幼儿心理卫生与辅导复习资料答案

《幼儿心理卫生与辅导》复习资料答案

填空题

1、联合国世界卫生组织（WHO）1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理和__社会适应__的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”

2、个体心理学是由心理学家__斯科特_创立的。

3、沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到“_我行—你行__”的生活地位。

4、完整治疗法是由_皮尔斯__倡导和建立的一种心理辅导法。

5、皮亚杰将儿童的认知发展分为_感觉运动期_、前操作期、操作期和形式期四个阶段。

6、说谎有__有意_和无意说谎之分。

7、沟通分析理论是由美国的心理学家__柏恩_提出的。

8、在沟通分析中，将人格分为P，A，C三种人格的独立自我状态，即“父母”，“成人”以及“__儿童_”三者。

9、弗洛伊德将个体心性发展分为五个阶段：__口唇期__、肛门期、阴茎期、潜伏期和生殖器期。

10、行为主义理论的代表理论主要有以下三个：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和__班杜拉__的社会学习理论。

11、精神动力学是___弗洛伊德__创始的理论。

12、早在20世纪20年代，美国的古德依纳夫首次提出了绘人测验法。

13、将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为融合班。

14、班杜拉将社会学习的过程分为四个步骤：注意、记忆、认同、定型。

15、无论自己的孩子怎样，即使无恶不作，当母亲的都会疼爱、包庇或袒护孩子，这被称为母性原理。

16、儿童与某一特定人物之间形成永久性的情感联结叫依恋。

17、研究遗传因素对心理健康影响的方法有家系研究和双生子研究。P20

18、谈话法P66 是通过与儿童和与儿童熟悉的人谈话，获取有关儿童心理发展和行为表现得信息，从而初步估计儿童心理发育的水平，为儿童心理发展的进一步评价提供参考依据。

19、丹佛发展筛选测验共有105个项目，分别测查了应人能、精细动作-应物能、言语能和粗动作能4个方面的能力。

20、防御机制是自我为抵抗压力及焦虑时所用的方法。

21、卡克赫夫认为来访者辅导过程中经历了__自我探索_、自我了解和自我行动三个阶段。

22、沟通分析按类别来分，主要有三种互补型沟通、交错型沟通、暧昧型沟通。

23、托幼机构中心理辅导的基本技巧有电话咨询、面谈、连续面谈、团体面谈。

24、心理健康的判断标准有统计学的标准、病理学的标准、理想状态的标准和适应过程的标准。

25、学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及超常发展的超常儿童。

26、精神动力学理论的创始者弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。

27、来访者中心学派的主要目标是帮助个体成为更自主、更自发和更有自信的人P150 。

28、沙箱疗法（又称为箱庭疗法或沙盘疗法），是由英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德于1939年创立的儿童心理疗法。

29、有效地学前儿童心理健康教育应该包括家庭、托幼机构、社会心理健康教育三个方面。

30、为了便于研究，心理学家将动机冲突分为四种类型，分别是：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突和双重趋避式冲突。

31、学前儿童精神压力的根源有动机冲突、社会经济状况、教育机构状况和心理创伤。

32、特殊儿童家长普遍关心的问题有教养问题、家庭维持、沟通问题和休闲活动等。

33、阿德勒认为人类的行为基本上可从男性化和女性化两个角度来看。男性化代表力量和权力，女性化代表的是__软弱和自卑P157__。

34、当孩子做错事后，父亲会毫不留情地训斥孩子，这种现象被心理学家称之为父性原理。

35、学前儿童的心理健康最终取决于他们的健康行为。

36．反映学前儿童生长发育的常用指标有__智力发展良好__情绪反应良好_, 交往，人际关系良好；行为统一和协调以及性格特征良好。

37．结构分析中人格三种独立的自我状态分别是_“父母”（P）、“成人”（A）、“儿童”（C）

38．适宜游戏治疗的玩具种类有__拟实物类，发泄情绪类，投射内心世界类_ 39．人类行为遗传有_直接遗传、间接遗传、轻微遗传三大类。

40．自我意识的三个方面具体是指__自我认识、自我评价_自我调整。

41．学前儿童心理健康评估的主要方法有__谈话法，观察法，_筛选检查法__，标准智力测试，人格测验法和问卷法。

单选题

1.将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，这一判断标准属于（C）

A.病理学的标准

B.统计学的标准

C.适应过程的标准

D.理想状态的标准

2.“精神压力状态是身体对任何需求的非特异性反应”，该概念的提出者是（A）

A.塞里

B.阿克斯

C.梅森

D.拉扎鲁斯

3.个体或群体健康状态公式：HS=f(E+AcHs+B+LS)的提出者是（B）

A.霍门

B.布鲁姆

C.英格尔

D.西尔弗

4.以下不属于与情绪有关的心理健康问题的是（D）

A.恐惧不安

B.屏气发作

C.夜惊梦魇

D.暴力攻击

5.下列不属于投射测验的是（A）

A.丹佛发展筛选测验

B.填句测验

C.动态家庭画测验

D.罗夏测验

6.幼儿的学习经验分为十三大项，其中“计划及完成自己所制定的计划”属于（B）

A.分类

B.时间

C.主动学习

D.社会学习

7.心理辅导中的两种限制是(A)-

A.接纳和不批评

B.接纳和批评

C.不接纳和批评

D.不接纳和不批评

8.“将个人的想法、情绪等归咎于别人或外在世界的事物”属于防御机制中的（B）

A.转移作用

B.投射作用

C.否定

D.表达

9.个体心理学派认为，个体生长的环境中最影响个体人格养成的因素是（D）

A.学校环境和学校教育

B.个人学习和个人经验

C.人际关系和人际心理

D.家庭气氛和家庭地位

10.以社会性、外在的交叉型的沟通形态来传递信息的类型属于（B）

A.互补型沟通

B.游移型沟通

C.交叉型沟通

D.隐含型沟通

11.理性情感治疗理论的哲学基础来源于（C）