班班规及量化评分细则
班规及量化管理实施细则
1. 为加强班级管理，提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和行为规范，特制定本细则。
2. 本细则适用于本班级全体学生，班主任负责监督实施。
二、量化管理目标1. 培养学生良好的学习态度和习惯，提高学习成绩。
2. 塑造学生良好的道德品质，培养良好的行为规范。
3. 增强学生的团队协作能力，提升班级整体素质。
三、量化管理内容1. 学习成绩：占总分60%，包括平时成绩、期中考试、期末考试等。
2. 行为规范：占总分30%，包括课堂纪律、课堂表现、宿舍管理、学校活动等。
3. 团队协作：占总分10%，包括班级活动、班级荣誉等。
四、量化管理方法1. 设立量化评分表，记录学生各项表现。
2. 每周进行一次量化评分，每月进行一次总结。
3. 量化评分结果与班级奖励、处分挂钩。
五、量化管理细则1. 学习成绩：（1）平时成绩：包括课堂发言、作业完成情况等，占总成绩的20%。
（2）期中考试：占总成绩的20%。
（3）期末考试：占总成绩的20%。
2. 行为规范：（1）课堂纪律：包括迟到、早退、旷课等，每项扣5分。
（2）课堂表现：包括课堂提问、回答问题等，每项加2分。
（3）宿舍管理：包括卫生、作息等，每项扣5分。
（4）学校活动：积极参加学校组织的活动，每项加5分。
3. 团队协作：（1）班级活动：积极参与班级活动，每项加5分。
（2）班级荣誉：获得班级荣誉，每项加10分。
六、奖励与处分1. 量化评分达到班级前10%的学生，给予一定的物质奖励。
2. 量化评分达到班级前30%的学生，给予一定的精神奖励。
3. 量化评分达到班级后10%的学生，给予适当的批评教育。
4. 量化评分连续两个月低于班级后30%的学生，给予警告。
5. 量化评分连续三个月低于班级后30%的学生，给予处分。
七、其他1. 本细则自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 如有未尽事宜，由班主任根据实际情况进行调整。
六中初三一班班级常规量化考评细则范本
六中初三一班班级常规量化考评细则范本一、考勤纪律评分细则1. 准时到校：学生按时到达学校，并在班级考勤时间内到达教室，不拖延上课时间，不迟到。
每次迟到扣0.5分，旷课扣2分。
2. 准时上交作业：学生按要求按时完成作业，并在规定的时间内上交。
每次迟交扣0.5分，逾期两天以上不上交作业扣2分。
3. 请假及离校手续：学生请假需提前经过班主任的批准，并按照规定程序请假。
未请假擅自缺课者，每次扣1分。
二、课堂表现评分细则1. 专注听讲：学生听课期间注意力集中，认真听讲，做到不携带手机等电子设备，不与同学交谈。
每次打扰课堂秩序扣0.5分。
2. 课堂参与：学生积极回答问题、发言，并参与教师指定的学习活动。
每次未积极参与扣0.5分。
3. 课堂作业完成情况：学生按要求认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
每次未完成作业或质量不高扣0.5分。
三、日常生活评分细则1. 教室卫生：学生保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。
每次乱扔垃圾扣0.5分，乱涂乱画扣1分。
2. 教室纪律：学生遵守上课纪律，不随意离座，不嬉闹，不伤害同学。
每次违反纪律扣0.5分。
3. 服装整齐：学生着装整洁、得体，不穿非校服。
每次穿非校服扣0.5分。
四、班级活动评分细则1. 主动参与：学生积极参与班级活动，主动为班级出谋划策，提出宝贵建议。
每次未积极参与扣0.5分。
2. 团队协作：学生与同学之间互相合作，共同完成班级任务，保持和谐的班级氛围。
每次个人行为不利于团队合作扣0.5分。
3. 课代表工作：学生按时履行课代表职责，认真记录上课内容，及时传达信息。
每次未认真履行职责扣0.5分。
五、奖惩措施1. 优秀生奖励：每学期根据综合考评情况，评选出3名优秀生，并给予适当奖励或表彰。
2. 及时纠正和警示：对于学生的违纪行为，班主任应及时进行纠正和警示，并给予适当的惩罚。
3. 成绩排名：各项考评分数将作为评定学期成绩的一部分，对学生的学习和发展起到一定的引导作用。
班级量化加、扣分细则范文（三篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级量化加、扣分细则范本（3篇）
班级量化加、扣分细则范本一、考勤加扣分细则1. 迟到扣分：每次迟到扣5分；2. 早退扣分：每次早退扣5分；3. 旷课扣分：每次旷课扣10分；4. 请假扣分：根据请假天数进行扣分，每天扣5分；5. 零晨会未到场扣分：每次零晨会未到场扣5分；6. 未按时归寝扣分：每次未按时归寝扣5分。
二、学业成绩加扣分细则1. 优秀成绩加分：每次考试成绩排名前5%的同学加10分；2. 良好成绩加分：每次考试成绩排名前5%~20%的同学加5分；3. 不及格扣分：每次有不及格课程扣5分；4. 作业未完成扣分：每次作业未完成扣5分；5. 考试作弊扣分：每次考试作弊扣10分；6. 课堂表现不积极扣分：根据课堂表现不积极程度，每次扣分1-5分。
三、课外活动加扣分细则1. 参与班级活动加分：每次积极参与班级活动加5分；2. 负面行为扣分：每次有负面行为（如争吵、打架等）扣10分；3. 舍弃课外活动扣分：每次舍弃班级组织的课外活动扣5分；4. 辅导他人加分：每次帮助他人解决学习问题加5分；5. 迟到课外活动扣分：每次迟到课外活动扣5分；6. 逃避课外任务扣分：每次逃避课外任务扣5分。
四、纪律加扣分细则1. 服从纪律加分：每次遵守纪律加5分；2. 违反校规扣分：每次违反校规扣10分；3. 不穿校服扣分：每次不穿校服扣5分；4. 搞乱教室扣分：每次搞乱教室扣5分；5. 不按时上交作业扣分：每次不按时上交作业扣5分；6. 忘带东西扣分：每次忘带东西扣5分。
五、行为规范加扣分细则1. 礼貌待人加分：每次礼貌待人加5分；2. 冷嘲热讽扣分：每次冷嘲热讽扣5分；3. 不友善行为扣分：每次有不友善行为扣5分；4. 不尊重老师扣分：每次不尊重老师扣5分；5. 损坏公物扣分：每次损坏公物扣5分；6. 吸烟饮酒扣分：每次吸烟饮酒扣10分。
六、宿舍规定加扣分细则1. 宿舍整洁加分：每次宿舍整洁加5分；2. 违反宵禁扣分：每次违反宵禁扣10分；3. 拒不配合宿舍卫生扣分：每次拒不配合宿舍卫生扣5分；4. 私藏食品扣分：每次私藏食品扣5分；5. 损坏宿舍物品扣分：每次损坏宿舍物品扣5分；6. 不按时打扫宿舍扣分：每次不按时打扫宿舍扣5分。
小学班级行为与成绩量化标准
小学班级行为与成绩量化标准为了加强学生常规管理，培养学生良好的行为习惯，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，特制定以下班级量化评比细则。
一、月度评价（总分：100分）（一）校风校纪检查（占60%）1. 文明守纪（50分）按时上学，不迟到、不旷课。
迟到扣1分，旷课扣2分。
到校后应认真学习，不玩耍、追逐打闹，课前做好学习准备，上课专心听讲，不讲话、打闹，违者扣1分。
尊敬老师和长辈，主动问好，进办公室喊报告，团结同学，不打架骂人，违者扣1分。
准时参加课间操，集合快、静、齐，做操认真，呼号响亮，教师跟队，不达标扣3分。
积极参加校会、升旗仪式，集合快速，保持整齐，不讲话，带回时按顺序离开，否则扣2分。
放学集合队伍快速、整齐，不脱节、不拥挤，行进中不跑步、不抢道，呼号嘹亮，否则扣2分。
爱护学校财物，不损坏花草树木、桌凳门窗等，离校关门窗、断电，违者视情节扣5—10分。
2. 卫生方面（50分）个人卫生：衣着整洁，手、脸、脖子、脚干净，勤刷牙、剪指甲、理发，违者扣1分。
不喝生水、不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，注意饮食卫生，教室空气清新，违者扣1分。
（二）各项活动（占40%）1. 学校集中检查（50分）每周一下午卫生扫除，学校检查并计平均分，纳入量化。
平时纪律、学习检查结果，纳入量化。
2. 其他活动（50分）学校不定期举行活动，按方案量化，多次活动取平均值量化。
（三）加分项争做好人好事，如帮助他人、拾金不昧，视情况加1-2分。
参加打扫卫生区外劳动，每次加1-2分。
为学校作出突出贡献，如运动会、演讲比赛，视情况加1-2分。
二、学期评价（总分：100分）1. 日常管理（占60%）各学月班级量化成绩平均值，按60%折算计入学期得分。
2. 班级成绩（占40%）学科全乡第一记100分，最后一名记20分，中间等分递减，平均值按40%折算计入学期得分。
班级学期评价得分计算公式：\[ \text{班级学期评价得分} = (\text{日常管理得分} \times 60\%) + (\text{班级成绩得分} \times 40\%) \]。
2023初二班规班纪量化考核评比细则
2023初二班规班纪量化考核评比细则
1. 出勤率考核：考核学生每日出勤情况。
缺勤次数将计入考核结果，并进行适当的扣分。
早退和迟到也将影响考核结果。
2. 作业完成率考核：考核学生按时完成作业的情况。
作业未完成或延迟提交将计入考核结果，并进行适当的扣分。
3. 课堂表现考核：考核学生在课堂上的积极参与度和表现。
包括回答问题、提问、与教师和同学的互动等。
优秀的课堂表现将得到相应的加分。
4. 课堂纪律考核：考核学生在课堂上的纪律表现。
包括不打闹、不喧哗、不讲话等。
违纪行为将计入考核结果，并进行适当的扣分。
5. 作息规律考核：考核学生的作息规律程度。
如按时起床、按时就寝等。
学生的作息规律程度将得到相应的加分。
6. 校园卫生考核：考核学生对校园卫生的贡献。
如积极参与卫生打扫、保持课桌整洁等。
卫生贡献将得到相应的加分。
7. 班级活动参与度考核：考核学生积极参与班级活动的情况。
包括班会、体育比赛、文化比赛等。
积极参与班级活动将得到相应的加分。
8. 思想道德素质考核：考核学生的思想品德和道德素养。
包括诚实守信、友爱互助、尊重师长等。
优秀的思想道德素质将得到相应的加分。
根据以上考核项目，学生将根据得分情况进行排名，排名靠前的学生将得到相应的奖励和荣誉，同时也会进行适当的督促和奖惩措施以保持班级规纪的良好状态。
具体的考核细则和评比办法将由班级教师和班级学生代表共同商定并公布。
班级量化细则
班级量化细则一、纪律1．早上进班早并大声读书，每人＋2分，迟到的﹣5分并罚站至早读结束；（当天值日干部负责）2．自习课说话、乱跑等违纪的﹣5分；（当天值日干部负责）3．课堂上说话、睡觉等违纪的﹣5分；（相关课代负责）4、不经班主任同意而不参加体育训练的，-10分／次；训练时说话、不认真的，-5分／次，并增加训练量（班长、体育委员负责）5.带违禁物品进班，没收并﹣5分；（安全委员负责）6．未向班主任请假而无故不到校﹣10分，并写反思、念检查（值日班干部负责）7．不服从班委、班干部或课代表命令或管理﹣5分；顶撞或辱骂的﹣10分，并公开道歉、检讨；不听从老师管理或顶撞的﹣20分，并回家反醒2天；8．班委、值日干部或课代表违规、违纪的，扣双倍分；（班委互相监督）二、学习1．课堂上因违纪或学习任务落实得差而被老师点名批评﹣5分；（相关课代负责）2．早读学习任务不能按时完成的，-2分；在顺延时间内不能完成的，-5分；或按老师的指令执行；（相关课代负责）3．早读、课堂学习任务完成好被老师表扬，加相应分；但老师没说加几分的同学，一般＋5分；（相关课代负责）4.任课老师加分的；（相关课代负责）5.班主任对各块负责评价的；（相关课代负责）6.不交作业的﹣5分／次；（相关课代负责）三、考试（一）个人：1.总分排名进入级段前十名的＋30分，前二十名的＋20分，前五十名的＋10分，前百名的＋5分；2．完成各档指标的＋20分；跨档进入上一档次的＋40分；跳档进入的＋60分；未完成各档指标的，退后一个档次﹣30分，退后两个档次﹣60分；3．期中、期末考试，班级名次退步10名（含10名）或年级名次退步50名（含50名）以上的，降低一个档次评奖；4.被学生发展中心通报批评的，取消评奖资格。
（二）学科：1．学科成绩占级段第一名，该科假期无作业；前三名，该科课代表每人＋30分，学习委员＋20分；第四到第九名的，课代表＋20分，学习委员+10分；后四名的，课代表﹣20分，学习委员﹣10分；最后一名的，课代表﹣30分，学习委员﹣20分，并作检讨；2．学科代表之间要互相配合，分工合作，严禁推诿扯皮。
六中班级常规量化考评细则范本
六中班级常规量化考评细则范本一、课堂纪律考评：（共20分）1. 准时到课：学生按时到达教室，避免因迟到而影响上课秩序，每次迟到扣0.5分，旷课扣1分。
2. 着装规范：学生必须穿着整洁、干净的校服，在校服上不能涂写、刻画或遮挡校徽，不得穿着过于暴露或不雅的服装，每次不符合要求扣0.5分。
3. 座位整齐：上课期间，学生必须坐在自己的座位上，保持座位整齐，不得趴桌、交头接耳，每次违规扣0.5分。
4. 听讲认真：学生上课期间要集中注意力听讲，不得做与课堂无关的事情，不得打瞌睡或玩手机，每次违规扣0.5分。
5. 秩序井然：学生上课期间保持安静、不喧哗，不与同学交头接耳，不做打闹或扰乱课堂秩序的行为，每次违规扣0.5分。
二、作业完成质量考评：（共20分）1. 完成及时：学生按照要求及时完成老师布置的作业，不拖延或遗漏，每次迟交或遗漏扣1分。
2. 规范整齐：学生的作业本要写清晰、字迹工整，不得出现涂改、乱涂乱写等情况，每次违规扣0.5分。
3. 内容准确：学生的作业要根据题目要求准确完成，不得漏写或错写重要内容，每次违规扣0.5分。
4. 书写规范：学生的作业要符合基本书写规范，如字间距、大小、横平竖直和用字规范等，每次违规扣0.5分。
5. 独立完成：学生的作业必须独立完成，不得抄袭、抄袭他人答案或找人代写，每次违规扣1分。
三、团队合作考评：（共10分）1. 积极参与：学生在班级集体活动中积极踊跃参与，并能主动提供帮助和建议，每次参与度较低扣1分。
2. 合作协作：学生在团队活动中能与团队成员协作，共同完成任务，不搞小圈子或排斥他人，每次违规扣0.5分。
3. 沟通有效：学生与同学间的交流或沟通能力良好，善于倾听他人和表达自己的观点，不嘲笑他人或互相攻击，每次违规扣0.5分。
4. 能力发挥：学生在团队活动中能充分发挥自己的特长和能力，做到有机会贡献时能积极展示自己，每次未充分发挥扣0.5分。
四、行为规范考评：（共20分）1. 尊重师生：学生尊重师长，不得对老师或任课教师发表侮辱性言论或进行不恰当行为，每次违规扣1分。
2024初二班规班纪量化考核评比细则
2024初二班规班纪量化考核评比细则
1. 出勤率：对于学生参加课堂、活动的出勤情况进行评比。
根据平时点名记录，统计每位学生的出勤率，出勤率高者得分高。
2. 课堂表现：评估学生在课堂上的表现，包括听讲、提问、讨论、回答问题、课堂纪律等方面。
教师可以根据这些表现，给予学生评分。
3. 个人作业完成情况：评估学生的个人作业完成情况，包括作业的完成质量和准时提交的情况。
按照完成情况，给予学生相应的评分。
4. 课外活动参与度：评估学生参与学校和班级组织的课外活动的情况。
包括参加学生会、社团、义工活动等，根据参与的活动数量和质量，给予学生相应的评分。
5. 班级纪律：评估学生在班级中的纪律表现，包括遵守班级规定、课堂秩序、班级卫生等方面。
根据学生的纪律情况，给予相应的评分。
6. 互助合作精神：评估学生在班级中的互助合作精神，包括帮助他人、团结同学、尊重他人等方面。
根据学生在班级中的互动情况，给予相应的评分。
7. 班干部评价：评估学生在担任班干部时的表现，包括组织能力、领导力、沟通能力等方面。
根据班级干部的评价，给予学生相应的评分。
以上是2024初二班规班纪量化考核评比细则，通过这些细则评估学生的综合素质和表现，帮助班级管理规范和提升班级整体氛围。
班级量化考核评分标准（5篇）
班级量化考核评分标准（5篇）第一篇：班级量化考核评分标准班级量化考核评分标准一、班纪班风（10分/天）：1、迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分；2、班级出现打架、骂架等重大违纪事件，每人次扣0.5分；3、午餐不依序排队就餐，每人次扣0.1分；4、故意损坏公物或践踏花草等行为，每人次扣0.5分；5、集合、集会班上无教师到场，纪律特别差的班级一次扣0.5——2分；6、眼保健操、课间操无教师监督指导，每次扣0.5分。
二、清洁卫生（10分/天）：要求教室地面整洁，桌凳摆放整齐；公共区域保持干净。
每天由值周领导、值周教师早晨和中午抽查评分,教室、公共区域发现字纸每人次扣0.01分。
说明：值周教师每周汇总排出班级名次，并公布考核情况，交教导处审核，期末根据每周考核位次汇总排出综合名次（分高、中、低段排位），纳入班主任工作考核。
第二篇：马河初中班级量化考核评分标准马河初中班级量化考核评分标准一、早读1、有老师组织，纪律良好，得8-10分；2、有老师组织，纪律一般，无老师组织，纪律较好，得6-8分；3、无老师组织，纪律较差，得3-6分；4、无老师组织，纪律差，得0-3分。
二、三操1、班主任到位及时，组织路队，集合迅速，队形整齐，做操认真，歌声宏亮，眼保健操认真，得8-10分；2、参照第一条列举内容，总体较好，但有人在队列中捣乱，班主任能及时管理，得6-8分；3、参照第一条列举内容，总体一般，有人在队列中捣乱，班主任不及时管理，得3-6分；4、参照第一条列举内容，总体较差，得0-3分。
三、早餐1、打餐秩序良好，班主任陪同进餐，就餐纪律良好，用餐结束能认真读书，得8-10分；2、打餐秩序较好，无老师陪同进餐，就餐纪律较好，用餐结束能认真读书，得6-8分；3、打餐秩序较乱，无老师视察进餐，就餐纪律较乱，用餐结束不能认真读书，得3-6分；4、早餐秩序混乱且无人管理，得0-3分。
四、放学路队1、有老师跟队，路队整齐，出校门及时，得8-10分；2、有老师跟队，路队较整齐，得6-8分；3、有老师跟队，但出现问题时，老师无作为、不管理或无老师跟队纪律一般，得3-6分；4、无老师跟队，纪律差，得0-3分。
班级量化加、扣分细则（三篇）
班级量化加、扣分细则可以根据具体的班级情况和目标来制定。
下面是一个可能的班级量化加、扣分细则的示例：加分规则：1. 出勤良好：按时到校并参加全勤 +5分2. 积极参与课堂讨论：积极回答问题、提出建议 +3分3. 主动完成课后作业：按时完成并提交作业 +2分4. 成绩稳步提高：考试成绩每提高一个档次（如从C提高到B）+5分5. 课堂表现优秀：老师表扬 +3分6. 社会实践活动：积极参与班级组织的社会实践活动 +5分扣分规则：1. 迟到早退：每次 -2分2. 缺勤：每次 -5分3. 懒散态度：上课看手机、不专心听讲 -3分4. 违反纪律：打闹、吵架等不良行为 -5分5. 无故缺交作业：每篇作业 -3分6. 不文明用语：言语不当、不尊重他人 -2分班级量化加、扣分细则（二）是一项管理班级纪律和学习积极性的措施，旨在鼓励学生遵守规则、积极参与课堂和校园活动。
具体细则可根据学校和班级的具体情况而有所不同，以下是一些常见的加、扣分细则示例：加分细则：1. 准时到校：按时到校的学生可获得相应加分。
2. 主动参与课堂活动：积极回答问题、提出建议、与老师互动等方式参与课堂活动的学生可获得加分。
3. 优秀的作业质量：完成作业认真、按时提交的学生可获得加分。
4. 成绩优秀：考试成绩优秀的学生可获得相应加分。
5. 社会实践活动：参与社会实践、志愿者活动等可获得加分。
扣分细则：1. 迟到早退：不按时到校或提前离开的学生将被扣分。
2. 缺勤：缺席课程、活动或考试的学生将被扣分。
3. 违反校规：如吸烟、打架、欺凌等违反校规的行为将被扣分。
4. 作业质量差：作业存在严重错误或不按时提交的学生将被扣分。
5. 考试成绩不合格：考试成绩不合格的学生将被扣分。
加、扣分细则应明确具体分值和操作流程，可以由班级管理委员会或任课教师负责执行，同时也要有合理的监督机制，保证公正公平。
班级量化加、扣分细则（三）为进一步规范、公平管理班级，现修订一些细则。
2024初二班规班纪量化考核评比细则
2024初二班规班纪量化考核评比细则
1. 出勤率：每位学生的出勤率将被记录并计算。
出勤率高的学生将获得加分，出勤率低的学生将被扣分。
2. 迟到早退次数：每次迟到早退将被记录并计算。
迟到早退次数越少的学生将获得加分。
3. 作业完成情况：每次作业将被认真评阅并计算得分。
作业完成得分高的学生将获得加分。
4. 课堂表现：每位学生在课堂上的表现将被记录。
积极参与、认真听讲、提问等都将被考虑。
课堂表现好的学生将获得加分。
5. 纪律遵守：每位学生在校内的纪律遵守情况将被记录。
违反纪律的行为将被扣分。
6. 课余活动参与度：每位学生在课余时间参与学校组织的活动情况将被记录。
积极参与活动的学生将获得加分。
7. 个人素质评定：每个学生的个人素质将被评定。
包括品德、责任心、团队合作能力等。
个人素质评定高的学生将获得加分。
8. 校外竞赛成绩：每位学生在校外参加的各类竞赛成绩将被记录。
表现优异的学生将获得加分。
9. 班级活动组织才能：每位学生在班级活动中的组织才能将被评定。
组织能力强的学生将获得加分。
根据以上细则，每个学生将获得相应的加分或扣分。
最终，根据加分总分排名，评选出2024初二班规班纪量化考核评比的优胜者。
班规量化考核细则
班规量化考核细则文明（文明委员执行）1、男生、女生不能烫发、染发；男生不留长发，中分发，前不挡眉、旁不遮耳、后不扫领，如长发超过相关要求的标准，要及时修剪，否则将通知家长领其修剪；女生不留刘海儿，不梳披肩发，统一扎马尾辫，需要佩戴头饰的话，需用黑色头箍或皮筋。
违者一次扣2分2、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不化妆，不涂指甲油、不穿奇装异服，衣服纽扣扣全、不穿拖鞋、超短裤、裙到校（短裤、裙应齐膝盖）、严格按学校要求穿校服入校，违者一次扣2分3、见到领导、老师、客人要问好,有礼貌，进办公室、教室要喊“报告”，违者一次扣2分。
4．不得吵架或与同学怄气；不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号；不得在教室里高声喧哗或打闹；不得在教学区，从事大型球类活动；不能带手机、任何玩具和其他非学习用品到教室，违者一次扣2分5．每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏；不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，扣5分，并按照原价加倍赔偿。
6、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，必须向班主任书面请假，经批准后方可离校；遇到在家时，请假必须由家长签字或电话，才可以不来校；课间中途请假必须经任课老师的同意，并告知值日班干部登记。
违者一次扣2分。
早读（语文、英语课代表执行）1、7：10课代表开始领早读，所有同学认真听从课代表的要求。
违者记过一次，扣2分。
2、早晨到校后不得在教室外逗留，直接进教室学习，不得说话。
违者记过一次，扣2分。
3、下早操后，8：20到8：30由各科课代表、组长收作业；上课预备铃一响，组长不再收作业，违者记过一次，扣2分。
4、早晨进校后不得抄作业和补作业，违者记大过一次，扣5分。
5、早读默写时（外语、语文），有作弊行为者，记大过一次，扣5分。
6、早读、上课、自习无故迟到者，记过一次，扣2分。
7．值日生7：00到校值日，迟到者记过一次，扣2分。
值日生7：10必须进班，不按时进班者，按迟到记过一次，扣2分。
班级量化管理评定细则
班级量化管理评定细则班级量化管理评定细则一、奖励细则（1）学习1、各类测试，单科前10名，依次加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。
满分加15分，90分以上加5分，85分以上加3分，80分以上加1分（可累计）2、综合考试（月考、期中、期末）班级前10名，1-3名加10分，4-6加8分，7-10名加6分。
学年前10名加20分，前20名加17分，前30名加15分，前40名加12分，前50名加10分。
（可累计）3、考试进步1-2名加5分，3-5名加8分，6-10名加11分，11-15名加15分16-20名加18分，21名加20分。
4、积极动脑回答问题、作业质量好被老师点名表扬，加5分。
5、师徒互助组，徒弟进步师傅加相应的分数。
徒弟超过师傅的加10分。
（2）纪律每周能遵守纪律不被扣分的小组，组员加2分，组长加5分。
（3）思想品德1、为班级做好人好事，加5分。
2、在保证自己学习成绩的前提下，热心帮助学习有困难的`同学，加5分。
（由同学评选决定）3、集体劳动任劳任怨的，加5分。
4、优秀班干加20分，合格班干加10。
（每月评选一次）二、处罚措施（1）学习1、作业（含背诵作业）没有完成，扣10分。
没带，质量不高的，扣5分2、抄袭作业和被抄袭的、考试作弊的，扣10分。
3、没带书和其他学习用品，扣3分。
4、各科小测试，80分以下扣1分，60分以下扣5分。
（2）纪律1、迟到扣1分。
未经允许擅自离校，扣30分，并通知学校。
旷课扣50分。
2、违反学校规定给班级扣分的，扣50分。
3、自习课、课间、午休违纪被班干点名的扣10分。
4、打架、破坏公物（原价赔偿）扣10分。
5、带小食品的，扣5分。
（糖、膨化食品等，不包含水果）6、不按时归还值日生牌，扣1分，丢失的按价赔偿，扣5分。
（3）卫生1、乱扔垃圾，随地吐痰，座位周围有纸屑、鞋印，扣1分。
2、不按时值日，扣5分。
值日不符合要求的，扣2分。
3、不摆放椅子影响值日的，扣1分。
六中初三一班班级常规量化考评细则模版
六中初三一班班级常规量化考评细则模版一、考勤表现1. 准时出勤：每天按时到校，不迟到早退。
2. 请假记录：请假需提前向班主任请示，如有特殊情况请提供请假条或家长书面说明。
3. 旷课记录：无故旷课会影响班级考评，如有旷课情况需向班主任报备。
二、课堂表现1. 讲究卫生：上课前整理桌面，注意卫生，保持教室整洁。
2. 安静听讲：上课期间专心听讲，不做与学习无关的事情，不在课堂上大声喧哗。
3. 做好笔记：认真记录老师上课的重要内容，完整准确地做好笔记。
4. 提问积极性：有问题及时提出，积极参与课堂讨论，展示自己的思考与见解。
三、作业完成情况1. 按时完成：按时完成各科作业，不拖延、不抄袭、不代写。
2. 作业质量：作业要认真对待，答案准确明确，字迹工整，不草率敷衍。
3. 作业整齐：将作业本整理整齐，节约用纸，不乱丢乱涂。
四、课外活动1. 积极参与：参加学校组织的各类活动，如班会、校庆、社团等。
2. 业余兴趣：利用课余时间发展兴趣爱好，积极参加社会实践活动。
3. 表现突出：在课外活动中展现个人才艺和优秀表现。
五、集体荣誉1. 班级整体卫生：班级卫生要保持良好，定期集体打扫教室，维护集体荣誉感。
2. 优秀文化成果：班级参加学校文化活动获得荣誉或奖项。
3. 社会实践成果：积极参与社会实践活动，取得优异成果。
六、个人言行1. 表率榜样：表现出良好的道德品质和学习态度，以身作则，做好班级榜样。
2. 尊重他人：待人友善，不欺负同学，尊重师长，遵守校纪班规，不参与欺凌行为。
3. 班级协作：积极参与班级集体活动，与同学和睦相处，互相帮助，共同进步。
七、综合评价根据以上细则，将每个具体指标进行量化评分。
评价方式可根据班级规定进行调整，综合评价结果作为学生学习和发展的重要参考依据。
2023初二班规班纪量化考核评比细则
2023初二班规班纪量化考核评比细则为了规范班级管理，促进班级秩序与发展，特制定本班级规范与评比细则，以便于考核评比和进行相应的奖惩措施。
下面是具体的内容：一、考核指标1. 出勤率：统计学期内每位同学的出勤情况，统计出席、迟到、早退次数和缺勤次数，并计算出每位同学的出勤率。
2. 作业完成情况：按照教师布置的作业要求和时间节点进行评估，统计每位同学作业完成的情况，包括按时完成、延期完成和未完成的情况。
3. 课堂表现：综合考虑每位同学上课期间的注意力、参与度、回答问题的积极性和课堂纪律等方面的表现，给予综合评价。
4. 同学互动：评估每位同学在班级中的同学关系和社交能力，包括积极与他人交流、团队合作、友善待人等方面的表现。
5. 社会实践：统计每位同学参与社会实践活动的情况和表现，包括服务社区、积极参与义工活动等方面的评估。
6. 自律能力：综合考虑每位同学的自我管理和自律能力，包括学习态度、作息规律、个人仪表等方面的评估。
二、考核方法和权重1. 考核方法：教师将根据上述考核指标对每位同学进行定期评估，结合平时观察和与同学互动的经验，给予相应的分数。
2. 权重设置：每个考核指标的权重应根据其重要性和影响程度进行合理分配。
下面是一个参考的权重设置：- 出勤率：15%- 作业完成情况：20%- 课堂表现：25%- 同学互动：20%- 社会实践：10%- 自律能力：10%三、考核评比等级根据考核分数的高低，对每位同学进行评比等级设置。
下面是一个参考的评比等级划分：- 优秀：90分以上- 良好：80-89分- 中等：70-79分- 一般：60-69分- 不合格：60分以下四、奖惩措施1. 奖励措施：对于获得优秀和良好等级的同学，可以给予相应的奖励，如班级表彰、奖状、奖品等。
2. 惩罚措施：对于获得一般、不合格等级的同学，可以给予相应的惩罚，如书面警告、班级批评、课外时间补课等，并督促其改正不良行为。
五、评比结果公示班级评比结果应公示于公共场所，以保证公平公正。
七年级班级量化管理细则(班规) (2)全文
可编辑修改精选全文完整版七年级班级量化管理细则为了规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让13级更强、更优，将定一下规定：1、班委、组长的起始分85分，其它学生为80分。
2、每周结算一次，至学期结束，计平均分。
90分为优，75-89良，60-74为及格。
59分一下为不及格。
3、班委、组长负责打分，一次扣分在10分以上，必须班长或班主任同意。
4、班委，组长包庇组员的，一经查实，扣10分。
5、组长自己违犯不记的扣10分。
一、加分情况：1、积极参加集体比赛，荣获名次加5分/队员，拉拉队2分。
2、个人参加比赛，荣获1、2、3等奖的，分别加20分、15分、10分，不获奖加5分。
3、月考、期中、期末考总分排年级前10名者，加15分、11-30名者，加10分，30-100名者，加5分。
班上前10名加5分。
（不累计加分）4、语、数、英、政治四科月考、期中、期末分数在年级上第一名者，加10分（不累计加分）5、每评得一次文明班级、当月每生加10分。
6、晨扫在一周内每天得最高分，则该组成员每人加5分。
7、做好人好事被政教处记录者，政教处加给班级几分，就加该同学两倍的分数。
8、各学习小组在本周评比中第一名、第二名、三名分别加10、8、5分数。
9、一个月全勤者加5分。
二、扣分情况：第一章上课及晚自习、两操（副班长管理）1、上课讲话、违纪、表现差被记录者，一次扣5分。
（可累计扣分）2、上课无故迟到者扣5分，早退者扣10分（可累计扣分）3、与任课老师顶撞、发生冲突者，一次扣50分。
4、上课无故缺席，一次扣50分，调座位者扣10分。
5、吸烟、喝酒、打架、谈恋爱者扣25-50分。
6、涂改、破坏班委记录的，该周以0分计算。
7、6点至7点在礁石大声打闹，影响同学的，扣10分。
8、两操无故缺席者扣10分。
第二章宿舍纪律及卫生（舍长记录）1、午睡、晚睡讲话被记录者，每人扣5分。
2、午睡、晚睡无故缺席一次扣50分。
3、宿舍卫生打分低于最高分，两名打扫宿舍的同学扣1分。
六中初三一班班级常规量化考评细则(3篇)
六中初三一班班级常规量化考评细则1. 出勤率：按照规定时间上课，无无故旷课、迟到、早退等行为。
根据出勤率计算排名。
2. 作业完成情况：及时完成作业，按时交作业，并保证作业质量。
作业完成情况综合考虑笔迹整洁、合理规范、无再写、涂改等情况。
3. 课堂表现：积极参与课堂讨论，发言积极，态度端正。
与教师、同学之间的互动合作情况也评价在内。
4. 班级文化建设：积极参与班级活动，如班级会议、班会组织等。
对班级事务的参与度，负责任程度，以及对集体荣誉的态度和贡献也会被考评。
5. 行为规范：遵守学校和班级的规章制度，包括但不限于遵守课堂纪律、尊重师长和同学、注意个人形象等。
对不良行为及时进行纠正。
6. 学习成绩：综合考虑期中、期末考试成绩，平时测验成绩和作业成绩。
学习成绩是量化考评的一个重要指标。
以上是六中初三一班的常规量化考评细则，具体的评分标准和权重可以根据学校和班级的要求进行调整。
六中初三一班班级常规量化考评细则（2）包括以下方面：1. 出勤率：考察学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等情况。
2. 作业完成情况：考察学生按时、高质量完成作业的情况。
3. 课堂表现：考察学生在课堂上的积极参与程度，包括回答问题、提出问题、合作等。
4. 习惯养成：考察学生是否养成良好的学习和生活习惯，包括整理书包、按时入睡、保持卫生等。
5. 课外活动参与：考察学生是否积极参与学校组织的各类课外活动，包括社团、竞赛、义工等。
6. 着装规范：考察学生是否按照学校要求穿戴整齐、规范。
7. 纪律表现：考察学生是否守纪律，包括不说脏话、不打架斗殴等。
8. 敬礼规范：考察学生在校园中是否遵守敬礼规范，包括上下楼梯时注意礼貌等。
9. 班级贡献：考察学生对班级的贡献，包括班委职务履行、帮助同学等。
根据以上细则，可以将每个方面的表现分为不同的档次，例如优秀、良好、一般、差等，每个档次对应一定的分值。
通过对这些方面的综合考察，可以得出学生在班级常规方面的量化评价结果。
班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定
班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定第一篇：班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定班级管理日常行为规范及考评细则一、规定1、学生要按时上课，不准出现迟到、早退、旷课等现象。
2、学生上课要认真听讲，不准趴着睡觉、做小动作、不能在课堂上吃零食等与课堂无关的内容。
3、学生要按时完成作业，并及时上交。
4、学生要尊重老师，不顶撞老师。
5、同学之间不允许借钱、借物。
6、学生不允许诈钱、诈物或恐吓要挟别人。
7、学生不允许打架斗殴、吸烟、喝酒或变相赌博。
8、学生不允许骂人或说脏话。
9、学生严禁携带违禁品、危险品或管制品。
学校一个轮回至少检查一次。
10、学生在校期间，不允许携带手机等用电设备。
11、学生集合、说事、看新闻时，双手要放在膝盖上，上体保持正直。
12、学生在校期间，课间不允许买零食，只能在学校规定的时间内（在餐后）购买。
13、下课后，学生要在规定时间进宿舍。
14、学生未请假，任何人员不准私自出校门。
15、学生在午休、晚休时，要按时就寝、不准说话。
16、学生午休、晚休时，不准串宿舍。
17、学生在校期间，任何同学不准纹身、戴耳环、戒指等。
18、学生就餐要排队，不允许插队。
19、学生要在指定位置就餐。
20、学生要勤俭节约，不能浪费。
21、学生本人餐具要放到指定位置。
22、在宿舍内不准隔窗说话、不准向窗外扔垃圾。
二、考评细则1、学生上课，迟到、早退、旷课等。
一人次扣0.5分。
2、学生上课不认真听讲，趴着睡觉、做小动作等，一人次扣0.2分。
3、学生交作业不及时扣0.5分。
4、学生顶撞老师扣2分。
5、同学之间借钱、借物等现象，一次扣3 分。
6、同学之间诈钱、诈物或恐吓要挟别人等现象，一次扣10分。
7、学生之间打架斗殴、吸烟、喝酒或变相赌博等现象，一次扣10分。
8、学生骂人或说脏话，一次扣2分。
9、学生严禁携带违禁品、危险品或管制品。
学校一个轮回至少检查一次。
携带违禁品、危险品或管制品，一次扣10分，并在学籍档案上做记过处分。
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135班班级量化积分管理评比细则
为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生是常行为规范》及《临武三中学生手册》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
一、扣分项
1、出勤
(1)、按时到校，迟到、早退扣2分/次。
如被学校扣分的积分扣5分/次。
(2)、请假要按学校的规定写好请假条，经班主任批准后留副班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前打来，请假要说清请假的理由。
无故旷课的扣5分/次。
2、纪律
(1)、上课要认真听讲，如在课堂上讲话、作小动作、睡觉、坐姿不正，看无关的书，做其它科作业的，等等行为，积分扣2分/次。
(2)、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹，故意顶嘴等严重影响老师上课的积分扣2至5分/次，视严重与否来定。
(3)、浪费水，不排队取水者，带食品进教室者，在教室吃东西者扣2分一次。
，
(4)、如对班干部登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂班干部的由班主任另行处理。
积分扣3分/次。
(5)、下课期间不准在班上走廊大声喧哗，嬉戏追逐打闹，否则积分扣2分/次。
被学校扣分的积分扣5分/次。
(6)、上课被老师点名批评者一次扣3分。
上课私自讲话、插嘴者一次扣2分/次
(7)、在校内吸烟，吃槟榔等违禁物品者每次扣3至5分/次。
(8)、在教室或教学区打球、喧闹者扣3至5分/次。
(9)、上课扔纸条、听音乐、打游戏机、玩手机等者若发现一次扣2至3分/次，并将手机等收缴由班主任保管一学期。
无理狡辩、顶撞老师者扣5分/次。
(10) 赌博、聚众打架、偷窃、敲诈勒索者扣5至10分，再另外交政务处处理。
3、卫生
(1)、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。
要求早上早读课之前，中午在第五节课之前，下午一放学后。
地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。
放学后要关好门、窗。
以上要求如没有完成，罚扫1至3天。
积分扣2分/次。
(2)、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫1至3天，积分扣3分/次。
(3)、在教室内吃零食、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的积分扣2分/次，多次不改者，由班主任另行处理。
(4)、卫生大扫除或学校组织的劳动，不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚卫生值日3天。
积分扣3分/次。
4、学习
(1)、作业必须按时上交。
作业没按时上交，不认真完成或没有做的，及时补完上交并积分扣2分/次。
如果累积达四次迟交作业者，除扣分外另写《行为反思》200字以上。
(2)、抄袭别人作业的积分扣2分。
5、生活
(1)、破坏公共财物按学校的规定赔偿。
故意损坏公物者，除按学校规定赔偿外，积分扣3至5分/次。
(2)、玩粉笔的赔偿粉笔1至5盒。
积分扣2分/次。
(3)、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。
积分扣2分/次。
(4)、仪容仪表不合要求的（穿拖鞋、留长发、染发、带项链等），校服没有穿的，积分扣2分/次。
如被学校扣分的积分扣5分/次。
二、加分项
1、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分2分。
2、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同学加积分2分/次，劳动委员负责登记。
3、在每次单元考试中，包括每科，及格加1分，优秀加2分，前十名加3分，第一名加4分，重叠按高分加，各科考试后由课代表统计加分名单。
4、在期中期末大考中，前36名加5分，前20名加8分，前10名加10分，前5名加12分，第一名加15分。
期末7A为三好学生通行证。
5、好人好事，视具体情况给予加1——5分/次。
6、各类竞赛获奖：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分。
7、班长，团支书每周加4分，其他干部每周加3分，语数外课代表每周加3分，其他课代表每周加2分，组长每周加1分，组长可以重叠加分，几科组长就加几分。
重叠按高分加。
三、实施
1、每一位同学每周的初始分为80分。
在此基础上加分或减分。
2、每周积分排在班上倒数第一第二的要写一份《行为反思》，至少200字。
总分排在倒数3
至8名的同学，罚值日一天，值日不干好的个人劳动委员有权继续罚一天。
3、积分加减由当天值日的班干部每天认真登记，每天送班长助理处统计一次，学习类由课代表，学习委员等交班长助理即时统计。
4、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。
在处理事情过程中，如有争议，可以找班长
解决，如果班长没有办法解决再找班主任。
分数每周五晚自习的时候由班长公布，并存档用于期中期末评优，评劣。
5，未尽，未详事宜，可以在今后口头补充。
临武三中135班班委会。