和旧文化。
②新文化运动提倡
民主和科学③新文化运动也是一场文学革命（提倡白话文，建设新文学）④后期：宣传马克思主义。
7、新文化运动的意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国接
受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法大爱有一定的片面性，但它仍是一次伟大的思想解放运动（性质）。
8、近代先进的中国人是如何向西方向学习的？所体现出来的阶段特征是什
么？由学习西方的器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。
特征：由表及里、层层递进、逐步深入。
（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）。
新文化运动知识点
新文化运动知识点一、新文化运动的背景1. 历史背景：新文化运动发生在20世纪初的中国，是五四运动的重要组成部分，主要时间跨度为1915年至1926年。
2. 社会背景：中国社会在这一时期正经历着从封建社会向现代社会的转变，西方文化和思想开始大量涌入。
3. 思想背景：民主和科学的思想开始在中国知识界传播，对传统文化和价值观念产生了挑战。
二、新文化运动的主要人物1. 陈独秀：新文化运动的倡导者之一，创办《新青年》杂志，推动白话文运动。
2. 胡适：提出“文学革命”的主张，主张用白话文写作，推广实用主义教育。
3. 鲁迅：中国现代文学的奠基人之一，通过文学作品批判旧社会和旧道德。
4. 钱玄同：主张文字简化，推动语言文字的现代化。
三、新文化运动的主要内容1. 语言文字改革：推广白话文，反对文言文，简化汉字，提高文学的普及性。
2. 思想解放：倡导民主和科学，反对封建主义和迷信，提倡个人解放和思想自由。
3. 文化创新：吸收西方文化，改革传统文化，提倡文学艺术的创新。
4. 教育改革：推广实用主义教育，改革旧的教育体制，提高国民素质。
四、新文化运动的影响1. 对中国文化的影响：打破了文言文的垄断地位，促进了现代汉语的形成和发展。
2. 对中国社会的影响：推动了社会思想的解放，为后来的社会变革奠定了思想基础。
3. 对中国文学的影响：现代文学开始崛起，出现了一批具有影响力的现代文学作品和作家。
4. 对中国教育的影响：教育体制开始现代化，培养了一大批新式知识分子。
五、新文化运动的历史评价1. 积极评价：新文化运动是中国现代化的重要推动力，促进了社会进步和文化更新。
2. 消极评价：部分批评者认为新文化运动过于激进，对中国传统文化的否定过于彻底。
六、结论新文化运动是中国近现代史上一次深刻的文化变革，它不仅推动了语言文字的现代化，也促进了社会思想的解放和文化创新。
虽然存在争议，但其在中国现代化进程中的历史地位和作用不容忽视。
高一历史《新文化运动》课件人民版
新文化运动倡导白话文、反对文言文，推动了文化的转型和革新，使文化更加接近人民，促进了文化 的普及和发展。
对新文化运动的批评和反思
对传统文化的全盘否定
新文化运动中存在对传统文化的全盘否定倾向，这种倾向导致了 传统文化的断裂和失落，对后世产生了不良影响。
过于偏重西方文化
新文化运动过于偏重西方文化，忽视了本土文化的价值，这种倾向 不利于文化的多样性和健康发展。
。
形成现代教育体系
新文化运动后，中国教育界开始 形成现代教育体系，注重个性化 和多元化教育，培养了更多具有
创新精神和实践能力的人才。
01
新文化运动的代表 人物
陈独秀
简介
陈独秀是新文化运动的发起人和主要代表人物之一，他创办了《新 青年》杂志，以此为阵地，积极宣传民主与科学的思想。
贡献
陈独秀倡导文学革命，主张以白话文代替文言文，推动了语言文字 的改革。同时，他也是马克思主义在中国的主要传播者之一。
03
影响
鲁迅的作品对中国现代文学的发展产生了深远的影响，他的思想和艺术
风格对后来的文学家和读者都产生了重要的启示作用。
01
新文化运动的评价 和反思
对新文化运动的肯定评价
思想启蒙
新文化运动是一次深刻的思想启蒙运动，它冲击了封建主义的思想、道德和文化，唤起了人们对民主 和科学的追求，促进了思想的解放。
历史背景
清朝末年的政治状况
清朝末年，政治腐败严重，对外屈辱 求和，使中国面临被列强瓜分的危机 。
西方思想的传入
随着国门被打开，西方思想开始传入 中国，对传统的儒家思想产生了冲击 。
社会背景
民族资本主义的发展
民族资本主义的初步发展，使得一批新兴的资产阶级知识分子开始出现。
新文化运动历史知识点
新文化运动历史知识点
新文化运动历史知识点
1.历史背景
(1)经济
中国民族资本主义进一步发展，民族资产阶级队伍壮大，民族资产阶级要求在中国实行真正的民主政治。
(2)政治
袁世凯废除临时约法，实行独裁统治。
(3)文化
辛亥革命使民主共和的思想观念深入人心，袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流。
2.主要内容
(1)新文化运动前期（1915-1917年）——宣传民主和科学。
①标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》。
②代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
③旗帜：“民主”“科学”。
④主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德（儒家传统道德思想）；提倡新文学，反对旧文学。
(2)新文化运动后期，即十月革命后，李大钊等开始宣传马克思主义。
3.影响
(1)以资产阶级的`新文化反对封建旧文化，动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放；弘扬了民主和科学的思想，形成了思想解放的潮流，为马克思主义的传播奠定了思想基础，并推动了中国自然科学的发展；是辛亥革命在思想文化领域的延续，它在政治上给专制主义以空前沉重的打击，是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动，推动了五四运动的发生。
(2)对东西方文化的某些提法，存在着绝对否定或绝对肯定的片面
性。
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高中历史第7课新文化运动ppt课件
对中国的政治、经济、文化等各个领域
资源和精神动力。
产生了深远的影响。
对后世产生深远影响
新文化运动所提倡的科学、民主、进步等价值观念在当 今社会仍然具有重要的现实意义。
新文化运动的思想和精神在后世得到了广泛的传承和发 扬，对中国社会的发展产生了深远的影响。
新文化运动的历史经验和教训对于我们今天推进中国的 现代化进程仍然具有重要的借鉴意义。
提倡女子教育
女子教育得到重视和推广， 女子学堂和女子大学等教 育机构相继成立。
科学技术发展推动
提倡科学精神
新文化运动倡导科学精神 和科学方法，反对迷信和 封建思想。
推广科学知识
科学知识的普及和传播得 到重视，科学杂志、科学 社团等相继成立。
促进科技发展
新文化运动推动了科技的 发展和进步，为中国的现 代化奠定了基础。
01
提倡白话文，反对文言文
02
主张文学改良，推动新文学发展
《文学改良刍议》等文章阐述其文学观念
03
新文化运动在各方面
03
的影响和表现
文学艺术领域变革
提倡白话文，反对文言文
推广新式标点符号
新文化运动推动了文学语言的变革， 白话文逐渐取代文言文成为文学创作 的主要语言。
新式标点符号的使用使得文学作品更 加易于阅读和理解，推动了文学的传 播和普及。
总结：回顾新文化运
06
动，并探讨其现实意
义
简要回顾本次课程内容
新文化运动的背景
20世纪初，中国面临深重的民 族危机和社会危机，新文化运 动应运而生。
新文化运动的主要内容
新文化运动的主要代表人 物
提倡民主与科学，反对专制和 迷信；提倡新道德，反对旧道 德；提倡新文学，反对旧文学。
新文化运动历史知识点
新文化运动历史知识点
新文化运动是中国历史上一场重要的思想启蒙运动，它发生在20世纪初的中国，主要在1915年到1926年之间。
这场运动的核心目标是推翻封建主义的思想束缚，推动中国社会的现代化进程。
新文化运动的发起人主要包括陈独秀、胡适、鲁迅等一批知识分子。
1915年，陈独秀在上海创办了《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始。
《新青年》杂志成为了新思想的传播平台，吸引了一大批思想家和文化人士的参与。
新文化运动的主要内容包括：
1. 提倡民主与科学：新文化运动倡导民主思想和科学精神，反对封建迷信和专制统治。
胡适提出了“白话文运动”，主张用白话文代替文言文，使文学更加贴近民众。
2. 文学革命：鲁迅等人通过创作现代文学作品，如《狂人日记》等，批判旧社会的陋习和不公，推动文学的现代化。
3. 思想解放：新文化运动期间，许多知识分子开始接受和传播马克思主义思想，对中国社会进行了深刻的思想解放。
4. 教育改革：新文化运动期间，教育体制也发生了变革，新式学堂取代了旧式私塾，教育内容更加注重科学和民主。
5. 妇女解放：新文化运动提倡男女平等，主张妇女解放，反对封建社会对女性的压迫和束缚。
6. 反对帝国主义：新文化运动期间，中国知识分子开始反对帝国主义的侵略，提倡民族独立和自强。
新文化运动对中国社会产生了深远的影响，它不仅推动了中国的思想解放和文化发展，而且为后来的五四运动和中国共产党的成立奠定了思想基础。
新文化运动是中国近代史上一次重要的文化和思想革命，对中国的现代化进程产生了不可磨灭的影响。
高一历史上册新文化运动课件2旧人教
①蔡元培任北大校长，在教育思想上采取 “兼容并包”的方针，鼓励新文化的倡导 者去攻占封建文化阵地。 ②《新青年》编辑部迁到北大，并以其为 中心形成了以李大钊、陈独秀、胡适、鲁 迅等为代表的新文化阵营。
返回2
一战期间，中国资本主义有了进一步发展， 根源： 资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以 更好地发展资本主义。 前期：指导思想；三提倡三反对。 后期： 内容：传播马克思主义，举起社会主义大旗 特点：前期：以宣传民主和科学为突破口，以提倡 新文学、新道德为手段，以建立资产阶级民 主共和国为目的。后期：有了新发展，以介 绍宣传十月革命、传播马克思主义为主要内 容，提倡走俄国十月革命的道路。
“进化”： 政治上，辛亥革命推翻了中国两千多年 的封建君主专制，建立了资产阶级共和 国。经济上，民族资本主义产生发展， 并出现了短暂的春天，冲击了封建自然 经济。思想上，经过戊戌变法、辛亥革 命、新文化运动，促进了人们思想解放， 民主共和的观念深入人心。科技教育上， 取得了一定成就，特别是废除了长达一 千多年的科举制，促进了教育文化事业 的发展。
原因： 日本在民族危机面前，推翻民封建幕府制 度，及时进行了资产阶级性质的改革，走 上了资本主义发展的道路；同时，对外侵 略扩张，迅速增强了实力。
中国在民族危机面前，行动缓慢，从洋务 运动到辛亥革命都没有彻底推翻封建制度， 资本主义和资产阶级力量薄弱，同时，一 再遭受外国侵略，割地赔款，实力削弱。
认识：新文化运动是反对北洋军阀黑暗统
治和中国资本主义经济发展在意识 形态上的反映。新文化运动是资产 阶级思想解放运动，为五四运动和 新民主主义革命做了思想上的准备。
巩固知识
1923年，经历了中国早期现代化大半历史的梁启超 在《五十年中国进化概论》一文中写下了如下一段 文字：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比， 这五十年诚然是进化了；拿我们这五十年和别人家 的五十年来比，我们可是惭愧无地，试看这五十年 的美国如何？这五十年的日本如何？这五十年的德 国如何？这五十年的俄国如何？他们虽然政治上成 败不同，苦乐不等……真都算得上一日千里！就是 英法等老国，又哪一个不是往前飞跑？”上文中 “这个五十年”里，中国取得了哪些方面的重大 “进化”？与同一时期的日本相比，中国又在哪些 方面“惭愧无地”？造成中日双方差距的主要原因 是什么？试结合有关史实回答上述问题。
高一历史书必修一23课知识点
高一历史书必修一23课知识点历史作为一门重要的学科，对于我们了解和认识过去的人和事件具有重要的作用。
在高一的历史课程中，必修一的第23课是一个极为重要的章节，其中包含了许多核心的知识点。
本文将通过对这些知识点的介绍，帮助读者更好地理解和掌握这一章节的内容。
1. 南京政府的建立南京政府是中国历史上的一个重要政权，在辛亥革命之后成立。
它的成立标志着中国逐渐走向了民主与现代化。
南京政府的建立过程、发展历程以及在中国历史上的地位和作用都是必修一中重点学习的内容。
2. 新文化运动新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场社会革命运动，标志着中国近代文化的新起点。
这一运动在文学、思想、教育等各个领域都有着深远的影响，对于推动中国社会现代化进程起到了重要作用。
3. 五四运动五四运动是新文化运动的延续和发展，也是中国近代史上一次具有重要意义的爱国革命运动。
五四运动的发起和影响、学生运动、爱国主义思潮等方面都是必修一中关注的内容。
4. 中国共产党的成立中国共产党作为中国历史上最重要的政党之一，其成立是中国社会主义革命历史的重要节点。
学习了解中国共产党的成立过程、领导人以及其在中国革命中的地位和作用，有助于我们全面认识中国共产党的历史地位和中国革命的发展历程。
5. 毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想是中国共产党和中国革命历史上的一大创新，对于中国社会主义革命和建设产生了深远影响。
了解毛泽东思想的形成与发展、其主要思想内容以及在中国共产党和中国革命中的地位和作用，对于我们理解中国社会主义革命历史发展具有重要的启示作用。
以上所列的知识点仅是必修一第23课中的一部分重要内容，通过对这些知识点的学习和理解，我们能够更全面地认识中国历史的发展和演变，也能够更好地理解和把握我们自己的时代。
希望本文的介绍对读者在高一历史学习中有所帮助。
高一新文化运动知识点
高一新文化运动知识点20世纪初期的中国，正处于民族危机和社会转型之中。
在这一时期，涌现出了一系列的新文化运动，为中国的现代化与进步奠定了坚实的基础。
本文将围绕高一新文化运动的知识点展开论述，着重介绍五四运动、新文化运动和一二·九运动。
一、五四运动五四运动是中国现代史上具有重要意义的一次大规模爱国运动。
它于1919年5月4日发生在北京，起因是中国代表参加巴黎和会的失败和《巴黎和约》签订不平等条约。
五四运动的主要目标是反对帝国主义和封建主义，倡导民主、自由与科学，并以学生运动为主体，在各个城市迅速传播。
五四运动形成了新文化运动的基础，是中国现代化的开端。
它标志着中国知识分子开始走上了爱国主义和现代化的道路。
五四运动中，学生们坚决反对外国列强的侵略，并积极探索民主与科学理念，推动了中国社会思想的解放。
二、新文化运动新文化运动是五四运动的延伸和发展。
它起源于北大学生积极主动的反帝反封建斗争，迅速蔓延到全国各地。
新文化运动坚持以自由、民主、平等、科学为标准，提倡民主与科学精神，主张中西文化的交融。
它的核心是倡导新文化，反对旧文化。
新文化运动在文学、哲学、教育、政治等领域都有深远的影响。
在文学领域，新文化运动提倡白话文，开创了现代白话文学的先河。
在哲学领域，新文化运动推崇科学，质疑传统封建思想，倡导实用主义和实证主义。
在教育领域，新文化运动倡导普及教育，追求人的全面发展。
在政治领域，新文化运动呼吁民主自由，对中国封建政治进行批判。
三、一二·九运动一二·九运动，即“一九二九年12月9日上海学生抗议运动”，是中国大规模学生抗议运动的重要里程碑。
该运动在上海市发生，并迅速蔓延到北方各地的大中城市。
一二·九运动起因于南京政府发布的《国民公学宪法草案》，该草案限制了学生的权利，激起了学生们的强烈不满。
学生们走上街头，进行抗议和罢课活动，要求废除草案并实现学生自治。
运动期间，学生们积极参与组织工会、学生会等组织，展现了强烈的集体行动力。
高一必修1第21课新文化运动
第21课 课
★
新文化运动
、新文化运动的兴起： 新文化运动的兴起： 、 ： ★2、兴起的标志： 新青年》的创办（1915） 兴起的标志： 2 兴起的标志 《新青年》的创办（ ） 北 随 大 陈 文 独 秀 科 由 学 长 上 海 ， 迁 《 到 新 北 青 京 年 。 》
一 九 一 七 陈， 独 秀 受 聘 为 年
第21课 课
★一、新文化运动的兴起： 新文化运动的兴起：
新文化运动
★二、新文化运动的主要内容： 新文化运动的主要内容： 1、提倡民主和科学（核心内容） 、提倡民主和科学（核心内容） 内容 2、“打倒孔家店”，(提倡新道德，反对旧道德） 、 打倒孔家店” 提倡新道德，反对旧道德 提倡新道德 旧道德） 3、文学革命（提倡新文学，反对旧文学） 新文学， 旧文学） 、文学革命（提倡新文学 反对旧文学 白话文 文言文
鸦片战争后中国人学习西方的思想历程 鸦片战争后中国人学习西方的政 思想历程 启 进
政 治 革 命 更 要 思 想 革 命 学敥 ， 进 民 主 主 义 者 认 识 到 既 要 启 蒙 思 想 进 一 步 传 入 ， 激 学思想 闭 关 锁 国 盲 目 排 外 学 天 朝 上 国 』 的 迷 梦 『了 列 强 的 坚 船 利 炮 惊 醒 学 学 早 期 维 新 派 深 刻 反 思 中 法 战 争 的 结 果 促 使
校 长 蔡 元 培 北京大学旧址
第21课 课
新文化运动
★一、新文化运动的兴起： 新文化运动的兴起： 背景： ★1、背景： ★2、兴起的标志： 新青年》的创办（1915） 兴起的标志： 2 兴起的标志 《新青年》的创办（ ） ★3、代表人物： 、代表人物： 基地和中心——北京大学 北京大学 ★4、基地和中心 北大为什么能够成为新文化运动的活动基地和中心？ △北大为什么能够成为新文化运动的活动基地和中心？ 北大校长蔡元培提倡“兼容并包” 北大校长蔡元培提倡“兼容并包”、“学术自由” 学术自由” 实质： 传播资产阶级思想文化 实质： 吸引了大批新文化运动骨干 结果： 结果：
【历史知识点】新文化运动内容和意义
【历史知识点】新文化运动内容和意义
新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育
的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
新文化运
动的主要内容即围绕着“四提倡，四反对”而进行的具体实践活动。
作为一场轰轰烈烈的思想革命，新文化运动的主要内容即围绕着“四提倡，四反对”
而进行的具体实践活动。
前期其实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。
后期则
由先进的知识分子极力宣传马克思主义为主题。
有具体一例可观：就新文化方面，胡适在“文学改良刍议”中也提出著名的八不主义：一曰：须言之有物;二曰：不摹仿古人;三曰：须讲求文法;四曰：不做无病之呻吟;五曰：务去烂调套语;六曰：不用典;七曰：不讲对仗;八曰：不避俗字俗语。
他认为，新文学的语言是白话的，文体是自由的，这样就可以注入
新内容、新思想。
新文化运动让民主和科学思想得到弘扬。
这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了
中国自然科学事业的发展。
新文化运动为五四运动的爆发作了思想准备。
新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。
新文化运动后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接
受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。
这是新文化运动最重
要的成果。
新文化运动有利于文化的普及和繁荣。
新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更
紧密地统一起来，为广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高一历史第五章第一节 新文化运动课件 人教版
前 期 后 期
1. 提倡民主与科学， 反对专制和愚昧、迷信。 2. 提倡新道德，反对旧道德。 3. 提倡新文学，反对旧文学。 新内容： 宣传社会主义
陈独秀 鲁 迅
胡适 、陈独秀
李大钊
四. 新文化运动的影响：
进前而勿顾后，背黑暗而向光明， 为世界进文明，为人类造幸福。以青春 之我，创造青春之家庭，青春之国家， 青春之民族，青春之人类，青春之地球， 青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 ——李大钊《青春》
背景
新 文 过程 化 运 动
政治：北洋军阀独裁统治 经济：资本主义进一步发展 思想：袁世凯尊孔复古 时间： 1915——1917 标志（阵地）： 《新青年》 前期 活动基地： 北京大学 1.提倡民主与科学，反对专制 内容 和愚昧、迷信。 2.提倡新道德，反对旧道德。 3.提倡新文学，反对旧文学。 后期 时间：1917——1921 内容：宣传社会主义
第五章 新文化运动和中国共产党的诞生
新文化运动的性质：
一次资产阶级的思想解放运动
近代以来中国资产阶级的三次思想解放运动？ 1. 资产阶级维新派领导的戊戌变法； 2. 资产阶级革命派与保皇派的论战； 3. 资产阶级激进派倡导新文化运动。
一. 新文化运动的背景：
政治： 经济：
北洋军阀对内专制统治，对外投靠列强。
武汉“童学馆” 一景
广西千人诵读 中华经典诗文活动
2006年5月31日，农历端午节，首都师范大学一些穿着汉服的青年 学生正把粽子扔向水里，参加祭祀伟大爱国诗人屈原的传统仪式。
胡适 （1891～1962），安徽绩溪 人。现代学者，历史学、文 学家，哲学家。历任北京大 学教授、北京大学校长、台 湾中央研究院院长等。他在 学术上影响最大的是提倡 “大胆的假设、小心的求证” 的治学方法。
高中历史新文化运动的兴起知识要点新课标人教版必修3
高中历史新文化运动的盛行知识重点新课标人教版必修3
政治方面袁世凯盗取革命果实，取销暂时约法，推行专制，复辟帝制。
背景
《新青袁世凯掀起尊孔复古逆流；民主共和思想深入
思想文化方面
年》的诞人心。
生标记1915 年，陈独秀创立《青年杂志》
盛行代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
主要阵地《新青年》和北大
倡导民主和科学，反对专制和愚笨、迷信。
德先生和先期倡导新道德，反对旧道德
赛先生倡导新文学，反对旧文学
后期宣传马克思主义
剧烈地冲击着中国千百年来的传统的封建伦理道德观点及其政
治意识，摇动了封建思想的统治地位，在国内外产生了巨大影
响。
思想界的进步性人们的思想特别是青年的思想获得空前的解放，民主和科学的思想获得弘扬，形成一股生机盎然的思想解放潮流，也为马克
空前解放
思主义的流传确立了思想基础。
推进了中国自然科学的发展。
一些先进分子在批评封建正统思想的过程中，对东西方文化的
限制性
某些提法，存在着绝对否认或绝对一定的片面性。
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高一历史《新文化运动》知识点
高一历史《新文化运动》知识点
一.背景
1、经济基础
战期间民族资本主义经济进一步发展。
2、阶级基础
资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治。
3、思想基础
西方启蒙思想进一步传入，民主共和观念深入人心。
4、政治状况
政辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。
5、直接原因
袁世凯为复辟造舆论，掀起尊孔复古逆流，旧思想、旧道德卷土重来。
二.兴起
1、标志
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)
2、代表人物
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
3、活动基地
北京大学
4、主要阵地
《新青年》
三.主要内容：核心是民主和科学
①提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信;
②提倡新道德，反对旧道德;
③提倡新文学，反对旧文学;
④十月革命后，竭力宣传马克思主义。
四.影响
性质：是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争
1、积极方面：
①是辛亥革命在思想文化领域的继续，沉重打击了封建专制主义，动摇了封建思想的统治地位;
②使中国人民特别是青年知识分子的思想得到空前的解放，是一场思想启蒙和解放运动;
③为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生;
④民主、科学得到弘扬，推动了中国自然科学的发展;
⑤促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。
2、局限性：
对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。
历史新文化运动练习题
1.兴起的背景
(1)经济上：一战期间，中国__________进一步发展。
(2)政治上：________复辟帝制;民族资产阶级要求实行________。
(3)思想上：西方启蒙思想进一步传入中国;袁世凯掀起________逆流。
答案：(1)民族资本主义(2)袁世凯民主政治(3)尊孔复古
2.兴起
(1)兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《____________》，
并发表《敬告青年》一文。
(2)代表人物：蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
(3)主要阵地：《________》
(4)主要活动基地：实行“思想自由，________”办学方针的
________。
答案：(1)青年杂志(3)新青年(4)兼容并包北京大学
3.前期主要内容
(1)思想革命：提倡_____与______，反对专制和愚昧、迷信。
①民主：民主思想和民主制度。
②科学：科学精神和近代自然科学法则。
(2)道德革命：提倡新道德，批判旧礼教、旧道德。
提出
“____________”的口号。
(3)文学革命：提倡新文学，反对旧文学。
①胡适发表《___________》，提倡用________代替文言文。
②陈独秀发表《____________》，主张建设新鲜、平易、通俗的新文学。
③鲁迅写出《________》《孔乙己》等小说，成为新文学的`典范。
答案：
(1)民主科学(2)打倒孔家店(3)①文学改良刍议白话文②文学革命论③狂人日记
4.后期主要内容：宣传十月革命、社会主义和马克思主义。
5.意义
(1)是辛亥革命在思想文化领域的延续，沉重打击了封建势力。
(2)动摇了封建思想的统治地位，形成空前的____________。
(3)________和科学得到了弘扬，推动了自然科学的发展。
(4)对“五四运动”的爆发起了宣传动员作用。
(5)为____________在中国的传播创造了有利的条件。
答案：(2)思想解放(3)民主(5)马克思主义。